給老師的一封信（集合15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編整理的給老師的一封信，歡迎大家分享。
給老師的一封信1
親愛(ài)的老師：
您辛苦了！
在這個(gè)即將畢業(yè)并分別的時(shí)刻，我們對您是如此的不舍，更多的是對您的愛(ài)。您溫柔，對我們和藹可親；您幽默，能把枯燥乏味的課變得充滿(mǎn)活力，您常常教育我們，背后更多的是對我們的關(guān)心，您為我們付出的心血都看在眼里。您對我們是那么有耐心，沒(méi)有丟下過(guò)任何一個(gè)人。您通情達理，對我們很好，也能夠和我們打成一片。
老師，我們對您的愛(ài)，是千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法道盡的，您對我們就像是自己的孩子一樣，無(wú)私地奉獻自我，您陪伴了我們一年，而現在卻要說(shuō)再見(jiàn)，這怎能讓人不泛起難過(guò)。
分別了，但總會(huì )再見(jiàn)的'。感謝您這一年來(lái)的教導和照顧，這是我最真摯，也是最樸素的情感�？傊�，遇到了您，是我一個(gè)很大的幸運。謝謝您，老師！我會(huì )永遠記住您的！
祝：
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信2
敬愛(ài)的老師：
又是一元復始，萬(wàn)象更新的時(shí)節。值此新春佳節之際，學(xué)校領(lǐng)導班子向一年來(lái)辛勤耕耘在學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)崗位上的`全體教職員工和長(cháng)期以來(lái)給予我校大力支持的各位家屬致以親切的慰問(wèn)和衷心的感謝!向為學(xué)校做出卓越貢獻的退休老同志致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候!
xx年，是我校和諧有序、穩步發(fā)展、再上臺階的`一年。全體三十三中人做到了將責任記在心上，扛在肩上，扎實(shí)有效地推進(jìn)了學(xué)校各項工作全面發(fā)展。沿著(zhù)“和諧校園，穩定發(fā)展”的管理之路，圍繞“提升課堂效益，打造幸福教育”的工作中心，深入開(kāi)展課改工作，全校教職工、學(xué)生、家長(cháng)，同心同德、開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，在xx年工作基礎上取得了新的成績(jì)，全面完成了xx年工作任務(wù)。
這一年，學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，穩步提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校繼續深化課堂教學(xué)改革，精心打造“三〃三快樂(lè )學(xué)習”模式，課改舉措帶來(lái)豐碩成果：教學(xué)質(zhì)量不斷提高，中考成績(jì)再創(chuàng )輝煌，20xx屆重點(diǎn)上線(xiàn)78人，重點(diǎn)率達27%；素質(zhì)教育成績(jì)喜人，比賽競賽捷報頻傳，84名學(xué)生在各項比賽中獲獎；校園和諧有序，德育彰顯特色，生命教育常態(tài)化，感恩文化已然形成。
這一年，學(xué)�？蒲�、教師隊伍建設再上新臺階。學(xué)校教育管理更加科學(xué)，師資隊伍建設加強，在教師教育技術(shù)能力考試中，我校所有參培教師均一次性全部合格；各類(lèi)培訓展示活動(dòng)豐富，一年內學(xué)校派出外出學(xué)習交流教師累計近百人次，開(kāi)展課改專(zhuān)題活動(dòng)數十次；教學(xué)科研成果顯著(zhù)，六個(gè)課題成功立項，三個(gè)課題順利結題并獲表彰。
這一年，成績(jì)凝聚著(zhù)全校教職員工的智慧、心血和汗水，也預示著(zhù)我們學(xué)校的發(fā)展潛力巨大，更是對我們的催進(jìn)和鞭撻。在新的一年里，我們將與時(shí)俱進(jìn)，借素質(zhì)教育的春風(fēng)和課堂改革的`大勢，努力把學(xué)校的各項工作做好做強，為實(shí)現學(xué)校發(fā)展史的又一次新的突破而不懈努力。
回顧過(guò)去，我們信心百倍；展望未來(lái)，我們重任在肩。嶄新的20xx年，是學(xué)校深化改革加強內涵式發(fā)展建設的關(guān)鍵之年，機遇與挑戰并存、困難與榮譽(yù)同在。讓我們攜手并肩，銳意進(jìn)取，用我們的激情和智慧、勤勞和汗水去開(kāi)創(chuàng )三十三中更加燦爛輝煌的明天!祝您及家人新春愉快，身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
祝愿我們共同的家園——成都三十三中欣欣向榮、蒸蒸日上!
