預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )致家長(cháng)的一封信

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )致家長(cháng)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )致家長(cháng)的一封信1

諸位家長(cháng)：

　　互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )既興，移動(dòng)終端正盛；信息交互通達宇內，圖文視聽(tīng)精彩紛呈；有助溝通便捷，能廣世人見(jiàn)聞，可增少兒學(xué)識，更促社會(huì )繁榮。然成癮游戲、邪惡動(dòng)漫、低俗小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò )賭博，附生蔓延，危害孩子健康，亟須大力防范。是以倡導全體家長(cháng)，恪盡父母責任，力行“五要”，與學(xué)校共筑防范之堤。

　　一要善引導，重監督。家長(cháng)須強化監護職責，養良善之德，樹(shù)自衛之識，戒網(wǎng)絡(luò )之癮，辨不良之訊。

　　二要重表率，立榜樣。家長(cháng)須重視網(wǎng)癮危害，懂預防之策，遠網(wǎng)游之害，讀有益之書(shū)，表示范之率。

　　三要常陪伴，增親情。家長(cháng)須營(yíng)造和美家庭，增親子之情，理假日之樂(lè )，廣健康之趣，育博雅之操。

　　四要導心理，促健康。家長(cháng)須關(guān)注子女情緒，調其心理，堅其意志，勇于面對挫折，正確利用網(wǎng)絡(luò )。

　　五要多配合，常溝通。家長(cháng)須主動(dòng)配合學(xué)校，常通報情況，多交換信息，早發(fā)現苗頭，防患于未然。

　　防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )，須各方盡心盡責。為易記憶、廣傳播，特附“防迷網(wǎng)”三字文：

　　互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習，促成長(cháng)。

　　迷網(wǎng)絡(luò )，害健康，五個(gè)要，記心上。

　　要指引，履職責，教有方，辨不良。

　　要身教，行文明，做表率，涵素養。

　　要陪伴，融親情，廣愛(ài)好，重日常。

　　要疏導，察心理，舒情緒，育心康。

　　要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強預防。

　　教育部基礎教育司

　　20xx年xx月xx日

　　回執

　　學(xué)校已通過(guò)□家訪(fǎng)、□召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、□郵寄(請在□處劃√)的方式將教育部《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》交給我，我認真閱讀了信的內容，了解了預防網(wǎng)絡(luò )沉迷的相關(guān)要求，一定承擔起監護責任，確保孩子的身心健康。

　　學(xué)校名稱(chēng)：

　　班級：

　　學(xué)生姓名：

家長(cháng)簽字：

　　20xx年xx月xx日

預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )致家長(cháng)的一封信2

　　尊敬的家長(cháng)：

　　您好！

　　在當前的社會(huì )生活中，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng )造了精彩的娛樂(lè )時(shí)空，成為學(xué)生學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺。網(wǎng)絡(luò )猶如一把雙刃劍，增強了學(xué)生與外界的溝通和交流，但其中一些不良內容也極易對學(xué)生造成傷害。成癮性網(wǎng)絡(luò )游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說(shuō)等不斷出現，一些學(xué)生出現沉迷游戲、行為失范，嚴重影響了學(xué)習進(jìn)步和身心健康。當前，學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )已成社會(huì )、學(xué)校、家庭的一道難題。值此之際，我校向家長(cháng)發(fā)出倡議，家庭要發(fā)揮好“第一課堂”的作用，父母要承擔起“第一任老師”的職責，有效預防學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )，讓我們的孩子遠離網(wǎng)癮，健康成長(cháng)。

　　一、嚴格落實(shí)“五項管理”規定，禁止個(gè)人電子產(chǎn)品課堂。

　　學(xué)校按規定將進(jìn)一步加強學(xué)生手機管理，學(xué)生原則上不得將手機等個(gè)人電子產(chǎn)品帶入校園，禁止帶入課堂。確有特殊情況需要使用手機，需經(jīng)老師同意、并由家長(cháng)提出書(shū)面申請，方可帶進(jìn)校園。學(xué)生進(jìn)校后手機上交由班主任統一保管，放學(xué)時(shí)再取回。請家長(cháng)督促學(xué)生遵守學(xué)校的管理規定。

