給孔子的一封信（通用21篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的給孔子的一封信（通用21篇），希望對大家有所幫助。
給孔子的一封信 篇1
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是一名神圣的教育家、思想家、文學(xué)家，可您知道您在我的心里是一名什么嗎？您在我心里是一位和藹可親的爺爺，您雖離我我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因時(shí)間而褪色，您曾灑下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包括您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們、熏陶著(zhù)我們......
孔爺爺您知道嗎？在我生活的這個(gè)年代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和科技發(fā)達的時(shí)代，只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我卻是邊學(xué)邊玩，老是把學(xué)習和玩分不清楚，所以成績(jì)也是一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)各個(gè)都”節節高升”而我卻“一落千丈”，心中也打翻了五味瓶，直到朋友給我推薦了您的《論語(yǔ)》，我看了之后才知道了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力，讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。如一棒子打醒了我的腦袋，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法。
孔爺爺您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎？正因為有了您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。那一次，小學(xué)的學(xué)校組織衛生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對外面的大好春光，我竟昧著(zhù)良心對那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要他幫我打掃一下，那個(gè)同學(xué)很爽快的答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室，發(fā)現老師在對他訓斥，原來(lái)是他先幫我打掃好了衛生，而自己的區域卻沒(méi)來(lái)的及打掃，不知為什么，當時(shí)一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺的“已所不欲勿施于人”映入眼簾時(shí)如一只鋒利的刀子深深的刺痛了我的心臟，是��！自己都不愿意承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區別呢？感謝您，孔爺爺是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受益的一課。
其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多的難題，學(xué)習更上一層樓，孔爺爺，您的閃光思想，照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)我們衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔斂吹竭@些您一定很欣慰吧！
此致
敬禮！
貴州省六盤(pán)水市第一實(shí)驗中學(xué)初一（三）班
20xx年5月24日二十一世紀的學(xué)生
給孔子的一封信 篇2
尊敬的孔圣人：
您好！我是一名中學(xué)生�？谞敔�，我在課文中學(xué)過(guò)您的《論語(yǔ)》。所以，我知道你是一位偉大的思想家﹑教育家。您在生活中也一定是一位和藹可親的爺爺吧。哦，對了，您一定還不知道《論語(yǔ)》這本書(shū)吧。讓我來(lái)告訴您，其實(shí)這本書(shū)的作者就是您。這本書(shū)是您的弟子將您的言行收集起來(lái)而寫(xiě)成的一書(shū)。所以，您雖然離去了，但您的精神將永遠存留在人們的心中。您“仁”的學(xué)說(shuō)，至今還影響著(zhù)中華人民！
孔爺爺，您還不知道自從您“仁”的學(xué)說(shuō)被人們接受以后，現在的社會(huì )是多么的美好啊。但現在，我們的競爭性也越來(lái)越大了�？梢郧拔覍W(xué)習仍然是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”“三天學(xué)習，兩天上網(wǎng)�！敝牢覍W(xué)習了一篇課文叫《論語(yǔ)十則》。立刻使我認識到了錯誤，重新回到學(xué)習中。
您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”，讓我明白了學(xué)習也是快樂(lè )的。而當我只顧學(xué)習新知識的時(shí)候而忘記溫習的時(shí)候，您的“溫故而知新，可以為師矣”，讓我明白了溫習也是很重要的。當我取得好成績(jì)而被別人誤會(huì )時(shí)，您的“人不知而不慍，不亦君子乎”，又給我上了人生中最為重要的一課。您是一位最偉大的老師。您的“擇其善者而從之，其不善者而改之”，讓我明白了要善于發(fā)現他人的優(yōu)點(diǎn)并向他學(xué)習，來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)。您的“知之為知之，不知為不知，是知也”，讓我明白了做人要實(shí)事求是；您的“己所不欲，勿施于人”，讓我懂得換位思考為別人著(zhù)想。
有一次，那還是在我小學(xué)的時(shí)候。我們班要大掃除，我和我的同桌分別負責一戶(hù)玻璃。老師說(shuō)，誰(shuí)擦完了誰(shuí)就可以去玩，��！去玩多好��！所以，我就使勁擦，可是，老天也不幫我。玻璃始終也不合格。半節課已經(jīng)過(guò)去了。終于，我忍不住了，于是我對同桌說(shuō)，我肚子疼，想去上廁所，求他幫我擦。他爽快的答應了。于是他幫我擦玻璃，而我，實(shí)際上，跑到了操場(chǎng)玩了個(gè)痛快。當上課的時(shí)候。我跑了回來(lái)，發(fā)現我的玻璃干干凈凈，我心里很開(kāi)心。當想要去謝謝他的時(shí)候。發(fā)現他正在被老師批。原來(lái)，他幫我擦完后還沒(méi)來(lái)得及擦自己的就到時(shí)間了。他自己的玻璃依然很臟。我的心里很不好受。這下我終于明白了“己所不欲，勿施于人�！绷�。
孔爺爺您的《論語(yǔ)》又何止給了我這么多的道理呢�？谞敔斘乙欢〞�(huì )向您學(xué)習的！
南大港中學(xué)七年級十二班
20xx年5月24日
給孔子的一封信 篇3
尊敬的孔爺爺：
你好！
有一個(gè)難題早已困惑我好長(cháng)時(shí)間了，我覺(jué)得可以借此機會(huì )來(lái)和您探討探討。
在我進(jìn)到中學(xué)的這一年多里，我發(fā)現很多不一樣的轉變。比如：中小學(xué)生不努力學(xué)習，一天到晚只了解拿這手機玩游戲，無(wú)論是在上課或是在下課了或者在放學(xué)后的道路上，都能見(jiàn)到那樣的影子。
實(shí)際上，一開(kāi)始我并掌握那樣的個(gè)人行為會(huì )導致哪些傷害。但是，當我們的一位盆友發(fā)生那樣的病癥時(shí)，我很驚訝，原先，它是那麼的風(fēng)險。
之前，我的好朋友，她是一個(gè)十分樂(lè )觀(guān)、十分開(kāi)朗的一個(gè)人，她的考試成績(jì)也和我類(lèi)似。校園內我們是同學(xué)，下課后我們是同路盆友，走在路上大家無(wú)話(huà)不說(shuō)。但自打她進(jìn)到初二之后，她的性子愈來(lái)愈糟，說(shuō)一兩句沒(méi)中聽(tīng)得話(huà)，她立刻就撕破臉皮。她的考試成績(jì)也像坐滑滑梯一樣一直降低，緣故便是：她太喜歡玩手機了，早已到魂飛魄散的環(huán)節了。在上課的時(shí)候，他不聽(tīng)教師所說(shuō)的內容，只是去看手機，用移動(dòng)上網(wǎng)手機看書(shū)。下午放學(xué)了，哪些工作也不帶，就只帶手機上回家。聽(tīng)她的小組長(cháng)（大家的另一個(gè)最好的朋友）說(shuō)，她早已好久沒(méi)有交課堂的作業(yè)了，并且教師布局的家作她都不寫(xiě)。此次期中考試，八門(mén)她居然有五門(mén)不過(guò)關(guān)。我很想勸告她，但是一想起要和她講話(huà)，我這心也是七上八下的。由于她的語(yǔ)句里充滿(mǎn)了尖刻、尖酸刻薄、譏諷。聽(tīng)了渾身不舒服。有時(shí)，我好想沖過(guò)去罵她一頓，但是，為了更好地大家的姐妹情誼，為了愛(ài)情的臉面，又迫不得已憋住。
