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關(guān)于高中四季作文集錦7篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的高中四季作文7篇,歡迎大家分享。

高中四季作文 篇1
我喜歡雨,無(wú)論什么季節的雨,我都喜歡。她給我的形象和記憶,永遠是美的。
春天,樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青,花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng),似乎還帶著(zhù)一種冬天的昏黃?墒侵灰(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋,那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛,樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了,而那萌發(fā)的葉子,簡(jiǎn)直就起伏著(zhù)一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái),比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著(zhù)透明的水霧的絲簾,牽動(dòng)著(zhù)陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí),整個(gè)大地是美麗的,小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。呼吸變得暢快,空氣里像有無(wú)數芳甜的果子,在誘惑著(zhù)鼻子和嘴唇。真的,只有這一場(chǎng)雨,才完全驅走了冬天,才使世界改變了姿容。
而夏天,就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云,有時(shí)連一點(diǎn)雷的預告也沒(méi)有,當你還來(lái)不及思索,豆粒般的雨點(diǎn)就打來(lái)?蛇@時(shí)雨也并不可怕,因為你渾身的毛孔都熱得張開(kāi)了嘴,巴望著(zhù)那清涼的甘露。打傘,戴斗笠固然能保持住身上的干凈?晒忸^澆,洗個(gè)雨澡卻更有滋味,只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著(zhù)水,擋著(zhù)眼睛的視線(xiàn),耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí),你會(huì )更喜歡一切。如果說(shuō),春雨給大地披上美麗的衣裳,而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿(mǎn)而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開(kāi)了;ǘ渑胖(zhù),樹(shù)葉鼓著(zhù)漿汁,數不清的雜草爭先恐后地成長(cháng),暑氣被一片綠的海綿吸收著(zhù)。而荷葉鋪滿(mǎn)了河面,迫不及待地等待著(zhù)雨點(diǎn)和遠方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。
當田野上染上一層金黃,各種各樣的果實(shí)搖著(zhù)鈴鐺的時(shí)候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。這時(shí)候,雨不大出門(mén)。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許,人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,是使人靜謐,使人懷想,使人動(dòng)情的秋雨!天空是暗的,但雨卻閃著(zhù)光;田野是靜的,但雨在傾訴著(zhù)。頓時(shí),你會(huì )產(chǎn)生一脈悠遠的情思。也許,在人們勞累了一個(gè)春夏,在收獲已經(jīng)在大門(mén)口的時(shí)候,多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕,也更深情了,水聲在屋檐下,水花在窗玻璃上,會(huì )陪伴著(zhù)你的夜夢(mèng)。如果你懷著(zhù)那種快樂(lè )感的話(huà),那白天的秋雨也不會(huì )使人厭煩。你只會(huì )感到更高邈、深遠,并讓凄冷的雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會(huì )遙望到在一場(chǎng)秋雨后將出現一個(gè)更凈美、開(kāi)闊的大地。也許,到冬天來(lái)臨,人們會(huì )討厭雨吧!但這時(shí)候,雨已經(jīng)化妝了,它經(jīng)常變成美麗的雪花,飄然蒞臨人間。但在南國,雨仍然偶而造訪(fǎng)大地,但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,或淅淅瀝瀝,它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨變得透明,甚至有些干巴,幾乎沒(méi)有春、夏、秋那樣富有色彩。但是,在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激,討厭那干澀而苦的氣息,當雨在頭頂上飄落的時(shí)候,似乎又降臨了一種特殊的溫暖,仿佛從那濕潤中又漾出花和樹(shù)葉的氣息。那種清冷是柔和的,沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠遠地望過(guò)去,收割過(guò)的田野變得很亮,沒(méi)有葉的枝干,淋著(zhù)雨的草垛,對著(zhù)瓷色的天空,像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜,經(jīng)這冬雨一洗,甚至忘記了嚴冬。忽然到了晚間,水銀柱降下來(lái),黎明提前敲著(zhù)窗戶(hù),你睜眼一看,屋頂,樹(shù)枝,街道,都已經(jīng)蓋上柔軟的`雪被,地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈,雨的公主,給南國城市和田野帶來(lái)異常的蜜情,是它送給人們一年中最后的一份禮物。
啊,雨,我的愛(ài)戀的雨啊,你一年四季常在我的眼前流動(dòng),你給我的生命帶來(lái)活躍,你給我的感情帶來(lái)滋潤,你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂(lè )和淚水的。但在北方干燥的城市,我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色,能把你請回我們的生活之中。
啊,總是美麗而使人愛(ài)戀的雨啊!
