【熱門(mén)】給校長(cháng)的一封信

　　在我們平凡的日常里，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編幫大家整理的給校長(cháng)的一封信，希望對大家有所幫助。

給校長(cháng)的一封信1

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　都知道農歷二月十九會(huì )是一個(gè)大會(huì )，但是二月十九會(huì )在星期三，而我們在學(xué)校，不能出校門(mén)這可是對我們的打擊呀！

　　在以前我和家人一起去玩是多么快樂(lè )呀！在那里一會(huì )玩這個(gè)，一會(huì )玩那個(gè)十分開(kāi)心，再想每一星期回家一次而且只有兩天還有作業(yè)，我們唯一能多回家幾天就是其他節日，而這一個(gè)學(xué)期的節日偏偏就是快大型考試的時(shí)候，我們是想沒(méi)有考試的時(shí)候多玩玩，請您批準！

　　我們一定為學(xué)校爭光，多好好學(xué)習，這是我們最大的心愿。

　　您上過(guò)住校的學(xué)校吧！您的感受我們不知道，但是我們的`感受您知道嗎？每天在宿舍想回家就偷偷落淚，不讓別人知道，自己家長(cháng)把自己送來(lái)也不敢讓媽媽或爸爸再陪自己會(huì )兒，因為他們都有很多事情要做。

　　您當時(shí)想回家嗎？何況我們還是小學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)間比在家的時(shí)間還多，還有的是幼兒園就在這上。

　　您能批準嗎？

　　此致

敬禮！

給校長(cháng)的一封信2

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好！我是四年級的一名小學(xué)生。在“學(xué)�！边@個(gè)大家庭里，在老師的幫助下，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，而且還懂得了許多人生的道理。四年來(lái)，我們伴隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展而成長(cháng)，這里的一草一木我都是多么熟悉��！學(xué)校的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了我們的`歡笑。

　　四年的學(xué)習和生活，讓我感到我們的校園一年比一年美麗，教育設施也越來(lái)越完備。但還有些不足之處，我在次冒昧地向您提出來(lái)，希望您見(jiàn)諒。自從我們的教師墻壁涂位綠色后，的確是對我們的幫助很大，能讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到四周都充滿(mǎn)了生機和活力。但是，我認為學(xué)校的“綠色工程”能做得更完善，如果在教室的窗臺上種植一些小盆栽，就像我們班和四（2）班一樣。紅的花，綠的草，不但能清新空氣，而且通過(guò)種植也能提高學(xué)生的動(dòng)手能力。還讓我們在綠色的環(huán)境中更好地學(xué)習知識。

　　另外一點(diǎn)是，每到下雨或下雪天，同學(xué)們帶的雨具，總是要放在后面的空地上，教室后面就濕濕的，打掃衛生很不方便。我建議在教室里掛上一根鐵絲，雨具掛在鐵絲上，這樣就可以避免把雨具放到地上了。

　　以上是我的改進(jìn)意見(jiàn)，希望您考慮考慮。

　　敬祝

　　工作順利！

您的學(xué)生：xx

　　20xx年7月2日

給校長(cháng)的一封信3

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　這里有我們的歡聲，也有我們的笑語(yǔ)，這里記錄了我們成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而在這生活了六年的我，也發(fā)現了這里的一些不足：

　　1、食堂里有些同學(xué)不喜歡吃的菜都會(huì )倒掉，而且那些打菜的叔叔阿姨們打得量也挺多的，這樣非常浪費。學(xué)校應該把校園里的每一樣菜列出來(lái)，做一張調查問(wèn)卷，每九人一小組發(fā)一張�？纯赐瑢W(xué)們最喜歡的菜是什么，如果全校超過(guò)70%的同學(xué)都喜歡或者都不喜歡的話(huà)，就去掉那種菜或一個(gè)星期弄兩三次，這樣可以大大減少浪費的菜的殘渣。

