有關(guān)高中四季作文四篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高中四季作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中四季作文 篇1

　　如果有人問(wèn)我：“世界上什么最美？”我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“一年之中的春、夏、秋、冬四個(gè)季節最美�！�

　　春

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！贝禾焓且粋�(gè)美麗的季節，春回大地，萬(wàn)物復蘇。鳥(niǎo)兒歡快地唱著(zhù)歌，花兒爭先恐后地開(kāi)放，微風(fēng)輕輕吹起，吹彎了那似有似無(wú)的嫩草。就像朱自清爺爺的文章《春》里說(shuō)的那樣：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼�！狈勰鄣奶一òぐ�擠擠，一簇一簇的開(kāi)滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著(zhù)淡淡清香；櫻花樹(shù)下，花瓣撒落一地，形成一條亮麗的風(fēng)景，櫻花的花期只有一周，如此短暫，卻又如此絢爛；那不知名的小花也在春風(fēng)中怒放，散發(fā)出它特殊的'花香�！耙荒曛�計在于春”，春天是一年的開(kāi)頭，我喜歡這五彩繽紛充滿(mǎn)活力的春天。

　　夏

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶焓且粋�(gè)美妙的季節，驕陽(yáng)似火，蓮葉滿(mǎn)塘。蟬兒不停地鳴叫，池塘里蛙聲不斷，滿(mǎn)塘的蓮花頂著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)著(zhù)。我喜歡那夏日的蓮花，喜歡它那“出淤泥而不染，濯清漣不妖”的品質(zhì)。夏日的夜晚，總會(huì )聽(tīng)到各種蟲(chóng)子的和鳴，這獨特的樂(lè )曲是別的季節聽(tīng)不到的。我喜歡這充滿(mǎn)樂(lè )趣的夏天。

　　秋

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾焓且粋�(gè)金色的季節，秋高氣爽，金桂飄香。一群一群的候鳥(niǎo)向南飛去；果園里的蘋(píng)果、石榴、柿子等秋天的果實(shí)散發(fā)出誘人的香氣；植物園里，金燦燦的桂花開(kāi)了，香味撲鼻而來(lái)，還有美麗的白菊，鮮艷的一串紅等，放眼望去，滿(mǎn)是秋天的氣息。我喜歡這金燦燦的，收獲的秋節。

　　冬

　　“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�！倍�天是一個(gè)白色的季節，冰天雪地，白雪皚皚。許多孩子在冰上滑來(lái)滑去，地上堆起一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的雪人，抬頭看到樹(shù)上不同形狀的樹(shù)掛，心情真是清爽極了。墻角那一棵梅花樹(shù)，正在開(kāi)著(zhù)花，這是屬于它的季節，它要散發(fā)出最美妙的花香。我喜歡那冬日的梅花，喜歡它那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高尚情操。我喜歡這銀裝素裹的冬天。

　　一年四季，就像一本書(shū)，需要你去慢慢的、細細的閱讀。

高中四季作文 篇2

　　有人說(shuō)四季展現不同的風(fēng)情，則是木棉。

　　春天，是木棉花開(kāi)的日子。五片橙紅色花瓣，包圍著(zhù)一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸，淡黃淡黃的顏色就會(huì )沾染在你的手上。緊實(shí)而有力的花托，卻成了藥用的價(jià)值。

　　在幼時(shí)的回憶盒里，一到三四月的時(shí)候，總有那么一群群光著(zhù)小腳丫的孩子，在木棉樹(shù)下采摘木棉。在陽(yáng)光的照射下，從樹(shù)上落下的木棉，在空中仍保持著(zhù)原狀，一路旋轉而下，然后“拍”一聲落到地上，孩子們爭先恐后地去拾起。還有一些孩子，為了想得到木棉花的欲望，拿著(zhù)其他孩子的鞋子或者籃球往上拋，樹(shù)下落英紛紛，一大堆尚未開(kāi)花的木棉果都飄落下來(lái)了，掛在樹(shù)枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。

　　夏天，木棉綠葉成蔭。告別了花開(kāi)期，也自然的成了木棉長(cháng)葉期了。開(kāi)始長(cháng)的淡綠，一卻又一切加深它的魅力所在，慢慢地變成了翠綠，把原有的墨綠更加的呈現出了。

　　在炎熱的夏天里，木棉樹(shù)也成了人們乘涼談話(huà)的地方。沒(méi)到夜晚，一群群拿著(zhù)凳子、大扇子、手里還不忘拿著(zhù)一大推瓜子的婦女們，坐在木棉樹(shù)下，一一的細數著(zhù)心中的苦惱。就這樣，在木棉樹(shù)下也就成了婦女們的談話(huà)場(chǎng)所了。

