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寫(xiě)給老師的感謝一封信
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寫(xiě)給老師的感謝一封信，歡迎大家分享。
寫(xiě)給老師的感謝一封信1
敬愛(ài)的謝老師：
您好。謝老師您從我們讀二年級起就一直是我們的數學(xué)老師，直到現在。五年了，我們一起度過(guò)了五年的小學(xué)生活，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，卻不知該從何說(shuō)起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國未來(lái)的花朵;有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會(huì )用美麗的語(yǔ)句來(lái)贊美您，但我要衷心地對您說(shuō)一句：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師�！�
記得您剛教我們的時(shí)候，我們是一群活潑可愛(ài)，勤奮好學(xué)的'好孩子，一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了求知欲�？山�(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒(méi)有集體凝聚力，變得不愛(ài)學(xué)習了。當您看著(zhù)我們的成績(jì)像滑滑梯一樣不斷下降時(shí)，您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數學(xué)課開(kāi)小差而影響到旁邊的同學(xué)學(xué)習，討厭我們抄作業(yè)，而我卻明知故犯。我常常在上課時(shí)和旁邊的同學(xué)講話(huà)，因此常常惹您生氣。您在全班同學(xué)的面前嚴厲地批評我，那時(shí)全班四十五雙眼睛就會(huì )看著(zhù)我，我那時(shí)是多么的無(wú)地自容啊!當時(shí)，我恨您，我討厭您，我埋怨您常常只會(huì )關(guān)心那些后進(jìn)生，認定您是針對我一個(gè)人的。然而我就會(huì )整堂在心里暗暗地罵您，字寫(xiě)的很潦草，計算也很馬虎，因此我得到的是一個(gè)大大的c�？涩F在我知道錯了，我深深地明白了學(xué)習是為了自己而不是為了任何人。這一點(diǎn)是您教會(huì )我的，謝謝您，使我懂得了一個(gè)道理。
我即將就要小學(xué)畢業(yè)了，即將踏入中學(xué)的大門(mén)，成為一名中學(xué)生。在這里我想對您說(shuō)，老師，您要注意身體，千萬(wàn)別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說(shuō)過(guò)，因為您不是我們的班主任所以有很多事都沒(méi)有去理會(huì )�？晌艺J為您為我們做的已經(jīng)夠了，您能用您的數學(xué)課來(lái)給我們講思想教育，能在我們遇到困難時(shí)鼓勵我們，這一切一切已經(jīng)足夠了。我不會(huì )忘記您曾對我們說(shuō)過(guò)，我們將來(lái)還有許多的畢業(yè)，面對許多的事情，遇到困難時(shí)一定要堅持，不要違背自己做人的原則。
謝老師，您是一位好老師，是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)一定會(huì )做一個(gè)會(huì )求知、會(huì )學(xué)習、懂得快樂(lè )、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的謝老師!”
祝：
身體健康。
工作順利。
您的學(xué)生：xx。
寫(xiě)給老師的感謝一封信2
尊敬的xxx老師：
您好！
總以為時(shí)光那么漫長(cháng)，今天他卻插上了翅膀；總以為自己自己特別堅強，此刻我卻熱淚盈眶。
離開(kāi)媽媽的呵護，看到的是您慈祥的笑容。聽(tīng)不到媽媽的叮囑，耳邊圍繞的是您細雨般的笑聲。您是土壤，為我們提供豐富的養料和足夠的水分。您有一種精神叫作奉獻，您有一種品質(zhì)叫做無(wú)私，您有一種信念叫做忠誠。這六年多么漫長(cháng)而短暫，暮然回首，發(fā)現您一直伴我左右。
您對我們的學(xué)習非常嚴格，是我們的嚴師。俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒�！�。這也是您教學(xué)的方法。您要求我們做到的，自己總會(huì )做得更好。
