【熱門(mén)】書(shū)信的作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的書(shū)信的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)信的作文 篇1
敬愛(ài)的戴老師：
大家都說(shuō)，陽(yáng)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，唯有你我的師生情永駐我的心上。老師，您是一位辛勤的園丁，培育著(zhù)一棵棵桃李茁壯成長(cháng)。我就是您培育的桃李中的一棵。這幾年來(lái)，您給了我多少關(guān)心和幫助��！我的每一次成長(cháng)和進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的心血。
回憶往事，仿佛種種情節都發(fā)生在昨天。記得我剛升上四年級時(shí)對您的問(wèn)題根本無(wú)法理解，似乎是剛剛來(lái)到一個(gè)陌生的知識的海洋，對里面的事情一無(wú)所知。是您，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，給予我力量。這才有了我今天的成就。
時(shí)間飛逝，一眨眼就升上了五年級，一天傍晚，我因為作業(yè)本上的一個(gè)問(wèn)題而煩惱，始終參不透其中的奧妙。于是，慌張地打電話(huà)請教您。當時(shí)您一定很忙，可您卻依然沉著(zhù)、仔細地為我講解，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的琢磨出其中的真理。那時(shí)，您并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有責怪我上課不認真聽(tīng)講。此后，我越來(lái)越喜歡上您的語(yǔ)文課。光陰似箭，日月如梭。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的閱讀能力也逐漸進(jìn)步，考試成績(jì)不斷上升。我有今天這般成績(jì)，都歸功于您對我的精心教育。
老師，這一切也許您都忘卻了，可他們去深深的烙印在我的心底里。無(wú)數記憶像種子一樣埋入我的身心，不斷地生根發(fā)芽。老師，您就是我的另一個(gè)母親�！罢l(shuí)誰(shuí)言寸草心，報得三寸輝�！蔽覍⒂梦业膶W(xué)習成績(jì)，來(lái)回報您這幾年的諄諄教導。老師，謝謝您，謝謝！
祝您
青春常在！
您的學(xué)生
時(shí)間
書(shū)信的作文 篇2
敬愛(ài)的老師
您好！
您是我最尊敬的一位老師，您像慈母一樣嚴格要求我們，疼愛(ài)我們。
還記得您留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，心地善良，和藹可親。有一次，我寫(xiě)的字歪歪扭扭的，非常難看。您把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)。一直讓我把字寫(xiě)工整、規范為止，您才讓我回家。我當時(shí)很恨您，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫(xiě)，硬是把字寫(xiě)規范，真是浪費時(shí)間�；氐郊�，我把挨留的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“字是門(mén)面，從寫(xiě)字上能看出一個(gè)人的性格。您嚴格要求是對的，是對我負責，還說(shuō)，寫(xiě)一手好字是自己的，誰(shuí)也盜不去�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我明白了您的用意，使我更加敬佩您了。從那以后，我就象個(gè)一年級的小學(xué)生，天天堅持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅持把字寫(xiě)工整，寫(xiě)規范。過(guò)了一段時(shí)間，我的字比以前漂亮了，規范了，還多次受到您的表?yè)P。這都是您嚴格要求的結果��！
您不僅在學(xué)習上嚴格要求我們，在生活上也關(guān)心我們。我們班有46名同學(xué)，您為使同學(xué)們全身心地投入到學(xué)習中，利用休息時(shí)間走，訪(fǎng)了每個(gè)家庭，對每個(gè)孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時(shí)給予我們關(guān)愛(ài)。您還會(huì )察言觀(guān)色呢！每當有同學(xué)病了，不用同學(xué)說(shuō)，您總是主動(dòng)問(wèn)同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，您還會(huì )親自帶同學(xué)去就醫，使同學(xué)的病得以及時(shí)治療。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，您知道了，便急忙帶我去校附近衛生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng )可貼，當時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有您這樣一位要求嚴格、關(guān)心體貼我們的好老師而自豪。
