描寫(xiě)四季的作文【精選15篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)四季的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)四季的作文1
世界上什么是最美的，我會(huì )回答：一年四季最美。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，小芽探出頭來(lái)和太陽(yáng)問(wèn)聲好。旁邊的小草也迫不及待地鉆出來(lái)，想和幼苗暢所欲言。
樹(shù)上的枝頭悄悄地冒出了點(diǎn)綠芽，給豐富的世界又添加了一道完美多彩的輪廓。
夏天，是給世界增添加豐富的色彩的時(shí)候。小草把田野鋪得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。草長(cháng)了，花兒開(kāi)了，一切都像新的一樣，說(shuō)不上來(lái)，仿佛又多了什么，仿佛少了些什么�；ㄓ指魃鳂拥�，玫瑰紅的，豆沙紅的，白的，粉的各式各樣的。樹(shù)上的葉子長(cháng)大了，仿佛給大樹(shù)做了一個(gè)長(cháng)發(fā)。
”吱”吱是誰(shuí)？唱出了這婉轉的曲子。哦！是蟬！它藏在葉子當中。擺弄著(zhù)它的嗓子。
秋天，還殘留這夏天的'余韻。挺立在草叢中的花兒已經(jīng)不剩幾枝了，都垂下了頭。大樹(shù)也正在慢慢的衰老中，樹(shù)葉從深綠到了枯黃�！鄙场鄙筹L(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從枝頭一片又一片的飄落下來(lái)，像仙女散花似的，給大地鋪上了一層薄薄的外套，讓大地享受著(zhù)秋天的涼風(fēng)，但又怕大地著(zhù)了涼。
秋天不僅秋風(fēng)蕭瑟，還是果子和稻谷成熟的黃金季節。果子從青色變成了紅彤彤的，在樹(shù)上搖搖欲墜，好像來(lái)迫不及待的掉下來(lái)，讓人們接住。稻谷也豐收了，一大片一大片的，黃燦燦的，一眼望去，仿佛是一片黃色的花海。
秋天的風(fēng)吹在你的臉上，讓你滾燙的臉立馬變清涼。秋天的雨打在手上是清涼的，不像冬天那么冰冷，也不像夏天那么炙熱。
秋天的風(fēng)就是沉穩的婦女，帶走秋天的清涼，換來(lái)冬天的寒冷。
說(shuō)到冬天，我還是羨慕北方的冬天。北方的冬天會(huì )下小雪，把屋檐，大地，樹(shù)枝都鋪上厚厚的一層。
可這些南方都不常見(jiàn)。南方的冬天像嬌媚的小姑娘，靜悄悄的帶走樹(shù)枝上的葉子，從茂盛到了寥寥無(wú)幾，就像一個(gè)小老頭，把冬天獨有的特色都展現了出來(lái)。
春，夏，秋，冬各有各的特色。
描寫(xiě)四季的作文2
春天，柳樹(shù)發(fā)芽，小草從地上探出頭來(lái)，河里的冰融化了，燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“喳喳”的叫著(zhù)，小朋友們脫去了厚厚的棉襖，在草地上打滾，捉迷藏，玩得不亦樂(lè )乎。
夏天到了，知了在樹(shù)上“知了知了”的叫著(zhù)，樹(shù)葉也茂盛了，人們在樹(shù)下悠閑的乘涼，池塘里的荷花開(kāi)了，在那平靜的水面上鋪滿(mǎn)了荷葉，遠遠望去像一塊漂亮的綠草坪，中間挺立著(zhù)一株株俊俏的荷花，甭提有多美了。
秋天，菊花開(kāi)了，它們一簇簇、一叢叢的，有白的、黃的，還有紫的，遠遠看去，就像天上的星辰一樣好看。樹(shù)上的黃葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，頓時(shí)地上仿佛變成了一個(gè)金黃色的地毯。
冬天，天上飄起了雪花，大地變成了一個(gè)銀白色的世界，你看，那筆直的路上已鋪上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，叫人不忍心把腳踩上去，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的`積雪慢悠悠的飄下來(lái)，落在人的臉上，讓人覺(jué)得一陣清涼。
我愛(ài)這美麗的四季。
描寫(xiě)四季的作文3
眾所周知，在夏天，我喜歡去游泳和吃冰淇淋，這是無(wú)盡的幸福。
