致孔子老師的一封信（通用7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的致孔子老師的一封信，歡迎大家分享。

　　致孔子老師的一封信 1

尊敬的孔子老師：

　　您好！

　　首先我以晚輩的身份向您致敬，請恕我未以鞠躬禮向您問(wèn)候，也許您不知道，現在的社會(huì )早已不是您所處那兵荒馬亂的時(shí)代，忘告訴您了，春秋戰國時(shí)的那陣刀光劍影，縱橫之說(shuō)，早已編進(jìn)了我們的歷史教科書(shū)，中國是很穩定的，你瞧，中國今年的GDP不是躍居世界第二了嗎？哦！您老是不知道這些彎彎曲曲的 “小蝌蚪”的，GDP就是你們說(shuō)的財政收入，現在不是流行穿越嗎，我時(shí)常想，要是您能順著(zhù)時(shí)空隧道來(lái)到現代，屈尊讓我見(jiàn)識下您的風(fēng)采，那該多好，好像這壓根沒(méi)有可能性，您是中國的大圣人，而我只是中學(xué)生一枚，忙功課都來(lái)不及的了。即使你真的肯賞光，來(lái)現代做客，當然，與您見(jiàn)面，這等榮耀的好事輪不到我，中國許多知名大學(xué)一定都會(huì )爭先恐后請你去當什嗎名譽(yù)教授的，給您封一個(gè)好大好大的空頭銜。

　　也許，我并不是很聰明，有時(shí)居然自作聰明對你的經(jīng)典語(yǔ)錄妄加評論，我哪有什嗎什嗎資格與您辯論，您的語(yǔ)言影響了中國近2000年，因為你的的思想一代代中國人被烙上了很深的印記，儒家的思想滲透到了中國的骨架，鐫刻在了中國人的內心，因為儒家思想所以中國的有了禮儀之邦之稱(chēng)，在世界上，中國人是最具特色的，中國的傳統，中國人的正統在地球村上留下了濃墨重彩的一筆。 “仁”是你一聲想去在各諸侯國內貫通的，我是無(wú)法理解您當時(shí)四處碰壁，苦于自己的政治主張得不到實(shí)現，可是，金子總是會(huì )發(fā)光的，您的言行，您的語(yǔ)錄，您的品質(zhì)，還有您的主張無(wú)以例外地影響著(zhù)2000多年后的中國人的一言一行，君子不重則不威，中國人每個(gè)人都是莊重有骨氣的，所以有了以后陶淵明的不為五斗米折腰，史可法揚州城破時(shí)的視死如歸，和無(wú)數抗日英雄面對屠刀時(shí)的從容慷慨您還教導君子志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁，因而有了田橫五百壯士的悲壯，君子之交雖淡如水，但君子的情誼卻甘醇如甜酒，如果沒(méi)有你忠君思想的熏陶，會(huì )有文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的凜凜正氣嗎？會(huì )有世人對顏真卿忠至滅身的評價(jià)嗎，如果中國不受您思想的熏陶，會(huì )有董存瑞，黃繼光等等一些敢于為祖國，為人民流熱血的人民英雄嗎？

　　您對中國的影響實(shí)在是太大太大了，是我這個(gè)中學(xué)生淺薄的文化知識無(wú)法去形容的，您是一位中國歷史上杰出的人物，這不用說(shuō)，每個(gè)中國人都知道。您可知道，你那些，過(guò)去曾被那些愚昧的諸侯王認為是迂腐的東西，在今天成為了21世紀人類(lèi)尋求的智慧，人類(lèi)要去您的那個(gè)時(shí)代，距今2500多年的那個(gè)時(shí)代，去探索，去發(fā)掘，您的智慧，去尋求您思想的真諦，人類(lèi)如果要在21世紀生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。當今世界上頂尖的人物對你做出了這樣的評價(jià)。

　　您是中國人的驕傲，不光中國人知道你的名字，您的盛名遠播世界，在國外，所有的漢語(yǔ)學(xué)校都以您的名字來(lái)命名，孔子學(xué)校，中國的驕傲，值得每個(gè)中國人去自豪的'，中國的傳統，中國人傳統的思想，中國人為人處事的原則正在走向世界，中國也會(huì )在世界的舞臺上更耀眼。