今天，您的母親去世了�！澳�能照常給我們上課嗎？早就聽(tīng)聞你對您的母親感情很深，承受著(zhù)喪母之痛，您是不會(huì )來(lái)的。帶著(zhù)種種疑惑與猜測。我們仍準時(shí)坐在教室里。8點(diǎn)多鐘，一個(gè)看上去，疲憊的身影走進(jìn)了教室。剛才還有說(shuō)話(huà)聲的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。您從容的環(huán)視了一下四周。開(kāi)始給我們布置作業(yè)。您聲若洪鐘，字正腔圓，那標準的純正的普通話(huà)令我們一下子為之折服，羨慕不已。
下課鈴響后，您走了，可我們還默默的坐在教室里，坐了很久、很久……。
您是一座燈塔，指引我們學(xué)習知識的航程；您是一位園丁，培育著(zhù)祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁。世界有多大，您的講臺就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng)，茁壯成長(cháng)的學(xué)生確實(shí)您一生的財富。春華秋實(shí)，歲月不老。您從如花的歲月走來(lái)，粉筆沫染白了您的鬢發(fā)，您用無(wú)私的母愛(ài)，博大的父愛(ài)，譜就著(zhù)教書(shū)育人的'時(shí)代頌歌；您忠心耿耿，無(wú)怨無(wú)悔，續寫(xiě)傳道授業(yè)解惑的新篇章。
我歌唱您，校園里棵棵白楊向天歌，數不盡您平凡的故事有多少；我贊美您，在希望的田野上萬(wàn)紫千紅，數不完您付出的心血有多少；我感謝您，漫漫人生路上，您給我知識，教我做人的道理。
現在，一切將要過(guò)去了，雖然留戀，但是我必須繼續向前。桃花流水三千尺，不及恩師送我情。于老師，您放心，我們一定會(huì )做一只只搏擊蒼穹的雄鷹，不會(huì )辜負您對我們的培育。
您一定要保重身體，等到有朝一日，我們出人頭地的那天，再來(lái)母校相聚，像您說(shuō)一聲：“老師，我們沒(méi)有辜負您的期望�！�
祝您永遠幸福，健康。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的感謝一封信3
親愛(ài)的雷先生:。
你好。
我是魏xx，謝謝你帶給我們快樂(lè )。你計劃的每一項活動(dòng)都給我帶來(lái)很多樂(lè )趣。例如:辯論比賽、成語(yǔ)紙牌游戲等。所有這些都給我留下了深刻的印象。每次想起這些活動(dòng)的照片，我都忍不住笑了。
最近，你去參加了一個(gè)婚禮。學(xué)生們非常想念你。我希望你能盡快回來(lái)。昨天我們去春游了。沒(méi)有你，我們就沒(méi)有快樂(lè )和歡笑。
每次我看到你默默工作的背后，我都知道你在背后做了很多我們無(wú)法想象的事情。對于一個(gè)班級，一項活動(dòng)，你經(jīng)常加班和熬夜...不斷進(jìn)步，我欽佩雷先生不懈的努力！與此同時(shí)，每當我想到這些事情，我的心里就充滿(mǎn)了不同的東西，很長(cháng)一段時(shí)間都無(wú)法平靜。
轉眼間，我們就要畢業(yè)了。在你帶我們去的.三年里，我們每天都很開(kāi)心。這是我最好的記憶。
這封小信怎么能表達我對你的感謝呢？似乎我只能用我的下一次表演和行動(dòng)來(lái)感恩。
祝你:。
婚禮快樂(lè )，工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的感謝一封信4
尊敬的王老師：
您好！
又是一年秋來(lái)到，回首昨天，那個(gè)稚嫩的、懵懂的孩子初入學(xué)時(shí)的神態(tài)似乎還在眼前。在這一年里，孩子逐漸長(cháng)大，我們欣喜地發(fā)現：他學(xué)會(huì )拼音了!能背誦許多美文了!能做老師的小助手了!能用筆紀錄他成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱了!還驕傲地當上“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”了!我們知道，他的每一步成長(cháng)都凝聚著(zhù)您的付出，在這里，我們全家真誠地感謝您!感謝你能立足于孩子的未來(lái)而不計較個(gè)人的得失!感謝您在課內課外真誠的鼓勵和幽默的`批評!感謝您循循善誘的教導和真誠無(wú)私的付出!
在這里，我還是要繼續和您談?wù)勎业暮⒆訉W(xué)習的情況：他做事認真，經(jīng)常要求盡善盡美。在過(guò)去的一年里，他最熱愛(ài)的事就是出試卷，一篇篇、一套套地出，看來(lái)他將來(lái)的職業(yè)傾向也是教師吧!在家里，他生活、學(xué)習習慣較好。能堅持回家先完成作業(yè)再玩的好習慣，基本上能堅持晨讀，老師交代的每一件事都能認真地去做，向師性較強!在小朋友中，他團結小朋友，基本能處理好與同伴的關(guān)系!平時(shí)關(guān)心祖國大事，有較強的民族責任感!但由于種.種原因，他在尊老愛(ài)幼上、在不畏困難上、在積極動(dòng)腦上、在自信上還有所欠缺，希望老師您能在有教育契機的時(shí)候給予孩子積極、正確的引導!當然，我們做父母的更應該注重身體力行、言傳身教!