雖然您現在調到別的學(xué)校了，但我永遠望不了您。在這里，我要大聲地對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您，您是我最尊敬的一位老師�！�
最后祝您身體健康，工作順利！
學(xué)生
年月日
書(shū)信的作文 篇3
親愛(ài)的父母：
你們好！你們的孩子在這里，想要傾吐內心對你們對自己的感受……在我很小很小的時(shí)候，我是那么崇拜你們，乖乖聽(tīng)你們的話(huà)，認真的寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習，從不搗亂、調皮，你們說(shuō)零食吃了不好，我便忍著(zhù)嘴饞，看著(zhù)小孩手里塞滿(mǎn)的辣條、薯片，堅決地移開(kāi)目光。再后來(lái)，我上學(xué)了，這個(gè)家多出來(lái)一個(gè)人，我的弟弟。
年幼的我忍住了從“掌上明珠”到一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人學(xué)習，甚至開(kāi)學(xué)的報名都是一個(gè)人的，巨大的落差，卻沒(méi)有忍住心底淡淡的委屈。時(shí)光走得很快，可以將一個(gè)乖乖女變得冷漠叛逆。我不知什么時(shí)候，再沒(méi)了對你們的那種憧憬，那種敬愛(ài)，那種崇拜，對你們我是厭煩的，我是冷漠的，我是叛逆的。你們說(shuō)東，我一定奔著(zhù)西；你們說(shuō)晴，我一定祈雨；你們笑意昂然，我一定陰氣沉沉。得意洋洋，為自己扳倒父母而喜悅；為你們終于放棄自己而自豪；為與你們不相同而歡欣。卻，什么也沒(méi)有得到。
褪去童年記憶中你們高大的身影，再仔細看看你們，忍不住晃了神。生了弟弟之后，你們不是沒(méi)有管我，那一桌精心準備的飯菜是證明；那輕輕地安撫被嬰兒驚醒的我是證明；那精致的學(xué)習用品是證明；我獨自上學(xué)的路上，你們站在門(mén)前，注視我的背影以目相送也是證明。原來(lái)你們不是不愛(ài)我了，只是一個(gè)嬰兒遠比一個(gè)幼兒脆弱，將你們的愛(ài)變得更為含蓄，更為深沉。忍不住嘆息，忍不住愧疚，想去道歉卻被多年的冷戰拉住了腳步。父母啊，我對你們有過(guò)那么深的怨言，我的自己的手足有過(guò)那么重的忿意。
曾經(jīng)的嘲諷，現在已是化為我學(xué)習的動(dòng)力。愿我的成績(jì)，能表達我無(wú)法說(shuō)出口的歉意。
書(shū)信的作文 篇4
親愛(ài)的爸爸：
距離上一次跟你相見(jiàn)已經(jīng)有兩年的光景了。學(xué)習的壓力，再加上時(shí)間的匆匆，讓我不能再像以前一樣一放假就去哈爾濱看你。一周一次的電話(huà)也逐漸縮減為兩周一次，一個(gè)月一次了，現在算起來(lái)已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有打電話(huà)給你了。不是女兒不孝，其實(shí)我真的有好多好多話(huà)想向你傾訴。只是那些，用語(yǔ)言真的沒(méi)法表達，那么，借這個(gè)機會(huì )，寫(xiě)給你。
其實(shí)，從小到大我從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)你離開(kāi)這個(gè)家，也不曾怨過(guò)你不能陪在我身邊。父母的.選擇我不能主宰，我所能選擇的只有享受你們給我的愛(ài)。所以，爸爸，您真的不用覺(jué)得虧欠我什么，總想著(zhù)要盡你所能用物質(zhì)來(lái)滿(mǎn)足我，我真的不需要那么多。我能感受到你對我的愛(ài)，就夠了，我不是那個(gè)哭著(zhù)喊著(zhù)管你要玩具的孩子了，真的不是了。
你結婚的消息還是媽媽告訴我的，轉眼間已經(jīng)過(guò)去三年了，那句一直沒(méi)能說(shuō)出口的祝福，還一直擱在心里。我知道你怕我接受不了，想瞞著(zhù)我�？墒悄愕膶氊惻畠赫娴牟粫�(huì )因為這個(gè)而感到難過(guò)。因為我是真心地希望我帥氣的爸爸可以幸福，有人照顧。你的幸福，就是我的幸福啊。只是一直沒(méi)機會(huì )見(jiàn)到這個(gè)替我照顧你的女人，我總在想，這個(gè)女人一定和媽媽一樣漂亮。這樣和你才配。
小時(shí)候開(kāi)始喜歡管你叫老爸，你總是拍拍我的頭說(shuō)：我哪里老啊。上次見(jiàn)到你的時(shí)候，我才發(fā)現，我的老爸是真的老了。原本烏黑的頭發(fā)，現在也依稀可見(jiàn)銀絲，原本瘦削的身體也顯得有些發(fā)福。只是看我的眼神和那微笑沒(méi)變，十幾年來(lái)都一樣。你喜歡陪我買(mǎi)衣服，一次看著(zhù)你忙前忙后的身影，我突然想到了朱自清先生的《背影》。初學(xué)這篇文章的時(shí)候，還覺(jué)得夸張，心里暗想，一個(gè)背影真的有那么感人嗎，但在那一刻，我是真正體會(huì )到了那份感動(dòng)。倘若我有足夠好的文筆，我也一定要寫(xiě)那樣一篇文章給你，不用流傳千古，只給你一個(gè)人看，我親愛(ài)的老爸！