您的學(xué)員曾子說(shuō)過(guò)：見(jiàn)齊思齊焉，見(jiàn)參差不齊而內反省也。當時(shí)假如她沒(méi)有購買(mǎi)手機，那該有多么好，她假如能汲取一下他人的經(jīng)驗教訓，那這一切都可能更改。但這也僅僅一些妄想……
孔爺爺，您是杰出的教育學(xué)家，希望您能協(xié)助我，協(xié)助我一起更改她的這類(lèi)各種不良行為�？谞敔�，可以嗎？
此致
敬禮！
一個(gè)景仰您的學(xué)員：彭詩(shī)
5月1日
給孔子的一封信 篇4
敬愛(ài)的孔子：
2500多年前的您以好學(xué)，博覽，廣交而著(zhù)稱(chēng)，對于各種知識都表現出濃厚的興趣。因此你多才多藝，知識淵博，在當時(shí)是出了名的圣人，但您自己不這樣認為。
你有一段相當經(jīng)典的對話(huà)“三人行，必有我師焉�！笨梢�(jiàn)你是多么的謙躬。我從未見(jiàn)過(guò)您是長(cháng)得怎么樣的，但是我仿佛能看到你樸實(shí)的身影，緊鎖的雙眉，因為直至你離開(kāi)時(shí)也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，你主張“為政以德”，用道德和禮教來(lái)治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。您的仁說(shuō)，體現了人道精神，您的禮說(shuō)，則體現了禮制精神，即現帶意義上的秩序和制度。人道主義這是人類(lèi)永恒的主題，對于任何社會(huì )，任何時(shí)帶，任何一個(gè)政府都是適用的，而秩序和制度社會(huì )則是建立人類(lèi)文明社會(huì )的基本要求。您的這種人道主義和秩序精神是中國古帶社會(huì )政治思想的精華。在這里我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您：“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的呢？”這個(gè)問(wèn)題一直讓我想得頭昏腦脹。
讀了《論語(yǔ)》我找到答案了，那就是要心靜，多和人家交流，從人家的言談舉止中您就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然我和您不可能面對面交流，但讀著(zhù)您的書(shū)就像是和您面對面交流，從中我獲得了很大的收獲，比如心要靜，做人要有誠信，讀書(shū)時(shí)不思烤是不行的等等。我為不能生活在您那個(gè)時(shí)帶當您的學(xué)生而感到遺憾，不過(guò)，我會(huì )認真讀您的《論語(yǔ)》。這也是我們應該的吧。1988年，75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會(huì )，會(huì )議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世借“人類(lèi)如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去您那里汲取智慧�！蔽蚁肽欢ú粫�(huì )想到，千年后的今天，世人對于您的形象仍是褒貶不一。您的思想仍舊是人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。兩千多年前的戰國時(shí)期，那是一個(gè)允許開(kāi)放性的思想，各種學(xué)術(shù)共存的時(shí)代。當時(shí)的百家爭鳴，更是讓人心生羨慕之情。
也許，您的思想，唯有在此時(shí)此刻才會(huì )爆發(fā)。而更加替您感到慶幸的是，您一生之中奔波于各國之中，周游列國，四處傳播自己的思想，雖然是“屢戰屢敗”幾經(jīng)波折，但值得慶幸的是，一直都有您的弟子的陪伴。顏回，子路，仲由等，一直都追隨著(zhù)您。我想，他們之所以從未離開(kāi)您，這一定是源于您的深邃思想的吸引與您獨特的人格魅力吧。您當時(shí)倡導的思想是“禮”與“仁”，這是一種在當時(shí)及其需要的思想。對于當時(shí)的教育，您提出了“有教無(wú)類(lèi)”，這是一種超乎于時(shí)代的想法，當時(shí)的貴族壟斷了教育，使得平民很少得到受到教育的權利，然而您發(fā)現了這個(gè)時(shí)代的問(wèn)題，并提出了解決的方法。對于當時(shí)的政治，您推行的是“禮”與“仁”，這種超脫的思想，或許只有您才具備。您推崇的是“為政以德”，這打破了傳統封建的“禮不下庶人”的思想。
在那個(gè)年代，您是非常勇敢的，敢于向統治階級發(fā)出自己的建議，這種勇氣并不是每個(gè)人都擁有�；蛟S也曾有人想到過(guò)如此，但敢于實(shí)踐的人，畢竟只有您一人。這種膽量的起源，大概就是您的內心世界的充盈與強大。敢說(shuō)敢做，勇于實(shí)現自己的夢(mèng)想的精神，太多的人不具備。您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。兩千年以來(lái)，您的思想總是會(huì )受到兩類(lèi)的評價(jià)，一種是來(lái)自統治階級以及少數民眾的褒獎，甚至是過(guò)分的推崇。另一類(lèi)人則是極力反對。對于后來(lái)的統治階級來(lái)說(shuō)，儒術(shù)成立一種制服人民的工具，并且失去了最為本質(zhì)的意義。以“和”為貴的思想，被喪心病狂的統治階級完全忽略，倡導的都是“學(xué)而優(yōu)則仕”“民可，使由之；不可，使知之”之類(lèi)的思想，但卻避開(kāi)了其本質(zhì)的意思，斷章取義。使人民誤解，從而聽(tīng)從自己的擺布。
我著(zhù)實(shí)替您感到不平，這種故弄玄虛的短句，使得多少統治階級借此為所欲為。對待教育亦是如此，如今的課本中還好些，沒(méi)有太過(guò)于偏激的解讀。但大革命時(shí)期的批判，近乎讓一個(gè)時(shí)代的人都對您心有余悸，甚至心存恨意。但從某一角度來(lái)看，那些極力反對您的思想的人，實(shí)質(zhì)上是在批判統治階級，與您并無(wú)關(guān)系，只因統治階級套用了您的話(huà)，所以才遷怒于您。不論是統治階級，還是反儒的人，他們都是對您的了解還不夠深，便妄下斷言。
假若您還活著(zhù)，您見(jiàn)了此情此景應該會(huì )心碎不已的，是吧？我想，是的。
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇5
敬愛(ài)的孔子先生：
您好！
學(xué)了您的《論語(yǔ)十則》我受到許多啟示，對您的高尚品質(zhì)與為人我十分敬佩，想向您學(xué)習探討。
學(xué)而不思責罔，思而不學(xué)則殆。數千年前的您就十分注重學(xué)習與思考的關(guān)系�？梢�(jiàn)思與學(xué)的關(guān)系密不可分，可現在的學(xué)生，大多數只學(xué)不思。就拿我來(lái)說(shuō)：相同的課上時(shí)間，相同的老師講課，有些認真思考的人總是課下也把老師的課程看一遍，再熟悉一次，我卻把老師講過(guò)的課程看一遍，再熟悉一次，我卻不在乎此，結果往往是我的成績(jì)遠在他們之下，我總是很迷惘，為什么呢?學(xué)了您的話(huà)，才恍然大悟。
“知之為知之，不知為不知，是知也�！庇浀糜幸淮�，老師講了一道很復雜的數學(xué)題，講完后還特意問(wèn)我，會(huì )了嗎?我敷衍了事，說(shuō)會(huì )了。然而在考試時(shí)，面對基本相似的題，卻一點(diǎn)思路都沒(méi)有，只得望題興嘆。我十分后悔，當時(shí)為什么不求甚解?這才是我體會(huì )到誠實(shí)的重要。尤其是在學(xué)習上：明白就是明白，不明白就是不明白，這才是智慧。而明明不會(huì )，卻也不懂裝懂，只會(huì )害了自己。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”由此可見(jiàn)，自我反省也是十分重要的，他可以幫助人們找出并改正許多錯誤�？鬃酉壬耗雷晕曳词〉暮锰�，可像我一樣的許多人，多是犯了錯才明白您的觀(guān)點(diǎn)的。我以前朋友很少，卻不知道為什么，因此每天都很苦惱，學(xué)了您的話(huà)，我開(kāi)始冷靜下來(lái)反省自己，雖不是每日幾次，卻也有頗多的收獲，我漸漸的認識了自身的不足，也努力加以改正，相信不久便會(huì )有更多的朋友。吧。
