給老師的一封信作文(集合)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的給老師的一封信作文，歡迎大家分享。

給老師的一封信作文1

親愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　歡快而短暫的四年級生活已經(jīng)在我們幼稚的童聲和您的辛酸中劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　四年級，雖是您教我們的第一個(gè)學(xué)年，但是，在這既有酸甜，又有苦辣的一年中，您，就像一個(gè)辛勤的園丁，我們好似嬌嫩的花朵，大風(fēng)刮來(lái)，您為我們綁好枝葉；大雨襲來(lái)，您把我們端進(jìn)房屋；炎熱干燥的夏天，您擦去身上的一絲細汗，端來(lái)一盆甘甜的露水，為我們澆灌；大雪紛飛的冬天，您冒著(zhù)冷風(fēng)冷雪，把我們端進(jìn)棚中。您，不管風(fēng)吹日曬，不管?chē)篮�酷暑，時(shí)時(shí)刻刻哺育我們。

　　雖然您不少批評我們，但是，我知道，相信大家也都知道，您的批評是為了我們，為了快快讓我們長(cháng)大成材。我們每當看見(jiàn)您那嚴厲的表情中透著(zhù)一絲辛勞，我們就情不自禁的感動(dòng)了。您那天不是6、7點(diǎn)鐘回家，哪天不是為我們60個(gè)孩子批改作業(yè)，哪天不是忍受著(zhù)我們的.淘氣，卻還要為我們上課。

　　在您的辛勤培育下，我們茁壯成長(cháng)。相信，在您的帶領(lǐng)下，我們四（2）班的學(xué)習成績(jì)在學(xué)校中一定會(huì )更加名列前茅！

　　祝老師年輕漂亮

　　福如東海

愛(ài)您的學(xué)生：趙旭陽(yáng)

　　20xx年7月4日

給老師的一封信作文2

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　大家都說(shuō)，老師對學(xué)生的恩情一輩子都凝結在心頭。是呀！我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長(cháng)過(guò)程中都淋浴在您的溫情之中。

　　讀三年級的`時(shí)候，我們的班主任換成了您。我原本讀書(shū)讀書(shū)成績(jì)并不好，可經(jīng)過(guò)老師的教導之后。我的學(xué)習成績(jì)開(kāi)始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風(fēng)吹散了。

　　勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀！在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認真批改我們的作業(yè)本。夜深了，每當我們都睡得甜香香時(shí)，可老師卻在臺燈下認真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認真點(diǎn)，不要改錯了。

　　蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對花兒的回報；花兒以它馥郁的芬香，作為對大自然的回報；我就以學(xué)習上的進(jìn)步向你表示感謝吧！

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文3

沈老師：

　　您好！

　　我們相處的時(shí)間已有半年了，在這段學(xué)習生活中有快樂(lè )也有傷心。沈老師在學(xué)習上您是我們的老師，而在平時(shí)您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺(jué)不到你是我們的語(yǔ)文老師。

　　沈老師您對我們的學(xué)習盡職盡責，處處為我們著(zhù)想，您在課堂上的幽默使我們感到學(xué)語(yǔ)文的.樂(lè )趣。您為了讓我們減輕學(xué)習的壓力，有時(shí)還留給我們了一些玩的時(shí)間，雖然短得只有幾分鐘或者您一說(shuō)完：“自由活動(dòng)�！边@句話(huà)就下課了，但我還是感到非常開(kāi)心。因為您想到過(guò)我們的學(xué)習壓力，想過(guò)要給我們自由活動(dòng)，所以我感到非常開(kāi)心。

　　沈老師自從您是我們的語(yǔ)文老師之后，我的語(yǔ)文成績(jì)有了上升，這都是您的功勞，使我的語(yǔ)文成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著(zhù)幽默，使我在課堂上不覺(jué)得困，不覺(jué)得累。有時(shí)您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，也讓我們的語(yǔ)文成績(jì)有了很大得進(jìn)步。

　　沈老師我對您還有幾條建議或意見(jiàn)：

　　1。家庭作業(yè)再多一點(diǎn)，太少了；

　　2。試卷訂正錯誤的地方扣分數再少一點(diǎn)；

　　3。多給我們搞一些關(guān)于語(yǔ)文的小活動(dòng)。

　　最后祝沈老師在新的一年里

　　心想事成！

　　身體健康！

　　開(kāi)開(kāi)心心！

　　壽一青

　　1月29日

給老師的一封信作文4

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　是您辛勤地地哺育我們三年，在我們的心目中種下了一棵知識的幼苗，每一天用知識灌溉著(zhù)它，每天辛勤的勞動(dòng)使我們心中的小苗茁壯成長(cháng)。