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
昨天是教師節，我十分去想看您，這股沖動(dòng)如烈火一般燃燒了我整個(gè)身體。但夢(mèng)想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)骨感的。因為上了初中，我的時(shí)間就充實(shí)了許多，所以我就不得不放棄這個(gè)夢(mèng)想。
從第一天，跨進(jìn)翠園的門(mén)，我已經(jīng)開(kāi)始想您了。每當想您的時(shí)候，我感到周?chē)囊磺卸甲兞�；平時(shí)溫柔的云兒，也紅起了眼睛，仿佛要為我號啕大哭一場(chǎng)。柳樹(shù)輕輕擺起了它的手，慢慢拂過(guò)我的頭頂，想要安慰我悲傷地情緒有不忍打擾我。風(fēng)兒也來(lái)了，但它不是來(lái)安慰我，是和我一起回憶，回憶對您的思念，回憶對您的想念，回憶對您的不舍！
林老師，我想念您，想念您因為同學(xué)們精彩的回答而開(kāi)心的笑容；想念您改作業(yè)時(shí)認真的.表情；想念您因為我們?yōu)榘嗉墵幑鈺r(shí)欣慰的表情；想念您因為我們太調皮但有覺(jué)得我們很可愛(ài)時(shí)無(wú)可奈何的表情。林老師，我們敬愛(ài)的班主任，請您相信，你播下的種子正在慢慢發(fā)芽，您就等著(zhù)您的成就：“桃李滿(mǎn)天下”吧！
回想起以前的事，我還記得，記得您在拔河時(shí)為我們吶喊的聲音；記得您在生氣時(shí)嚴厲的教訓；記得您被我們逗笑時(shí)“咯咯”的笑聲。這些都是我最珍貴的聲音，因為有了它們，我的世界變得有聲有色！
在您叫我們的三年里，您慢慢的變了。時(shí)光在您的臉上無(wú)情的刻下了痕跡；您的皺紋變多了，這是您笑出來(lái)還是煩出來(lái)的，我不置可否。你的白發(fā)變多了，這個(gè)肯定是我們煩出來(lái)的。您變得體弱多病，只里面肯定有我們一部分責任。每一次您病假回來(lái)后，第一句話(huà)都是向我們道歉，每一次道歉，都讓我們覺(jué)得十分對不起您，您那么辛苦的為我們勞動(dòng)，可我們的？還整天嘻嘻哈哈的，從那以后，全班都卯起來(lái)學(xué)習，每一次課間，往常的打鬧聲都不翼而飛了，清一色都是寫(xiě)字聲。在想學(xué)最后一次考試，每個(gè)人都拼盡全力，不只是為了自己，還是為了您，為了報答你這三年的辛苦勞動(dòng)。最后我們班還是獲得了全級第二的好成績(jì)。
往事歷歷在目，這些時(shí)光真讓人流連往返。有時(shí)我真想活回去，但為了不負您對我的重望，我一定會(huì )好好地學(xué)下去，讓您為我驕傲，為我自豪。
一日為師，終身為師。我一定會(huì )好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大后報答您對我的恩情！
祝您身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
親愛(ài)的潘老師：
您好！
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的奉獻，才會(huì )生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。老師，您就是我的陽(yáng)光雨露、我的大地。
六年級，您教我們時(shí)您完全沒(méi)有將我們當成剛剛進(jìn)入初中的小學(xué)生，而是將我們看成七年級的，已入校一年的初中生。由您教的數學(xué)是三班最好的科目，因為您的嚴謹的`上課思路和一絲不茍的下課批改作業(yè)都讓數學(xué)成為我們的優(yōu)勢學(xué)科。有一次，我在您的課上與同桌講話(huà)，您停下來(lái)，雖然沒(méi)有看我一眼，但是您顯然在等我安靜下來(lái)。老師，您還記得嗎？一次中午我在您那面批作業(yè)，您在我訂正作業(yè)的空聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，嘴里不時(shí)哼出幾句：“共和國的旗幟上有我們先輩的風(fēng)采？”原來(lái)是紅色經(jīng)典曲目。我真想笑出來(lái)，但又不敢笑出來(lái)，您看了我一眼，笑了一聲，然后繼續批作業(yè)。
