四季之美作文15篇（熱門(mén)）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四季之美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季之美作文1
俗話(huà)說(shuō)：“四季景物皆成趣，”今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)四季的美麗吧!
春天的早晨最美。俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨”，所以春天的早晨是更加的難能可貴。在這萬(wàn)物復蘇的季節，大地呈現出一片生機勃勃的景象。樹(shù)木新綠、小草發(fā)芽，在這春天的早晨你總能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，描繪了一幅幅同學(xué)們力爭上游的畫(huà)面。
夏天的冰激淋最美。炎熱的夏天，太陽(yáng)是個(gè)大火球，它把地球炙烤的哇哇亂叫。這時(shí)來(lái)一杯冰飲料、西瓜汁，也能降溫解渴。要說(shuō)過(guò)癮還是比不上冰激凌，吃上一口冰淇淋一絲絲涼氣直入心底，全身的疲勞仿佛一下都消失了。
秋天的果實(shí)最美。你看，微風(fēng)吹過(guò)金黃金黃的麥浪，此起彼伏，那是農民伯伯的麥子成熟了。果園里紅紅的一片，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠，那是果農的蘋(píng)果熟了。這些果實(shí)都是農民們用汗水換來(lái)的，他們流的.汗和這些麥子蘋(píng)果一樣多，甚至會(huì )更多。秋天收獲的季節，是勞動(dòng)人民的節日，到處是豐收景象。
冬天的暖陽(yáng)最美。早晨吃完飯后，大家一直等待那個(gè)時(shí)刻，等待中午的到來(lái)。中午來(lái)了，這時(shí)的太陽(yáng)最大也最暖，大家都躺在草堆旁、麥秸稈堆旁、躺椅上曬暖，沐浴著(zhù)冬日的暖陽(yáng)。你看，那邊的爺爺、奶奶已經(jīng)睡著(zhù)了，連他們旁邊的小狗也睡著(zhù)了……
其實(shí)生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于觀(guān)察事物的眼睛，只要我們好好觀(guān)察，總能發(fā)現美的……
四季之美作文2
我叫秋。當我的姐姐夏留下的最后一絲炎熱也煙消云散時(shí)，我駕著(zhù)清涼的秋風(fēng)降臨人世。我看到，大地的高燒逐漸退去，取而代之的是清涼的秋風(fēng)雜秋雨。落葉繽紛，秋風(fēng)蕭瑟，萬(wàn)里殘黃。
我無(wú)情地奪走了金黃的'樹(shù)葉，凋零的花。落葉滿(mǎn)徑，葉落山黃。撿起一片落葉，放置在手心，葉痕清晰可見(jiàn)。合上手掌，再張開(kāi)，落葉已成碎片。我無(wú)情，亦不無(wú)情。我為人們帶來(lái)了豐收的喜悅�？贷溙锢镆黄瘘S，聞果園里一陣芳香。滿(mǎn)徑的落葉是我無(wú)情殘忍的冷笑，豐登的五谷是我慷慨善良的性格。
秋之曲，落葉滿(mǎn)徑。
我叫冬。是四季之尾。當我的姐姐秋帶來(lái)的涼爽逐漸變?yōu)楹鋾r(shí)，我隨著(zhù)呼嘯的冬風(fēng)來(lái)到人間。我看到，人們都穿上厚厚的羽絨服，，湖面結起了冰�？创巴庖黄w雪，似鵝毛紛紛，柳絮綿綿。隆冬之季，狂風(fēng)呼嘯，大地毫無(wú)生機。我雖沒(méi)有給人們帶來(lái)生機，卻帶來(lái)了美景。金枝玉葉，粉妝玉砌，銀裝素裹，好一派美景！
似虎的寒風(fēng)是我猖狂的吼叫，蕭條的美景是我驕傲自豪的性格。
四季之美作文3
春天最美是百花叢。這些花兒各種各樣：黃燦燦的迎春花，粉嘟嘟的桃花和雪白雪白的梨花，它們爭先恐后的綻放，好像在比美。一旁的柳樹(shù)，也冒出了嫩嫩的芽�；▍才缘牟诜N地，一頭的汗水。春天不僅美麗而且迷人。
夏天最美是池塘。池塘的水十分清澈，猶如一面鏡子，池塘里漂浮著(zhù)荷花，荷花的顏色很好看，有的是黃色，有的是粉色，還有的是白色……荷花的樣子是包著(zhù)的'，中間黃黃的，花瓣里面愈來(lái)愈淺，看了讓人心曠神怡�；ǔ刂羞�有幾只小魚(yú)，紅白相間的、紅黑相間的、純白色的，都十分可愛(ài)。