　　我們在三（3）班相遇。初次見(jiàn)到您我認為您是一個(gè)一絲不茍的老師，因為您的眼睛顯得您有一些嚴肅但在三年的時(shí)間里我發(fā)現了其實(shí)并不是我想的那樣。您是一個(gè)和藹風(fēng)趣的老師。記得那一次：

　　這是一個(gè)陰天，我正在教室讀書(shū)剛要推開(kāi)門(mén)走出去，老師您忙叫住我說(shuō)：“你的`鞋帶散了，快系起來(lái)吧！小心摔倒�！蔽铱戳艘幌滦�還真是的對老師說(shuō)：“謝謝！”系好之后便走了出去。心里不禁想到：��！可真應該謝謝老師了，不然就要摔個(gè)大跟頭了。雖然今天是陰天但我的心里卻很溫暖。因為有您，我的好老師！

　　老師我把天上最美的星星摘下來(lái)送給您；我想把海邊是可愛(ài)的貝殼拾起來(lái)送給您；我想把我最快樂(lè )的心態(tài)收集起來(lái)讓您快樂(lè )！三年了我應該謝謝您我的老師。

　　祝青春常在，身體健康！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文5

親愛(ài)的蔣老師：

　　一個(gè)個(gè)子中等，皮膚白白，黃黃的卷發(fā)，圓圓的大眼睛，濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來(lái)給我們上語(yǔ)文課，這就是我們的蔣佐麗老師。

　　課堂上，我第一眼就看見(jiàn)了您“蔣老師”，您特別地溫柔。我寫(xiě)字的時(shí)候，您看了一眼，說(shuō)我寫(xiě)的字不好看，您天天教我寫(xiě)字，讓我的.字寫(xiě)得越來(lái)越好看。記得有一天，我讓同學(xué)幫我值下日，我有事，我老讓別人幫助我。您說(shuō)：“不能總讓別人幫助你，要學(xué)會(huì )獨立自主，你要多幫助別人，這樣別人更喜歡幫助你�！蹦�說(shuō)了這句話(huà)之后，我改變了自己的壞習慣，愛(ài)樂(lè )于助人，讓我和同學(xué)之間更愉快。

　　通過(guò)老師的談話(huà)，讓我想到“我為人人，人人為我，”只有我幫助別人，別人也會(huì )幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大。馬上要離開(kāi)心愛(ài)的母校了，要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。

　　在這里住您永遠美麗，工作順心，萬(wàn)事如意。

給老師的一封信作文6

敬愛(ài)的周老師：

　　做完了功課，覺(jué)得手癢癢地，想給您寫(xiě)封信。向您討教討教一下我所遇到的問(wèn)題，因為只有您才能幫我解決了。

　　事情是這樣的'：昨天，是我的好朋友————麗麗的生日，她問(wèn)我：“你今天又空嗎？我今天生日，去我參加我的生日派對吧！”我毫不猶豫地答應了。

　　我回到家里和爸爸媽媽商量了一下，可是他們不允許我去，我苦苦哀求他們，可他們還是不肯讓我去，所以我就不敢不去了。

　　可因為這件事，麗麗從此就不理我了，我想向她道歉，可她沒(méi)給我機會(huì )向她道歉。為此，我感到十分傷心。自從那件事以后，麗麗就再也不理我了，我們的友誼也結束了。沒(méi)有麗麗的陪伴，我感到很寂寞，因為我們倆個(gè)幾乎是形影不離的，就像倆姐妹似的。

　　老師，您能幫助我解決這個(gè)難題嗎？

　　祝身體健康，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)。

　　您的學(xué)生

給老師的一封信作文7

尊敬的匡老師：

　　你好！

　　九月金秋，空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道，在這個(gè)九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節，在這里，我想對您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”

　　匡老師，你像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您默默地在自己的崗位上工作，無(wú)私地奉獻了自己，為我們照亮了前進(jìn)的方向，為我們插上了理想的翅膀，讓我們在知識的海洋里遨翔。在這個(gè)金燦燦的季節里，我們永遠不會(huì )忘記：當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí)，你還在不辭辛苦地為我們批改作業(yè)；當我們還在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，您卻還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。

　　有人說(shuō)：父母的愛(ài)讓我們感受到養育的艱辛；朋友的愛(ài)讓我們感受到友情的溫暖。而您的`愛(ài)，讓我們體會(huì )到默默奉獻的博大。

　　我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師的辛苦；我不是畫(huà)家，不能潑墨丹青，傳神地勾畫(huà)出老師那慈祥的面容；我不是作家，不能用厚厚的書(shū)籍承載您的足跡。在這個(gè)特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習，取得好的成績(jì)，才是送給老師最好的禮物！

