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給老師的一封信

時(shí)間:2023-04-12 17:24:55 書(shū)信 我要投稿

給老師的一封信范文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的給老師的一封信范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的一封信范文15篇

給老師的一封信范文1

尊敬的老師:

  時(shí)光飛逝,開(kāi)學(xué)的日子就要到了。這個(gè)寒假里我去過(guò)姑媽家,我姑媽住在鄉下,那里有山有水,空氣要比我們城市里好多了,所以我很喜歡在姑媽家玩。在姑媽家,早上我和妹妹一起看會(huì )兒書(shū),有時(shí)會(huì )聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),當然我們一天的任務(wù)完成時(shí)還會(huì )適當的.玩一玩電腦,來(lái)放松自己的心情。

  年后,爸爸帶我去了很多地方拜年,也得到了很多紅包,每得到一個(gè)紅包我心里就甜滋滋的!我決定把它們存起來(lái)讀大學(xué)用。寒假里,我還看了許多書(shū),有《新語(yǔ)文讀本》、《幽默三國》、《四年級作文》、《小記者報》等。先說(shuō)《新語(yǔ)文讀本》吧!有一道猜字迷的題目很有趣:一只黑狗,不叫不吼,答案是“默”。因為“犬”就是“狗”的意思,“黑狗”就是“黑犬”的意思,不叫不吼就是“沉默”的意思,所以就是“默”了;還有《幽默三國》這本書(shū)非常幽默,一次諸葛亮說(shuō):“金屬性隕石有強力磁鐵,諸葛亮剛拿起隕石,一個(gè)穿鐵甲的士兵從門(mén)外飛了進(jìn)來(lái)!闭媸翘眯α。這本書(shū)的作者真有想象力!這些課外書(shū)不僅增加了我的知識,也給我寒假生活增添了許多樂(lè )趣。

  老師,在新的學(xué)期里,我會(huì )更加努力學(xué)習,爭取拿到更好的成績(jì)。

  新年快樂(lè )、身體健康!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信范文2

  親愛(ài)的孩子們:

  離別了56天之后,我們又要見(jiàn)面了。陸續接到爸爸媽媽電話(huà)咨詢(xún)的時(shí)候,老師知道見(jiàn)你們的日子越來(lái)越近了。你們又長(cháng)高了,也肯定更懂事了,一個(gè)暑假你們都在做什么呢?可以講給老師聽(tīng)嗎?想起又能聽(tīng)到你們嘰嘰喳喳的聲音,老師的想念越來(lái)越真實(shí)。

  去年的這個(gè)時(shí)候,老師正憧憬著(zhù)見(jiàn)到你們的那種心情,正努力給你們一個(gè)愛(ài)的小窩,想讓從沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的你們在這里體驗一份集體生活的快樂(lè ),踏上學(xué)習生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候,沈老師和馬老師也都第一次來(lái)到天妃幼兒園,跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見(jiàn)到你們的那刻,你們成了我們的孩子,成了我們的牽掛。朝夕相處的一年,看著(zhù)你們的小臉綻放地越來(lái)越美,小嘴里蹦跳的聲音越來(lái)越甜,老師心里真的很開(kāi)心。

  你們每天都在成長(cháng)著(zhù),那一聲聲“親愛(ài)的.老師,我愛(ài)你”,讓老師再苦再累

  都很欣慰,享受著(zhù)和你們手牽著(zhù)手共同成長(cháng)的過(guò)程,收獲著(zhù)一份份沉甸甸的愛(ài)!親愛(ài)的孩子,你們各方面能力得到了提高。愛(ài)著(zhù)你們的時(shí)候,我們成了你們心中的“美女”,成了你們的“老大”,老師也常沾沾自喜。每天面對著(zhù)你們那清澈明亮的眼睛,爽朗干凈的笑聲,總想為你們再多做點(diǎn)什么。 離別了一個(gè)炎熱的暑假,終于又可以見(jiàn)到你們了。這幾日老師都在為見(jiàn)到你們而忙碌著(zhù),搬家、打掃、布置……里里外外,上上下下,只為營(yíng)造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了,寶貝們肯定又上了一個(gè)臺階,老師也想跟上你們的步伐,盡量給你們一個(gè)更適合你們的環(huán)境。小班的時(shí)候想讓你們在我們的城堡里童話(huà)般的生活,中班了,想讓寶貝們在城堡里找到學(xué)習的樂(lè )趣,老師在簡(jiǎn)約的風(fēng)格上需要注入更多的思考,老師會(huì )給你們更多的自主性。