但是當每個(gè)人都在享受涼爽的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)讓你在游泳池里感到?jīng)鏊�？夏天到了。當夏天到�?lái)時(shí)，更多的花盛開(kāi)，樹(shù)木變得更加茂密，太陽(yáng)變得更加炎熱。這就是為什么你在夏天很開(kāi)心。你可以每天出去玩和游泳。夏天，你也可以去健身房鍛煉。在我眼里，夏天是歡樂(lè )的女神，掌管著(zhù)歡樂(lè )和幸福。
夏夜，滿(mǎn)天繁星，給人一種神秘的'境界。望著(zhù)星星許愿，不是一件很美好的事嗎？怎么會(huì )不開(kāi)心？夏天雨后，陽(yáng)光明媚，可以看到彩虹。經(jīng)常交往不是很甜蜜的事情嗎？怎么會(huì )不開(kāi)心？
世界上有這么多美麗的夏天，夏天給了你珍惜它們的機會(huì )。你應該愛(ài)她，果斷耐心的歡樂(lè )女神。
描寫(xiě)四季的作文4
春夏秋冬的風(fēng)，一個(gè)比一個(gè)不同，各式各樣，溫柔的，寒冷的，涼爽的……
春天的風(fēng)是溫柔的，吹在人的臉上，十分舒服，似乎媽媽在撫摸我小小的臉蛋，很溫柔。
炎熱的夏季到來(lái)了。個(gè)個(gè)都熱得滿(mǎn)頭大汗，誰(shuí)都希望能吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)來(lái)散熱，這不，吹來(lái)了一陣大風(fēng)，將會(huì )有些涼快，而如果連續吹來(lái)幾陣風(fēng)，那就更爽了！
深秋時(shí)節到了，一陣陣告訴人們秋季要來(lái)了的風(fēng)吹落了樹(shù)上那枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉像蝴蝶一樣落了下來(lái)，不僅這樣，這風(fēng)還吹熟了農田的莊稼，吹熟了果園里許許多多種不同的果實(shí)，因為秋天的風(fēng)，正是豐收季節獨有的風(fēng)。
寒冬之季，風(fēng)已經(jīng)變得十分猛了，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，使路上的行人瑟瑟發(fā)抖，不由得把身上的`棉襖過(guò)得更緊了一些，不僅如此，這猛烈的風(fēng)吹得所有的花兒都縮起小腦袋，鉆進(jìn)了泥土之中，然而，松、竹、梅他們卻在頑強生長(cháng)著(zhù)，冬天的風(fēng)還引來(lái)飄來(lái)飄去的雪。
四季的風(fēng)各式各樣，與眾不同。
描寫(xiě)四季的作文5
秋姑娘悄悄地來(lái)到我們的身邊，果園里果子熟了，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，香蕉披上黃色的衣服，葡萄穿上紫茵茵的大衣。
田野里稻子彎著(zhù)腰，默默的`等待著(zhù)人們去收割。高粱舉起燃燒的火把，玉米長(cháng)出整齊的“牙齒”。
天空中大雁排成“人”子或“一”子飛往南方。
公園里菊花開(kāi)得如此鮮艷，有黃的、紅的、白的、金色的....
秋天真美，我愛(ài)秋天!
描寫(xiě)四季的作文6
我是爾瑪依娜路小學(xué)的學(xué)生，我們的校園一年四季都很漂亮。
春天，校園里操場(chǎng)上的`雪融化了，草從土里伸出來(lái)，樹(shù)長(cháng)出新的枝條，大雁從南方飛回來(lái)，在天空中歡快地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
夏天，花草長(cháng)得更茂盛。校園里有一個(gè)大花壇，花壇里的花五顏六色。校園周?chē)臉?shù)葉又厚又密。下課后，我們在樹(shù)下追逐嬉戲，乘涼樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：熱了，熱了！
秋天，樹(shù)木漸漸變黃，校園里的楊柳樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄落。地上鋪著(zhù)一層厚厚的金色地毯，我們一腳踩上去就嘎吱作響。我們喜歡在樹(shù)下玩耍，選擇最美麗的樹(shù)葉放在書(shū)里作為書(shū)簽。
冬天，花草被雪淹沒(méi)，整個(gè)校園變成了一個(gè)銀白色的世界。操場(chǎng)上建了一個(gè)溜冰場(chǎng)。每當我們上體育課，我們就可以在溜冰場(chǎng)滑冰，享受冬天的樂(lè )趣。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的四季。它在春夏秋冬和我一起成長(cháng)
描寫(xiě)四季的作文7
朋友們，你細心觀(guān)察過(guò)大自然嗎?我觀(guān)察過(guò)，那我們一起去看我眼中的大自然吧!
