四季之美話(huà)題作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四季之美話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季之美話(huà)題作文1
我們的一年都很美。
春、夏、秋、冬，看似普通的季節，卻也有它獨特的美。
是萬(wàn)物復蘇的季節，校園外的樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，挺著(zhù)筆直的樹(shù)干，像衛兵一樣守衛著(zhù)我們。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇是花兒們的地盤(pán)，花兒們在里面爭奇斗艷�；▔赃吺俏覀兊慕虒W(xué)樓，它在春日陽(yáng)光的沐浴下似乎更加溫馨了呢。
轉眼到了，外面是火辣辣的世界，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)“熱死了，熱死了”；這是盛開(kāi)的季節，整個(gè)校園里飄散著(zhù)的香氣，因為它是依靠太陽(yáng)開(kāi)放，所以當所有的花兒都耐不住灼熱的太陽(yáng)而發(fā)蔫時(shí)，它依然迎著(zhù)陽(yáng)光熱烈地開(kāi)放；校園里的.們都換上了五彩的夏裝，裝點(diǎn)得我們的校園更加充滿(mǎn)活力和生機。
不知不覺(jué)中來(lái)了，校園的衛兵換上了金黃的大衣，整個(gè)大地也換上了金裝，漫山遍野的像是給大地鋪上了一層金子，遠遠地從山坡上飄來(lái)陣陣清香；而校園里的呢，五顏六色，有紅的，黃的，白的，一朵朵競相開(kāi)放；開(kāi)了，校園里散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，而我們總是聞著(zhù)香氣卻忽略又小又美的。
一轉眼來(lái)了，校園的衛兵沒(méi)有了葉子，光禿禿的的卻依然昂首挺立。各種花兒都冬眠了，只有臘梅爭奇斗艷，整個(gè)校園雪白一片，像是穿了一件棉衣，踩在地上咯吱咯吱地響，聽(tīng)得我們心里美美的，同學(xué)們在校園里奔跑，滑冰，不小心摔了跤，也全不在乎。
我們的一年四季都很美，你想知道它在哪嗎？它就是西峽縣黃灣小學(xué)，我愛(ài)你，我的校園！
四季之美話(huà)題作文2
春夏秋冬，每個(gè)季節各有各的特點(diǎn)。每個(gè)季節給我的感都不同。讓人回味無(wú)窮。
春天，春日融融，是讓萬(wàn)物復蘇的季節�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲“，那春天的使者在我們不知不覺(jué)中撒下了甘甜的乳汗。你看，小草們正爭先恐后地爭取生命之圣水。走到草地上，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香，讓你感到置身于人間的仙境，讓你感到心曠神怡。春，以她的盎然生機、秀麗嫵媚動(dòng)人心弦。
夏天，暑氣蒸騰，煩人的蟬一直在叫苦：“熱、熱熱！”火紅的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，街上不見(jiàn)得有人，我小心翼走在街上，盡量避開(kāi)太陽(yáng)公公的“視線(xiàn)”。突然，一陣偶然的風(fēng)吹來(lái)，暖和暖和的，給我身上增了幾顆晶瑩剔透的寶石。夏，以她的`熱情奔放、熾熱強悍激人奮發(fā)。
秋天，秋波澹澹，在田野里，農民們正拼命地收割，采取，那秋天的獎品似乎有不計其數個(gè)，拿也拿不盡，取也取不竭。樹(shù)上果實(shí)累累，樹(shù)下地黃金。走著(zhù)走著(zhù)，一片楓葉落在我頭上，慢慢地把它取下來(lái)。那楓葉和我的小手掌一般大小，紅紅的，像一顆熾熱的心。秋以她的豪爽瀟灑，輝煌成就奪人魂魄。
冬天，寒風(fēng)刺骨，人們都換上了厚厚的綿衣，包得像個(gè)棕子似的。此時(shí)，萬(wàn)物都顯示出一片死寂。穿著(zhù)大綿衣，走到街上，那一股股利如刀刃的勁風(fēng)，打著(zhù)呼哨而來(lái)，讓人望而生畏，避之唯恐不及，大有橫掃千軍萬(wàn)馬之勢，讓人毫無(wú)招架之力。冬，以她的不畏嚴寒，純潔寧靜令人深思。