這篇寫(xiě)景抒情散文詳細描寫(xiě)了四個(gè)季節的雨,春雨纏綿,夏雨粗獷,秋雨的純凈,冬雨的晶瑩,一幅幅雨的畫(huà)面讓人流連忘返。文中多運用比喻手法,使語(yǔ)言生動(dòng)活潑。
高中四季作文 篇2
如果有人問(wèn)我:“世界上什么最美?”我一定會(huì )毫不猶豫地回答:“一年之中的春、夏、秋、冬四個(gè)季節最美!
春
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!贝禾焓且粋(gè)美麗的季節,春回大地,萬(wàn)物復蘇。鳥(niǎo)兒歡快地唱著(zhù)歌,花兒爭先恐后地開(kāi)放,微風(fēng)輕輕吹起,吹彎了那似有似無(wú)的嫩草。就像朱自清爺爺的文章《春》里說(shuō)的那樣:“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼!狈勰鄣奶一òぐD擠,一簇一簇的開(kāi)滿(mǎn)枝頭,散發(fā)著(zhù)淡淡清香;櫻花樹(shù)下,花瓣撒落一地,形成一條亮麗的風(fēng)景,櫻花的花期只有一周,如此短暫,卻又如此絢爛;那不知名的小花也在春風(fēng)中怒放,散發(fā)出它特殊的花香!耙荒曛嬙谟诖骸,春天是一年的開(kāi)頭,我喜歡這五彩繽紛充滿(mǎn)活力的春天。
夏
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶焓且粋(gè)美妙的季節,驕陽(yáng)似火,蓮葉滿(mǎn)塘。蟬兒不停地鳴叫,池塘里蛙聲不斷,滿(mǎn)塘的蓮花頂著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)著(zhù)。我喜歡那夏日的蓮花,喜歡它那“出淤泥而不染,濯清漣不妖”的.品質(zhì)。夏日的夜晚,總會(huì )聽(tīng)到各種蟲(chóng)子的和鳴,這獨特的樂(lè )曲是別的季節聽(tīng)不到的。我喜歡這充滿(mǎn)樂(lè )趣的夏天。
秋
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾焓且粋(gè)金色的季節,秋高氣爽,金桂飄香。一群一群的候鳥(niǎo)向南飛去;果園里的蘋(píng)果、石榴、柿子等秋天的果實(shí)散發(fā)出誘人的香氣;植物園里,金燦燦的桂花開(kāi)了,香味撲鼻而來(lái),還有美麗的白菊,鮮艷的一串紅等,放眼望去,滿(mǎn)是秋天的氣息。我喜歡這金燦燦的,收獲的秋節。
冬
“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪!倍焓且粋(gè)白色的季節,冰天雪地,白雪皚皚。許多孩子在冰上滑來(lái)滑去,地上堆起一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的雪人,抬頭看到樹(shù)上不同形狀的樹(shù)掛,心情真是清爽極了。墻角那一棵梅花樹(shù),正在開(kāi)著(zhù)花,這是屬于它的季節,它要散發(fā)出最美妙的花香。我喜歡那冬日的梅花,喜歡它那“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高尚情操。我喜歡這銀裝素裹的冬天。
一年四季,就像一本書(shū),需要你去慢慢的、細細的閱讀。
高中四季作文 篇3
16歲,花季般的歲月,花季一樣的少年,雖然不能事事如意,但卻事事精彩。
春
“媽!告訴你一個(gè)好消息,你的兒子——我,將被作為班級代表,去參加奧數競賽!边沒(méi)進(jìn)家門(mén)我便沖門(mén)口喊到!叭率裁慈?”母親從廚房里走出來(lái),一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”,有本事你給我拿個(gè)一等獎回來(lái),也讓你老媽驕傲驕傲!薄皼](méi)問(wèn)題”,吞下口中的菜,心中止不住想到:“憑我這么多年的努力。拿個(gè)獎算什么。一分耕耘,一份收獲。
16歲的我,如春天般的驕傲心比天高。
夏
“哈哈……“操場(chǎng)之上,不時(shí)傳出一陣陣爽朗的笑聲,這不,剛剛運動(dòng)完,便湊在了一起,聊起了天,”xx,我說(shuō)你今天神色不好,昨天干什么去了!薄鞍 鄙炝藗(gè)懶腰,說(shuō)道:“還不是去看nba球賽去了,看到了12點(diǎn),不過(guò)那個(gè)球賽,可真激烈,我算是明白了什么叫專(zhuān)業(yè),什么叫籃球!边呎f(shuō)還邊閉上眼晴,搖晃著(zhù)腦袋,“真的嗎?”聽(tīng)到nba,大家立刻眼前一亮,紛紛向他靠了靠,問(wèn)道“比賽咋樣?給說(shuō)說(shuō)!薄捌鋵(shí)是這樣,昨天比賽……!