　　我一個(gè)中學(xué)生的話(huà)或許不能讓你徹底信服，在這我在想你傳遞一條值得欣喜的消息，當今世界上許多專(zhuān)家都認為在研究西方先進(jìn)思想文化的同時(shí)，以孔子為代表的儒家思想文化也將進(jìn)一步走向世界，并為世界上越來(lái)越多的國家、人們所理解和接受，從而將把人類(lèi)帶入一個(gè)和平、穩定、繁榮、進(jìn)步的新時(shí)代。

　　許多專(zhuān)家都普遍深信，孔子是中國的，儒學(xué)是世界的這條真理。

　　在另一個(gè)世界的孔子老師，聽(tīng)到這些消息你感到欣慰嗎，是不是長(cháng)舒了在心頭壓抑了好久的怨氣呢？

　　現在，我正在全力效仿一個(gè)合格的君子，請您不要見(jiàn)笑，我相信我自己，按照你的指示來(lái)做，我一定會(huì )變成一個(gè)品德高尚的人吧！您的思想言論我是深信不疑的。

　　在月光晴朗的20xx年的一個(gè)晚上，我發(fā)出一封也許你永遠都收不到的信件，借以表達我對你的敬意，在最后，我正式以一個(gè)正人君子應備的禮節向您致意。

　　祝您：在我所不知道的世界里過(guò)得快樂(lè )！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　致孔子老師的一封信 2

敬愛(ài)的孔子老師：

　　孔子老師，你惡！很高興給您寫(xiě)信，知講么？我可是你的“鐵絲”哦！這是為什么呢？呵呵，自古以來(lái)，您有很多的名言警句，被大家至昔還在留用，好比“有友從遙方來(lái)，不可開(kāi)交”，這句話(huà)，就說(shuō)了，敵人從遠處來(lái)，應當是異常興奮的，如果我去訪(fǎng)問(wèn)您了，你是不是會(huì )啼瞇瞇的站在門(mén)心迎交我呢？

　　對了，您還在量信吧，為什么別的同學(xué)都是古代明星的“粉絲”，為什么我是您的“鐵絲”呢？對吧，您接著(zhù)讀下面的就知敘啦。

　　古己云：知之為知之，不知為不知，是知也。這句連老外都能腹的滾瓜爛熟的名言，就是出自您的口中。原來(lái)啊，我看了之后感悟不深，但是，之后的一件事件，讓我徹徹頂底的清楚了其中的真理：有一次，上英語(yǔ)課，老師點(diǎn)名答復答題，有些同學(xué)都說(shuō)"知說(shuō)，知路，Iknow 了！” 老師就過(guò)了，到我這里，我還懵懵懂懂的，看著(zhù)他人都會(huì )了，到我這里說(shuō)：不會(huì )！我的顏面返哪放��！我就想算了，就說(shuō)會(huì )了吧。你看到這里確定想批駁我了吧，我老是那么不幸，到我這里了，老師又問(wèn)我會(huì )了不，我就不敢看老師的眼睛，小聲的嘀咕了一句：“會(huì )了�！� 地啊，沒(méi)想到老師讓我站伏來(lái)說(shuō)明意念，我站訖來(lái)左晃左擺，就是不出聲，老師反復了一遍：“結釋意思！”“老、老師，我、我還沒(méi)懂”紅著(zhù)臉說(shuō)了，但沒(méi)想到老師沒(méi)發(fā)火，又給我沉復了一遍，這一邊我聽(tīng)得很當真，最后，下課時(shí)老師跟我說(shuō)了您的那句齊世界通用的名言：知之為知之，不知為不知。挨、總算領(lǐng)詳到了學(xué)訓和那句名言的內涵。

　　我喜歡您不光是這一點(diǎn)，還有啊，你很神秘。

　　當初都有一句笑話(huà)是關(guān)于您的，孔子的老師是誰(shuí)？ 當然是鉆子啦。有時(shí)候，我很賭氣別人拿您來(lái)開(kāi)玩笑，可是，又覺(jué)得您不會(huì )太在意吧，一聲寬懷小器的您，是應該會(huì )懂得的吧。有時(shí)候，覺(jué)得您應當是自學(xué)成才的，像愛(ài)果斯坦、愛(ài)迪生一樣吧，我覺(jué)得他們還沒(méi)您聰慧呢，呵呵，啟個(gè)玩笑。不過(guò)您和他們是不一樣的，有一個(gè)很顯明的的差別就是一個(gè)海內一個(gè)國外，對吧，您別笑啊，這個(gè)很切實(shí)的實(shí)質(zhì)上的差異，還有，您們研究的內容也不一樣，一個(gè)是獻身于教導事業(yè)，而另一個(gè)是察看，比如母雞下蛋啊。