秋天最美是稻田。田野里的稻子從綠變成了黃，重的垂下了頭，一片金黃，農民伯伯拿著(zhù)鐮刀，臉上露出了開(kāi)心的笑容。稻田旁的果園散發(fā)出了陣陣果香，好多小孩子來(lái)到果園，摘了又大又甜的梨和蘋(píng)果，而在果園旁的大樹(shù)的葉子也黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落了下來(lái)，就像蝴蝶在翩翩飛舞，這景色著(zhù)實(shí)迷人。
冬天最美是河流。冬天來(lái)臨，氣溫驟降，一夜之間，河水都凍成了冰。冰很厚，大家在冰上滑來(lái)滑去。當下雪時(shí)，梅花上壓滿(mǎn)了雪，河旁也蓋上了厚厚的“白被子”，小孩子們出來(lái)玩雪，一片歡聲笑語(yǔ)。
四季之美作文4
春夏秋冬，各有不同。今天，就讓我們一起來(lái)欣賞這幅美麗的畫(huà)卷吧！
春天，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，欣欣向榮的，她宛如一位女郎，穿著(zhù)綠色的飄逸長(cháng)裙，帶著(zhù)沁人心脾花香向大地走來(lái)。當夏姑娘到來(lái)之時(shí)，她便悄然無(wú)聲的離開(kāi)了，只留下一片清香在人間。
夏天的天空中沒(méi)有一片云，也沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一碧萬(wàn)頃的天空中只有一輪烈日，所有的樹(shù)呀，草呀都無(wú)精打采地站著(zhù)，人們也都昏昏沉沉的。
秋天是一位多愁善感的姑娘，她帶來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，讓身在異鄉的`人們不禁想起這樣一句詩(shī)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！�；風(fēng)又吹熟了果實(shí)，果實(shí)的香氣交雜在秋姑娘的風(fēng)中；風(fēng)吹過(guò)大地，人間到處都是豐收的氣息……
冬天，是一位冷若冰霜的矜持少女。優(yōu)雅地擺動(dòng)著(zhù)她那潔白的紗裙，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)；她又揮了揮手，鵝毛大雪紛紛揚揚的落下，轉眼間，人間又成了銀裝素裹的世界。
自然界的美，淳樸、恬靜、令人心曠神怡。春天的美是生機勃勃的；夏天的美是驕陽(yáng)似火的；秋天的美是霜白露清的；而冬天的美卻是脫俗的，我贊美四季！
四季之美作文5
校園里，到處充滿(mǎn)著(zhù)春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴滿(mǎn)了淡綠色的嫩葉，小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一絲絲，一簇簇的.，又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，小朋友們都脫掉了笨重的冬衣從教室里跑了出來(lái)。
美麗的春姑娘來(lái)了
春光明媚，春姑娘拿著(zhù)魔法棒，來(lái)到了人間，春娘娘揮了一下魔法棒，冰天雪地立馬變成了春回大地，到處都是春意盎然、生機勃勃。
脾氣暴躁的假小子
哇！你們快看！夏天的這個(gè)假小子又來(lái)到了人間，他一張嘴噴發(fā)出了火辣辣的陽(yáng)光，曬得大地到處都是干涸。
秋阿姨送豐收
秋阿姨一來(lái)呀！每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了笑臉，秋阿姨好像是送禮物的圣誕老人！是��！秋阿姨就是為人們送禮物的人，你瞧，紅彤彤的蘋(píng)果、水晶般的葡萄、黃澄澄的玉米都成熟了，這真是個(gè)豐收的季節��！
冬娃娃送美景
冬娃娃來(lái)了呀！大雪紛飛，似鵝毛一般的大雪覆蓋了高山，房屋，河流……都變成了冰天雪地，都仿佛蓋上了白白厚厚的被子，一眼望去，真是美不勝收！
春夏秋冬不停的輪回，給我們帶來(lái)了喜悅，也給我們帶來(lái)了生活中不同的樂(lè )趣和傷痛，但同時(shí)也告訴了我們要遵守自然規律，才能讓我們的生活過(guò)得更加美好！
四季之美作文6
春天最美是河流。小河上的薄冰開(kāi)始慢慢融化了，冰下的水滴越積越大，晶瑩剔透，最后，隨著(zhù)一聲輕快的“叮咚”聲，融化的春水和裂開(kāi)的冰塊一起沉入了水底，所有的冰層逐漸融化成一滴滴水珠，摻在小河里的水中，它們昂首挺胸，唱著(zhù)歡快的歌兒向前奔去。
