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寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2023-05-14 13:38:51 雪桃 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給老師的一封信(通用24篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)給老師的一封信(通用24篇)

  寫(xiě)給老師的一封信 1

尊敬的韓老師:

  您好!

  請允許我以書(shū)信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我帶到鋼琴學(xué)校,剛走進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續續的琴聲,我既興奮又緊張。第一節課,您抓著(zhù)我的小手,一遍又一遍地教我認琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

  作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓練,為我打下了堅實(shí)的基礎。在學(xué)會(huì )了彈奏《鈴兒響叮當》,《八音盒》,《小廣板》等樂(lè )曲后,我對彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內容。每天寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì )彈一會(huì )兒。高興的時(shí)候,我會(huì )選擇歡快的曲子來(lái)彈;憂(yōu)傷的.時(shí)候,我會(huì )選擇悲傷的曲子來(lái)彈。彈著(zhù)彈著(zhù),我就忘記了一切。

  學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅強!皼](méi)有比彈琴更苦的事了,這我都堅持了2年多!蔽页3ψ约赫f(shuō),“沒(méi)有您的鼓勵和媽媽的幫助,我是堅持不下來(lái)的!

  謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂(lè )的世界。

  祝

  您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生

  寫(xiě)給老師的一封信 2

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)間像流水似的,過(guò)得真快,一眨眼六年過(guò)去了,我的小學(xué)生活也就要結束了;厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活,就像一本童話(huà)故事書(shū)一樣,已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而,故事中的所有情節都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您僅僅帶了我們兩年的陳老師。

  記得五年級您剛帶我們班的時(shí)候,我們班是全校最有名的“調皮”班,為您惹了不少麻煩,為此,您也在我們學(xué)校成了“大名”人?墒悄是對我們不離不棄,就像對待您兒子一樣,講“小故事大道理”,使我們覺(jué)得對您十分愧疚。

  您還記得嗎?每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題,我都暗暗喊道:“千萬(wàn)別點(diǎn)我,千萬(wàn)別點(diǎn)我”?墒,那么多同學(xué)舉手您不喊,偏偏喊了我,頓時(shí),同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我的身上,我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案,老師親切的'說(shuō):不用害怕,回答錯了也不要緊,最重要的是膽大!皬拇艘院,每天上課我都會(huì )把這句話(huà)牢記在心。

  六個(gè)春秋終于過(guò)去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告便您,告別母校,跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里,我要相尊敬的老師道聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲:“世界如此之大,我們能一起走過(guò)六年,讓我感到榮幸萬(wàn)分!”

  祝您身體健康!

  工作順利!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  寫(xiě)給老師的一封信 3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(cháng),長(cháng)大成為建設祖國的棟梁!

  我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著(zhù)祖國遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(cháng)河,未來(lái)的藍圖。

  您或許是一把梯子,批引我們去采摘知識之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養了我們許多良好的學(xué)習慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認真指導我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節課變成內容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的.寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  寫(xiě)給老師的一封信 4

尊敬的楊老師:

  您好!還記得我嗎?我就是當初那個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小女孩?——趙怡。想起來(lái)了嗎?

  現在,我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了,我到現在才發(fā)覺(jué)學(xué)習壓力是太大了。

  楊老師,我常常在回想著(zhù)當初1——3年級的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂(lè )呀。甚至,那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小,就顯得非常非?蓯(ài)。

  在這四五年級的兩個(gè)階段我發(fā)現了,我的`學(xué)習成績(jì)在漸漸地退步,但是我相信我肯定會(huì )成功的。

  哦,對了。楊老師聽(tīng)說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔!是否是真的呢?

  楊老師,我常常想去老?茨,可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說(shuō):“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話(huà),小師姐也會(huì )生氣的哦,要是小師姐生氣了的話(huà),以后小師姐可會(huì )不理你們大家的。知道了嗎?”

  祝

  身體健康、工作順利、天天開(kāi)心、越長(cháng)越年輕!

  您的學(xué)生

  寫(xiě)給老師的一封信 5

親愛(ài)的常老師:

  您好!

  明天就是您的節日了,我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà):

  感謝您!我最喜歡聽(tīng)您講課,因為您的聲音非常甜美,您講的課非常有趣,不知不覺(jué)就把知識告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!

  常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節日快樂(lè )!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!

  我在家天天都讀書(shū),媽媽說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強調過(guò)了,我會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)。最后我還想說(shuō)一句:老師,我真的'很想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客!

  您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定很辛苦,謝謝您!

