寄給聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)的一封信

　　范文一：好少年征文

　　我是一只雛鷹風(fēng)箏。

　　我正靜靜地臥在府山公園的草坪上，心懷夢(mèng)想，準備直沖向云霄。望著(zhù)湛藍的天空、悠閑的云朵，看著(zhù)蔥翠的大樹(shù)、碧綠的草地，我仿佛聽(tīng)到居中落座的塑像群里孔子正在講學(xué)，塔頂的鐘聲洪亮而悠遠，聲聲催我?jiàn)^起。是的，我已經(jīng)整裝待發(fā)了。戀戀地回首，我想起當初家人的囑咐……

　　爸爸為我搭建起柔韌輕盈的骨架。我看見(jiàn)長(cháng)龍風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏不時(shí)地掉落，一頭載下來(lái)，撂在樹(shù)上，遍體鱗傷，我不免有些膽怯。爸爸察覺(jué)了，送給我一句話(huà)：“在逆境中飛翔也要堅強�！�

　　這時(shí)，我發(fā)現不遠處有一只蜈蚣風(fēng)箏，它努力飛上天空，卻被突如其來(lái)的大風(fēng)吹落，被其他風(fēng)箏撞歪，被樹(shù)枝牽絆，屢屢受挫。但它又掙扎著(zhù)飛起來(lái)，順風(fēng)起飛，始終不放棄。最終它成功了，久久地在天空俯瞰一切，完成了它的夢(mèng)想！我終于明白，遇到挫折，不能放棄，要堅強。要像《賦得古原草送別》中的小草一樣“野火

　　燒不盡，春風(fēng)吹又生！”

　　媽媽為我穿上帥氣的“衣裳”。兩側粘的是黑色的羽翼，身上貼的是龍的圖案，臉上嵌的是炯炯有神的雙眼。我看著(zhù)自己美麗的衣裳，高興地忘乎所以。

　　媽媽提醒我：“比起外貌來(lái)，擁有善良內心的人更美�！蓖馄派洗卧卺t院門(mén)口被小車(chē)撞得左腳骨折了�？墒�，當外婆得知那個(gè)莽撞倒車(chē)的司機是急于停好車(chē)，帶發(fā)燒的孩子去看病時(shí)，她就不但沒(méi)有為難、責怪他，反而催他先給孩子掛號，并祝愿寶寶早點(diǎn)好起來(lái)，自己掙扎著(zhù)去急診室就醫。司機大為感動(dòng)，后來(lái)非常關(guān)照外婆，一直負責接送外婆換藥復查，還親自做了一個(gè)拐杖送給外婆呢！以自己的善良換來(lái)對方的善意，我應該和外婆一樣，做一個(gè)善良的人��！我知道，只有內心擁有善良和愛(ài)的人才能贏(yíng)得真正的美麗！

　　外婆為我接上長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，我激動(dòng)地說(shuō)：“我要騰云駕霧！飛得比飛機還高！看見(jiàn)整個(gè)衢州城！”外婆囑咐我：“無(wú)論飛得多高也不能忘記家鄉和親人，要永懷感恩之心�！�

　　我終于起飛了，小心翼翼地。盡管風(fēng)向逆轉，但我

　　仍及時(shí)調整，迎難而上，堅持不懈。盡管天空上偶爾交通擁擠，可是我不去碰撞我的風(fēng)箏朋友，我小心躲閃，殷勤問(wèn)候，他們送給我祝福的微笑。我漸漸飛上了蒼穹，這時(shí)，我看見(jiàn)鐘靈塔上孩子們在吹出五顏六色的泡泡，看見(jiàn)遠方飛過(guò)三架巡邏的飛機。城市看上去像一幅美麗的圖畫(huà)，街道上的人們就像小螞蟻一樣忙碌，真有趣！我決定，回家后要把美景趣事都告訴守候我的家人！

　　帶上堅強，懷著(zhù)善心，暫別我深深眷戀的家園。雛鷹展翅，翱翔天宇；快樂(lè )少年，勇攀高峰！

　　范文二：四好少年征文

　　四個(gè)好少年指：

　　爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，

　　爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，

　　爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，

　　爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。

　　四個(gè)好少年是當代少年兒童健康成長(cháng)的方向和指南。

　　爭當四個(gè)好少年計劃：

　　一、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》并自覺(jué)遵守，背誦“小學(xué)生日常行為規范三字歌”，爭做文明少年。

