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送給老師的一封信(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的送給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
送給老師的一封信1
尊敬的x老師：
您好！
在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第xx個(gè)教師節，在此我祝您節日快樂(lè )，同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開(kāi)始當我們的班主任時(shí)，我們已經(jīng)上x(chóng)年級了對我們來(lái)說(shuō)，您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。
可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀(guān)察發(fā)現您有幾個(gè)特點(diǎn)：
1、您講得課既生動(dòng)又有趣；
2、您對同學(xué)們非常負責；
3、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報上看到了您還是省級優(yōu)秀教師這使我們對您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(cháng)到我家做客，便給我們講起了您的先進(jìn)事跡，其中就有一條說(shuō)您對學(xué)生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨著(zhù)課程難度的加深有些同學(xué)接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長(cháng)河會(huì )漂走您青春的`美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會(huì )隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì )使您永遠青春年少。
敬祝您，身體健康！快樂(lè )幸福！一切都好！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
送給老師的一封信2
我尊敬的老師：
您好！
明天就是9月10日教師節了，先祝您節日快樂(lè )！
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的'滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
再次祝您教師節快樂(lè )！
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
送給老師的一封信3
敬愛(ài)的盛老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對我們精心培育！還記得有一次我上課做小動(dòng)作，您批評了我，當時(shí)我滿(mǎn)臉通紅，心里很不是滋味，對您恨之入骨，可我靜下心來(lái)想您是為了我好，俗話(huà)說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！蹦鸀榱宋覀兊某煽�(jì)常常在臺燈下批考卷，感謝您為我們日夜操勞！
我們的每一點(diǎn)成績(jì)都離不開(kāi)您悉心的指導，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著(zhù)您的關(guān)懷和愛(ài)護。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評我就自覺(jué)的停了下來(lái)。在您的`教育下，我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講，把難的題目化簡(jiǎn)讓我們容易看懂！只要有同學(xué)還不會(huì )您就會(huì )反復的講，直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì )。
祝您身體健康！
送給老師的一封信4
老師：