孔子先生：說(shuō)了這么多都是在您的啟發(fā)下才明白的，相信您的話(huà)作為我的座右銘，時(shí)刻牢記。在未來(lái)的學(xué)習與生活中，不斷踐行您的思想，使自己取得更大的進(jìn)步，按您的經(jīng)驗為人處事，少走彎路，更要找到自己的不足，盡力做到三日三省吾身，改正自己的缺點(diǎn)，使自己具有更多長(cháng)出，重塑一個(gè)完美的自我。
孔子先生愿您的理論學(xué)說(shuō)得到更多的認可!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇6
尊敬的孔子：
你好！
這封信是二千多年后一名敬重你的中學(xué)生對你寫(xiě)的。你可曾知道，你已是中國的代表人物，甚至全世界，你也頗負盛名。
你是一個(gè)幸運的人。
看《春秋》，讀《論語(yǔ)》，哪一本都能品出儒家學(xué)派、孔子學(xué)說(shuō)的精髓。你是那般耀眼，在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中，你的思想在發(fā)著(zhù)光芒，無(wú)論多長(cháng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)多少次沖洗，那個(gè)亮點(diǎn)似乎只會(huì )更加耀眼。
品論語(yǔ)，思學(xué)說(shuō)，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品質(zhì)精神。這一句“其為人也，發(fā)奮忘食，樂(lè )以忘憂(yōu)，不知老之將至云爾�！蹦愕臉�(lè )觀(guān)躍然紙上，又一句“不義而富且貴，于我如浮云�！蹦銓π辛x的追求令人敬佩。再一句“若圣與仁，則吾豈敢？亦為之不厭，誨人不倦�！蹦愕闹t虛使你無(wú)愧于“圣人”這個(gè)贊譽(yù)。句句經(jīng)久不衰的語(yǔ)句，在今天，卻依然是影響甚遠。
曾幾何時(shí)，北京奧運會(huì )開(kāi)幕式上，把你那儒學(xué)精髓又發(fā)揮至極。2008名中國人擊缶而歌“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”；在琴聲中，近幾名“孔門(mén)弟子”齊誦論語(yǔ)，擊缶聲、誦讀聲傳接了世界的心，傳到了二千多年前那偉大的孔子。你是多么幸運那！
然而，你也是個(gè)不幸的人。
周游列國，歷盡艱辛。被齊景公賞識，卻被人阻攔，欲被加害，只好倉皇而逃；后又當政，采取措施又半途而廢，再次被嫌棄；幾回衛國，卻不被任用；在兩國交界，被人圍困，絕糧后獲救，在楚國又被敬而不用�，F代的電影《孔子》與你當時(shí)的苦難可以說(shuō)無(wú)法比擬。
可這又怎樣？是金子必經(jīng)火熔鑄烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想讓現在的中國也引以自豪。你雖沒(méi)改變世界，卻影響世界。真誠感謝你-偉大的孔子。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇7
尊敬的孔爺爺：
您好！
吾乃二十一世紀的一名小女子，以您相隔幾十光年的距離。您在別人心中留下了美好的印象，然而，在我心里也留下了很好的印象。不過(guò)，在我心里，你還是一位和藹可親的爺爺！您隨禮我們遠去，但是您的精神卻永遠留在了我們心中，您的思想主張并沒(méi)有因為時(shí)間的消逝而褪色，您曾灑下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)！《論語(yǔ)》一書(shū)如指路明燈，讓我們在黑暗中找到正確的方向;《論語(yǔ)》一書(shū)如一杯香濃的咖啡，讓我們細細品味人生百態(tài);《論語(yǔ)》一書(shū)如一位良師，讓我們懂得“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的道理！您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們......孔爺爺，你知道嗎?在我生活的時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代。
所以只有努力讀書(shū)，才可以為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我以往讀書(shū)老是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以在那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，我是那會(huì )失敗的一個(gè)�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻“一落千丈”，心中也似打翻了五味瓶。直到《論語(yǔ)》走進(jìn)了我的生活。
您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，有了學(xué)習的動(dòng)力。當我控制不住自己的時(shí)候，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的整理好情緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我在“一心不讀圣賢書(shū)，兩耳只聞窗外事”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”如當頭棒乎，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法......您的一言一行都深深影響著(zhù)我，啟迪著(zhù)我所追求的夢(mèng)想！孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道您在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要啊?！正因為您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。那是一次大掃除，我和要好的一個(gè)朋友被安排打掃教室。
面對外面的大好春光，我竟昧著(zhù)良心說(shuō)我不舒服，需要他幫我打掃一下，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)答應了。玩樂(lè )后回到教室，發(fā)現老師在對他訓斥。原來(lái)他先幫我打掃了衛生，而自己的區域卻未來(lái)得及打掃。不知為什么，當時(shí)一種負罪感壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
您的“己所不欲，勿施于人”深深刺痛了我的心。是��！自己都不愿意做的事，干嘛要別人去做呢?！如果是那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區別呢?感謝您，是您給我上了終身受用的一課！您的方法教育了我們中國從古至今的人。尤其是那句“知之為知之，不知為不知”，也讓我懂得了學(xué)習的不懂裝懂的害處，也是我們中國人從屈辱中站起來(lái)了。其實(shí)，孔爺爺，你教給我們的何止這些呢?“三人行，必有我師焉”讓我們學(xué)會(huì )了選擇朋友;“不恥下問(wèn)”讓我們克攻更多的難題，學(xué)習更上一層樓;“君子成人之美，不成人之惡”讓我們學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)“君子”......孔爺爺，您的閃光思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;您的一言一行都是我們人生的課堂。
孔爺爺，看到這些你一定很欣慰吧！此信就不必回了！假如您回信了，大概會(huì )“迷倒”全世界的！祝您身體健康，心想事成！
您的一個(gè)“愚昧”的學(xué)生
20xx年x月x日
給孔子的一封信 篇8
尊敬的孔老先生：
您好！