　　二、愛(ài)護公共衛生環(huán)境，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保證教室、校園無(wú)白色垃圾隨風(fēng)飄舞。

　　三、自行車(chē)按規定擺放整齊，出入校門(mén)要下車(chē)。

　　四、愛(ài)護公共財物，不亂涂亂刻，不人為損壞桌椅，不在廁所里隨地小便。

　　五、 講究個(gè)人衛生，穿戴整潔。

　　六、敢于同一切違背文明規范，破壞校園文明的行為作斗爭。勇于糾正不文明行為。

　　七、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互相幫助，真誠待人，使用“文明禮貌用語(yǔ)”，見(jiàn)到任何一位老師都要主動(dòng)問(wèn)好。待人接物大方得體，同學(xué)間學(xué)會(huì )互相贈予微笑，不叫侮辱性綽號，懂得傳遞友情和關(guān)愛(ài)，適時(shí)表達鼓勵和祝福。

　　八、節約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長(cháng)流水”。 節約用電，杜絕“長(cháng)明燈”“太陽(yáng)燈”。

　　爭當熱愛(ài)祖國，志向遠大的好少年，我決定每周讀一篇民族英雄人物的故事，了解他們的成長(cháng)歷程和為國家做出的貢獻，學(xué)習他們的理想和抱負。

　　爭當品德優(yōu)良，團結友愛(ài)的好少年，我決定經(jīng)常幫助別人、不欺負弱小、遵守交通規則、把垃圾揀進(jìn)垃圾箱，講文明、講禮貌；還要培養自己獨立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。

　　爭當勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的好少年，我決定每天好好學(xué)習，努力把各門(mén)功課學(xué)好。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課好好復習，按時(shí)完成作業(yè)，考試取得好成績(jì)，并把課余時(shí)間學(xué)的圍棋練好。

　　爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年，我決定認真對待每一堂體育課，練好老師教的動(dòng)作，課余時(shí)間多做體育運動(dòng)，如跳繩、踢毽等，不斷提高課余時(shí)間所學(xué)的跆拳道的等級；每月至少去兩次公園，多接觸大自然，多和小伙伴們玩耍。

　　總之，我要從自我做起，從小事做起，無(wú)論在什么時(shí)候我都要嚴格要求自己，遵守小學(xué)生守則，牢記八榮八恥，用我的行動(dòng)證明自己是一個(gè)“四好少年”。

　　范文三：少年宮征文

　　看，又是一個(gè)明媚的早晨，陽(yáng)光照在這淳樸的霞寨小鎮，一切都顯得那么安寧，那么美好，就連街上匆匆走過(guò)的一個(gè)個(gè)紅領(lǐng)巾，都顯得那么和諧！咦，這群紅領(lǐng)巾，這么急匆匆地，是要去哪兒呢？哦，原來(lái)都是要去少年宮！

　　在鎮政府附近，有一個(gè)孩子的樂(lè )園——鄉村少年宮。那里是敬愛(ài)的老師和快樂(lè )的同學(xué)共同的家園；那里是知識的海洋，體育健兒的搖籃；那里也是我健康成長(cháng)的樂(lè )園。

　　來(lái)到門(mén)口就可看見(jiàn)，“鄉村少年宮”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照應下發(fā)出耀眼的光芒。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一張張醒目的指向牌，望著(zhù)指向牌沿著(zhù)彎彎曲曲鵝卵石小路順道而走，接著(zhù)就看見(jiàn)一個(gè)大花壇。大花壇里面開(kāi)著(zhù)美麗的花朵，有白色的三角梅、紅色的三角梅、飄香十里的桂花、艷紅的玫瑰花還有地毯似的草皮．．．．．．可漂亮了。

