精選走過(guò)四季作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的走過(guò)四季作文4篇,希望能夠幫助到大家。

走過(guò)四季作文 篇1
走過(guò)四季,接受洗禮,而我的心靈,一直安放在最溫暖的日子。
季節的溫度撫慰著(zhù)大地,帶來(lái)了動(dòng)人心弦的變化,給予人們最尋常不過(guò)而又香醇的感覺(jué)。
隨著(zhù)雪花姑娘的離去,溫度開(kāi)始上升,風(fēng)吹過(guò)大地,睜開(kāi)那朦朧的睡眼,大地長(cháng)吁了一口氣,召喚著(zhù)無(wú)數的生命力。我便像那迫不及待的小草,積蓄已久的力量迸發(fā)而出,頂著(zhù)最翠綠的衣裝破土而出。泥土更是焦急,用自己最豐富的營(yíng)養源源不斷供給我稚氣未脫的身體。我接受著(zhù)大地的滋潤,載著(zhù)被寄予的希望,我開(kāi)始茁壯成長(cháng)。一切總不那么盡如人意,我被視為田地中的“危害”,他們要除掉我,可“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,經(jīng)歷了一冬的煎熬又怎能放棄,不甘心的我又怎能妥協(xié)。我領(lǐng)教著(zhù)他們的技倆,最終以驕傲的姿態(tài)勝出。我便在這樣的過(guò)程中度過(guò)了春的洗禮。
繁華退去,總會(huì )有接力者,那便是愛(ài)恨交織的夏季。在這個(gè)萬(wàn)物活動(dòng)頻繁的夏季,我更愿意做那不起眼的知了。我雖只是一介小小的“平民”,但我有我的價(jià)值。在我生命短暫的這個(gè)夏季,我不分晝夜地奏出專(zhuān)屬我的樂(lè )章,以獨立的方式呈現給人們我最旺盛的生命。夏季的雨水不斷沖刷著(zhù)我的居所,我盡力突破它的束縛,要在這僅余的日子里自由地度過(guò),夏便帶給了我悲歡交集冷熱交替的生活。
秋季早晨的涼意,總有一股沁人心脾的清爽,如盛夏含在口中的一片薄冰,那涼意,是絲絲縷縷侵入身體里面的。在秋季,人們仿佛只愛(ài)那些飽滿(mǎn)的果實(shí)。一個(gè)生命,不可能再有一次四季的輪回,我必須盡全力結出最好的果實(shí)。秋日的風(fēng)吹響了悅耳的風(fēng)鈴,告誡著(zhù)萬(wàn)物,經(jīng)歷過(guò)春夏的沐浴,是時(shí)候該獻出成果了;貞浿(zhù)往昔經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺(jué)我已走過(guò)生命四分之三的路程,剩下的路還有多遠,我又會(huì )遇到什么,一切都將是迷,我不后悔我走過(guò)的路。我堅定著(zhù)我的方向,在將近生命的黃昏,真誠地度過(guò)了我最平凡的秋季。
冬使者的到來(lái)伴隨著(zhù)顏色的改變,它帶來(lái)了冰清玉潔的雪,用它華麗的銀白色的大衣為大地萬(wàn)物抵擋冬的侵襲。我便是那裹挾淡妝的一株梅,無(wú)聲無(wú)息地裝點(diǎn)著(zhù)索然無(wú)味的冬季,強忍著(zhù)寒風(fēng)帶給我的刺痛,仿佛一切于我都不再相關(guān),經(jīng)歷過(guò)后便是春,這是最后一場(chǎng)劫難,堅持到最后,便是春回大地,萬(wàn)物復蘇。冬天的沉寂帶給了我最平靜的心境,卻也帶給了我超乎想象的力量。雪花消融,變?yōu)榱硪环N狀態(tài)飄向自己的歸宿,氣溫回升,又開(kāi)始了新的征程。
四季輪回,時(shí)光飛逝,季節以四種不同的態(tài)度接納了我,我便以最真誠的`點(diǎn)滴來(lái)回報它。請讓我輕輕地哼一首歌,四季如歌,我愛(ài)四季。