  我們是樹(shù)葉,您就是樹(shù)根,不斷的給我們提供營(yíng)養,滋潤我們,讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,團結同學(xué),成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(cháng)大以后一定會(huì )報答您的。

  教師節就要到了,祝老師教師節快樂(lè )!

  祝您:身體健康,

  天天快樂(lè )!

  寫(xiě)給老師的一封信 6

親愛(ài)的王老師:

  一年級,我是一個(gè)什么都不懂的孩子,對于人世間的親情,友情,愛(ài)情懵懵懂懂,對于考試,我也是考完就行。

  二年級,我在您的.溫柔指導下,我開(kāi)始把學(xué)習看重。

  三年級,我看著(zhù)增多的作業(yè),心中埋怨,甚至罵出了口,您卻不出聲,連句教育之話(huà)都沒(méi)有,但幽深的眼神讓我恍然大悟,從此作業(yè)再多,我也咬牙堅持。

  四年級,我學(xué)習成績(jì)猛地下降,如滑滑梯般,讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補習。

  五年級,我的成績(jì)已經(jīng)直升前三,您終于露出欣慰的笑容。

  六年級,我第一次作弊,被別人發(fā)現并舉報,您像三年級那次那樣看著(zhù)我,我垂頭,心中懊悔。

  這六年,您默默付出,腿傷堅持上課,感冒堅持上課,您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領(lǐng)下,平均成績(jì)直沖全校第一,運動(dòng)會(huì )勇往直前,同樣得第一。

  您仁慈,您善良,您幽默,您寬容。您是我們的王老師。

  祝您身體永遠健康。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生

  寫(xiě)給老師的一封信 7

親愛(ài)的唐老師:

  您好!

  收到您的信我非常高興。與您一起度過(guò)的這一年是我最快樂(lè )的時(shí)光。每當上課鈴聲響起時(shí),我就急切的盼望您出現在講臺上;每當我語(yǔ)文競賽得獎時(shí),您的音容笑貌就會(huì )出現在我眼前;每當遇到難題想放棄時(shí),您那諄諄教導的聲音就會(huì )在我的耳畔響起……

  您在信中說(shuō)語(yǔ)文是個(gè)慢慢積累的過(guò)程。的`確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書(shū),碰到好詞好句就劃下來(lái),不懂的就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)晃医?jīng)常背一些詩(shī)詞,其中我最喜歡宋代詩(shī)人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@三句寫(xiě)得很美,透過(guò)詞,我似乎看見(jiàn)在重陽(yáng)佳節,滿(mǎn)臉愁容的李清照獨自一人面對著(zhù)西風(fēng)中的瘦菊,想念著(zhù)遠方的親人。我還經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)媽媽買(mǎi)的資料,可語(yǔ)文成績(jì)還是沒(méi)有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?

  祝您工作順利,生活愉快!

  您的學(xué)生

  寫(xiě)給老師的一封信 8

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  一眨眼,六年小學(xué)生活即將過(guò)去,在母校,有太多太多東西值得我們留戀,有太多太多美好使我們回憶;黑板上的字跡,上課時(shí)的讀書(shū)聲,動(dòng)聽(tīng)的嗓音陳老師,是您!每日不辭辛苦的.為我們備課;是您!給了我們自信和鼓勵;是您!用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識的世界。陳老師我想對你說(shuō):“您辛苦了,您是我們最好的老師!”

  老師,一日為師,終生為父,您雖然只教了我們兩年,但是您卻把我們當做自己的孩子,您從不打罵我們,就算是我們犯錯了,您也只是說(shuō)說(shuō)我們,讓我們改正。我還記得,您經(jīng)常對我們說(shuō):“犯錯了不要緊,要的是勇于承擔錯誤!蹦倪@一句話(huà)深深的映在了我的腦海里,讓我在犯錯時(shí),都勇于承認。

  眼間,我們就要畢業(yè),離開(kāi)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我非常舍不得,希望有一天,我還能回來(lái)。

  寫(xiě)給老師的一封信 9

親愛(ài)的石老師:

  您好!

  歲月如梭轉眼間好幾年過(guò)去了你依然如舊。

  是誰(shuí)在風(fēng)雨中為你遮擋當雨傘。是老師!是誰(shuí)在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風(fēng)下雨都會(huì )給我們來(lái)上課。你不論生病多么嚴重也都會(huì )給我們來(lái)上課。我明白我在你心目中雖然不是最好的,可是我會(huì )努力。努力學(xué)習爭取超過(guò)石海月她。

