有關(guān)于寫(xiě)給小朋友的一封信
故事講的是情節內容，講好了叫動(dòng)聽(tīng)，講不好成了枯燥無(wú)趣。講故事說(shuō)容易，但講起來(lái)也真不是太容易，為了讓孩子聽(tīng)懂，老師就得做出全方位的準備，讓故事課變得多彩。
今天上的故事課，我沒(méi)設太難的學(xué)習目標，主要就是想讓幼兒去感受故事，讓幼兒喜歡聽(tīng)故事，愛(ài)聽(tīng)故事，對故事產(chǎn)生興趣。幼兒的想法簡(jiǎn)單，故事的內容也會(huì )誤導孩子，在選故事的時(shí)候，一定要仔細閱讀故事，教學(xué)材料的選用要慎重，為了孩子的健康教育。引入為了讓幼兒知道世界上所有的媽媽都是愛(ài)自己的寶寶的，在最后我也強調故事講的時(shí)候要注意什么，讓我們能更好的完成本節課的教學(xué)。在教學(xué)中我也發(fā)現，故事的影響力還是有的，不管什么故事都會(huì )帶有影響，像狐貍在孩子的心中就是留下了影響，提出來(lái)都會(huì )說(shuō)狐貍壞，在講故事的這段時(shí)間，孩子們友愛(ài)溜號的，所以要及時(shí)調整故事的生動(dòng)，把幼兒吸引回來(lái)，在備課中和實(shí)踐中真是有不同，會(huì )在實(shí)踐中發(fā)現錯誤，發(fā)現的時(shí)候要及時(shí)改正，努力讓教學(xué)變得更完美，在下次教學(xué)時(shí)要注意，以上是我對本課的反思。
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