　　二、嚴守“未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧”的規定。

　　請您與學(xué)校一起，教育孩子正確處理學(xué)習和上網(wǎng)的關(guān)系，教育孩子要自覺(jué)遠離網(wǎng)吧等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。培養孩子增強網(wǎng)絡(luò )安全防范能力。

　　三、請教育和引導您的孩子：

　　1.上網(wǎng)做到文明、健康，不瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)，不制作、復制和傳播有害信息。

　　2.提高網(wǎng)絡(luò )安全防范意識，增強自我約束能力、辨別能力和選擇能力。

　　3.未經(jīng)父母同意，不在網(wǎng)上泄露姓名、年齡、學(xué)�；蚣彝サ刂�、電話(huà)或手機號碼等個(gè)人信息；不與任何網(wǎng)友見(jiàn)面；不使用網(wǎng)絡(luò )付款功能；不瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或欄目，如果無(wú)意中進(jìn)入了此類(lèi)網(wǎng)站，要立即離開(kāi)。

　　4.與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不要模仿游戲中的暴力遏制對方。不在網(wǎng)絡(luò )上傳播謠言，中傷他人。

　　四、教育孩子增強防范網(wǎng)絡(luò )詐騙意識。

　　當前，犯罪分子通過(guò)手機、網(wǎng)絡(luò )、固定電話(huà)，實(shí)施詐騙犯罪案件高發(fā)。您和家人都要增強防范網(wǎng)絡(luò )詐騙意識，堅決做到“三不”：不輕信來(lái)歷不明的電話(huà)和手機短信；不透露自己和家人身份信息、銀行卡等情況；不向陌生人匯款、轉賬。

　　五、教育孩子理性文明使用智能終端設備，如手機、平板電腦等。

　　未成年人自制能力相對較弱，使用智能終端設備容易陷入無(wú)節制的上網(wǎng)、游戲中，除了不良網(wǎng)站的影響以外，一些網(wǎng)絡(luò )游戲也容易導致學(xué)生沉迷其中，嚴重影響學(xué)習。因此，不要讓孩子過(guò)早的接觸、使用智能終端，要引導孩子理性使用、文明使用。

　　六、言傳身教，做好孩子的表率。

　　父母是孩子的啟蒙老師，您的言行舉止會(huì )影響孩子終生。請您必須做好孩子的表率，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò )公德和相關(guān)法規，自覺(jué)維護國家網(wǎng)絡(luò )安全。和孩子一起養成良好的上網(wǎng)習慣，不長(cháng)期沉溺于虛擬世界；優(yōu)質(zhì)上網(wǎng)。

　　七、家校攜手，共促孩子健康成長(cháng)。

　　教育孩子遵守學(xué)校關(guān)于手機的管理規定，督促孩子保證每天10小時(shí)合理睡眠。學(xué)會(huì )利用網(wǎng)上資源拓寬視野、提高素質(zhì)；科學(xué)規劃生活，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，加強視力保護和進(jìn)行適當的體育鍛煉，引導學(xué)生培養興趣愛(ài)好，多做家務(wù)勞動(dòng)，遠離并自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò )的誘惑，家校共同攜手促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )致家長(cháng)的一封信3

尊敬的各位家長(cháng)：

　　計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，與我們的生活密切相關(guān)�；ヂ�(lián)網(wǎng)是雙刃劍，越來(lái)越多的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )無(wú)法自拔。成癮性網(wǎng)絡(luò )游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說(shuō)、互聯(lián)網(wǎng)賭博等問(wèn)題不斷出現，誘發(fā)一些學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀(guān)混亂等問(wèn)題，嚴重影響了學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步和身心健康，甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是20xx年以來(lái)，因防控新冠肺炎疫情，學(xué)生居家進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，客觀(guān)上增加了學(xué)生與手機、電腦等網(wǎng)絡(luò )終端設備的接觸機會(huì )和使用時(shí)間，更易導致網(wǎng)絡(luò )不良信息和網(wǎng)絡(luò )游戲對學(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。教育引導中小學(xué)生正確認識、科學(xué)對待、合理使用網(wǎng)絡(luò )終端，增強對未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的早期識別和干預能力，有效保護學(xué)生的身心，我校結合《教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》文件精神，特向全體家長(cháng)發(fā)出如下倡議：