最后，再次真誠的向老師道一句：老師，您辛苦了!老師，節日快樂(lè )!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給老師的感謝一封信5
親愛(ài)的黃老師：
您好。
你每天給我和同學(xué)們教許許多多的知識，讓我很感謝你。
你每天都帶著(zhù)嚴肅的面孔來(lái)到學(xué)校上課，讓我很敬畏您。記得在三年級的上學(xué)期，我們開(kāi)學(xué)式的'時(shí)候，可能是因為我暑假玩得很愉快，所以來(lái)的時(shí)候就記不住位置了。剛剛進(jìn)教室門(mén)口，我就左看看右看看，很想記得我上學(xué)期坐的位置在哪兒，但是，我就想不起來(lái)我坐的位置在哪里。這時(shí)，你就看見(jiàn)了我還在找我的位置，你就叫我罰站了。從此以后，我就更害怕您了。
但是這學(xué)期有一天，我突然發(fā)燒了，還嘔吐不舒服，我腦袋一片空白，做不了作業(yè)。這時(shí)，我懷著(zhù)個(gè)忐忑的心情叫媽媽就給你發(fā)了一個(gè)短信，原來(lái)我想把今天的作業(yè)放在明天補，可是你說(shuō)：不用補了，休息好。雖然你每天都很?chē)烂C，但今天我從這一句話(huà)中感到你對我的關(guān)愛(ài)，如春風(fēng)拂面。
謝謝你，親愛(ài)的黃老師。從此以后，我再也不害怕您了，你是我心目中的好老師。
敬祝。
身體健康。
你的學(xué)生xx。
寫(xiě)給老師的感謝一封信6
親愛(ài)的陳老師：
學(xué)期快結束了，我要畢業(yè)了，我特別的珍惜現在與您相處的日子。大家都說(shuō)，一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵樹(shù)，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
我到安陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)的時(shí)候，至今，我還記憶猶新。那時(shí)候我還小，有媽媽牽著(zhù)我的手去上學(xué)，當我跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，第一個(gè)迎接我的是您陳老師，陳老師是一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼啊，您微笑著(zhù)把我帶到了教室里，后來(lái)，您發(fā)現我特別的膽小，每次下課后，同學(xué)們都一起出去玩了，唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣，你知道后，就給我介紹了兩個(gè)好朋友，讓他們帶我一起做游戲，漸漸的，我的膽子也大起來(lái)了，結交了更多的好朋友。到了現在我已經(jīng)是班級里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都歸功于您，沒(méi)有您，我就不會(huì )有今天的.成就和進(jìn)步，我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的心血。
還記得有一次，我忘了寫(xiě)課堂作業(yè)本，您就叫我去辦公室不寫(xiě)，我嚇得膽戰心驚，一心以為您會(huì )把我狠狠地批評一頓，到辦公室的途中，我的腿上就像灌了鉛似的，吞吞吐吐的朝辦公室走去，過(guò)了好久我終于走到了辦公室，我呆呆的站在您身旁，我的腳在那不停地顫抖著(zhù)，我手中的也隨著(zhù)我的身體顫抖起來(lái)，我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳，但是出乎意料是，您并沒(méi)有批評我，而是和藹可親的對我說(shuō)：“你以后一定要寫(xiě)作業(yè)，不要忘了寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)了以后，感動(dòng)極了，您的這句話(huà)也深深地印在了我的心中。
是的，您有時(shí)后對我們確實(shí)有些嚴厲，經(jīng)常嚴格地要求我們，也經(jīng)常教訓我們，但是，我都知道，您這都是為了我們好，讓我們能夠更好的深入學(xué)習，使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對我多年來(lái)的教導，我永遠都忘不了和您一起相處的日子。
祝你的學(xué)生xxx。
寫(xiě)給老師的感謝一封信7
敬愛(ài)的老師：
您好。
時(shí)間像流水似的，一眨眼6年過(guò)去了。小學(xué)生活馬上就要結束了�；仡櫷�，尤其是您，心里更是充滿(mǎn)了無(wú)限依戀之情。
記得6年前開(kāi)學(xué)的那一天，是您面帶微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。您當時(shí)對我們說(shuō)了些什么，我記不清了，但是您那溫和的目光和親切的笑容，卻深深的印在我的腦海里。
一連串的日子過(guò)去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì )了讀“a.o.e.....學(xué)會(huì )了算“1+2=3”，學(xué)會(huì )了“愛(ài)祖國，愛(ài)人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。
記得一開(kāi)始的時(shí)候，我膽子小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答，我也想回答，可是又不敢，低著(zhù)個(gè)頭，心里想著(zhù)：老師千萬(wàn)不要喊我，不要喊我啊�？墒悄械搅宋�。同學(xué)們的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心里慌極了，臉也發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來(lái)，結結巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù)，聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了，我的頭埋的更低了，臉更紅了。我索性閉了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您會(huì )發(fā)火�？墒�，我沒(méi)想到，您不但沒(méi)有責怪我一句，反而親切地說(shuō)：“你不用害怕�；卮疱e了也不要緊。應該膽大點(diǎn)嘛�！甭曇羰悄菢悠届o溫柔和以前一樣。頓時(shí)，一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。呵，慈母的'眼睛不就是這樣嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答著(zhù)問(wèn)題。您滿(mǎn)意的笑了，眼睛好像在說(shuō)：這不是很好嗎？以后就這樣。
從此以后，每當我回答問(wèn)題的時(shí)候，您的話(huà)語(yǔ)總會(huì )在我耳邊回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現，給我增添了許多勇氣。6年來(lái)，正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵下，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的，將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。
祝您天天開(kāi)心，桃李滿(mǎn)天下。
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的感謝一封信8
敬愛(ài)的老師：
您好！我是您正在一手辛苦栽培的學(xué)生xx！在上一個(gè)月，您每天滿(mǎn)懷笑臉和我談心，我很高興，讓我重新找回了自信，我又開(kāi)始認真的學(xué)習了，想做一個(gè)好學(xué)生了。在那些難忘的日子里，您和我一起讀《愛(ài)的教育》。在讀《愛(ài)的教育》時(shí)候，您在每個(gè)細節都認真的教導我、輔導我。這件事讓我非常感動(dòng)，我感覺(jué)您是我最好的啟蒙老師，令我終生難忘。
我真的覺(jué)的您是我一生中遇到最好的老師。古人說(shuō)：“名師出高徒，”雖然我現在看不出“與眾不同”，將來(lái)我會(huì )成為類(lèi)是毛澤東的人物，您將會(huì )像楊昌濟老師一樣榮耀！但是，有時(shí)候您會(huì )讓我覺(jué)得生氣，有時(shí)候讓我覺(jué)得您可愛(ài)！生氣的原因是在這幾天上語(yǔ)文課的時(shí)候，每當您提出一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì )把小手舉得高高的，可是您每次都不叫我，使我泄氣，請您多叫我回答問(wèn)題�？蓯�(ài)是因為您每次一笑都讓我覺(jué)得溫暖、甜蜜無(wú)比。我想讓您一直快樂(lè )，笑臉常開(kāi)，可是今天不知怎么了，您突然哭了。我想不知哪個(gè)小調皮蛋惹您生氣了。我非常傷心，我想給您一張衛生紙，擦眼淚�？晌覜](méi)帶衛生紙，我感到很抱歉！我想那個(gè)小調皮蛋也許不是故意惹您生氣的`，請您就像理解我一樣理解他吧。他也會(huì )懂事的，我們都是您的好學(xué)生。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給老師的感謝一封信9
敬愛(ài)的老師：
您好!
