寫(xiě)給遠方小朋友的一封信
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)給遠方小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信1
遠方的小朋友：
你好！
我先自我介紹一下，我的名字叫解云斌，就讀于山東省臨沂市沂水縣實(shí)驗小學(xué)五年級二班。今天，就讓我來(lái)介紹一下我的家鄉沂水縣吧。
沂水縣座落于山東省的臨沂市。我們這里出現了許多的歷史名人，例如：諸葛亮、王羲之、曾子、顏真卿等。
我們這里的景色會(huì )讓你流連忘返。這里有天然地下畫(huà)廊和地下大峽谷，那里是大自然鬼斧神工的杰作。那里的石頭千姿百態(tài)，栩栩如生。當然也有樹(shù)木蔥蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、奇石林立的雪上彩虹谷。自古就有“雪山七十二景”之說(shuō)。如果你喜歡螢火蟲(chóng)，那么你就可以來(lái)到地下熒光湖游覽一番，數不勝數的螢火蟲(chóng)在洞內熠熠生輝，就像滿(mǎn)天繁星。這里還是沂蒙山革命根據地，也是中國四大根據地之一，更是紅嫂精神的發(fā)源地。我們這里的景色我就不一一介紹了，等你來(lái)游玩時(shí)再讓我給你介紹吧！
我們這里的美食會(huì )讓你的'口水直流。烙好的煎餅薄如紙，入口又香又脆。香甜、酥、脆的豐糕，保證讓你吃了還想吃。除了這些，還有很多美食，歡迎你來(lái)品償！
遠方朋友，放暑假后千萬(wàn)不要忘了來(lái)玩，我來(lái)給你當導游哦！
祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
你遠方的朋友：解云斌
20xx年3月2日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信2
親愛(ài)的朋友：
你好，我的名字叫王xx，今年12歲，讀小學(xué)五年級，請你也介紹一下你自己好嗎？我的家鄉在xx市，xx縣，我們能交一個(gè)好朋友嗎？我很想和你交一個(gè)朋友。我很想知道你現在的學(xué)習情況怎么樣了！
我們班這個(gè)學(xué)期選班干部，我當上了學(xué)習委員，雖然我的學(xué)習成績(jì)不是很好。告訴你一個(gè)秘密上次我本來(lái)想去當大隊部干事的，連演講稿都寫(xiě)好了，但是我因為膽子小就沒(méi)膽上臺演講就偷偷的'跑回家了。后來(lái)被老師發(fā)現了就被很很的罵了一頓。太倒霉了，但是這個(gè)學(xué)期我當上了班里的學(xué)習委員，好歹也算是一個(gè)“官”了，你這個(gè)學(xué)期當上了什么“官”能給我說(shuō)說(shuō)嗎？
哦，我最近在學(xué)習方面摸索出了一些有效的學(xué)習方法，一天我就跟你說(shuō)說(shuō)吧，讓你也能和我一起分享這份快樂(lè )吧！我每次學(xué)一篇課文之前，都要先自己學(xué)一下，反復的讀，再讀書(shū)時(shí)，我都會(huì )用《跟我學(xué)語(yǔ)文》學(xué)會(huì )我不懂的句子。在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，認真思考，還要大膽的發(fā)言。
我真心的希望我們能成為一對世界上最好的朋友行嗎？如果可以的話(huà)請你回信吧！
謝謝！
祝：身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
你最好的朋友：王xx 20xx年3月6日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信3
親愛(ài)的XXX：
你好！你一定感到莫名其妙，為什么會(huì )突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因為我們班的同學(xué)在報紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動(dòng)，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)生活、學(xué)習上的難關(guān)的設想。
說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現住xx省的一座風(fēng)景如畫(huà)的xx。我愛(ài)我的學(xué)�！獂xx。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書(shū)館……真可以稱(chēng)得上是應有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習氣氛濃厚、積極向上、樂(lè )于助人的大集體。
