寫(xiě)給遠方小朋友的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)給遠方小朋友的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇1
親愛(ài)的朋友：
你好！
因為我們現在要開(kāi)展一項活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后是好朋友或好姐妹，我們的活動(dòng)名字“手拉手”。
我們雖然從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我非常想和你成為好朋友。我叫孫月紅，今年11歲了，在宜昌市夷陵區霧渡河鎮上小學(xué)。我雖然已經(jīng)有了許許多多的好朋友，但是我還是多么地想和你交個(gè)朋友��！霧渡河是一個(gè)美麗的地方，環(huán)境非常地優(yōu)美，生活條件不是特別的艱苦，而是很好。希望你能到我們學(xué)校來(lái)參加“手拉手”的活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)你淘氣時(shí)就像一個(gè)活潑的男孩，你有時(shí)那樣的文靜又像從男孩變成了女孩。你常常像春天的花朵，熱情奔放，讓所有人都能感受到你的喜怒哀樂(lè )。我熱愛(ài)體育運動(dòng)，你是不是和我一樣熱愛(ài)體育運動(dòng)呢？我是多么多么地想知道你喜歡吃什么，你喜歡干什么，你喜歡玩什么。如果你覺(jué)得寫(xiě)信的`方式太麻煩，你就可以跟我在QQ上聯(lián)系或者發(fā)短信，隨你選一種。
你能參加我們的活動(dòng)嗎？
祝你
身體健康，萬(wàn)事如意！
你的遠方小朋友孫月紅
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇2
親愛(ài)的朋友：
你好！
因為我通過(guò)在課堂上老師提供的資料，了解到了你們那里的生活條件是多么艱苦：吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，衣食無(wú)憂(yōu)��！我完全想像不到那樣艱苦的環(huán)境，你和小伙伴們還能好好學(xué)習。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬(wàn)倍的環(huán)境下生活、學(xué)習，卻還不好好學(xué)。所以，我想請你一起參加“手拉手”活動(dòng)，讓我們之間加強聯(lián)系，彼此更深入地了解，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同建立起友好關(guān)系。
我的`家鄉——宜昌，真是江山如畫(huà)，美不勝收��！既有秀麗的自然風(fēng)光，又有豐富的人文景觀(guān)，還有宏偉的現代建筑工程。城鎮高樓林立，車(chē)水馬龍；鄉村綠樹(shù)成蔭，生機勃勃。四通八達的交通網(wǎng)絡(luò )，包括陸路、水路、航空線(xiàn)路，讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的長(cháng)江三峽大壩、三峽人家、清江畫(huà)廊等風(fēng)景名勝吸引著(zhù)眾多中外游客。宜昌人愛(ài)宜昌，更熱情歡迎中外朋友前來(lái)做客！
你的家鄉是什么樣的呢？我想你也會(huì )和我一樣，熱愛(ài)自己的家鄉吧！
我真誠地期望你成為我永遠的朋友！
讓我們攜起手來(lái)，一起奔向希望的未來(lái)！
祝你學(xué)習進(jìn)步身體健康！
你的同齡朋友：
年月日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇3
親愛(ài)的遠方朋友：
你好！
我叫秦思蓉，我是湖北省宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小學(xué)的一名學(xué)生，因參加學(xué)校開(kāi)展的“手拉手”活動(dòng)，需要與一位遠方的小朋友通過(guò)書(shū)信進(jìn)行溝通交流，因此才打算給你寫(xiě)信。我的家鄉有許多好吃的東西，如楊桃、草莓、蘋(píng)果、天麻、土豆等。其中我的最?lèi)?ài)就是楊桃和土豆，楊桃沒(méi)熟時(shí)是酸酸的，一但成熟，就既香又甜，像蜂蜜一樣。土豆，那是更好吃，博土生土長(cháng)的.口味，一吃就覺(jué)得是全世界最好吃的東西。說(shuō)到好玩的地方，如雄偉的三峽大壩、美麗的三峽大瀑布、三游洞等地常常吸引著(zhù)眾多中外游客。
對了，你的家鄉美嗎？你的家鄉是什么樣的，我想，你的家鄉一定很美，還有你愛(ài)你的家鄉嗎？別忘了給我回信��！
祝你
天天快樂(lè )天天向上！
你的遠方朋友秦思蓉
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇4
親愛(ài)的小學(xué)生：
你好！
收到這封信，你一定會(huì )驚訝得連下巴都掉下來(lái)了吧？你我素不相識，為什么我要給你寫(xiě)這封信呢？那是因為我們剛好開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，是要給遠方的小學(xué)生寫(xiě)一封信，我也希望在這封信里與你成為朋友，不管你是活潑調皮的男生，還是開(kāi)朗文靜的女生，我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？