　　一、要正確引導，注重監督。家長(cháng)朋友應強化監護意識，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò )行為，與孩子制定相應的規范使用網(wǎng)絡(luò )準則，一旦發(fā)現學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應及時(shí)制止并進(jìn)行教育。

　　二、要做好表率，樹(shù)立榜樣。家長(cháng)朋友應重視網(wǎng)癮危害，引導孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站，為孩子樹(shù)立榜樣，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　三、要陪伴孩子，增進(jìn)親情。家長(cháng)朋友應營(yíng)造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶(hù)外運動(dòng)，培養孩子健康的愛(ài)好，增進(jìn)親子之間的感情。

　　四、要疏導心理，關(guān)注健康。家長(cháng)朋友應關(guān)注孩子情緒，結合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現孩子有情緒波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行疏導，調其心理，堅其意志，引導孩子正確利用網(wǎng)絡(luò )，勇于面對挫折。

　　五、要家校配合，加強溝通。家長(cháng)朋友應主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向學(xué)校老師反饋孩子在家表現情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現情況，從源頭抓起，防范于未然，預防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　讓我們信守倡議，嚴格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò )文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。

預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )致家長(cháng)的一封信4

　　尊敬的家長(cháng)：

　　隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)深入我們生活的方方面面，對于正處于成長(cháng)中的青少年來(lái)說(shuō)，豐富的信息，虛擬的世界，無(wú)不吸引著(zhù)一顆顆年輕的心。在今年疫情期間，學(xué)生利用手機、網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，對學(xué)習起到了一定的作用，但現在學(xué)生已返校復學(xué)，他們中有些學(xué)生還是離不開(kāi)手機，不能正確地使用網(wǎng)絡(luò )，手機和網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)成為青少年健康成長(cháng)道路上的重要隱患。就部分學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò )和手機問(wèn)題，學(xué)校開(kāi)展了系列“遠離手機、拒絕網(wǎng)游”活動(dòng)，現向家長(cháng)提出探討意見(jiàn)及建議，共同教育孩子遠離手機，拒絕網(wǎng)絡(luò )游戲，以利孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　一、孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的原因

　　1、有些父母忙于工作跟孩子缺乏交流，孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò )游戲可以填補內心的空缺。

　　2、當一款游戲流行，孩子們會(huì )有從眾心理，甚至會(huì )擔心，如果不了解，就無(wú)法加入小伙伴的聊天話(huà)題。

　　3、部分孩子在現實(shí)生活中缺乏掌聲，需要在虛擬的游戲中獲得鼓勵和自信。

　　4、容易沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲的孩子，有一個(gè)普遍的特點(diǎn)，自制力弱，這跟從小養成的習慣以及自身性格有很大關(guān)系。

　　二、長(cháng)時(shí)間玩手機和網(wǎng)游的危害

　　1、對身體健康的危害。手機對人體的危害最大的來(lái)源是手機所發(fā)出的輻射，手機輻射會(huì )引起神經(jīng)衰弱，心燥胸悶，頭昏眼花，精神不振等�？茖W(xué)研究發(fā)現，長(cháng)期沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不僅遏制兒童左前腦的正常發(fā)育，且特別影響兒童的早、中期智力開(kāi)發(fā)。

　　2、不利于心理健康。長(cháng)期沉迷在虛擬世界，缺乏一些現實(shí)的`交流，容易使一個(gè)人想法極端、內心封閉、不善交際等。

　　3、網(wǎng)癮對青少年道德行為的影響。網(wǎng)絡(luò )里不健康的內容一旦讓青少年產(chǎn)生依賴(lài)，沉迷其中，必然會(huì )阻礙其建立正確的認知和健全人格的形成。網(wǎng)絡(luò )成癮的青少年最為直接的危害是影響正常的學(xué)習，他們不能集中精力聽(tīng)課，不能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)下滑，喪失了學(xué)習的信心和興趣，甚至會(huì )發(fā)展到逃課輟學(xué)，甚至使其法律及道德的觀(guān)念淡薄，人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)扭曲，患有網(wǎng)癮的青少年，為了能上網(wǎng)他們不惜花掉自己的零花錢(qián)，家里的積蓄，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢(qián)，在家欺騙父母，要挾家長(cháng)，甚至會(huì )發(fā)展到偷竊搶劫，最終走上違法犯罪的道路。有人說(shuō)過(guò)，毀掉一個(gè)孩子，只需要給他一部手機就足夠了。