　　敬愛(ài)的匡老師，請接受我最真誠的祝福，在這特殊的日子里，祝您幸�？鞓�(lè )！

　　學(xué)生：

給老師的一封信作文8

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　四年級開(kāi)學(xué)，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)一個(gè)陌生的面孔——老師。我記得那時(shí)我鐵了心說(shuō)：＂我一定不喜歡你。因為我的小心眼里還掛念著(zhù)我的楊老師。而你，卻以微笑面對我，以你的行動(dòng)來(lái)感化我這顆心。

　　您帶我們去掃墓。我還記得，在路上，您不拘不束，和我們融為一體。到了鐵索橋，你就在橋頭哆哆嗦嗦，不敢過(guò)去。我們像小兔歡快地蹦到了對岸，鐵索橋搖晃得越厲害，我們越高興呢！我們到了對岸，大聲喊：老師快過(guò)來(lái)！老師膽小鬼！任憑我們怎么勸，您都不下定決心，最后你還是沒(méi)過(guò)來(lái)，讓我們大吃一驚。老師，這一切您是否還記得？你在我心里就像是我的同伴。

　　這幾年，你是否有一絲不開(kāi)心是為我而生？如果是，那我在此對你表示深深地愧疚！

　　我那顆心和我的`鐵石心腸，早就在你對我的關(guān)心呵護中軟化了。我現在就以我學(xué)習上的努力來(lái)回報您吧！

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文9

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　我們再有三個(gè)月的時(shí)間就要結束在小學(xué)六年的'生活，也將要和教了我們三年的老師您分別，您對我們的關(guān)心于愛(ài)護，我們都牢記在心。

　　老師你真是一個(gè)好心腸的老師，從不訓斥我們，即使是訓赤我們，也是“恨鐵不成鋼”，從沒(méi)有不問(wèn)情由的批評我們，你的耐心，你的關(guān)懷，是我們深受感動(dòng)，我們沒(méi)有什么理由跟你搗亂，。我們一定會(huì )搞好班級的紀律。

　　有一次，我作業(yè)沒(méi)做完，那天早上來(lái)的時(shí)候我就提心吊膽，一想生怕您會(huì )批評我，果然查處來(lái)了，您把我叫道了走廊跟我說(shuō)了很多，大概說(shuō)讓我珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，有人不是說(shuō)過(guò)嗎？“浪費時(shí)間就是慢性自殺”。本來(lái)還挺恨老師的，可后來(lái)又一想老師也是為我好，我開(kāi)始后悔浪費了那么時(shí)間。

　　在這三年里，我們在這里學(xué)到的太多了，我們無(wú)以為報只能好好學(xué)習，考上大學(xué)。

　　您的學(xué)生：李嘉偉

給老師的一封信作文10

親愛(ài)的杜老師：

　　您好！

　　別人都說(shuō)：“老師就像辛勤園丁一樣，哺育這我們成長(cháng)�！蔽矣X(jué)得老師就如同父母，一日為師，終身為父。

　　記得五年級上學(xué)期，杜老師第一次教我們時(shí)，我們都很好奇，來(lái)了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應，杜老師的第一次上課我記得最清楚了，她先介紹自己的名字，她介紹名字時(shí)我就知道這個(gè)老師很好，在語(yǔ)氣上就能聽(tīng)出來(lái)，說(shuō)話(huà)特別溫柔。我已見(jiàn)杜老師就有點(diǎn)喜歡老師了。

　　在你教學(xué)的.期間，我學(xué)會(huì )了游戲作文，你跟別的老師不一樣，別的老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，就這么單調的寫(xiě)，也沒(méi)有什么游戲作文。自從您來(lái)了，我們的作文就不再單調，在作文上也有所提升，這還要感謝老師的大恩大德，也要感謝校長(cháng)，要是校長(cháng)不把杜老師調到我們班，我們也就寫(xiě)不好作文了。

　　我們馬上就要離開(kāi)母校了，就要離開(kāi)親愛(ài)的老師了，我真的有點(diǎn)舍不得，希望尹老師能去初一教我們。老師您對我的大恩大德，我永生不忘。離開(kāi)母校后，我會(huì )每個(gè)教師節去看您。以表達您對我們的養育之情。

　　花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧！

　　祝您全家幸福，青春常在！

　　您的學(xué)生

給老師的一封信作文11

親愛(ài)的雷老師：

　　您好！

　　跟您相處剛好三年了。

　　在這短短的三年時(shí)間里，我們有了深厚的感情。我們馬上就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您了。雖然有點(diǎn)兒舍不得，但也是迫不得已。因為我們要踏上新的征程。我要做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)完美的獨一無(wú)二的學(xué)生。雷老師的一句話(huà)鼓勵了我——只要努力，你就會(huì )成功。