哦，對了！我忘了我的自我介紹呢！我叫小暢，是碧海小學(xué)一位四（3）班的女生，有著(zhù)閱讀、朗誦、琴棋書(shū)畫(huà)等課外愛(ài)好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來(lái)，烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時(shí)不時(shí)地閃爍出光芒，給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺(jué)。
我的老家坐落在湖南衡陽(yáng)，這里有個(gè)很有名的景點(diǎn)——南岳衡山。
衡山由于氣候條件較其他四岳為好，處處是茂林修竹，終年翠綠，奇花異草，四時(shí)放香，自然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨秀”的美稱(chēng)。清人魏源說(shuō)：“恒山如行，岱（泰）山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨如飛�！�
衡山山勢雄偉，綿延數百公里，號稱(chēng)有七十二峰，其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是：“祝融峰之高，方廣寺之深，藏經(jīng)殿之秀，水簾洞之奇�！碧拼膶W(xué)家韓愈詩(shī)云：“祝融萬(wàn)丈拔地起，欲見(jiàn)不見(jiàn)輕煙里�！边@兩句詩(shī)既寫(xiě)了祝融峰的高峻、雄偉，又寫(xiě)了衡山煙云的美妙。特別是這里的秋季，無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)火紅的'顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方，一定會(huì )有所感染的！
說(shuō)了這么多，你一定很期待了吧，我可不會(huì )讓你白白憧憬著(zhù)的。如果你愿意的話(huà)，我希望你能給我回信，我會(huì )給你寄好多好多的照片，跟你溝通，了解你的情況，好嗎？讓我們做好朋友吧！
祝你：
身體健康！學(xué)習進(jìn)步！
你未來(lái)的朋友：小暢
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇5
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是蓮河學(xué)校四年級一班溫馨家園的一名學(xué)生，我叫王昱澤。
我經(jīng)常在電視或電腦上看見(jiàn)你們骨瘦如柴的身影，看到你們無(wú)助的眼神，看到你們破爛不堪的衣衫，知道你們生活非常窮苦潦倒，常常吃不飽穿不暖，但你們不被生活困難打倒，依然苦中作樂(lè )，勇往直前。
再來(lái)看看你們的學(xué)校，教室都是土坯建成的，教室里的書(shū)桌大都是用水泥做成的，在這樣惡劣的環(huán)境里，你們依然不屈不撓，刻苦學(xué)習，渴望夢(mèng)寐以求的知識。
你們有的同學(xué)把筆用到像手指一樣大了也不舍得扔掉，把作業(yè)本正反面都寫(xiě)得密密麻麻、滿(mǎn)滿(mǎn)的。你們在這種境界里堅持不懈地學(xué)習和成長(cháng)，真讓我們佩服。
再看看我們，寬敞明亮的教學(xué)樓，干凈整潔的教室，整整齊齊的課桌椅，文具是各式各樣，有五顏六色的鉛筆，多功能鉛筆盒，色彩斑斕的書(shū)包不勝其數。
我們?yōu)槭裁匆湍銈兪掷帜�？因為我們想奉獻我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心。
我們蓮河學(xué)校有一個(gè)大花壇，花花綠綠，五彩繽紛，花兒開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小朋友露出了會(huì )心的微笑。
相比起來(lái)，我們的生活是多么幸福��！但是我們有時(shí)還不珍惜眼前的一切，常常惹父母、老師生氣，想想真是太不應該了。
我們寄給你們的只是一些微不足道的小東西，可能是一個(gè)書(shū)包，可能是幾枝鋼筆，可能是幾塊橡皮，也可能是幾本課外書(shū)但這都是我們的一片心意，希望你們能喜歡。
我是一個(gè)活潑、天真、可愛(ài)、聰明的小男孩，我喜歡吹葫蘆絲，能吹出娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我喜歡打乒乓球，能打出自己的氣質(zhì)，我喜歡讀書(shū)，能與書(shū)中的主人公一起玩耍，我喜歡書(shū)法，能寫(xiě)出自己的'風(fēng)格希望永遠和你們做朋友。
我們都是祖國初升的太陽(yáng)，我們都是祖國嬌嫩無(wú)比、永遠綻放的花朵，我們在同一片藍天下成長(cháng)和生活。我一定會(huì )向你們學(xué)習，長(cháng)大做祖國的棟梁，建設祖國，建設我們共同的溫馨家園。
祝學(xué)習進(jìn)步！
關(guān)心你們的遠方的朋友 王昱澤
5月12日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇6
親愛(ài)的小朋友：
你好!