走過(guò)四季作文 篇2
父親與病魔“搏斗”了幾年后,終于“敗下陣來(lái)”,在那個(gè)嚴寒的冬天,從那條“小路”離去了,沒(méi)再回來(lái)。從此后,母親柔弱的雙肩擔負起了一家六口人的生活。
白天,媽媽帶著(zhù)剛滿(mǎn)18歲的大哥到生產(chǎn)隊里干活,掙點(diǎn)“工分”。這是一家人生活的“泉源”。晚上,媽媽就在油燈下納鞋底,做布鞋。由于媽媽的手藝好,本村、鄰村的鄉親都把材料拿過(guò)來(lái)讓媽媽做,一雙鞋子做好能換來(lái)一點(diǎn)豬油或一點(diǎn)玉米等,以貼補一家人的生活。媽媽年輕時(shí)手腳麻利,一般兩個(gè)晚上,最多三個(gè)晚上能做好一雙布鞋,常常是凌晨一點(diǎn)左右才睡覺(jué),第二天六點(diǎn)鐘(夏天更早)得起床,煮飯喂豬,然后下地干活。
那個(gè)時(shí)候,媽媽和哥哥下地前,總要給我們安排點(diǎn)活兒,我們有時(shí)也嘟嚷著(zhù),母親總是說(shuō):“現在還不是你玩的時(shí)候,今后會(huì )有時(shí)間讓你玩的!蔽覀兠看我捕紟е(zhù)這樣的希望,把媽媽交給的活兒干完干好。我小時(shí)候(讀小學(xué)、初中放假)的主要任務(wù)是打豬草、上山砍柴、到煤廠(chǎng)揀煤炭。一個(gè)暑假下來(lái),砍回的柴和揀回的煤炭夠家里下半年用。母親給我們的獎勵就是她熬夜為我們做的御寒的布鞋。
該上小學(xué)了,每學(xué)期要繳1·5元的書(shū)學(xué)費,母親毫不猶豫,第一個(gè)把我送到學(xué)校。讀書(shū)期間,母親很少管我們,主要是沒(méi)時(shí)間和精力,只是偶爾說(shuō)一句:“好好讀!”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字總讓我感覺(jué)到其中的份量。每天放學(xué)后,先到田間地頭打回滿(mǎn)滿(mǎn)一背兜豬草,然后才有做作業(yè)的時(shí)間。晚上媽媽煮飯時(shí)就坐在灶邊借著(zhù)灶膛里的火光讀書(shū)。漸漸地,哥哥妹妹們都覺(jué)讀書(shū)太難,小學(xué)畢業(yè)或初中畢業(yè)后都回家跟著(zhù)媽媽一起種地了。我在小學(xué)畢業(yè)后,竟考上離家很遠的區重點(diǎn)中學(xué),一學(xué)期要繳納10元的書(shū)學(xué)費,看著(zhù)貧困的家,我已有放棄的念頭。我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“別看人家怎么樣,要做自己的事,F在苦點(diǎn)算什么,總有一天會(huì )好起來(lái)的。只要你愿意讀,我就是跪門(mén)檻(借錢(qián))也讓你讀!苯K于上了初中。
讀初中那會(huì )兒,農村土地下放,那時(shí)沒(méi)有好的種子和肥料,家里的糧食總是一年接不住一年,但母親總讓把我糧食帶足,而我每次趁母親不注意的時(shí)候倒一些米回缸里。好多時(shí)候,星期六總要餓一天飯,直到學(xué)校放學(xué),步行四個(gè)小時(shí)回家才能吃上那天唯一的一頓飯。但只要家里有點(diǎn)空閑,媽媽就要給我送點(diǎn)糧食(還有咸菜)到學(xué)校來(lái)。初中畢業(yè)復習那會(huì )兒,我得了神經(jīng)衰弱,母親硬是借錢(qián)給我買(mǎi)了三瓶“濃維磷補汁”。好在初中畢業(yè)后,順利考入了師范學(xué)校。三年后,成為了一名教師。母親逢人便講:“我家有了個(gè)公家人!
