[熱]一封信的作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的一封信的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![[熱]一封信的作文3篇](/pic/00/d7f7cec431_5fbf7eb89f4e8.jpg)
一封信的作文 篇1
地球人你好,我是M78星云高科技星球的首領(lǐng):賽羅·本。今天我要向你們發(fā)出一個(gè)警告,你們知道為什么嗎?一百萬(wàn)年曾駕駛著(zhù)飛船來(lái)到你們的地球,當我還在地球外太空看地球時(shí),我不禁贊嘆一句:“真美啊!”進(jìn)入地球后,美麗的景色,活潑的生物使我陶醉。那時(shí)候的古人類(lèi)友好和諧,互幫互助。今天當我再次滿(mǎn)懷激動(dòng)來(lái)到地球時(shí),周?chē)木跋笫刮殷@恐,痛心。原來(lái)的人間天堂已變成現在的人間地獄。這是我從未想到的`結果,F在的地球和現在的你們呢?地球儀變得千瘡百孔,大地走向沙漠化,地震頻發(fā),氣候變化頻繁。你們?yōu)榱俗∩鲜孢m的“豪宅”,而濫伐森林!你們?yōu)榱嗽鎏怼盃I(yíng)養”而殘害生靈,由此可見(jiàn),你們是都么殘忍哪!你們還把工業(yè)廢水排進(jìn)大海,現在,鯨魚(yú),海豚已寥寥無(wú)幾。你們以為我是外星人,管你們都是干嘛?因為我不想一個(gè)這么美麗的星球被摧毀!
地球人,我最后在勸告你們,要多愛(ài)護地球,多植樹(shù)讓沙漠變會(huì )森林。多放生,讓大地再次變的活潑起來(lái)。
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的囡囡:
囡囡,你總歸是要長(cháng)大要獨立的。如今你已經(jīng)12歲了,可是在我的眼中,你永遠都像一個(gè),沒(méi)有主見(jiàn)的小孩子。碰到難題,總是要先來(lái)問(wèn)我,而從來(lái)都沒(méi)有自己獨立解決過(guò)在某些事情上,你應該學(xué)會(huì )獨自解決而不是依賴(lài)父母才對。如果你可以學(xué)會(huì )獨立的話(huà),媽媽會(huì )很高興。
囡囡的獨立能力考核成績(jì)太小了,就從你1歲時(shí)說(shuō)起吧。那時(shí)你總愛(ài)呆在我懷里,一把你放下就哭,媽媽和爸爸想了許多方法才使你學(xué)會(huì )走路,變通的孩子10個(gè)月便學(xué)會(huì )了走路,而你卻整整學(xué)了15個(gè)月,還讓我操了不少心。到后來(lái)你6歲的時(shí)候,我慫恿你獨自走去幼兒園,你很自信心地走起來(lái),可是到后面卻慢了下來(lái),最后停了下來(lái)一你認不了路了,我本以為你會(huì )繼續走下去,可是你不但沒(méi)有,還哭了起來(lái),哭聲的響亮度和獅子不相上下,我只好幫你擦干眼淚,陪你走完剩余的`路程。
如今,你已經(jīng)12歲了,可是學(xué)習上還是需要父母的幫助,一碰到難題左一個(gè)問(wèn)題,右一個(gè)問(wèn)題地問(wèn)你爸爸和我,從來(lái)都不愛(ài)自己動(dòng)腦筋,只有在學(xué)校里才開(kāi)始試著(zhù)自己來(lái)解決它。媽媽真不知道這頭小豬什么時(shí)候才可以長(cháng)大。
囡囡,你知道媽媽現在最擔心的事情是什么嗎?是你的自我理財能力。每一次我帶你去買(mǎi)零食,你總是一會(huì )要這個(gè),一會(huì )又要那個(gè),一點(diǎn)都不清楚父母賺錢(qián)的辛苦,于是我便給你200元,讓你飯錢(qián)和學(xué)習用品還有進(jìn)零食自費,媽媽就不給你買(mǎi)了?扇缃耧堎M你還末交,卻吃了好幾次KFC,媽媽甚至有點(diǎn)后悔給你零錢(qián)了,因為你根本就不會(huì )適當消費。不過(guò)媽媽對你還是有希望的,有一天囡囡一定學(xué)會(huì )節約錢(qián)的,媽媽期待著(zhù)你今后的表現哦,對了,媽媽提醒你一下,今天你的英語(yǔ)書(shū)落在了家里,我幫你送來(lái)了,以后別再丟三落四了!
最后祝囡囡身體健康,學(xué)習進(jìn)步!
一封信的作文 篇3
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您們好!
大家都說(shuō),一個(gè)好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。老師桃李滿(mǎn)天下,我是您們親手栽種的桃李中一棵,我的萌芽、生長(cháng)、無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
在我小學(xué)的學(xué)習生活中,有兩個(gè)語(yǔ)文老師——一個(gè)是張老師,一個(gè)是高老師。
記得剛上一年級時(shí),第一個(gè)迎接我的就是您——張老師。您微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)教室,您的親切讓我一下子就喜歡上了您。以后我就很喜歡上語(yǔ)文課,因為您總有辦法,讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成了一個(gè)個(gè)熟悉的音節;也總有辦法叫那些方塊漢字排隊,讓我們念動(dòng)聽(tīng)的.兒歌,讀有趣的故事。謝謝您。張老師!
雖然老師教得很認真,可我總不能把那些方塊字寫(xiě)好。到了五年級,還是起色不大,本來(lái)挺漂亮的漢字,到了我的筆下就成了一群小螞蟻,密密麻麻,讓人看不清楚。為這,高老師沒(méi)少操心,F在您的教育下,我雖然有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但離您的要求還相差甚遠。老師,我會(huì )繼續努力的!
老師不但是我們的語(yǔ)文老師,還是我們思想認識的領(lǐng)路人。到了六年級,我的性格有點(diǎn)叛逆,不太聽(tīng)媽媽話(huà),您知道了情況后,就和我談心,和我分析這樣做的危害,讓我認識到媽媽是多么不容易。老師,是您使我在叛逆的危險期懸崖勒馬,懂得做人做事的道理。老師,謝謝您!
祝您:
青春常在,萬(wàn)事如意!
學(xué)生:許竣譯
20xx年5月22日
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