  老師還想告訴你們,大沈老師走了,換了一個(gè)高老師。高老師是一個(gè)經(jīng)驗很豐富的老師,你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學(xué)生哦。那個(gè)曾經(jīng)一直對你們親切溫柔的沈老師離開(kāi)了,但是我想她會(huì )來(lái)看你們的,因為你們是那么可愛(ài),高老師會(huì )一樣愛(ài)你們的,當然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中,老師不僅僅只是陽(yáng)光和雨露,其實(shí)老師的內心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起,很慶幸我們兩個(gè)學(xué)期都被評到了優(yōu)勝班級,這其中離不開(kāi)你們的乖巧大方,離不開(kāi)你們爸爸媽媽的大力支持。

  新的學(xué)期,新的教室,還有一位新的老師和幾位新的小朋友,讓我們一起努力,一起開(kāi)始屬于我們的新的旅程……

  寶貝們,老師想你了!新的教室歡迎你的到來(lái)哦。第一天要帶著(zhù)你美麗的笑容,長(cháng)大了做哥哥姐姐了,可不要再流著(zhù)淚哦!

給老師的一封信范文3

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,在這喜慶的節日中,在此,首先祝您新春快樂(lè )!不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)相處了半年了,時(shí)光如白駒過(guò)隙,匆匆的從我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走,匆匆的從您的粉筆尖頭流走,您給了我們很多關(guān)心與呵護,在這里,我衷心的向您說(shuō)聲:“謝謝您!”

  半年中,我們有過(guò)歡樂(lè ),有過(guò)哭泣,有過(guò)幸福,也有過(guò)傷痛。但現在,都變?yōu)榱嘶貞,時(shí)不時(shí)想想,臉上總是帶著(zhù)笑容,因為它很溫馨。

  您是帶我們政治這一科目的,所以我努力想要學(xué)好政治,可是,我發(fā)現,我做再多努力,都好像沒(méi)有什么用,成績(jì)時(shí)而高時(shí)而低,讓我百思不得其解,我不能說(shuō)我付出了百分之百的努力,但我也盡了很大的努力,結果卻是不盡人意,F在想想,我該好好反思反思了。有句話(huà)是這樣說(shuō)的,“超越對手的最佳時(shí)間便是假期!蔽蚁嘈盼易约嚎梢,在新的一年中,我會(huì )在您面前展示一個(gè)全新的面貌,讓您士別三日,當刮目相待。

  不過(guò),在您現在的政治課堂中,課堂氛圍真的活躍了很多,一些知識點(diǎn)在課堂上也可以即時(shí)的記住,在課下便輕松了很多,不過(guò),你告訴我們,哲學(xué),需要思考,的確,前兩天看了看《易經(jīng)的智慧》,深有體會(huì )。您總在考試之前告訴我們“沒(méi)有做題的復習是徒勞的!彼栽诳荚嚽拔医(jīng)常會(huì )做一些選擇題,盡量做到選擇題少錯,可越做感覺(jué)壓力越大,這應該就是您說(shuō)的心理素質(zhì)不高吧。

  在現在的'政治課堂中,短短的幾句重點(diǎn),便結束了一節課,有時(shí)候都是感覺(jué),我們好像在聽(tīng)故事,一節課就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,并且感覺(jué)還很充實(shí),這都是您的功勞!對于政治這一門(mén)學(xué)科,我從小就充滿(mǎn)了一種向往,然而,現在的成績(jì),卻讓我感覺(jué)到了失望,不過(guò),我不會(huì )放棄,有時(shí)候,您還會(huì )對我們進(jìn)行一些思想教育,我不能說(shuō)我都聽(tīng)進(jìn)去了,但我在努力的改變自己了。

  對于政治這一學(xué)科,我提一個(gè)意見(jiàn),我認為:

  1、我們需要找一些類(lèi)型相同的但答案不同的題去逐一分析他們有什么區別;

  2、現在,大部分同學(xué)不懂的去抓關(guān)鍵字與詞,對于這需要練習,可以在自習時(shí)間找一些題來(lái)講,提問(wèn)一些同學(xué),在題中尋找一些關(guān)鍵字與詞。

  在最后,我衷心的祝愿您在新的一年中工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意,祝愿您的家人身體健康,心想事成。在多的話(huà),也就不說(shuō)了,所有的祝福都在不言中了。

  新年快樂(lè )!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信范文4

尊敬的單老師:

  您好!

  近來(lái)身體可好,心情愉快嗎?

  在我剛踏進(jìn)學(xué)校時(shí),就遇見(jiàn)您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來(lái)到小學(xué),對這里的一切都很陌生。上課時(shí)很不安分,有的同學(xué)在交頭接耳,有的在哭,您面對這些問(wèn)題不是簡(jiǎn)單粗暴,而是和言安慰。在此,我想對您說(shuō):“單老師,您辛苦了!”

  在您的教導下,我學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng),比如:怎樣正確做閱讀分析,怎樣寫(xiě)出一篇好作文。在上課時(shí),您是我們的嚴師,下課時(shí),您又是我們的好朋友。當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行批評和教育,這學(xué)期我在學(xué)習中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi),您的教誨對我以后的學(xué)習將有指導作用。在這兒我再向您說(shuō)一聲:“謝謝您!單老師!”