夏天最美是大海。湛藍的天空飄著(zhù)朵朵白云；在那天水相接的地方，茫茫的一片，白帆點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現；岸邊的海鷗伴著(zhù)浪花飛翔鳴叫，潔白的'浪花時(shí)而旋擁，時(shí)而悄然離去；那岸上的金色沙灘，在朝陽(yáng)的照耀下，每一滴細紗都變得像金子般閃耀。
秋天最美是田野。金色的玉米甩著(zhù)它的紅發(fā)，隨著(zhù)秋風(fēng)優(yōu)雅地舞動(dòng)身軀；一株株紅高粱高高地舉起紅紅的火把，威武地站在田野里；那金燦燦的谷穗像靦腆的金發(fā)姑娘低著(zhù)頭，風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂(lè )章。
冬天最美是樹(shù)林。樹(shù)林中，微弱的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)枝射下來(lái)，那一絲絲金色的陽(yáng)光和銀條兒般的“雪條兒”交織在一起，那多么和諧！一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝上本就少的銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來(lái)，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收呀！
四季之美作文7
春，夏，秋，冬，這四個(gè)季節五彩斑斕，各個(gè)季節都非常美麗，使人心曠神怡。
春天最美的是春雨。剛立春，那柔柔的春雨綿綿而來(lái)，春雨細如牛毛，一絲絲，一線(xiàn)線(xiàn)，它們互相交錯著(zhù)，猶如春姑娘的琴弦，動(dòng)聽(tīng)的琴聲在雨中回蕩著(zhù)；那飄忽不定是春姑娘那靈巧的玉指呢。雖然看不見(jiàn)，可是你聽(tīng)，那淅瀝瀝，淅瀝瀝的雨點(diǎn)聲，卻好像就是一首委婉動(dòng)人的春之歌。
夏天最美的是荷花。盛開(kāi)的荷花像一朵朵漫邊無(wú)際的紅云，如大圓盤(pán)的`荷葉挨挨擠擠，紅綠相映著(zhù)，水上亭亭玉立的荷花，連綿不斷。荷花像一個(gè)個(gè)少女，露出了它嬌美的身姿，有的互相在爭奇斗艷；有的低著(zhù)頭，很害羞似的；有的拉著(zhù)舞裙，在水面上翩翩起舞。
秋天最美的是稻穗。勝利的秋天，豐收的秋天，果實(shí)累累的秋天。秋天的田野啊，金燦燦的，一望無(wú)際，到處是金色的穗浪，秋風(fēng)拂過(guò)那沉甸甸的稻穗，發(fā)出淅瀝瀝的響聲，仿佛在催促人們：快收糧食吧！
冬天最美的是雪花。那雪花起先像蒲公英花上的絨毛，然后，慢慢的大起來(lái)，像一團團輕柔的棉絮。它們一絲絲，一朵朵。慢悠悠地打著(zhù)Ｓ形往下落，比雨點(diǎn)優(yōu)雅多了。如果說(shuō)雨點(diǎn)跳的是踢踏舞，那么雪花跳地就是華爾茲了。
多么美的季節呀，它們永遠是那么純潔，那么美麗！
四季之美作文8
家鄉的各個(gè)季節風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。
春天像一個(gè)小鬧鐘，喚醒沉睡中的小鳥(niǎo)；春天像一個(gè)告示板，告訴大家世界萬(wàn)物復蘇。春天，幫助樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，山上一堆堆的積雪已經(jīng)融化，河水破冰而出。公園里的花草樹(shù)木生機勃勃，小花開(kāi)的姹紫嫣紅，小草伸展著(zhù)腰肢，那鮮艷的花朵，微風(fēng)吹去，十里飄香，遠處的樹(shù)木高大挺拔，像一個(gè)個(gè)戰士一樣挺立。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭艷，是一個(gè)生機勃勃的季節。
夏天，真是驕陽(yáng)似火�？墒枪珗@里綠樹(shù)成蔭，給人涼爽的.感覺(jué)。知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，綠化帶里開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，孩子們也在游泳池里歡快的玩耍。