要上九年級了，同學(xué)們在私底下傳會(huì )換老師。在最后一節數學(xué)課上，您公布了這個(gè)“噩耗”，全班哀聲一片。我想起了那天暗示我不講話(huà)的您、那天聽(tīng)著(zhù)紅色經(jīng)典批作業(yè)的您？您就要離開(kāi)我們了？以前的日子沒(méi)有怎么珍惜，誰(shuí)也不會(huì )想到您會(huì )換走。潘老師，您知道嗎？新來(lái)的老師的跳躍式的授課方式以至于我一段時(shí)間內接受不了，同學(xué)們常常會(huì )說(shuō)：“如果是潘老師的話(huà)？”
潘老師，我能不能在有問(wèn)題的時(shí)候再到你的辦公室問(wèn)你？能不能在你旁邊看你批作業(yè)？
給老師的一封信5
敬愛(ài)的x老師：
我之所以提筆給您寫(xiě)這封信，是因為我臨近畢業(yè)，將要離開(kāi)您了，沒(méi)想到這里，許多往事浮現我的腦海里…
老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否分到一個(gè)好班，一個(gè)好的老師。我唯一的毛病就是紀律上的問(wèn)題。您批評過(guò)我，可我沒(méi)有放在心上。有一次我在早自習上就像反了天一樣，您來(lái)后同學(xué)悄悄地把我在早自習的事告訴了您，您把我叫到了走廊，指著(zhù)我說(shuō)：“你這是第幾次了，你都要反天了……”您生氣了，臉漲得通紅，我看著(zhù)您的'目光，臉上感到火辣辣的。
當我回到座位的時(shí)候，不知怎么，恨起您來(lái)�，F在我才知道您是為我好，才批評我。
老師，我曾想過(guò)，只要我把紀律上的毛病改掉，我想您一定會(huì )原諒我的。紀律不好不僅影響學(xué)習，影響升學(xué)，而且還會(huì )影響今后的工作。
x老師，從現在開(kāi)始，我要改掉紀律上的這個(gè)壞毛病。今后不管在學(xué)�；蚬ぷ鞯臅r(shí)候，都要守紀律，不辜負您對我的期望。
永遠年輕，永遠健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
尊敬的林老師：
您好！
您最近過(guò)得好嗎？我有很多話(huà)要對您說(shuō)，可是一直沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)，今天我要借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，把我想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)。
林老師，您當班主任累不累啊，我們同學(xué)們讓您操心了。課堂上，您經(jīng)常用有趣生動(dòng)的`語(yǔ)言讓我們快樂(lè )地學(xué)語(yǔ)文。記得有一次，我們學(xué)習《牛和鵝》這篇課文時(shí)，您一上講臺就笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這篇課文，我們要“�！彼鼈�(gè)三天�！蹦且豢�，同學(xué)們都笑了。您總是想方設法激發(fā)我們的學(xué)習興趣。您的課堂永遠是那么吸引我，在聽(tīng)您講課時(shí)，我會(huì )全神貫注，細心聆聽(tīng)，很快鈴聲就響了，但我感覺(jué)仿佛只過(guò)了一分鐘。我知道，您每一次上課前都會(huì )花心思認真備課，即使有時(shí)您喉嚨不舒服，您還會(huì )堅持上課。您總是為了我們的學(xué)習著(zhù)想，我們感動(dòng)不已。
課余時(shí)間，您是這么的親切。上學(xué)期，學(xué)校組織了一場(chǎng)足球比賽，當小昊同學(xué)一腳射門(mén)，我們班贏(yíng)得了比賽的時(shí)候，您開(kāi)心得“一蹦三尺高”，開(kāi)心得就像個(gè)大孩子。秋游時(shí)，您還會(huì )與我們談天說(shuō)地，就像我們的好伙伴，好不暢快！天氣冷時(shí)，您會(huì )對我們噓寒問(wèn)暖，擔心我們穿得暖不暖，早上吃得飽不飽，您就像我們的媽媽。
您是三年級才接手我們班的，到現在不過(guò)一年，但我卻覺(jué)得我們好像認識了很久，像我的家人一般。真希望您能一直教我們！
祝
一帆風(fēng)順，心想事成！
您的學(xué)生：維洛
20xx年11月26日
給老師的一封信7
親愛(ài)的馬老師：
您好！
