關(guān)于給老師的一封信15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于給老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于給老師的一封信1
敬愛(ài)的徐老師：
您好
您從三級級就開(kāi)始教我，一直以來(lái)，我都是在您的呵護下，快樂(lè )地成長(cháng)，每一次，當我不開(kāi)心的時(shí)候，您的幾句話(huà)，我就會(huì )開(kāi)心起來(lái)。
三年級剛開(kāi)始，您給我的印象并不好，那時(shí)，我對您，也沒(méi)什么印象，就感覺(jué)您不是個(gè)好老師，可是慢慢地，慢慢地，您給我的印象越來(lái)越深，越來(lái)越深，讓我的視線(xiàn)不舍得離開(kāi)您，您做什么，我都會(huì )很注意。當您很忙碌，看起來(lái)很焦慮時(shí)，我的心中也好心疼啊，我好想去安慰安慰您，可是，我沒(méi)有勇氣，總是不敢走上去，向您說(shuō)聲慰語(yǔ)。三年級，您沒(méi)有帶我很長(cháng)時(shí)間，下學(xué)期沒(méi)多久，您就請假了，您請假的那段時(shí)間，課堂上沒(méi)有您的聲音，讓我有些不習慣，那段時(shí)間，每一刻也都在想念著(zhù)您，您的身影會(huì )常常出現在我的視線(xiàn)里，我也在一直期待，希望您可以早日回到我們班級。
四年級，我們又機緣巧合的`分到了一個(gè)班級，我好開(kāi)心��！當時(shí)的我，都有些不敢相信，可是這確實(shí)是真的。在和您相處的那一學(xué)期，我也學(xué)會(huì )了那么多的知識，真的很謝謝您！也許是和您相處的時(shí)間太長(cháng)了，當時(shí)的我，就是認定了您，我就是喜歡和您在一起，誰(shuí)也阻止不了。我已經(jīng)習慣聽(tīng)到您的聲音，也已經(jīng)習慣了和您在一起，我不想和您分開(kāi)，甚至是我一分鐘都不想離開(kāi)您。您對我太好了，當時(shí)的我不知道該怎么去回報您。
我還記得，四年級時(shí)，就因為您對我太好了，所以同學(xué)們，有什么事情都讓我去告訴您，一開(kāi)始。我還不知道同學(xué)們是什么意思，可是，這樣的事情越來(lái)越多，我就起疑心了，所以我就問(wèn)同學(xué)們，當時(shí)，他們的回答讓我出乎意料，他們竟然那樣回答，我的心里也不知道是什么滋味，我該開(kāi)心嗎？還是生氣呢？我也不知道，同學(xué)們都說(shuō)您向著(zhù)我，所以他們有時(shí)候會(huì )討論我，可是我不喜歡別人在我背后說(shuō)我，但是，一想到，您對我的做法，我還是很開(kāi)心的！
時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間，我該上五年級了，當我知道我不在和您上時(shí)，我好傷心啊，那一天，我哭了，我舍不得和您分開(kāi)，我還想和您在一起，您知道嗎？那是我從上學(xué)時(shí)，第一次因為離開(kāi)老師而流淚，我忘不了那一天，那一天的我，我也忘不了，那一天，我凝視了您好久，我不想讓您的視線(xiàn)在離開(kāi)我，我真的不想和您分開(kāi)，和您在一起時(shí)，我不會(huì )不開(kāi)心，我不會(huì )有煩惱，真的，我好舍不得��！
希望六年級我可以和您一起！
此致
敬禮
祝您每天都可以開(kāi)開(kāi)心心，人生會(huì )更精彩！
關(guān)于給老師的一封信2
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，轉眼又是一年。您對我的教育，我終身難忘。期終考試完后，我的成績(jì)很好，這都是您的心血��！我想對您說(shuō)：老師，謝謝您！
老師，您還記得嗎？一天，您正在上課我卻在下面開(kāi)小差，你發(fā)現了，便批評了我。我的`臉唰的一下全紅了，真怕同學(xué)們笑話(huà)我。但我知道您是為我好。