秋天像一個(gè)法師，它一來(lái)所有的農作物都成熟了，送來(lái)豐收的消息。秋天，是個(gè)收獲的季節，也是美麗的季節，樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃了，時(shí)不時(shí)落下幾片，像一只只蝴蝶翩翩飛舞。果園里的蘋(píng)果紅艷艷，葡萄像一顆顆晶瑩剔透的水晶。
冬天，純潔美麗的白雪飄然而至，小朋友們在雪地里堆雪人，大朋友們在雪地里打雪仗，一片歡聲笑語(yǔ)，朵朵寒梅在風(fēng)雪中傲然挺立。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉美麗的四季。
四季之美作文9
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
樹(shù)木發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，大雁回歸了！小朋友們在綠油油的田野上跑著(zhù)。打個(gè)滾兒，笑聲驚飛了枝頭的鳥(niǎo)兒。櫻桃樹(shù)掛滿(mǎn)了許許多多的櫻桃，像無(wú)數個(gè)微型燈籠，漂亮極了。農村人特別高興，因為春雨貴如油，昨天下了一夜雨，農民伯伯仿佛聽(tīng)到了麥苗生長(cháng)的聲音，仿佛看到了來(lái)年小麥豐收的情景。春雨是那樣的溫柔，百花都仰起笑臉兒歡迎它們呢！
夏天來(lái)啦！夏天來(lái)啦！
花鮮紅嫩鮮紅的，樹(shù)木已是一片濃蔭。夏天是炎熱的，人們容易出汗，所以，冰鎮的西瓜，奶油做的雪糕，是人們的最?lèi)?ài)。夏天是最美的，可以出去游泳，我最喜歡我的夏天！
秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！
紅艷艷的柿子，仿佛一個(gè)個(gè)大紅燈籠。掛滿(mǎn)枝頭，黃澄澄的梨兒，紫瑩瑩的葡萄……你不讓我，我不讓我，爭著(zhù)向人們展示自己的美味。草象一個(gè)個(gè)愛(ài)美的姑娘，把自己的發(fā)尖染成黃色。農民伯伯也樂(lè )呵呵的，因為，一年的辛苦就要有收獲了！我喜歡這樣的秋天！
冬天來(lái)啦！冬天來(lái)啦！
雪花漫天飛舞，像無(wú)數的小精靈。松鼠和熊都冬眠了，小朋友卻在雪里玩瘋了。有的'打雪仗，有的堆雪人，有的跑著(zhù)，追著(zhù)，他們玩得好開(kāi)心。多么美妙的冬天��！
小朋友，你們喜歡哪個(gè)季節嗎？一年四季，各有風(fēng)采。我呢，喜歡春的美麗，喜歡夏的蓬勃，喜歡秋的絢爛，更喜歡冬的潔白！
四季之美作文10
春天是復蘇、百花齊放的季節；夏天是涼爽、婀娜多姿的季節；秋天是葉落、碩果累累的季節；冬天是寒冷、大雪紛飛的季節。
春天到了，它使萬(wàn)物復蘇，讓樹(shù)上的花兒開(kāi)放。春風(fēng)輕輕拂過(guò)，仿佛它經(jīng)過(guò)的地方，都是一片“盎然生機”呢！每當春雨從天空輕輕落下，我便會(huì )想起杜甫的'詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
夏天到了，它讓太陽(yáng)發(fā)射出刺眼的陽(yáng)光，使人們不得不到小湖邊劃船嬉戲。觀(guān)賞著(zhù)荷花，看著(zhù)落在上面吃蟲(chóng)子的蜻蜓，我便會(huì )想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天到了，它讓綠葉把綠袍換下，換上五彩繽紛的大棉襖。走進(jìn)美麗的果園，隨便摘一個(gè)大紅桃子嘗嘗，都會(huì )覺(jué)得里面不僅非常甜，還裝著(zhù)勞動(dòng)人民的汗水，裝著(zhù)勞動(dòng)人民的心血和辛勞。到了深秋季節，秋雨紛紛落下，帶來(lái)絲絲涼意，仿佛在告訴人們：“冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！”
冬天到了，它讓天上的大雪悄然落下，雪落在松柏上，只見(jiàn)它仍堅忍不拔地站立著(zhù)，這使我不禁想起了鄭燮的詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。
春夏秋冬，周而復始——這就是四季的美。
四季之美作文11
四季之美山東省淄博沂源縣南麻第二小學(xué)四年級一班房菲春天最美的是早晨。在充滿(mǎn)花香的早晨，如果你在睡覺(jué)，活潑可愛(ài)的小燕子，唱著(zhù)優(yōu)美的鬧玲歌把你從夢(mèng)中叫醒。即使是下雨的早晨，滴答滴答也會(huì )把你叫醒。
