關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信范文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編整理的關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信范文，歡迎大家分享。

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信范文1

　　回憶一年的時(shí)光，給我的感受真不少，謝謝您！

　　感謝老師您一年來(lái)的教育，感謝您一年不辭辛苦的傳授知識，也謝謝老師一年的陪伴。

　　老師，您是第二個(gè)教過(guò)我的年輕的老師，同都是教數學(xué)的。

　　或許我是幸運的，我從少之又少的人中碰巧出來(lái)的。我在初三一年的成績(jì)都不是很好，我的成績(jì)一直呈直線(xiàn)下滑，我都不知道該怎么做了，但是或許就是常說(shuō)的“當上帝關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候也會(huì )為你開(kāi)一扇窗，”在我把所有的都想好了之后，我真正放棄了去市三所的曾經(jīng)的短時(shí)間內的夢(mèng)想，但是命運或許就是這樣捉弄人吧，在三模的時(shí)候我的成績(jì)意外的上升了，但即使如此中考試卷考了的時(shí)候我還是一直在忐忑，我在想要是我在了縣一中呢，我會(huì )怎樣，雖然我也暗暗地在心里想過(guò)要是我去了市三所呢，可是我怎么也沒(méi)有想到曾經(jīng)比我厲害，比我聰明的我們初中班的兩個(gè)班長(cháng)，她們卻都發(fā)生了意外，誰(shuí)也沒(méi)有想到。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的我之所以能夠去了上面，也許是我初中經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)班主任吧，同時(shí)也經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)不同的班主任時(shí)期的學(xué)習生活，但是我對兩個(gè)班主任的印象有明顯的差異。

　　我不善言辭，我甚至現在有些同學(xué)我都沒(méi)有印象了，畢竟當時(shí)也不是太熟，對于現在這個(gè)班，我也有一些不熟。我不太喜歡去逢迎別人。

　　能在高中生活中遇上您這樣的一個(gè)老師其實(shí)是幸運的.。

　　我曾有過(guò)夢(mèng)想，我也曾想過(guò)我要干什么，但是事與愿違，我離我的目標越來(lái)越遠了，我甚至想過(guò)我是不是比以前更笨了，我努力過(guò)我也悲傷過(guò)，我也想過(guò)我是不是可以放棄了，這樣沒(méi)有希望的努力沒(méi)有光明的努力或許是浪費時(shí)間吧，我用了幾個(gè)周的時(shí)間想過(guò)我要不要放棄學(xué)習，要不要就此對大學(xué)生活做個(gè)了結，但我最終還是決定學(xué)習吧，即使我是差得沒(méi)法形容的學(xué)生，我也要在人生十字路上的路口努力一下，縱是我的努力是白費的，我的努力是沒(méi)有希望的，但是我還是想在努力一下，至少在這個(gè)青春年華里我也留下過(guò)痕跡�；蛟S在別人看來(lái)我的想法是可笑的，甚至會(huì )讓別人指手畫(huà)腳，但我的真實(shí)想法就是這樣的。

　　我不愿我在青春年華里的美好時(shí)光就這樣沒(méi)有意義的度過(guò)。我也希望我可以像別人一樣有個(gè)好成績(jì)，但是就我的情況來(lái)看我還是想想過(guò)了吧，我始終離那個(gè)地方太遠，我即使一步一步爬上去，我也不可能去到了吧。

　　曾經(jīng)的夢(mèng)想曾經(jīng)的希望，現在不過(guò)是過(guò)往云煙，一切也只不過(guò)是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。

　　高一一年我就落下了那么多我還有希望嗎？我還有奮斗的本錢(qián)嗎？

　　其實(shí)答案是肯定的，我既沒(méi)有希望也沒(méi)有本錢(qián)，我有的只不過(guò)是一個(gè)軀殼而已。我有的也只不過(guò)是一個(gè)內心深處的目標，但這個(gè)目標我始終都是實(shí)現不了的，我也就只有想想了，想在我或許就只能對我的目標說(shuō)一聲：后會(huì )無(wú)期。

　　我高一一年的學(xué)習是失敗的，我努力也無(wú)法趕上，我悲傷也改變不了現狀，我終究只是被水丟在岸邊的一粒沙子罷了，我也不乞求水能把我帶走，或許現在帶走也只是無(wú)奈之舉，與其如此還不如我自己呆在岸邊，欣賞一下風(fēng)景罷了。我只不過(guò)是做了一點(diǎn)笑料。

　　哎呀！說(shuō)到這里我都不知道該怎么收尾了�？傊�，就是幾句話(huà)吧！感謝老師在我高中一年來(lái)的陪伴。

　　老師是過(guò)來(lái)人，有什么好經(jīng)驗，可以分享一下嗎？

　　謝謝！

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信范文2

親愛(ài)的吳老師：

　　在您的澆灌下，我這棵幼苗以成為翠綠的小樹(shù)；在您的培育下，我這棵花朵已濃彩艷艷；在您的教導下，原本幼稚的我已充滿(mǎn)了智慧.