  你還記得嗎?在一個(gè)微風(fēng)習習的早晨,你讓我們做卷子。你挨著(zhù)個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會(huì )。你為我講了半天我最后學(xué)會(huì )了。你走的時(shí)候還說(shuō)多想想生命就如長(cháng)長(cháng)的列車(chē)。一共有六節車(chē)廂就比如有六個(gè)年級斷一節車(chē)廂就等于學(xué)完一個(gè)年級。此刻我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車(chē)廂。面臨最后的挑戰。最后的挑戰結束后,我們將分別。你還說(shuō)過(guò)要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋(lái)給你。我明白你在逗我玩。

  雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀,可是我還覺(jué)得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習。老師我祝你教書(shū)教的`越來(lái)越好。還會(huì )有越來(lái)越多的學(xué)生。我們相處的時(shí)光就一年了我必須會(huì )好好珍惜這一年的。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年9月6日

  寫(xiě)給老師的一封信 10

尊敬的黃老師:

  您好!從一年級到四年級,我們已經(jīng)相識四年了。

  還記得我第一次走進(jìn)教室時(shí),我十分忐忑,心里想著(zhù):如果我遇到一個(gè)很兇的老師會(huì )怎么樣?如果老師每天都在吼,那又會(huì )怎么樣?可后來(lái)和您接觸下來(lái)我才發(fā)現,您很溫柔,很和善卻又不失威嚴,對我們極其有耐心。在學(xué)習上總是孜孜不倦的教導我們,在生活中關(guān)心著(zhù)我們。

  每年學(xué)校都要進(jìn)行校運會(huì ),三年級時(shí),我們參加了其中一個(gè)集體項目“拔河”。在正式比賽之前,您還特意請來(lái)同學(xué)的家長(cháng)來(lái)陪練,教我們拔河的技巧。比賽當天,您在旁邊為我們吶喊加油,為我們打氣,雖然我們拼盡了全力仍然沒(méi)有取得冠軍,但是您也沒(méi)有指責我們,還安慰我們,很多女同學(xué)甚至感動(dòng)得流下了眼淚。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間我們已經(jīng)到了四年級。我對學(xué)習的漫不經(jīng)心讓您很是苦惱,我媽媽也是對我失望透頂,但是您仍沒(méi)有放棄我,還組織了手拉手活動(dòng),請學(xué)習好的同學(xué)帶動(dòng)我一起學(xué)習,您也每天抽出時(shí)間陪著(zhù)我們,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習,在期末考試的時(shí)候,我的.語(yǔ)文成績(jì)取得的不錯的成績(jì),這些都是您和我的“小老師”的功勞。

  我想和您聊的話(huà)很多,我對您的感激之情已經(jīng)不是短短一張信紙能寫(xiě)下的了,下次我再給您說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧。

  祝:

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx日xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 11

敬愛(ài)的藍老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中,對于您的記憶已被時(shí)光的流水沖刷得有些糊糊了。

  但當我翻開(kāi)有些泛黃的相冊時(shí),那往日的記憶,像一滴墨滴進(jìn)我腦海的“水”里,慢慢漾開(kāi),漾出了重重思念……

  猶記得,與您的第一次相遇,是剛入學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候,我還很怕生,看到您就躲到爸爸后面,您的臉向我露出了微笑,那笑容是那么溫暖,那么充滿(mǎn)善意。您又與爸爸交談了什么,隨之又低下頭帶溺愛(ài)地摸了摸我的頭,跟我說(shuō):“不用怕,以后,這就是你的第二個(gè)家!边@句話(huà)像太陽(yáng)一樣給予我溫暖,又像一把錘子,擊破我心中的堅冰。

  還記得,三年級那一次,我數學(xué)考砸了,我顫顫巍巍地拿過(guò)試卷,心中五味雜陳,臉一片蒼白?墒,您卻沒(méi)訓我,只是課間把我叫去,一題一題地分析給我聽(tīng)。您這一舉動(dòng),如同一股暖流,涌進(jìn)我的心間。

  雖然我早已離開(kāi)縣小,幾天前您卻給我發(fā)來(lái)一條微信,執意要我的一張“最美戶(hù)外照”,把它編進(jìn)縣小六(7)班的.畢業(yè)相冊中。爸爸聞之笑著(zhù)對我說(shuō):“哈,藍老師多愛(ài)你啊,兩年了都沒(méi)忘記你!蔽业哪樜⑽⒂行┌l(fā)紅,心中無(wú)比甜蜜。

  藍老師,謝謝您陪我走過(guò)啟蒙的時(shí)光,你如一位母親,無(wú)比溫柔地對待我,善待我。老師,您的恩情,我會(huì )銘刻在的心里,難忘師恩,難忘往事。

  祝:

  一生久安,終生無(wú)憂(yōu),桃李滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 12

包老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們就在一起相處了一年多的時(shí)間,在這些時(shí)間里,您毫無(wú)保留地教導我們,讓我們受益匪淺。