要是我們可以結成朋友，那該多好��！我想書(shū)信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔，可書(shū)信是沒(méi)有界限的。兩個(gè)遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此，我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一步，讓我們相互寫(xiě)信，說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛(ài)好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習中所遇到的'難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時(shí)間里的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書(shū)，以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。
天我很高興能與你們寫(xiě)信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè )樂(lè )地茁壯成長(cháng)吧！
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
寄信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信4
親愛(ài)的龍海魚(yú)：
你好！
面對一個(gè)陌生人的來(lái)信，你一定很疑惑：你是誰(shuí)呢？又是怎么知道我的？干嘛給我寫(xiě)信？那你是否還記得你在網(wǎng)站上說(shuō)的那句“我要讀書(shū)”呢。你是多么渴望學(xué)習呀！于是我便想與你做知心朋友，便有我的這封信。
先自我介紹，我的大名叫朱虹宇，是“矮人家庭”成員。許多人不記得我的相貌，卻獨記得我的紅框眼鏡，就有了“紅眼鏡”這個(gè)“特別標志”，你也可以記住我這一“辨別神器”哦！我性格憨厚（比我脂肪還厚），不受斤斤計較，肌學(xué)嘲諷我胖得像豬，我會(huì )說(shuō)：“我心寬體胖，宰相肚里能撐船，別外，豬的命好，吃飽了就睡”。用這樣幽默的方法巧妙避開(kāi)。
我興趣愛(ài)好廣泛，但獨“寵”看書(shū)�？梢哉f(shuō)是“一日可以不食，但不可一日無(wú)書(shū)�！泵看慰磿�(shū)時(shí)，肚子總會(huì )“咕咕”地向我“抗議”，我會(huì )不禁捶了一下肚子，暗暗罵道：“你這個(gè)沒(méi)出息的肚子，沒(méi)看見(jiàn)我正在吃“精神食”嗎？叫什么，你就不能忍一忍，待會(huì )兒就讓你大飽口�！，F在學(xué)習任務(wù)重了，可我還是擠時(shí)間看書(shū)，有時(shí)上廁所的時(shí)間也不放過(guò)，書(shū)真是我的第二條命。
介紹了我，我再向你介紹自己的家鄉。我的家鄉在湖南省湘鄉市，我們這美食可多了，烘糕外脆內酥，一咬，一嚼，口齒間留下美味的瞬間。自豆腐可謂一絕，外表黃帶黑，倒點(diǎn)鹵水，撒把蔥花，放點(diǎn)辣醬，那“香”氣沖天，咬破皮，汁水滑到舌尖，讓人回味無(wú)窮。這里美景也不少，這回我向你說(shuō)說(shuō)東臺山，春天，樹(shù)剛抽出新芽，小草就探出頭來(lái)，交談做的好夢(mèng)，反正一切都是新的。夏天，東臺山穿上深綠的天衣，單調卻和諧。秋天，調皮的.秋風(fēng)一吹，落葉像蝴蝶般紛紛揚地飄在地上，走起路“沙沙”的響。冬天，銀裝素裹，好一個(gè)雪世界，這下總少不了孩子們的嬉戲聲�？吹竭@，你是不是雙眼放光了呢，有空歡迎“駕到”。
“有緣千里來(lái)相見(jiàn)，無(wú)緣對面不相逢�！奔热晃以诿ＣＨ撕Ｖ姓业侥�，便是一種緣分。我們不能面對面交流，那便書(shū)信溝通。我們共是祖國的花朵，同在一片藍天下，我們來(lái)做互相的知音，用書(shū)信互相進(jìn)步、學(xué)習，報效祖國吧！
祝你
身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信5
親愛(ài)的朋友：
你好！
因為我們現在要開(kāi)展一項活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們可以成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我很想和你做朋友。我叫鄧尚申，今年11歲，上五年級，在霧渡河中心小學(xué)上學(xué)。雖然我在學(xué)校里有很多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做朋友。你是一個(gè)開(kāi)朗的女孩嗎？我希望你能喜歡我，接受我。你們的學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫(xiě)信告訴我嗎？你的家鄉是什么樣？一定很美麗吧！或許繁華的'美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定很愛(ài)自己的家鄉吧！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，我們一定會(huì )走的更近，因為我們的心靈是相通的。給你寫(xiě)了這封信，希望你收到信后，速給我回信，幫我實(shí)現這個(gè)和你做朋友的美好愿望，好嗎？
祝你
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
鄧尚申
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信6
遠方的朋友：
你好!