　　花壇的對面是一座五層高的樓房。春天，迎春花綻開(kāi)了笑臉，好似給樓房披上了新裝。樓房里有許多明亮寬敞的教室，每個(gè)教室門(mén)口都貼著(zhù)不同的社牌，有書(shū)法社、美術(shù)社、誦讀社、手工社、古箏社、圍棋社、音樂(lè )社、美術(shù)社、口琴社．．．．．．其中，我最喜歡誦讀社和手工社。因為我喜歡看書(shū)，各種各類(lèi)的書(shū)。記得有位名人說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，所以我覺(jué)得我們應該從小養成愛(ài)好讀書(shū)的的好習慣，不要‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲’。我也喜歡自己動(dòng)手動(dòng)腦做些美麗又有創(chuàng )意的手工藝術(shù)品。

　　記得有次手工社老師要我們回家做一個(gè)有趣的不倒翁。我回到家趕緊找來(lái)材料，首先，我從冰箱里拿了一只上大下小的雞蛋，接著(zhù)把雞蛋小心翼翼地戳了個(gè)洞，洞戳好了，我又找來(lái)了一個(gè)小碗和一支吸管，我把吸管插入了小洞里，用力地吹了一兩下，蛋黃和蛋白仿佛流水似的流了出來(lái)，再用力地上下晃動(dòng)一會(huì )兒，雞蛋黃和蛋白就流光了，把空蛋殼用清水洗得一干二凈的。然后把大米往蛋殼里裝，用紗布把口封住，最后用彩紙這個(gè)小彩帽貼上去就大功告成了。我很高興，馬上開(kāi)始玩了起來(lái)。呀！不倒翁倒了？怎么回事呢，我突然記起手工冊上說(shuō)：“大米只能裝滿(mǎn)蛋殼的三分之一，封口的時(shí)候不能用紗布要用蠟來(lái)封。我急忙重做一遍．．．．．．看著(zhù)醉漢似的不倒翁，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　鄉村少年宮記載了我非常多的童年樂(lè )事，既讓我們長(cháng)了知識又豐富了我的課余生活，鄉村少年宮真是我們健康成長(cháng)的樂(lè )園��！

　　范文四：四好少年征文

　　少先隊員開(kāi)展了“三要三不要”（要愛(ài)護公物，要愛(ài)惜時(shí)間，要艱苦樸素；不要損人利己，不要浪費，不要貪小便宜和拿別人東西）的活動(dòng)。

　　在今年的10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日，中共中央總書(shū)記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤爺爺發(fā)來(lái)賀信，在信中他殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托——爭當四好少年

　　爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，

　　爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，

　　爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，

　　爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。

　　我們共青團員一定會(huì )更加努力的學(xué)習文化知識，參與各項活動(dòng)，爭當“四好少年”，做有理想有道德有知識有體力的人；立志為人民做貢獻；為祖國作貢獻；為人類(lèi)做貢獻；為建設家鄉，建設祖國打好基礎。

　　四好少年是去年國家主席胡爺爺對全體少年兒童提出的，一要熱愛(ài)祖國、理想遠大；二要勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)；三要品德優(yōu)良、團結友愛(ài)；四要體魄強健、活潑開(kāi)朗。

　　我心目之中的四好少年，首先是要品德優(yōu)良，關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(cháng)。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的少年，品德非常重要，如果品

　　行不端正，哪怕學(xué)習成績(jì)是多么的優(yōu)異也是無(wú)濟于事的�！叭恕钡囊黄惨晦嘁欢ㄒ�站得直，也就是說(shuō)一定得品行端正，品行端正了才能成為一個(gè)優(yōu)秀的少年。

　　其次，是要在品行優(yōu)良的基礎上有著(zhù)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，在現代社會(huì )中，學(xué)習成績(jì)是相當地重要的，好的學(xué)習成績(jì)標志著(zhù)少年在將來(lái)的人生的旅途中能夠鶴立雞群，成為人們中的佼佼者，因此，我認為優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)也是很重要的。

　　然后，我認為，四好少年還應該關(guān)心集體、熱愛(ài)國家，要為國家做出貢獻，并甘愿為國家奉獻出自己的全部。

　　最后，一個(gè)合格的四好少年還應該擁有強健的體魄，身體是革命的本錢(qián)，只有有了健康的身體，才能發(fā)揮出自己的聰明才智，才能為祖國出自己的一份微薄之力。