我是一名現代的中學(xué)生，在書(shū)上，電視上，人們的口中您是一位偉大的教育家、思想家、文學(xué)家，可在我的心里您是一位和藹可親的人，您離我們雖然很遠，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張并沒(méi)有因為時(shí)間的流逝而被人們所淡忘。
頭一次聽(tīng)說(shuō)您，是在一個(gè)叫《百家講壇》的節目中看到的，當時(shí)的我，對您幾乎沒(méi)什么印象，只懂得看動(dòng)畫(huà)片，如今，我已能夠明白您那些論語(yǔ)了！您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，只有努力讀書(shū)，才能為未來(lái)鋪好路！您的“溫故而知新”使我懂得在溫習舊知識時(shí)要從中領(lǐng)悟出新的知識！“學(xué)而時(shí)習之”告訴我：在我學(xué)習知識時(shí)應該時(shí)時(shí)溫習它們，增加記憶！“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”就如一盞警示燈，警示我學(xué)習不思考，便會(huì )學(xué)的不明不白，思考不學(xué)習，在考試時(shí)就會(huì )很模糊！這些都如一縷縷陽(yáng)光，照射在我身上，使我感到溫暖！
孔老先生，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎？正因為有了您當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的場(chǎng)面，您的思想也曾深深教育過(guò)我，使我在人生的路上少走了一些彎路。
其實(shí)，孔老先生，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，選擇合適的朋友！“不恥下問(wèn)”讓我攻克很多難題，學(xué)習更上一層樓�！熬映扇酥�，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔老先生，您的仁政思想開(kāi)辟了您的子孫后代的光茫路途，指引著(zhù)他們的生活，衣食住行，您的'一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？桌舷壬�，看到這些，您一定感到很欣慰吧！
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇9
敬愛(ài)的孔子：
您好。我是二十一世紀的一名普通的中學(xué)生，很榮幸這次有機會(huì )給您寫(xiě)信。自從上初中接觸到《論語(yǔ)》這本書(shū)，您的一言一行就成了我努力的目標；而您，也變成了我心中的榜樣。
在《論語(yǔ)》中，我最喜歡的一句話(huà)便是您曾說(shuō)過(guò)的“德不孤，必有鄰�！庇浀脛倢W(xué)習到這句話(huà)時(shí)，只是知道它白話(huà)文的意思，卻并不明白其中的涵義，可是我照您的話(huà)，學(xué)著(zhù)去做一個(gè)有道德的人：看到地上有垃圾彎腰撿起；不破壞樹(shù)木花草；待人和善，不在小事上斤斤計較；對人遵守諾言，誠信待人······這些行為使我很快找到了與我志同道合的朋友，我們在一起，把這種文明的習慣發(fā)揚光大。至此，我才真正明白了這句話(huà)的涵義�！坝械赖碌娜瞬粫�(huì )孤單的，必定會(huì )有人同他為伴�！毕氡剡@就是您為人的寫(xiě)照吧。您知道嗎？我一直在努力地學(xué)習《論語(yǔ)》，只為將來(lái)能做一個(gè)和您一樣有道德有志向的人。
很感謝，在我成長(cháng)的歷程中，有《論語(yǔ)》里您的言行一路相伴，才使我在那坎坷的成長(cháng)之路上不顯得太過(guò)艱辛。學(xué)習時(shí)，您的那句“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！背３Ｔ谀X海中盤(pán)旋，它在時(shí)刻提醒我要邊學(xué)邊思考，才會(huì )有收獲。生活中，您說(shuō)的“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè )亦在其中矣！不義而富且貴，于我如浮云�！弊屛覍W(xué)到了勤儉節約也可以同樣快樂(lè )，所以我一直在朝著(zhù)這方面不懈努力著(zhù)。做事時(shí)，看到您“子與人歌而善，必使反之，而后和之�！钡恼J真態(tài)度，我也不由得開(kāi)始認真對待每一件事了。偷懶時(shí)，聽(tīng)到您在河邊感嘆道：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！狈路鹋c您一起看到了那不分晝夜向前流去的河水，體會(huì )到了時(shí)間的飛逝，便再也無(wú)閑暇之心偷懶，而忙于學(xué)習中去了。
您就如同我的良師益友，您的一言一行都在時(shí)刻鼓勵著(zhù)我，提醒著(zhù)我，向好的方面去努力，去拼搏。我會(huì )一直收藏著(zhù)記載您言行的《論語(yǔ)》，用它來(lái)激勵著(zhù)自己，去做一個(gè)真正意義上的君子！
XXX
20xx年XX月XX日
給孔子的一封信 篇10
尊敬的孔子先生：
您好！
我是一名出生于20xx的中學(xué)生，而您出生于公元前551年，雖然我們之間相差2500多年，但我對您一點(diǎn)也不陌生，相反，很小很小的時(shí)候，我就“認識”您了。我十分敬重您，不管是哪個(gè)方面，您都有我值得學(xué)習的地方。
我敬佩你的學(xué)識。
中國歷史上最著(zhù)名的學(xué)者非您莫屬，您說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)”，小小年紀，您就已經(jīng)立下通過(guò)發(fā)奮學(xué)習來(lái)改變自己一生的遠大志向了。您說(shuō)到也做到了，您追求真理，一生不渝�！俺劦�，夕死可足矣”，是您一生追求真理的最好寫(xiě)照。您的一生“學(xué)而不厭”，雖然您是當時(shí)諸侯各國學(xué)識最淵博的人，但您從不驕傲自滿(mǎn)，強調“知之為知之，不知為不知”，“不恥下問(wèn)”，即使是小孩子，您也能低下頭來(lái)向他們請教，大方地說(shuō)“三人行，必有我師焉”�？鬃酉壬�，我佩服您的學(xué)識，更敬佩您虛懷若谷的胸襟。您知道嗎？現在的社會(huì )，浮躁的人很多，靜下心來(lái)讀書(shū)的不多；追求物質(zhì)的人很多，追求精神的人不多；不懂裝懂、自以為是的人很多，虛懷若谷、不恥下問(wèn)的人不多。你一定很痛心吧？
孔子先生，我佩服您的勇氣。
您在《兩小兒辯日》中，被兩個(gè)小兒“嘲笑”了，但您卻不生氣，而是放下自己的身份，低下自己的頭向他們請教，您承認自己的“無(wú)知”和“不恥下問(wèn)”的勇氣是現在很多人都沒(méi)有的。
在您生活的戰國時(shí)期，群雄爭霸，戰火紛飛，但你卻周游列國14年，居無(wú)定所、顛沛流離也無(wú)所畏懼，你要宣傳自己的思想和政治主張，要君主講“仁政”講“禮儀”，您的理想在當時(shí)的社會(huì )是多么難以實(shí)現啊，但您“知其不可為而為之”，這種勇氣驚天地泣鬼神！
孔子先生，我還佩服你的仁義思想。
您一生思想的核心是“仁”、“義”、“理”。我們中華民族的很多傳統美德都是由你的道德觀(guān)演變過(guò)來(lái)，您的思想幾千年來(lái)影響著(zhù)一代又一代的炎黃子孫，甚至影響著(zhù)其他民族。您一生至死不渝追求真、善、美，追求您心目中理想的社會(huì )。您知道嗎？現在社會(huì )上有不少人，為了個(gè)人利益，不擇手段，出賣(mài)朋友，出賣(mài)良心，沒(méi)有基本的道德底線(xiàn)，您對他們一定很失望吧？
孔子先生啊，您是中華文化長(cháng)河中一顆閃耀的明星。
我的語(yǔ)文很好，可我無(wú)法用文字描述你的偉大。
我的數學(xué)不錯，可我怎么也計算不出您了解的知識的數量。
我的想象力很豐富，可我怎么也想象不出你生不逢時(shí)懷才不遇的辛酸……
我佩服您——您的學(xué)識，您的勇氣，您的仁義思想……我相信，你心目中理想的社會(huì )一定會(huì )實(shí)現！
一名二十一世紀的中學(xué)生：xxx
20xx年5月25日
給孔子的一封信 篇11
敬愛(ài)的孔子：
您好!從小學(xué)開(kāi)始就要開(kāi)始學(xué)習的的文言文，故事，我就一直在想你受到這么多人的尊重而且還流傳至今，也受到后人的敬仰，在我那年出生，媽媽送我了一本《論語(yǔ)》上面是有拼音和解釋的，當我閑的時(shí)候我就拿起你的《論語(yǔ)》來(lái)看，可是，我無(wú)論怎么樣都不能理解你的書(shū)，我甚至在想你為什么寫(xiě)一些眾人難懂的問(wèn)題呢?