我叫xxx，在xxxx學(xué)校五年（6）班里學(xué)習。在這里我冒昧地寫(xiě)一封信給你，是希望與你一同搭起友誼的橋梁。
我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女孩，嘴邊總是掛著(zhù)燦爛的笑容。想讓我快樂(lè )起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要玩一會(huì )兒電腦就會(huì )讓我心情舒暢。
莆田著(zhù)名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來(lái)自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點(diǎn)多的數不勝數，等你來(lái)到莆田，我當你的導游。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛(ài)自己的家鄉！你的家鄉是什么樣的'？能告訴我嗎？
今天我寫(xiě)信給你，還有一個(gè)更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的對象！我希望我們能長(cháng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次手拉手活動(dòng)，你還可以到我們的學(xué)校參觀(guān)，還可以到我家里做客，我會(huì )把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？
你看我的計劃怎么樣？假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我叫林振華，是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的男孩，臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容。我也是一個(gè)小書(shū)迷，整天都窩在書(shū)房里，時(shí)不時(shí)就和書(shū)中的人物打交道，有時(shí)跟《三國演義》里的曹操劉備談?wù)撎煜麓笫�；有時(shí)跟《西游記》里的孫悟空打妖怪，保護唐僧去西天取經(jīng)；還有時(shí)跟《小英雄雨來(lái)》去打鬼子，保護祖國的安危。你呢，你喜歡看書(shū)嗎？想和我一起徜徉在書(shū)的海洋里嗎？
對了，順便告訴你，我的夢(mèng)想是周游世界，順便去你那邊見(jiàn)見(jiàn)你的生活環(huán)境、你的樣子哦！我想知道你的夢(mèng)想，更想知道你對未來(lái)有哪些憧憬和期待呢？
我們寫(xiě)這封信主要的目的就是希望和你們成為手拉手的`對象，你們想和我們成為朋友嗎？
如果我們有機會(huì )成為朋友，那我一定會(huì )到你們那邊體驗生活的。請我們一起珍惜這份機緣吧！
祝：身體健康，天天開(kāi)心！
你的好朋友：林XX
20xx年10月8日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇8
親愛(ài)的朋友：
你好！
因為我通過(guò)在課堂上老師提供的資料，了解到了你們那里的生活條件是多么艱苦：吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，衣食無(wú)憂(yōu)��！我完全想像不到那樣艱苦的環(huán)境，你和小伙伴們還能好好學(xué)習。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬(wàn)倍的環(huán)境下生活、學(xué)習，卻還不好好學(xué)。所以，我想請你一起參加“手拉手”活動(dòng)，讓我們之間加強聯(lián)系，彼此更深入地了解，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同建立起友好關(guān)系。我的家鄉——宜昌，真是江山如畫(huà)，美不勝收��！既有秀麗的自然風(fēng)光，又有豐富的人文景觀(guān)，還有宏偉的現代建筑工程。城鎮高樓林立，車(chē)水馬龍；鄉村綠樹(shù)成蔭，生機勃勃。四通八達的`交通網(wǎng)絡(luò )，包括陸路、水路、航空線(xiàn)路，讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的長(cháng)江三峽大壩、三峽人家、清江畫(huà)廊等風(fēng)景名勝吸引著(zhù)眾多中外游客。宜昌人愛(ài)宜昌，更熱情歡迎中外朋友前來(lái)做客！你的家鄉是什么樣的呢？我想你也會(huì )和我一樣，熱愛(ài)自己的家鄉吧！
