給巴金爺爺的一封信精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編幫大家整理的給巴金爺爺的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給巴金爺爺的一封信1
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
巴金爺爺，我是一名愛(ài)磨蹭的小學(xué)生，在家里寫(xiě)作業(yè)很慢，吃飯有時(shí)也慢吞吞的。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從我身邊慢慢地走著(zhù)，不知不覺(jué)中，一天就也跟著(zhù)慢吞吞地過(guò)去了。
我從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)要珍惜時(shí)間、愛(ài)惜時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這比黃金還寶貴的時(shí)間給家人做出貢獻。當我知道“只有為別人花費了更多的愛(ài)，更多的同情，更多的經(jīng)歷和更多的時(shí)間，我們的生命才會(huì )有意義”時(shí)，就讓我想起一些我浪費時(shí)間的場(chǎng)景：有一天，我早在學(xué)校寫(xiě)完了作業(yè)�；氐郊�，我迅速吃完飯，就坐在板凳上發(fā)呆，想寫(xiě)未來(lái)之星的作業(yè)吧，又懶得寫(xiě)；想畫(huà)畫(huà)，又懶得畫(huà)；想看書(shū)，但有好多我都看過(guò)的書(shū)，沒(méi)看過(guò)的都是看不懂的就這樣，我把一個(gè)多小時(shí)給浪費了。其實(shí)，在這一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我可以畫(huà)三張畫(huà)，或寫(xiě)一篇大約600多字的日記，或把未來(lái)之星的作業(yè)寫(xiě)完和幫奶奶把地掃了等等。當我現在想起這件事時(shí)，我就會(huì )問(wèn)我自己：“為什么要浪費時(shí)間？為什么？為什么不去找一些事情做？劉星月，你在珍惜時(shí)間嗎？不，反而在浪費時(shí)間！”
巴金爺爺，您在給家鄉孩子的一封信上寫(xiě)過(guò)：“你們面前有無(wú)比寬廣的道路，你們心里有那么多美好的事物，愛(ài)惜你們的'寶貴時(shí)間，好好的學(xué)習吧。希望在你們身上�！笨晌疫@樣的浪費時(shí)間，怎么能完成您的心愿？不過(guò)，您說(shuō)過(guò)，我們的面前有無(wú)比寬廣的道路，我會(huì )改掉這個(gè)壞毛病，讓它永遠不再出現！
巴金爺爺，放心吧，我一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病，為大家做出貢獻！
一年級：1665833578
給巴金爺爺的一封信2
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
捧著(zhù)你給家鄉孩子的一封信，我的心久久不能平靜，從您給家鄉孩子的信中，我看到了您對他們的愛(ài)。您是一位安詳的老人，從您那蒼白的頭發(fā)和憔悴的面容，我看到了您經(jīng)歷的滄桑與坎坷，從您平靜的眼神，我又看到了您的智慧與感情。
巴金爺爺，您安詳地坐在小院里，雖然，您表面看似十分孤獨，但您的內心卻在燃燒，因為您面前的'那疊信就是您最好的陪伴，這些信就像小鳥(niǎo)從四面八方飛來(lái)，它們給您帶來(lái)了溫暖，讓您的心中充滿(mǎn)希望，把您的生活裝扮地多姿多彩，因為它們都是用愛(ài)寫(xiě)成的。
巴金爺爺，您在信中寫(xiě)到“我愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結果”這句話(huà)，讓我十分感動(dòng)。但有些人也許不會(huì )這么認為，反而會(huì )說(shuō)您是一個(gè)貪得無(wú)厭的人，他們認為您重新活一次是為了享福，可我卻不會(huì )這樣認為，因為您重新活一次，是為了幫助他人，奉獻社會(huì )�，F在，我知道給別人一個(gè)小小的幫助是一朵花，一句感謝的話(huà)是一朵花，能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗多彩而付出的人是偉大的人。巴金爺爺，我一定會(huì )讓自己的生命開(kāi)花結果。
給巴金爺爺的一封信3
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
收到您的回信，我激動(dòng)萬(wàn)分!一想到您是忍著(zhù)病痛給我們回信的，我的心里就感到無(wú)比內疚，我們不應該要求您為我們寫(xiě)一封封回信，而應該先問(wèn)問(wèn)您近來(lái)身體如何的。
我很高興，謝謝您用樸素的'語(yǔ)言、親切的口吻告訴我們生命的意義。您告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。我細細地思索了好久，終于恍然大悟：活著(zhù)，不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就要為我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。您就是這樣做的，把自己的愛(ài)、自己的時(shí)間和精力都獻給了社會(huì )。
您所說(shuō)的生命綻放美麗的花朵，我想那不必做出驚天動(dòng)地的壯舉，只要自己不求回報地為社會(huì )做一些力所能及的事，就能讓我們的生命綻放這美麗的花朵，對嗎?
