【精華】給老師一封信作文七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給老師一封信作文 篇1
劉老師:
您好!
劉老師,你在干什么?是忙著(zhù)批改作業(yè),還是在備課,不,都不是,我知道,您在讀我的信
教師節到了,我想,我這個(gè)“禮物”還算好吧,因為我知道,我現在表現不好你也不會(huì )罵我,您會(huì )用您獨特的方式來(lái)啟發(fā)我,讓我自己覺(jué)得錯了。
老師,您知道嗎,您不僅是我們的好老師,還是我們的“知心大朋友”當我們又迎來(lái)第二十一個(gè)教師節,我們忙著(zhù)給您送禮物,看到您接到我們的.禮物笑了,我心里無(wú)比興奮。
我們都有一個(gè)小小心愿,能夠發(fā)明一種機器,能夠讓老師在家上課,讀到這里,您可能不會(huì )相信,但是,我一定會(huì )努力發(fā)明的。
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅在返,清風(fēng)送爽,秋菊芬芳的迷人季節中,在這高尚的教師節中,我由衷地感謝您對我的精心培養,讓我輕輕地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
祝您天天快樂(lè )!
您的學(xué)生:禹競男
二零xx年九月十日
給老師一封信作文 篇2
尊敬的房老師:您好!
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,轉眼間六年的小學(xué)生涯就要結束了,再過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)美麗的母校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、還有呵護我們六年的溫馨教室,每當回想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣混成一團,今天我想借這張薄紙向您傾吐我無(wú)限的眷戀。記得您是三年前接手了我班,您一臉嚴肅,講話(huà)聲音又大又快,我們非常害怕,不知后面三年能否和您愉快相處,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們深深?lèi)?ài)上了您。
您的知識是那樣淵博,上課是那樣精彩,每每聽(tīng)您的課,就像進(jìn)入了如畫(huà)般的境界,雖然您對電腦不是十分熟悉,但為了給我們提供最精彩的課件,最前沿的知識,您向同事請教,向專(zhuān)家請教,甚至還向我們請教,并親切地稱(chēng)呼我們?yōu)椤靶±蠋煛。雖然您已年過(guò)半百,但您有一顆不滅的童心,下課時(shí),您和我們一起踢毽子、跳繩、做游戲;課堂上,您又經(jīng)常和我們一起探討如何閱讀、如何作文、如何讀書(shū)交流……,雖然您不是班主任,但您卻付出比班主任更多的精力,幫我們每個(gè)同學(xué)分析自己的缺點(diǎn)、弱點(diǎn),對我們每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)您都毫不吝嗇地加以表?yè)P,從不因為成績(jì)的好壞、家庭的富貧。
您像媽媽一樣給了三十六個(gè)孩子同樣的愛(ài),每當我回想起您那甜甜的微笑、親切的話(huà)語(yǔ)、愛(ài)意濃厚地撫摸,我的臉上就浮現出幸福的笑容。每當我遇到困難、遇到挫折時(shí),耳邊總是回響起您那熟悉的聲音:“揚揚,不要怕,你最聰明”,好像您那溫暖的大手又在撫摸著(zhù)我的腦袋,是它給了我溫暖、給了我勇氣,更給了我成功的信心。老師,我想對您說(shuō),是您撐起了一片藍天,讓我們自由地飛翔;是您打開(kāi)我們渾濁的世界,引領(lǐng)我們走向未來(lái);是您帶領(lǐng)我們游向知識的海洋,盡情吮吸知識的.甘泉。三年來(lái),是您給我們留下了五彩斑斕的夢(mèng),是您給了我如畫(huà)般的世界,是您教會(huì )了我如何做人,是您讓我感受到人間的大愛(ài),是您給了我無(wú)窮的精神食糧。在您的精心教誨下,我已從一位懵懂的少年走向成熟;在您的精心栽培下,我已由一棵小苗長(cháng)成大樹(shù);在您那母愛(ài)般地呵護下,我的羽翼已日趨豐滿(mǎn);在您無(wú)私地指引下,我已找到了前進(jìn)的道路!老師,謝謝您!老師,明天我就要啟程,新的征途已向我招手,新的同伴已在前行。老師,您放心,如今的我,已是滿(mǎn)懷信心,我將帶著(zhù)您的希望,帶著(zhù)您的教誨,邁開(kāi)堅定地步伐,走向遠方!
祝您:永遠年輕、健康!
給老師一封信作文 篇3
尊敬的王老師:
您好!