春天到了，春姐姐邁著(zhù)輕快的步子走來(lái)了。它走到農田里，綠油油的麥子從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，金燦燦的油菜花張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉。它走到花園里，花兒們不甘示弱，競相開(kāi)放，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美麗極了。
夏天到了，夏哥哥的火光灑向大地，人們換上了清涼的衣服，小花、小草也被曬的耷拉下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)知了叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！�
秋天到了，秋妹妹把大地染成了黃色。你看，樹(shù)葉都變成金黃色的了。菊花是一道獨特的風(fēng)景，花兒迎著(zhù)北風(fēng)開(kāi)放，穿上了五顏六色的花衣服，有的黃色、有的白色、有的綠色、有的淡紫，千姿百態(tài)，散發(fā)出淡淡的`清香。
冬天到了，冬爺爺使大地一片雪白。你看，房頂上是白色的，路上也是白色的。小朋友都忙著(zhù)打雪仗、堆雪人，一片歡聲笑語(yǔ)。
小朋友，你們覺(jué)得我眼中的大自然美嗎?
描寫(xiě)四季的作文8
一年四個(gè)季節，每個(gè)季節都非常美麗，但它們的特點(diǎn)卻不同。春天，生機勃勃；夏天，絢麗多彩；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。今天，我將為大家介紹四季獨特的美。
既然，一年四季春為首，那我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)春吧。春天，山上的積雪化了；河水又淙淙的流起來(lái)了，還唱著(zhù)歡歌兒呢，像是在慶祝春的到來(lái)；一叢叢草伸出了腦袋，一簇簇花也挺直了腰。偶爾還可以聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，像是在說(shuō)“春來(lái)了，春來(lái)了�！彼脑�(huà)喚醒了還在睡夢(mèng)中的動(dòng)物。所有的人和物都忙碌起來(lái)了。真是一派生機勃勃的景象。
在許多人眼里，夏的特點(diǎn)就是炎熱，可我認為夏是絢麗多彩的，因為它讓一座座山變成了翠綠色；讓花壇又恢復了火一樣的紅色，霞一樣的'粉色，雪一樣的白色……還讓海邊的人們穿上了五彩的泳衣。是夏，是它讓世界變得五彩繽紛。
瞧，秋來(lái)了。它讓田野變成了一片金黃色，農民伯伯看見(jiàn)了，正咧著(zhù)嘴直笑呢！再看看果園里那紅艷艷的大蘋(píng)果正扒開(kāi)綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿(mǎn)了枝頭；瑪瑙似的葡萄也一串串的掛在了葡萄架下；還有那黃澄澄的娃娃頭－－梨，也掛上了枝頭。說(shuō)秋是碩果累累的，還真是沒(méi)有錯。
“下雪啦！下雪啦！”我被這叫聲給驚動(dòng)了，拉開(kāi)窗簾一看，“啊”不禁發(fā)出感嘆，到處都是雪，房屋、樹(shù)木……都穿上了一件白色的“棉襖”，銀裝素裹的。麥子也蓋上了雪白的“被子”，真是應了“冬天麥蓋三層被”真希望來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。
一年四季都很美，你喜歡誰(shuí)呢！
描寫(xiě)四季的作文9
我的校園非常美麗，里面有高高的教學(xué)樓、熱鬧的操場(chǎng)、安靜的讀書(shū)角和美麗的小花園……