  在我的印象里您十分嚴格,記得一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我心里只想著(zhù)出去玩,就草草地寫(xiě)了作業(yè),看著(zhù)本子上的字跡雖然潦草但是勉強認得清楚,我想沒(méi)什么大不了的。但正當我準備出去玩時(shí),您叫住了我:“智賢,過(guò)來(lái)!蔽肄D頭看著(zhù)您,只見(jiàn)您指著(zhù)我的.作業(yè),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“智賢啊,字如其人,即使是寫(xiě)作業(yè)也要態(tài)度端正,認真地書(shū)寫(xiě),你覺(jué)得你能認清你寫(xiě)的是什么字嗎?就算能認清,你覺(jué)得你這樣的學(xué)習態(tài)度可以嗎?”我記得當時(shí)您的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我就慚愧地低下了頭。

  您不僅嚴格,還像父親一般慈祥。有一次我的腸胃炎犯了,十分不舒服地趴在桌子上。您見(jiàn)了,趕緊跑來(lái)詢(xún)問(wèn)我哪里不舒服要不要去醫院,我搖搖頭,雖然我不是很舒服但是稍微休息一下就能緩過(guò)勁來(lái)。我記得當時(shí)您一直陪在我的身邊,輕輕地拍著(zhù)我的背,就像我的爸爸在安撫我一樣。

  您還十分幽默,上課時(shí)經(jīng)常逗的我們哈哈大笑,到了下課的時(shí)候,您總能和我們有說(shuō)有笑的打成一片。

  包老師,謝謝您在這段時(shí)間里對我的指導和照顧,以后我一定會(huì )做的更好的!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  xxx

  20xx年1月14日

  寫(xiě)給老師的一封信 13

敬愛(ài)的方老師:

  您好!

  我知道您每天,批改作業(yè)到半夜,你那重重的黑眼圈已經(jīng)非常明顯了,這是您每天為我們操勞的結果,您就像我們的父母,而您對待我們就像對待自己的孩子一樣。在此我要對你說(shuō)一聲謝謝您,您辛苦了!我們傷心時(shí),您給予我們鼓勵;我們驕傲時(shí),您警告我們不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后我們遇到挫折時(shí),是您為我們一一解答。

  我知道您每天都要帶一瓶水和藥,是因為您說(shuō)了,您還給我們看過(guò)您生病時(shí)的'狀況的圖片,但就因為這樣,您還是給我們堅持上課,絕不給我們落下一課,你是多么忠于教育!您還不休息,這樣的你打動(dòng)了我們。在此我一定要對您說(shuō)一聲,謝謝您,這么多年來(lái)對我們的教育與照顧。其實(shí)您是刀子嘴豆腐心,您曾多次說(shuō)要處罰,我們卻還是一而三三而四的沒(méi)有處罰。您是多么的敬業(yè)!

  您如春雨,滋潤著(zhù)我們;您如太陽(yáng),照亮著(zhù)我們;你那如大樹(shù),在風(fēng)雨之中,為我們遮擋著(zhù)。您是無(wú)私啊,您教我們知識,我們卻不聽(tīng),使您必須大聲說(shuō)話(huà),但您得了病,不能大聲說(shuō)話(huà),當時(shí)我們是多么的無(wú)知,在此我要說(shuō)一聲,對不起老師。

  日月如梭,時(shí)光匆匆,眨眼幾年都過(guò)去了,我們即將要畢業(yè),我們還沒(méi)來(lái)得及報答您呢,您這么辛辛苦的教育我們,現在我們卻要畢業(yè)了。在接下來(lái)的日子里,我們一定要認真學(xué)習,不辜負您的期望,考出一個(gè)好成績(jì),回報家長(cháng),回報您。

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 14

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我們在學(xué)校里待了整整六年,您也無(wú)微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時(shí)光里,是您在我們傷心地時(shí)候,不停地安慰我;在我有題目不會(huì )地時(shí)候,耐心地指導我;在我和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,細心的幫我們化解……

  老師,在我們的眼中您是天使,您是大樹(shù),您是海洋。每當我在學(xué)校中犯了錯,您總是寬容的說(shuō):”沒(méi)有關(guān)系,知錯就改就是好孩子!