幾天前，我被您選去跳舞，后來(lái)，音樂(lè )老師又把我換了。下課，還是您安慰了我，我的心一下子感到了溫暖。
我的話(huà)講完了，祝您：工作順利，心想事成！
此致！
敬禮！
關(guān)于給老師的一封信3
親愛(ài)的老師：
你好！
我不知道你是否還記得我，我也已經(jīng)漸漸淡忘你的名字，但我的腦海里，卻有我抹不去的您的身影。
您是我上學(xué)期的第一個(gè)老師，我一直不曾將您忘懷。
第一天，我帶著(zhù)輕盈跳躍的步伐來(lái)到這個(gè)向往已久的`一（4）班，興奮，喜悅迎面而來(lái)，即使不知道前方有條多么長(cháng)的路，但依然天真幼稚著(zhù)。
您笑著(zhù)迎來(lái)，猶如一縷和煦的春風(fēng)，和藹可親。我知道，有您陪伴，我不怕"淚"。
還依稀記得那一次。
調皮的我不小心摔了一個(gè)大口子，鮮血入住，來(lái)勢洶洶。您嚇壞了，一把抱起了我，像一個(gè)母親準備給他的寶寶哺乳一樣抱著(zhù)我。
寬大的手不曾離開(kāi)過(guò)我的額頭，撫摸著(zhù)，您不知從哪求來(lái)了一個(gè)人，坐上了車(chē)，我大哭著(zhù)，驚天地，泣鬼神。
漸漸停止了哭泣，您用您的手輕觸我的臉，像抹去那一絲殘留的淚花。我仿佛聽(tīng)到了您跳動(dòng)的心，也感受到了您一直抱著(zhù)我，累呵呵出的氣，更體會(huì )到了您身體，手的熱度。
我舒服極了，漸漸忘了疼痛。也漸漸沉浸在我五彩斑斕的夢(mèng)的世界，那兒有糖果，有您的手和微笑。
我醒來(lái)時(shí)，面對是媽媽?zhuān)夤�，外婆急促而關(guān)切的"追問(wèn)"，您卻早已消失了。
在我調養的那些日子，我依舊活潑調皮。
您帶著(zhù)兩手的牛奶，補品上門(mén)來(lái)看我，我給您一個(gè)燦爛的笑，您把手招招，示意我過(guò)來(lái)，我一蹦一跳。您用您那手按住我的肩，待我安靜，您的手爬上的臉，深情望著(zhù)我。
現在，我的額頭仍留一嘴巴似的疤，但那疤是我最大的回憶，謝謝您！
祝
身體健康，天天開(kāi)心！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
關(guān)于給老師的一封信4
王某某同學(xué)：
你好！
我是一個(gè)退休教師，你不認識我，我也不認識你。但只要你耐心把這封信看完，估計會(huì )愿意和我交朋友。
我一直認為：中國的學(xué)校教育和家庭教育都存在太多太多的問(wèn)題，社會(huì )風(fēng)氣也越來(lái)越糟糕。
不是孩子不聽(tīng)爸媽的話(huà)，而是爸媽不了解孩子的心理需求，很多家長(cháng)從來(lái)不聽(tīng)孩子的話(huà)；不是學(xué)生不聽(tīng)老師的話(huà)，而是很多老師違背學(xué)生的意愿，從來(lái)不聽(tīng)學(xué)生的話(huà)；不是群眾不聽(tīng)領(lǐng)導的話(huà)，而是很多領(lǐng)導從來(lái)不給群眾發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì )。
如今，很多表面上看是孩子出現了的問(wèn)題，追其原因都是學(xué)校教育和家庭教育有問(wèn)題，孩子本身的原因很其次。
孩子是最大的'受害者，但孩子會(huì )被這個(gè)罵，那個(gè)指責，你說(shuō)孩子冤枉不冤枉？你可能也不例外，也有同樣感受。
三十多年來(lái)，我一直站在孩子的立場(chǎng)上，為孩子著(zhù)想，為孩子說(shuō)話(huà)，為學(xué)生抱打不平，對學(xué)生進(jìn)行心理開(kāi)導，讓他們個(gè)個(gè)都健康發(fā)展。
在工作實(shí)踐中，我也積累了不少經(jīng)驗，交了很多年輕朋友。只要你在網(wǎng)上查“李安民老師”，就能看到我的博客。博客中許多文章，你一定很感興趣。您會(huì )發(fā)問(wèn)：“在中國難道真的有這樣的老師，而且就居住在小小的高陵縣城？他真的能給我指出一條屬于我的光明之路嗎？”