老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您!
在去年里，當我做了不對的事情時(shí)，又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候，您給了的幫忙……我想對您說(shuō)：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的.，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的，也都在直著(zhù)腰，津津有味的聽(tīng)著(zhù)，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
寫(xiě)給老師的感謝一封信10
尊敬的xx老師：
當我提筆寫(xiě)這封信的時(shí)候，我已經(jīng)快要離開(kāi)地大了。此刻的心情很復雜，有些傷感，有些不舍，有希望，還有對您的感謝。有人曾說(shuō)，如果他對某個(gè)人說(shuō)感謝只有兩種情況：一是和這個(gè)人很陌生，二是這個(gè)人值得他從內心去感謝。我想我對您的感謝就屬于第二種。
說(shuō)實(shí)話(huà)，起初我寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，雖然給自己定的目標是優(yōu)秀，但是由于受身邊很多同學(xué)們的“論文無(wú)意義”和“剪刀加漿糊”等思想的影響，我并沒(méi)有打算花很多的精力來(lái)對待它。只是打算自己搭建一個(gè)框架，剩下的內容就“復制粘貼”。但每當您給我指導一次，我對選題的認識就會(huì )加深一步，對研究方法的理解就會(huì )提升一點(diǎn)，我原先的想法也在一點(diǎn)點(diǎn)的改變。那次去武漢電信調研結束以后，在回寢室的路上碰到了您，您當即帶我去辦公室，并向我詢(xún)問(wèn)了調研的有關(guān)情況和我下一步的撰寫(xiě)計劃，還給了我一些參考書(shū)籍和資料�；貋�(lái)之后，我端正了對畢業(yè)論文的態(tài)度，因為不想辜負您耐心的指導和自己前期所做的工作。因而徹底放棄了原來(lái)的想法，決定自己認真完成畢業(yè)論文。
您所給與我的遠遠不止是論文指導和研究方法，更重要的是教會(huì )我一種從一而終的人生態(tài)度。
在我很小的時(shí)候，奶奶就一直教導我，說(shuō)做人要踏實(shí)認真，我一直謹記。但是，當我發(fā)現這個(gè)社會(huì )變得越來(lái)越功利和浮躁，尤其是當我在大四這一年目睹了許多人通過(guò)各種手段和關(guān)系走捷徑獲得了成功之后，我開(kāi)始懷疑自己的人生態(tài)度，也學(xué)著(zhù)去拉關(guān)系走捷徑。但是您讓我堅定了自己的人生態(tài)度，向我肯定了“堅持”、“認真”、“執著(zhù)”這些現在很多年輕人都十分不屑的詞語(yǔ)的美好和重要。我今天仍然記得您對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“在大學(xué)里學(xué)習知識并不是最重要的，培養學(xué)習能力和人生態(tài)度才是最重要的，不管是學(xué)習，還是工作、戀愛(ài)，態(tài)度認真的人一般都會(huì )獲得成功�！蔽蚁脒@句話(huà)會(huì )影響我一輩子!
6月里答辯前的那幾天是最難熬的.。短短的幾天要翻譯完一萬(wàn)八千字的論文，還得做幻燈片，寫(xiě)答辯詞并把它背熟，周?chē)耐瑢W(xué)幾乎都選擇了翻譯軟件和照幻燈片宣讀。當我一句句地翻譯，一遍遍地背誦和演練時(shí)，他們的目光有不解也有不屑，但這次我沒(méi)有理會(huì )他們的影響，因為您告訴我：“要成功就必須認真地付出�！�6月10日那天，當我走下答辯臺時(shí)，我如釋重負，我盡了自己最大努力，那么久以來(lái)您對我耐心的指導我無(wú)以回報，希望這個(gè)專(zhuān)業(yè)最高分的結果能夠令您欣慰。
如今，許多老師都埋頭做自己的事情不管學(xué)生或者為了不讓學(xué)生反感自己而不對他們嚴格要求，您仍然堅持著(zhù)崇高的師德，認真負責地對待學(xué)生，令我十分敬佩。我很慶幸自己能在大學(xué)即將結束的時(shí)候結識了您這位對我的人生態(tài)度產(chǎn)生了重大影響的老師。這封信遠不足以表達我對你的敬意和謝意，希望若干年后，當您回首往事時(shí)，我還能出現在您的記憶里!