您好！每當看到您那忙碌的身影和落滿(mǎn)粉筆灰的頭發(fā)，我心中就有些傷感，我想您一定很辛苦很疲勞吧！每次當我們都走出教室出去活動(dòng)時(shí)，您卻在辦公室里批改作業(yè)，嘔心瀝血您為我們付出了多少？！您象媽媽一樣愛(ài)著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，是您把知識毫無(wú)保留地輸入了我們幼小的心靈！我以后一定嚴格要求自己，請您放心吧！
昨天，我們發(fā)了信息書(shū)，我看了非常高興，可以正式學(xué)習電腦知識了呢！這可是我盼望以久的呀！哦，對了，今后各方面我都會(huì )積極發(fā)展，多看些有益的書(shū)，擴展自己的知識。還有就是我總有點(diǎn)害羞，不敢大聲回答問(wèn)題，我會(huì )慢慢克服，也請老師多幫助我。
老師，天氣轉涼了，您要注意身體呀！您聞一聞這空氣是多么清新！
時(shí)間不早了，就寫(xiě)這些吧！
祝您身體健康，天天開(kāi)心，工作順利！
您的`學(xué)生：董xx
送給老師的一封信5
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！我心里有很多話(huà)要對您說(shuō)，可是，只要提起筆，就又不知道該怎么跟您說(shuō)。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)有兩年了，這兩年里，我們班的同學(xué)對語(yǔ)文課的興趣很高，不僅興趣高，而且整體成績(jì)還都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是那么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都讓我深深得著(zhù)迷，我的思緒隨著(zhù)您的情感不斷地改變著(zhù)。自從您教我們語(yǔ)文后，我的`朗讀水平有了提高。而且，您每天讓我們堅持看課外書(shū)，寫(xiě)積累�，F在，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每天都對書(shū)愛(ài)不釋手，有時(shí)連上廁所，也帶上一本書(shū)�？傊�，一天不讀書(shū)，我就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì )不由自主地拿起書(shū)看看。
您非常關(guān)心、愛(ài)護我們。有時(shí)候剛下課，您發(fā)現我們的臉色不對，就像媽媽關(guān)心女兒一樣得問(wèn)候我們，還趕緊拿來(lái)溫度計給我們量體溫。這讓我一下子感受到師生之間的溫暖。也許你已經(jīng)忘了，但我不會(huì )的。因為我是一個(gè)只記得別人對我好的同時(shí)，我也應該報答他（她）的一個(gè)人。
鄭老師，您知道嗎？每次您告訴我們要去開(kāi)會(huì )，去別的學(xué)校聽(tīng)課時(shí)，我們都特別的失望。您不在的每一分里，我們真是度日如年��！期盼著(zhù)您趕快回來(lái)。終于，您回來(lái)了，我們就像見(jiàn)到了久別的媽媽?zhuān)瑒e提有多高興了！
鄭老師，您工作那么辛苦，請您一定要多注意身體，多注意休息。做為您的學(xué)生，我們感到非常自豪。我們希望您可以每天開(kāi)心，健健康康。您在我們心目中就像大哥哥一樣，每天，時(shí)時(shí)處處包容我們。
敬愛(ài)您的學(xué)生：xx
送給老師的一封信6
敬愛(ài)的李老師：
時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉眼就又到了教師節了！李老師，感謝您精心地培育著(zhù)我們這些小小樹(shù)苗，在這里，我祝您教師節愉快！
李老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，美化了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，辛苦了自己，培育了花朵。
李老師，您辛苦啦！可是，您的'辛苦卻換來(lái)了同學(xué)們對您的喜愛(ài)。李老師，每當我遇到困難時(shí)，您會(huì )熱心地幫助我、輔導我；每當我犯錯誤時(shí)，您會(huì )耐心地教育我；每當我取得成績(jì)時(shí)，您會(huì )告誡我不要驕傲……李老師，您真是天底下最好的老師��！
李老師，在教師節這一天，我會(huì )以出色的表現讓您開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地度過(guò)這個(gè)節日！
祝李老師節日快樂(lè )、工作順利、天天開(kāi)心！
姓名：
年月日
送給老師的一封信7