　　秋天，秋葉蕭瑟。樹(shù)上飄落下一塊塊潔白的棉毛，有些棉絲纏繞著(zhù)木棉樹(shù)枝上，任憑秋風(fēng)掠過(guò)，卻怎么也飄不下來(lái)�？墒秋h落下的'棉毛，卻沒(méi)有人去拾起。

　　秋風(fēng)寒意，總牽起一陣陣傷感。曾經(jīng)熱鬧非凡的樹(shù)底下，現在已經(jīng)沒(méi)有人在那逗留了，曾經(jīng)是孩子們的嬉戲地，現在已經(jīng)不再屬于了；曾經(jīng)是我的微笑所在地，現在也就成了傷感的地方了。因為隨著(zhù)一切一切的改變之下，木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經(jīng)在樹(shù)下微笑過(guò)的人。

　　冬天，木棉禿枝寒樹(shù)。葉子隨著(zhù)冬天的來(lái)臨，漸漸地掉光了，猶如一個(gè)年老的老人似的�？墒�，它依然堅持著(zhù)抵寒冬季。

　　雖然木棉沒(méi)有梅花那么美麗，在嚴寒的冬日里綻放，雖然木棉沒(méi)有荷花那么出淤泥而不染，在炎熱的夏日里綻放，可是，木棉你有迎接陽(yáng)春自樹(shù)頂端向下的蔓延，春天是你花開(kāi)的季節。

高中四季作文 篇3

　　春

　　春是一位貌美的女子。有一天，她從冗長(cháng)的睡眠中蘇醒，輕啟雙眸，于是，大地河流開(kāi)始復蘇，流動(dòng)。如眼中的秋水，她梳起一頭秀發(fā)，發(fā)梢在玉梳中穿過(guò)。于是大地群山開(kāi)始復綠，·顯現青翠，又連綿不斷。

　　她輕描黛眉，輕抿朱紅，粉面撲頰。于是大地百花怒放，小草也忍不住從地里鉆出來(lái)。這一切，在天明前就已經(jīng)實(shí)現。一顆朱砂點(diǎn)眉間。

　　于是，一輪紅日躍上天空。春來(lái)啦！有時(shí)侯，她會(huì )倚在樓邊，看百鳥(niǎo)爭鳴，聽(tīng)風(fēng)絮絮細語(yǔ)：有時(shí)，她會(huì )流連在花間，舞動(dòng)的剔透的裙裙沾上了悠悠暗香；有時(shí)，她會(huì )跑上樹(shù)梢，聽(tīng)苞芽伸懶腰，打呵欠的，庸懶聲：陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)，企圖喚醒沉睡中的人兒！醒醒啦！醒醒啦！春來(lái)啦！來(lái)吧！抱抱我-！春在淺笑。風(fēng)是她。的馬駒，悠閑地在廣袤無(wú)垠的草原漫步，裙裙上沾染的點(diǎn)點(diǎn)幽香，就如流瑩般散去，和著(zhù)陽(yáng)光這調劑，變成了沁人心脾的香水風(fēng)兒帶著(zhù)她踏過(guò)淺淺的溪灣，于是，溪流唱起了歡快的歌謠，落花帶著(zhù)欣喜挑逗著(zhù)木訥的魚(yú)兒…你若是再等等，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自夏的自嗨起來(lái)的搖滾樂(lè )。

　　夏

　　夏，是。位活力四射的少年。他從和煦的春風(fēng)中蘇醒，舉手投足間，向大地撒上了熱情的火種。他邁開(kāi)赤裸的雙足，丟追隨春的身影。豆粒大的汗珠隨著(zhù)他的擺動(dòng)，“咕嚕咕�！钡貪L下來(lái)，一落地，便化作點(diǎn)點(diǎn)細雨，洋洋酒灑，好不痛快。

　　天熱得發(fā)狂，夏風(fēng)卷著(zhù)熱浪，似一波又一波的波濤向前涌去，偶爾，路過(guò)那些發(fā)著(zhù)柔嫩的'樹(shù)'兒，也一并吞噬。瞧瞧，那綠葉變了臉色，油油的，閃著(zhù)光亮的是它們的汗花�！皣W嘩”是它們的哀號。那高樓林立的建筑群上，工人揮動(dòng)手中的錘子，蔽打出夏獨特的搖滾樂(lè )的節拍，還有那不知名的知了，也嗨了起來(lái)。