春天，校園里的小花園變得生機勃勃，小草從泥土里鉆了出來(lái)，露出了一個(gè)小小的尖，草坪上還開(kāi)著(zhù)幾朵月季花，蝴蝶和蜜蜂玩著(zhù)捉迷藏。
夏天，蟬在樹(shù)上“知知”的叫著(zhù)，好像在唱著(zhù)歌曲。操場(chǎng)上，有的人在踢足球，有的.人在比賽跑步，累得滿(mǎn)頭大汗，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“好熱��！好熱��！”
秋天到了，大雁排著(zhù)一字形往南方飛去了，校園的道路上鋪落了金黃色的落葉，就像鋪上了金黃色的地毯一樣，走在上面“咯吱咯吱”作響。在一旁的讀書(shū)角里，同學(xué)們正在安靜的讀書(shū)，看他們認真讀書(shū)的樣子，都不好意思打擾他們。
冬天到了，同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖，學(xué)校里鋪滿(mǎn)了厚厚的白雪，看上去就像一個(gè)白色的城堡一樣。在課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡在教學(xué)樓底下玩打雪仗、堆雪人、滑冰等游戲，大家玩得都非常開(kāi)心，看著(zhù)他們開(kāi)心的樣子，我也情不自禁加入了其中。
我的學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)知識和樂(lè )趣的地方，一年四季的風(fēng)景也非常美麗。
描寫(xiě)四季的作文10
極淺的夏，常會(huì )伴隨突如其來(lái)的大雨。焦灼不安的自己，看疾走的車(chē)輛和渾濁的天地。
這時(shí)的我，會(huì )想起一些猛烈、狂野又漫不經(jīng)心的詞句，這樣即使很長(cháng)時(shí)間被困在街邊，也不再那么無(wú)趣。饒有興趣地將一場(chǎng)大雨與小說(shuō)中的某一個(gè)細節纂在一起，讓世界流動(dòng)起來(lái)，讓自己流動(dòng)起來(lái)。
但好在，是一場(chǎng)短促而猛烈的雨，如同我喜歡的那樣干凈利索。云，雨，風(fēng)或者其他的什么，只要與夏天聯(lián)系在一起，就不許使我失望，對的，要求就是這么嚴格。
夢(mèng)沒(méi)有斷，從入眠一直糾纏到天明，宛如悄無(wú)聲息的鳥(niǎo)群，引領(lǐng)著(zhù)我走入另一片天地。所幸的是，這些柔軟或者堅硬的場(chǎng)景不會(huì )平俗到讓我想要遺棄，雖然耗費了我大片的精力，可是我愿意每夜進(jìn)行這樣一場(chǎng)旅行，帶著(zhù)隱隱的期待和憂(yōu)懼。在沒(méi)有知覺(jué)來(lái)不及反擊的'瞬息里，寫(xiě)一章小說(shuō)般地，運用清新，栗烈，或者詭異。
即使醒來(lái)，我也不會(huì )很快丟棄，我需要一段時(shí)間慢慢整理那些夢(mèng)境，既然來(lái)過(guò)，就不可不留下印記。
在迎接夏天到來(lái)的那段日子里，我的步伐總是會(huì )慢下來(lái)，這是多年留下的習慣，即使面前有多大的理由來(lái)推動(dòng)我。我需要做的只是讓自己稍稍隔離，不必因為周?chē)司o促的步伐煩心。
當然，大可不必為我擔心，你知道，不久后就會(huì )有強大的力量注入我的身體。要知道，五月是翠綠的，強壯的，是積蓄和領(lǐng)會(huì )的季節。雨水不會(huì )再這樣頻密，也再也不會(huì )有任何一個(gè)車(chē)站，困我在那里。
所以現在，若是有人喚我停下來(lái)，我會(huì )毫不猶豫地答應，這些時(shí)間，我耗費得起。在傍晚的大雨之前，感受大把的風(fēng)和日麗，這不太濃郁的夏天，偶爾也會(huì )使我歡喜。