敬愛(ài)的x老師：
教師節快樂(lè )！
x年前，是您將我引入學(xué)海。我駕著(zhù)求知的小船，在學(xué)海中航行，今日回首，x老師，您的愛(ài)是學(xué)海中最美的浪花！
是您在每一個(gè)清晨，都第一個(gè)趕到班級，微笑著(zhù)迎接每一個(gè)同學(xué)，只為能多批幾篇作業(yè)，多講一篇閱讀文章。
是您在大考臨近時(shí)，不顧腳傷嚴重，一瘸一拐，艱難地上到4樓，只為指導我們突破幾個(gè)難點(diǎn)，多練習幾篇閱讀，陪我們走過(guò)了最關(guān)鍵的日子。
又是您在每一個(gè)季節交替的放學(xué)前，不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服，只為讓全班同學(xué)都平平安安……
x老師，您的愛(ài)，撒到了每個(gè)同學(xué)的心坎上，落實(shí)到每一次作業(yè)上。二年級時(shí)，我將看圖寫(xiě)話(huà)《xx》，寫(xiě)成了一篇小童話(huà)。是您的慧眼，推薦我參加一次全國性的重要的`作文競賽，使我榮獲“佳作獎”。從此，我愛(ài)上了作文。
三、四年級時(shí)，我開(kāi)始了記日記，您又及時(shí)支持我，鼓勵我，使我的作文有了長(cháng)足進(jìn)步。尤其是您給我的學(xué)期評語(yǔ)：“你的文章寫(xiě)得真好，祝賀你這學(xué)期有兩篇文章刊登在學(xué)校的《xx》報上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)！”使我信心倍增。
古人說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我卻感到“學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”，這都要歸功于您的鼓勵與教導！
敬祝您，身體健康！快樂(lè )幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
送給老師的一封信8
給田老師的一封信
尊敬的田老師：
您好！好久不見(jiàn)，您還好嗎？最近您又為您的學(xué)生奔波了吧？如今，您教的學(xué)生是否像我們以前那樣讓您不省心呢？
時(shí)間過(guò)得真快，轉瞬之間，我在您的帶領(lǐng)下已經(jīng)度過(guò)了這個(gè)艱難的高三�；叵肫鸷湍谝黄鸲冗^(guò)的日子，我們一定給您找了不少麻煩吧？
當您剛接任我們班班主任的時(shí)候，您就給我留下了深刻的印象——一位和藹可親，開(kāi)朗大方，慈祥和善，活潑好動(dòng)，寬容大度，坦率認真，嚴肅負責，知識淵博的年輕女教師。我發(fā)現只要一提起您，就會(huì )有好多詞語(yǔ)可以來(lái)形容您，并且這些詞語(yǔ)用到您身上真得一點(diǎn)兒也不夸張。您真得是一位好老師，您平易近人，經(jīng)常對我們好言相勸。雖然有時(shí)生氣也發(fā)一點(diǎn)兒小火，但是過(guò)后您依舊會(huì )像平常那樣對我們和藹可親。老師，我們都很愛(ài)您。
還記得在您還沒(méi)有接任我們班班主任的時(shí)候，我們班都很討厭數學(xué)。每次上數學(xué)課的時(shí)候，都會(huì )有一大片同學(xué)趴在課桌上睡覺(jué)或者是玩手機，甚至有一些同學(xué)會(huì )逃課。因此，我們的數學(xué)老師氣走了一個(gè)又一個(gè)。后來(lái)，拯救我們數學(xué)的救星來(lái)了，那就是換了您。您的第一節課，同學(xué)們就給了您一個(gè)下馬威：“老師，我們班沒(méi)有幾個(gè)會(huì )數學(xué)的，數學(xué)考試成績(jì)能得二三十分就已經(jīng)不錯了！”但是，您并未被學(xué)生的話(huà)語(yǔ)所嚇倒。您笑了笑，鼓勵我們說(shuō)：“我知道咱們這個(gè)班數學(xué)基礎可能是差了一點(diǎn)兒，但是沒(méi)有關(guān)系。只要你肯學(xué)，認真聽(tīng)講就一定可以。努力不一定會(huì )成功，但不努力肯定不會(huì )成功！”
