實(shí)用的一封信作文6篇（必備）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的一封信作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽:
你好!上周學(xué)校號召我們開(kāi)展了“護蛋行動(dòng)感恩母愛(ài)活動(dòng)”。
護蛋行動(dòng)的第一天，我就把雞蛋給打碎了。因為下課我在樓道里摔了一跤，。把雞蛋給摔碎了。我心里很難受。覺(jué)得很對不起媽媽�；丶揖透鷭寢屨f(shuō)了�？蓩寢尣](méi)有說(shuō)我，告訴我以后不管對什么東西，或者干什么事情都要小心，認真的`對每個(gè)人，每件事。
以后我會(huì )聽(tīng)媽媽的話(huà)。細心的愛(ài)護每個(gè)人，每件事情。愛(ài)護學(xué)校的每件東西。
祝媽媽身體健康，萬(wàn)事如意！
一封信作文 篇2
親愛(ài)的駕駛員叔叔阿姨：
你們好：
我想對你們說(shuō)：校園周邊沒(méi)有震耳響的噪音，人行橫道上沒(méi)有飛馳的汽車(chē)。在我們上下學(xué)的時(shí)候，父母不再為孩子們的安全擔驚受怕，而我們也可以平安的往返于校和回家的路上，這就是我一個(gè)小學(xué)生給你們寫(xiě)信的心愿。
叔叔阿姨，我想對你們說(shuō)：“城市因為有了你們而車(chē)來(lái)車(chē)往，確實(shí)顯現出了它們繁華。而在它的背后，又有多少令人傷心欲絕的事故呢！有時(shí)會(huì )因為你們的一個(gè)不留神有時(shí)會(huì )因為你們沒(méi)遵守交通規則，這些都會(huì )有可能造成一個(gè)家庭一輩子的痛苦，有多少孩子的父母，因此而葬身于車(chē)禍中。而他們的孩子從此變成了單親的孩子，在我們身邊就有很多這樣的例子。無(wú)論電視、報紙都曾有過(guò)這類(lèi)報道，更有甚者，還有的駕駛員酒后駕車(chē)，肇事逃逸，想想能逃出現場(chǎng)慘不忍睹的`一切嗎？他永遠在你的腦子里浮現。它是折磨您一生的記憶，也許有一天警察找到你，那你一定會(huì )罪加一等的！
所以，駕駛員叔叔阿姨們，如果你們開(kāi)車(chē)時(shí)不搶一分一秒，如果在開(kāi)車(chē)時(shí)遵循行人過(guò)馬路時(shí)，讓行人先過(guò)，自己后過(guò)的原則；如果杜絕了酒后駕車(chē)，如果嚴格遵守交通規則的話(huà)，我想，在我們的生活中一定不會(huì )更加幸福、美好。
祝駕駛員叔叔阿姨
身體健康，工作順利！
一封信作文 篇3
親愛(ài)的奶奶：
人人都夸贊媽媽是天底下最無(wú)私的人，都說(shuō)有媽的孩子像塊寶，可我從不覺(jué)得我的媽媽是無(wú)私的，從不覺(jué)得我像塊寶。
雖說(shuō)媽媽十月懷胎把我帶到這繁華的世界，雖說(shuō)媽媽用美味的乳汁喂養我，但我對她的記憶依舊很模糊，畢竟她陪伴我的時(shí)光少之又少。
反而你——我慈祥的`奶奶，陪伴我的時(shí)光不計其數。誰(shuí)能想象一個(gè)年近七十，滿(mǎn)臉鄒紋、滿(mǎn)頭白發(fā)的老人竟把我拉扯成人。誰(shuí)都不知你為我受了多少苦，你也從不和我訴說(shuō)你所受的難，為的只是不想讓我為你操心。你總是默默地一個(gè)人承擔著(zhù)一切，常常一個(gè)人在夜晚輕聲哭泣，別問(wèn)我為何知道這事，因為我不會(huì )告訴你。
“孝”是你經(jīng)常掛在嘴邊的字，童年時(shí)期的一個(gè)夏夜，你抱著(zhù)我在門(mén)前的大樹(shù)下乘涼。跟我講訴古代孝子香九齡的故事：“冬寒，黃香為了讓父親少挨冷受凍，用自己的體溫為父溫暖被窩。夏天，黃香家的房子悶熱，蚊蠅很多。他總是把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭讓父親早些入睡”。你讓我長(cháng)大后成為像黃香這樣孝順的人。當時(shí)我傻傻的沖你笑笑就依偎在你的懷中安穩入睡。