巴金爺爺，請您相信我，我會(huì )讓自己的生命開(kāi)花結果，珍惜每分每秒的!
愿您在天堂安息!
您的小讀者：蔡杰
給巴金爺爺的一封信4
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
您的身體還好嗎？期望您多休息，不要太勞累了。
我們給您寫(xiě)了很多信，不明白您收到了沒(méi)有？我們一向盼望著(zhù)能收到一封您的回信，您能滿(mǎn)足我們這小小的要求嗎？
爺爺您寫(xiě)的作品我們都拜讀過(guò)，資料十分生動(dòng)，感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位杰出的`文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習，努力掌握科學(xué)文化知識，長(cháng)大了為祖國建設出力。
有一件事，我們想請教您，您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說(shuō)：愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結果。我們不理解，生命開(kāi)花是什么意思？生命開(kāi)花嗎？那花是什么樣的呢？您能解釋給我們聽(tīng)嗎？
爺爺，您很多年沒(méi)有回家看看了，家鄉這些年的變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦！您必須很高興吧？期望您能抽空回家鄉看看，那時(shí)，我們列隊歡迎您。
祝您身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給巴金爺爺的一封信5
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
看了您給家鄉孩子的信，讓我十分敬佩您：為了不讓家鄉孩子失望，即使病得再?lài)乐�，也要�?xiě)下這封信，這是對孩子的'深深的愛(ài)啊。其中，我還很喜歡信中寫(xiě)的一句話(huà)：“人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩�！彼屛蚁肫鹆宋覀儼嗟拿P字，記得我們班自從五年級以來(lái)，一直都是每學(xué)期書(shū)法擂臺賽的第一名。這是因為我們班的每個(gè)人都認真地對待每一次練習，每個(gè)人都有為自己爭氣，為班級出力的想法。我們現在還小，不能為社會(huì )添光彩，但我們可以盡自己最大的努力，去做好每件事，為學(xué)校，為家庭添一點(diǎn)光彩。
我還懂得了要珍惜每分每秒，讓自己的每分每秒活得有意義，不要到臨死前才后悔，因為世界上沒(méi)有后悔藥。
最后，我真誠地祝愿您早日康復。
敬佩您的孩子：xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺的一封信6
尊敬的巴金爺爺
您好！
在收到您那令人震撼的一封信后，我決定也給您回一封信。您在信中說(shuō)：“我愿意再活一次，讓我的生命開(kāi)花結果�！弊x了您的這句話(huà)，我深有感觸。
作為一名小學(xué)生，我認為我們讀的書(shū)真的是太少了，讀了您的信，大家都自覺(jué)地增加了閱讀量，家庭作業(yè)的正確率真也大大提高了。
在您的渲染下，我們珍惜著(zhù)每分每秒，讓自己的生命開(kāi)花結果。我們聽(tīng)從您的話(huà)，該學(xué)習時(shí)認真學(xué)習，該玩耍時(shí)就玩耍，爭做學(xué)習的'主人。
一位詩(shī)人贊美您：大作大家，淡泊寧靜。您的一生或許就是這樣，默默奉獻自己，卻不求回報。您的言行舉止正像一輪明亮的太陽(yáng)，到了傍晚，默默奉獻最后一束陽(yáng)光，讓人們欣賞那美麗的朝霞。
在工作崗位上，您一絲不茍；在生活中，您和藹可親
時(shí)光如水，巴金是金，真心真愛(ài)，深意深情。大智大悟，舉重若輕。大作大家，淡泊寧靜。
您的孩子
12月11日
給巴金爺爺的一封信7
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
今天，我給您寫(xiě)了這封信，請往下看：巴金爺爺，你還記得您曾寫(xiě)個(gè)家鄉孩子的信嗎？她被寫(xiě)入了我們的語(yǔ)文書(shū)。我忘不了那篇文章，雖然我不是您家鄉的孩子，但是那封信寫(xiě)出了您對全世界孩子的一份無(wú)限的愛(ài)。當我拿起課本時(shí)，我十分驚喜又十分詫異。您在信中說(shuō)：因為您身體不好，所以不能給每個(gè)孩子都回一封信而感到抱歉。您還說(shuō)您老了，又有病，就連拿起筆寫(xiě)一個(gè)字都有千斤重，但你還是堅持把這封信寫(xiě)完。您完全可以拒絕再寫(xiě)下去，但是我想孩子們會(huì )責怪您的'�？墒悄銢](méi)有放棄，您忍著(zhù)劇痛寫(xiě)完這封信，不讓孩子們失望。您說(shuō)您并不是什么杰出人物，您只是一個(gè)普通人。您很謙虛，在您的信中，我感覺(jué)我們與您是平等的。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