我真誠地期望你成為我永遠的朋友！
讓我們攜起手來(lái)，一起奔向希望的未來(lái)！
祝你
學(xué)習進(jìn)步身體健康！
你的朋友李東方
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇9
親愛(ài)的遠方朋友：
你好！
我先自我介紹一下，我叫李鎧兵，男，愛(ài)好畫(huà)素描、打乒乓球、踢足球，我的偶像是“李宇春”，你呢？我目前最好的朋友是楊順昌同學(xué)，我和他已有9年的交情了，你也有這樣的好朋友吧！
對了，我們學(xué)校要開(kāi)展一項“手拉手”活動(dòng)，讓我們每人交一位遠方朋友，希望你能接受我。
雖然我們的老師在課堂上對你那兒的情況做了一些介紹，但不夠詳細，希望你能把你的學(xué)習、生活情況更詳細地告訴我，有需要我幫助的地方，盡管告訴我，我一定盡力而為。雖然我沒(méi)有和你見(jiàn)過(guò)面，但是我猜想你的學(xué)習能力一定比我強，學(xué)習成績(jì)一定比我好，能交上你這位朋友，是我的榮幸和幸福。
我的家鄉宜昌，風(fēng)景美麗，高樓林立，有著(zhù)讓人流連忘返的三峽大瀑布、三峽人家、清江畫(huà)廊等旅游名勝，更有讓人垂涎欲滴的`美味特產(chǎn)，我是多么希望你能到我的家鄉來(lái)，一起談天說(shuō)地，一起暢享人間美景��！
祝你
身體健康生活更美好！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇10
親愛(ài)的朋友：
你好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將以顆真誠的，渴望有情的心獻給你遠方的朋友。
你是不是很奇怪我怎么會(huì )給你寫(xiě)信?告訴你，最近我校正在開(kāi)展一項“手拉手’和遠方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我是從你們學(xué)校發(fā)給我校的通信名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫(xiě)信，希望以后我們可以經(jīng)常通信，成為好朋友，你說(shuō)好不好?我叫**，今年11歲，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、快樂(lè )的女孩，我嘛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小眼睛像一彎清澈的流水，閃閃發(fā)亮，又像兩顆耀眼的黑色寶石。我經(jīng)常扎馬尾辮。
我是湖北省咸寧市實(shí)驗小學(xué)五一放的一名小學(xué)生。我們班有74名同學(xué)都有自己的特長(cháng)，比如我的特長(cháng)有：美術(shù)、書(shū)法……我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設施齊全，有教學(xué)樓，實(shí)驗樓，圖書(shū)館，逸夫樓，塑膠操場(chǎng)等。校門(mén)口上矗立著(zhù)一把金鑰匙。每當我們走進(jìn)，就像走進(jìn)了一座座知識的殿堂。教學(xué)樓后面有一個(gè)大操場(chǎng)上可以開(kāi)展各種無(wú)能無(wú)力項目。
咸這寧是我所在的城市工業(yè)，這里是一個(gè)人杰地靈、山清水秀的地方，這里風(fēng)景優(yōu)美，大中型寧的旅游景點(diǎn)有：神秘的太乙洞、赤壁的陸水湖、奇特的飛仙洞若觀(guān)火、美麗的星星竹海、三國古戰場(chǎng)赤壁還有我最喜歡的九宮山，九宮山海拔1656米，有全國落差最大的`大崖頭瀑布，有近千種名貴動(dòng)植物，近百種珍稀瀕危物種，擁有大面積原始森林和第四紀冰川遺跡的省級森林保護區九宮山森林公園，如果你有時(shí)間我一定帶你游玩整個(gè)咸寧，一定會(huì )讓你留連忘返，回味無(wú)窮。
親愛(ài)的朋友，“咸寧是個(gè)好地方”她的好處說(shuō)不完，道不盡。歡迎你來(lái)咸寧做客，親身感受一番這如詩(shī)如畫(huà)的鄂南風(fēng)情。以后常聯(lián)系寫(xiě)給遠方小朋友的一封信哦!希望收到你的回信。
祝你
學(xué)習進(jìn)步，心情愉快!