您雖然桃李滿(mǎn)天下，但您對我來(lái)說(shuō)，您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您，我感動(dòng)很慶幸。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時(shí)，您是燈塔；當我犯錯時(shí)，您是嚴師；當我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您的言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤，并表?yè)P發(fā)現了錯誤的同學(xué)，讓我們懂得了做一個(gè)誠實(shí)的孩子。當同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的.關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面；當有同學(xué)執迷不悟時(shí)，您就如嚴厲的母親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。
老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，您是難忘的！
祝您：
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
尊敬的家長(cháng)們：
您好！飛雪迎春來(lái)，寒梅群傲笑，送走了充實(shí)美好的20xx年，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。值此春節到來(lái)之際，我年級組謹代表XX五中全體教職員工，向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠摯的謝意！致以節日的問(wèn)候！衷心地祝您在新的一年，身體健康，工作順利，合家恢！并衷心地感謝您長(cháng)期對我盲作的關(guān)注、理解和支持，因為，我們所取得的每一個(gè)成績(jì)、孩子們的每個(gè)進(jìn)步都凝結著(zhù)您的心血。
高三的學(xué)習、生活是漫長(cháng)的、緊張的、忙碌的，也是充滿(mǎn)快樂(lè )的。我們感動(dòng)于所有的家長(cháng)在用行動(dòng)配合著(zhù)老師，用愛(ài)心，和孩子一起克服學(xué)習中的種種困難。每個(gè)高三的家長(cháng)都是最勞心的父母，為孩子買(mǎi)各種營(yíng)養品、補習資料，為孩子的分數有一點(diǎn)提高而激動(dòng)，有幾分下滑而苦腦，您們比孩子更著(zhù)急。讓我們真心的道聲：您辛苦了��！
一轉眼您的孩子已經(jīng)度過(guò)了高三的一半時(shí)間，再過(guò)100多天就要參加高考了。這個(gè)假期也是高中階段可以利用的最后一個(gè)假期了。雖然時(shí)間有限，但是對孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。距離高考越近，時(shí)間的價(jià)值就越高，這個(gè)假期的每一天恐怕比高一高二幾十天、幾個(gè)月都重要。在假期，孩子可以自主支配時(shí)間，根據自身實(shí)際情況，查漏補缺，揚長(cháng)補短，整理消化一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識，開(kāi)學(xué)后將再難有這樣段的時(shí)間可供安排。另外，二輪復習即將開(kāi)始，最好充分利用假期時(shí)間把一輪內容掌握扎實(shí)，為二輪專(zhuān)題化的系統復習打下了堅實(shí)的基礎，否則就會(huì )處于被動(dòng)的地位。
這個(gè)寒假是對學(xué)生的考驗，也是對家長(cháng)的考驗。沒(méi)有老師的檢查督導，沒(méi)有學(xué)校環(huán)境的影響，學(xué)生能不能充分利用這段時(shí)間好好復習備考，就需要您、進(jìn)行有力的督促和管理。這是一場(chǎng)相互看不到、開(kāi)學(xué)后卻能明確感受到的比賽，看不見(jiàn)的競爭將更加激烈。為了20xx年高考，為了圓孩子的學(xué)夢(mèng)，為了多少年的渴盼希望您，督促孩子充分利用假期，展開(kāi)一場(chǎng)無(wú)形的比賽。也許您覺(jué)得對孩子已經(jīng)很?chē)栏窳�，可能對方家長(cháng)對孩子的要求更加嚴格。因此，“非常之時(shí)期，需要非常之對待”，希冀取得“非常之成功”。
