【精品】書(shū)信的作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。你寫(xiě)書(shū)信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的書(shū)信的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)信的作文300字 篇1
借書(shū)信，平中見(jiàn)奇
(1)
尊敬的孔子老爺爺：
你好!我是你的一個(gè)普通子孫，相隔數千年后斗膽寫(xiě)信打擾你，不僅為了向你致上崇敬 的問(wèn)候，而且懷著(zhù)幾個(gè)難解的問(wèn)題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)
(2)
可惡的標準答案：
看到你，我實(shí)在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫(xiě)了這封信來(lái)聲討你。答 案本是豐富多彩的.，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道，就因為“標準”二字，發(fā)生了無(wú)數的悲劇。以下是你的三大罪狀：(《給“標準答案”的一封 信》)
(3)
屈公：
悠悠數千載，安然無(wú)恙乎?
每每拜讀大作，或佇立案頭，或觀(guān)龍舟競渡，粽投魚(yú)腹，不勝感慨系之。思量再三，不 禁為您的結局或曰“下場(chǎng)”抱憾。以您的文韜武略，后世百代能有幾人與您匹敵，何苦為了區區一個(gè)楚王，輕擲千鈞之身呢?(《諫屈原書(shū)》)
(4)
臣征言：
臣昨日讀《韓非》見(jiàn)一事：宋有富人，雨大而壞屋舍，其子與鄰翁俱言曰：“室壞而不 修則賊至也�！惫绱�，富人嘉其子之惠而疑鄰翁者，何也?子與之親而鄰與之遠也。(《陳情表》)
書(shū)信的作文300字 篇2
1.書(shū)信語(yǔ)言準確，鮮明生動(dòng)，內容極其豐富具體
2.這封書(shū)信格式正確，內容十分翔實(shí)，向老師匯報了自己豐富多彩的暑假生活。
3.該信件語(yǔ)言規范，書(shū)寫(xiě)工整。
4.該信內容敘事清楚明白，感情真摯。
5.書(shū)信信封格式正確。
6.該信層次清楚，中心突出。
7.該信件條理清楚，層次分明，語(yǔ)言也很流暢。
8.該信內容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的.真情實(shí)感。
9.這封信語(yǔ)言活潑，較生動(dòng)化，使人感到有親切感。
10.該書(shū)信語(yǔ)言精練，構思新穎，角度獨特，可見(jiàn)小作者用了一番心思。
11.這封書(shū)信作文情真意切，語(yǔ)言流暢，顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎，同時(shí)也證明了所述內容的真實(shí)性。
12.語(yǔ)言略微拖沓，個(gè)別標點(diǎn)運用不當。此外，假如選擇一件事詳細展開(kāi)敘述，其他略寫(xiě)或一筆帶過(guò)，信的重點(diǎn)就更加突出了。
13.這封書(shū)信細節描寫(xiě)頗具匠心，極富功底。
14.這封書(shū)信清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
15.這封信語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
書(shū)信的作文300字 篇3
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但孔子說(shuō)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！迸笥咽侨松胁豢缮俚囊徊糠�，所以我希望我們能夠交上好朋友。
首先，我介紹一下：我叫郭蘇瑩，今年10歲，出生在河南省濮陽(yáng)市，我是一名四年級的小學(xué)生。我們班主任對我們特別好。我們班有78個(gè)學(xué)生，真是一個(gè)大家庭。我的性格很活潑頑皮，有點(diǎn)要強，我最拿手的'要數一手漂亮的鋼筆字了�？梢崞鹁毜倪^(guò)程真是難度加難度呀�。y上加難）告訴你，我每天要練上一頁(yè)字帖，一頁(yè)筆畫(huà)，必須不能錯一個(gè)字。唉，真不容易呀！這要感謝我們的王老師，感謝媽媽對我的書(shū)法長(cháng)期檢查。話(huà)說(shuō)回來(lái)，我的獎已經(jīng)很多了。
朋友，愿我們能成為很好的朋友！
想和你交朋友的郭蘇瑩
XXXX年X月X日
書(shū)信的作文300字 篇4
李老師：
您好！
我非常感謝您，您為我們日夜操勞，為我們費盡心血，每一次您的黑發(fā)上增添了縷縷白絲，我們的心理也不是滋味。記得有一次經(jīng)典詠讀比賽上，您為我們想到了獨特的創(chuàng )意，才使我們得了年級一等獎，訓練的時(shí)我們有些同學(xué)惹你生氣，您總是用您寬大的胸懷對待這些同學(xué)，如果這些同學(xué)同學(xué)把您的`心傷著(zhù)了，請讓我代表這些同學(xué)對您說(shuō)聲“對不起了老師！”有人說(shuō)老師像園丁為我們“澆水”“施肥”；有人又說(shuō)“老師像媽媽保護我們，愛(ài)護著(zhù)我們�！边�有人說(shuō)：“老師想大樹(shù)，我們像長(cháng)在大樹(shù)下的小草，您把我們所有需要的營(yíng)養給我們，您枯黃了，卻讓我們茁壯起來(lái)！”這些話(huà)讓我總結為一句話(huà)，那就是：“老師辛苦了，我們一輩子都感謝您！”
敬祝
工作順利！
你最可愛(ài)的學(xué)生：張屹林
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