最后，祝您永遠幸福!
xxx。
xxx年xx月xx日。
寫(xiě)給老師的感謝一封信11
親愛(ài)的園丁們：
你們好!
感謝你們在這幾年里對我的關(guān)心和教導。
當我剛剛邁進(jìn)幼兒園時(shí)，是您教會(huì )我許多生活常識，穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當我走進(jìn)小學(xué)時(shí)，是您教會(huì )我許多做人的道理。當我跟同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友；當我做事泄氣時(shí)，是您不斷的鼓勵，讓我有了自信；當我不會(huì )做題時(shí)，是您溫和的給我講解，讓我有了做題的思路；當我受傷時(shí)，是您不斷的安慰，讓我止住哭聲……如果沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有我今天的成就。
最后祝所有的.園丁們節日快樂(lè )!
身體健康!
此致
敬禮!
你們的學(xué)生。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給老師的感謝一封信12
愛(ài)的老師：
您好！
我是您的學(xué)生張xx，暑假我西部旅游了，今天就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對西部的一些看法吧。西部的特點(diǎn)，想必您也了解不少。西部的吃辣，你試過(guò)嗎？一碗蘭州拉面加大半碗辣椒，已經(jīng)分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的羊肉串，超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面，吃一口，辣得眼淚都要冒出不少，嘴里仿佛要噴出火似的。
美麗的青海湖，中國最美的湖，藍得像一塊寶石，湖底松軟的黑沙，和清涼的湖水，還有幾匹在草灘上悠閑吃草的.駿馬，像是一副美麗動(dòng)人的圖畫(huà)，那高出海平面三千多米的青海湖，已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，揮之不去。
鳴沙山，說(shuō)是山，其實(shí)卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙，悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著(zhù)駱駝去看日出的時(shí)候，駱駝那柔軟的頸毛和踹著(zhù)粗氣的樣子，笑容悄悄的浮現在我的臉上。日出時(shí)那一輪紅日的升起，天空從灰暗在我們的密切關(guān)注下，緩緩變得明亮，照得鳴沙山立體感十足，內心依然有著(zhù)當時(shí)的那份激動(dòng)。
老師，聽(tīng)說(shuō)您去了xxx，經(jīng)過(guò)了五千多米的海拔，我也想知道，想了解那兒美麗的景色。有時(shí)間，您就給我回一封信吧。
祝：
老師您身體健康，工作順利！
xxx
20xx年3月8日。
寫(xiě)給老師的感謝一封信13
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
回想起剛入小學(xué)不久，也許是升學(xué)產(chǎn)生的焦慮，也許是對陌生環(huán)境的不適應，我不太接受您的教學(xué)方式，總覺(jué)得您對我們太過(guò)嚴厲，管的太寬。每天放學(xué)，我都跟媽媽發(fā)牢騷、抱怨，發(fā)泄種種不滿(mǎn)�？墒菋寢尣⒉弧巴椤蔽�，反而總向著(zhù)您說(shuō)話(huà)。我生氣極了，認為你們就是“一伙的”。
然而，久而久之，我們似乎已經(jīng)習以為常，這種不滿(mǎn)的情緒漸漸消失了。
突然有一天，給我們上課的，換成了另一個(gè)老師。我們竟無(wú)所適從，不知所措。那一段時(shí)間，整個(gè)班集體渙散松懈，代表進(jìn)步的流動(dòng)紅旗再未光顧我們班。人人都很沮喪，卻又心有余而力不足。
您回來(lái)了，那種嚴陣以待，整裝齊發(fā)的緊迫感也回來(lái)了。我霍然開(kāi)朗，其實(shí)我們就是喜歡這種感覺(jué)。
媽媽總說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓，又說(shuō)忠言逆耳，良藥苦口；希望你好的.人，才會(huì )整天嘮叨你，“管制”你。
原來(lái)，您和媽媽果真是“一伙的”！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
寫(xiě)給老師的感謝一封信14
敬愛(ài)的陸老師：
您好！
陸老師，您是一位和藹、慈祥又嚴肅的班主任。記得一年級的時(shí)候，爸爸媽媽就把我們送進(jìn)了這所寄宿學(xué)校，從那一刻起，你就成了我們第二任媽媽。
還記得開(kāi)學(xué)第一天，當您面臨著(zhù)一群正在大聲哭泣的孩子，選擇的并不是一種埋怨，而是哄著(zhù)我們：“你們應該把學(xué)校當作家庭，把老師當作媽媽�！�
每當上語(yǔ)文課，我心里就美滋滋的，因為總能聽(tīng)到您優(yōu)美動(dòng)人的聲音，您上課是那么的風(fēng)趣；每當我有不懂的作業(yè)時(shí)，總是來(lái)問(wèn)您，而您總是耐心的教我，使我學(xué)會(huì )了更多的知識。
還記得有一次晚上，我因為想回家而哭了。當時(shí)，您走過(guò)來(lái)握著(zhù)我的手，一遍又一遍地勸我不要哭，在您耐心的勸說(shuō)下，我最后止住了眼淚，溫暖的沉浸到了睡夢(mèng)之中。您拍了拍我的'胸膛，悄悄地走開(kāi)了。
以后，您可能會(huì )不教我了，但請您放心，我一定會(huì )勤奮學(xué)習，踏上自己的人生之路，走得更遠。俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為母�！蔽視�(huì )真誠的感謝您，永遠記得您————尊敬的陸老師！
祝您：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xxx。
xx年7月23日。
寫(xiě)給老師的感謝一封信15
尊敬的三園園長(cháng)及老師：
你們好!我是小班x的"家長(cháng)。值此教師節來(lái)臨之際，我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節日快樂(lè )!
