給同學(xué)的一封信怎么寫(xiě)
親愛(ài)的xxx同學(xué)：
你好！最近身體怎樣？學(xué)習如何？
我好想你啊。自從我轉學(xué)之后就再也沒(méi)見(jiàn)到你。我甚至連做夢(mèng)也在想著(zhù)你，想著(zhù)你和我一起玩、一起學(xué)習的情景。你是不是又結交了許多新朋友，忘記了我這個(gè)老朋友呢？知道嗎，在這所學(xué)校里我也認識了許多好朋友，他們有些人的性格和我們以前那些好朋友的差不多一樣呢！比如：這里有個(gè)同學(xué)叫到高明陽(yáng)，而在以前，我們還有一個(gè)好朋友叫高丹陽(yáng)，這兩個(gè)同學(xué)都學(xué)習很好，很有管理能力。還有呢，在這里，我的同桌和你的性格也一樣呢！都樂(lè )于助人、而且又都是班長(cháng)……
還記得小時(shí)候嗎？我們倆一塊在你家那大院子里抓蝴蝶。你抓到一只非常漂亮的大蝴蝶，我見(jiàn)了十分羨慕，可是很難遇到。于是我就哭著(zhù)求著(zhù)問(wèn)你要，可是你不給我。這是你忽然說(shuō)：“要我給你也可以，不過(guò)你得告訴我蝴蝶是什么變得，要不你就別想要！”“蝴蝶是什么變得…”我歪著(zhù)腦袋，認真的想著(zhù)�！安恢腊�，如果你連這都不知道，那你要蝴蝶干嘛？”“我，我…”當時(shí)我著(zhù)急的就要哭了。你認真地看著(zhù)我，用媽媽安慰孩子的語(yǔ)氣說(shuō)：“再仔細想想，老師不是教過(guò)我們嗎？”“蝴蝶，蝴蝶是…是蝦！”“不不不！”是螞蟻！”我胡亂猜起來(lái)�！叭绻阍谡f(shuō)錯，我就不給你啦！”你一臉嚴肅的說(shuō)。這次我可認真了，絞盡腦汁得想起來(lái)�！芭�，我想起來(lái)了，蝴蝶是，是毛毛蟲(chóng)變的�！薄昂呛�，終于猜對啦！”說(shuō)完，你就把那五色的蝴蝶給我�！爸x謝你，依菲！”“沒(méi)事、沒(méi)事！
你給我的那個(gè)五色的蝴蝶一直夾在我最喜愛(ài)的書(shū)里面，它是我最寶貴的東西！
不說(shuō)了，再見(jiàn)！記得要時(shí)常想著(zhù)我，我們永遠是最好的朋友！
祝：
學(xué)習進(jìn)步！身體健康！
你最好的朋友：xxx
五年級:xxx
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