  記得有一次,那是三年級的冬天的時(shí)候,我冬季長(cháng)跑不小心,一下子把頭撞到了廁所旁邊打開(kāi)了的窗戶(hù)上,頭上的血瞬間流了下來(lái),老師們一看,一下子急了眼,叫了學(xué)校的醫生了嗎?不在?有人帶作文紙巾了嗎?沒(méi)有!還著(zhù)急的.撥打了120急救車(chē)。我那時(shí)只覺(jué)得頭昏昏的,我輕輕的摸了一下我的頭,發(fā)現滿(mǎn)手都是血,差一點(diǎn)我就要昏了過(guò)去。是您不停的照顧我,安慰我。不一會(huì )120來(lái)了,您把我抱到車(chē)上,一路上噓寒問(wèn)暖。中午的時(shí)候我餓了,老師便出去給我買(mǎi)了零食和水果,直到醫生說(shuō)我沒(méi)事了,您才放下那一顆一直懸著(zhù)的心。

  老師啊,您對我的無(wú)微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開(kāi)母校心頭就會(huì )泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們,但是那一天終究還會(huì )到來(lái)……

  此致

敬禮

  您的學(xué)生

  20xx年5月21號

  寫(xiě)給老師的一封信 15

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  一聲令我心動(dòng)的叮嚀,一個(gè)微笑,時(shí)光恬淡而溫馨,幻化為在我心中。

  當您第一次走進(jìn)六(5)班時(shí),我看到了您眼中的期待;當我第一次默寫(xiě)100分時(shí),我看到了您眼中的鼓勵;當我第一次調皮犯錯時(shí),我看到了您眼中深深的責備……無(wú)數個(gè)“第一次”,構成了我們之間濃濃的師生情。

  前幾天,我上課給同學(xué)傳紙條被您發(fā)現,您沒(méi)收了我的'小紙條,狠狠地批評了我并告訴我父母,我認識到了自己的錯誤,差點(diǎn)哭出來(lái),因為那一刻,我看到了您眼中的失望。我知道您是愛(ài)我才要告訴家長(cháng),您就是有一顆“恨鐵不成鋼”的育人之心。

  相處不長(cháng),我已經(jīng)大概了解了您的做事風(fēng)格。您嚴厲又慈愛(ài),您深深地愛(ài)著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué),把我們當作自己的孩子,全心全意地教我們,希望我們健康成長(cháng)!有一天中午,我和同桌劉卓遠來(lái)找您訂正默寫(xiě),您正在休息,馬上從躺椅上坐了起來(lái),仍然為我們檢查訂正,一邊圈一邊問(wèn)我們有沒(méi)有明白。我看著(zhù)您疲倦的臉,心里酸酸的……

  如果您是園丁,我就是樹(shù)苗;如果您是太陽(yáng),我就是花朵;如果您是雨露,我就是種子……

  您那“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的精神,令我深深敬佩!我很慶幸,您是我們的班主任!

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年10月9日

  寫(xiě)給老師的一封信 16

敬愛(ài)的胡老師:

  您好!

  您一定不會(huì )猜到我會(huì )給您寫(xiě)信吧!首先,我感謝您三年多來(lái)的教育,使我的數學(xué)取得了很大的進(jìn)步。此時(shí),我想真誠的對您說(shuō):“胡老師,您辛苦了!”

  我抬起頭,仰望窗外的月亮,仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀,使我感到無(wú)比溫暖。您是那么的認真、仔細、一絲不茍。平時(shí),如果我們在學(xué)習中有不明白的地方,您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解,直到我們學(xué)會(huì )了才肯罷休?粗(zhù)你那憔悴的臉龐,我真想大聲的對您說(shuō):“老師,請保重身體!”

  您是那么的'愛(ài)我們。記得那是在一年級的時(shí)候,因為一場(chǎng)大病,所以我半學(xué)期沒(méi)去上學(xué)。您課余時(shí)間來(lái)給我補課,我做錯的題您總是耐心的講解。不管是刮風(fēng)下雨,您總是準時(shí)到校,帶領(lǐng)我們早讀、做試卷、測口算……。您總是說(shuō):“學(xué)數學(xué)要堅持不懈,持之以恒,只要努力就會(huì )有收獲!蹦脑(huà)經(jīng)常在我耳邊回響,使我學(xué)習的動(dòng)力和興趣大增。您還教會(huì )了我們做人的道理:勝不驕,敗不餒;做事要認真負責,不能馬虎。我真是太感激你了!

  胡老師,您不僅教授我們知識,還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您。請您放心,我們一定努力學(xué)習,不辜負您的期望。

  祝工作順利

  您的學(xué)生

  20xx年12月23日

  寫(xiě)給老師的一封信 17

親愛(ài)的湯老師:

  您好!