夏天最美的是黃昏。如果有機會(huì )你會(huì )看到彩霞，太陽(yáng)發(fā)著(zhù)紅色、黃色、橙色、淺紅色……合成的“五彩光”慢慢的往下落。這時(shí)，大地就像鋪上了一層金色的綢紗，小朋友的臉變紅了，看著(zhù)，看著(zhù)，眼睛累了，該歇一歇了�？墒翘�(yáng)偏偏不等待這些可愛(ài)的孩子們，不一會(huì )兒，彩霞就回家了。
秋天最美的是午后。微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桂花就像一顆顆小星星，閃閃爍爍，好像正在對你微笑。這時(shí)，一陣陣清香在園子里飄蕩。等小桂花落了，采集一些放到枕頭里，晚上睡覺(jué)時(shí)，聞著(zhù)一絲絲花香，不一會(huì )兒便進(jìn)入夢(mèng)鄉。
冬天最美的是晚上。爸爸、媽媽下班了，孩子放學(xué)了。寂靜無(wú)聲的.世界，飄著(zhù)簌簌的雪花。關(guān)上門(mén)，燃起炭火，烤一烤手，吃上幾串又焦又嫩的羊肉串，喝上幾口醇香的牛奶，各自談著(zhù)一天的見(jiàn)聞，這是多溫暖的一家。
四季之美作文12
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！贝禾斓搅�，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)。樹(shù)木抽出了嫩芽，河面上的冰雪融化了�！按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！备鞣N各樣的花都開(kāi)了。那一座座被冰雪籠蓋的高山，脫去了白色的外套。太陽(yáng)揭開(kāi)了它的面紗，那暖暖的光滋潤了萬(wàn)物，蘊含著(zhù)春的生機。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！奔t火的`太陽(yáng)灸烤著(zhù)大地，人們都到河里沖涼，一片片綠蔭為人們乘涼，傍晚，爺孫倆會(huì )倚在樹(shù)下，小孫子一邊聽(tīng)著(zhù)爺爺講故事，一邊聆聽(tīng)著(zhù)蟬的鳴叫。夏夜的清涼，蘊含著(zhù)夏的奉獻。
“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群�！笨芍^是：“千丈高樹(shù)，落葉歸根�！薄耙凰蛞惑乙槐庵�，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋�！鼻锾斓慕嫔鲜瞧届o的，有時(shí)吹起一陣秋風(fēng)，江面上會(huì )泛起一層層波紋。大雁南飛，秋葉落了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。連綿的秋雨伴著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)落下。那秋風(fēng)吹落了葉子，蘊含著(zhù)秋的凄涼。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！倍斓搅舜笱┘婏w，小屋上冒著(zhù)淡淡的青煙，光禿禿的樹(shù)干上綴著(zhù)厚厚的雪，只有幾個(gè)孩子在堆雪人、打雪仗。那一個(gè)個(gè)孩子的笑臉蘊含冬天的歡樂(lè )。
四季之美，無(wú)處不在。
四季之美作文13
春天之美在柳樹(shù)。那嫩黃色的葉子隨風(fēng)搖曳，像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞，一陣風(fēng)吹來(lái)，一團團像雪一樣的柳絮紛紛揚揚地散落下來(lái)，落到世界的每一個(gè)角落。春天最美在桃花，在十里桃花的起點(diǎn)位置，遠看，那桃花樹(shù)一片片的，美麗極了，近看那桃花有五瓣的，有六瓣的，粉嘟嘟的一團，一陣風(fēng)吹來(lái)，撲鼻而來(lái)的花香，讓人把所有的事都拋在腦后，仔細地欣賞這十里桃花。偶爾傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫，讓人仿佛走進(jìn)了一個(gè)連綿不斷的畫(huà)卷中。