凡來(lái)找我的青少年，個(gè)個(gè)都是帶著(zhù)滿(mǎn)腦子困惑而來(lái)，成為我的朋友后，都由不快樂(lè )變得快樂(lè )，由不自信變得自信，放開(kāi)腳步，不斷前進(jìn)。
少年強則國強，實(shí)現中華民族偉大復興，我們必須團結合作，付出艱辛的勞動(dòng)，就會(huì )像雷鋒在日記里寫(xiě)的“力量從團結來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)�！蔽覀兙湍軕饎僖磺欣щy，勇往直前！
有一句話(huà)說(shuō)得好：“你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起，你在向誰(shuí)學(xué)習？它往往決定你用什么樣的方式走完人生！一個(gè)69歲的老人，愿意和你交朋友，你難道不愿意試試嗎？
關(guān)于給老師的一封信5
尊敬的老師：
您好！當我提起筆給您寫(xiě)這封信時(shí)，我實(shí)在不知道我現在應該跟你說(shuō)些什么。兩年的時(shí)光究竟能抹殺掉我多少有關(guān)于您的記憶。好長(cháng)一段時(shí)間，我閉上眼睛，盡力地去想。周?chē)坪踝兊檬职察o，空氣的溫度瞬間降至了冰點(diǎn)，冷得有點(diǎn)讓人窒息。老師，也許只有現在，我才發(fā)覺(jué)時(shí)光老爺爺是那樣的殘忍-----無(wú)情地帶走了我的青春歲月，還有曾在身邊的人、事、物，就連回憶也不留下一個(gè)完整的輪廓，腦子里除了雜念一片空虛。茫然彷徨，沒(méi)去留意手中的筆并未捏緊，一不小心迸然落地，猛地睜開(kāi)眼，腦子里浮現出一串串隱隱約約的記憶。此時(shí)我顯得有些興奮，不經(jīng)意地收回了那剛要去撿筆的手，任由那根筆在地板上“享受”孤獨。
老師，你知道嗎？那個(gè)在乒乓球桌上打著(zhù)為女孩子爭氣的旗號和我們打乒乓球的人是你；那個(gè)在籃球場(chǎng)上爭著(zhù)搶著(zhù)做裁判的是你（盡管你并不是一個(gè)好裁判）；那個(gè)背著(zhù)校長(cháng)堅持搞聯(lián)歡是你；還有……很多很多。我不知道你是否還記得這一個(gè)個(gè)令現在的我感到不可思議的瞬間。
此時(shí)我還在回味著(zhù)、回味著(zhù)，帶著(zhù)淡淡的微笑----幅幅沒(méi)有色彩的版畫(huà)----卻也不乏趣味和難以言寓的情感----對了，還有那絲毫不遜于凡高的《向日葵》的藝術(shù)感。
老師，我有些動(dòng)搖了，我發(fā)覺(jué)自己再也寫(xiě)不下去了。腦海中浮現的一串串模糊的記憶使我有點(diǎn)茫然失措----這短短的幾頁(yè)白紙如何能復制下我對你的情感和深深的懷念。我臉上的.光彩開(kāi)始漸漸消沉，手中有意而似無(wú)意地挪動(dòng)著(zhù)，打開(kāi)抽屜，拿出那張塵封已久的畢業(yè)照，用手仔細地擦去上面的灰塵。那是一張張純真的笑臉----看著(zhù)照片上的自己----故意裝出微笑的樣子，心中卻是充滿(mǎn)了對離別的怨言�？粗�(zhù)看著(zhù)，我也笑了。老師，你也拿出來(lái)看看吧！瞧你，笑得那么純，那么美，那么和藹可親。天上有一個(gè)普照萬(wàn)物的太陽(yáng)，而我覺(jué)得你就是我心中的太陽(yáng)。小草感受到了天上的太陽(yáng)的溫暖，而我和其它同學(xué)則感受到了您的溫暖。在今后的日子里，行走在這個(gè)社會(huì )的道路上，請您相信：我們不一定會(huì )像大樹(shù)般絀茁壯，但至少會(huì )如小草般堅強！
老師，我還想告訴你，今晚的星星的多么漂亮，但那鐮刀似的月牙兒已經(jīng)悄悄地睡了……
祝：
身體健康，事事順心！
您的學(xué)生：XXX
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封信6
親愛(ài)的林老師：
大家都說(shuō)：您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。是��！我們就像一粒�；ǚN，在您的關(guān)懷和栽培下，萌芽、生長(cháng)。