  在不知不覺(jué)中,這一年即將過(guò)去,而我也將馬上要和你告別。在這一年的時(shí)光里,您傳授了我太多知識,太多道德品質(zhì)。而我卻沒(méi)有報答過(guò)一絲一毫。

  還記得第一堂語(yǔ)文課嗎?那是您教我們的第一堂語(yǔ)文課;蛟S我因為坐的比較靠前,而被您叫上臺帶讀課文。我學(xué)因為緊張而時(shí)不時(shí)的讀錯。您耐心糾正,并鼓勵了我,讓我有了讀下去的勇氣,于是我帶讀完了那篇課文,也第一次得到了你的贊賞。

  從你教我們的第一天放學(xué)起,您別讓我們準備了一個(gè)日記本,天天讓我們寫(xiě)日記為的是鍛煉我們的寫(xiě)作水平。當時(shí)的我十分討厭寫(xiě)日記,收到了,現在我的.作文水平不斷提高,在日記中受益匪淺。

  記得你意思讓我把字寫(xiě)好,可是我卻為了寫(xiě)字速度而放棄了寫(xiě)字的質(zhì)量,您不止一次的對我進(jìn)行教導,F在一年過(guò)去了,我的字在你的諄諄教導中不斷提升,雖然不算漂亮,但總比以前正楷了。

  三年級時(shí)進(jìn)行了分班,我心里十分不安不想分出這個(gè)班級。還好,我們有被分出去心里,十分慶幸。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。感恩老師,感謝您的育人之恩,這幾年來(lái)對我的栽培。您對我付出了這么多,我只想對你說(shuō):“我一定我會(huì )好好學(xué)習,天天向上,不辜負您對我的期望!

  祝您

  桃李滿(mǎn)天下!

  您的學(xué)生:xx

  xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 18

尊敬的老師:

  您好!

  在此,我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時(shí)間以來(lái),我上課經(jīng)常不認真聽(tīng)講,上課做小動(dòng)作,嚴重地影響了您的教學(xué)熱情。

  這期間,我上課經(jīng)常會(huì )拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時(shí)候我還愣愣地看著(zhù)窗外,似乎在若有所思什么,其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習課的時(shí)候,我沒(méi)有認真地抄寫(xiě)你寫(xiě)在黑板上的習題答案,下課以后還要詢(xún)問(wèn)您,給您造成了很多困擾。我知道,我這樣上課不認真聽(tīng)講的錯誤是要不得的,任由我繼續這樣下去會(huì )帶來(lái)比較不良的后果。

  作為一名學(xué)生,我也要有一定的學(xué)習責任心,自己的'學(xué)習要向父母負責,向老師負責。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負您。這次我錯了,我決心加以改正。

  經(jīng)過(guò)一番思考,我想到了一個(gè)改正錯誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時(shí)刻提醒自己認真學(xué)習。在平時(shí),我要注意培養自己的學(xué)習興趣,特別是針對您所教的這門(mén)語(yǔ)文學(xué)科,我要認識到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家,到時(shí)候全然指望著(zhù)靠著(zhù)文學(xué)混口飯吃,要是現在我不認真聽(tīng)講,今后不就要餓肚子了。因此,無(wú)論如何我也要改正我的錯誤,今后一定認真聽(tīng)課,不再惹您生氣了。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 19

敬愛(ài)的老師:

  您好!這個(gè)學(xué)期又結束了,九月份我就要上五年級啦!回首這4年的學(xué)校生活,我是感慨萬(wàn)分!

  在一、二年級時(shí),教的知識比較淺,我的成績(jì)還不錯,也慢慢的我養成了拖拖拉拉的壞習慣,到了三年級,教學(xué)節奏的加快,加上我對學(xué)習態(tài)度的松懈,我一下子掉到了班級的最后,我感到自己就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵,不知道東南西北,每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn),根本無(wú)法復習和預習作業(yè),上課聽(tīng)不懂就開(kāi)始神游,就這樣惡性循環(huán),我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學(xué)校眼光總是避開(kāi)同學(xué)的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。

  其實(shí)我也能理解老師的嚴厲,爸爸的怒火,但有時(shí)我就覺(jué)得自己是一塊很小的海綿,沒(méi)有辦法一下子吸收那么多的水分,這一切讓我們感到窒息和傍徨,我知道這一切與我個(gè)人的`性格和學(xué)習目的不明確有關(guān),在這里我想對老師說(shuō):“老師,是我不對,讓您為我費心了,對不起老師!隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我會(huì )變的堅強,請老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴厲,我想把成績(jì)提高上去!”

  這時(shí)我也想起爸爸和我說(shuō)的一段話(huà):每個(gè)孩子都是一顆種子,有的花期早,令人炫目,有的花期晚,給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子,爸爸希望你是一棵樹(shù),一棵參天大樹(shù)!