剛參加工作三年,該死的“病魔”(雙大腿肌肉萎縮)纏上了我,導致走路極其不便,這又成了母親的“心病”。剛把讀書(shū)的欠債還完,母親又四處借錢(qián)讓我去大醫院檢查(至今未查出病因)。母親在這十幾年間一方面到處打聽(tīng)民間單方,一方面又要求我去檢查治療,十多年的醫治只是穩定了病情。以至于放暑假就難得回家看望她,每次拿起電話(huà),她第一句就問(wèn):“身體怎么樣?”我也只能回答一個(gè)字:“好!”以免她掛牽。
又到母親節,除了電話(huà)上的問(wèn)候,我也只能在這里道出我內心的感謝——感謝母親,感謝母愛(ài)!
走過(guò)四季作文 篇3
在我們的人生中,經(jīng)歷了無(wú)數的春夏秋冬。它們用畫(huà)筆為我們的心靈增添了一份成熟,為我們的人生繪出了精彩。四季走過(guò),留下來(lái)一帶又一道回味無(wú)窮的倩影。
春,是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。潺潺的溪水在春風(fēng)的滋潤下,漸漸被融化了被冰封的身軀。小草從土地里探出頭來(lái),嫩綠嫩綠的,散發(fā)著(zhù)泥土的清新。昔日遍地可見(jiàn)的野花也含著(zhù)即將怒放的花苞,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴在草叢中。湖邊的垂柳也含情脈脈的舒展著(zhù)筋骨。春天,一個(gè)生機勃勃的世界。
夏,是一個(gè)活力四射的季節。天上飛的,地下長(cháng)的,水里游的,無(wú)不盡顯自己充沛的生命力。聽(tīng),窗外的蟬知知不了,豪不厭煩地鳴叫著(zhù);看,荷塘那婀娜多姿的荷花在風(fēng)的唱和下翩翩起舞;聞,那七月花開(kāi)的梔子散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳。輕輕閉上眼睛,陶醉在這個(gè)多姿多彩的世界里。
秋,是一個(gè)碩果累累的季節,田野上,陣陣稻香撲鼻而來(lái),金色的稻浪翻滾著(zhù),洶涌澎湃地覆蓋了這個(gè)金色的世界。農民伯伯正辛勤地工作著(zhù),那飽食過(guò)稻香的鐮刀“夜以繼日”地工作著(zhù)。秋天,一個(gè)豐收的季節。
一說(shuō)“冬”這個(gè)字,大家便會(huì )不由自主地聯(lián)想到雪吧。是的,雪,這個(gè)冬之精靈,讓冬天不在乏味。那純白無(wú)暇的雪白,成為冬季中一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。草地上,樹(shù)木上,屋頂上都覆蓋著(zhù)一層一層的雪花,將銀裝素裹的世界打扮成一名楚楚動(dòng)人的少女。比動(dòng)人的少女,我更喜歡在那凜冽寒風(fēng)中傲然挺立的臘梅,它不畏嚴寒,不怕風(fēng)霜,在那冬雪下,開(kāi)的那樣的艷,點(diǎn)點(diǎn)紅色點(diǎn)綴著(zhù)白色大地,顯得分外的妖嬈,呈現了冬天的另一番風(fēng)味,這不禁讓我想起了千古吟誦的詩(shī)句“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”。冬天,一個(gè)傲骨不屈的季節。
一年四季,猶如一串彩色的音符,每一個(gè)都是獨一無(wú)二的,都有著(zhù)自己獨一無(wú)二的韻味。走過(guò)四季,在人生漫漫的旅途上細細聆聽(tīng)這美妙的四季之歌!