香九齡為父親暖被驅蚊；介子推為母親而死；王文用自己的身體來(lái)喂蚊子。受到這些古人的熏陶，我對你也是百般孝順的。暑期在家，我燒好飯菜等你回家，你滿(mǎn)頭大汗地從田地里干完農活，剛邁進(jìn)家門(mén)我就看見(jiàn)你，便立刻送上毛巾為你擦汗。你欣慰的摸摸我的頭說(shuō)孩子長(cháng)大了；你囑咐我要認真讀書(shū)，爭取考上理想高中。所以我在校認真學(xué)習不想讓你的期望變?yōu)槭�。但是我對你的孝順遠遠比不上你對我的愛(ài)。
每到夏日夜晚你總會(huì )在我床前替我驅趕蚊蟲(chóng)、為我扇風(fēng)，為的是能讓我更安心的入睡；每當夜深人靜的時(shí)候你總會(huì )從床上爬起看看我是否踢了被子，為的是不讓我著(zhù)涼；每當早晨我睜開(kāi)朦朧的雙眼，總會(huì )發(fā)現你為我做早餐而忙碌的背影……
以前總覺(jué)得你為我做的一切都是理所當然的，現在想想真是愚蠢可笑。
你為了我操碎了心，付出的實(shí)在是太多了。你已不在年輕，不必再拼命。你也該歇歇了也該享享福了。即使現在的我沒(méi)有多大的能力，但我會(huì )傾盡我的所有來(lái)孝順你來(lái)愛(ài)你。
“孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，是做人的根本�！蹦氵�記得這句話(huà)嗎？這是你從小教育我該怎樣做人的要求，我一直銘記在心。這是中華傳統美德之一，我將傳承和發(fā)揚它那偉大精神。
謝謝你教我如何做人，謝謝你一直愛(ài)我。你是我人生中第一個(gè)老師！
此致
敬禮
一封信作文 篇4
剛剛醒，平生第一次沾白酒。我特別不愿意醒在這個(gè)點(diǎn)，因為在這個(gè)點(diǎn)，我不得不清醒的面對自己的心。然而事實(shí)是，在任何時(shí)候，我都是個(gè)無(wú)法違背自己內心的人。說(shuō)我自我也好，說(shuō)我幼稚也罷，我只是簡(jiǎn)單地按自己的方式生活。
說(shuō)實(shí)話(huà)，過(guò)去的一年，我和馬小是盲目的對立狀態(tài)（如果您看到過(guò)我空間的那篇文章）。但這一年，我是十分平和的狀態(tài)。因為我明確自己為何而教，所以我不會(huì )為祖國教為學(xué)校教為家長(cháng)教，僅僅只是為了自己的心。我始終秉持一點(diǎn)，生命高于一切。而任何一個(gè)個(gè)體，無(wú)論優(yōu)秀與否，健全與否，都應得到尊重。所以，我敬畏一切生命，哪怕他在別人眼里是那樣不堪與頑劣！否則，九月我也不會(huì )為了鄭俊和他舅舅詹老師吵架。雖然每一次，都以自己的淚水告終，但這是我的原則，我無(wú)法妥協(xié)。我從不偉大，更不崇高，不會(huì )盲目的想要改變整個(gè)教育。因為我深知自己的弱小，所以只想，也只能庇護我手邊的每一個(gè)孩子，盡可能使他們不遭受世俗功利的傷害。真的，我不明白，有什么比讓一個(gè)人開(kāi)心幸福的生活著(zhù)更重要？讓所謂的成功都退下吧！
沒(méi)人知道，今年我花了多大氣力在緩和孩子們心里緊繃的那根弦。沒(méi)人知道，我今年花了多少時(shí)間，甚至是停課，和孩子們談心交流，更沒(méi)人知道我常常課前和學(xué)生分享美文是為什么。包括孩子們自身都不會(huì )知道。說(shuō)白了，我只是希望以一種不被他們察覺(jué)的方式來(lái)宣導出他們心里那些被外界施加進(jìn)來(lái)的恐懼。每一個(gè)孩子都那么可愛(ài)，難道不是嗎？