16歲的我,如夏天般的火熱;盍λ纳。
秋
獨坐窗前,望著(zhù)空中盤(pán)旋的`樹(shù)葉飄起、翻轉、墜下,品味著(zhù)秋天的惆悵,唉!不知怎么自己的成績(jì)越來(lái)越不穩定,竟有下滑的趨勢。注意力也不能集中,老師都開(kāi)始找我談話(huà)了,我該怎么辦,是不是要放棄我的那些愛(ài)好,是不是以后再也不能打籃球?我該怎么辦?
16歲的我,如秋天般的感傷,如秋一般的惆悵。
冬
“天啊!我該怎么辦!”看著(zhù)眼前一大堆的學(xué)習資料、作業(yè)。忍不住哀嘆。為了這該死的學(xué)習我放棄了籃球,放棄了愛(ài)好,如今還要做這么多的作業(yè),真是“路漫漫其修遠兮,吾將入題海而求分!薄鞍l(fā)什么呆!”母親從旁邊走過(guò)!斑不開(kāi)始寫(xiě)!把這手中的作完后,再做完這套試卷!闭f(shuō)完便給了我一本《精典實(shí)例解析》,明亮的燈光下,書(shū)桌上的“勤”字顯得格外刺眼。
16歲的我,如冬天般的冷峻。
16歲生活有苦有樂(lè ),有哭有笑,有酸有甜,但,生活仍舊精彩。
[評點(diǎn)]
本文屬于典型的小標題式片段體作文。為了表現花季歲月的人生精彩,作者巧妙地選取四個(gè)片段,冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)小標題,顯然這四個(gè)標題是暗示四種不同的感受,即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”:這就是花季的心情,正是這豐富的花季才成就了花季的精彩,文章主題鮮明,小標題形成序列,表現了一個(gè)完整過(guò)程又形成內容的暗示,很好地完成了主旨表達。不僅如此,每個(gè)片斷都由事件加簡(jiǎn)略的概括性議論構成,形成整齊的結構形式,使文章具有整飭美。
高中四季作文 篇4
“花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了,綠蔭把夏天的門(mén)推開(kāi)了,果實(shí)把秋天的門(mén)推開(kāi)了,風(fēng)雪把冬天的門(mén)推開(kāi)了……”春夏秋冬無(wú)不各具韻味。它們輕聲吟著(zhù),春的溫馨與生機、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧靜、冬的純潔和浪漫。這四個(gè)好朋友,各自交替著(zhù),給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機、活力與美麗。
春天的歌——生機勃勃。不經(jīng)意間,嫩芽已經(jīng)破土鉆到地面,愉悅地呼吸著(zhù)溫暖清新的空氣。被凍結的湖面緩緩融化,蘇醒般再次涌動(dòng)著(zhù)一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地,雨是細而密的,在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛(ài)而富有生機。春風(fēng)則伸出溫暖的臂彎,擁住每一個(gè)值得擁有溫暖的人們——滿(mǎn)面春色。大家贊嘆著(zhù),粉紅的面龐洋溢著(zhù)歡笑,感慨春回大地,萬(wàn)物復蘇。
夏天的歌——熱烈親切。不知什么時(shí)候?——耳畔傳來(lái)知了的叫聲,太陽(yáng)也毫不吝嗇地給予大地充足的陽(yáng)光。田里辛勤耕耘的人們頂著(zhù)驕陽(yáng),辛苦勞作著(zhù),汗水灑滿(mǎn)了農田,灑滿(mǎn)了大地,每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花園里,向日葵昂頭挺胸,微笑著(zhù)張開(kāi)自己的臂膀迎接太陽(yáng),映射出一片耀眼的金黃。汽車(chē)在滾燙的柏油馬路上飛馳,“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹(shù)蔭下,人們在納涼。