于是，您每天都在班級與辦公室兩點(diǎn)間奔波。上課時(shí)，您總是那么嚴肅認真，把您那淵博的知識傳授給我們。您總是一刻不停地忙碌著(zhù)，連走路都如風(fēng)一般。您并沒(méi)有把閑暇的時(shí)間分給您自己，因為您的心上還牽掛著(zhù)我們學(xué)生。班上不時(shí)會(huì )有些調皮的.學(xué)生給您搗亂，以功課落下太多，不可能一時(shí)追的回來(lái)，現在再怎么聽(tīng)也聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì )為理由在課上做小動(dòng)作，怎么也不肯學(xué)習數學(xué)。您就會(huì )耐心地勸導他們說(shuō)：“學(xué)一點(diǎn)兒會(huì )一點(diǎn)兒，學(xué)不學(xué)是你自己的事。你知識學(xué)不到，但老師的工資照樣拿。如果你是討厭老師而不想學(xué)數學(xué)的話(huà)，那就不劃算啦！”
就這樣，同學(xué)們都在努力學(xué)習著(zhù)數學(xué)，課上聽(tīng)講課下討論，我們的數學(xué)成績(jì)也突飛猛進(jìn)。在您講課時(shí)，您總會(huì )穿插一些以前學(xué)過(guò)的知識或者是新的知識。讓我們不僅鞏固了舊知識還學(xué)到了新知識，您的教學(xué)方法得到了我們的認可。從此，我們眼中的數學(xué)變得有趣了。有時(shí)我們有了困難，您會(huì )義無(wú)反顧盡您最大的能力來(lái)幫助我們。夜深人靜之時(shí)，您一定又會(huì )在燈光下備課，批改作業(yè)了吧？您不要太辛苦了，多注意休息��！我想，我們最幸運的，就是碰到了您這樣負責任的好老師。
時(shí)間過(guò)得真快，無(wú)論我們怎樣祈求時(shí)間老人停下他的腳步，可是我們在一起的日子終究還是要過(guò)去。只是沒(méi)有想到，來(lái)的這么快，我們就要分別了。老師，感謝您對我們的關(guān)心與照料，愛(ài)護與培養。您對我們的情我永遠不會(huì )忘記，一定會(huì )銘記于心。我明白您對我們所做的一切，您是為了我們好，您的心始終一直牽掛著(zhù)我們這些學(xué)生。
縱使當初有多想離開(kāi)那個(gè)被稱(chēng)為牢籠的校園，現在，又好想好想回到那里感受一下溫暖�？墒�，這一切，都變得不太可能，現在的我即將步入大學(xué)的校門(mén)。老師，您放心，我一定會(huì )記得您的諄諄教誨，好好學(xué)習，不會(huì )辜負了您帶領(lǐng)我們辛苦走完的那一年高三生活。
行筆至此。您對我們的情仍如大海般洶涌著(zhù)流進(jìn)我的腦海。千言萬(wàn)語(yǔ)只想對您說(shuō)最后一句：“老師，我們會(huì )永遠記得您的！”
祝老師：
工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
愛(ài)您的學(xué)生代表
20xx.08.25
送給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師：
您還記得嗎？以前的我總是覺(jué)得自己閱讀能力很差，一碰到閱讀文章就沒(méi)有信心，所以每回都依賴(lài)參考書(shū)來(lái)回答您問(wèn)的問(wèn)題。雖然每次上課都對答如流，可是兩次考試都考得不理想。
有一次，在我還沒(méi)有準備之前，您讓讀課文概括全文的主要內容，我緊張極了，就趕緊仔細地斟酌了幾遍課文，用自己的語(yǔ)言概括了主要內容，可是我心里知道自己閱讀能力差，怕說(shuō)錯了，心里很糾結，那手微微地發(fā)抖，總是抬不起來(lái)。心想：老師，千萬(wàn)別叫我，千萬(wàn)別……可是，正在這時(shí)，您微笑著(zhù)用書(shū)敲了敲我的桌子（其意思是讓我站起來(lái)回答問(wèn)題），我雖然心里很害怕，但還是硬著(zhù)頭皮站起來(lái)，回答道：“這篇課文的主要內容是……”回答完問(wèn)題，我的心里感覺(jué)輕松了許多，便仔細觀(guān)察著(zhù)您的表情，等待評價(jià)�！班�，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果都有。不錯，大家說(shuō)，可以吧？”您贊賞地說(shuō)。當時(shí)，我真是高興的不得了，心想：我居然回答對了！原來(lái)我自己還是有閱讀能力的！哇！原來(lái)只要自己仔細地讀一篇文章，用心去品味一篇文章，一定可以比參考書(shū)還準確地回答您的問(wèn)題，當然還要多閱讀課外書(shū)嘍！我真的真的很感謝您，您不光告訴了我不要依賴(lài)參考書(shū)，要自己去冥思苦想，您還讓我變得更加相信自己的能力。所以，從現在開(kāi)始，我保證再也不看參考書(shū)了，一定會(huì )多多閱讀課外書(shū)，認真地品味每一篇文章，體會(huì )每一句的意思，體會(huì )作者的思想感情。我相信，日后自己回答出您的`問(wèn)題，那感覺(jué)一定非常的棒！