自去年在《小學(xué)生作文選刊》上刊登了我的獲獎作文以后,各國各地許多讀者給我來(lái)信并結成了好朋友,而您是這些朋友中唯一的'師長(cháng)。
昨天收到了您和周阿姨給我寄來(lái)的節目禮物,我非常高興,感謝你們對我的關(guān)心。
王老師,您刻得圖章真好,我一定經(jīng)常去信向您請教;希望您在書(shū)畫(huà)方面多多指教。周阿姨做的發(fā)結很漂亮,我十分喜歡,可惜現在我的頭發(fā)太短,用不上它。不過(guò)等長(cháng)長(cháng)了,我會(huì )扎著(zhù)它去重慶看您。
馬上,我就要上初中了,對于這次升學(xué)我還是很有信心的,我從一年級到現在一直是三好學(xué)生,學(xué)習成績(jì)一直保持在95分以上。對于這次升學(xué)考試,我有信心考好,考完了再向您和家長(cháng)匯報。
代問(wèn)周阿姨并希望您和周阿姨來(lái)濰坊玩。
敬祝
身體健康!
給老師一封信作文 篇4
親愛(ài)的區老師:
您好!
您教了我兩年數學(xué)了,雖然我的成績(jì)沒(méi)有其他同學(xué)好,但你費了多少心機教會(huì )我知識。
記得那一次,我要改正《導學(xué)》,個(gè)個(gè)人差不多都過(guò)關(guān)了。當只剩幾個(gè)人沒(méi)過(guò)關(guān),我遇到了一道難題。改了許多次依然還沒(méi)有過(guò)關(guān)。我想到頭昏腦漲了。就在這時(shí)我去來(lái)批改的時(shí)候,您發(fā)現我寫(xiě)錯了,您叫我在黑板上畫(huà)出線(xiàn)段圖,我按照題目的的意思畫(huà)出了一幅線(xiàn)段圖出來(lái)。但我還沒(méi)有完全明白題目的意思,然后您一步步的`為我講解。因為老師剛剛教會(huì )了我做這種題目。改正完之后區老師您布置了作業(yè)給我們做,里面有關(guān)于剛剛老師教我的那種題目,所以我很快就完成了。
區老師謝謝您,因為您教會(huì )了我如何解答這種類(lèi)型的題目。如果沒(méi)有區老師您教導我現在也不會(huì )做這種類(lèi)型的題目,是教會(huì )了我做這種類(lèi)型的題目要畫(huà)線(xiàn)段圖。謝謝您,區老師您對我們的關(guān)心我們會(huì )記載心中,您對我們學(xué)習的教導,我們會(huì )學(xué)會(huì )其中的辦法。記住怎樣才能解決這種題目。謝謝你區老師。
祝您身體健康、工作順利。
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇5
尊敬的徐老師:
您好
您也許已經(jīng)不記得我是誰(shuí)了,因為您來(lái)的時(shí)間太短了,我只是育新小學(xué)四年級的一名小學(xué)生,我很高興您能在百忙之中,從那么遠來(lái)給我們上課,雖然時(shí)間短,但我已經(jīng)把您講的記到腦子里了。
您在上課時(shí)那么認真,而且幽默風(fēng)趣,我們都很認真地聽(tīng)課,同學(xué)們又是思考,有時(shí)聽(tīng)到有趣的地方就笑出聲來(lái),我心里既緊張又激動(dòng),您讓我背詩(shī),我心里害怕,結果一緊張還是背錯了,心里想著(zhù):怎么辦呢?背不下來(lái)了。后來(lái),您提醒了我,您不但沒(méi)批評我,還鼓勵我。
這一堂課我們都很開(kāi)心,也學(xué)到了一些知識,一堂課的時(shí)間太短了,真想讓時(shí)間長(cháng)一些,我們在一起的`時(shí)間就多了,徐老師,歡迎您以后再來(lái)我們學(xué)校,給我們講更多的知識,最后祝您身體健康,工作順利,開(kāi)心快樂(lè )!