當我長(cháng)到十三歲時(shí)，上了五年級，我從老師那里知道你的書(shū)十分有意義，雖然當時(shí)我還不懂，但是光從里面的內容中，我們就看出您是一位知道淵博的學(xué)者，這樣，我一直不理解你的書(shū)!只到現在我上了初中時(shí)，才了解您是一位有周游列國的學(xué)者，我在圖書(shū)館中，無(wú)意中看到了一本《論語(yǔ)》，這本書(shū)比媽媽給我的那本更好，更大，更厚，我看了，看那驚人的價(jià)格，狠了狠心，買(mǎi)下這一本書(shū)讓我能夠進(jìn)一步了解您，我理解您，明白你的書(shū)!
您還是一位長(cháng)壽的人，聽(tīng)說(shuō)你十分注重飲食，同時(shí)老師還告訴我們您的飲食習慣，讓我們有機會(huì )也學(xué)習一下您的飲食，有道是“病從口入”我相信您身體也一定很硬朗，當天，我回到家中，硬是要求母親做一些像您所吃的飯菜覺(jué)得能夠長(cháng)壽，母親為此十分為難，但母親還是在我的苦苦哀求下認輸了，當母親按照我的要求做后，我覺(jué)得與我平時(shí)吃的飯菜也沒(méi)有什么不一樣……
有一天，我正在全神貫注地看著(zhù)新買(mǎi)的那本書(shū)，以至于我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我吃飯的聲音，沒(méi)有辦法，媽媽只得吧飯端到我屋里，媽媽一邊叫我快點(diǎn)吃飯，一邊又囑咐我小心把眼睛看壞了，您恐怕不知道，只要有書(shū)看，我就會(huì )不管三七二十一也要把書(shū)看完，又何況這一本還是關(guān)于您的。我一邊應答著(zhù)媽媽就是不把書(shū)放下，只能邊吃邊看書(shū)，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間到了睡覺(jué)時(shí)間，可我并沒(méi)有一絲睡意，仍捧著(zhù)你的書(shū)讀，很快爸爸就進(jìn)我的房間來(lái)阻止我閱讀，讓我明天再看，否則明天上課會(huì )打瞌睡的，我不得已，只得放下您的書(shū)，便睡下了�？墒沁@讓我怎么睡的著(zhù)呢，我在床上一直想著(zhù)，書(shū)上的語(yǔ)言，讓我覺(jué)得十分深刻有意義，我認為我并沒(méi)有選擇錯書(shū)。
我對您的著(zhù)作癡迷的樣子就知道我與《論語(yǔ)》的不解之緣了吧!謝謝您及您的著(zhù)作，有了他們，我才會(huì )與書(shū)交上朋友并且成為好朋友，有了他們，我才會(huì )了解您及您不平庸的一生;有了他們，我才會(huì )有如此多的感慨。我想：像您及您的著(zhù)作一定會(huì )永遠流傳下去，因為您是值得驕傲，當之無(wú)愧的偉人，我依然會(huì )繼續將您及您的著(zhù)作研究下去。
一位仰慕您的中學(xué)生：朱燕
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇12
敬愛(ài)的孔子：
您好！
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，您與您的弟子所創(chuàng )的《論語(yǔ)》對于指導我們的學(xué)習，具有很大的教學(xué)意義。它體現您的哲學(xué)政治以及文學(xué)主張，您的學(xué)說(shuō)成為兩千多年封建文化的正統，影響極大。
在我們的學(xué)習中，許多同學(xué)都是“學(xué)而不思則罔”，也有的同學(xué)是“思而不學(xué)則殆”。您對您的弟子常說(shuō)學(xué)習要把“讀書(shū)”和“思考”結合起來(lái)，這才是正確的學(xué)習方法，所以我們一定要按您對您的弟子的教育及方法去學(xué)習。
在我們的數學(xué)課上，大家總是裝得似懂似不懂的樣子，一些作業(yè)就錯，所以我們應用您的一句話(huà)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！眮�(lái)教育大家，實(shí)事求是，這才是正確的學(xué)習態(tài)度。
為什么考年級第一的人那么厲害？那全是他們努力的結果，用您的話(huà)來(lái)說(shuō)他們的努力就是“默而知之，學(xué)而不厭�！彼麄冊诩依锖团笥颜�?wù)搯?wèn)題時(shí)，他們總覺(jué)得“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！彼麄兊膶W(xué)習不僅刻苦，而且向別人請教學(xué)習時(shí)總是“擇其善者而從之，其不善者而改之�！边@不就是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！钡牡览韱�？
您的《論語(yǔ)》給了我們很大的教育。不僅在我們的學(xué)習途中為我們照亮前方的路，而且還在時(shí)時(shí)刻刻的引導著(zhù)我們。
希望你的著(zhù)作能繼續流傳下去，繼續教育人們！
XXX
20xx年XX月XX日
給孔子的一封信 篇13
尊敬的孔爺爺：
你好，你是我的驕傲。尊敬你 你好偉大您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jì)也一塌糊涂，看著(zhù)同學(xué)個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風(fēng)，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無(wú)止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣，學(xué)習的動(dòng)力，當我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”讓我自覺(jué)的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書(shū)海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺(jué)制定了好的學(xué)習方法……您的一言一行都深深影響著(zhù)我、啟迪著(zhù)我所追尋的。
您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
紀偉健
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇14
尊敬的孔子爺爺：
你好，請接受晚生的一拜。為了表達我對您的崇敬，特此冒昧的給您寫(xiě)封信。雖然您我相隔一條五千年的歷史長(cháng)河，但您的諄諄教誨一直謹記在我們的心田，時(shí)時(shí)提醒我。記一次考試，我對自己的這次考試充滿(mǎn)信心。
我在前一天晚上沒(méi)復習，試卷一下來(lái)，我三下五除二就把它解決了，可成績(jì)一下來(lái)，卻很糟糕，紅叉叉幾乎爬滿(mǎn)了整張卷子。我當時(shí)非常的恨自己，老師把我叫到辦公室，我本以為會(huì )被老師霹頭蓋臉的罵一頓，可老師跟我提起了“溫故而知新”，并叫我好好學(xué)習。聽(tīng)到老師講您的著(zhù)作《論語(yǔ)》，內心別提多高興了。