夏日之美在荷花�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”�？囱�，的確是這樣，一個(gè)個(gè)荷花含苞待放，有的還是一個(gè)花骨朵兒，有的開(kāi)了三四片花瓣，有的全開(kāi)了，真是作文美不勝收呀！一陣風(fēng)雨來(lái)到，吹的荷花左搖右晃，顯得更加美麗。夏雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光普照大地，照射著(zhù)荷花上面晶瑩的'露珠�？磥�(lái)，這一陣雨給我們帶來(lái)了不少好處呢！
秋天之美在秋霧。走在樹(shù)林里，乳白色的濃霧從樹(shù)林里升起，再加上旁邊金黃色樹(shù)的點(diǎn)綴，讓這濃霧色彩不再單調。金黃色的葉子鋪成了美麗的地毯，落葉歸根，它走到了生命的盡頭。但我知道，它和春天有個(gè)約會(huì )。
冬天之美在于雪花。雪是無(wú)情的，也是溫暖的，那含苞待放的梅花本來(lái)應該是美麗的，卻被那無(wú)情的雪花壓彎了枝頭。它也是溫暖的，當大地被凍得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，它伸出了援手，將大地裹起來(lái)，為大地增加暖意。
四季之美作文14
一年有365天，這365天又分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四個(gè)季節。它們有不同的魅力以及不同的好處……
春天，是溫馨的。每當春的到來(lái)，大地就會(huì )重新披上一層綠色的新裝，樹(shù)木會(huì )抽出新的枝條，冬眠的動(dòng)物們也從洞里跑出來(lái)，感受著(zhù)春天，享受著(zhù)春天，到處是一派生機勃勃的景色。
夏天，是活躍的。夏天，與其說(shuō)它是炎熱的，不如說(shuō)它處處充滿(mǎn)活躍。夏天，往河里放眼望去，是一片片的荷葉，荷葉上嵌著(zhù)一朵朵荷花，有的只是芽孢一個(gè)；有的露出了一點(diǎn)粉紅色的花骨朵，含苞待放；有的.已是開(kāi)成了一朵朵燦爛的花朵……再往游泳池里望去，大朋友，小朋友們在游泳池里相互嬉戲，好不熱鬧！
秋天，是涼爽的。秋天，樹(shù)上的果子都成熟了，高粱把自己的臉給漲紅了，樹(shù)木也被披上一層金黃色的“西裝”，顯得儀表堂堂。田間，農民們在忙著(zhù)收割稻谷，同樣是一片生機勃勃的景象。
冬天，是歡樂(lè )的。冬的到來(lái)，給大地披上了一層雪白的夾襖，樹(shù)木也被重新披上一層厚厚的風(fēng)衣。再往孩子們那兒望去，他們一個(gè)個(gè)在打雪仗，堆雪人，還有的在冰上跳起“圓舞曲”，真是一片歡樂(lè )的景象��！
不同的季節，有它不同的魅力，細細品味，你總會(huì )感覺(jué)到的！
四季之美作文15
春姑娘帶著(zhù)一身的花香和綠色來(lái)到了，漫山遍野的的鮮花都綻然開(kāi)放，紅的、黃的、藍的、紫的……在春風(fēng)中爭香斗艷，還引來(lái)了大大小小翩然翻飛的蝴蝶。小溪開(kāi)始潺潺地歌唱，小草也偷偷地探出腦袋，大地一下子綠油油的，光禿禿的小樹(shù)也抽出了新芽，萬(wàn)物蘇醒了，世界又充滿(mǎn)了盎然生機。那伶俐可愛(ài)的小燕子也由南方飛來(lái)，加入這個(gè)雋妙無(wú)比的春景圖畫(huà)中，為春光平添許多的生趣。
夏哥哥也載著(zhù)雨娃娃降臨人間，雨水在天地間織成了一張透明的雨簾。雨后的景色更是美麗，在雨后的陽(yáng)光下，晶瑩的水珠兒在樹(shù)叢中、花朵上閃爍著(zhù)，發(fā)出耀眼的亮光，清新的空氣，使人格外舒服。在這月朗星稀的夜晚，螢火蟲(chóng)打著(zhù)小燈籠四處飛舞，遠處一聲聲蟬鳴，更顯得夏夜的迷人。
咦，稻田怎么變得金燦燦的？哦，是秋婆婆不知不覺(jué)中施的法術(shù)。農民伯伯樂(lè )開(kāi)了花，四處洋溢著(zhù)喜慶。天邊，排著(zhù)整齊隊伍的大雁飛向南方。在柔和的夕陽(yáng)下，更有一種溫馨的感覺(jué)。不知為什么，這時(shí)的夜晚來(lái)得特別早，那風(fēng)聲、那蟲(chóng)鳴，讓大地越發(fā)顯得幽靜。
“下雪了，下雪了！”這是冬爺爺送給小朋友的`新年禮物，小朋友穿上厚厚的棉襖，在這銀色的世界里堆雪人、打雪仗。寒冷的北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，可大家心里卻暖暖的。在冬天，也少不了臘梅的裝扮。當我們收到圣誕禮物的不久后，新年的鐘聲又已經(jīng)敲響“咚──咚──”我們期待著(zhù)又一個(gè)春天的到來(lái)。
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