我是來(lái)自福建省莆田市荔城區麟峰小學(xué)的劉宏奕。我是個(gè)活躍，聰明，積極向上的小男孩，成績(jì)總能名列前茅。我的奧數也不錯哦!我還擁有一個(gè)幸福的家，每天過(guò)著(zhù)平凡而又快樂(lè )的生活，你呢?
如果有機會(huì )的話(huà)，首先我會(huì )帶你到我們的學(xué)校-----莆田市荔城區麟峰小學(xué)。告訴你我們的'學(xué)校頗負盛名，在這里不但學(xué)習環(huán)境好，而且校風(fēng)嚴謹，是個(gè)讓學(xué)生積極向上，勇于探索的學(xué)校!
趁著(zhù)周末帶你到我的家鄉仙游縣鐘山鎮九鯉湖。那可是個(gè)五星級的旅游度假區，區內山清水秀，走過(guò)橋段，你會(huì )發(fā)現在你的右側有一個(gè)弧形的瀑布，再往下走，那有一只老馬，正往前眺望。是什么在吸引著(zhù)它呢?順著(zhù)它的目光往下看，潺潺的流水像突然被斧頭劈斷了一樣，近看才會(huì )讓你感到震驚“轟轟”的雷鳴般的瀑布震耳欲聾，從上飛泄下來(lái)，定會(huì )讓你想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”
在這瀑布中可以看見(jiàn)一條彩虹，這條彩虹一定是發(fā)自我的內心到達你的心里。我還想要請你參加“手拉手”活動(dòng)，雖然我們相距千里，雖然我們互不相識，但那又怎樣呢?讓我們架起這偉大的友誼的橋梁吧!
祝：學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓
你的朋友：劉宏奕
20xx年2月26日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信7
朱胄同學(xué)；你好，不知不覺(jué)你離開(kāi)楊仙逸小學(xué)已經(jīng)一年了，你現在過(guò)得還不錯吧？如今的楊仙逸小學(xué)已經(jīng)有了很大的改變，五一班（如今的六一班）也一樣，但是有一件東西是永遠不會(huì )改變的，那就是我與你之間的`友誼長(cháng)存，其實(shí)你與我之間的情誼不僅僅是普普通通的友誼，而是難分難解的連時(shí)間也都不能磨滅的兄弟情義！雖然班上的大多數同學(xué)現在都已經(jīng)把你這一個(gè)舊同學(xué)給忘記了，但我是絕對不會(huì )把你給淡忘的，因為我還記得我們的那一次芒樹(shù)二結義。
在我的眼里看來(lái)那不是一個(gè)小孩子玩的游戲，而是兩個(gè)朋友之間的友情見(jiàn)證，所以我不會(huì )忘記你，我每一天都盼星星盼月亮，想你打個(gè)電話(huà)來(lái)，約我出去玩，但是……這一段時(shí)間我經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)到你與我一起玩耍，騎自行車(chē)，下象棋，去捉泥鰍，捉小魚(yú)……這一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)寄托了我們的友誼。
朱胄我們的情誼是時(shí)間也不能磨滅的，但是每一天都正在暗淡下去所以我們生活要抓緊時(shí)間，交流要多。
祝：
生活快樂(lè )
學(xué)業(yè)進(jìn)步
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信8
親愛(ài)的朋友：
你好！
因為我們現在要開(kāi)展一項活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們可以成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我很想和你做朋友。我叫鄧尚申，今年11歲，上五年級，在霧渡河中心小學(xué)上學(xué)。雖然我在學(xué)校里有很多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做朋友。你是一個(gè)開(kāi)朗的女孩嗎？我希望你能喜歡我，接受我。
你們的學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫(xiě)信告訴我嗎？
你的家鄉是什么樣？一定很美麗吧！或許繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定很愛(ài)自己的家鄉吧！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，我們一定會(huì )走的'更近，因為我們的心靈是相通的。給你寫(xiě)了這封信，希望你收到信后，速給我回信，幫我實(shí)現這個(gè)和你做朋友的美好愿望，好嗎？
祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
你的同齡朋友：
年月日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信9
親愛(ài)的朋友：
你好！
因為我通過(guò)在課堂上老師提供的資料，了解到了你們那里的生活條件是多么艱苦：吃不飽、穿不暖、睡不好……而我卻是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，衣食無(wú)憂(yōu)��！我完全想像不到那樣艱苦的環(huán)境，你和小伙伴們還能好好學(xué)習。而我在比你們好十倍、百倍、上千倍甚至上萬(wàn)倍的環(huán)境下生活、學(xué)習，卻還不好好學(xué)。所以，我想請你一起參加“手拉手”活動(dòng)，讓我們之間加強聯(lián)系，彼此更深入地了解，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同建立起友好關(guān)系。我的家鄉——宜昌，真是江山如畫(huà)，美不勝收��！既有秀麗的自然風(fēng)光，又有豐富的人文景觀(guān)，還有宏偉的現代建筑工程。城鎮高樓林立，車(chē)水馬龍；鄉村綠樹(shù)成蔭，生機勃勃。四通八達的交通網(wǎng)絡(luò )，包括陸路、水路、航空線(xiàn)路，讓宜昌與外部世界緊密相連。美麗的'長(cháng)江三峽大壩、三峽人家、清江畫(huà)廊等風(fēng)景名勝吸引著(zhù)眾多中外游客。宜昌人愛(ài)宜昌，更熱情歡迎中外朋友前來(lái)做客！你的家鄉是什么樣的呢？我想你也會(huì )和我一樣，熱愛(ài)自己的家鄉吧！
我真誠地期望你成為我永遠的朋友！
讓我們攜起手來(lái)，一起奔向希望的未來(lái)！
祝你
學(xué)習進(jìn)步身體健康！
你的朋友李東方
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信10
青海的小朋友：
你們好！
收到信后你們一定感到意外，我叫徐銘璐，在山東省威海市統一路小學(xué)讀書(shū)，這里依山傍海，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。春天，我們的校園變成了花的海洋，到處花香迷人，書(shū)香飄揚。我們的教室是那樣的窗明幾凈，設備齊全；老師又是那樣的和藹可親，我們的生活很幸福。
這次我們要與你們開(kāi)展手拉手活動(dòng)，我從報紙知道了你們那里及其貧困，吃不飽，穿不暖，教室里桌椅破舊，買(mǎi)不起書(shū)本，但你們是那樣渴望讀書(shū)，父母為了你們求學(xué)的`錢(qián)，來(lái)到城里打工掙錢(qián)，省吃?xún)�用。知道要與你們手拉手，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，我想用我的微薄之力來(lái)幫助你們，也希望通過(guò)這次的手拉手活動(dòng)，使我能夠對你們了解的更多些。
俗話(huà)說(shuō)：一方有難，八方支援。我一定要拿出我的壓歲錢(qián)，買(mǎi)來(lái)幾本書(shū)通過(guò)郵遞叔叔的手轉交給你們，以表達我對你們的思念之心。
祝你們萬(wàn)事如意，夢(mèng)想成真！
統一路小學(xué)五年級二班徐銘璐
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信11
親愛(ài)的朋友：
你好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將以顆真誠的，渴望有情的心獻給你遠方的朋友。
你是不是很奇怪我怎么會(huì )給你寫(xiě)信?告訴你，最近我校正在開(kāi)展一項“手拉手’和遠方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我是從你們學(xué)校發(fā)給我校的通信名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫(xiě)信，希望以后我們可以經(jīng)常通信，成為好朋友，你說(shuō)好不好?我叫**，今年11歲，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、快樂(lè )的女孩，我嘛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小眼睛像一彎清澈的流水，閃閃發(fā)亮，又像兩顆耀眼的黑色寶石。我經(jīng)常扎馬尾辮。