希望您，一定要以身作則，因為你們是孩子最好的榜樣。要善于和孩子溝通，放下家長(cháng)的架勢，以平等的方式相處，不要過(guò)多地給孩子施加壓力，要了解和理解孩子，少些嘮叨，空閑時(shí)多與孩子一起娛樂(lè )一下，讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學(xué)習、成長(cháng)。
希望您，督促孩子摒棄暫時(shí)的娛樂(lè )玩耍，配合我們做好以下工作：
1、教育孩子淡化甚至摒棄20xx年春節意識、假期意識，每一天合理安排，緊張學(xué)習，不要打破在校學(xué)習、生活的生物鐘。年三十和初一也不例外。
2、督促學(xué)生嚴格制定并完成學(xué)習計劃，除完成好假期作業(yè)以外，還應該有一定的復習安排。家長(cháng)每天檢查并簽字；假期答案由您保存，每做一套給孩子發(fā)一套，并督促其核對答案認真改錯。
3、充分利用假期進(jìn)行查漏補缺，最限度地彌補上學(xué)期的遺憾，并為下學(xué)期的二輪復習做好最充分的知識準備。
4、最限度減少走親友，參加聚會(huì )、聚餐等活動(dòng)，避免一切干擾。最好閉門(mén)謝客，為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
5、教育孩子少接觸電視和電腦，更不要進(jìn)入網(wǎng)吧等其他娛樂(lè )場(chǎng)所，同時(shí)注意學(xué)生安全。
6、制定好下學(xué)期個(gè)人學(xué)習目標和計劃。
希望您，尊敬的家長(cháng)，在假期中能夠和您的孩子交流溝通，共同研究學(xué)習，探討高考，即使不能為學(xué)生們提供知識上的助，也要給予他們心理上的支持，多鼓勵，多助。一次次的模擬考試，查漏補缺，校園教學(xué)對孩子已經(jīng)完全到位了，您的孩子目前的成績(jì)是多少？和高考的距離有多遠？都是您應該掌握的。暫時(shí)的成績(jì)上的不理想，不代表高考，知道現在出現的問(wèn)題是好事，只要以后能夠解決問(wèn)題，繼續努力，成績(jì)還是能夠提高的！
希望您，能相信學(xué)校，相信老師，相信您的孩子！我們每個(gè)高三的班主任和科任教師都是最敬業(yè)的老師，他們沒(méi)日沒(méi)夜，舍棄個(gè)人生活，為高三的`孩子嘔心瀝血竭盡全力，就是希望他們學(xué)得更好，考分更高。請相信我們的實(shí)力。
希望您，了解孩子的同時(shí)也能夠積極的和老師溝通，知道孩子在學(xué)校的情況，或者打班主任的電話(huà)，老師和家長(cháng)的多一份溝通，能讓孩子多一份進(jìn)步！
希望您，在假期和孩子一起，多搜集高考信息！當一名合格的高三學(xué)生家長(cháng)，在關(guān)鍵時(shí)匡孩子一把。作為家長(cháng)，不能代替孩子學(xué)習，更不能代替孩子選擇。家長(cháng)要多服務(wù)，多給孩子提供有用信息，高三生忙于緊張的學(xué)習，沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去一一了解。這時(shí)就要發(fā)揮家長(cháng)閱歷多、交際廣的優(yōu)勢，助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過(guò)篩選把有用的信息提供給孩子。您們可通過(guò)多種途敬搜集高考信息，給予學(xué)生指導！
希望您，假期里首要是強調孩子的安全。近朱者赤，近墨者黑，關(guān)注孩子的去向、交往的人！要鼓勵孩子積極參加各種有益的活動(dòng)，進(jìn)行研究性學(xué)習；讓孩子學(xué)會(huì )有條理的生活，防止孩子生活上的無(wú)規律，如晚睡晚起、吃睡；培養孩子的責任心，放手讓孩子自己做好自己的事。
希望我們能配合起來(lái)，為學(xué)生的最后努力做好準備和溝通，爭取在最后的時(shí)間讓他們的成績(jì)取得更的進(jìn)步！
面對孩子的成長(cháng)，我們沒(méi)有任何借口，讓我貌同用愛(ài)與責任托起孩子的明天！
最后，再次祝您全家：春節愉快虎年祥和！合家幸福萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
親愛(ài)的老師：
您好！
幸福是什么？在我的眼里幸福是學(xué)會(huì )感恩。老師，我是您門(mén)下的一名學(xué)生，六年的小學(xué)生涯中您教會(huì )了我們許多知識道理，現在小學(xué)就要畢業(yè)了，這一樁樁往事就如走馬燈一樣在我眼前閃過(guò)，久久不能忘懷。老師您教會(huì )了我們感恩……