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇11
親愛(ài)的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫小文，今年十二歲了，上小學(xué)五年級了，在重慶市南岸區珊瑚實(shí)驗小學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我的家鄉――重慶，是個(gè)古老，年輕而又繁華的城市。說(shuō)它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚中外的歷史古跡，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿(mǎn)了生機和活力。在重慶人眼中，它永遠永遠是最美麗的。它之所以年輕是因為它是一個(gè)新直轄市是中國第四個(gè)直轄市是最年輕的.直轄市。在為直轄市后重慶有許多值得你一去的地方：比如熱鬧的磁器口，有趣的洋人街與漂亮的南山植物園……重慶的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，但是人人都很愛(ài)護環(huán)境，所以重慶正在爭創(chuàng )“十佳衛生模范城市”
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧！一定豐常漂亮吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家園。
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習、體會(huì )和我們生活所得，暢談快樂(lè )的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長(cháng)補短！讓我們在溝通中共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步。
遠方的朋友：小文
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇12
親愛(ài)的遠方小朋友：
你好！
我們同在祖國媽媽的懷抱里，一同感受祖國媽媽的溫暖，受到祖國媽媽的庇護。一想到這里，我就忍不住給你——遠方的朋友寫(xiě)一封信。
我們雖然素不相識，但我愿意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫小駿，今年11歲，是個(gè)開(kāi)朗陽(yáng)光有志氣的男孩。我有著(zhù)黑溜溜的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下那張能說(shuō)會(huì )道的嘴總是呈現出兩排潔白的牙齒。雖然身材瘦小，但令我驕傲的是我富有智慧，喜歡多動(dòng)腦筋。也許你是個(gè)和我一樣有遠大志向，熱衷“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的男孩，或者是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，喜愛(ài)“騎牛遠遠過(guò)前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞”的'女孩。不管怎么樣，我們都會(huì )融進(jìn)中華民族這個(gè)大家庭里，讓我們拉起友誼的手，唱響友誼之歌，使彼此的心聯(lián)系起來(lái)，去真誠地等候相聚那一天的到來(lái)吧！
我愛(ài)自己的家鄉——福建莆田。這里依山伴水，天空碧空如洗，海水清澈見(jiàn)底。荔枝，桂圓，楊梅都是我家鄉的特產(chǎn)。還有特色菜鹵面，悶豆腐，熗肉更是一絕。讓人吃前垂涎三尺，吃后拍案叫好，流連忘返。如果有機會(huì )，希望你能到我的家鄉來(lái)玩。我愿做你的導游，雖然我的家鄉不是很富饒，但也有其可愛(ài)之處，名揚中外的湄洲島，島上樹(shù)木蔥郁，沙灘連綿，風(fēng)景優(yōu)雅。海上女神媽祖神像莊嚴矗立，為船只保駕護航……是我家鄉一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。還有媽祖紀念館、鳳凰山、天云洞……都是旅游度假的好去處。
遠方的朋友讓我們共同企盼，企盼團聚的那一天早日到來(lái)。如果你愿意和我交朋友。就請你回信，我們共同描繪21世紀的宏偉藍圖。
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你的朋友：小駿
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇13
親愛(ài)的遠方小朋友：
你好！