一年四季，四位舉世聞名的大摩術(shù)家，是八仙過(guò)海，各顯神通，各自表演著(zhù)……你看！
四季之美話(huà)題作文3
當一叢叢稀稀拉拉的從地下探出腦袋時(shí)；當柔嫩的柳枝在徐徐微風(fēng)中吐納出第一片嫩芽時(shí)；當第一朵嬌艷的報春花在晨曦中貪婪地吸著(zhù)甘甜的晨露時(shí)；當第一朵潔白的浮云悠閑自在地飄蕩在湛藍明凈的天空時(shí)；當羽翼剛長(cháng)滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒在枝頭興奮的鳴叫時(shí)，有一個(gè)溫柔的聲音告訴我：“春來(lái)了！”
灼熱之夏，你穿上了彩色的繡花鞋。小草們綠油油的，知了熱得“知了、知了”的叫了起來(lái)，而小狗乖巧地蹲在主人旁邊伸出粉紅色的`舌頭時(shí)，小鳥(niǎo)靜靜地停在電線(xiàn)上，像五線(xiàn)譜上的音符，給譜寫(xiě)新的樂(lè )章。
金色之秋，你戴上了金色的首飾。一片片黃葉飄落下來(lái)，如金色的蝴蝶在空中飛舞，似仙女灑下的花瓣在半空中盤(pán)旋�；▔锏狞S的似金，粉的如霞，顯出了金秋成熟的氣息。
寒冷之冬，下過(guò)雪后，你又變成了白衣仙子。飄飄灑灑的落到了樹(shù)枝上，開(kāi)出了“犁花”，結出了“白果”�？�！墻角的正凌寒獨自開(kāi)呢！到處都是粉妝玉砌，一片潔白，美麗極了。這一切，是對最好的回報。
如詩(shī)如畫(huà)，令人陶醉其中。
評語(yǔ)：
�。�、標題“四季之美”昭示文意指向，揭示文章中心，作者緊緊圍繞這一中心，按春、夏、秋、冬的順序，有條理地詮釋了四季之美。
�。�、作者用詩(shī)化的語(yǔ)言贊美四季，文思泉涌，視野開(kāi)闊，熱情奔放；思維縝密，佳句迭出，文采飛揚。
四季之美話(huà)題作文4
這個(gè)世界有四個(gè)季節，分別是春、夏、秋和冬。這四個(gè)季節都很美麗，因為有了這四個(gè)季節，所以世界變得如此多姿多彩�，F在讓我來(lái)給你們上一堂關(guān)于四個(gè)季節的課吧！
很溫暖，給人們一種暖滋滋的感覺(jué)。如今，正是，春的使者春姑娘帶著(zhù)芳香，帶著(zhù)生命，帶著(zhù)嫩綠來(lái)了。她將新的生命撒向，從地下悄悄地探出頭來(lái)，向人們點(diǎn)頭問(wèn)好，向春姑娘表示感謝；她將芳香撒向花兒，花兒吸取了芳香，只要你去花從中細細地品味，就能感覺(jué)到春姑娘帶來(lái)的芳香，直如心扉；她將嫩綠撒向，就舒展開(kāi)自己那張秀麗的長(cháng)發(fā)，對著(zhù)河水輕輕梳理。人們走過(guò)總會(huì )贊嘆一聲：多么美好的柳樹(shù)��！
柳樹(shù)的美，花兒的艷，草兒的綠，這一切都是春姑娘的功勞。我愛(ài)春天，也因為這一點(diǎn)。
是悶熱的季節，但同樣還有許多人喜歡它，因為很多人可以欣賞到它帶來(lái)的樂(lè )趣：游泳、冰淇淋人們難道不喜歡嗎？
很涼爽，是人們豐收的大好季節，農民伯伯們會(huì )忙不亦樂(lè )乎，又是收稻子啦又是收果子數都數不清，還有一點(diǎn)是最重要的。氣田花兒都落了，只有路叢旁邊的才綻放著(zhù)。你可不要小看了，菊花好處可多了去，可以拿來(lái)泡茶，喝了能使人神清氣爽，還有消毒的功能。
是寒冷的`季節，可是的日子對孩子們來(lái)說(shuō)卻是莫大的歡喜。他們又是堆雪人，又是打雪仗在還能夠見(jiàn)到雪松和臘梅，他們那種傲然挺立的精神讓我震撼。
怎么樣，聽(tīng)完了這節課，對我這位“”還算滿(mǎn)意吧。還有問(wèn)題請盡管發(fā)問(wèn)，我已經(jīng)做好了充分的準備。
【四季之美話(huà)題作文】相關(guān)文章：
四季之美為話(huà)題的作文500字09-13
四季之美08-16
美之四季作文08-19
話(huà)題作文：和諧之美02-12
細節之美話(huà)題作文03-15
領(lǐng)略四季之美05-05
四季之美小學(xué)作文10-19
四季之美自然作文12-19
四季之美風(fēng)景作文10-12
- 四季之美為話(huà)題的作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