兩個(gè)月沒(méi)跟你聯(lián)系了，是不是也應該給你匯報一下近來(lái)的情況。文科班的學(xué)習壓力好大，感覺(jué)真的有些力不從心。以前媽媽說(shuō)起過(guò)，你爸當年文科成績(jì)可是很厲害，那么，不知道同樣文科出身的老爸有什么好建議給我。也許在你印象里，我還是那個(gè)小學(xué)每次考試都得第一名的好學(xué)生，可是一直沒(méi)有告訴你，現在我的成績(jì)遠沒(méi)有你想象的那么好，也許算是很差了。對不起，老爸，我不說(shuō)，只是怕打破女兒在你心中的那個(gè)優(yōu)秀的形象啊。
不記得在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候我會(huì )說(shuō)的第一個(gè)詞是爸爸，還是媽媽?zhuān)际亲齑缴舷乱婚]一合，現在卻覺(jué)得好久都沒(méi)說(shuō)，但真真的想說(shuō)了。爸爸，女兒是真的很愛(ài)很愛(ài)你，愛(ài)到想要在你身上貼上標簽，我最帥的老爸，愛(ài)到我也要貼給自己一個(gè)，一定是最帥的老爸的女兒；愛(ài)到想現在就飛到你身邊，依偎在你的懷里。
老爸，今天就期末考試了。這個(gè)假期一定會(huì )去看你，我保證。
女兒：xx
20xx年1月18日
書(shū)信的作文 篇5
遠方的朋友
你好！
我是通過(guò)“手拉手”活動(dòng)認識你的，我先來(lái)自我介紹一下吧。我有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì )辯的嘴巴。我上五年級，今年12歲。
我的學(xué)校很大，一年四季都很美。春天，校園里的花兒爭芳斗艷，美麗極了，許多花兒都露出了燦爛、迷人的笑容。夏天，校園里的大樹(shù)綠樹(shù)成蔭，好像一把把綠色的大傘，為學(xué)生門(mén)遮住炎熱的太陽(yáng)。秋天，大樹(shù)上金色的葉子紛紛落下，就像天上的財神爺不小心灑落了金子似的，景象十分壯觀(guān)，也似一張為學(xué)生們鋪好的金色的求學(xué)之路。冬天，校園的每棵樹(shù)上，每個(gè)地方上，都被那潔白的雪花蓋住了。樹(shù)上，風(fēng)輕輕一吹，那大樹(shù)上的雪花就像孩子離開(kāi)母親那樣極不情愿，依依不舍的從樹(shù)上飄落下來(lái)。小學(xué)生們就在雪地中打雪仗，不停地、瘋狂地玩耍著(zhù)，我們沉浸在快樂(lè )中，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累。
我的家住在學(xué)校附近，離學(xué)校不遠，所以我每天都可以看到學(xué)校。我一般作業(yè)寫(xiě)完之后就在我的屋子里看作文書(shū)我只喜歡看作文書(shū)，所以家中那些小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)很少，作文書(shū)倒是很多。我的愛(ài)好不只在書(shū)上，還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個(gè)我自認為我打的都很不錯。
你喜歡做什么？你的學(xué)校是什么樣的？漂亮嗎？
我期待你的回信。
祝
天天快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
書(shū)信的作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間暑假已經(jīng)結束了。你們總是對我像客人一樣，讓我吃好的，不讓我干活，而你們不停的忙碌著(zhù)。
1999年6月18日那個(gè)夏天，你們把我帶到了這個(gè)五彩繽紛、多姿多彩的世界，從此，你們把所有的愛(ài)都灌注在我一個(gè)人的身上，從此，我就是你們的生命，我就是你們的一切。在你們眼中，我永遠是一個(gè)長(cháng)不大的孩子。我總是覺(jué)得你們老把我當成三歲小孩看，但在我心里是知道你們是有多么的愛(ài)我！
還記得我6歲那年嗎？那是冬天的一個(gè)晚上，我突然發(fā)起了高燒，你和媽媽?zhuān)銈兓帕松�，抱起我沖出門(mén)，到了中醫院. 爸爸你和媽媽的苦心我都能理解，你們明白嗎？我不想再看到你們勞累，忙碌的身影，我只想看到你們天天開(kāi)心快樂(lè )的樣子。
這多年來(lái),你們?yōu)槲页沉硕嗌偌�，你們�(yōu)榱斯┪易x書(shū)，整天不停地忙碌著(zhù)，雖然你們很辛苦，但你們總是鼓勵我。你們付出了這么多但你們卻沒(méi)有一句怨言。
爸爸，女兒永遠愛(ài)著(zhù)您們。
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