秋天的歌——寧靜淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭,逆光下會(huì )發(fā)現一種透明純潔、沒(méi)有一絲瑕疵的'紅。在這熱烈的紅色中,帶來(lái)的卻不是熱烈,而是寧靜、淡泊。果子們也逐漸成熟,沉甸甸地、害羞地隱在樹(shù)葉里,卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿(mǎn)的樣子。農家小院里已經(jīng)鋪了好幾堆剛收的高粱,夕陽(yáng)西下,晚歸的農民的背簍里,是晚霞映照下的紅彤彤的收獲。
冬天的歌——純潔浪漫。一陣繽紛的雪下來(lái),一眼望去,整個(gè)視野都是潔白的,無(wú)暇的。仿佛身處天上人間,一切——好像連時(shí)間都一同被冰凍、靜止了,唯有漫天飛舞的雪花飄灑著(zhù)。然而卻沒(méi)有觀(guān)賞的人群——都畏懼這狂風(fēng)驟雪而窩在溫暖的家中,一家人團坐在火爐旁,不必擔心外面的風(fēng)雪,有親情籠罩著(zhù),足矣。窗外,純潔如初,浪漫如初。
不知什么時(shí)候?——光禿禿的樹(shù)梢上,悄悄攀上了星星點(diǎn)點(diǎn)般的綠色,東風(fēng)吹來(lái),冰雪都消融了,大地卸下了純潔的白色,露出了一片花紅柳綠,五彩斑斕。一列整齊的雁隊掠過(guò)天際——是春天回來(lái)了嗎?……
高中四季作文 篇5
我的家鄉在山西,是偏僻的小山村。那里貧窮,一年四季的景色卻非常美麗。是現在到了城鎮里生活,聽(tīng)到的是汽車(chē)喇叭的尖叫和機器的轟鳴,再也聞新鮮純凈的空氣,這深了我對家鄉的懷念。
春天,滿(mǎn)山的樹(shù)木呈現出勃勃生機,到處綠的,一眼望去,就像是無(wú)邊無(wú)際的綠色海洋。而在那綠色海洋中,總會(huì )泛起彩色的浪花,那是不知名的野花。在我看來(lái),春天的.家鄉,一幅美麗的圖畫(huà)!
夏天,炎熱的天氣會(huì )讓人覺(jué)得難以忍受?墒,那兒的人來(lái)說(shuō),度過(guò)夏天就算是小菜一碟了。這是那兒山高樹(shù)多,就算是夏天也不怎么熱。對小孩子來(lái)說(shuō),更有好去處——山邊的小河!那是一條清澈的小河,水不深,卻有不少的魚(yú)。每天都會(huì )去河里游泳,捉魚(yú)兒,打水仗……無(wú)盡的歡樂(lè )里,那還能感到夏天的炎熱呢?
秋天到了,滿(mǎn)山遍野的楓葉都成了紅色的了,陣陣秋風(fēng),一片片飄飄悠悠地落下來(lái),就像無(wú)數的蝴蝶在空中飛舞,F在想來(lái),那滿(mǎn)地的楓葉,滿(mǎn)地的紅色,充滿(mǎn)了詩(shī)意,真是美不勝收!而那時(shí),我和小伙伴們卻忽略了的美景,對來(lái)說(shuō),最大的喜悅是到山上去找成熟的野果,那些野果的味道到現在想起來(lái)還讓人直流口水呢!
冬天就更美了!天空中無(wú)數的白色雪花,就像白色的棉花糖一樣紛紛飄落下來(lái)。樹(shù)上積滿(mǎn)了厚厚的雪,只要輕輕一碰,就會(huì )嘩啦一聲抖落下來(lái)。你就在樹(shù)下,那準會(huì )變成大雪人。屋頂上厚厚的雪,像是白色的毯子。屋檐下垂著(zhù)閃閃發(fā)光的冰條,拿長(cháng)棍子一敲,只聽(tīng)到“叮咚”一聲脆響,就掉下來(lái)摔碎了,變成一塊塊透明的晶體。你撿一塊握在手里,覺(jué)得涼到了心底。遠處山上的樹(shù)也全被大雪蓋住了,看上去,一團團,一簇簇,就像云海里泛起了白色的波浪。每到這時(shí)候,我就會(huì )和小伙伴們到河邊去。平常喧鬧的小河沉默了,河面結上了厚厚的冰。就在河面上溜冰,累了,就在河邊堆雪人,人多的時(shí)候還可以打雪仗呢!