  在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,高中畢業(yè),我想踏入美國的常青藤學(xué)校,把中國的傳統文化帶到美國。您是我們每一個(gè)孩子的良師益友,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

  親愛(ài)的`單老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)豐收的季節里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信范文5

語(yǔ)文老師:

  您好!“時(shí)間都去哪了……”是呀,六年小學(xué)生活仿佛在彈指一揮間蒸發(fā)了。

  臨近畢業(yè),內心充滿(mǎn)了深深的眷戀之情,一幅幅畫(huà)面也不禁浮現在眼前。

  您是溫柔的。還記得,您帶著(zhù)我們一起去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū),告訴我們書(shū)是人類(lèi)的精神食糧;還記得,您帶著(zhù)我們一起吃冰糖葫蘆,那甜而不膩的味道令我難忘;還記得,您讓我們在畢業(yè)之際互相贈送植物,珍藏友誼。

  那一幅幅畫(huà)面早在我的記憶中編成了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán),永遠掛在我的心間。而最令我難忘的,是您那嚴格的一面,因為這種愛(ài)更深沉。

  您是嚴厲的。五年級期末,領(lǐng)成績(jì)報告單那天,因為作文的失誤,我的語(yǔ)文成績(jì)又像漏了氣的氣球,一路往下跌。您當著(zhù)全班的面,毫不客氣地批評我,那憤怒的神情,帶著(zhù)火藥味的話(huà)語(yǔ),促使我的眼睛蒙上了一層“淚簾”,因為傷心,也因為愧疚,淚水竟越匯越多,止也止不住。

  “待會(huì )留下來(lái)!”您冷冷地拋下一句話(huà)。同學(xué)們都離開(kāi)了,您讓我搬著(zhù)凳子坐身邊,我的頭似乎壓上了千斤頂,沉重的.抬不起。不經(jīng)意間,我脧了您一眼。您的神情溫和了許多,眉毛像漣漪一般舒展開(kāi)來(lái),不過(guò),目光仍然嚴肅地盯著(zhù)我的作文。

  “文成于思,你的作文失去了思考,就像人失去了生命一樣……”您認真地給我講解。

  后悔,傷心,失落……我的心中如打翻的五味瓶,一切的情緒都變成了一腔熱淚。

  見(jiàn)我哭得如此傷心,您從包中抽出幾張餐巾紙,伸出手為我擦拭,那紙輕柔地觸摸到我的皮膚,然后滑過(guò)我的臉,您手上的氣息在我的臉上縈繞,比春風(fēng)更和煦,比陽(yáng)光更溫暖……臉上的淚痕消失了,心中的淚水也灰飛煙滅,整個(gè)世界頓時(shí)春暖花開(kāi)。

  那時(shí)的您,似乎從一名嚴師變成了一位慈母,當時(shí)我便下定決心,一定不辜負您的期望!拔某捎谒肌边@句話(huà)也牢牢地刻在我的腦海中。

  您是睿智的。您嗜書(shū)如命,覺(jué)得一日不讀書(shū)便食而無(wú)味、生活無(wú)趣、面目可憎。所以,您有廣博的知識,您更有廣博的胸懷!皝(lái),拿幾本書(shū),暑假中好好閱讀!蹦鷱臅(shū)柜中取出幾本書(shū),塞入我的懷中,沉甸甸的,在我看來(lái),那不僅僅是幾本普通的書(shū),而是一份鼓勵,一份信任,更是一份期望。

  畢業(yè)在即,回首往事,令人感動(dòng)的畫(huà)面,數不勝數。

  對您的感情我無(wú)以回報,我想說(shuō),如果把您比作河蚌,那我便是蚌殼里的沙粒,您用愛(ài)來(lái)舔她,磨她,洗她……天長(cháng)日久,沙粒變成了顆顆珍珠,光彩熠熠。

  我相信,將來(lái)我一定不會(huì )辜負您的期望,會(huì )讓自己變成一顆令你驕傲地珍珠,然后再回母?茨!