我的孩子兩周歲入園，現在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的，她們是......在她們辛勤的培養與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(cháng)大，我真切地感受著(zhù)他一點(diǎn)一滴的.變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(cháng)溝通，想著(zhù)給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經(jīng)常請假，跟不上的進(jìn)度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感�，F在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習勁頭越發(fā)足了。每當我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(cháng)，我們從心底感謝三園的園長(cháng)和老師對徐天陸成長(cháng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實(shí)現了這個(gè)愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后，祝三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè )!
此致
敬禮
x家長(cháng)。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給老師的感謝一封信16
尊敬的老師：
您好！您辛苦了！
見(jiàn)信好！收到我的信很驚訝，對嗎？
我知道，老師你為了學(xué)生，為了孩子們你也傷了不少的腦筋。與你的一次通話(huà)，我就知道你是個(gè)很負責任的老師。首先，我代表我的兒子對你說(shuō)聲：老師，您辛苦了！同時(shí)也感謝你對我兒子的關(guān)心，謝謝您！
作為孩子的媽媽?zhuān)苁窍Ｍ约旱膬鹤邮莻�(gè)聰明，懂事的孩子。世界上沒(méi)有哪個(gè)媽媽說(shuō)自己的孩兒笨，不好，你說(shuō)對嗎？可能我對有太高的期望，有時(shí)卻是事與愿違。但是我對兒子從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò)。
請允許我告訴你一些我和兩個(gè)兒子在這次寒假里發(fā)生的事。
我在教做寒假作業(yè)時(shí)，有時(shí)一道題教了兩遍，三遍他也不會(huì )做。我也打過(guò)他，也罵過(guò)他。我還對他說(shuō)，老師在講臺上講課這么累，這么辛苦，喉嚨都啞了，你不專(zhuān)心聽(tīng)課，太對不起老師了。聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，他不敢吭聲，默默地看著(zhù)我。在他的眼睛里，我看到了他的無(wú)助。后來(lái)我想，這種教育的方法行不通。再后來(lái)我改用了一種教育方法。他每做對一道題，我就表?yè)P他，在他的面前豎起我的手拇指頭，夸他說(shuō)：，你真棒！你真高手！他的臉上總于露出了久違的笑容。再后來(lái)，他就很愉快地，很高興地做作業(yè)。每天我都是用這個(gè)方法，一直到他把寒假作業(yè)做完。
在這期間，我發(fā)現他寫(xiě)的`數字“5”寫(xiě)成一橫一彎，把“口”字寫(xiě)成和圓差不多，把下面一橫的筆畫(huà)省了。每次我發(fā)現他這樣寫(xiě)，我都要他重寫(xiě)一遍，兩遍。每次寫(xiě)完之后，我繼續又表?yè)P他，豎起手拇指頭，夸他：，你這次寫(xiě)得真漂亮，如果你以后都寫(xiě)得這么漂亮就好了，你就會(huì )變得越來(lái)越高手了。
我在教小兒子（）做作業(yè)時(shí)也是用同樣的方法。在旁邊聽(tīng)到，看到我也同樣像夸他一樣的夸他的弟弟時(shí)，就一直催我去文具店買(mǎi)作業(yè)本回來(lái)給他做。
每個(gè)人都有他的自尊心，孩子也不例外。你有沒(méi)有發(fā)現，有時(shí)候，差的學(xué)生你越是批評他，他越差。每個(gè)老師都希望自己教的學(xué)生都是聰明的學(xué)生。我們也曾經(jīng)是個(gè)孩子，也曾經(jīng)是個(gè)學(xué)生。也會(huì )因為老師的一句批評而變得郁郁寡歡；也會(huì )因為老師的一句好的表?yè)P，影響孩子一輩子的前程（包括好與壞）。
當我知道你說(shuō)懶的時(shí)候，我就特意打電話(huà)回家找問(wèn)話(huà)。
“，老師今天教了你什么呀？語(yǔ)文教了什么？數學(xué)又教了什么？”
“嘩！你今天好厲害，把老師教得都記住了，還會(huì )告訴媽媽。如果都這么記得的話(huà)，那是高手了�！�
“今天媽媽和你班老師通過(guò)電話(huà)了，老師說(shuō)你如果勤做作業(yè)，勤思考，上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，你就變得越來(lái)越高手了�！�
可想而知，他這天的心情都是愉快的。
李老師，我說(shuō)了這么多，你認為我的方法用得對嗎？或許你會(huì )問(wèn)我：為什么別的學(xué)生都不用這么費心呀？你教得這么好，你回來(lái)教��？如果真的是這么問(wèn)，我覺(jué)得問(wèn)得太好了。但是，我覺(jué)得人的性格不同，每個(gè)學(xué)生的方法也略不同。只要用對了方法，你就會(huì )感到很輕松。
李老師，你理解我嗎？
如果不是經(jīng)濟的困難，我也不會(huì )這么遠來(lái)廣東打工。試問(wèn)，有哪個(gè)做父母的不喜歡陪著(zhù)自己的孩子一起成長(cháng)呢？就是因為這樣，才造成你們做老師的壓力。沒(méi)有家長(cháng)的看管，監督，對于教育來(lái)說(shuō)，給予老師更多的責任，更多的耐心！