我是湖北省咸寧市實(shí)驗小學(xué)五一放的一名小學(xué)生。我們班有74名同學(xué)都有自己的特長(cháng)，比如我的'特長(cháng)有：美術(shù)、書(shū)法……我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設施齊全，有教學(xué)樓，實(shí)驗樓，圖書(shū)館，逸夫樓，塑膠操場(chǎng)等。校門(mén)口上矗立著(zhù)一把金鑰匙。每當我們走進(jìn)，就像走進(jìn)了一座座知識的殿堂。教學(xué)樓后面有一個(gè)大操場(chǎng)上可以開(kāi)展各種無(wú)能無(wú)力項目。
咸這寧是我所在的城市工業(yè)，這里是一個(gè)人杰地靈、山清水秀的地方，這里風(fēng)景優(yōu)美，大中型寧的旅游景點(diǎn)有：神秘的太乙洞、赤壁的陸水湖、奇特的飛仙洞若觀(guān)火、美麗的星星竹海、三國古戰場(chǎng)赤壁還有我最喜歡的九宮山，九宮山海拔1656米，有全國落差最大的大崖頭瀑布，有近千種名貴動(dòng)植物，近百種珍稀瀕危物種，擁有大面積原始森林和第四紀冰川遺跡的省級森林保護區九宮山森林公園，如果你有時(shí)間我一定帶你游玩整個(gè)咸寧，一定會(huì )讓你留連忘返，回味無(wú)窮。
親愛(ài)的朋友，“咸寧是個(gè)好地方”她的好處說(shuō)不完，道不盡。歡迎你來(lái)咸寧做客，親身感受一番這如詩(shī)如畫(huà)的鄂南風(fēng)情。以后常聯(lián)系寫(xiě)給遠方小朋友的一封信哦!希望收到你的回信。
祝你
學(xué)習進(jìn)步，心情愉快!
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信12
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意用一顆真誠的心和你交朋友！
我叫孫光遠，今年12歲，是一個(gè)男子漢，在安徽省蕪湖市獅子山小學(xué)上學(xué)，是五（1）班的學(xué)生。我有一張圓圓的臉蛋，有一對笑起來(lái)只有一條細縫的眼睛，一個(gè)小小的“將軍肚”，四肢強壯，看起來(lái)比較壯實(shí)，但并不靈敏。我是一個(gè)十分忠厚、幽默的陽(yáng)光男孩。我的'愛(ài)好十分廣泛：喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作，已經(jīng)有6篇文章在報紙上發(fā)表了。我喜歡樂(lè )器，葫蘆絲已經(jīng)通過(guò)了十級考試，現在正向單簧管“進(jìn)軍”。我還喜歡打乒乓球，雖然練習時(shí)間不長(cháng)，但已經(jīng)打遍五（1）班無(wú)敵手了。我還參加了學(xué)校的足球隊和籃球隊。我覺(jué)得我課余生活十分充實(shí)，也很愉快！
我的家鄉蕪湖市是一個(gè)“半城山半城水”的宜居易商文明城市。如果你來(lái)蕪湖游玩，我一定會(huì )帶你領(lǐng)略江城蕪湖美景：濱江公園、方特歡樂(lè )世界和夢(mèng)幻王國、赭山公園、鳩茲廣場(chǎng)、雕塑公園、大浦鄉村世界……讓你大飽眼福；我還會(huì )帶你品嘗肉嫩汁多的小籠湯包、仁大味香的傻子瓜子……讓你大飽口福！
怎么樣？我這個(gè)朋友不錯吧？如果你想和我成為好朋友的話(huà)，那請趕快給我回信吧！讓我們手拉手，一起架起一座名為“友誼”的大橋吧！
祝你
學(xué)習更上一層樓！
孫光遠
20xx年3月3日
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信13
親愛(ài)的朋友：
你好！
因為我們的學(xué)校開(kāi)展了一項活動(dòng)叫“手拉手”，希望我信的內容你看了能和我做一個(gè)好朋友，你有什么困難可以找我，我可以幫你解決一些問(wèn)題。
我來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)我們的縣城曉溪塔吧！當我們來(lái)到縣城，瞬間就被迷住了。那里有4D電影，還有各種各樣的.運動(dòng)器材，機器小V，我覺(jué)得它很可愛(ài)，我以為它是男的，沒(méi)想到它是女的，當時(shí)我們都為機器人的表演感到新奇無(wú)比，我們班的孫金濤還跟小V互動(dòng)過(guò)，還有4D電影，我們看了都覺(jué)得開(kāi)心。我們玩了一整天，還能近距離親眼目睹美麗的長(cháng)江呢！
請你記一下我的電話(huà)號碼和QQ，我們在那個(gè)上面問(wèn)問(wèn)題，這樣我們就可以有更多的時(shí)間交流。