　　在這短短的三年時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了很多，比如：跳舞、跑步……

　　在這短短的三年時(shí)間里，我知道了什么是友情，什么是班級榮譽(yù)，什么是珍惜……

　　在這短短的三年時(shí)間里，我最要感謝的是您——雷老師，謝謝您，是您讓我知道了小學(xué)生活的'意義，是您讓我擁有了一個(gè)歡樂(lè )、有趣的童年。

　　在這短短的三年時(shí)間里，我們有太多的故事，太多的回憶……

　　祝您：長(cháng)命百歲！

您的學(xué)生：陳嚴

給老師的一封信作文12

　　尊敬的老師： 您好! 老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍圖的神圣的`每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻的鐵據!漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng)，。

　　您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

　　在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望，有著(zhù)騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú)，有著(zhù)遨游的夢(mèng)想。

　　您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。

　　我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了!

給老師的一封信作文13

尊敬的老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間您就當了我們三年半的班主任了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，把您的知識無(wú)私的`傳播給我們。您每次都是認真地為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您強忍著(zhù)，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)了慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯字，每一個(gè)符號，那怕是一個(gè)細微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來(lái)，這都讓家長(cháng)和同學(xué)們佩服不已！

　　您不僅關(guān)心我們的學(xué)習，在生活中您就像媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài)。有時(shí)候我覺(jué)得您像姐姐一樣漂亮親切，有時(shí)感覺(jué)您像朋友一樣隨和，有時(shí)又感覺(jué)您像爸爸一樣嚴厲。

　　我很幸運遇到你這位啟蒙老師，老師，我愛(ài)您！

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文14

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！

　　我的名字是不是很特別，我想對您說(shuō)：“我不是有句名言叫做‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空’嗎？”

　　記得有一次，我考試考砸了，回到家里，我心里很不開(kāi)心，可是媽媽一問(wèn)我考的怎么樣，我就把考試的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵蛯ξ艺f(shuō)：“不錯，但是你有的題目看起來(lái)很馬虎，做起來(lái)很不好�！蔽揖驼f(shuō)：“我不想做了�！眿寢尵桶盐医械綍�(shū)房里來(lái)，對我說(shuō)：“我今天就要做這道題�！蔽揖驼f(shuō)：“好好的，我一定會(huì )做的，媽媽你放心，我會(huì )努力的，媽媽?zhuān)�我�?huì )努力的，加油的�！眿寢尵瓦@樣開(kāi)開(kāi)心心的把考試的事告訴了我，我真開(kāi)心。

　　還有一次，我和媽媽出去玩，我和媽媽走在半路上看到一棵大樹(shù)下有一個(gè)小鳥(niǎo)窩，小鳥(niǎo)窩里面有一條蟲(chóng)子，我想：“這肯定是小鳥(niǎo)，它應該在媽媽的窩里睡覺(jué)，媽媽說(shuō)：“這條蟲(chóng)子可是小鳥(niǎo)，你不要去傷害它，它應該在媽媽的`窩里睡覺(jué)，媽媽就不用那么傷心，你放心吧！”我就把蟲(chóng)子放回窩里了。媽媽就這樣把蟲(chóng)子給吃光了，我真高興。

　　我的名字不僅僅代表著(zhù)一個(gè)名字，還代表著(zhù)一個(gè)家族的興衰成功和快樂(lè )，你們說(shuō)我是不是很可愛(ài)呢？

寫(xiě)信人：

日期：

給老師的一封信作文15

親愛(ài)的趙老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生，您是一個(gè)負責任的老師，每節課都教給我們許多知識，讓我們受益匪淺。但是我心里有件事一想起來(lái)就很難過(guò)。有一次您上課時(shí)讓四人為一小組討論，他們三個(gè)同學(xué)商量好不帶我討論，我只好呆呆地站在旁邊。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們怎么不帶他一起討論呢？”然后他們三個(gè)說(shuō)是我不愿意跟他們討論的，您聽(tīng)了不分青紅把我說(shuō)了一頓，我心里很委屈。老師，您真的`冤枉我了，我多么想跟您解釋?zhuān)�可您直接就批評我，而且當著(zhù)那么多同學(xué)面批評我，讓我很沒(méi)面子。那三名同學(xué)排擠我，我很傷心，真是“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出”。老師，當您批評同學(xué)時(shí)，請您調查清楚事情再解決問(wèn)題，如果同學(xué)有錯誤，也希望不要當著(zhù)那么多人面批評他。

　　希望您能接受我的建議。祝您工作順利，身體健康。

您的學(xué)生

　　XX年X月X日

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