　　三、建議家長(cháng)怎么做

　　第一、以身作則。家庭對孩子有潛移默化的影響，為了讓孩子遠離手機，拒絕網(wǎng)游，建議家長(cháng)在孩子面前盡量將手機設置成靜音模式，不要在孩子面前玩游戲，消除孩子對手機和網(wǎng)絡(luò )游戲的好奇心。

　　第二、給予孩子更多的關(guān)注、愛(ài)和鼓勵。事實(shí)證明，在溫暖、友愛(ài)、安全感十足的家庭環(huán)境中成長(cháng)的孩子，內心更加的健康，對虛擬世界的依賴(lài)性也更小。

　　第三、鼓勵孩子在學(xué)習之外培養多種興趣。比如唱歌、運動(dòng)、閱讀，或者參加有益身心的活動(dòng)。當孩子的注意力在積極正能量的事情上時(shí)，自然不會(huì )有心思沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　第四、約法三章。孩子已經(jīng)有了玩手機的習慣，不能突然終止他玩，孩子玩手機，家長(cháng)一定要和孩子定規則，什么時(shí)候玩，玩多長(cháng)時(shí)間，玩什么，都要和孩子商量好而且一旦達成協(xié)議，就嚴格執行，循序漸進(jìn)，慢慢戒除孩子的網(wǎng)癮，消除對手機和網(wǎng)游的依賴(lài)。對于自控力較差的孩子來(lái)說(shuō)，電子產(chǎn)品的誘惑實(shí)在太大，如果沒(méi)有很好的規則約束，孩子真的會(huì )把控不住自己，所以規則約束很重要，千萬(wàn)別怕麻煩。

　　第五、家校攜手。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機到校，教師也嚴格要求學(xué)生遠離手機。也請家長(cháng)在家配合約束孩子遠離游戲和除非必要不要使用手機，尤其是禁止孩子建群聊天或打游戲，把學(xué)生的注意力和興趣點(diǎn)引導到德智體美勞等正能量方面，讓孩子五育并舉，全面發(fā)展。

　　最后，送給家長(cháng)朋友和孩子們幾句話(huà)：家長(cháng)朋友們，請珍惜可以和孩子共享天倫之樂(lè )的有限時(shí)光，盡最大努力陪伴在孩子們身邊，讓我們攜起手來(lái)，為孩子的成長(cháng)，共同協(xié)作，幫助、監督孩子遠離手機，拒絕網(wǎng)游；同學(xué)們，為了自己的健康和美好未來(lái)，請遠離手機，拒絕網(wǎng)游！

預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )致家長(cháng)的一封信5

親愛(ài)的各位家長(cháng)和同學(xué)們：

　　近年來(lái)，隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，網(wǎng)絡(luò )游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，部分未成年人自控能力相對缺乏，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，影響了正常生活學(xué)習和身心健康，引起了社會(huì )高度重視。防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲是全社會(huì )共同的責任。家庭是孩子的“第一個(gè)課堂”，父母是孩子的“第一任老師”，為切實(shí)保護未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò )沉迷，為有效預防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )，xx小學(xué)結合《邢臺市教育局關(guān)于轉發(fā)教育部辦公廳等六部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲管理工作的通知》等文件精神，特向全體家長(cháng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議：

　　一、認識沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的危害。

　　沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲會(huì )對中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)和生命價(jià)值觀(guān)。廣大家長(cháng)應充分認識沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的危害性和加強管理的必要性。

　　二、引導孩子科學(xué)安排假期學(xué)習、生活、科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )。