  一日為師,終身為母,老師,愿您笑口常開(kāi)!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信范文6

尊敬的老師:

  老師教我們了一年,而今,我們走進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。老師,我好想您,并且感謝你教了我們一年,感謝您對我的教育和關(guān)心。

  上小學(xué)的時(shí)候,我喜歡徐老師您上報紙,喜歡徐老師您的課堂。您的課堂很快樂(lè ),很好玩,我學(xué)會(huì )了好多知識,還學(xué)會(huì )了關(guān)心同學(xué)。

  您讓我們認真寫(xiě)字,讓我們認真打掃衛生。我記得第一次打掃衛生,您走得晚,走到我們跟前,看了看,夸我們衛生搞得很干凈,說(shuō)我們是認真的`人。這其中八個(gè)人就有我,我感覺(jué)自己很幸福。

  還記得第一次發(fā)書(shū)的時(shí)候,沒(méi)有我的書(shū),我有點(diǎn)不高興,以為我被老師遺忘了?赡髞(lái)想盡辦法,你給我發(fā)了新書(shū),我當時(shí)多么感激您啊。您送給我的不只是新書(shū),更是對一個(gè)敏感學(xué)生的溫暖。

  老師,明天就是教師節了,我多么想念您,在這里,我祝老師年年平安,我想對老師說(shuō):“在新的校園里,我會(huì )繼續做一個(gè)學(xué)習、生活都認真的人!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信范文7

王老師:

  您好。我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識的養料澆灌了我們,使我們茁壯成長(cháng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對我們還要好,不管現在您是不是我的老師,可是您在過(guò)去的5年是我們的.老師,我永遠都會(huì )叫您:“老師!被厥讖那,往事如流水,今天的我們絕對喝不到昨天流淌著(zhù)的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過(guò),今天的我們,絕對看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見(jiàn)美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天。記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因為在您的呵護下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放。

  今天,是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節,當您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節里,幸?鞓(lè )。

  恭祝:全家幸福。

此致

敬禮

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信范文8

親愛(ài)的老師:

  您好!

  雖然這次寫(xiě)信是學(xué)校安排務(wù)必要寫(xiě)的,但這對我來(lái)說(shuō)卻恰恰是一個(gè)和你溝通的最好機會(huì )。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,我從高考走過(guò)來(lái),走到大學(xué),再走進(jìn)班級,迎接我的是一群擁有著(zhù)共同夢(mèng)想的朋友,向往著(zhù)美好明天的伙伴。突然間,我歡樂(lè ),我幸福,我恨不得一下子就能適應新的環(huán)境,新的生活,這也許就是高三老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的高考“后遺癥”吧!下面就讓我和你一起分享一下作為我大學(xué)生涯的第一個(gè)學(xué)期的心得和感受吧!

  剛開(kāi)學(xué)的15天軍訓,我們在烈日下站軍姿、踏正步、齊唱歌,有苦有樂(lè )。然而相對那些苦,留給我最深刻回憶的.卻始終還是其中的樂(lè )。盡管那是的我們之間都還是陌生的面孔,可是大家臉上的笑容與熱情,再加上平易近人的班導和和藹可親的老師您,讓我們在短短的時(shí)間內便互相認識,很快融入到新的大家庭里。雖然軍訓只有短短的十多天,卻不僅鍛煉了我們的意志,更難能可貴的是讓我們彼此相識相知。謝謝您,老師!還記得您在烈日下還到我們的軍訓場(chǎng)地來(lái)看望我們,告訴我們要堅強,給我們以支持與力量,讓我們能夠永懷激情與斗志。

  大學(xué)之始要說(shuō)難忘,那么激烈的面試經(jīng)歷便立馬浮現在眼前,就仿佛是昨天才剛剛面試完似的。也許是因為情緒緊張,又或許是由于個(gè)人能力有限,起初在團學(xué)的面試上屢屢碰壁,這便讓當時(shí)的我顯得低沉,一時(shí)對自己失去了信心與斗志。畢竟以往在高中時(shí)自己還未成這樣挫敗過(guò),一下子便很難適應過(guò)來(lái)。后來(lái),我和幾個(gè)同學(xué)去幫您整理那些入團志愿書(shū)的時(shí)候,您誠懇地告訴我們大學(xué)鍛煉自己的機會(huì )多的是,就算沒(méi)有加入團學(xué),依然還有很多舞臺來(lái)鍛煉自己,關(guān)鍵是要抓住機會(huì ),不要對自己失去信心,特別是對于我們這些新生,還有就是在大一時(shí)可以在學(xué)習的基礎上去參加多點(diǎn)活動(dòng)。之后我又去參加了幾次面試,最終也成為了兩個(gè)協(xié)會(huì )的小干事,這讓我感到十分開(kāi)心。

  很快,我們的大學(xué)學(xué)習生活便開(kāi)始步入了正軌。然而讓我苦惱的是,以前一些只敢想不敢做的事情便在這里都一一發(fā)生了,而且還變得習以為常。首先,睡覺(jué)習慣不知不覺(jué)間便由當初的早睡早起轉變成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是,一改當初上課認真聽(tīng)講,專(zhuān)心做筆記的習慣。有時(shí)上課不僅不專(zhuān)心聽(tīng),而且還在玩手機,甚至是睡大覺(jué)。有些課程的知識平時(shí)根本就不會(huì )留意與重視,只有等到快考試了才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳。我意識到這不是我所想要得大學(xué)生活,這樣的生活讓我覺(jué)得很空虛。因此,我希望自己能在未來(lái)的學(xué)習生活中慢慢改進(jìn)陋習,培養更加良好的學(xué)習習慣,能夠學(xué)有所成。