　　俞欣悅是我心目之中的四好少年，她品行優(yōu)良，樂(lè )于助人，每當同學(xué)有困難而求助與她的時(shí)候，她總是爽快的答應下來(lái)，并且能夠十分耐心地、一絲不茍地教導那一位在學(xué)習上有困難的同學(xué)，直至他心服口服了為止。而且，她自己本身的學(xué)習水平也特別高，語(yǔ)文不錯，數學(xué)更是出類(lèi)拔萃，英語(yǔ)也還行，而且她發(fā)揮極其穩定，不像我一樣成績(jì)忽上忽下，這是我認為她能成為四好少年的一個(gè)主要因素。她的體育是我班女生中間最棒的，她擅長(cháng)短跑，其速度令我班許多男生都望塵莫及。在多次校運動(dòng)會(huì )上，她都憑借著(zhù)自己在體育方面的卓越表現，為我班爭光添彩，贏(yíng)得了榮譽(yù)。她還一直熱

　　愛(ài)著(zhù)自己的祖國，我每次看見(jiàn)她在國旗下敬禮的時(shí)候，都是那么的嚴肅；我每次看到她在國旗下宣誓的時(shí)候，都是那么的嚴肅。這是多么地難能可貴！

　　作為民族的未來(lái)，我們應該向俞欣悅同學(xué)學(xué)習。讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，給紅領(lǐng)巾增光添色，讓四好之花盛開(kāi)在祖國的每一個(gè)角落。今天當優(yōu)秀卓越的小主人，明天當建設祖國的接班人！

　　范文五：向上少年征文

　　學(xué)會(huì )感恩，是一種高尚的品格；是一種善意的行為；懂得感恩，用自己那顆善良，美麗的心去感謝每一位幫助過(guò)我們的人。我認為這樣，我們的生命才有意義。

　　“我還有一顆感恩的心�！边@是我記憶中最深刻的一句話(huà)。這是一個(gè)真實(shí)的故事，據說(shuō)物理學(xué)家《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者史蒂芬·霍金21歲時(shí)不信患上了肌肉萎縮側索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來(lái)又因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去了語(yǔ)言能力。50多年來(lái)，他被固定在輪椅上，不能說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字，僅靠三根手指敲擊鍵盤(pán)與外界交流。在一次學(xué)術(shù)報告會(huì )上，一位女記者向霍金問(wèn)道：“霍金先生，您的病已將您永遠鎖在輪椅上，您不認為命運欠您太多了嗎？”霍金臉上帶著(zhù)微笑，緩緩地抬起手臂，用不大靈活的手指艱難地敲擊著(zhù)胸前的鍵盤(pán)。寬大的投影機屏上，緩緩而醒目地顯示出了下列文字——

　　我的手指還能活動(dòng)，

　　我的大腦還能思維；

　　我有終生追求的理想，

　　有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；

　　最重要的是我還有一顆感恩的心······

　　霍金深知生命來(lái)之不易，他在被震撼的同時(shí)還獲得了人生的意義：以感恩的心境來(lái)面對生命，社會(huì )，自然，不要因坎坷而動(dòng)搖生存的信念。

　　讀了這個(gè)故事后，我深深的知道了，每一個(gè)人都應當擁有一顆學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩的心。我們應該感恩父母，父母們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著(zhù)我們關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)，關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習與生活。我們應當對父母說(shuō)：“感謝您，謝謝你們時(shí)時(shí)刻刻給我們的愛(ài)�！蔽覀儜�當感恩老師，是老師把我們從懵懂帶到成熟，讓我們從無(wú)知變得學(xué)識淵博。在老師的帶鄰下，我們獲得了能力和自信。我們應當對老師說(shuō)：“您辛苦了�！蔽覀儜�當感恩朋友，當你遇到煩心的事，你可以向朋友傾訴，朋友就是我們的后盾。朋友給我們帶來(lái)了快樂(lè )和溫馨。如果人人都懷著(zhù)感恩之心，生活將會(huì )多姿多彩。