走過(guò)四季作文 篇4
春夏秋冬,每個(gè)季節都有其獨特的風(fēng)格,每個(gè)季節都讓我深深陶醉。
春天,萬(wàn)物復蘇,雜花生樹(shù),我陶醉在春天的新生中。坐在窗邊,聆聽(tīng)春雨窸窸窣窣滋潤萬(wàn)物的歡愉;聆聽(tīng)淺淺土層下小草興奮的呼喊;聆聽(tīng)花朵在枝頭綻放自己的宣言。漫步田野,赤腳踏在軟軟的、濕濕的、涼涼的泥土上,感覺(jué)自己離春天又近了一步。樹(shù)枝上的嫩芽,田地里的麥苗,孩童手中的風(fēng)箏,星星點(diǎn)點(diǎn)的綠閃進(jìn)了我的眼里、我的心里,激起了陣陣漣漪。我想在春天的田野上跳一支春天的芭蕾,唱一首春天的頌歌,吟一部春天的詩(shī)篇;但,卻總也表達不盡春天自然新生的秘密。坐在河邊被雨水洗刷后泛著(zhù)綠色的石頭上,捧一本最?lèi)?ài)的詩(shī)集,我陶醉其中,盡享這份愜意。
夏天,風(fēng)狂雨驟,蟬鳴高枝,我陶醉在夏天的激情中。赤腳漫步在河灘上,任憑清涼的河水漫過(guò)腳踝,打濕衣裳。遠方,誰(shuí)的歡笑在我耳邊回蕩。午后,伙伴們抱著(zhù)籃球“馳騁”在球場(chǎng),汗水流過(guò)他們的臉頰浸透衣裳。陽(yáng)光下,揮灑的汗水折射出五彩的光芒,閃動(dòng)著(zhù)青春的活力!瀟灑的投籃,漂亮的轉身,旁邊,誰(shuí)的歡呼越過(guò)城墻,又淡淡的消失在遠方。雨毫無(wú)征兆的下了,似乎要澆透整片大地。他們在雨中揮舞著(zhù)衣裳,花草訴說(shuō)著(zhù)對雨的渴望。荷花在雨中搖曳,荷葉承受不住雨水的重量也將頭歪向了一旁,水流傾瀉而下,形成了一個(gè)個(gè)小小的瀑布。池塘里、屋頂上到處是“啪啪”的聲響,豆大的雨滴似乎要把荷葉打穿,將瓦片砸碎。我奔跑在雨中,任雨打到身上,我仰頭接受上天的“洗禮”,洗去所有的煩惱,雨聲瀝瀝,我陶醉其中,盡享這分淋漓。
秋天,碩果掛枝,金桂飄香,我陶醉在秋天的收獲中。在不經(jīng)意間碩果填滿(mǎn)了雙眼,稻穗閃亮了田野,火紅的高粱抬頭可見(jiàn)。秋風(fēng)送來(lái)陣陣芬芳,也吹開(kāi)了收獲的窗。夜晚,大人們在院子里乘涼,我躺在高高的草垛上看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星,讓收獲的喜悅一絲絲填滿(mǎn)我的心房。我總想為秋天作畫(huà),可我卻無(wú)法繪出秋天里收獲的歡喜。漫步在兩旁種滿(mǎn)銀杏樹(shù)的小道上,銀杏樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了小道,小道上閃著(zhù)片片金色的小扇子。秋天時(shí)節紛紛揚揚的落葉的壯麗一點(diǎn)也不亞于日本東京的櫻花爛漫,落葉像花瓣,拂過(guò)我的臉頰,落在我的頭上、肩上、書(shū)包上,它們是那么親切、溫柔,像是我久違的朋友,我陶醉其中,盡享這分神奇。
冬天,萬(wàn)籟俱寂,銀裝素裹,我陶醉在冬天的寧靜中。群鳥(niǎo)收起了歌聲,蟲(chóng)子暫停了演奏,小動(dòng)物們也都鉆回了府邸!扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”這句詩(shī)詞用來(lái)描繪冬天的山野再好不過(guò)了。世界都睡了、靜了,唯一能聽(tīng)到的就是自己那顆充滿(mǎn)青春熱血的心還在跳著(zhù)。大雪紛飛,天與山與水白茫一片,沒(méi)有一絲雜色。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球,那歡快的叫喊聲都塊把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了。我坐在窗邊,捧著(zhù)一杯香暖的熱茶,聽(tīng)孩童們的歡笑,看窗外飛揚飄灑的雪花,杯中裊裊上升的熱氣朦朧了我的視線(xiàn),我陶醉其中,盡享這份真諦。
我一直在希望的原野上奔跑,即使偶爾也會(huì )被失望絆倒。但那顆充滿(mǎn)熱血與青春的心將引領(lǐng)我走過(guò)四季的變換,度過(guò)一圈又一圈的年輪。
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