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,最可貴的是得到了許多珍貴的友誼。帶著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想,我們從五湖四海遠道而來(lái)從相遇到相知,這可以說(shuō)是前世修來(lái)的緣分,十分難得,所以我要用一生來(lái)珍惜之,珍藏之。作為統計大家庭里的一員,我感到無(wú)比的溫馨。尤其是同宿舍的幾個(gè)兄弟,我們天天相伴,互相給予理解與信任,漸漸地便建立起了深厚的友誼,共同構造和諧美滿(mǎn)的宿舍生活。

  此時(shí)此刻,我的心情就算說(shuō)像打翻了五味瓶也不為過(guò),心中所想一時(shí)難以言表,匆忙間寫(xiě)下了大學(xué)生涯的第一個(gè)學(xué)期的心得和感受,冒昧讓老師您和我分享之,請勿介意。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:____

  時(shí)間:

給老師的一封信范文9

親愛(ài)的同事們:

  大連從11月4日莊河開(kāi)始再次爆發(fā)疫情,4日1例,5日3例,6日9例,7日20例,8日5例,9日17例,大連市區已經(jīng)有3個(gè)中風(fēng)險地區。

  11月7日大連市教育局下發(fā)《應對寒潮惡劣天氣的關(guān)于8日9日居家學(xué)習的通知》,11月9日大連市疫情防控指揮部下發(fā)《全市教育系統防控工作方案》,要求全市中小學(xué)幼兒園校外培訓機構立即停止線(xiàn)下教學(xué),恢復時(shí)間視疫情防控情況確定。

  11月9日大連理工大學(xué)下發(fā)《關(guān)于印發(fā)”學(xué)校切實(shí)加強疫情防控校園全面封閉化管理的工作方案“的通知》,并召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議部署工作,自下午兩點(diǎn)起,大學(xué)校園全面封閉管理。

  一系列的數據、一系列的會(huì )議、一系列的文件、一系列的舉措都在告訴我們一個(gè)事實(shí):防疫形勢空前嚴峻!

  形勢所迫,我們采取了居家線(xiàn)上授課的方式。如今,我們面臨兩方面的重大任務(wù):一方面要做好疫情防控工作,保障安全;一方面要做好教育教學(xué)工作,保證質(zhì)量。

  疫情當前,作為校長(cháng),我向全校老師提出幾點(diǎn)要求:

  1.我們必須擔當教師當下的職責:線(xiàn)上教學(xué)就是疫情之下教育工作者的最美逆行,我們責無(wú)旁貸。

  疫情是醫務(wù)工作者、社區工作者、志愿服務(wù)者的沖鋒號。疫情發(fā)生的每一個(gè)階段,他們都義無(wú)反顧地沖到了抗疫前線(xiàn),令人欽佩的行為,獲得了全社會(huì )的理解和尊重,我們稱(chēng)他們是“最美逆行者”,F在,線(xiàn)上教學(xué)就是全體教育工作者的沖鋒號!此時(shí)此刻,我們不能在學(xué)校上課,線(xiàn)上教學(xué)就是我們的陣地。形式緊迫,任務(wù)艱巨,我們要沖在前頭,踐行人民教師光榮職責,使命擔當,義不容辭。

  我們當中,有從教多年的優(yōu)秀教師,有初出茅廬的教學(xué)新秀;有踏實(shí)勤懇的普通群眾,更有思想進(jìn)步的共產(chǎn)黨員。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我們要明確身份,堅守使命;要站穩腳跟,守住陣地。穩健出色地完成線(xiàn)上教學(xué)任務(wù),就是教育工作者的`“最美逆行”。

  2.我們必須堅定攻堅克難的決心:更加關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,更要上好每一節課,更要讓每個(gè)學(xué)生有所收獲。

  居家線(xiàn)上教學(xué)面臨許多復雜問(wèn)題,比平日的線(xiàn)下班級授課要復雜得多、艱難得多。這需要老師們拿出更多的精力、更高的技術(shù)、更大的耐心、更強的責任感,也需要老師們主動(dòng)研究、加強溝通、彼此合作、互相交流、不斷提升教育教學(xué)的能力和水平。居家學(xué)習,是對學(xué)生的考驗,更是對教師的考驗。線(xiàn)上授課其實(shí)就是面向社會(huì )的公開(kāi)課,聽(tīng)課的絕不僅僅是學(xué)生。老師們首先要有良好的心態(tài),積極適應線(xiàn)上教學(xué)狀況,引導學(xué)生們穩定情緒、溝通感情、形成氛圍;老師們要格外關(guān)心特殊學(xué)生群體,多關(guān)注、多溝通、多督促,讓每一個(gè)學(xué)生跟上集體前進(jìn)的步伐;老師們要不斷創(chuàng )新教學(xué)方法,施展才華,吸引學(xué)生們更加關(guān)注學(xué)習,引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)探索方法、規劃時(shí)間、自我管理、取得進(jìn)步。疫情給全社會(huì )出了一張復雜的試卷,相信老師們定能顧全大局,擔當責任,不辱使命,成為一名優(yōu)秀的答卷人。