　　2、大部分同學(xué)對農業(yè)知識這一塊比較感興趣的，學(xué)�？梢栽谥参飯@專(zhuān)門(mén)建一座小一點(diǎn)的`農業(yè)知識園，每?jì)蓚�(gè)星期舉行一次，時(shí)間是中午吃完飯后、午休結束后、放學(xué)后。這樣可以增加我們的同學(xué)對農業(yè)這一方面的知識，也能讓我們的身體健康一點(diǎn)。

　　3、我們學(xué)校的體藝館已經(jīng)建設起來(lái)很久了，但少有同學(xué)或老師到那里去。我覺(jué)得應該在那里每三個(gè)星期舉行一次比賽，比如樂(lè )器類(lèi)、舞蹈類(lèi)、聲樂(lè )類(lèi)等，然后給獲獎名次的同學(xué)給予鼓勵，讓更多的同學(xué)擁有更多展現自我、超越自我的機會(huì )，讓我們同學(xué)的自信心更強。

　　以上就是我的建議，希望校長(cháng)能采納。

xxxx

xxxx.xx.xx

給校長(cháng)的一封信4

尊敬的X校長(cháng)：

　　您好！

　　讓您在百忙之中抽空看這封乳臭未干的學(xué)生的信，真有些過(guò)意不去。先自報家門(mén)一下吧：我是六年四班的副班長(cháng)，姓朱名琪琪，在美麗的母校生活了六年，沒(méi)饋贈什么成績(jì)給母校，在臨近畢業(yè)之時(shí)，就留下我對母校的一些小建議吧！

　　我校的各種設施都面面俱到，可單雙杠這些器材似乎已經(jīng)年老體衰：它們衣衫襤褸，皺紋條條，甚至都昏昏欲睡，搖搖欲墜了……可咱們學(xué)校似乎有些視而不見(jiàn)，并沒(méi)有采取什么措施，上次有好幾位同學(xué)在單雙杠那邊發(fā)生事故。對此，難道還不應做些改善嗎？也許是咱們學(xué)校心有余而力不足，或許學(xué)校有難言之隱吧！但我覺(jué)得如果把單雙杠重新粉刷一遍，一些松動(dòng)的地方再請工匠師傅修理一下，單雙杠一定會(huì )恢復往日容光滿(mǎn)面的樣子，給人煥然一新的`感覺(jué)。您覺(jué)得呢？

　　另外，我們學(xué)校的很多設施似乎是聾子的耳朵——擺設。并沒(méi)有向全校師生開(kāi)放。比如圖書(shū)室，全校學(xué)生大概有三分之二的同學(xué)沒(méi)進(jìn)去過(guò)，能進(jìn)去的同學(xué)可謂“三生有幸！”，三分之一的同學(xué)中，還包含以值日生名義進(jìn)去的呢……

　　咱們學(xué)校被命名為“東山縣第二實(shí)驗小學(xué)”，我們都很高興，但如果校內的設施能更完善，能向全校開(kāi)放校內各種先進(jìn)設施，我相信全校同學(xué)一定會(huì )歡呼雀躍，稱(chēng)贊校長(cháng)您這個(gè)英明的決擇。

　　以上只是一個(gè)十四歲的學(xué)生的看法，您不必看得太重。

　　祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！

　　祝母校：越辦越紅火！

寫(xiě)信人：XX

日期：XXXX年XX月XX日

給校長(cháng)的一封信5

親愛(ài)的劉校長(cháng)：

　　您好！我是六年（８）班的一名學(xué)生！我即將告別這個(gè)美麗的學(xué)校！為此，我有許多話(huà)想對您說(shuō)！

　　劉校長(cháng)，我們這個(gè)學(xué)校雖然有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)，還有一個(gè)雅致的小操場(chǎng)，是別的學(xué)校所沒(méi)有的，更令人更到驕傲的是學(xué)校還有三間寬大的電腦室，也比別的學(xué)校的設備好的多得多！更甭提校園內的`綠樹(shù)成蔭，花草醉人，那整齊美觀(guān)的綠化帶、娟秀的假山、氣派的教學(xué)樓，多令外人驚羨呀！可是，你知道嗎，我們學(xué)校的電腦網(wǎng)速太慢，這點(diǎn)就比別的學(xué)校差。