　　假期是孩子休息調整、自主發(fā)展的重要階段，請你幫助孩子制定科學(xué)合理的假期計劃。按照“五項管理”的要求，在完成作業(yè)的同時(shí)監督孩子合理睡眠、有節制地使用電子產(chǎn)品，可以引導孩子做一些素質(zhì)養成類(lèi)的作業(yè)，比如動(dòng)手實(shí)踐、參與年俗活動(dòng)、學(xué)一項家務(wù)勞動(dòng)等；也可以引導孩子積極收聽(tīng)收看北京冬奧會(huì )、冬殘奧會(huì )盛況，為中國體育健兒加油助威。另外陪孩子加強體育鍛煉、多讀書(shū)、讀好書(shū)，增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野；培養興趣愛(ài)好、提升孩子的綜合素養。

　　家長(cháng)應以身作則，在孩子面前盡量少使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，認真履行監護責，加強與孩子的溝通，引導孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò )。

　　三、及時(shí)反饋，家校協(xié)同育人。

　　家長(cháng)要及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，關(guān)心孩子觀(guān)看的網(wǎng)絡(luò )內容，幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò )游戲。家長(cháng)與學(xué)校要加強密切互動(dòng)和交流，及早發(fā)現沉迷隱患，如若發(fā)現學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲苗頭跡象，要及時(shí)向學(xué)校反饋，共同進(jìn)行教育和引導，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復正常的學(xué)習和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強與孩子良好溝通，引導孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。

　　防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò )需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò )空間，共同守護未成年人的健康成長(cháng)，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )致家長(cháng)的一封信6

尊敬的各位家長(cháng)：

　　隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)和手機終端發(fā)展，成癮性網(wǎng)絡(luò )游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說(shuō)、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現，造成一些中小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀(guān)混亂等問(wèn)題，嚴重影響了中小學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步和身心健康。特別是當前疫情期間，學(xué)生上網(wǎng)課，家長(cháng)復工監督不及時(shí)已經(jīng)成為比較突出的問(wèn)題。學(xué)校在此呼吁：有效預防中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )，家庭要發(fā)揮好“第一課堂”的作用，父母要承擔起“第一任老師”的職責。

　　一要善引導，重監督。家長(cháng)須強化監護職責，養良善之德，樹(shù)自衛之識，戒網(wǎng)絡(luò )之癮，辨不良之訊。

　　二要重表率，立榜樣。家長(cháng)須重視網(wǎng)癮危害，懂預防之策，遠網(wǎng)游之害，讀有益之書(shū)，表示范之率。

　　三要常陪伴，增親情。家長(cháng)須營(yíng)造和美家庭，增親子之情，理假曰之樂(lè )，廣健康之趣，育博雅之操。

　　四要導心理，促健康，家長(cháng)須關(guān)注子女情緒，調其心理，堅其意志，勇于面對挫折，正確利用網(wǎng)絡(luò )。

　　五要多配合，常溝通。家長(cháng)須主動(dòng)配合學(xué)校，常通報情況，多交換信息，早發(fā)現苗頭，防患于未然。讓我們的孩子遠離網(wǎng)癮，健康成長(cháng)。

　　三字歌

　　互聯(lián)網(wǎng)，信息廣，助學(xué)習，促成長(cháng)。

　　迷網(wǎng)絡(luò )，害健康，五個(gè)要，記心上。

　　要指引，履職責，教有方，辨不良。

　　要身教，行文明，做表率，涵素養。

　　要陪伴，融親情，廣愛(ài)好，重日常。

　　要疏導，察心理，舒情緒，育心康。

　　要協(xié)同，聯(lián)家校，勤溝通，強預防。

預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )致家長(cháng)的一封信7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　互聯(lián)網(wǎng)給人類(lèi)帶來(lái)了翻天覆地的變化，最明顯的就是資源共享。通過(guò)資源共享，我們的工作變得更加的有效率和簡(jiǎn)單。網(wǎng)絡(luò )以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動(dòng)性、時(shí)空的無(wú)限性和虛擬化等特點(diǎn)，成為青年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的一種學(xué)習、交流、娛樂(lè )的方式，占據我們生活的重要位置。