給巴金爺爺的一封信8
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
您寫(xiě)的那封信讓我非常感動(dòng)，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受，讓我懂得了我們人活著(zhù)就是讓別人得到更多的愛(ài)，讓我們的生命開(kāi)花結果。
讓了介紹我自己，我是太倉市實(shí)驗小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生。要知道，謙虛是一個(gè)人最美好的品質(zhì)，我非常佩服您，您為我們創(chuàng )作了許許多多的.著(zhù)作，可您卻說(shuō)您只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)普通的人。您在信中的一句話(huà)讓我很感動(dòng)：“我愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結果�！蔽蚁�，您的這一生已經(jīng)非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說(shuō)：“今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不到成功，我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生，您讓我非常敬佩。
一個(gè)人活著(zhù)就是為了一個(gè)我們生活的社會(huì )添一點(diǎn)光彩，為別人多做點(diǎn)事，不能自私自利，只有時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人，自己的生命才可以開(kāi)花。
我一定要好好學(xué)習，回報社會(huì )。學(xué)習上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來(lái)學(xué)習。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會(huì )比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂(lè )!
給巴金爺爺的一封信9
尊敬的巴金爺爺：
您好！
我知道了您的故事之后，敬佩之情油然而生。您雖然是著(zhù)名的作家，但還是那樣和藹可親，那樣平易近人，您為了不讓家鄉的孩子們失望，帶病寫(xiě)了一封回信，這難道不值得我們敬佩嗎？
我從您的信中明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受；我明白了生命開(kāi)花的意義是人活著(zhù)不是為了白吃干飯，而是要給我們生活其中的社會(huì )增添一點(diǎn)光彩；明白了一生為自己的人，最終會(huì )一無(wú)所有。
彩虹把瞬間的'美麗獻給了人們，春蠶把最后的光獻給了人們……它們正因為為別人獻出了自己的一份力量而感到生活充實(shí)和生命的意義。正如裴多芬說(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用奉獻計算�！笔堑�，生命是有限的，我們無(wú)法延長(cháng)它，無(wú)法獲得它的永存，但我們可以奉獻自己的一切。不管是長(cháng)久默默無(wú)聞的奉獻，還是在瞬間發(fā)出燦爛的光輝，都是自己的一份力量，都是生命的意義。
巴金爺爺，您放心吧，我們一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負您對我們的期望，長(cháng)大以后，為國家奉獻自己。
愿您在九泉之下安息！
一個(gè)中學(xué)生
20xx年
給巴金爺爺的一封信10
巴金爺爺：
您好!
謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺，您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動(dòng)，大家歡呼雀躍，好像在向全校同學(xué)炫耀。
巴金爺爺，您在信中說(shuō)，希望我們能好好愛(ài)惜時(shí)間，長(cháng)大了，為祖國的富強貢獻一份自己的光和熱。為此，我們召開(kāi)了一次“時(shí)間與理想”的班會(huì )，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學(xué)對大家說(shuō)，他的理想是做一名醫生，穿著(zhù)白大褂，走進(jìn)手術(shù)室，鎮定地為自己最尊敬的作家您做手術(shù)，手術(shù)成功了!王曉明推著(zhù)您在小花園里散步，您倆都笑了，笑得很甜很甜。他還說(shuō)，為了實(shí)現自己的目標，在學(xué)校要抓緊時(shí)間提高效率，回家去看自己喜歡的課外書(shū)，拓展
您好!