　　我更信服您的領(lǐng)悟才能：看到一樣事物，都能用本人簡(jiǎn)潔而又能易懂的語(yǔ)句說(shuō)出來(lái)，要是我啊，還不定要說(shuō)多多話(huà)能力表白完呢，怪不得您跟兄子編寫(xiě)的《論語(yǔ)》，里點(diǎn)第一篇的第一句就說(shuō)了您對您的學(xué)生的開(kāi)導：朋敵，愛(ài)護友人、保重冤家、寬容朋朋等，我認為我很榮幸我學(xué)到了有關(guān)您的常識取思維。

　　您看到這里，是不是感到我不是一個(gè)頑皮而且愛(ài)讀書(shū)的一個(gè)孩子呢，也不算是吧，我有時(shí)候也很“忙”的，比方，跟共學(xué)們出去玩，記了告知野長(cháng)，被挨了一晚上的訓，但是啊，我只有一瞅到對于您的'文章或語(yǔ)句，就會(huì )立即寧靜下來(lái)，同學(xué)們還在替我的變更感到吃驚，我就未經(jīng)開(kāi)端聚精會(huì )神的看我的書(shū)了，應他們訊問(wèn)我的時(shí)候，我就跟她們說(shuō)、嘿嘿孔子來(lái)啦，安靜一會(huì )兒哈。每次都是以同學(xué)們的無(wú)奈結束。我也很無(wú)奈啊，不曉得為什么看到您的怎么會(huì )如斯激動(dòng)，可比方成“二股戰戰，多少欲先走”��！

　　我這么愛(ài)好你，您有我這么一個(gè)“鐵絲”而覺(jué)得自豪吧，唉，您的教生那么多，我要想該的話(huà)，得走后門(mén)了吧，才干打上號，要不然，爾都長(cháng)沒(méi)來(lái)紅頭領(lǐng)了，連一根毫毛皆擠不上往！不外我啊，也想功，你假如來(lái)我們這面去探訪(fǎng)我的話(huà)我會(huì )十分無(wú)比愉快地，估量我激動(dòng)的都要暈從前了吧我是沖動(dòng)了，然而咱們的同窗望到您了，這就要暈了！

　　孔子老師，不妨跟您說(shuō)說(shuō)，我的幻想就是當像您這樣的老師，教3000個(gè)學(xué)生，多自豪啊，對了，還有讓您更驕傲的呢，在2008年得奧運會(huì )上，您的3000多名弟子在奧運會(huì )場(chǎng)上為全邦國民展示了他們的風(fēng)度，也讓更多的我記住了一個(gè)來(lái)自東方國度的名字——孔丘，字仲尼。

　　您不僅是一名優(yōu)秀的老師，仍是一位出色思惟家、教育家，為中國增加了許多優(yōu)良的人才，實(shí)該謝謝您，借我這次給您寫(xiě)信的機遇，我的佳想跟您聊聊，可是，我們這里時(shí)間不早了，您也應該睡了吧，亮天還要農息呢，是吧，有時(shí)光了，必定要來(lái)我們這里來(lái)看看我們哦，我是不懼怕，但還不知談他們怎么樣。

您的“鐵粉”

　　20xx年5月22日

　　致孔子老師的一封信 3

尊敬的孔子老師：

　　您好！我懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，寫(xiě)下這封信。在千年后的今天，您的思想依然熠熠生輝，照亮著(zhù)無(wú)數人前行的道路。

　　我時(shí)常困惑于修身之道。在這個(gè)紛繁復雜的現代社會(huì )，誘惑眾多，人心浮躁。我渴望像您教導的那樣，做到 “吾日三省吾身”，但在實(shí)際生活中，卻常常難以堅持。有時(shí)面對利益的`誘惑，內心會(huì )產(chǎn)生動(dòng)搖；與人相處時(shí)，也會(huì )因為一些瑣事而情緒失控。

　　我深知，修身是一個(gè)人立足于世的根本。您說(shuō) “君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚”，我向往成為一個(gè)內心坦蕩、品德高尚的君子。但我該如何在日常的生活和工作中，不斷磨礪自己，提升自己的修養呢？怎樣才能讓自己的內心更加堅定，不被外界的干擾所左右？希望您能給予我一些教誨。

