一封信的作文共3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一封信的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一封信的作文 篇1

親愛(ài)的汶川小朋友：

　　你好，我們雖然從為見(jiàn)過(guò)面，但孔子曰：有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎。朋友是人生中不可缺少的一部分。愿這封載這款款厚意的交友信能夠架起你我之間友誼的橋梁。

　　我今年12歲，來(lái)自長(cháng)壽之鄉萊州，在倉南友誼小學(xué)四年一班讀書(shū)。我們的班主任待人非常的親切，就像為慈祥的老爺爺。我們班有36個(gè)學(xué)生，就像一個(gè)快樂(lè )的.大家庭。

　　在強烈地地震中，你是勇敢的；在地震過(guò)后，你是幸運的；在沒(méi)有吃沒(méi)有喝的情況下，你是堅強的。來(lái)，朋友請接受我一個(gè)溫暖的擁抱。

　　朋友，你愿意和我交往嗎？你愿意和我分享你的喜怒哀樂(lè )嗎？我愿和你成為形影不離的好朋友，有福同享，有難同當。

　　想和你交朋友的李鳳

　　20xx年7月18日

一封信的作文 篇2

神舟十號：

　　你好，當我看到你成功著(zhù)陸后，我的心情為你感到自豪。

　　因為你肩負著(zhù)中國首次載人空間交會(huì )對接的重大任務(wù)，代表著(zhù)中國正一步一個(gè)腳印地實(shí)現自己的太空夢(mèng)。中國神舟航天計劃的第十艘飛船“神舟十號”將于6月11日發(fā)射升空。任務(wù)將是對“神九”載人交會(huì )對接技術(shù)的“拾遺補缺”。飛船將于20xx年6月中旬搭載三位航天員聶海勝、張曉光、王亞平飛向太空。

　　神十將首次開(kāi)展面向青少年的太空科學(xué)講座科普教育活動(dòng)，這將是此次任務(wù)的一大亮點(diǎn)。專(zhuān)家介紹，科普教育是航天一項非常重要的功能。利用載人航天這個(gè)平臺向中小學(xué)生揭示太空微重力條件下的特殊現象和規律，能夠激發(fā)青少年對科學(xué)探索的熱情，也可以為未來(lái)充分利用空間站資源進(jìn)行科普活動(dòng)積累經(jīng)驗。實(shí)際上，這也是世界各國太空活動(dòng)的重要內容。此外，看似簡(jiǎn)單的太空授課需要天地通信鏈路的支持，也對3名航天員之間的協(xié)同配合提出了挑戰。

　　實(shí)事求是地說(shuō)，中國無(wú)論是從嫦娥、神舟系列的的發(fā)射，還是北斗衛星的組網(wǎng)等等，都給了我們充分的信心和自豪，所以神十的發(fā)射，我覺(jué)得是充滿(mǎn)了自信的，這樣的事實(shí)證明，只要我們自己想做，并且認真地去做了，就絕對會(huì )成功的。這就在另一個(gè)方面對我們折射出這樣的一個(gè)事實(shí)在現實(shí)社會(huì )中你努力了認真去做了付出了就會(huì )得到回報的，雖然這個(gè)回報可能和你自己預期的實(shí)際目標會(huì )有很大的出入，也或許即使你自己做出了努力但是卻沒(méi)有得到任何的'回報。

　　“神十”的另一重大意義在于它承載了中國著(zhù)手發(fā)射空間站的關(guān)鍵任務(wù)。20xx年9月29日發(fā)射的“天宮一號”目標飛行器，其實(shí)就是一個(gè)空間站雛形，其主要使命在于檢測“神十”和定于今年稍后發(fā)射的“神十”系列飛船能否與其對接，以及航天員是否能短暫管理空間站�，F在，“神十”已經(jīng)完成了自動(dòng)對接任務(wù)，只要預計在6月24日由航天員完成的手動(dòng)對接任務(wù)也成功，就標志著(zhù)中國已經(jīng)掌握了不同航天器之間對接的關(guān)鍵技術(shù)，并將朝向建設中國自身的空間站跨出一大步。 人們會(huì )以美國的成功例子說(shuō)明，中國的航天技術(shù)只要能夠成功轉為民用，它對進(jìn)一步推動(dòng)中國經(jīng)濟增長(cháng)的作用是不可估計的。換言之，只要中國雄心勃勃的航天計劃是為了科技的發(fā)展，謀求人類(lèi)的幸福，而不是為了稱(chēng)霸太空，其巨額投資應能獲得更巨額的回報。 可是我想說(shuō)的是：進(jìn)軍太空固然是長(cháng)久之計，眼光是長(cháng)遠的 ，但現在中國還有一億的貧困人口，這正常嗎?這問(wèn)題要怎么協(xié)調是值得深思的，會(huì )不會(huì )太快了?看看那些農民看到神十升天時(shí)是什么心情，無(wú)非是看一下熱鬧，下次聊天拉下劉洋上天的家常，如果是他們的生活條件得到了改善，那種心情肯定是不能比的。

　　神舟十號，雖然你的這次飛行計劃已經(jīng)結束了，不過(guò)，你帶給我國航天史的影響將永遠在我們心中。

一封信的作文 篇3

可恨的煩惱：

　　你走吧！我已決定休了你！

　　想起以前跟你朝夕相處日夜不分的日子，我真是萬(wàn)分難過(guò)。我竟然那樣傻，放棄了快樂(lè )而選擇了你，而且我還浪費了那么多大好的時(shí)光和你在一起�，F在我覺(jué)悟了。

　　其實(shí)我是在一次無(wú)意間認清你的真面目的。真沒(méi)想到你是一個(gè)如此有心機的人，每當我生氣的時(shí)候，你就趁我不注意悄悄地將快樂(lè )趕走，然后代替快樂(lè )陪在我身邊�？鞓�(lè )被你趕走的次數多了，也就心灰意冷了，他再也不理我了。就這樣你一點(diǎn)一點(diǎn)的占據了我的心靈，讓我任你擺布。

　　你讓我變得如行尸走肉一般，你讓我的生活蒙上了一層陰影，你讓我傷害了許多我原本不應該傷害的人�？傊�，這一切惡果全是由你造成的。所以你還是識趣點(diǎn)兒走吧！不過(guò)我也知道你這個(gè)人太賴(lài)皮了，跟“麥芽糖”似的`。所以我要采取強硬措施，用法律的武器****你，我要休了你。

　　也許你會(huì )竊笑。你一定認為，自古以來(lái)只有男子休女子的權利，沒(méi)有女子休男子的權利吧！那你就太跟不上時(shí)代了。告訴你現在時(shí)代變了，男女平等，所以我有權利休了你。千萬(wàn)不要來(lái)求我噢！我是決對不心軟的。

　　對了，至于財產(chǎn)問(wèn)題，就把我用來(lái)訴苦的那個(gè)娃娃分給你吧！反正我以后也不需要它了。因為快樂(lè )已經(jīng)回心轉意，他要回到我身邊了。你不要再向我索要任何東西了。我沒(méi)告你“謀財害命”算對你很好了。也許你正在奇怪，你沒(méi)有殺人沒(méi)有搶劫我干嘛告你謀財害命。我就知道你是一個(gè)知識淺薄的人，有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“浪費時(shí)間等于謀財害命”，你浪費了我多少的光陰。

　　好了，不用再多說(shuō)了，你走吧！

愿：越走越遠！

　　一個(gè)尋回快樂(lè )的人

　　某年某月某日

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