　　讓我們向霍金一樣，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩吧！

　　范文六：少年向上征文

　　真善美，是什么？是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，是同學(xué)間真誠的玩耍，是媽媽對孩子的呵護，是你不想吃但卻非逼你吃的食物，也是所有關(guān)心你的人對你的愛(ài)。

　　人世間的真善美有千千萬(wàn)萬(wàn)，這種可貴的品質(zhì)，在生活中顯得那么平凡，但有些事總能震撼人的心靈。

　　記得在一次放學(xué)回家的路上，天空中絲絲的雨在飄舞，路旁的小樹(shù)彎起了腰，發(fā)出痛苦的呻吟聲。我打著(zhù)傘，艱難地走著(zhù)。終于，走到了公交車(chē)站。

　　此時(shí)，我隱約看見(jiàn)對面的公交站不遠處，一位失去雙手的乞討老人坐在地上。他全身都濕透了，可他并沒(méi)有要走的意思。任風(fēng)雨拍打著(zhù)他的臉頰，任路人對他歧視的眼神，左一個(gè)，右一個(gè)，他還是沒(méi)有要走的意思。

　　我想，難道他在等候他的親人？不，他衣衫襤褸，身上還有幾道青色的痕跡，顯然是孤身一人，出來(lái)漂泊許久。難道他是想以此獲得別人的同情和施舍？不，他眼中雖充滿(mǎn)了血絲，但慈祥的臉上還洋溢著(zhù)一絲絲的微笑。

　　我怎么能這樣想一個(gè)在路邊乞討的老人家！我為我的想法感到后悔，我要去幫他！

　　正當我踏出第一步時(shí)，我又收住了自己的腳步，因為我分明看到了一個(gè)身穿紅棉襖的大約七八歲的小女孩走到了老人身邊。那女孩竟脫下了自己僅有的棉襖，細心地給老人披上。那一幕，無(wú)法形容！連大人都沒(méi)有勇氣去做的事，她，一個(gè)僅有七八歲的小女孩卻做到了。

　　當時(shí)，我的心中流過(guò)了一絲暖流，這股暖流的感覺(jué)是那樣的溫暖，那樣的美好。女孩扶起老人后，兩人肩并著(zhù)肩，一起漸行漸遠，而女孩的衣服卻猶如一團火，越來(lái)越紅，這火象征著(zhù)她的靈魂，是多么的高尚！這就是人們心中的善良！

　　愛(ài)能驅趕嚴寒，帶來(lái)光明，甚至給人帶來(lái)生命的奇跡！這樣一顆充滿(mǎn)愛(ài)的善心，誰(shuí)不震撼？

　　善，是人們心中的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統，只要我為人人，就會(huì )人人為我！人間善

　　真善美，是什么？是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，是同學(xué)間真誠的玩耍，是媽媽對孩子的呵護，是你不想吃但卻非逼你吃的食物，也是所有關(guān)心你的人對你的愛(ài)。

　　人世間的真善美有千千萬(wàn)萬(wàn)，這種可貴的品質(zhì)，在生活中顯得那么平凡，但有些事總能震撼人的心靈。

　　記得在一次放學(xué)回家的路上，天空中絲絲的雨在飄舞，路旁的小樹(shù)彎起了腰，發(fā)出痛苦的呻吟聲。我打著(zhù)傘，艱難地走著(zhù)。終于，走到了公交車(chē)站。

　　此時(shí)，我隱約看見(jiàn)對面的公交站不遠處，一位失去雙手的乞討老人坐在地上。他全身都濕透了，可他并沒(méi)有要走的意思。任風(fēng)雨拍打著(zhù)他的臉頰，任路人對他歧視的眼神，左一個(gè)，右一個(gè)，他還是沒(méi)有要走的意思。

　　我想，難道他在等候他的親人？不，他衣衫襤褸，身上還有幾道青色的痕跡，顯然是孤身一人，出來(lái)漂泊許久。難道他是想以此獲得別人的同情和施舍？不，他眼中雖充滿(mǎn)了血絲，但慈祥的臉上還洋溢著(zhù)一絲絲的微笑。