　　另外，我還有個(gè)小小的建議：那就是我們學(xué)校要是能建立一個(gè)游泳館！然后再加上一節“游泳課”！分別分配到周一至周五中間，每周每班一次，教師另外聘請，中午、放學(xué)或周末都開(kāi)放，免費進(jìn)入，學(xué)費學(xué)生每人另增五十元！

　　還有，學(xué)校是否可以開(kāi)食堂和住宿！因為這樣，留守孩子和家比較遠的孩子就可以住在學(xué)校，不用天天跑那么遠的路上、下學(xué)！住校費兩百！一個(gè)宿舍住四人，每個(gè)宿舍兩臺電腦，一臺電視和一臺掛式空調！食堂可以賣(mài)漢堡、暑條，可以賣(mài)快餐，也可以賣(mài)小吃！您說(shuō)這樣行嗎？

　　校長(cháng)，我就說(shuō)到這吧！無(wú)論怎樣請您至少也開(kāi)一個(gè)宿舍吧！

　　此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長(cháng)的一封信6

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　我們學(xué)校在您的領(lǐng)導下，榮獲各種榮譽(yù)。您為學(xué)校，付出了很大的心血。近幾年，我們的校園發(fā)生了很大的改變，可是我覺(jué)得我們學(xué)校還有一些地方需要改善。在這里，我僅代表全校學(xué)生向您提一些建議。

　　每當下雨的時(shí)候，校園的路上就會(huì )有很多積水。這下可害苦我們了，我們的`鞋子就會(huì )因為這些積水被浸濕。一天下來(lái)，腳都是冷的。這樣我們很容易生病。我建議疏通下水通道，把這些積水除去。

　　還有我們班每次體育課下課時(shí)，鈴聲一響起，我們就要急急忙忙地回教室。大家一起狂奔上樓，我們到教室，離上課時(shí)間就沒(méi)多少時(shí)間。這時(shí)想去個(gè)衛生間都不可以。如果去，回來(lái)就要遲到；不去，就要憋到下節課。我建議把體育課統一，再將8分鐘的下課時(shí)間改為20分鐘。

　　最后祝愿您工作順利、天天開(kāi)心！也祝愿我們的學(xué)校走向更輝煌的明天！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年11月27日

給校長(cháng)的一封信7

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好！

　　我是五（8）班的張煒康。為什么學(xué)校禁止跑步了？校長(cháng)呀！您想一想，這對我們身體的成長(cháng)發(fā)育會(huì )帶來(lái)多大的影響呀！

　　我們五年級樓層偏高，由于課間時(shí)間短，如果沒(méi)有下樓放松娛樂(lè )，根本不會(huì )下樓，再加上上下樓層折回時(shí)間消耗大，有可能剛下樓便上課。因此大家更不愿下樓了，于是大家只好呆在教室里。

　　全班大部分同學(xué)呆在班上，如果無(wú)聊更容易出現推推搡搡的現象，這樣一來(lái)，教室本來(lái)就小，有許許多多尖銳的小角，一旦摔倒，后果不堪設想。特別是到了冬天，陽(yáng)光照不到室內，因為涼，四面窗戶(hù)都關(guān)著(zhù)，室內非常悶，上課會(huì )特別勞累，下課又只呆在班上，很難得到休息如果這時(shí)有哪位同學(xué)只要有一點(diǎn)病情，馬上會(huì )快速傳播，非常危險！