最后，我要謝謝您，謝謝您在我最沒(méi)自信的時(shí)候給予我鼓勵，謝謝您在我快要陷入深淵的時(shí)候拽住我的衣角。我相信，您的幫助一定會(huì )使我一生受益。您的鼓勵一定會(huì )使我充滿(mǎn)自信。我一定會(huì )靠我自己的努力，表現得更棒！
送給老師的一封信10
親愛(ài)的何老師：
如果說(shuō)您是陽(yáng)光，那么您的學(xué)生就是陽(yáng)光下的太陽(yáng)花，每一點(diǎn)紅，每一點(diǎn)綠都是您所賦予的。雖然我在您門(mén)下授業(yè)的時(shí)間不長(cháng)，但這兩年里我受益匪淺。您不僅教會(huì )我們課本上的知識，還傳授一些課外的知識，人生的道理給我們。
記得在一次語(yǔ)文課上，您進(jìn)教室就給每個(gè)學(xué)生發(fā)了一張草稿紙，叫大家寫(xiě)下自己朋友的名字。過(guò)了不久，這些寫(xiě)上名字的草稿紙被收了上去，您整理了一下，就對我們說(shuō)：“這一次讓大家寫(xiě)下自己朋友的名字，是想讓你們自己清楚一下在班級上，在村子里，大家的'朋友到底多不多。在紙上寫(xiě)了很多名字的同學(xué)，就證明他的朋友很多，同時(shí)也說(shuō)明他人緣好，是個(gè)會(huì )包容別人的人�！蹦@么一說(shuō)，讓我頓時(shí)醒悟了起來(lái)，原來(lái)這個(gè)小小的調查里也要這么多的學(xué)問(wèn)��！就在這節課中您教會(huì )我們要包容、要寬容地對待每一個(gè)人。
您是一位幽默的老師，常用一些小小的事例來(lái)引出某些道理。您讓我們列出自己父母的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也把這些優(yōu)點(diǎn)分類(lèi)寫(xiě)到黑板上，后來(lái)你竟巧妙地把這些聯(lián)系到一些言情小說(shuō)里，告訴我們這些書(shū)里面發(fā)生的美好事情，都不可能一模一樣地發(fā)生在我們的生活中。還用幽默的語(yǔ)氣“警告”我們不要沉逆在那些對我們無(wú)益反而有害的言情小說(shuō)上。
賦予小鳥(niǎo)舞臺的是蔚藍的天空；賜予花兒芳香的是大自然媽媽?zhuān)唤虒�，開(kāi)導我的是可藹可親的您??何老師。您的哺育深情我將終生難忘。
祝
青春常在，身體健康。
您的學(xué)生：張寬云
2xxx年5月21日
送給老師的一封信11
親愛(ài)的王老師：
您好！不知您還記得我嗎？我是以前常常幫您分憂(yōu)解難，既乖巧又懂事的若蘭！媽媽在我小時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“稻穗的香醇，來(lái)自于土壤肥沃；大海的寬闊，來(lái)自于一條條清澈小溪！”我覺(jué)得我的好成績(jì)，應該是來(lái)自于您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。
在六歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽牽著(zhù)我的手把我送進(jìn)學(xué)校。你是第個(gè)迎接我的人。您微笑著(zhù)，讓我感覺(jué)您是那么和藹，那么可親，我那害怕的心情，一下這就舒展開(kāi)來(lái)。在不知不覺(jué)中，我開(kāi)始喜歡上您，喜歡上您的課，喜歡和您交談，喜歡和您交談，喜歡幫您做事！一開(kāi)始我的成績(jì)不是太理想，但您卻告訴我不要灰心，還在不停的鼓勵我。就這樣，我的.成績(jì)穩步上升。您看著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，臉上露出了欣慰的笑容。但我看到您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)的時(shí)候，不由得心酸了！
隨著(zhù)時(shí)間的匆匆，我升上了三年級，可是您卻沒(méi)教我了，我感到十分遺憾！再您沒(méi)再教我的四年中，我經(jīng)歷了許許多多的考驗，我曾煩惱過(guò)，我曾悲傷過(guò)我曾愉快過(guò)！不知您過(guò)得怎么樣，我真的真的好想向您傾訴心聲，分享快樂(lè )！是您讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子搖生一變，變成有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)知識的人。
王老師，您的聲音，總在我耳邊響起；您的教誨，常駐在我的腦海里；王老師，您是春天的細雨，滋潤著(zhù)我的心田！我想由衷地說(shuō)上一聲：“老師，謝謝!