我感恩您的諄諄教導，您的表?yè)P我記不清了，但批評卻終身難忘！一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這就是《感恩的心》�，F在就讓我把這首讓人思緒萬(wàn)千的歌唱給你。記得上小學(xué)的第一天，您出來(lái)迎接我們時(shí)，您還是一頭黑發(fā)，如今早已是兩鬢斑白，可想您在我們身上付出了多少。以前我并不注意這些，直到離別之際，才明白您的良苦用心。
感恩，這是您常常對我們說(shuō)的詞，在您的話(huà)語(yǔ)中我漸漸懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，您常說(shuō)：只有學(xué)會(huì )感恩，人才過(guò)得幸福。
老師您不求回報，學(xué)生的進(jìn)步就是對您最好的報答，在您看著(zhù)我們一天天長(cháng)大就是您最大的欣慰。老師您不止一次批評過(guò)我，每次我都以不耐煩的眼光回避您，您總是耐心地和我講道理，可換來(lái)的總是不耐放的嘆氣�，F在想起來(lái)真對比起您。記得有一次，您找我談話(huà)，是關(guān)于上課講小話(huà)的內容，您開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出了我的毛病，可我卻開(kāi)始不耐煩地看著(zhù)您，心想我講小話(huà)關(guān)您什么事？很多人都講了，為什么只批我不批他們？走在回家的路上，我一直賭著(zhù)氣，覺(jué)得不公平，老師偏心……
回到家，我靜靜地想了很久，最后我最終明白了您的良苦用心，于是在以后的日子里我上課講小話(huà)的次數越來(lái)越少，看著(zhù)您臉上的.笑容，我就得非常幸福。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
只有學(xué)會(huì )感恩的人才會(huì )幸福。就讓那首《感恩的心》與幸福傳遍大江南北，傳遍每一個(gè)人的心中，傳遍四面八方！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
尊敬的老師：
您好！
我記得，曾經(jīng)有一首詩(shī)是這樣歌頌老師的目光：“我愛(ài)陽(yáng)光、我愛(ài)月光、我愛(ài)我老師的目光；閃爍著(zhù)智慧，閃爍著(zhù)理想，透過(guò)我心靈的門(mén)窗；閃閃發(fā)光，閃閃發(fā)光———————”確實(shí)，老師的每一個(gè)目光、眼神，都會(huì )透露給我們一種不同尋常的含義，時(shí)而嚴肅、時(shí)而溫柔、時(shí)而欣慰。唐代柳宗元說(shuō)過(guò)：“舉世不師，故道益離�！苯處熅秃盟埔恢淮^，在埋沒(méi)自己的同時(shí)，默默地牢握住社會(huì )這艘大船，使之在驚濤駭浪之中巋然不動(dòng)。有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬�？晌疫�要說(shuō)：“師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量�！蹦煤Ｒ粯硬┐蟮男貞�，堅守著(zhù)神圣的崗位，播種我們那一片片心田，一份耕耘，一份收獲。耕耘的是汗水，收獲的是桃李。老師是我們成長(cháng)的掌舵者，有著(zhù)海一樣的'包容。您用那淵博的學(xué)問(wèn)和誨人不倦的精神，乘風(fēng)破浪，載著(zhù)我們駛向成功的彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，痛苦與幸福。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，老師您對我們的愛(ài)，我們只好“滴水之恩，當涌泉相報�！�
祝您身體健康、工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
敬愛(ài)的李老師：