　　您是否能接受我的.想法呢？

　　我希望全年段乃至全學(xué)校的同學(xué)，都能當一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，自由飛翔！我想，課間快跑上課緩不過(guò)勁，很難集中精神，而且快跑容易沖撞，非常危險。但慢跑或小跑應該可以是很好地放松精神與身體的良藥，您能否準予試一試呢？

　　xxx

　　日期：

給校長(cháng)的一封信8

尊敬的我校長(cháng)：

　　您好！

　　我是本校X年級X班的一位學(xué)生，在即將畢業(yè)的時(shí)候，我在此為美麗的母校提出一些建議。在我五年級快上完的'時(shí)候，學(xué)校小南門(mén)的舊教學(xué)樓為了建新樓曾被拆遷，從那時(shí)開(kāi)始學(xué)校操場(chǎng)就被縮小了范圍。當時(shí)說(shuō)是一年就可以完工。但至今為止已經(jīng)一年了，才剛剛打好地基。施工地對于同學(xué)們的體育課、運動(dòng)會(huì )、大型活動(dòng)的活動(dòng)范圍以及現在次數逐漸減少的課間操來(lái)講，都會(huì )有不同程度的不便，所以，我建議學(xué)校加快施工速度。原來(lái)的操場(chǎng)足夠同學(xué)們活動(dòng)，而現在因蓋樓需要，縮小操場(chǎng)范圍后同學(xué)們的體育課、課間操、活動(dòng)量都越來(lái)越少，缺少活動(dòng)對同學(xué)們的健康和體育成績(jì)都會(huì )有影響。而蓋樓的樓層又不高，即使一年半完成也足夠，但以現在的速度估計還需一年時(shí)間，何況施工地面積大于教學(xué)樓的占地面積，圍墻也容易造成安全隱患。為了盡快減少對同學(xué)們的不便，加快施工速度是個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。

　　我在此提出的這個(gè)建議，希望您能夠采納，讓這個(gè)問(wèn)題盡快解決，盡快解除對同學(xué)們的不便，這也是對我們下一代成長(cháng)鍛煉的一個(gè)關(guān)注。我衷心希望母校越辦越好！

寫(xiě)信人：XX

日期：XXXX年XX月XX日

給校長(cháng)的一封信9

尊敬的巫校長(cháng)：

　　你好！

　　我是一名已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得們學(xué)校還有一些不盡如人意的地方，在此，我向您提出一些建議。

　　一：我們學(xué)校的環(huán)境衛生實(shí)在是太差了。早上剛剛晨掃完的校園一片清新，可到了中午又變臟了。所以我建議學(xué)校方面不讓學(xué)生拿零食來(lái)學(xué)校吃，把學(xué)校周?chē)�的小賣(mài)部勸說(shuō)搬到別處，通過(guò)廣播，墻報，宣傳，演出等形式，來(lái)增強同學(xué)們的環(huán)境衛生意識。

　　二：我們學(xué)校的早餐品種太單一了。有的同學(xué)都吃膩了，有的同學(xué)有時(shí)吃上一兩口久倒掉了，很浪費，大家紛紛抱怨。所以我建議學(xué)校早餐的品種要豐富，增加有營(yíng)養的東西，經(jīng)常換換口味，這對同學(xué)們的'成長(cháng)大有好處。

　　巫校長(cháng)，以上建議，希望您和學(xué)校領(lǐng)導能夠采納，在離開(kāi)母校之際，我衷心地祝愿我的母校一天比一天更美好，培養出的學(xué)生一屆更比一界出色！

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　六二班xx

　　20xx年7月16日

給校長(cháng)的一封信10

尊敬的校長(cháng)先生：

　　您好！

　　雖然我不怎么認識你，冒昧地給您寫(xiě)封信，想向您說(shuō)一說(shuō)我在這里上學(xué)的感受。

　　這所學(xué)校大多數方面已經(jīng)做得很好了。比如：操場(chǎng)很大。有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，還有有單雙杠、高低杠，圍著(zhù)操場(chǎng)的還有標準的400跑道，完全可以滿(mǎn)足我們的運動(dòng)需求。校內有許多花草樹(shù)木，不但讓環(huán)境變得優(yōu)美，空氣變得清新，還能讓我們的眼睛得到充分休息。

