《給母親的一封信》例文

　　11月7號下午，叢中中心校組織全區小學(xué)全體教師在叢北小學(xué)觀(guān)看了任小艾觀(guān)看《教師素質(zhì)和班主任工作藝術(shù)》報告光盤(pán)。我校全體教師參加了這次活動(dòng)，學(xué)習任小艾老師的教育理念和方法，認真記錄、反復揣摩，在報告的典型教育事例中受益匪淺。

　　同時(shí)學(xué)校利用政治學(xué)習組織深化校本研究和主課體研究，積極討論、分析、整改。在我校集中學(xué)習，教師對本人的工作進(jìn)行總結. 并且開(kāi)展“學(xué)習任小艾，做合格班主任”的活動(dòng)，在教育教學(xué)和班主任工作中，探討班級管理藝術(shù)，研究適合本班實(shí)際的教育管理方法，進(jìn)一步提升各班的班級管理水平。

　　制定切實(shí)可行的目標，增強集體的凝聚力。將集體的目標動(dòng)力落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步，使每一個(gè)學(xué)生都在明顯而又易于承受的壓力下自愛(ài)要求自己。

　　開(kāi)展豐富多彩的班會(huì )活動(dòng)，凈化學(xué)生的心靈。通過(guò)成功地組織形式多樣、內容豐富的班會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性。

　　樹(shù)立終身教育觀(guān)念 .未來(lái)的社會(huì )是一個(gè)學(xué)習化的社會(huì )，終身學(xué)習對教育工作者而言更加重要。在教育教學(xué)中培養學(xué)生終身學(xué)習的能力，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，掌握學(xué)習的方法，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。

　　任老師是我們學(xué)習的榜樣，更是班主任，班級工作經(jīng)驗的引導者。這次報告會(huì )掀起叢西小學(xué)班級管理研究熱潮，為建立和諧、友愛(ài)、奮進(jìn)的班級風(fēng)貌，培養講創(chuàng )新、勤反思、善總結的科研型班主任提供了良好的契機。

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