我很理解你們，真的！
同時(shí)，我也很難過(guò)，遠離家鄉，想著(zhù)孩子，真的很無(wú)耐，真的很想哭！
學(xué)習無(wú)止境，教育的研究也是無(wú)止境的。
以后的路，還很長(cháng)……。
我不知道你能教到多少年級，當然我希望你能教完他小學(xué)。但我相信，我們會(huì )變成朋友。因為在我兒子的學(xué)習成長(cháng)中有你的教悔，有你的心血，有你的陪伴。這也是一種緣分，對嗎？我們都會(huì )記著(zhù)你。我也相信，我們一起努力，孩子會(huì )好的。
最后，我有個(gè)請求，你能保存這封信嗎？也許你以后的某一天會(huì )用得上。
再次對你說(shuō)聲：謝謝！
順祝：教學(xué)水平更上一層樓！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給老師的感謝一封信17
敬愛(ài)的老師：
您好。
時(shí)間像流水似的，一眨眼6年過(guò)去了。小學(xué)生活馬上就要結束了�；仡櫷�，尤其是您，心里更是充滿(mǎn)了無(wú)限依戀之情。
目光和親切的笑容，卻深深的印在我的腦海里。
一連串的日子過(guò)去了。在您的'辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì )了讀“a.o.e.....,學(xué)會(huì )了算“1+2=3”，學(xué)會(huì )了“愛(ài)祖國，愛(ài)人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。
記得一開(kāi)始的時(shí)候，我膽子小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答，我也想回答，可是又不敢，低著(zhù)個(gè)頭，心里想著(zhù)：老師千萬(wàn)不要喊我，不要喊我啊�？墒悄械搅宋�。同學(xué)們的目光“刷”的一下落到了我的身上，我心里慌極了，臉也發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來(lái)，結結巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù)，聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了，我的頭埋的更低了，臉更紅了。我索性閉了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您會(huì )發(fā)火�？墒�，我沒(méi)想到，您不但沒(méi)有責怪我一句，反而親切地說(shuō)：“你不用害怕�；卮疱e了也不要緊。應該膽大點(diǎn)嘛�！甭曇羰悄菢悠届o溫柔和以前一樣。頓時(shí)，一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答著(zhù)問(wèn)題。您滿(mǎn)意的笑了，眼睛好像在說(shuō)：這不是很好嗎？以后就這樣。
從此以后，每當我回答問(wèn)題的時(shí)候，您的話(huà)語(yǔ)總會(huì )在我耳邊回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現，給我增添了許多勇氣。6年來(lái)，正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵下，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的，將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。
祝您天天開(kāi)心，桃李滿(mǎn)天下。
寫(xiě)給老師的感謝一封信18
您好!
我是xxx,很驚訝吧?現在還有多少人親筆寫(xiě)信呢。但是我喜歡這種最傳統的方式，因為電話(huà)里頭我有很多講不出的話(huà)。
在您收到信的時(shí)候，會(huì )想這到底是誰(shuí)？誰(shuí)這么用心？我有很多事情想跟您說(shuō).在這里我可以大膽地寫(xiě)出來(lái)。說(shuō)真的，當老師不容易，我現在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了(當然是個(gè)女的),我想,老師真的不容易。上次五一沒(méi)見(jiàn)您之前我很怕您一年沒(méi)見(jiàn),變老了些，還好，看到您之后，您還是一如即往的年輕，沒(méi)有任何老了的感覺(jué)。知道為何我如此的思念您嗎。因為，您是我讀書(shū)中遇見(jiàn)到的最好的老師，我也不知道其他的老師為什么沒(méi)有這么親近的感覺(jué)。(您平易近人�。。┮部赡苁且驗槌跞也砰_(kāi)始懂得了很多。懂得讀書(shū)人都是幸福人的真正含義�，F在回想起來(lái)，我初二真是一個(gè)小孩子。經(jīng)常沉迷于電腦游戲，還亂花錢(qián)。初三到您手中我開(kāi)始改變。我第一次改變的就是我不說(shuō)臟話(huà)了。真真正正感覺(jué)到長(cháng)大啦。完全可以控制自己。那時(shí)候我一天一天在改變。慢慢堅強的意志力，我在初三的改變是思想的改變。所以我要感謝您，回報您。我覺(jué)得，我很榮幸有認識到您這位值得我們學(xué)習老師。沒(méi)有您當我們的班主任可能就沒(méi)有我那么美好的初三。我認為我們班是當時(shí)所以班最幸運的（當您的學(xué)生）初三是我讀書(shū)以來(lái)最值得懷念的一年。我喜歡您教育學(xué)生的方式，當了您的學(xué)生很幸福，也因為這樣時(shí)間過(guò)得飛快。喜歡上您的課,您有一顆寬容的心，喜歡您管得我們不是很?chē)栏?