　　學(xué)校里的老師們都和藹可親，上課也很認真，教給我們許多知識。我們的教室里有四塊活動(dòng)黑板和一臺投影，是老師上課時(shí)的好幫手。學(xué)校每一層都有飲水機，讓同學(xué)們在學(xué)校里隨時(shí)能喝到水。所以我們在學(xué)校里是快樂(lè )的，我們都喜歡這所學(xué)校。

　　雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但還是有一些我認為做得不足的`地方。比如說(shuō)，有些桌子因為太舊，桌面和支架都快要分開(kāi)了，卻沒(méi)有及時(shí)更換。同學(xué)使用時(shí)，就有可能會(huì )被砸到腳。有些投影的效果太差，坐在后排的同學(xué)基本看不清。這樣導致課堂筆記跟不上，學(xué)習成績(jì)就會(huì )受到影響。據說(shuō)還會(huì )影響視力，害處很大。樓上的飲水機有時(shí)候還會(huì )停水，可是很少見(jiàn)人來(lái)維修，以至于想裝水的同學(xué)都擠在同一層樓排隊等候，浪費了不少時(shí)間。

　　所以，我想提出的建議就是：把舊得快爛的桌椅換成新的；不清晰的投影換成清晰的；停水的飲水機，盡快讓人來(lái)修。

　　希望您能采取我的建議。

　　敬祝

　　身體健康！

　　張xx

　　12月24日

給校長(cháng)的一封信11

尊敬的鐘校長(cháng)：

　　您好！我是三年級（2）班的學(xué)生�，F在已接近期末，但我發(fā)現仍然有寫(xiě)同學(xué)帶零時(shí)回校；下課經(jīng)常有同學(xué)追逐打鬧；還存在破壞學(xué)校公物的`現象。

　　平時(shí)一進(jìn)學(xué)校就能看到很多的零時(shí)包裝袋。不僅這樣，下課是還有一些同學(xué)把帶來(lái)的零時(shí)與同學(xué)一起“分享“。

　　接著(zhù)，我要說(shuō)說(shuō)安全方面的情況：下課是，經(jīng)常有同學(xué)你追我趕，互相打鬧。這在我們班也是“家常便飯“。

　　最后，我還發(fā)現學(xué)校里有很多東西都被破壞了，還有些被拿走了。對于這些人我既生氣又沒(méi)有辦法！

　　為了我們校園美好的明天，為了師生的安全，我給您提三點(diǎn)建議：一、讓同學(xué)們互相監督，不讓有人把零時(shí)帶回學(xué)校；二、成立一個(gè)下課檢查對，每天值日的人下課都各自巡邏，以免發(fā)生意外事故；三、在幾個(gè)地點(diǎn)設立攝像頭，這樣就知道是誰(shuí)在搞破壞了。

　　希望您能接納我小小的建議。

此致

敬禮！

　　你的學(xué)生

給校長(cháng)的一封信12

敬愛(ài)的李校長(cháng)：

　　您好!

　　我們是四(八)班的學(xué)生，您過(guò)去多次教育我們要做一個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生。記得在上一次衛生大掃除時(shí)，我們班同學(xué)不怕臟、不怕累，有的灑水、有的掃地，同學(xué)們歡快的將校園打掃的整潔、明亮、清新。那時(shí)同學(xué)們不僅是想為集體爭得一份榮譽(yù)，更重要的是我們在精神文明方面貢獻了我們的.一份力量�？吹轿覀兊膭趧�(dòng)成果，那時(shí)我們心里是多么高興啊!

　　可是在大掃除過(guò)后，一些同學(xué)在校園隨意拋灑紙屑、垃圾袋，不僅不尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果，破壞了校園美好的學(xué)習環(huán)境、還養成了不講文明的壞習慣�？吹竭@些，同學(xué)們心里是多么難過(guò)啊!