  3.我們必須做好自身安全的防護:嚴格遵守防疫規定,積極主動(dòng)上報各種信息,為自己負責,為集體負責。

  疫情反反復復近兩年,每天的常規防疫讓人們不同程度放松了警惕,這恐怕也是疫情卷土重來(lái)的原因之一。再次爆發(fā)的疫情提醒我們,絕不可以出現厭戰懈怠的情緒,絕不能放松疫情防控的警惕。

  防疫形勢瞬息萬(wàn)變,老師們要及時(shí)關(guān)注政府媒體和學(xué)校發(fā)布的信息,按照要求做好各項工作。每天統計各類(lèi)數據的老師和班主任們很不容易,每天一百多位教職工、一千多個(gè)學(xué)生、幾千名家長(cháng)的信息,匯總在一起,他們都要及時(shí)統計、分類(lèi),準確上報。他們想了許多辦法、做了許多工作,力求設計科學(xué)完美,希望獲得準確數據的同時(shí),更便于大家操作。他們的工作也許還有瑕疵,希望老師們給予理解和尊重。老師們也要肯于學(xué)習,互相交流,掌握技術(shù),努力配合。及時(shí)準確上報個(gè)人信息是每個(gè)公民的責任和義務(wù),希望大家能夠積極協(xié)作,合力共贏(yíng)。老師們要模范遵守各項防疫規定,不給自己添麻煩,不給國家添負擔,同時(shí)還應該做到“不信謠、不傳謠”,配合政府共同爭取防疫戰斗的最后勝利。

  我們常說(shuō)“國難當頭,匹夫有責”。今天,疫情來(lái)臨就是國家有難之時(shí),也是需要每個(gè)人做出努力和貢獻的時(shí)刻。大工附高的老師,有思想、有水平、有境界;大工附高的黨員,講政治、有覺(jué)悟、敢擔當。至此危難之際,相信大家定能齊心協(xié)力,共度難關(guān),高度體現附高人的集體智慧與力量。

  親愛(ài)的附高同事們,線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)更加艱巨,工作強度更大,我們深有體會(huì ),但災難面前履行責任,至善至美,功德無(wú)量。

  特別感謝大家為教育工作的付出!謝謝可親可愛(ài)的家人們!

xxx

  20xx年2月xx日

給老師的一封信范文10

尊敬的陳老師:

  您好!

  時(shí)間像流水一樣,一眨眼,三年的時(shí)間就過(guò)去了,在這三年里我才真正知道您其實(shí)是一位好老師,您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說(shuō):“要認真讀書(shū)啊”!有您這樣老師,我是多么的幸運!

  在家里,我是一個(gè)調皮的搗蛋鬼,但有時(shí)我像一個(gè)文靜的小女孩,自己靜靜的坐在家里做作業(yè),還有時(shí)幫媽媽做家務(wù)。

  在校園,我是一個(gè)不敢大膽回答問(wèn)題、粗心大意的小女孩,正因為有了您的引導、鼓勵、呵護讓我變的更加勇敢,更加聰明,也使我感到了學(xué)習的興趣,這些優(yōu)點(diǎn)都離不開(kāi)您辛勤的汗水,是您讓我懂得了學(xué)習的.重要性,您有時(shí)對我們十分嚴厲,但我知道您是為我們好,就是您教了我許許多多的知識。爸爸媽媽的臉上才會(huì )有滿(mǎn)意的笑容。

  在此,我很感謝您教會(huì )了我這么多,在今后我要更加努力,不辜負您對我們的希望。

  陳老師,謝謝您。

  祝您:工作順利,萬(wàn)事如意,新年快樂(lè )!

  您的學(xué)生:嚴芳寧

  年月日

給老師的一封信范文11

尊敬的張老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生張浩棋,在教師節來(lái)臨之際,我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà);貞浧鸷湍嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心中充滿(mǎn)了感激。

  我感謝您激勵的話(huà)語(yǔ)和警示的眼神。記得四年級下學(xué)期時(shí),有一段時(shí)間我的練習冊寫(xiě)得很不認真,您就會(huì )在我出錯的地方畫(huà)上一道橫線(xiàn),并打上一個(gè)大大的問(wèn)號,您這是提醒我此處需要更正,也是問(wèn)我為什么要出錯呢。然后在練習冊的下端會(huì )標上“老師相信你,加油!”“浩棋,努力喲!”看到您激勵的話(huà)語(yǔ),我的心中似乎有一股暖流在涌動(dòng),暗暗下定決心,要好好地寫(xiě)練習冊。有次上課時(shí),我坐在臨窗的位置,聽(tīng)到操場(chǎng)上的哨音,我就像被磁鐵吸引住了一樣地往外看,此時(shí),您停下講課,我猛地扭頭望向您,從您警示的眼神中,我讀到了期盼和提醒!