不瞞您說(shuō)，我這個(gè)人缺點(diǎn)挺多。犯錯誤時(shí)，總得連累好幾個(gè)人陪我挨罰、挨排罵、叫家長(cháng)，后來(lái)爸爸告訴我“己所不欲，勿施于人”，并告訴我：人應該“知之為知之，不知為不知，是知也”。記得有一段時(shí)間我的成績(jì)直線(xiàn)下降，成績(jì)滑落的可以讓人大跌眼鏡，老師家長(cháng)一直給我做思想教育，可是怎么用心都學(xué)不下去，堅持不下去。那天晚上媽媽敲我房門(mén)，進(jìn)來(lái)送了一杯水，并且說(shuō)了一句：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！本颓那牡刈吡�，聽(tīng)了這句話(huà)我恢復了以前的我，把自己的功課又補了上來(lái)�？鬃訝敔斈摹墩撜Z(yǔ)》我并不是全看過(guò)，但是我對你的敬仰是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。因為您的成就對我們后人有了巨大的幫助，您的治理名言，我們時(shí)時(shí)記在心中。雖然，我們無(wú)法見(jiàn)面，從早到晚可以用心靈溝通，雖然我們無(wú)法在一起說(shuō)話(huà)，但是我們可以通過(guò)《論語(yǔ)》來(lái)見(jiàn)證您的偉大成熟。
在此，我感謝您，是您在我的成長(cháng)道路上留下了一道絢麗的彩虹，在我的人生道路上留下了光輝的一筆，您所著(zhù)的《論語(yǔ)》將是我人生中最好的伙伴。
此致
敬禮
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇15
敬愛(ài)的先生：
您好！
請允許我以“先生”這滿(mǎn)懷敬意的稱(chēng)呼與您打招呼！您知道嗎？雖然我只是一個(gè)未滿(mǎn)十三歲的少年，但我卻是您忠實(shí)的學(xué)生。從七、八歲開(kāi)始，我便開(kāi)始翻閱《論語(yǔ)》，那是您與您的弟子們留下的最可寶貴的財富��！
初讀《論語(yǔ)》，看到您說(shuō)“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知，而不慍，不亦君子乎”，說(shuō)實(shí)話(huà)，單是這些“之”、“乎”就讓我暈頭轉向了。對您的話(huà)語(yǔ)，只覺(jué)晦澀、拗口，其中深意全然未解。只是這些句子可以熟記于心，懵懂中只覺(jué)得您很深奧——真的讀不懂您！
再讀《論語(yǔ)》，應該是兩年前的事情了，是因為一次征文活動(dòng)，我再次“近距離”地接觸您！這時(shí)的我，理解力有了不小的提高，看到您說(shuō)的“吾日三省吾身”，“學(xué)而時(shí)習之”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”等箴言名句時(shí)，我的腦海中翩然出現了長(cháng)襟飄飄、面容和善的您。我知道能這樣嚴于律己和潛心育人的人，一定是應該讓人尊重的——那時(shí)起，我在心里始稱(chēng)您為“先生”！
三讀《論語(yǔ)》，確切想來(lái)是去年的事情了，那是因為我們的語(yǔ)文課本中選錄了您的《論語(yǔ)十則》�！爸疄橹�，不知為不知”，“三人行，必有我師焉”等語(yǔ)句已深深地刻在我的腦海中，因為這時(shí)的我，是真的可以讀懂了您，雖然只是讀懂了您的很少的一點(diǎn)點(diǎn)�！皩W(xué)而不厭，誨人不倦”，尊敬的先生，做人如您，令我心生敬仰！
敬愛(ài)的先生，請再次允許我如此稱(chēng)呼您！讀您的書(shū)，細細品味，便也讀懂了您的人！了解了您所生活的時(shí)代，了解了當時(shí)封建社會(huì )的本質(zhì)，我才理解了您周游列國的含義，也理解了您的政治主張：“仁”和“禮”！也許在今天的我們看來(lái)，您的主張過(guò)于溫和，但我卻能想象的出來(lái)，在當時(shí)嚴格的封建禮教之下，您的“平等”的思想，是多么的難能可貴��！而最令我欽佩的，是您身上那些閃爍著(zhù)人性光輝的品德。我仿佛能看到青衣長(cháng)髯的您，被眾弟子圍坐于中心，您正緩緩而正色道：“不義而富且貴，于我如浮云�！庇址路鹇�(tīng)到您那擲地有聲的話(huà)語(yǔ)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！笔前�，做學(xué)問(wèn)當如您：縝密、深刻；做事亦當如您：寬容、大度；做人更當如您：有傲氣、更有傲骨！
敬愛(ài)的先生，雖然您離我們很遙遠，但您的諄諄教誨，卻穿越時(shí)空，不時(shí)在我的耳畔回響。是啊，優(yōu)秀的文化是需要傳承的，美好的品德是需要弘揚的！我愿做您的學(xué)生，聆聽(tīng)您的話(huà)語(yǔ)……
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇16
敬愛(ài)的孔子：
您好！自從讀了那本思想深刻、內容豐富，集聚了您智慧語(yǔ)錄的《論語(yǔ)》，我心中總感覺(jué)回味無(wú)窮。它包含了通俗卻又深刻的哲理，是留給后人取之不盡，用之不竭的思想寶庫。
您是儒家的始祖，偉大的思想家和教育家，您生活的年代雖已距今有二千多年了，但一捧起那本《論語(yǔ)》，您那慈祥的面容，花白的鬢發(fā)，捋著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須沉思的神態(tài)就浮現在我眼前，那每一句名言、警句都鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，積極進(jìn)取。
我重點(diǎn)分析了您所說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”也就是說(shuō)，把學(xué)習看成生活的一部分，把它當成一種樂(lè )趣，學(xué)習也就非常容易了，若能善待友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢了。日常生活中，誤解是經(jīng)常出現的事，我們只要遇到事多為他人著(zhù)想，努力創(chuàng )造一個(gè)和諧、融洽的環(huán)境，不就正如您所說(shuō)的也是君子嗎？
“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！笔亲盍钗腋锌患旱囊痪湓�(huà)。它使我心中久久不能平靜，渾身充滿(mǎn)了奮發(fā)向上的力量；它像警鐘一樣，時(shí)刻提醒著(zhù)我，在生活中，是不允許松懈的，遇到哪些品德高尚、言行超拔的人，就應該以他為榜樣，虛心向他學(xué)習，以他人之長(cháng)補己之短，才能使自己不斷進(jìn)步。此外，遇到品行低劣的人，不只是蔑視他，更應該捫心自問(wèn)，看看自己是否也有類(lèi)似的毛病，以便及時(shí)調整自己的行為，提高自身修養。而您正因為具有這樣的品質(zhì)，才能成為圣人，被后世永遠贊譽(yù)。
在您的感召下，我要更加努力地學(xué)習。我要學(xué)習您那貧賤而好學(xué)的精神，親愛(ài)友人、修身養性的品質(zhì)，孜孜不倦、奮發(fā)進(jìn)取的信念。我要做到珍惜時(shí)間，經(jīng)常反思自己的所作所為，自覺(jué)努力，不斷鞭策自己進(jìn)步，去除身上那些浮躁、迷茫、自私、懶惰、毫無(wú)追求的壞毛病，做一個(gè)像您那樣有修養、有文化的人。
此致
敬禮
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇17
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比幾光年還遠的距離。您在每個(gè)人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可在我心里您還是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的思想卻永遠留在了我們的心中。