此致
給老師一封信作文 篇6
敬愛(ài)的老師:
您好,有一句話(huà)說(shuō)的好:“人生的價(jià)值在于奉獻,而不在于索取!痹谶@漫長(cháng)的六年來(lái),您為我們奉獻了很多,卻從來(lái)沒(méi)像我們索取過(guò)一樣東西。在這難忘的六年時(shí)光中,你雖然也經(jīng)常批評我們,但對我們更多的是鼓勵,也正因為是您的鼓勵,才使我能變成一個(gè)堅強、勇敢的男子漢。
我從小就是個(gè)內向的孩子,很怕在別人面前說(shuō)話(huà),見(jiàn)到生人也是盡量往后躲,更不用說(shuō)上課舉手發(fā)言了。記得有一次,到了二年級,我還是不敢舉手發(fā)言,有一天,您正在上語(yǔ)文課,提出了好幾個(gè)問(wèn)題讓我們舉手回答,每次您讓我們舉手時(shí),您都會(huì )向四周看看,看看有沒(méi)有平時(shí)不大發(fā)言的同學(xué)舉手了沒(méi)。這次您也不例外,當您往我們這個(gè)方向看來(lái)的時(shí)候,我猶豫了,這個(gè)問(wèn)題我是會(huì )的,可又怕我說(shuō)不好,遭同學(xué)的.嘲笑,所以我把手伸了一下就縮回去了。你的目光在我這停留了一會(huì )后,就去請別的同學(xué)回答了,當時(shí)我是既失望又慶幸,失望的是您沒(méi)有請到我,慶幸的是您萬(wàn)一我說(shuō)不好,同學(xué)就會(huì )笑話(huà)我,我現在就不怕遭這個(gè)罪了。
可沒(méi)想到的是下課了之后,您把我叫到辦公室對我說(shuō):“賴(lài)彬鑫,你今天是不是知道那個(gè)問(wèn)題的答案?可為什么不舉手呢?”我低著(zhù)頭小聲的說(shuō):“我不敢舉!蹦阈α诵φf(shuō):“舉手有什么好怕,沒(méi)事的,回答對了,說(shuō)明你已經(jīng)掌握了這個(gè)知識點(diǎn)了,回答錯了,有同學(xué)會(huì )幫助你的,重要的是要多動(dòng)腦多發(fā)言。老師相信你!”您知道嗎?就是您的這句話(huà)給我極大的信心,到了第二節課,您提出了問(wèn)題,就看向我這里了,我知道老師您目光中的意思,“賴(lài)彬鑫,加油!老師相信你能行!”我看著(zhù)您,慢慢地舉起了手?吹轿遗e手了,你也馬上叫到我的名字,雖然我當時(shí)很緊張,說(shuō)話(huà)也是結結巴巴,可是您還是在全班同學(xué)面前表?yè)P了我。老師,您知道嗎?您的那句表?yè)P可是讓我興奮了好多天!從此,我也就經(jīng)常在課堂上發(fā)出響亮的聲音了。
“滴水之恩,定當涌泉相報!备兄x您對我六年來(lái)的教育之恩,我長(cháng)大了如果成了才,一定會(huì )報答您的。
祝您
天天快樂(lè )
給老師一封信作文 篇7
親愛(ài)的羅老師:
您好。
光陰似箭、日月如梭,一眨眼,六年的時(shí)間過(guò)去了。隱約還記得一天上學(xué)的時(shí)候,爸爸把我送到了學(xué)校,來(lái)到教室里,您站在講臺旁,溫柔的看著(zhù)下面嬉鬧的學(xué)生。爸爸向您詢(xún)問(wèn)我的位置,您掃視了一遍全班,笑著(zhù)說(shuō):“你坐后面吧!蹦菧厝岬男θ,我一下子就喜歡上了您。
我最喜歡上您的課,因為您講的課是那么有趣,常常讓我聽(tīng)得入迷?墒请S著(zhù)時(shí)間的推移,我在慢慢長(cháng)大,年級也越升越高,繁重的學(xué)習壓得我喘不過(guò)氣。記得四年級的時(shí)候,為了讓自己放松一下,我開(kāi)始不認真聽(tīng)課,作業(yè)亂做一通,字也寫(xiě)得一團糟。作業(yè)發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)滿(mǎn)頁(yè)的紅叉叉,看著(zhù)頁(yè)末那個(gè)鮮紅的“差”字,我的心里難受極了,這是我第一次作業(yè)得差。講臺上您怒氣的瞪著(zhù)我,在上課的時(shí)候點(diǎn)名批評了我。被批評的`我羞紅了臉,下定決心不再偷懶了。下午考試,因為最近的偷懶使我的成績(jì)一落千丈。你把我叫進(jìn)辦公室。我被嚇到了,懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到辦公室。在辦公室里,您把我狠狠罵了一頓,并罰我把詞語(yǔ)盤(pán)底和日積月累抄一遍。第二天,我把抄好的本子那給您看,我低著(zhù)頭,害怕您又要把我罵一頓。誰(shuí)知,您卻說(shuō):“記住了嗎?下次不許再這樣了。段蔚然,其實(shí)你好好學(xué)不會(huì )是這種成績(jì)的。人生路還很漫長(cháng),不能說(shuō)因為累了,就不學(xué)習了。你要努力了,知道嗎?”“啊!蔽页泽@的抬起頭,看著(zhù)羅老師慈祥的臉,一股感激之情油然而生。謝謝您,羅老師,如果你不是您當時(shí)的諄諄教悔,我也許就不會(huì )有現在的成績(jì)。
一轉眼,六年過(guò)去了。也許您已經(jīng)淡忘,但我還記得:您對我的關(guān)心,對我的教導,對我的幫助……您是我心目中最敬重的好老師,您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。
祝您
笑口常開(kāi)
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