哈哈)，不會(huì )以成績(jì)來(lái)衡量我們，我很少看見(jiàn)您對我們生氣,完全沒(méi)有讓我們對您討厭的地方。對您所講的哲理我認為很正確。雖然我成績(jì)不怎么樣，我也不怎么能聽(tīng)懂您的課。但是我永遠記住您說(shuō)的遇到事情先不要急，還有先付出才有回報。我們還沒(méi)有付出就想得到回報是不可能的。我最后自己總結出來(lái)的.就是，我們有付出就一定有回報，只是以什么方式，或許以一種我們不知道的方式回報給我們。這絕對符合物理的能量守恒定律。也就是以前人們所說(shuō)的，好人有好報。工作思路老師您辛苦了!這是發(fā)自?xún)刃牡母醒�，雖然現在沒(méi)有什么機會(huì )當著(zhù)您的面說(shuō)了，但是我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。
我現在不能回報您，不代表我以后不能回報您。我有能力了之后，我心中不會(huì )忘記您。這都有您的功勞，謝謝您，我的好老師。
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫(xiě)給老師的感謝一封信19
尊敬的王老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的.教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！您是我最好的老師！
老師，謝謝您對我們認真負責的教育。
身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給老師的感謝一封信20
尊敬的王老師：
孩子能分到您的班真是他的幸運。記得在剛上小學(xué)那會(huì )兒，說(shuō)數學(xué)老師是張老師，就聽(tīng)周?chē)枚嗳苏f(shuō)，這個(gè)張老師教的很好，在學(xué)校數學(xué)組算是棒老師。我們當時(shí)對學(xué)校的老師不太了解，但聽(tīng)了以后很高興。
自從跟張老師接觸了以后，我們感覺(jué)到這個(gè)張老師真是名不虛傳，您在教孩子的過(guò)程中很?chē)栏�，又有很多獨到的方法，比如：一年級讓孩子讀20以?xún)燃訙p法口算題卡，上面不寫(xiě)得數每天讀3遍，讓家長(cháng)記時(shí)間，這樣孩子跟家長(cháng)都不敢馬虎，孩子提升很快。讀報紙跟家長(cháng)講內容，也很好。
還有就是您能像朋友一樣跟孩子耐心的溝通，上課能在很愉快的.氣氛中就過(guò)去了讓孩子覺(jué)得有興趣。您上課注重實(shí)驗，實(shí)驗能幫助孩子加深理解。您認真，負責，勇于創(chuàng )新。您不斷從工作中找到自己的不足，及時(shí)改正，還不斷創(chuàng )新，試著(zhù)用很多新的理念去找更好的教學(xué)方法。讓自己努力做到更好。
張老師，這5年來(lái)，從很多的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我作為一個(gè)家長(cháng)，由衷的佩服你也很敬重您。5年的小學(xué)時(shí)光很快就過(guò)去了，還真是舍不得。
對了，我女兒今年上一年級，真的希望她能幸運的分到您的班級，我還等著(zhù)再跟您打交道呢。
最后祝張老師萬(wàn)事如意，闔家幸福，在您的教學(xué)工作中有很深的造詣。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
寫(xiě)給老師的感謝一封信21
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光飛逝，光陰如梭，轉眼間六年時(shí)光匆匆而去，留下的是您滿(mǎn)臉皺紋。我也不是一年級時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了，馬上就要畢業(yè)了，在分別之際，我想對您說(shuō)幾句話(huà)，告個(gè)別。
老師，您耐心地培養了我六年，這六年來(lái)您就像我第二個(gè)媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻給我無(wú)微不至的關(guān)照。還記得一年級剛到班級時(shí)，你那慈祥的目光，溫柔的聲音，滋潤著(zhù)我們每個(gè)同學(xué)的心田，讓我們感到不會(huì )陌生。我們犯錯誤時(shí)，您總是嚴厲地批評我們，想讓我們不要再犯同樣的錯誤，每當您罵完我們，臉上總會(huì )多幾絲皺紋。
六年了，您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的方向；您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過(guò)江河，來(lái)到知識的海洋；您像一滴甘露滋潤我們的心田給，我們成長(cháng)的'力量。我長(cháng)大了，要揮動(dòng)翅膀去飛翔，開(kāi)拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容，每一句深刻話(huà)語(yǔ)，每一次細心教導，都會(huì )刻在我的記憶里，陪伴我成長(cháng)。
您像一片枯黃的葉片，用您養分滋潤我們成長(cháng)成新生的綠葉，我們在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來(lái)的教導，時(shí)光匆匆而去，當年那個(gè)一年級的孩子要離開(kāi)家，展翅高飛了。就算分開(kāi)了，您還在我心中，您的教導還在我腦中銘記。謝謝，老師。
祝您。
永遠年輕，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx。
20xx年x月xx日。
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