您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間的消逝而褪色，您曾播下的“仁愛(ài)的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(cháng)。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著(zhù)我們，熏陶著(zhù)我們……孔爺爺，您寫(xiě)的論語(yǔ)中讓我們懂得了很多，讓我從一個(gè)懵懂天真的小孩子漸漸的開(kāi)始懂事，它還教會(huì )了我在生活中怎樣去處理和對待事情。教我如何考慮事情更加的周全，教我自我克制自己。也告訴我不要因為一點(diǎn)小小的成績(jì)而過(guò)度自傲，我知道比我好的人還有許多，正所謂“山外有山，人外有人”，只要在心里告訴自己：下次還要超越自我，努力做到最好……孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我卻不認真讀書(shū)，也不善用讀書(shū)的方法，三天打漁兩天曬網(wǎng)，您說(shuō)過(guò)的溫故而知新，我從沒(méi)做到過(guò)，今后我一定嚴格按照您的學(xué)習方法學(xué)習。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，不僅單是您的教育思想，還有您的道德思想，您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎？正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過(guò)我。每當我裝做生病，故意尋求他人關(guān)懷照顧時(shí)，讓他人替你做這做那時(shí)，您的“己所不欲，勿施于人”就映入眼簾，如一只利劍深深刺痛了我的心靈，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著(zhù)他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂。
孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
您的學(xué)生：陳玉奇
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇18
尊重的孔老先生：
你好，我是一名當代的中小學(xué)生，在書(shū)本上，電視上，大家的嘴中您是一位杰出的教育學(xué)家、思想家、作家，可在我的內心您是一位平易近人的人，您離大家盡管很遠，可您的精神實(shí)質(zhì)始終留到了大家的心里。您的思想認為并沒(méi)有由于時(shí)間的流逝而被大家所遺忘。
頭一次聽(tīng)聞您，是在一個(gè)叫《百家講壇》的綜藝節目中見(jiàn)到的，那時(shí)候的我，對您基本上沒(méi)有什么印像，只明白看動(dòng)畫(huà)，現如今，我已可以搞清楚您這些史記了！您知道嗎？在我生活的這一時(shí)期，是一個(gè)充斥著(zhù)市場(chǎng)競爭的時(shí)期，僅有勤奮念書(shū)，才可以為將來(lái)鋪好路！您的“學(xué)而不思則罔”使我懂得在溫習舊專(zhuān)業(yè)知識時(shí)要從這當中領(lǐng)悟出新的專(zhuān)業(yè)知識！“學(xué)而時(shí)習之”跟我說(shuō)：在我學(xué)知識時(shí)應當時(shí)刻溫習他們，提升記憶力！“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”就如一盞警報燈，警告我學(xué)習培訓不思索，便會(huì )學(xué)的不清不楚，思索不學(xué)習，在考試時(shí)便會(huì )很模糊不清！這種都如一縷縷太陽(yáng)，直射在我的身上，使我覺(jué)得溫暖！
孔老先生，您是大家心里的“美猴王人”，您了解你一直在生活中的思想認為對如今的社會(huì )是多么的關(guān)鍵嗎？正由于擁有您當時(shí)的寬容大度，才擁有今日人和人之間和睦的場(chǎng)景，您的思想也曾深深地文化教育過(guò)我，使我還在人生之路里少離開(kāi)了一些彎道。
實(shí)際上，孔老先生，您傳授給我的縱然這種呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了挑選盆友，挑選適合的盆友！“敏而好學(xué)”要我攻破許多難點(diǎn)，學(xué)習培訓更上一層樓�！熬映扇酥�，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì )了怎么做一個(gè)謙謙君子……孔老先生，您的民貴君輕思想開(kāi)拓了您的后代子孫的光芒路程，引導著(zhù)她們的生活，吃穿住行，您的一言一語(yǔ)全是大家人生道路的課堂教學(xué)�？桌舷壬�，見(jiàn)到這種，您一定覺(jué)得很高興吧！
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇19
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名生活在雪域高原上的中學(xué)生。站在美麗的高原上，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫(xiě)信。
孔爺爺，您是人們心中的先知，也是我心中最偉大的圣賢�！笆耪呷缢狗颉�，兩千多年過(guò)去了，可是您的思想并沒(méi)有因為時(shí)空的轉變而褪色。
孔爺爺，我今年十五歲了。生活在幸福美好的今天，成長(cháng)在雪域高原這個(gè)溫暖的大家庭里，享受著(zhù)父母濃濃的愛(ài)意，我時(shí)刻能聞到陽(yáng)光的馨香，處處能感受到各民族之間團結的力量。每天，走在飄散著(zhù)酥油香氣的大街上，我總能看到一位位手握轉經(jīng)筒的老阿媽?zhuān)齻冏诓萜荷�，悠閑地享受著(zhù)高原溫和的陽(yáng)光，臉上露出慈善而友好的笑容，她們仿佛在提醒我：小朋友，早晨的太陽(yáng)真好！珍惜每一個(gè)有陽(yáng)光的日子喲！
“禮之用，和為貴”，在這和諧溫暖的雪域日光城中，我是幸福的，高原上的每一個(gè)同伴都是幸福的�？谞敔�，如果人間真的能搭建時(shí)空隧道，請您一定乘坐“和諧號”回來(lái)看看。那時(shí)，您一定會(huì )驚異于祖國各民族之間深厚的情誼，驚異于我們優(yōu)越的生活環(huán)境。
是的，我很幸福，真的很幸福�？墒�，“人非圣賢，孰能無(wú)憂(yōu)？”孔爺爺，我也有我的煩惱��！近一年以來(lái)，我變得有些任性，任性的我常常只會(huì )用眼睛去觀(guān)望外面的世界，而忘記細察自己的心靈。多少次，我的任性讓母親傷透了心，也讓我差點(diǎn)忘卻了您一直推崇的“孝道”。
那一天，因為放學(xué)晚歸的問(wèn)題，我和母親吵架了。我不理解母親為何總拿我晚歸的問(wèn)題大做文章，難道我不能有自己的自由和空間嗎？那時(shí)侯，任性的火花無(wú)情地吞噬著(zhù)我的理智，我第一次摔門(mén)而出——無(wú)論母親的眼神是怎樣的哀怨。
一個(gè)人徘徊在無(wú)人的街頭，我獨自梳理著(zhù)心中那份委屈的淚花。正當我孤獨無(wú)助之際，一對母女閑步于我的身旁：
“媽媽?zhuān)院蟛灰獊?lái)接我了，外面天黑，您的眼睛又不好，我擔心您……”女兒關(guān)切的聲音在夜空中飛揚。
“傻孩子，正因為天黑，你一分鐘不回來(lái)，媽媽在家能安心嗎？”母親笑著(zhù)輕拍女兒瘦小的肩膀，臉上洋溢著(zhù)幸福的味道。
孔爺爺，您知道嗎？那一瞬間，我感動(dòng)了，后悔了，同時(shí)也醒悟了�；赝歼_拉宮上空閃爍的燈火，我的耳畔輕輕回蕩著(zhù)您溫厚的聲音：“弟子，入則孝，出則弟�！边@聲音如雷，如閃電，在我的靈魂深處猛烈地撞擊著(zhù)。