  在此,我謝謝教過(guò)我的每位老師,老師你們辛苦了!我會(huì )努力發(fā)奮的,不再拖班級的后腿,和大家一起進(jìn)步!

  此致!

  您的學(xué)生:xxx

  xxx年六月二十九日

  寫(xiě)給老師的一封信 20

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  親愛(ài)的李老師,您給我的回信我已經(jīng)收到了,您現在并不重吧?謝謝您的回信。聽(tīng)了您的回信,我對您的這封信有很大的啟發(fā),您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短,寸有所長(cháng)!暗恼嬲x。這句名言讓我懂得了要學(xué)會(huì )看別人的長(cháng)處,慢慢的彌補自己的短處。這樣就會(huì )有很多的朋友,并且成績(jì)還會(huì )飛快的進(jìn)步。

  我現在知道了朋友們?yōu)槭裁春臀沂柽h的原因了,我先試著(zhù)看他們的長(cháng)處,慢慢的彌補自己的不足,并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說(shuō)的去做,果然以前和我疏遠的`好朋友都回來(lái)了。又重新和我做了好朋友,我還多了更多的朋友,每天都跟不開(kāi),快快樂(lè )樂(lè )的在一起。如果我按照這句名言的啟示,長(cháng)大一定會(huì )成為您這樣的大作家。

  可是,最近我在家里又遇到了一個(gè)很大的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題整天煩著(zhù)我,我感到很不開(kāi)心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了?墒,我說(shuō)了這句話(huà)了以后。那些天天找我玩的好朋友都說(shuō)我小氣,還說(shuō)以后不找我玩了,F在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩嗎?他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單,希望您能在幫助我。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  寫(xiě)給老師的一封信 21

親愛(ài)的朱老師:

  您好!

  轉眼間,我和同學(xué)們就要畢業(yè)了。雖然您只教了我們兩年,但是我還是有許多話(huà)想對您說(shuō)。

  我記得兩年前,您第一次給我們上語(yǔ)文課時(shí),您沒(méi)有說(shuō)課文,卻教會(huì )我們上課時(shí)該怎樣坐。您告訴我們,上課時(shí)雙腳平平放在地上,雙手交疊放在桌上。您還告訴我們,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,上課時(shí)不能亂動(dòng),否則一點(diǎn)兒輕微的動(dòng)作看的都很清楚。在我看來(lái),這不僅是教會(huì )我們該怎樣坐,更是教會(huì )了我們學(xué)習該有怎樣的態(tài)度。

  您在來(lái)班里后沒(méi)幾天,便注意到了我的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題。您告訴我,我的'字并不是我該有的字,我的寫(xiě)字姿勢是錯誤的,需要改正。起初,我并不在意您的忠告,您就不厭其煩地、一遍又一遍地提醒我。在課堂上,在辦公室,在很多地方……還說(shuō),只有在寫(xiě)字時(shí)強迫自己改正,才會(huì )有效果。后來(lái),我終于意識到了改正書(shū)寫(xiě)姿勢的重要性,開(kāi)始努力改正書(shū)寫(xiě)姿勢,F在,經(jīng)過(guò)一年多的努力,我已經(jīng)完全改正了。寫(xiě)出的字比以前更美觀(guān)了。要知道,之前教了我們四年的中老師在不懈努力后,都斷言我改不過(guò)來(lái)了。然而在您的鼓勵教導下,我卻成功了!這對我多么有益,多么重要!

  兩年里,您還教會(huì )了我許多許多。我會(huì )以學(xué)習上更好的成績(jì)、更大的進(jìn)步來(lái)感謝您的!

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生

  20xx年x月xx日

  寫(xiě)給老師的一封信 22

親愛(ài)的詹老師:

  首先感謝您從五年級開(kāi)始的育才之恩,今天,我寫(xiě)了一封信給您,希望您能耐心地讀下去,去聆聽(tīng)一個(gè)學(xué)生的心聲……

  其實(shí),在生活這本厚厚的大書(shū)里,我已經(jīng)悄悄的”偷“走了一個(gè)耐人尋味的道理。

  在學(xué)鋼琴這條既狹窄,又綿長(cháng)的路上,我遇到過(guò)不少的麻煩,是,我迷茫過(guò),痛苦過(guò),我也有想過(guò)要放棄,大班的我不知道為什么要花自己玩耍的時(shí)間放在練琴上,為什么自己不好好練會(huì )招來(lái)媽媽的罵甚至打,當時(shí)懵懵懂懂的我甚至忘記了當初買(mǎi)、學(xué)琴的理由,只是麻木地練啊練,多練一遍仿佛就離那個(gè)五彩繽紛的世界遠一步,離灰白的世界近一步,我好像在夢(mèng)里看見(jiàn)了會(huì )把我卷進(jìn)灰暗世界的旋渦……還好在我的鋼琴老師的幫助下,我慢慢尋找到了練琴的樂(lè )趣,漸漸的.,我愛(ài)上了練琴,世界仿佛又刷上了五顏六色的色彩,去練琴也不在郁郁寡歡,而是高高興興的。最近我又發(fā)現了一首好歌:《白樺林》,下次有機會(huì ),我彈給你聽(tīng)。