　　我怎么能這樣想一個(gè)在路邊乞討的老人家！我為我的想法感到后悔，我要去幫他！

　　正當我踏出第一步時(shí)，我又收住了自己的腳步，因為我分明看到了一個(gè)身穿紅棉襖的大約七八歲的小女孩走到了老人身邊。那女孩竟脫下了自己僅有的棉襖，細心地給老人披上。那一幕，無(wú)法形容！連大人都沒(méi)有勇氣去做的事，她，一個(gè)僅有七八歲的小女孩卻做到了。

　　當時(shí)，我的心中流過(guò)了一絲暖流，這股暖流的感覺(jué)是那樣的溫暖，那樣的美好。女孩扶起老人后，兩人肩并著(zhù)肩，一起漸行漸遠，而女孩的衣服卻猶如一團火，越來(lái)越紅，這火象征著(zhù)她的靈魂，是多么的高尚！這就是人們心中的善良！

　　愛(ài)能驅趕嚴寒，帶來(lái)光明，甚至給人帶來(lái)生命的奇跡！這樣一顆充滿(mǎn)愛(ài)的善心，誰(shuí)不震撼？

　　善，是人們心中的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統，只要我為人人，就會(huì )人人為我！

　　范文七：四好少年征文”

　　下面我先來(lái)講講“四好少年”的來(lái)歷吧！胡錦濤爺爺在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年的殷切期望。胡爺爺的期望是當代少年兒童健康成長(cháng)的方向和指南。

　　我做到了體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年！在去年的跳繩比賽中，經(jīng)過(guò)辛苦的努力，我獲得了單搖第二名的成績(jì)。在去年春季運動(dòng)會(huì )上，我在跳遠比賽中得到第五名的成績(jì)。我和同學(xué)們合作，獲得冬季長(cháng)跑中獲得第四名，在4乘50米接力比賽中獲得第四名。

　　這些成績(jì)，都是我在平時(shí)在體育課上和課下積極參加各項體育活動(dòng)，鍛煉身體的結果。在三年級，有一次我參加田徑隊訓練的時(shí)候，體育老師讓我們跑200米，那時(shí)，我還沒(méi)有跑200米的經(jīng)驗，所以我一開(kāi)始跑，就象跑50米一樣，使足勁往前沖。所以在跑完100米的時(shí)候，力氣基本用盡，累得氣喘吁吁，跑完全程后，我的腿都軟的站不起來(lái)了，趴在地上。后來(lái)幾次，老師又讓我們跑200米，我總結前幾次的經(jīng)驗教訓，調整好自己的速度，不想以前一樣，跑完就氣喘吁吁，成績(jì)也比以前好得多了。

　　讓我們大家都來(lái)爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年！

　　范文八：爭做文明少年征文

　　作為一名新世紀的小學(xué)生，我們應當而且必須做一名文明的小學(xué)生！這是新時(shí)代賦予我們的責任和使命。那么，怎樣才能做一名文明的小學(xué)生呢？

　　媽媽告訴我：“要做文明的小學(xué)生，就要講究衛生�！睍r(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛生，更要愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木、、、、、、真正達到人與自然和諧相處。

　　爸爸說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌�！币�(jiàn)面問(wèn)聲好、分手說(shuō)再見(jiàn)，孝敬父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來(lái)展示文明，來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧相處。

　　奶奶說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)勞動(dòng)�！辈磷�、掃地、洗碗筷、疊被、洗襪整理書(shū)包、、、、、、，自己的事情自己做，大人的事情應該幫著(zhù)做，多做一些力所能及的事情，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

　　爺爺說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要遵守紀律�！鄙险n不要交頭接耳，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規則；公共場(chǎng)所不喧嘩、不喧鬧，講究社會(huì )公德、、、、、、，做一名講究公德、遵守紀律是好公民。

　　老師說(shuō)：“要做文明的小學(xué)生，就要熱愛(ài)學(xué)習�！鄙险n要認真聽(tīng)講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學(xué)習習慣，好好學(xué)習，天天向上！

　　我想，只要我們做到了老師和大人們說(shuō)的這些，就會(huì )成為一個(gè)文明的小學(xué)生。等我們長(cháng)大了，就能變成對社會(huì )有用的人，才能成為建設祖國有用的人才。

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