您好！還記得我嗎？我是實(shí)習生倪晶晶。很開(kāi)心在這半年的實(shí)習生活里遇見(jiàn)您！您對我來(lái)說(shuō)就像是阿姨一般親切。記得有一次我進(jìn)不去宿舍，到你宿舍那天。您幫我整理被褥，燒好的水也先給我用，要關(guān)燈時(shí)也先問(wèn)我還需不需要備課。最讓我感動(dòng)的是您半夜起來(lái)還給我蓋被子，這是出門(mén)在外少有的家人的溫暖。真的很謝謝您！這半年你真得教給了我很多，尤其是家長(cháng)請客時(shí)，您總會(huì )帶我去，教我如何挨個(gè)敬酒，鍛煉了我的膽量，敢于在人前說(shuō)話(huà)，回家后爸媽還說(shuō)我這半年成長(cháng)了不少，我想這與您的引領(lǐng)息息相關(guān)，所以再一次的感謝您！您是一個(gè)很漂亮善良的女人，一個(gè)人帶著(zhù)子涵不容易，真心希望您在不久的將來(lái)遇到一個(gè)守護您們母子的有能力的`好男人，永遠幸�？鞓�(lè )地過(guò)一輩子！另外，要少喝點(diǎn)酒哦，雖然知道就是場(chǎng)合上必不可少的東西，不過(guò)還是盡量少喝點(diǎn)吧，保重身體才是最要緊的！如果一定要喝酒，就別再騎電動(dòng)車(chē)了，以防再摔到，另外酒后別忘了喝點(diǎn)蜂蜜水，聽(tīng)說(shuō)解酒效果不錯哦。20xx年，祝福李老師身體健康，一切順利，祝愿子涵越來(lái)越聽(tīng)您的話(huà)，學(xué)業(yè)有成！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛(ài)的老師們：
大家好！
在這金秋九月成熟與收獲的季節里，我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節日————教師節。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿(mǎn)愛(ài)心的哺育下，臉上都洋溢著(zhù)健康快樂(lè )、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì )感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節日到來(lái)之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節日的問(wèn)候，向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng)，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jì)！
20xx年秋季，對于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機構來(lái)說(shuō)，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地，我們XXX幼兒園更是難逃一劫，當然，也是體現我們全體員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著(zhù)前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會(huì )以我們滿(mǎn)腔的熱情、真誠的愛(ài)心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅持到底，同時(shí)我也堅信，我們堅持了就一定會(huì )有機會(huì )的。
過(guò)去我們取得的所有成績(jì)，都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來(lái)自于我們幼兒園老師們的團結、進(jìn)��；來(lái)自于我們幼兒園老師們的認真、勤奮；來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來(lái)自于整個(gè)園所的.和諧與快樂(lè )！
接下來(lái)的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠實(shí)守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦！因為有了你們，讓我的工作充滿(mǎn)信心和勇氣；充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。謝謝大家！”
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛(ài)的老師：
你們好!