而與你在校門(mén)口的那一次回望成為夏天末尾最無(wú)法忘懷的事情。野草在八月有了雨水的浸潤，影的告別也因這盛大的節日沖突而休息。既你添上一圈年輪后沒(méi)過(guò)多久，我也踏入了十八歲，在炎熱的驕陽(yáng)下，告別了淺夏時(shí)節青澀的心情。
再也無(wú)法等待，一切開(kāi)始明朗而堅定。
描寫(xiě)四季的作文11
春天，我和爺爺奶奶在東湖邊玩耍，看到許多垂柳發(fā)芽。他們好像對我說(shuō)：春天來(lái)了。我還看到不遠處的湖面上漂浮著(zhù)幾對小鴛鴦，就像春姑娘給他們發(fā)來(lái)電報，讓他們在湖上玩耍。
夏天，我經(jīng)常在中國師范大學(xué)的校園里玩耍，夏天的太陽(yáng)像一個(gè)大火球。華師池塘里可以看到綠色的荷葉。荷葉上有一小滴水。它們就像陽(yáng)光下的綠寶石。許多蟬在大樹(shù)上唱歌，而另一些則懶洋洋地睡在樹(shù)上。
秋天到了，我和爺爺奶奶去看菊花展，我看到菊花都開(kāi)得很漂亮，有黃的，有紅的，有綠的，還有盆栽的'菊花，像扇子一樣扎著(zhù)。我還在那里用蠟筆畫(huà)畫(huà)。我奶奶夸我畫(huà)的好看，我的兩個(gè)大學(xué)姐姐給我拍照。我還在菊花展上拍了很多照片。
冬天雪下得很大。像鵝毛一樣，我可以打雪仗，在雪地里堆雪人。感覺(jué)冬天的風(fēng)像刀子一樣吹在身上。我還看到外面的樹(shù)和屋頂是白色的，就像大自然用白色的毯子覆蓋著(zhù)它們一樣。在雪花中，華師梅園的梅花和臘梅從花心散發(fā)出一種非常芬芳的氣味。
描寫(xiě)四季的作文12
我們的校園，四季如畫(huà)。
每年春天，春姑娘就會(huì )來(lái)到校園，用清馨的氣息溫暖著(zhù)我們，用靈巧的雙手幫我們“脫”下笨重的棉衣。樹(shù)發(fā)芽了，小草綠了，大地披上了嫩綠的新裝。迎春花開(kāi)了仿佛在歌唱春天。春姑娘伴著(zhù)我們給我們帶來(lái)花園的美麗，另我們陶醉。
夏季，花園里的花開(kāi)了，花園里有月季花，牡丹，銀杏樹(shù)，冬青，冬青樹(shù)一年四季都帶著(zhù)碧玉般的葉子，還挺拔的站在那像士兵一樣守護著(zhù)花園�；▓@中心有串紅，它旁邊還有些小花叫海棠花，它一年四季都不死非常的神奇。
漸漸地，漸漸地，校園的柿子樹(shù)已經(jīng)壓頭了。秋天來(lái)臨了，金色的秋天，滋潤的'秋天。好像在仿佛告訴我們，收獲告訴我們的學(xué)習成果，向培育的祖國匯報。
心地善良般暴躁的冬爺爺及躁躁地來(lái)到校園里，他吹出強烈的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì )把六凌的小雪花均勻地撒在樹(shù)上，鋪滿(mǎn)教室的屋頂，把我們的校園裝成了一個(gè)美麗的世界。
我喜歡我們的校園。
描寫(xiě)四季的作文13
我的家鄉慶州是長(cháng)江邊上一個(gè)迷人的小城市。這里有很多美麗的地方、環(huán)境優(yōu)美的中山公園、高樓林立的薩隆達廣場(chǎng)、華麗的桃花村、寶光燈嗎？嗯？水自然保護區.但是我最喜歡的是位于沙市區江津路的江津湖。
江津湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人，是休閑的好地方。
春天，江津湖的湖水結冰了，湖邊的草像雨后竹筍一樣探出頭來(lái)，垂柳拿出淺綠色的.枝葉，拍打著(zhù)，仿佛在照鏡子。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝葉輕輕拂過(guò)水面，顯然是在向春天的姑娘表示感謝。