記得四年級你剛教我們班的時(shí)候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽(yù)，而且每次考試都排全年級倒數第一。四年級下半學(xué)期末，校長(cháng)竟然在廣播表?yè)P里我們班進(jìn)步很大，從第五名前進(jìn)到第一，當時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！是您把我們教育成了一群精英。
您上課時(shí)，課文的內容講得很透徹。您最善于調動(dòng)起同學(xué)們的.積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們更上一層樓。有時(shí)你還會(huì )在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì )作者的思想感情，還教我們學(xué)習本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處
曾在什么時(shí)候，我發(fā)現老師您頭上的白發(fā)。也許，那白發(fā)就是一條條繩索，拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的孩子；就是一根根絲線(xiàn)，在編織國家未來(lái)的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的，是風(fēng)霜蓋白、粉筆染白的？現在，我知道了，您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的，是為了數清你付出了多少心血而白的，是為了數清你培育了多少人才而白的！
白云繪畫(huà)出一副動(dòng)人的畫(huà)面，作為對藍天的回報。那我就以?xún)?yōu)異的成績(jì)想您表示向您的感謝吧！
祝您
工作順利
您的學(xué)生：夢(mèng)曉
關(guān)于給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師：
您好!
人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�，老師就如春蠶，把最后一絲力氣奉獻給教育事業(yè);老師，就如一支紅燭，燃燒自己的歲月，照亮學(xué)生的未來(lái)。老師，您是多么偉大啊，在今天，我要贊美您!
老師，您猶如園丁，辛勤的照料著(zhù)祖國的花朵;老師，您猶如石階，承載著(zhù)對學(xué)生的希望，讓我們一步一步向知識的頂峰攀登;老師，您猶如炎炎夏日的.甘霖，讓學(xué)生渴求知識的心靈得到滋潤。老師，您的教學(xué)在今天，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的成就在課堂，但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國的四面八方!在今天，我要歌頌您!
還記得，在我第一次踏進(jìn)教室門(mén)口時(shí)，您就親切的在教室門(mén)前招呼著(zhù)學(xué)生們�！袄蠋煛�，是一個(gè)多么美好的稱(chēng)呼啊!它包含了學(xué)生對老師的希望與敬愛(ài)。我想，親愛(ài)的老師，您也是這么認為的吧!我知道，您有一絲白發(fā)是為我而生的，您有一份心，是為我而操的。在今天，我要歌頌您!
從二年級起，您就開(kāi)始帶著(zhù)個(gè)班了，班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著(zhù)我們慢慢成長(cháng)，而老師您，也目睹了我們從無(wú)知，懵懂的頑童成長(cháng)為懂事，乖巧的少年。雖然有時(shí)我們會(huì )惹您生氣，但事后，我們卻又非常的后悔，因為我們知道，您那是為我們好。在今天，我要感謝您!