時(shí)間如梭，轉眼間我將要結束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝!
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著(zhù)每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護下茁壯成長(cháng)。
每當我看到打著(zhù)“A”的成績(jì)單時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對你們的無(wú)限感激，這里不知包含著(zhù)你們多少心血和汗水!
你們不僅教我們知識，還教我們要愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、講文明、懂禮貌和做人的`道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì )和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當小鷹羽翼豐滿(mǎn)時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍天去搏擊長(cháng)空。
敬愛(ài)的老師，請你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì )抽空回來(lái)看你們，向你們匯報學(xué)習情況，再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導，以后能聽(tīng)到你們的話(huà)語(yǔ)可能就是一種享受吧!敬愛(ài)的老師，請您放心，大家不會(huì )給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì )像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚!老師，謝謝您!老師，您辛苦了!
xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
親愛(ài)的xxx：
鄭老師最近還好嗎？
今天是開(kāi)學(xué)的第六天了！我依然沒(méi)見(jiàn)找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀！你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的'樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子�。�！您就像我們的大姐姐一樣，無(wú)論如何都為我們著(zhù)想！對��！您就像那燃燒的蠟燭！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的顧老師：
您好！
我就要畢業(yè)了，回想起六年來(lái)的學(xué)習生活，每一個(gè)片段中都有您的身影。剛入學(xué)時(shí)，是您溫柔地哄我午睡，照顧我的生活；我的學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，是您耐心地給我補課，鼓勵我繼續努力學(xué)習。顧老師，您是我的啟蒙老師，是您教給我知識，是您陪伴我成長(cháng)，是您用愛(ài)溫暖著(zhù)我。
顧老師，您為我們付出了太多太多，有許多事也許您都不記得了，但這些小事卻溫暖了我。
記得那一次，我高興地穿著(zhù)新衣服走在放學(xué)的路上，可當我路過(guò)一攤積水的時(shí)候，一輛轎車(chē)從我身邊疾馳而過(guò)，我躲閃不及，飛濺起的水花沾濕了我的衣服�？粗�(zhù)新衣服上沾滿(mǎn)了泥水，想到回家后又要挨媽媽批評了，我又生氣又著(zhù)急，一屁股坐在街邊哭了起來(lái)。您恰巧路過(guò)，走過(guò)來(lái)扶起了我。我抽泣著(zhù)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了您。您聽(tīng)后卻樂(lè )了，點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖說(shuō)：“小屁孩也知道愛(ài)美了？沒(méi)關(guān)系，老師再給你買(mǎi)一套更漂亮的新衣服！”說(shuō)著(zhù)，您牽著(zhù)我的手，走進(jìn)了附近的一家服裝店。我坐在店里的椅子上看著(zhù)您為我挑選衣服，那認真的樣子讓我想起了和媽媽一起去買(mǎi)新衣服時(shí)的場(chǎng)景。選了好一陣，您終于選定了一套漂亮的童裝，上面還綴著(zhù)我最喜歡的蝴蝶結。您樂(lè )呵呵地去付款，收銀員笑著(zhù)對您說(shuō)：“您的女兒真可愛(ài)呀！”“那當然！”您轉過(guò)臉來(lái)對我微笑，那眼神真的好熟悉��！像誰(shuí)？像極了媽媽?zhuān)?/p>
我的`心里頓時(shí)流過(guò)一陣暖意�！爸x謝老師！”我一頭撲進(jìn)您的懷里，撒起嬌來(lái)。
難忘您的笑臉，難忘您的教誨，難忘您留給我的美好回憶。很快我就要離開(kāi)母校了，我的心里滿(mǎn)是失落與不舍，我知道，那是我對您的依戀！
也許很多年以后，您會(huì )忘記我的模樣，但我永遠不會(huì )忘記您——顧老師！
祝我的老師一切安好！
xxx
20xx年xx月xx日
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