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老師的一封信作文

時(shí)間:2023-04-22 13:08:28 書(shū)信 我要投稿

關(guān)于老師的一封信作文七篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的老師的一封信作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于老師的一封信作文七篇

老師的一封信作文 篇1

親愛(ài)的王老師:

  您好,快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話(huà),在這里,告訴您。

  20xx多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,鬧過(guò)了,瘋過(guò)了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過(guò)去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。

  老師,在我犯錯的時(shí)候,是您的諄諄教誨給了我教育,讓我改正自我,認知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。

  當我覺(jué)得學(xué)習枯燥、無(wú)味,快樂(lè )已離我遠去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺(jué)得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛(ài)的的日記本上,寫(xiě)下了令我難以忘懷的一段話(huà):

  “在無(wú)聲地溜走,終于,那些采野花,數星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠去,那份快樂(lè )也將永遠被鎖住在記憶的門(mén)檻,隨之而來(lái)的是幻想破滅的'絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅散彌漫在我周?chē)暮谝,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰!

  寫(xiě)出了自己的心里話(huà),我感覺(jué)好多了學(xué)習也直線(xiàn)上升,謝謝您,老師,我仿佛覺(jué)得,我們心連心,在我成長(cháng)的道路上,每一點(diǎn)小小的成績(jì),都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。

  老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì )走出困境,在驕傲時(shí),讓我學(xué)會(huì )謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……

  在此,我想對您說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲!

老師的一封信作文 篇2

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是xx,我看到了您的信了。您信里提到了要抓守紀律的習慣、書(shū)寫(xiě)認真的習慣和細心答題的習慣。您提到的這三點(diǎn)正是我問(wèn)題的所在呀!唉!

  守紀律的習慣:

  我的紀律從三年級來(lái)了一直都很好,直到上了五年級,我嘴里的話(huà)變的多了起來(lái)。上課的時(shí)候我都不禁想說(shuō)話(huà),可是又不敢說(shuō),最后,我終于說(shuō)出口了,甚至忘了這是在上課,我和同桌七嘴八舌的說(shuō)起來(lái),卻忘了老師正在盯著(zhù)我們最后我被罰站了一節課。學(xué)校的精品文化中不是有一句是這樣寫(xiě)的嗎:遵守規則的人最安全。我不守紀律既害了自己還害了整個(gè)班級。我從今天開(kāi)始一定要改掉那個(gè)隨便說(shuō)話(huà)的毛病的!

  書(shū)寫(xiě)認真的習慣:

  老師您常說(shuō)我的書(shū)寫(xiě)不規范,字寫(xiě)得太小了,太密了?即髮W(xué)的時(shí)候盡管你考了在高得分,只要你的書(shū)寫(xiě)太亂,字寫(xiě)得不認真,這樣你的卷面分一扣一個(gè)好學(xué)小氣不要和你baybay了!但你上班和被人簽合同的.時(shí)候,一個(gè)帥氣的簽名說(shuō)不定會(huì )令你走向成功的道路的。老師我一定要改掉我的這個(gè)毛!

  細心答題的習慣:

  老師我寫(xiě)卷子的時(shí)候太過(guò)粗心啦!期中考試時(shí)竟然因為落了一道題而扣了兩分而得了98沒(méi)有的100。還有數學(xué),我在應用題里寫(xiě)一道非常簡(jiǎn)單的題,可是我竟然把千克看成了克。因此而丟掉了五分?梢(jiàn)一部不對導致全錯。唉!這個(gè)毛病我一定會(huì )改!

  一個(gè)不對會(huì )讓你一生陷入深淵;一個(gè)缺陷會(huì )讓對手有機可乘;一個(gè)小小的問(wèn)題會(huì )讓你的一生出現很大的扭曲。我一定要努力奮斗,讓我的人生過(guò)得越來(lái)越完美!

  您的學(xué)生

  xx

  20xx.x.xx

老師的一封信作文 篇3

王老師:

  您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養料澆灌了我們,使我們茁壯成長(cháng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現在您是不是我的.老師,可是您在過(guò)去的5年是我們的老師,我永遠都會(huì )叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著(zhù)的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過(guò),今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見(jiàn)美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……

  今天,是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節,當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節里,幸?鞓(lè )……

  恭祝:全家幸福!