　　期待能得到您的指引，讓我在修身的道路上不斷進(jìn)步。

　　敬祝安好！

學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　致孔子老師的一封信 4

尊敬的孔子老師：

　　久仰您的大名！您作為偉大的教育家，提出的諸多教育理念至今仍被奉為圭臬。

　　在當今的.教育環(huán)境下，我對教育有許多思考，想與您探討。您主張 “有教無(wú)類(lèi)”，打破了當時(shí)貴族對教育的壟斷，讓更多人有了學(xué)習的機會(huì )，這一理念極具前瞻性。然而，如今雖然教育普及程度大大提高，但在教育資源分配上，依然存在不均衡的現象。有些地區教學(xué)設施先進(jìn)，師資力量雄厚，而有些偏遠地區卻面臨著(zhù)教育資源匱乏的困境。

　　同時(shí)，您倡導 “因材施教”，但在大規模的班級教學(xué)中，老師們很難充分關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求。如何在現代教育體系中，更好地踐行 “有教無(wú)類(lèi)” 和 “因材施教”，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最適合自己的教育，是我們一直在探索的問(wèn)題。希望能聆聽(tīng)您的見(jiàn)解，為現代教育的發(fā)展提供更多啟示。

　　祝您萬(wàn)事順遂！

學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　致孔子老師的一封信 5

尊敬的孔子老師：

　　您好！每當研讀您的經(jīng)典著(zhù)作，總會(huì )被您深邃的處世哲學(xué)所折服。在人際交往和社會(huì )生活中，我不斷嘗試踐行您的`教誨，也有了一些感悟，想向您匯報。

　　“己所不欲，勿施于人”，這句話(huà)讓我學(xué)會(huì )換位思考。在與他人發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì )靜下心來(lái)，想想如果自己處于對方的位置，會(huì )有怎樣的感受。這讓我避免了許多不必要的沖突，也讓我和身邊的人關(guān)系更加融洽。

　　“君子和而不同，小人同而不和”，更讓我明白，在與人交往中，要尊重彼此的差異，包容不同的觀(guān)點(diǎn)和想法。這樣才能營(yíng)造和諧的氛圍，同時(shí)保持自己的獨立思考。但有時(shí)，我也會(huì )在堅持自己的觀(guān)點(diǎn)和維護和諧關(guān)系之間感到迷茫，不知該如何把握分寸。希望您能給予我一些指點(diǎn)。

　　感謝您的思想一直指引著(zhù)我成長(cháng)！

　　敬祝安康！

學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　致孔子老師的一封信 6

尊敬的孔子老師：

　　展信佳！在千年后的今天，社會(huì )發(fā)生了翻天覆地的變化，但您的治國思想依然具有重要的借鑒意義。

　　您主張 “為政以德”，強調統治者要以道德為基礎來(lái)治理國家。在現代社會(huì )，這一理念同樣適用。一個(gè)國家的.繁榮穩定，不僅需要健全的法律制度，更需要領(lǐng)導者具備高尚的品德和為民服務(wù)的情懷。只有這樣，才能贏(yíng)得民眾的信任和支持，實(shí)現國家的長(cháng)治久安。

　　然而，在實(shí)際的社會(huì )治理中，如何將道德引導與法律規范有機結合，如何讓為政者真正做到 “居之無(wú)倦，行之以忠”，仍然是我們面臨的挑戰。希望能從您的智慧中汲取力量，找到更好的解決辦法。期待能得到您的啟發(fā)！

　　順祝吉祥！

學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

　　致孔子老師的一封信 7

尊敬的孔子老師：

　　您好！寫(xiě)下這封信，我心中滿(mǎn)是感恩之情。您的思想穿越千年時(shí)光，深深影響著(zhù)一代又一代的人，也照亮了我的人生道路。

　　從 “學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎” 中，我體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣和堅持學(xué)習的重要性；從 “知之為知之，不知為不知” 中，我學(xué)會(huì )了誠實(shí)對待知識，保持謙遜的`態(tài)度。您的每一句話(huà)，都蘊含著(zhù)深刻的道理，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中不斷反思和進(jìn)步。

　　如今，我們大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，您的思想是其中璀璨的瑰寶。我也在努力向身邊的人傳播您的智慧，希望更多的人能從中受益。感謝您為我們留下如此寶貴的精神財富！愿您的思想永遠閃耀光芒！

　　敬祝千秋！

學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

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