自從上初中以來(lái)，我就喜歡讀《論語(yǔ)》，徜徉在您用博大胸懷匯成的思想的海洋里，我明白了“孝”乃做人之根本的道理�！案改冈�，不遠游�！笨谞敔�，我怎能忘記您的教導呢？您讓我明白只有孝順的人才能成為君子的道理。這道理如一顆種子，深深地根植于我心靈之沃土�？墒�，現實(shí)中的我卻因為一點(diǎn)小事而傷害母親的心，忽略母親的關(guān)愛(ài)，甚至忘卻您的教導�，F在看來(lái)，我離您的孝道相隔實(shí)在太遠了。
想到這里，我的眼睛濕潤了。穿越古老的塵埃，在朦朧的淚光中，我仿佛看見(jiàn)了您慈愛(ài)的笑容，看見(jiàn)了您濃密雪白的須發(fā)……
在我轉身向家里奔去的時(shí)候，我發(fā)現母親其實(shí)早已悄然來(lái)到我的身后。母親靜靜地立于風(fēng)中，風(fēng)吹亂了她灰黑色的頭發(fā)，在昏黃的燈光下，我向母親表達了最真誠的歉意，母親用她和您一樣慈愛(ài)的笑容，向我詮釋了她不變的寬容與母愛(ài)。
從那以后，在母親面前，我再也不任性了。
孔爺爺，您知道嗎？在您的《論語(yǔ)》的熏陶下，現在的我不僅懂得學(xué)習的重要，而且還成長(cháng)為一個(gè)乖巧孝順的好孩子。在此，我想真心地向您說(shuō)聲“謝謝”。
是您，用無(wú)聲的智慧澆灌了我；
是您，用思想的春風(fēng)感化了我；
是您，用慈愛(ài)的笑容溫暖著(zhù)我。
孔爺爺，在今后的人生路上，我將繼續仰望《論語(yǔ)》，繼續沐浴在您思想的春風(fēng)中，用您的智慧之筆，努力譜寫(xiě)人生更加亮麗的新篇章！
最后，我衷心祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇20
敬愛(ài)的孔老先生：
風(fēng)中的橋，云間的街，若隱若現，時(shí)斷時(shí)連。塵封了許久的都在驀然改變，世間也不再一成不變。我是來(lái)自于21世紀的，或許您會(huì )覺(jué)得如此不可思議，遙不可及，但就是真實(shí)發(fā)生著(zhù)。您的思想深深引領(lǐng)著(zhù)我們，因此我對您并不陌生，反而十分的欽佩，有著(zhù)深刻的印象。
現在的我，不知道您的真顏，只是暗淡無(wú)色沒(méi)有確鑿證實(shí)的白紙黑圖。歷史書(shū)上您的面容也不足以全信，只是可以透過(guò)圖而覺(jué)得您是個(gè)十分和藹，知識淵博的學(xué)者。第一次認識您，知道您的名字，就是兒時(shí)便背得瑯瑯上口的：三人行，必有我師焉。從那時(shí)，就覺(jué)得您會(huì )是一個(gè)十分偉大的思想家。
我一直認為您的教育思想很好，十分符合學(xué)生的需要。在外出游完中教學(xué)，學(xué)與玩結合得十分融洽。既擺脫了學(xué)習中的苦悶枯燥，也在游完中懂得了更多知識。不僅豐富了學(xué)生的生活，也讓其學(xué)習生涯更添一番情趣。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話(huà)作為學(xué)生的我十分欣賞。只重于學(xué)習而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑；只重思考而不注重學(xué)習，就有可能因誤入歧途而導致疲乏及危險。一味的讀書(shū)，而不懂得要在書(shū)中思考，就只會(huì )被書(shū)本抑制住思想而不得其正解；只是一味埋頭苦思而不懂得結合書(shū)中知識進(jìn)行推敲琢磨，也只是空的念想，無(wú)法獲得效益，也會(huì )深陷深思的苦海。只有把學(xué)習與思考結合，才能高效率的學(xué)到真正的知識。您所提倡的學(xué)習方法對現在的我們來(lái)說(shuō)都有很深刻的影響，讓我們才能在學(xué)海中暢游。您的"有教無(wú)類(lèi)"舉一反三"因材施教"等教育思想至今都有啟發(fā)引導和深刻教育的重要意義。
孔老先生，或許現在的石已不像從前的輕，現在的現實(shí)虛幻也只是在一念之間。但是您給我們留下的一切真理深深印刻在我們的腦海，任時(shí)間如海浪般撲打，也不會(huì )抹去。
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信 篇21
尊敬的孔爺爺：
您好，我是一名二十一世紀的中學(xué)生，與您相隔著(zhù)比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒(méi)有因為時(shí)間消逝而被淡忘，反而時(shí)時(shí)刻刻都在啟迪著(zhù)我們的一言一行。包含您思想的《論語(yǔ)》一書(shū)，已被我讀了不下十次，但是每次閱讀完之后，都會(huì )有新的收獲，新的感受。這本書(shū)如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向。您的主張無(wú)時(shí)無(wú)刻不熏陶著(zhù)我們······孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書(shū)，才能為自己的未來(lái)鋪上紅地毯。而我讀書(shū)卻是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，所以成績(jì)也不突出，看著(zhù)同學(xué)個(gè)個(gè)都“節節高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語(yǔ)》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風(fēng)，您的“溫故而知新”使我深感讀書(shū)之樂(lè )趣。從此，我的學(xué)習成績(jì)就“節節高升”了�？谞敔�，您的一言一行都深深影響著(zhù)我、啟迪著(zhù)我追尋。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當今社會(huì )是多么重要嗎？正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間的和諧，您的思想也曾深深教育過(guò)我。
那一次，學(xué)校組織衛生大掃除，我和一個(gè)同學(xué)被安排打掃教室，面對外面大好春光，我竟昧著(zhù)良心對那個(gè)同學(xué)說(shuō)我生病了，需要她幫我掃一下，那個(gè)同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現老師在對她訓斥。原來(lái)她先幫我打掃好了衛生。而自己的區域卻未來(lái)得及打掃，不知為什么，當時(shí)一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當您的“己所不欲，勿施于人”映入眼簾時(shí)，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動(dòng)的一課，終身受用的一課。其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我師焉”，讓我學(xué)會(huì )了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習更上一層樓，孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫說(shuō)說(shuō)茫路途，您的一言一語(yǔ)都是我們人生的課堂�？谞敔�，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
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