我真的怕啊，怕哪個(gè)孩子心里那根緊繃的弦哪天因為多一毫壓力而斷了。我沒(méi)有能力改變他，也沒(méi)有能力對學(xué)校的安排說(shuō)不，所以只能在孩子們的心里下功夫。而不是某些人所謂的“哄”孩子。也許，許多人不會(huì )明白，也總認為我給孩子們灌輸的思想太高深。我無(wú)所謂，但我的孩子們都懂得，真切的懂得生命的意義，明白學(xué)習的意義。他們都明白并也懂得敬畏所有生命，他們都理解學(xué)習不過(guò)是人生歷程中的一件小事，老師家長(cháng)們重視的不是分數而是分數背后反映的一個(gè)人對學(xué)習的態(tài)度和能力。所以，我能真切感受到這些內心層面的東西在孩子們身上引起的.變化。
其實(shí)，孩子們是最會(huì )察言觀(guān)色的，成人教于他的東西是否發(fā)自?xún)刃�，他們一眼即能判別，所以直接關(guān)系到每個(gè)孩子的接受程度。孩子，和我們成人一樣，都不愛(ài)高談闊論的東西。我也始終相信，只有我們內心真實(shí)流動(dòng)的美才能流到孩子們的心里。就像某個(gè)教育大家說(shuō)的，教育就是一棵樹(shù)搖醒另一棵樹(shù)。那些幼小的生命本身就是種子啊，我們要做的，不過(guò)是將他喚醒，是小草的就讓他發(fā)芽，是是鮮花的就讓他開(kāi)花，是大樹(shù)的就讓他茁壯成長(cháng)。我深深以為，教育不是揠苗助長(cháng)，不是把所有的種子都拽成參天大樹(shù)。但是我無(wú)力也無(wú)心改變教育體制，我只能做好我自己，對自己身邊真實(shí)相連的每一個(gè)種子負責。
此刻，我一邊敲這些字，一邊淚流滿(mǎn)面，因為我恨自己無(wú)能，我不知道自己怎樣才能把我的孩子們庇護起來(lái)，我真的不知道��！
廢話(huà)了這么多都扯遠了。我只是想說(shuō)，我無(wú)意于為難您，為難學(xué)校。如果繼續與他共事，我無(wú)法面對自己，更無(wú)法面對孩子。我不認為我有錯，更不認為孩子有錯�？墒�，以后再有類(lèi)似的情況，我依然看不過(guò)，依然會(huì )管。我自己要管倒好說(shuō)，可是孩子呢？那個(gè)莫名其妙被他吵了一通的孩子呢？我該拿什么去教育我的孩子們？我真切想象得到此時(shí)我的那群孩子們都茫然了：語(yǔ)文陳老師教給我們的這些美好的東西不對，否則數學(xué)陳老師為什么批評我們？
所以，繼續與他共事，我無(wú)法面對孩子，因為，我無(wú)法以一個(gè)真實(shí)的自己去搖醒他們，而孩子們自身也不知道該如何真實(shí)面對自己，他們不知道該往哪個(gè)方向走了。我無(wú)法帶著(zhù)疙瘩在教室里講學(xué)，講美好，講那些遠遠超越成功以外的東西。我的孩子們一眼就能明辨：老師是虛偽的。這不是逃避，也不是任性，而是我的原則，是一個(gè)人的立身之本。如果我妥協(xié)了，那么，這個(gè)陳靜也就不復存在了。也許，我有毛病，確實(shí)我在生活工作里堅持的、看重的東西與別人有些不同。所以，真心對您說(shuō)一句抱歉，我真的無(wú)法再與之共事。這半年我隱忍了許多，那么多家長(cháng)反饋到我這兒我也不知道替他抹平了多少。以前，不談值不值得，就當委屈了一把，罷了。但既已扯破臉，那么今后，我也無(wú)須再偽善，我和我的孩子們，已經(jīng)受夠了心驚膽顫的日子。我能夠愛(ài)這一群孩子，自然也能愛(ài)另一班孩子。 所以，懇請您給我換班，實(shí)在不行，眼下讓我去任何一個(gè)崗位都行，哪怕是食堂或門(mén)衛都可以。到了下半年您再安排。
因為我的堅持給你造成的困擾與不便，敬請諒解。真的很對不起，真的無(wú)心為難你。
一封信作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公早早地起了床，露出了慈祥的微笑。大地到處開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的花朵，就好像花的海洋一樣，美麗極了!鴿子姐姐興高采烈地到處送信，它要把一封信送給小老鼠，于是，鴿子姐姐來(lái)到了小老鼠的窗簾旁邊說(shuō)道：“小老鼠，你的信�！毙±鲜笮Σ[瞇地說(shuō)：“謝謝!”小老鼠迫不及待地把信小心翼翼地拆開(kāi)，一看信，”咦，看不懂，這是什么東西啊?“它一邊摸摸腦袋一邊心想，”要不去問(wèn)問(wèn)別人吧�！�
于是，小老鼠去找豬哥哥，它看見(jiàn)豬哥哥在草地上輕快地轉著(zhù)圈鍛煉身體呢，它就跑過(guò)去很有禮貌地問(wèn)：”豬哥哥，這是什么呀?你幫我看看吧!”豬哥哥想了一分鐘，不假思索地說(shuō)：”這不是就是帽子嘛!“小老鼠可可還是不太明白，就去找別人了。
小老鼠找到了猴哥，只見(jiàn)猴哥在樹(shù)上悠閑地蕩著(zhù)秋千。小老鼠趕緊上前：“猴哥，你能告訴我這是什么嗎?”猴哥搖了搖它的腦袋，不以為然地說(shuō)：”這都不懂，是個(gè)盤(pán)子呀�！靶±鲜笮睦镞�是很疑惑，不知道是不是，便又去問(wèn)別人。
這時(shí)，正好大象伯伯路過(guò)，小老鼠又去問(wèn)大象伯伯，大象伯伯仔細地看了看信說(shuō)：”這應該是樹(shù)樁吧。我也不是很確定“小老鼠聽(tīng)后更是一頭霧水了。
最后，小老鼠它決定去找遠方寄信過(guò)來(lái)的親戚，親戚不好意思地說(shuō)：”這是我寄的'，我就是要向你借一個(gè)杯子和一個(gè)盆子�！霸瓉�(lái)是這樣啊!小老鼠這才恍然大悟。
從小老鼠的故事中，我懂得了要專(zhuān)心學(xué)，寫(xiě)好字，用文字表達清楚自己的想法，只有這樣，才不會(huì )出現小老鼠上面遇到的情況。
一封信作文 篇6
尊敬的圣誕老爺爺：
您好！
我是中國江西省贛州市章貢區西津路小學(xué)四（1）班的學(xué)生。聽(tīng)說(shuō)，您有個(gè)神奇的布袋，在圣誕之夜，您背上禮物給人們送禮時(shí)，您只要小聲對布袋說(shuō)出人們的愿望，人們的愿望就能實(shí)現。我現在有個(gè)愿望，希望您能幫我實(shí)現。 從三年級開(kāi)始，爸爸就給我制訂了一個(gè)零用錢(qián)發(fā)放標準，每月根據我的具體表現給零用錢(qián)，我想買(mǎi)東西必需自己掏錢(qián)。 爸爸制訂的零用錢(qián)發(fā)放標準特摳門(mén)：早睡早起加2分、鍛煉身體加2分、整理寫(xiě)字桌、書(shū)柜加3分、做家務(wù)加分項目十多條；如果沒(méi)有按要求做，便扣同等的分，扣分項目也十多條。每天計分，月底累計總分給零用錢(qián)，每一分給一角。 一個(gè)月下來(lái)，我盡自己最大的努力，零用錢(qián)也只能“賺”到35元左右�，F在我讀四年級了，開(kāi)銷(xiāo)越來(lái)越大：除了自己買(mǎi)文具、課外書(shū)籍、玩具外，還需要經(jīng)常買(mǎi)禮物給過(guò)生日的同學(xué)。每每零用錢(qián)捉襟見(jiàn)肘，甚至入不敷出的時(shí)候，我多想讓爸爸調整零用錢(qián)發(fā)放標準呀！ 我常常這樣想：爸爸制訂的零用錢(qián)發(fā)放標準，能否按一分給兩角或三角？又能否設定考試好加分獎勵的項目？要知道，我在學(xué)校每次考試都在95分以上，常是滿(mǎn)分。其他同學(xué)取得了這樣的好成績(jì)，他們的家長(cháng)都會(huì )重獎——給50元或100元作為零用錢(qián)。我并不想爸爸學(xué)他們這種做法，只希望考到95分以上給我加分——考幾分就加幾分。這樣的'話(huà)，一百分也不過(guò)是10元錢(qián)的事呀！ 好了，筆都快沒(méi)水了，不再聊了。真心希望圣誕爺爺您看了信后會(huì )幫我，讓爸爸能理解我的想法，實(shí)現我的愿望，
給我適當調整一下零用錢(qián)的發(fā)放標準。謝謝！ 祝您： 身體健康、萬(wàn)事如意！
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