您寫(xiě)的'那封信讓我非常感動(dòng)，那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受，讓我懂得了我們人活著(zhù)就是讓別人得到“我愿意再活一次，重新學(xué)習，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結果�！蔽蚁�，您的這一生已經(jīng)非常輝煌了，可您卻想再活一次，為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說(shuō)：“今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不到成功，我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生，您讓我非常敬佩。
一個(gè)人活著(zhù)就是為了一個(gè)我們生活的社會(huì )添一點(diǎn)光彩，為別人多做點(diǎn)事，不能自私自利，只有時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人，自己的生命才可以開(kāi)花。
我一定要好好學(xué)習，回報社會(huì )。學(xué)習上，我要積極思考，抓住身邊的一分一秒，來(lái)學(xué)習。生活中，我不能總是怨天尤人，要自己努力，比別人多付出些汗水，也就會(huì )比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您，巴金爺爺。您讓我明白了許多，祝您在天堂快樂(lè )!
給巴金爺爺的一封信11
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！您寫(xiě)給家鄉孩子的信，真是極富哲理！您所領(lǐng)悟的人生道理，是人一生所擁有成就的唯一方法，也是人一生有價(jià)值的唯一方法。人的一生如果要有成就，要想“開(kāi)花結果”，就必須奉獻、付出。有人說(shuō)，人的一生不在于回報、獲取，而在于奉獻、付出。一個(gè)不奉獻的人，一個(gè)自私的人，相信別人也一定會(huì )對他充滿(mǎn)了厭惡。評量一個(gè)人這一生的價(jià)值假設是100分的話(huà)，那么奉獻、付出、無(wú)私幫助，一定占了其中的50分。
當然，你一生的輝煌成就、所有的一切，都建立在時(shí)間上。如果你只知道虛度光陰，浪費時(shí)間，那么你將一事無(wú)成。時(shí)間老人不會(huì )愧對任何人，只存在努力珍惜時(shí)間的人與浪費虛度時(shí)間的人。所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�，時(shí)間是金錢(qián)換不來(lái)的，只有節約使用，才能使你的'時(shí)間與別人與眾不同，讓你有限的人生綻放出最大的光彩。
我們一定會(huì )照您曾經(jīng)想到過(guò)的、做到過(guò)的去努力學(xué)習的。自古以來(lái)有多少人都是用學(xué)習來(lái)成就功績(jì)、創(chuàng )造奇跡？只有努力學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)、改正自己的缺點(diǎn)，才能功成名就、開(kāi)創(chuàng )偉業(yè)。夕陽(yáng)之所以輝煌，是因為它積聚了一天的陽(yáng)光；雪球之所以厚重，是因為它滾動(dòng)了一整個(gè)冬天。學(xué)習、思考所有人的優(yōu)點(diǎn)，淘汰、改正自己的缺點(diǎn)，是一個(gè)人人生最最重要的一點(diǎn)。
生得越早，精神遺產(chǎn)越多；生得越遲，物質(zhì)遺產(chǎn)越多。我們可以說(shuō)是生得比較遲的了，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)抗日時(shí)期的硝煙、戰火；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文革時(shí)期的痛苦、摧殘；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放時(shí)的欣喜、開(kāi)心；沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)祖國發(fā)展起來(lái)、壯大起來(lái)時(shí)的歡樂(lè )、興奮……
我們或許生得遲了，但我們一定會(huì )學(xué)習前人的經(jīng)驗，學(xué)習前人的方法，打好人生道路上的地基，堂堂正正地跨起大步向前方前進(jìn)。
此致
敬禮！
胡子越
20xx年12月3日
給巴金爺爺的一封信12
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
您最近身體好嗎？