　　加強精神文明建設是黨中央賦予我們少年兒童的一項長(cháng)期任務(wù)。講文明、講禮貌、講紀律應是我們少年兒童自律的守則。在這里，我想向李校長(cháng)并通過(guò)您向整個(gè)學(xué)校提出幾點(diǎn)建議：

　　一、進(jìn)一步加強對這項工作的領(lǐng)導，打掃衛生雖看起來(lái)事小，但對同學(xué)們的日常行為的養成卻很重要，我覺(jué)得檢查力度要進(jìn)一步加大，定期不定期的組織評比，使同學(xué)們的良好行為習慣在日常生活逐漸養成，做一個(gè)講文明、守紀律的好學(xué)生。

　　二、對于那些不遵守學(xué)校規章制度、屢次破壞校風(fēng)校紀的學(xué)生要設立曝光臺、給予批評，環(huán)境整潔靠大家，錯誤出現有人管。

　　三、科學(xué)發(fā)展是時(shí)代對我們少年兒童的要求，潔凈整潔的校園是我們成長(cháng)的必要條件、建議學(xué)校進(jìn)一步綠化校園多栽些樹(shù)木花草，讓我們在更加整潔美麗的校園中和這些花草一樣健康成長(cháng)。

　　祝李校長(cháng)工作順利。

　　寫(xiě)信人：

　　時(shí)間：

給校長(cháng)的一封信13

敬愛(ài)的校長(cháng)：

　　您好，我是六（9）中隊的一名學(xué)生，在這里我向您問(wèn)好。并想提幾條建議，也算是我這屆畢業(yè)生對我校的向往。

　　聽(tīng)某些人傳聞，我們這屆學(xué)生走后學(xué)校會(huì )有很多改變，如操場(chǎng)橡膠化、餐廳自助化等，但我有一條建議，那就是閱覽室自由化。

　　雖然我們每大周有一節閱覽課，但是有些同學(xué)因還沒(méi)有看完那本書(shū)而下課卻郁悶至極，有時(shí)還常常想著(zhù)下一次閱覽課是什么時(shí)候以至于上課時(shí)分心。首先您可以可以這樣做：

　　1、開(kāi)放借閱功能，實(shí)現在外面同樣能看書(shū)的條件，實(shí)現移動(dòng)知識寶庫的思想。同樣要求同學(xué)們要好好地保管書(shū)，不準借給別人閱讀，除非經(jīng)過(guò)閱覽室老師的允許。

　　2、閱覽室建立借閱圖書(shū)證，以便借閱的后可以咨詢(xún)一些關(guān)于圖書(shū)情況的事。這樣圖書(shū)既可以往外拿，也可以往里收了。

　　3、設定自由閱覽時(shí)間，在特定的時(shí)間里同學(xué)們可以自由進(jìn)出閱覽室，或借閱或閱讀。保證閱覽室所坐的凳子、用的'桌子不破損也不丟失。同時(shí)要保證書(shū)也同樣不破損。

　　有了這些條件，同學(xué)們就可以在規定時(shí)間里盡情的閱讀了，同時(shí)也可以保證書(shū)不破、木不損、信不失了。希望你可以采納我的意見(jiàn)。

給校長(cháng)的一封信14

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　有件事情我要向您反映一下，現在，在我們小學(xué)校園周?chē)�有許多不好的現象，比如在學(xué)生們上課時(shí)，學(xué)校大門(mén)口的馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，有許多車(chē)不停地鳴笛，讓我們這些正在上課的學(xué)生們聽(tīng)不到老師的教導，學(xué)不到知識；還有，在學(xué)生們上學(xué)放學(xué)的時(shí)間段，堵車(chē)已是很平常的事了，而且一不小心，就會(huì )被撞到，會(huì )有生命危險；周邊的垃圾也在逐日地增多。