老師，您是一個(gè)永遠值得我們尊敬的人!
回首我們在一起度過(guò)的時(shí)光，是多么快樂(lè )而又美好啊!我是多么希望能重回舊時(shí)的時(shí)光，與您在一起啊!老師，在此，我要大聲告訴您“老師，您辛苦了，您是我永遠的恩師!”
祝您：
身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下!
關(guān)于給老師的一封信8
親愛(ài)的虞老師：
在這秋風(fēng)送爽的季節里，我們終于迎來(lái)了美好的節日—教師節！虞老師也許您快忘了，因為您為我們所做的已太多太多了，使我磨齒難忘！
記得7歲那年，媽媽把我送進(jìn)學(xué)校，當我跨進(jìn)教室的一剎那，我就看見(jiàn)了您—虞老師，您有著(zhù)圓圓的臉，帶著(zhù)慈祥的笑容，一雙眼睛閃著(zhù)智慧的光！這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，牽著(zhù)我的手，讓我前去報道，還邊說(shuō)著(zhù)：“毛詩(shī)涵，來(lái)，你和其他小朋友先玩一玩！”您的聲音是那么溫柔、和藹、可親��！所以我一下子就喜歡上了您。時(shí)間雖然一天天過(guò)去了，但是您和我們的感情也越來(lái)越深，您不僅把知識傳授給我們，還把愛(ài)傾注在我們身上。我們像是被點(diǎn)亮的火炬，點(diǎn)火的人就是您啊—虞老師！
記得有一次，我因為放學(xué)回家時(shí)數學(xué)書(shū)忘記帶回家了，于是在晚上較晚時(shí)偷偷溜進(jìn)學(xué)校，打開(kāi)教室的'門(mén)，然后，進(jìn)去把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)，正當我準備走時(shí)，突然發(fā)現虞老師的辦公室里亮著(zhù)一盞燈，我走近一看，原來(lái)虞老師在里面認認真真地批改我們的作業(yè)，當時(shí)我被孜孜不倦、嘔心瀝血的精神感動(dòng)了，真像立刻跑上去為虞老師擦擦汗，可是我不敢打擾虞老師便悄悄地走開(kāi)了。雖然這件事已過(guò)去很久了，但是我一輩子也不會(huì )忘記的。謝謝您—虞老師！
祝您
身體健康，工作順利，返老還童！
關(guān)于給老師的一封信9
尊敬的老師：
您好！
最近我看完《綠色生活一本通》這本電子書(shū)后，意識到環(huán)保的重要性，突發(fā)其想，有些想法想跟您探討一下，所以提筆給您寫(xiě)了這封信。
《綠色生活一本通》主要是講怎樣做才能讓我們的生活更環(huán)保、更綠色。想想我們現在的生活環(huán)境，馬路上、街道上處處可見(jiàn)很多人亂丟垃圾，隨地吐痰，這是很不好的現象，破壞環(huán)境衛生。城市里也有很多塑料廠(chǎng)、玩具廠(chǎng)等等，排放出大量廢氣污水，嚴重污染了我們的環(huán)境。這些人都應該知道，我們只有唯一的一個(gè)地球，環(huán)保是利人利己的事情，為什么這些人不懂得保護環(huán)境呢？
想到這里，我心里萌發(fā)了幾個(gè)改善環(huán)境的想法：
一、城市需要更多的環(huán)保、綠色宣傳的.公益廣告，讓人們意識到環(huán)保的重要性。
二、繼續增強城市的綠化面積，多植樹(shù)，讓城市的空氣變得更好，更清新。
三、讓那些對環(huán)境污染嚴重的玩具廠(chǎng)、塑料廠(chǎng)等都有規范化的排污系統，把對環(huán)境的污染降到最低。
四、盡量不要使用一次性物品，以免造成二次污染。
老師，如果我的這些想法能夠實(shí)現，我相信我們的環(huán)境
會(huì )大大地改善。綠色生活，從我做起。只要我們大家能夠一起保護環(huán)境、保護地球、提倡環(huán)保、反對浪費。我相信我們的生活環(huán)境會(huì )更加美好！
祝
工作順利，身體健康
您的學(xué)生：王xx