2xxx.4.20
送給老師的一封信12
老師：
您好！每當看到您那忙碌的身影和落滿(mǎn)粉筆灰的頭發(fā)，我心中就有些傷感，我想您一定很辛苦很疲勞吧！每次當我們都走出教室出去活動(dòng)時(shí)，您卻在辦公室里批改作業(yè)，您為我們付出了多少心血��！您哺育著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，是您把知識注入了我們幼小的心靈！我以后一定嚴格要求自己，請您放心吧！
前幾天，微機教室裝修了，這個(gè)消息令我非常高興，聽(tīng)說(shuō)教室還要換很多臺電腦，我們這回要一個(gè)人用一臺電腦呢！這可是我盼望以久的呀！哦，對了，今后我就是小衛士了，各方面我都會(huì )積極發(fā)展，多看些有益的.書(shū)，擴展自己的知識。
老師，天氣很冷了，您要注意身體呀！您聞一聞這空氣是多么新鮮！
時(shí)間不早了，就寫(xiě)這些吧！祝您身體健康，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心，年年有余，工作順利！
您的學(xué)生：張歆雨
07年1月13日
送給老師的一封信13
敬愛(ài)的孫老師：
孫老師，您好，首先祝您生日快樂(lè )�。�！在小學(xué)的六年里，您經(jīng)常幫助我，在我學(xué)習有退步時(shí)，您鼓勵我，讓我不要灰心，在我學(xué)習好的時(shí)候，您又獎勵我，讓我學(xué)習更加有進(jìn)頭。
您經(jīng)常說(shuō)：“細節決定成敗”。您做到了，為我們豎立起了榜樣，就說(shuō)您生日這件事吧！我們問(wèn)了六年，您卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)，直到20xx年9月15日，您才告訴我們您的生日是昨天，這些細節決定了我們的前途；您還說(shuō)過(guò)：“量的積累成就質(zhì)的飛躍�！边@點(diǎn)我做到了，所以我現在在雙語(yǔ)校園中自由翱翔著(zhù)。
現在想起小學(xué)的六年時(shí)光；心里就有一種說(shuō)不出地酸酸的.感覺(jué)，畢竟是六年��！我只有十二歲，我一半生命是在您的教育與輔導中度過(guò)的，您簡(jiǎn)直成了我的第二位母親。
隋老師和趙老師都來(lái)雙語(yǔ)了，不過(guò)您沒(méi)來(lái)，我深表遺憾，并且我還看見(jiàn)小學(xué)部很多老師，他們都來(lái)到了雙語(yǔ)小學(xué)部了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，初中真是非常以及極其的累，不對，還有一點(diǎn)輕松的地方，那就是作業(yè)能夠寫(xiě)完，還有很多時(shí)間干別的事，一天能有六節自習課，最多有八節，而且，我們現在做的操非常有意思，叫《時(shí)代的召喚》，而且也很復雜，有一節像僵尸一樣，跳來(lái)跳去。還有，開(kāi)學(xué)典禮那天，我看見(jiàn)您了，和三班李老師在一起，我就坐在您的上面，叫您，您沒(méi)看見(jiàn)。
希望以后還能見(jiàn)到您，我現在在零八級九班。您若來(lái)了雙語(yǔ)，一定別忘了來(lái)找我呦。
最后，祝您天天快樂(lè )，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)?? ^_^
此致
敬禮
送給老師的一封信14
敬愛(ài)的麻老師：
您好！
老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著(zhù)，每天都要給我們灌輸著(zhù)知識的營(yíng)養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著(zhù)祖國的'花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著(zhù)。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀律的學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì )的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，您也會(huì )耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因為這樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習成績(jì)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jì)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細心教導，我改掉了這個(gè)壞習慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們怎么能忘？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導師。老師，謝謝您。
此致
敬禮
送給老師的一封信15
親愛(ài)的老師：
您好！每當我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，稍微一低頭便可以看見(jiàn)玻璃板上的一張咱們班同學(xué)三年級的集體照。照片上的`小人現在不僅長(cháng)高了、長(cháng)胖了，而且原來(lái)無(wú)知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識，不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開(kāi)的。
大家說(shuō)您“神”了。說(shuō)您哪最“神”？我想應是那雙炯炯有神的眼睛。當我們干了好事或圓滿(mǎn)地完成了某項任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光，如果那時(shí)我的目光您相遇，不知為什么，心中總會(huì )有一種自信。正是這一次次欣慰的目光，無(wú)數次地給予了我贊揚與鼓勵。我在鼓勵中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒，成長(cháng)為一個(gè)懂事、會(huì )關(guān)心他人的小姑娘。
轉眼間，四年就過(guò)去了。我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這樣快，真是時(shí)間不等人��！我們的小腦瓜兒里裝了不少知識，但是您卻為我們操了很多心，費了很多力，我們就要升入五年級了。我會(huì )繼續努力，一定不會(huì )讓您失望的。
您的學(xué)生：劉平
20xx年5月15日
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