夏天來(lái)了，孩子們吃了冰球，小狗也熱得吐舌頭。一陣夏風(fēng)吹來(lái)，隱約聞到清香，回頭一看，��！江津湖有一個(gè)巨大的蓮花，每個(gè)翡翠玉盤(pán)都托著(zhù)精致的寶蓮燈，精玉拔地而起，呈現出“天蓮葉無(wú)窮，太陽(yáng)蓮映出與眾不同的紅色”的景象。晚上來(lái)的時(shí)候，三三兩兩的人流在湖邊散步，夕陽(yáng)、水日交匯的地方，還有老人戴著(zhù)草帽釣魚(yú)，真是“不是醉翁之意”！
天氣從炎熱中慢慢變冷，秋天來(lái)了。樹(shù)葉在森林里跳舞，地板上就像鋪著(zhù)金黃色的音樂(lè )毯子在上面走，發(fā)出“吱呀”“吱呀”的清脆悅耳的聲音，格外有韻味。在江津湖劃船的游客越來(lái)越多，在這個(gè)秋天的高爽的日子里玩的話(huà)，心情真的很舒暢。
冬天，江津湖上覆蓋著(zhù)薄冰，下起了雪，江津湖成了孩子們的樂(lè )園。在湖邊白色迷茫的草地上，孩子們玩得開(kāi)心，滾雪球，堆雪人，打雪仗一樣有趣。
江津湖的四季就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的山水畫(huà)，有時(shí)間你可以來(lái)玩！對了，我很樂(lè )意為你做免費導游。
描寫(xiě)四季的作文14
大家好！我的家鄉------舞鋼，可是個(gè)好地方，它一年四季都非常美麗！
現在我帶你到舞鋼的春天看一看，天空如此的藍，像被沖洗了一般明亮，一團團如棉花似地白云，一陣陣的如波濤，掛在天邊，綴在天邊，把天空裝飾的如畫(huà)一樣。春天的雨下在舞鋼，那更是別有風(fēng)味，這里山傍著(zhù)水，水連著(zhù)城，城簇著(zhù)林，春雨浩蕩、春雨旖旎，洗滌過(guò)的一切一切，都那么清新。
舞鋼的夏天，燥熱中夾著(zhù)蟬鳴，天空像小孩的臉，說(shuō)鬧就鬧，一會(huì )還是晴空萬(wàn)里，一會(huì )兒就是烏云密布，電閃雷鳴。雨過(guò)天晴，帶著(zhù)清新的.泥土味。
金色的秋天，給舞鋼增添了豐收的景象，這里有許多特產(chǎn)，板栗、山楂滿(mǎn)山都是，果樹(shù)、農作物樣樣都有，美不勝收。
冬天邁著(zhù)蹣跚的步伐，捋著(zhù)雪白的胡子步入人間，它雖然十分寒冷，但它卻是春天的搖籃，大雪后的公園、樹(shù)林、山坡都變得那么美麗。
自然與現實(shí)的和諧，為舞鋼的四季增添了無(wú)限的魅力，我更愛(ài)你------舞鋼！
描寫(xiě)四季的作文15
四季乃萬(wàn)物之靈，各有各的長(cháng)處。很多詩(shī)人都用美妙的語(yǔ)句來(lái)形容它們：與贊美的，有感嘆的`，有敬佩的……下面我就為大家描繪一下四季的顏色。
首先春：春光明媚，萬(wàn)物復蘇，大片的油菜花金燦燦的，比金子還黃，還燦爛！油菜花散發(fā)著(zhù)迷人的香味，一棵棵麥苗成長(cháng)在濕土邊，不匝看還以為是小草呢！
其次夏：太陽(yáng)在天空中火烈烈的烤著(zhù)人。小草無(wú)力的扭著(zhù)腰，白楊樹(shù)好象也在說(shuō)："熱死了，熱死了。"路上的行人紛紛打著(zhù)傘，走在樹(shù)底下，都希望躲開(kāi)烈日的煎熬。
接著(zhù)秋：落葉紛飛，果園豐收，有著(zhù)喜悅和潦倒，有著(zhù)成果和枯萎。每一棵落葉落在地上就代表著(zhù)它又有了一個(gè)新的生命。
最后冬：冬寐傲雪，冬天里最有生氣的不是青松，不是妙竹，而是雪梅。梅花之所以被人們稱(chēng)贊，是因為它純潔，而雪梅，則是與風(fēng)雪搏斗的。
四季的顏色如此多嬌，大家也去看看吧！
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