現在,我離開(kāi)那兒好幾年了,我知道,不管到時(shí)候,也不管到地方,我永遠不會(huì )忘記我的家鄉!
高中四季作文 篇6
讓我們先來(lái)看看小姑娘“天真”的推理:
。ㄋ裕┻@里是個(gè)壞地方!
因為這里的每朵花下都有刺。
可愛(ài)的小姑娘,見(jiàn)花下有“刺”,便認為花也不美了,玫瑰園也不美了。
近日,在墻報欄看報,醒目的大標題下,又一個(gè)“大”官被判刑,左肩右膀幾個(gè)看報人一陣牢騷:“現在當官的沒(méi)有幾個(gè)是好的!”言詞憤慨而激烈。閱報后轉身走近一個(gè)路口,見(jiàn)一大簇人圍擁著(zhù),耳邊傳來(lái)路人一陣牢騷:“大白天偷車(chē),這世道壞人多好人少!”話(huà)語(yǔ)不平而激昂。
看來(lái),我們某些眼見(jiàn)“灰色”,路遇“不平”的人,一見(jiàn)花下的“刺”,也極容易表現出一番“志士”之氣,“俠士”之風(fēng)。憤慨不平之后,便認為“花”也不美了,太陽(yáng)也陰暗了。
其實(shí),“一葉落”并非“天下秋”。
唐朝詩(shī)人唐庚曾寫(xiě)道:“山僧不解數甲子,一葉落而知天下秋!边@是樸素的、高明的見(jiàn)解。山中僧人超脫塵世,本也無(wú)需弄清是子丑寅卯,還是申酉戌亥。粗知四季更替,陰陽(yáng)交換便足矣。窺一葉萌發(fā)而知歲之臨春,見(jiàn)一葉飄落而知歲之將秋,這是僧人的正確推理。
人世間的落葉似乎春夏秋冬都有;ɑ軜(shù)木都具有獨特的物性:或見(jiàn)春葉損,或經(jīng)夏葉落,或臨秋葉飄,或遇冬葉凋!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!卑拙右讖牡貏莞呦碌牟煌,看到了物性的`不同!皫X嬌(兩廣一帶)微草,凌冬不凋;并汾(山西一帶)喬木,望秋先隕!鄙蚶◤膮^域南北的不同,看到了物性的不同?磥(lái)觀(guān)察“落葉”也要注意多換換視角,何況還有隨時(shí)都會(huì )飄落的病葉!伴e云生不雨,病葉落非秋!边@無(wú)名氏的詩(shī)句便是對世間凡人的忠告。
見(jiàn)一葉落可以得出“是秋”或“非秋”的兩種可能性。我們既要有“見(jiàn)一葉落”而知“無(wú)邊落木蕭蕭下”的推理能力,又需謹防“見(jiàn)一葉落”而必是,’秋”的錯誤判斷。
小姑娘的錯誤論斷于己于人還有“可愛(ài)”、“天真”之處。但是,如果你我也這么“天真”起來(lái),那恐怕不是“可愛(ài)”而是“可怕”和“危險”了。
因為,四季都會(huì )有落葉,年復一年,永遠會(huì )有。
高中四季作文 篇7
春之國
我喜滋滋地來(lái)到傳說(shuō)中的春之國,為此還特意上街買(mǎi)了條漂亮的連衣裙,白色的,很漂亮。
春之國,百花盛開(kāi),暖暖的風(fēng)吹過(guò),有綿綿細雨自蔚藍的天空中飄落,如同一位圣潔的仙女般美麗。
我大口地吸著(zhù)氣,春之國的空氣新鮮極了,在我們的星球上已經(jīng)聞不到這樣清新的空氣了,兩旁是樹(shù),他們好像一個(gè)個(gè)威武的衛士般保衛著(zhù)自己的家園。
春之國國王玫瑰女王接見(jiàn)了我,她眉目含笑,全身散發(fā)著(zhù)溫和卻也凜然的光芒,矛盾著(zhù)的和諧。
————歡迎您的到來(lái),春之國很高興有這樣一位小客人。
我驚奇地在春之國女王殿里東摸摸,西看看,好多女大臣們掩嘴輕笑。紫丁香的味道是淡雅的,玫瑰女王的氣質(zhì)是驕傲的,海棠的笑容是嬌媚的;風(fēng)信子的瀟灑,山茶的樸實(shí),蝴蝶蘭的優(yōu)雅,小連翹的嬌憨,桃花的溫柔還有牡丹的雍容華貴。