　　但是在利用網(wǎng)絡(luò )時(shí)，我們也應該清醒的認識到：它是一把雙刃劍，在帶來(lái)溝通的同時(shí)也帶來(lái)了謊言，在帶來(lái)自由的同時(shí)也帶來(lái)了放縱，誰(shuí)的抵抗力差，誰(shuí)就會(huì )墮入不可自拔的深淵。生活中經(jīng)常會(huì )看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò )，荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失，進(jìn)而誘發(fā)犯罪。網(wǎng)絡(luò )的負面影響已經(jīng)成為社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)共同關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題。

　　為能夠充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，抵制網(wǎng)絡(luò )污染，在此我們提出以下倡議：

　　一、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò )充實(shí)提高、完善自我。

　　二、規范自身行為，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

　　三、遵守網(wǎng)絡(luò )道德規范，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

　　四、宣傳文明上網(wǎng)，倡導網(wǎng)絡(luò )文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

　　五、爭做網(wǎng)絡(luò )安全衛士。

　　六、明德自律，文明用語(yǔ)。

　　七、增強自我保護意識，杜絕隨意約會(huì )網(wǎng)友。

　　八、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠離網(wǎng)吧。

　　九、個(gè)人信息勿泄露，安全意識存心頭。

　　同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，讓我們高舉網(wǎng)絡(luò )文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規范和社會(huì )網(wǎng)絡(luò )文明的良好氛圍的形成，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò )新生活，為社會(huì )的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！

預防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )致家長(cháng)的一封信8

各位家長(cháng)朋友，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，我們的學(xué)習生活都與網(wǎng)絡(luò )緊密地聯(lián)系在了一起。然而，網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了許多“煩惱”。隨著(zhù)暑假的到來(lái)，青少年兒童的上網(wǎng)問(wèn)題，更是成為很多家長(cháng)的隱憂(yōu)。

　　為了引導學(xué)生養成健康文明的網(wǎng)絡(luò )生活習慣，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )，抵制網(wǎng)絡(luò )暴力等有害信息，營(yíng)造一個(gè)安全健康文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，xx縣實(shí)驗小學(xué)在此向廣大師生和家長(cháng)發(fā)出如下倡議：

　　一、家長(cháng)要以身作則，為子女樹(shù)立榜樣。首先家長(cháng)要以身作則，做到不信謠不傳謠，不在網(wǎng)絡(luò )上誣蔑欺騙，自覺(jué)抵制負面網(wǎng)絡(luò )信息，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不做“低頭族”。其次家長(cháng)要引導學(xué)生正確認識網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立文明上網(wǎng)意識，幫助學(xué)生在日常生活中合理把控上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習、生活的關(guān)系，自覺(jué)以學(xué)習為重，利用網(wǎng)絡(luò )資源提升自身素質(zhì)，塑造美好心靈。

　　二、學(xué)生要爭做文明上網(wǎng)的踐行者、網(wǎng)絡(luò )安全的小衛士。從現在做起，從自身做起，學(xué)習必備的防護技能，遠離網(wǎng)絡(luò )欺詐、網(wǎng)絡(luò )暴力，形成必要的安全意識；在老師和家長(cháng)的引導下合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò )資源，善于運用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習各種有用信息；積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫(huà)、書(shū)法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動(dòng)，從而培養興趣、提高能力、增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野，防止沉溺網(wǎng)絡(luò )，做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者。

　　三、教師要自覺(jué)遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規，建好、管好、用好班級群、朋友圈、個(gè)人抖音等平臺，加強學(xué)生《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》等知識教育，通過(guò)組織國旗下演講、文明上網(wǎng)知識競賽，觀(guān)看文明上網(wǎng)教育視頻，開(kāi)展文明上網(wǎng)主題班會(huì )等活動(dòng)，不斷培養學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文明意識，增強明辨是非、判別對錯的能力，引導學(xué)生做一名安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)和綠色上網(wǎng)的好學(xué)生。

　　各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們，我們是網(wǎng)絡(luò )文明的受益者，更應該成為網(wǎng)絡(luò )文明的建設者。希望大家牢固樹(shù)立自律、自強、自愛(ài)的意識，提高明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力。讓我們從我做起，從現在做起，遠離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò )陪伴我們健康成長(cháng)！

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