收到來(lái)信，很驚訝吧！我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是通過(guò)這次學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)，我希望能認識遠方的你，也愿意將我一顆真誠、渴望友情的心，獻給你，和你做最親密的朋友，所以冒昧給你寫(xiě)信。
首先，認識一下我吧：我今年11歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，每天都把笑容掛在臉上的小女孩兒。我有一頭利落烏黑的短發(fā)，再配上一雙小眼睛，簡(jiǎn)直是絕配。凡是見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。我的興趣愛(ài)好有很多，例如：讀書(shū)、爬山、游泳、畫(huà)畫(huà)等等。我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )與助人，是個(gè)熱心腸，因此，我的朋友很多。我的缺點(diǎn)就是粗心大意，經(jīng)常丟三落四。我是班里的學(xué)習委員。在班上成績(jì)不錯，每次考試都在前十名。朋友，你的學(xué)習一定很好吧？
接下來(lái)給你介紹一下我們美麗的學(xué)校吧！正對學(xué)校大門(mén)的是五層的綜合樓，兩旁是三層的教學(xué)樓，那是三四五年級的教室。還有南小院和北小院，分別是一二年級的教室。我們學(xué)校還有8個(gè)小花圃，里面栽種著(zhù)各種各樣的花草。每到春天，花兒開(kāi)放，爭相斗艷，可漂亮了！一到下課，就吸引很多同學(xué)，是同學(xué)們最喜歡的游樂(lè )園、自然園。校園里還有個(gè)寬闊的操場(chǎng)，我們每天都在那兒跑步，鍛煉身體。一到課間，校園里到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
最后再給你介紹一我的家鄉——河南省沁陽(yáng)市。它是一座美麗的'小城！先說(shuō)說(shuō)我們沁陽(yáng)的名人：李商隱、朱載堉、曹瑾、宋學(xué)義……這些名字你一定不陌生吧！我，就生活在這座小城，在商隱小學(xué)上學(xué)！沁陽(yáng)最著(zhù)名的景區是神農山，它是國家5A級風(fēng)景旅游區，共有八大景區136個(gè)景點(diǎn)。主峰紫金點(diǎn)金頂海拔1028米，矗立中天，氣勢雄渾。曾是炎帝神農辨百谷、嘗百草、登壇祭天的圣地。我們沁陽(yáng)還有很多特產(chǎn)呢：鬧湯驢肉、驢肉丸、懷山藥，歡迎你來(lái)我的家鄉做客！到時(shí)我一定當好小導游，帶你去游覽風(fēng)景秀麗的神農山，帶你去吃美味的鬧湯驢肉，香酥可口的肉丸！
遠方的朋友，你愿意和我交朋友嗎？如果愿意的話(huà)，就請回信吧。讓我們在信中交流學(xué)習，暢談夢(mèng)想！
祝：學(xué)業(yè)進(jìn)步。
遠方的朋友：小蔣
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信 篇14
親愛(ài)的朋友：
你好！
我叫金亞麗，是宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小學(xué)的一名學(xué)生。我很文靜，但有時(shí)候也很活潑。我喜歡舞蹈，每次的“六一”兒童節舞臺上都會(huì )出現我的身影。我們班有47人，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。我們的王老師已經(jīng)快要60歲了，他有時(shí)候很?chē)绤�，有時(shí)候又很和藹。不知道你在那邊生活得還好不？你是一個(gè)怎樣的女孩？你們也有這么好的老師么？你知道我為什么要給你寫(xiě)信嗎？我們學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我從名單上看見(jiàn)了你的名字，便覺(jué)得你是一個(gè)很好的人，希望你我能成為好朋友。這次“手拉手”活動(dòng)讓我認識了你，我認為你是一個(gè)優(yōu)雅的人，如果我猜對了，記得要在回信中告訴我喲！因為我愛(ài)跳舞，所以我長(cháng)大以后想當一名芭蕾舞教師，我夢(mèng)想有一天能夠走上人人都能看見(jiàn)的舞臺，在舞臺上展示自己。我教同學(xué)們學(xué)舞蹈的時(shí)候會(huì )像我們的班主任老師一樣，教學(xué)有方，讓他們喜歡我。我希望你能收到并看了信之后能開(kāi)心，同時(shí)也要趕快給我回信，讓我知道你的`性格、學(xué)校怎樣，讓我知道你的學(xué)校生活怎樣，還有你的理想是什么，好讓我們彼此盡快了解，成為好朋友。好了，就說(shuō)到這里，再見(jiàn)！
祝你
身體健康！
你的朋友金亞麗
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