祝你身體健康，新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，喜氣洋洋！
你的遠方朋友向飛
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信14
親愛(ài)的朋友：
你好！
我是一個(gè)頑皮的小孩，我的頭發(fā)很短，我還是我們班上的巨人。沒(méi)有人敢打我，因為我的力氣是班上最大的。我一掌就可以把人打倒，所以沒(méi)有人敢打我。因為我們現在要開(kāi)展一項活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們活動(dòng)的.名稱(chēng)叫“手拉手”。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我很想和你做朋友。我叫楊錦卓，今年12歲，上五年級了，在宜昌市夷陵區霧渡河鎮中心小學(xué)讀書(shū)。雖然我在身邊已經(jīng)有許多朋友，但我不怕朋友多，不管你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，還是一個(gè)文靜漂亮的女孩，我都愿意交你這位遠方的朋友做筆友。
希望我們之間增進(jìn)了解，成為永遠互幫互助的好朋友！
祝你
天天開(kāi)開(kāi)心心長(cháng)命百歲！
你的遠方朋友楊錦卓
寫(xiě)給遠方小朋友的一封信15
遠方小朋友： 你好！
我叫王越，今年11歲，上小學(xué)五年級，一個(gè)美麗的大城市——廈門(mén)。我的愛(ài)好有唱歌、跳舞、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、彈琴等等。在生活中，我是一個(gè)十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認識我的人，見(jiàn)了我一定會(huì )認為我是一個(gè)文文靜靜，內向的小書(shū)迷。而事實(shí)上…..可想而知……我有著(zhù)一雙濃眉大眼，一個(gè)“塞滿(mǎn)了書(shū)”的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說(shuō)道我的身高呀！說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)，是“濃縮才是精華”。說(shuō)難聽(tīng)一些就是個(gè)“矮黃瓜”。我的脾氣，好似夏日的天空——說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)變就變�？墒俏乙呀�(jīng)盡力去改了。
聽(tīng)說(shuō)你們那邊的學(xué)習環(huán)境不太好，是嗎？知道了你們的情況后，我明白了一個(gè)很簡(jiǎn)單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因為在繁華的城市里的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次“手拉手”活動(dòng)中，你們讓我想起了小時(shí)侯在鄉下生活、學(xué)習的生活。那是快樂(lè )的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點(diǎn)，我的心中也回“生出”一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒。哈哈。你可能會(huì )笑我笨，可是這是我的真心話(huà)。我的家鄉與你身在的小鎮一樣，有清鮮的空氣、山水的.懷抱……這些都是城市無(wú)法比較的。你們哪兒有兔子嗎？有兔子草嗎？如果都有的話(huà)，你們就可以養兔子。放學(xué)后就可以去采兔子草。等它們長(cháng)大后就可以在趕集時(shí)買(mǎi)掉，用收獲的“果實(shí)”買(mǎi)一些學(xué)習用品或家居用品等。這樣，一來(lái)可以收獲經(jīng)驗，二來(lái)可以寫(xiě)一些觀(guān)察日記，提升寫(xiě)作能力。三來(lái)還可以用錢(qián)買(mǎi)需要的用品。真是“一舉三得”呀！
請問(wèn)你是否可以告訴我你家鄉的美景？還有，你們是在什么情況下學(xué)習的，是怎樣學(xué)習的，可以告訴我嗎？
就此擱筆，盼望來(lái)信。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
你永遠的好朋友：王x
20xx-2-20
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