您的信我收到了，您有病，手不聽(tīng)指揮，但您還是拿起筆給我們寫(xiě)信，這是多么崇高的精神。您告訴我們，生命的意義在于奉獻而不在于享受，這種精神值得我們學(xué)習。原來(lái)您也是一個(gè)平凡的.人，最后好好學(xué)習才成為了當代作家。
我一定聽(tīng)您的話(huà)好好學(xué)習。
祝您在天堂過(guò)著(zhù)幸福的日子！
給巴金爺爺的一封信13
尊敬的巴金老爺爺：您好！
雖然您已故去，但我依然惦記著(zhù)您。和您一樣，我也熱愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作，我的文筆也很好。我寫(xiě)作，也是為了表達我的情感。但是我相信，一個(gè)人如果文筆不好，那么他就算多么熱愛(ài)生活熱愛(ài)祖國熱愛(ài)人民也是無(wú)法用確切的`文字表達的。
祝您在天堂幸福愉快！我會(huì )想念您的。
此致
敬禮！
給巴金爺爺的一封信14
敬愛(ài)的巴金爺爺：
巴金爺爺，您身體好些了嗎？
謝謝您不顧個(gè)人的病痛給我們回信，我們大家都仔仔細細的閱讀了一番，從您的信中，我們知道了“生命的意義在于奉獻而不在于享受”，您現在是赫赫有名的大文豪，卻還在為祖國的繁榮昌盛出力，我們身為祖國的希望，也要學(xué)習您這種精神，我們不會(huì )“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，等著(zhù)別人來(lái)為我們服務(wù)，享受他人帶給我們的.便利，舒適，我們會(huì )從小好好學(xué)習，珍惜有限的一分一秒，用“更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間”來(lái)為班級、學(xué)校、社會(huì )盡自己的一份綿薄之力。
從您的信中，我們明白了要想生命開(kāi)花，必須為別人花費自己的愛(ài)、時(shí)間等比我們維持生存所需要的多得多的東西。上學(xué)的路上碰見(jiàn)摔倒的小朋友，輕輕扶起他；來(lái)到班級，看見(jiàn)地上的一張紙屑，彎彎腰撿起；自習課上，同學(xué)有題目不會(huì )做，放下自己的作業(yè)，悄悄地，耐心地給他講解……我們生命中有這么多花苞，一定要讓它們開(kāi)放！
巴金爺爺，當讀到信的末尾時(shí)，我們深深地被您對我們的關(guān)愛(ài)和您熱愛(ài)祖國、人民的情感打動(dòng)了，您放心，我們一定為祖國、人民奉獻自己，也會(huì )珍惜光陰，讓我們的生命開(kāi)花結果！
真誠的祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxxx：
時(shí)間：
給巴金爺爺的一封信15
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
我是一名六年級的小學(xué)生，對為人處世還不是懂得太多。但認真讀完了您寫(xiě)的《給家鄉孩子的信》后，我便深有感觸。雖然這封信普普通通，沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言做為鋪墊，但是卻情深意切，表達了對我們無(wú)限的關(guān)懷與思念。我們也朝思暮想，盼著(zhù)您回到家鄉來(lái)，與我們見(jiàn)上一面��！我知道，您身子虛弱，連對我們來(lái)說(shuō)輕如雞毛的筆在您手里也十分沉重。我真誠地希望您身體早日健康起來(lái)。
令我嘆服的不僅是您筆下那近千萬(wàn)字的作品，而且還有您那一顆熱愛(ài)孩子的.心。您曾向希望工程捐款十幾次，得到的稿費自己一分不留，全部拿去幫助貧困的學(xué)生和孩子們，讓每一個(gè)孩子都能讀書(shū)和學(xué)習。
最耐人尋味的還是課文中的那一句話(huà)：“只有為別人花費它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么都得不到�！笔前�，正如您所說(shuō)，一心為他人，一心為社會(huì )做貢獻的人才是偉大的人，而那些只顧自己的人，無(wú)論他們多富有，他們的心永遠是貧窮的。他們永遠得不到快樂(lè )，永遠得不到他人的喜愛(ài)和尊重。
您給我們談?wù)摿寺L(cháng)的人生。人的一生，到底怎樣才算有意義呢？我望著(zhù)您寫(xiě)給我們的信，在信中，提到了生命要奉獻，而不是一味地享受。愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木是奉獻，撿起別人隨手亂扔的東西是奉獻。還有同學(xué)說(shuō)，在家里幫助長(cháng)輩做家務(wù)，沒(méi)錯，這也是奉獻。能為社會(huì )做上一點(diǎn)好事，心里便充實(shí)了，便快樂(lè )了。以我之見(jiàn)，這便是人生的真諦。
最后祝巴金爺爺身體健康。
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