20xx年3月10日
關(guān)于給老師的一封信10
給黃老師的一封信
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
謝謝您一直教我們知識，一直鼓勵我們學(xué)習，您對我們的教育之恩我們會(huì )記著(zhù)。老師您真好，您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。給我們帶來(lái)了知識，帶來(lái)了歡樂(lè )。最讓我記得的一件事情就是在這一個(gè)學(xué)期里發(fā)生的，在一次考試中我只考得79分，就在這時(shí)，老師并沒(méi)有嚴厲的.批評我，只是對我說(shuō)：“不要灰心，繼續努力，把這次考試當做一次教訓。以后不要那麼粗心大意了�！崩蠋煟何矣X(jué)得您說(shuō)得很有道理。
雖然您對大家很?chē)栏�，但我明白您是為了我們好，為了班級好。老師您真偉大，晚上備課、改作業(yè)，很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了，給我們上課、帶我們放學(xué)等等�？赡鷱膩�(lái)都不會(huì )唉聲嘆氣，我作為一個(gè)班干部應該盡責任，不用老師操心，，幫老師減少一分壓力。您已經(jīng)教了我們三年了，我真希望您能繼續教我們，直到大學(xué)，因為我喜歡您教我們學(xué)習，教我們做人的道理。您的愛(ài)我是永遠也不會(huì )忘記的。謝謝您黃老師！
祝您身體健康，工作順利！
你的學(xué)生 王迪彤
XX年5月5日
關(guān)于給老師的一封信11
敬愛(ài)的黃老師：
您好！您此刻在做什么呢？是在為我們的成績(jì)擔憂(yōu)而坐立不安嗎？還是在忙碌著(zhù)整理我們的資料、作業(yè)？我看著(zhù)我們班的集體照，回憶著(zhù)半年前來(lái)的一幕幕……
老師，這半年來(lái)，你為我們操碎了心，特別是對我，您更是付出了不少心血。然而，那次……
傅宇豪帶了籃球來(lái)學(xué)校，我們后面的幾位學(xué)生在您的課堂上，我們把籃球放在后面滾來(lái)滾去，您轉過(guò)身時(shí)，如果籃球在后面，我們就在這一瞬間沖到后面，把籃球拿回座位上。這一點(diǎn)，我已經(jīng)在今年改掉了，我希望您能原諒我。
我在去年，我因為學(xué)習差，您每一次為了改掉我們這幾個(gè)調皮學(xué)生的壞習慣，您每天晚上都埋頭思考怎么樣才能讓我們喜歡您的課，讓我們的成績(jì)迅速提高，而且還要備課，改作業(yè)，每一次您都熬夜到很晚。第二天給我們講課時(shí)把您昨天晚上想好的.內容講給我們聽(tīng)，我們不但不聽(tīng)，而且讓您課上到一半停下來(lái)教訓我們。我現在的學(xué)習方法改了，學(xué)習也慢慢進(jìn)步了。
黃老師，馬上就要期中考了，我總對自己沒(méi)有信心，請您用溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)心的目光和話(huà)語(yǔ)給我以及所有的同學(xué)一份信心，一份來(lái)自于黃老師的真誠鼓勵，好嗎？
我期待著(zhù)我們的改變會(huì )給您帶去快樂(lè )，黃老師！
祝您：
身體健康！
關(guān)于給老師的一封信12
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼3年過(guò)去了，為了感謝我親愛(ài)老師的教育之恩，我決定寫(xiě)一封給老師的一封信，以下就是給老師的一封信：那個(gè)時(shí)候的我們不知道天高地厚，所以經(jīng)常做出一些出格的事情，所以經(jīng)常會(huì )惹您生氣。是您教導我們要互幫互助，還要團結友愛(ài)，同學(xué)師生之間更要相互尊重，您說(shuō)尊重別人的同時(shí)也即是尊重自己。
老師忍痛上課