　　夏，熱情如火，激情涌現。

　　秋

　　你若是再等等，再等等，便會(huì )聞見(jiàn)來(lái)自秋的陣陣稻香秧秋是美麗的天使，她穿著(zhù)薄如蟬翼的秋霧涼裳，來(lái)到這里古趁著(zhù)大地來(lái)不及疊起滿(mǎn)目的蒼翠花語(yǔ)，就會(huì )揮動(dòng)手中的神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融成一片，而后，一往情深地揮灑在萬(wàn)物之上。于是青青的蘋(píng)果開(kāi)始紅了臉頰，奶白的、粉紅的、金燦燦的秋菊開(kāi)結點(diǎn)點(diǎn)綻開(kāi)當霧褪云消，初生的秋陽(yáng)驚奇地發(fā)現：哦！連接它的，竟是一派赫然的金黃。

　　秋在咯咯地笑。她如花般的容貌，迷醉？稻穗，迷醉了歸去的大雁，迷醉了零灑的楓葉。哎呀王秋日就這么暖瑗地烘烤大地，微微的秋風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧，它是秋翻動(dòng)的大鏟子，將稻谷細細地，慢慢地烤著(zhù)，于是，秋香一點(diǎn)上點(diǎn)彌漫秋的香，吹散了夏帶來(lái)的燥熱。

　　冬

　　你若再等等，再等等，便會(huì )看見(jiàn)來(lái)自冬的雪白世界。冬是溫柔的母親，她仲起修長(cháng)的手臂，輕輕地撫摸著(zhù)大地，大地慢慢變得潔白純凈。飄著(zhù)的雪花，是她眼底的溫柔愛(ài)戀。于是，那青松的'針葉上，凝著(zhù)厚厚的霜，像一樹(shù)樹(shù)潔白的梨花；那落葉喬木的枝條上裹著(zhù)雪，宛如一棵棵玉砌的珊瑚；那波瀾未起的湖面結著(zhù)冰，宛如一面面明晃晃的鏡子……她仰起頭低聲吟唱著(zhù)溫柔醉人的搖籃曲，干聲1世界寂靜無(wú)聲：安然入睡……

　　哎呀呀I一不小心，一年就這么過(guò)了……

高中四季作文 篇4

　　一年四季，春夏秋冬，歲月的車(chē)輪，緩緩碾過(guò)，留下一條條淺淺深深的痕跡�？创扒盎ㄩ_(kāi)花謝，觀(guān)天上云卷云舒，不同的季節有著(zhù)不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。

　　隨風(fēng)入夜潤物無(wú)聲

　　春雨，細潤無(wú)聲。被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹(shù)就在那里立著(zhù)。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著(zhù)的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹(shù)根鑲在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很濕意。穿拖鞋的孩子在樹(shù)底下踩起一道道映著(zhù)笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫(huà)的哥哥推開(kāi)窗，在屋檐下描出老樹(shù)健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結合著(zhù)丁香的優(yōu)雅，在他的'畫(huà)筆下講述著(zhù)他的小巷。

　　接天蓮葉映日荷花

　　夏荷，出淤泥不染，濯清漣不妖。荷花在泛濫的綠色里尤為出眾，那一支紅到花尖的苞兒，層層包裹著(zhù)紅色的霞衣，絲質(zhì)一般的柔滑。綻開(kāi)的荷花沒(méi)有那么紅艷，仿佛是凝聚的紅被清水打散了一般純凈，白中透著(zhù)幾乎捉摸不到的紅色，美麗的姿態(tài)令人浮想聯(lián)翩。

　　湖光秋月潭面無(wú)風(fēng)

　　秋月，皎若銀霜，月亮從云峰上俯瞰大地，光線(xiàn)是多么暗淡，風(fēng)兒振動(dòng)是輕柔地羽翼，朦朧月下，李白一身素衣，行走于蕭瑟的秋風(fēng)中，駐足于花海之間。飲著(zhù)自己的酒，深邀明月同醉。樹(shù)影斑駁，酒暖回憶思念廋，夜半鐘聲，燭火依舊，舉杯澆愁愁更愁。

　　北風(fēng)卷地八月飛雪

　　冬雪，銀裝素裹。那條流淌了三個(gè)季節的江河大概是累了，蓋上了一層厚厚的冰晶玉被，安洋地沉睡了。同往年一樣，在厚厚的冰面上，滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，滿(mǎn)是陀螺嗡鳴，滿(mǎn)是喧鬧嬉戲。遠處，有一群穿著(zhù)厚厚羽絨服的南方人在觀(guān)看老人們冬泳。當老人躍入刺骨的江水中的那一瞬間，濺起的水花和天上的雪花交織在一起，成為冰城的一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　四季的風(fēng)景在時(shí)節的變換中，具有不同的韻味，四季的美，儲存生命，貯藏生命。

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