  我感謝您嚴謹的工作作風(fēng)。媽媽平時(shí)負責檢查我的'作業(yè),有時(shí)她過(guò)于高估我的計算能力。有一道題是這樣的:“一個(gè)平行四邊形底是14米,高比底少2米,求這個(gè)平行四邊形的面積!蔽沂沁@樣寫(xiě)的:“14—2=12(米),14x12=178(平方米)”,媽媽一看我列的橫式正確,就放行通過(guò)了。后來(lái)媽媽看到我發(fā)下來(lái)的作業(yè)上那個(gè)紅紅的“x”,特別感慨地說(shuō):“張老師煉就了一雙火眼金睛,孩子,你遇到了一位好老師,以后做題一定要穩,列豎式計算!”

  我感激您不僅是我的良師,也是我的益友。放學(xué)回家時(shí),我和您能同路走一段,只要是我們時(shí)間差不多,您都會(huì )有意識地等我一下,在回家的途中,您會(huì )和我聊學(xué)校里發(fā)生的一些趣事,也會(huì )提醒我過(guò)馬路時(shí)要注意交通安全等等。

  祝老師媽媽

  節日快樂(lè ),萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信范文12

親愛(ài)的老師們:

  教師節快樂(lè )!祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  在這個(gè)屬于我們教師特別的節日里,本應該有一個(gè)熱熱鬧鬧、充滿(mǎn)溫馨和喜慶的場(chǎng)面,可是,作為“當家人”我沒(méi)有去策劃、去組織,而是“灰溜溜”地把自己隱藏起來(lái),老師們所期望的事情我什么也沒(méi)有做,什么也不能做,讓老師們獨自冷清地窩在家里,顯然有些“不知人間冷暖”“不懂人情世故”。親愛(ài)的老師們,其實(shí),我的這種選擇與我的價(jià)值觀(guān)和處事方式是相悖的。每當我看到老師們不求回報、從不計較、滿(mǎn)懷熱情地投入到教育教學(xué)工作之中,而我只能通過(guò)一張嘴表達我的感動(dòng)和感謝時(shí),我的腦海里常常會(huì )出現一個(gè)“騙子”的形象——我可能就是一個(gè)“騙子”!

  時(shí)勢造英雄,同樣,時(shí)勢也可以造“騙子”,我這個(gè)“騙子”就是這樣造出來(lái)的。大家所需要的實(shí)實(shí)在在的東西,我無(wú)法給予,大家所希望的公平正義,我無(wú)力從根本上解決,這不是用客觀(guān)的`東西來(lái)掩蓋我的無(wú)能,而是“即使頭破血流也無(wú)濟于事”。記得魯迅講過(guò)一句話(huà),大意是:在中國搞改革,就是移動(dòng)一張桌子也要準備付出血的代價(jià)!我相信,這絕非魯迅只是在現實(shí)中的發(fā)現,而是他縱觀(guān)中國歷史之后的結論。所以,我很清楚,雖然我無(wú)力從根本上解決一些疑難問(wèn)題,但是我完全可以盡力讓事情向著(zhù)好的方向發(fā)展。你們的憎恨也是我的憎恨,你們的希望也是我的希望,如果說(shuō)我和你們有什么不同的話(huà),我僅僅是多了一點(diǎn)選擇和決定,我所能做的就是在選擇和決定上盡力不出現方向性錯誤,對此,我正在竭盡全力!

  開(kāi)學(xué)以來(lái),老師們的表現更加堅定了我的決心,也讓我對谷伯中學(xué)美好的未來(lái)增加了百倍的信心,我堅信,有大家的寬容、理解、支持和同心同德、堅持不懈的努力,我們的目標一定能夠盡快實(shí)現,我們雄起的日子并不會(huì )太遠!

  親愛(ài)的老師,我的戰友們,今天是個(gè)好日子,我再次祝大家教師節快樂(lè )!

給老師的一封信范文13

x老師、x老師

  您們好!