您就像一位辛勤耕種的園丁，一直關(guān)懷我們的成長(cháng)，您更像黑暗里一盞明亮的路燈，永遠給我們指引光明的方向。記得又一次您的胃很不舒服，但是您依舊捂住自己的腹部繼續給我們上課，當時(shí)您的額頭上時(shí)不時(shí)地冒出大的'汗珠，但是您并沒(méi)有放棄給我們上課，我們完全能夠感受你您在黑板上寫(xiě)字很吃力。后來(lái)你上完課之后，就直接去了醫院，我們十分的感動(dòng)。
老師像媽媽一樣疼愛(ài)我們
還有一次，我的同桌小芳突然間發(fā)了高燒，當時(shí)您得知這個(gè)情況之后，您立刻抱起了同桌，徑直跑到了五樓的醫務(wù)室嗎，我們都知道您是一口氣跑過(guò)去，且不說(shuō)爬樓的難度了，您是一位女性，力氣也是有限的，但是您為了學(xué)生的安危們已經(jīng)顧不了那么那么多了，您一直陪護著(zhù)小芳，但瓦點(diǎn)滴之后，還將熊芳送回了家，在我們的眼里，你一直就像媽媽一樣照顧著(zhù)我們。對您的培育之恩是難以用語(yǔ)言完美地表達出來(lái)的，再此祝愿老師能夠身體健康、工作順心、萬(wàn)事如意，我們日后會(huì )更加的好好學(xué)習，這樣我們就可以用所學(xué)的知識，更好的服務(wù)社會(huì )。
關(guān)于給老師的一封信13
尊敬的雷老師：
您好!
很幸運盧正軒能夠成為美視的一名學(xué)生!更加令他開(kāi)心的是可以進(jìn)入一個(gè)有著(zhù)豐富多彩的課外活動(dòng)的班級，希望他會(huì )很快適應這所新學(xué)校的學(xué)習和生活。作為家長(cháng)的我們也十分期待新學(xué)期的到來(lái)!
由于盧正軒是從上海轉學(xué)而來(lái)，請允許我為您介紹一下他的各個(gè)方面的情況。他的小名叫正正，英文名字叫Derek,還有一個(gè)和他長(cháng)得很像的弟弟。昨天，他滿(mǎn)8周歲啦！因為他之前上的是雙語(yǔ)學(xué)校的國際班，是全英語(yǔ)教學(xué)，在上小學(xué)之前，為了提高他的英語(yǔ)水平，所以特別讓他多讀了一年學(xué)前班。這樣他就成為了班里的大哥哥!
在學(xué)習上，盧正軒最拿手的是數學(xué)，他現在已經(jīng)會(huì )做6位數除以3位數啦！英語(yǔ)方面，口語(yǔ)基本上沒(méi)有問(wèn)題，兩年的積累讓他受益匪淺!英文寫(xiě)作上稍微遜色一點(diǎn)兒，簡(jiǎn)單的小故事倒也難不倒他!體育是他非常喜歡的.科目，別看他比較瘦，他的力氣可不小呢！上學(xué)期他還拿到丟沙包冠軍呢！連我也感到吃驚喲！
說(shuō)完了他的強項，不得不說(shuō)說(shuō)他的弱點(diǎn)。語(yǔ)文是他不擅長(cháng)的，因為他以前的班級主要是國際學(xué)生，所以學(xué)校對他們的語(yǔ)文水平要求也不高。很多國內部學(xué)生會(huì )的東西他們都不會(huì )，他們學(xué)的語(yǔ)文教材也不一樣�，F在盧正軒認識的字不少，但是卻不一定會(huì )寫(xiě)。作文就更不用說(shuō)啦！這個(gè)暑假在家，我也讓他自學(xué)了一些一年級的課本內容，不過(guò)效果不是特別理想!希望他可以盡快跟上同學(xué)們的腳步��！
從小到大，他都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們超過(guò)一星期的時(shí)間，新學(xué)期，新學(xué)校，新的生活，我有點(diǎn)擔心他會(huì )不習慣。擔心他的安全，怕他會(huì )生病發(fā)燒而沒(méi)有被老師發(fā)現……。這就是為人母的牽掛!再想一想，其他的孩子都能夠適應，我們家的孩子也一定沒(méi)有問(wèn)題。但愿這個(gè)過(guò)程不會(huì )太長(cháng)吧！相信在雷老師的教導下，他會(huì )做的越來(lái)越好!辛苦您啦！雷老師!