我在這里看到春的美麗,聞到春的味道,亦感到春的溫暖。
夏之國
在春之果呆了一天后,我又趕緊乘FI(一種新型的交通工具)向夏之國飛去。
是爽朗的笑容,太陽(yáng)公公在天空中張揚舞爪地跳著(zhù)拉丁舞,臉上汗珠淋漓,也搞得整個(gè)夏之國如在熱帶雨林里一樣悶熱。
但是夏之國國民那一個(gè)個(gè)善意的微笑,一個(gè)個(gè)爽朗的笑容都緩解了我的情緒,有點(diǎn)熱,但心頭仿佛吹過(guò)一陣涼風(fēng)。
我受到了荷花姑娘的善意接待,她身穿粉衣,發(fā)衣如雪,流瀅輕轉,顧盼間,風(fēng)情萬(wàn)種。
我看呆了。
她住的涼亭里我仿佛感覺(jué)不到夏之國的炎熱,我起先是這么想的,這荷花姑娘算是夏之國里的一大特例,隨意往那一站,跟春之國的鮮花姐姐沒(méi)啥區別。但如今……
我滿(mǎn)臉黑線(xiàn)地看著(zhù)眼前正大口喝酒的某荷花,
“莫使金墫空對月懂么?”她向我舉杯,目光含笑。
我則木然地指指頭頂上的那方燦爛地足以使人聞風(fēng)散膽的太陽(yáng),
“月亮姐姐還在睡覺(jué),她今天不上班!
“哎呀,小小年紀就不懂幽默啊。小姑娘咋能這樣?”她繼續笑瞇瞇,繼續喝酒,繼續吟李白的詩(shī)。
我發(fā)現,到夏之國印象深刻的不僅是那爽朗的笑容了,更不僅是出乎意料之外的荷花姑娘了,而是,
李白啊,我崇拜你,夏之國里竟然還有您的粉絲!要知道,地球與這四季國,無(wú)論是空間還是星球都完全是兩個(gè)概念!
冬之國
本來(lái)是到秋之國的,但沒(méi)想到,FI工具出錯,一個(gè)空間不穩,就將我送到了冬之國。
傳說(shuō),那里是雪的天地,雪花鋪天蓋地地幾乎席卷了整個(gè)世界。
傳說(shuō),那里的梅花傾國傾城,回眸一笑百媚生。
傳說(shuō),那個(gè)神秘的國土,有著(zhù)世上最美的東西。
而此刻,再多的傳說(shuō)也比不上一個(gè)暖烘烘的火爐。我獨在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,嗚,我穿的可是白色連衣裙!
不要等還沒(méi)參觀(guān)完,自己就先凍死了啊。
所謂的要風(fēng)度不要溫度,根本就是騙小孩的!我的溫度啊,我的火爐啊,我偉大的棉衣啊,可愛(ài)的太陽(yáng)公公您咋不跳拉丁舞了!
當然,我還是跟傳說(shuō)中的小強一樣,有著(zhù)頑強的毅力及不倒的'生命,我終于堅持到了冬之國的“客人招待所”。
而招待小姐使我雙眼發(fā)亮,哇哇,絕對的一等美女啊。
她身穿百衣,膚色如雪,風(fēng)華絕代,卻是孤傲而不俗媚的。她氣質(zhì)出塵,一襲白衣,在風(fēng)中飄舞,舞得傾國傾城。
我再一次陷入癡呆中。
冷淡的眼神,冷傲的氣質(zhì),傳說(shuō)中的梅花招待小姐榮獲夏之國選舉的“最佳免費空調”。但我說(shuō)梅花姐姐啊,現在整一大冬天的,就收起您的寒氣吧,小的我受不了!
于是,冬之國旅行以自己無(wú)比的怨念和某梅花的寒氣作此終結。
結尾之四季旅行變三國記
本來(lái)還想去秋之國的,但沒(méi)想到,自從在傳說(shuō)中的冬之國呆了一天后,我竟發(fā)起了高燒,然后夢(mèng)見(jiàn)有一白衣美女與一粉衣美女在華麗地跳著(zhù)拉丁舞的太陽(yáng)公公照射下劃拳喝酒,對話(huà)如下:
——————恭喜梅花妹妹再次榮獲奧斯卡最佳表演獎。
——————哦呵呵呵,我就說(shuō)我演技伸縮自如吧!
于是,我在夢(mèng)里也持續了我的怨念。
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