  這漫長(cháng)的6年鋼琴歲月仿佛成了我的”引路人“,引領(lǐng)我獲得一個(gè)生活饋贈我的,不可多得的道理,也是使我堅持學(xué)下去的一個(gè)堅定的信念:做事不能半途而廢,堅持就是勝利!

  在此,再次衷心地感謝你一直耐心地讀到這里。

  祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  寫(xiě)給老師的一封信 23

尊敬的魏老師:

  您好!

  在這陽(yáng)春四月、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里,我很高興再一次以書(shū)信的形式與您聊天,臨近畢業(yè),我有太多太多的心里話(huà)想與您交談。

  您擁有春雨般的話(huà)語(yǔ)。記得20xx年5月份,您帶我去市一實(shí)小參加濮陽(yáng)市演講比賽,我當時(shí)特別緊張,因為這些選手是經(jīng)過(guò)層層選拔才脫穎而出的`。我感覺(jué)周?chē)臍夥蘸軌阂,空氣好像都凝固了,呼吸也感到困難。這時(shí)您對我說(shuō):“玉祺,你久經(jīng)沙場(chǎng),百戰百勝,這次的比賽對你這個(gè)常勝將軍來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!蔽衣(tīng)了您的一席話(huà),又激起了我昂揚的斗志,充滿(mǎn)了自信心,最后贏(yíng)得了比賽。

  您有敏銳的眼睛。記得有一天,我發(fā)燒了,為了不遲到,我請求媽媽中午再喝藥。我剛一走進(jìn)班級,您就拉著(zhù)我的手,摸摸我的額頭,說(shuō):“玉祺,你是不是發(fā)燒了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)您拿起您的水杯讓我喝水。當時(shí)我感覺(jué)很溫暖,能遇到您這樣的好老師,是我人生中的一大幸事。

  除了這些,您還有會(huì )意的眼神、風(fēng)趣幽默地課堂……回想起來(lái)真是回味無(wú)窮。老師謝謝您,感謝您六年的辛苦培育,這種師生情令我永生難忘。

  你如一盞燈,照亮我前行的道路;您如一支蠟燭,燃燒自己釋放光芒;您如一位園丁,培育我這朵不艷麗的花朵。三尺講臺,忘不了的是師生情;白色粉筆,忘不了的是教育情。

  祝您:

  身體健康,桃李滿(mǎn)園。

  學(xué)生:韓xx

  20xx年4月9日

  寫(xiě)給老師的一封信 24

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,光陰如梭,轉眼間六年時(shí)光匆匆而去,留下的是您滿(mǎn)臉皺紋。我也不是一年級時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了,馬上就要畢業(yè)了,在分別之際,我想對您說(shuō)幾句話(huà),告個(gè)別。

  老師,您耐心地培養了我六年,這六年來(lái)您就像我第二個(gè)媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻給我無(wú)微不至的關(guān)照。還記得一年級剛到班級時(shí),你那慈祥的目光,溫柔的聲音,滋潤著(zhù)我們每個(gè)同學(xué)的心田,讓我們感到不會(huì )陌生。我們犯錯誤時(shí),您總是嚴厲地批評我們,想讓我們不要再犯同樣的錯誤,每當您罵完我們,臉上總會(huì )多幾絲皺紋。

  六年了,您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的'方向;您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過(guò)江河,來(lái)到知識的海洋;您像一滴甘露滋潤我們的心田給,我們成長(cháng)的力量。我長(cháng)大了,要揮動(dòng)翅膀去飛翔,開(kāi)拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容,每一句深刻話(huà)語(yǔ),每一次細心教導,都會(huì )刻在我的記憶里,陪伴我成長(cháng)。

  您像一片枯黃的葉片,用您養分滋潤我們成長(cháng)成新生的綠葉,我們在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來(lái)的教導,時(shí)光匆匆而去,當年那個(gè)一年級的孩子要離開(kāi)家,展翅高飛了。就算分開(kāi)了,您還在我心中,您的教導還在我腦中銘記。謝謝,老師。

  祝您

  永遠年輕,工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

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