最后，祝愿盧正軒天天開(kāi)心!祝雷老師身體健康，越活越年輕!
盧正軒媽媽?zhuān)狐S玉婷
關(guān)于給老師的一封信14
敬愛(ài)的鄧老師：
您好！
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們全班同學(xué)是多么想念您��！當我現在提筆給您寫(xiě)信時(shí)，心情又是多么激動(dòng)��！
這些天，我總是想起您對我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級的時(shí)候，我對學(xué)習一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)，您請我讀《我愛(ài)祖國》這篇文章，您發(fā)現我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著(zhù)全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿(mǎn)激勵的目光對我說(shuō)：“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我非常高興。原先我覺(jué)得自己非常笨，一無(wú)是處，是您的掌聲，您那充滿(mǎn)鼓勵的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫，您講完故事后提出了非常多問(wèn)題，還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文，您從我的'作文中發(fā)現了我寫(xiě)得精彩的地方，連連稱(chēng)好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。鄧老師，謝謝您！
祝
身體健康，工作順利！
關(guān)于給老師的一封信15
親愛(ài)的數學(xué)老師:
畢業(yè)已經(jīng)一年，不知道你的記憶里還有沒(méi)有我的模樣，但是你的樣子卻始終深深地印在我的腦海里，不能忘記。
仍然記得那次我生病住院你看望我的時(shí)候，帶著(zhù)一束花，還有一本課堂講義，那天你足足給我講了兩個(gè)小時(shí)，把這周我落下的課程都講了一遍，看著(zhù)你離開(kāi)的背影，我落淚了，因為此時(shí)此刻天已經(jīng)完全黑了，而你卻還沒(méi)有吃晚飯，謝謝你老師。
初中的三年，我想是我度過(guò)的最有意義的時(shí)光，數學(xué)成了我最大的愛(ài)好，而您就如一座燈塔，指引著(zhù)我前行，記得剛入班的.時(shí)候，第一次考試我的數學(xué)是班里的最后一名，而您卻沒(méi)有對我失望，而是不定時(shí)的給我講一些東西，從剛開(kāi)始的抵觸心理，到慢慢的接受，我得到了很多，我不再懷疑我是一個(gè)差生，我也相信，只要努力也肯定會(huì )取得好的成績(jì)。
初一結束的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)已經(jīng)在班里中上層了，有好多題也都有了自己的見(jiàn)解，進(jìn)去初二的時(shí)候，我依然用你交給我的方法學(xué)習，很快成了班里數學(xué)尖子生，而這年你卻離開(kāi)了這個(gè)班級，但是我還總是把我的成績(jì)發(fā)給你看，我進(jìn)步了。
謝謝您老師，以后的我還會(huì )一如既往的努力的。
【給老師的一封信】相關(guān)文章：
給老師的一封信精選08-26
給老師一封信08-25
給老師的一封信件08-31
給老師的一封信08-23
給老師的一封信經(jīng)典08-17
給老師的一封信08-16
給老師的一封信08-15
老師的一封信06-01
給老師的一封信10-01
給老師的一封信05-04