敬禮

   您的學(xué)生:xxx

   9月10日

老師的一封信作文 篇4

王老師:

  您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養料澆灌了我們,使我們茁壯成長(cháng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現在您是不是我的老師,可是您在過(guò)去的5年是我們的老師,我永遠都會(huì )叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著(zhù)的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過(guò),今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見(jiàn)美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放…… 今天,是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節,當您在心里的'第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節里,幸?鞓(lè )……

  恭祝:全家幸福!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:藍xx

  9月10日

老師的一封信作文 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得可真快,一晃5年過(guò)去了。在你的諄諄教育下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、堅強自信的陽(yáng)光男孩。和你朝夕相處的日子里,你的聲音常在我耳畔響起,你的身影常在我眼前浮現,你的教誨常駐在我的心田。你的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái),你在我心中,就像一只不滅的'紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,你是一片湛藍的大海,用那寬廣的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心里,你更像一座座高高的大山,用那堅實(shí)的膀臂,托起祖國的希望。

  是你,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花。是你給了我打開(kāi)知識的寶庫的鑰匙;是你教會(huì )了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。我忘不了你對我每一次的鼓勵,每一次的表?yè)P。

  有人說(shuō)老師是園丁,培養出一批批棟梁之才,以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉,無(wú)私奉獻。

  老師是你給予了我自信,給予了我愛(ài),F在這愛(ài)的種子開(kāi)花了。每個(gè)人都不會(huì )忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲,即使黃沙卷起,也帶不走我的感恩之心。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是你的精神寫(xiě)照嗎?

  祝你:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生 尹柏禧

老師的一封信作文 篇6

敬愛(ài)的李老師:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

  樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的施舍,才會(huì )有生機勃勃;ǘ涞纳,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)??老師,太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水,在這短暫的半年以來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的`每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

  老師,我想對您說(shuō):“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”

  正因為有您的教育,我們才能有今天的見(jiàn)識,才會(huì )有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng),正因為您的點(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

  是的,您有時(shí)對我們很?chē)绤,也?jīng)常嚴格要求我們,也經(jīng)常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯,您也會(huì )發(fā)現。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習,使我們將來(lái)能有偉大的成就。

  老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無(wú)私的奉獻,一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。

  此致

敬禮!

老師的一封信作文 篇7

老師:

  您最近好嗎?

  噢,您不好。當考試一步步走近的時(shí)候,您的笑容在一點(diǎn)點(diǎn)消失,一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間吞沒(méi),此時(shí)此刻,您的笑容被惱火的心情覆蓋了……

  辦公室里,您拿著(zhù)紅鋼筆在奮筆疾書(shū),比以前更加努力的批改作業(yè),汗水也應早已浸透您的衣背,您全然不顧。我知道,您是為我們好。

  教室里,您用生氣的語(yǔ)氣給我們講題,一遍遍講,一次次生氣,誰(shuí)不會(huì ),您越發(fā)生氣。有時(shí)候,您忍耐不住,摔了東西。我也知道,您是為我們好。

  在您一次次幫助下,我們進(jìn)步了;在您一次次鼓勵下,我們長(cháng)大了,學(xué)習比以前更好了?墒,您的笑容沒(méi)了。

  “再勇敢的.人,也有絕望的時(shí)候……”

  “再堅強的人,也有脆弱的時(shí)候……”

  “再自信的人,也有失望的時(shí)候……”

  這幾句話(huà),我們是在您無(wú)微不至的關(guān)懷下總結下的;是在您無(wú)限教育關(guān)愛(ài)我們反省下的。這些話(huà),是告訴我們的。如今,我們也有話(huà)衷心的告訴您:

  “再努力的人,也有放松的時(shí)候……”

  “再勤勞的人,也有悠閑的時(shí)候……”

  “再惱火的人,也有微笑的時(shí)候……”

  我們想告訴您,勸告您:老師,我們努力了,您別再批作業(yè)要放松;老師,我們勤勞了,您別再東奔西跑,您也要悠閑;老師我們長(cháng)大了,您別再生氣了,讓您的笑容再次出來(lái)曬曬太陽(yáng)吧!

  之所以有了您的期待,有了您的鼓勵與支持,有了您的笑容,“差生”中才有瓦特,“朽木”中才長(cháng)出了愛(ài)迪生!

  老師 ,笑容才是最重要的!

  愿您常把笑容掛臉上,抹不掉,去不了。

  希望您有笑容的學(xué)生!

  20xx年XX月XX日

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