  自從我進(jìn)入四年級以來(lái),第一個(gè)認識的就是您們。您們教會(huì )我們許多知識。為了讓我們擴展知識,您不惜自己上課的時(shí)間,而是為了我們知道更多的知識。

  x老師,您在課堂上用自己的情感感染著(zhù)我們,用游戲讓我們的課堂洋溢著(zhù)歡笑和樂(lè )趣,用閱讀補充我們心里的疑問(wèn)。你的情感在詩(shī)中表現的淋漓盡致,讓我們也學(xué)會(huì )了你的讀法,要在在詩(shī)中有重有輕。

  您總在遇到一些新出來(lái)的關(guān)聯(lián)詞和新詞語(yǔ)的時(shí)候給我們講明白,然后讓我們造句或讓我們來(lái)理解一下詞語(yǔ)的`意思。你在閱讀中振振有詞,那響亮的聲音,再加上享受閱讀的心靈,讓我們理解您心中對閱讀的熱愛(ài)。

  x老師,你的數學(xué)課上練習題很多,畫(huà)角的時(shí)候總會(huì )讓我們專(zhuān)注的看著(zhù),也會(huì )給我們示范很多遍。在做練習冊的時(shí)候你會(huì )先把難的題給我們講,有時(shí)還會(huì )講兩遍,就是專(zhuān)門(mén)讓那些還沒(méi)聽(tīng)懂的學(xué)生再聽(tīng)一遍。晚上的家庭作業(yè),只要那一個(gè)單元還有許多人沒(méi)搞懂,就只做一頁(yè),如果那一單元很簡(jiǎn)單,就做兩頁(yè),都是為了不讓我們冥思苦想。

  xxx老師和x老師,xx你們教會(huì )我們知識,我以后的作業(yè)會(huì )做得更好。相信在以后的三年里,我們可以相處得更好。

  敬祝您們身體健康。

  您的學(xué)生:___

  ____年_月__日

給老師的一封信范文14

親愛(ài)的李老師:

  您甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);您愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

  記得有一次,您生病了,沒(méi)能來(lái)學(xué)校給我們上課,但您依然惦記著(zhù)我們。您打電話(huà)給霍老師,問(wèn)完情況給我們布置作業(yè)。聽(tīng)了霍老師的話(huà)后,很多同學(xué)感動(dòng)得流下了眼淚。您人雖在病床上,心卻在我們身上。李老師,您真是一位認真負責、關(guān)心學(xué)生的'好老師!

  李老師,您太辛苦了。您犧牲了休息時(shí)間,給我們輔導功課,您想方設法地讓我們學(xué)會(huì )寫(xiě)作的方法,提高閱讀的能力,您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么忘我精神,讓我懂得了春蠶到死絲方盡的真正含義。

  李老師,您教我們端正學(xué)習態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做事、規規矩矩做人、認認真真學(xué)習、痛痛快快活動(dòng)。您對每一個(gè)學(xué)生都一視同仁,從來(lái)沒(méi)有偏心過(guò)哪一個(gè)學(xué)生,也沒(méi)有虧待過(guò)哪一個(gè)學(xué)生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關(guān)心,一樣愛(ài)護。您說(shuō)您為我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就是對您最好的回報!

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活就要結束了。和煦的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。李老師,我一定會(huì )勤奮學(xué)習,將來(lái)成為棟梁之才,報答您的教誨之恩!

  祝您

  身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

給老師的一封信范文15

親愛(ài)的郝老師:

  您好!馬上就要畢業(yè)了,我非常感謝您對我六年慈母般的關(guān)心愛(ài)護,感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書(shū),我仿佛又回到了六年前,傾聽(tīng)您的教誨。

  還記得,剛上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子,每天心里只記的玩耍,從來(lái)不把學(xué)習放在心上,作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次。久而久之,小組長(cháng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過(guò)了我,就連我自己都覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的壞孩子,對自己沒(méi)有了希望。當我的《素質(zhì)報告冊》發(fā)下來(lái)后,我不抱什么希望地打開(kāi)它后,卻驚奇地發(fā)現,在教師評語(yǔ)一欄,您工工整整地為我寫(xiě)下了評語(yǔ),委婉地告訴我我的缺點(diǎn),還提出了建議,希望我能努力改正錯誤。原來(lái),一直阻撓我進(jìn)步的,其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習慣。我改掉了原來(lái)貪玩的壞習慣,認真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力,我竟然受到了您的表?yè)P!按迺(shū)航,你最近進(jìn)步很大呀,繼續努力吧!”雖然只是一句短小而又平常的話(huà),卻給了我極大的信心。從此,我努力地改正了缺點(diǎn),上課認真地聽(tīng)講,學(xué)習成績(jì)也提高了很多。

  也許這件事您早已忘卻,可卻給我的人生帶來(lái)了轉折。翻開(kāi)一年級時(shí)的作業(yè)本,里面幾乎是空空的;翻開(kāi)二年級時(shí)的作業(yè)本,上面寫(xiě)滿(mǎn)了您對我的.鼓勵……六年的作業(yè)本摞在了一起,厚極了,每一本您都為我細心地批改,這需要付出多少心血!看著(zhù)這些作業(yè)本,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了您對我們春雨般的教導。您在我們的心目中,永遠是最美麗的。

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下

  您的學(xué)生:崔xx

  4月28日

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