　　對此，我對母校提幾點(diǎn)建議。

　　一、與交警叔叔們協(xié)商，在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的`時(shí)間段（如果能是全天就更好了），除公交車(chē)外，禁止機動(dòng)車(chē)通行，這樣，學(xué)生們的人身安全就得到了保障，不會(huì )出現撞車(chē)這樣的悲劇了。

　　二、我校應多開(kāi)展幾次交通教育">安全教育，這樣可以增強學(xué)生們的安全意識，即保障了學(xué)生們的人身安全，也使家長(cháng)們少操心了，還可以提高我校的校園安全系數。

　　三、在學(xué)校中多進(jìn)行幾次義務(wù)大掃除，出去把我校周邊的垃圾清掃干凈，這樣，即減少了垃圾，美化了我們的校園，又減少了蛀蟲(chóng)的孳生和細菌及疾病的傳染。

　　如果我校能做到以上我說(shuō)的幾點(diǎn)，我相信，我們一定能生活在一個(gè)安全清潔而又安靜的環(huán)境中，就能專(zhuān)心地聽(tīng)老師孜孜不倦地教誨，長(cháng)大后，一定會(huì )成為一個(gè)對家庭對社會(huì )有用的人才。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：XX

日期：XXXX年XX月XX日

給校長(cháng)的一封信15

尊敬的張校長(cháng)：

　　您好！

　　我是中南大學(xué)一名普通的本科生，想提一些關(guān)于本科生教學(xué)的建議。我覺(jué)得：教務(wù)部門(mén)的老師們應該走出辦公室，來(lái)到學(xué)生的課堂和學(xué)生一起聽(tīng)課，以達到督促講師們提高教學(xué)水平的目的。

　　為什么這么說(shuō)呢？因為我覺(jué)得，如果一個(gè)學(xué)生成績(jì)不好，那他自身一定存在原因的，但是，個(gè)別老師的授課水平實(shí)在太差也是原因之一。

　　我曾經(jīng)就遇到過(guò)樣兩種讓我感到很無(wú)奈的老師：一種是普通話(huà)說(shuō)得很糟糕的.老師。一個(gè)課堂，幾十人，幾乎就沒(méi)有人能聽(tīng)懂老師在講什么，于是該科目只好自學(xué)（事實(shí)上，那門(mén)課程全班的成績(jì)都比較糟糕）。雖然中南大學(xué)有教授必須參加本科生教育的規定，不過(guò)我真的覺(jué)得，對于一個(gè)年紀比較大的老師來(lái)說(shuō)，要想改變自己的口音、練出標準一點(diǎn)的普通話(huà)確實(shí)很難。我覺(jué)得這些老師可能更適合搞科研、帶實(shí)驗。

　　第二種是“PPT老師”：上課就開(kāi)始念PPT，念到下課結束，完全和學(xué)生沒(méi)有互動(dòng)，真的沒(méi)有達到課堂教學(xué)應有的目的。其實(shí)這還算好的，最近遇到一位老師，他連自己PPT上的內容都不熟悉：一次，他看到不會(huì )的地方，還要底下的學(xué)生提示才搞明白。這真的是教學(xué)態(tài)度出現問(wèn)題了。

　　不過(guò)教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學(xué)》的向陽(yáng)老師，講課可以用一板一眼來(lái)形容，條理十分清楚明白，坐在下面一聽(tīng)就會(huì )！還有講《生理學(xué)》的羅老師，也是講課的條理十分清楚，感覺(jué)課上的十分充實(shí)。（強烈建議校長(cháng)給這樣的老師加工資�。�

　　所以我覺(jué)得，主管教務(wù)的領(lǐng)導真的應該走出辦公室，來(lái)到課堂中，來(lái)親身體驗一下老師們的教學(xué)工作做得怎么樣，督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺(jué)得，對于中南大學(xué)這樣的“985”“211”副部級重點(diǎn)高校，更應該把自己的水平體現在日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)之中，讓學(xué)生們從中受益。

　　以上就是我的一個(gè)小小的心愿。最后祝張校長(cháng)工作順利，生活愉快！