　　三年級時(shí)，我來(lái)到了您所在的教室，您的辛勤培育使我健康成長(cháng).您對我笑了笑，十分的動(dòng)人，此時(shí)，您在我眼中仿佛是仙女下凡一樣.眨眼間，六年級到了，這個(gè)階段學(xué)習本應該十分緊張，可您和其他老師不一樣，讓我們放松壓力.在班隊課上，讓我們玩游戲.可我們有時(shí)還是那么不懂事，惹您生氣，是我們對不起您.快分別了，您和我朝夕相處的一幕幕浮現在眼前.那是一段美好的回憶，那是一段難忘的記憶.如果有可能，時(shí)間你能定格在那一瞬見(jiàn)嗎？

　　當我的考試卷上出現了不該有的錯誤時(shí)，您就會(huì )把我叫到辦公室里，給我分析一下，有時(shí)也會(huì )把我罵一頓.我心甘情愿地被你罵，因為我知道，那是極其簡(jiǎn)單的題目.對不起，吳老師，我惹您生氣了！在我考高分時(shí)，您也沒(méi)有夸我，只是給我留了一句：驕傲使人落后.在我第一次作業(yè)沒(méi)有完成好時(shí)，您語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”老師相信你，以后不會(huì )再犯這樣的錯誤，這也將是最后一次！”在這四年中，我犯了許多錯誤，可您卻依然苦口婆心的教導我，請讓我再說(shuō)一遍：對不起，吳老師，我惹您生氣了！

　　吳老師，有您真好！您是那么嚴肅，以一個(gè)老師的身份為我們上課；您是那么幽默，以一個(gè)伙伴的身份和我們開(kāi)玩笑；您是那么淵博，以一個(gè)百度的身份為我們解答難題.在我心中，您就是我心目中的'女神.天空中綻放出艷麗的煙花，人們贊美它，可是轉瞬即逝，但它并不后悔，因為它為天空打扮出了最艷麗的色彩.但，吳老師，您就是您，在我心目中是不一樣的煙火，一個(gè)永久保留的煙火！

　　四年的生活，四年的情感，即將分離，不知怎的，一股莫名的情感涌上心頭.下一個(gè)轉眼，是否依舊能看見(jiàn)您？

　　祝您

　　青春永駐，健康長(cháng)壽

　　您的學(xué)生：清風(fēng)

　　20xx月19日

　　六年級:妝黛

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信范文3

敬愛(ài)的柯老師：

　　您好！

　　是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂？是誰(shuí)把稚嫩的我們培育成懂事的少年？是您，敬愛(ài)的老師！您是蠟燭，為我們獻出了所有的'光和熱！您如春雨，潤育桃李，讓神州大地盡芳菲。值此教師節立即來(lái)臨之際，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的感謝。

　　打開(kāi)記憶的櫥窗，老師，我清晰地記得：有一段時(shí)間，我迷上了QQ聊天，把原本最喜愛(ài)的課外閱讀荒廢了，作文水平也下降了好多。那一天，單元考試結束不久，您叫我到辦公室找您，我心里頓時(shí)如十五個(gè)吊桶打水――七上八下，心想：老師準是因為我的作文寫(xiě)得不好要批評我。一路上，我的心怦怦地跳個(gè)不停，像一只不安分的兔子想掙脫牢籠。果然不出我所料，一進(jìn)辦公室，您就指著(zhù)我的作文，實(shí)實(shí)在在地批評了我一頓。那時(shí)，我雖然紅著(zhù)臉向您保證以后要多用工，重新把作文趕上去，但心里卻有一些小怨恨。老師，在后來(lái)的學(xué)習生活中，我才慢慢地明白了您的良苦專(zhuān)心――您嚴肅的批評是源自您對我深切的期待。當得知我的現場(chǎng)作文比賽取得金井鎮一等獎的那一刻，我的心里更是對您充滿(mǎn)了深深的感激之情。

　　花朵感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光讓她溫暖；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它飛翔；雨滴感謝雨云，因為雨云給了它生命！老師，我要感謝您，您就像陽(yáng)光，就像藍天，就像雨云。您有父親般的嚴肅，有母親般的細心。

　　老師，請讓我再一次由衷地對您說(shuō)：節日快樂(lè )！謝謝您一直以來(lái)對我的關(guān)愛(ài)。

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信范文4

　　陳老師：

　　對不起！

　　老師當您問(wèn)我們誰(shuí)想看書(shū)時(shí)，我們全班都幾乎站了起來(lái)。這是多么不明智的選擇��！

　　您為了我們能夠沖出石浦考上好的初中操碎了心，可是，面對您的關(guān)心，我們卻是這樣冷酷的拒絕了您，我們我們真是對不起您！

　　您把我們看做一朵未來(lái)的花，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們，培養著(zhù)我們，我們我們

　　那天您大發(fā)脾氣，我的心里好難受，我想，您不僅僅是生氣，更多的是傷心，那是一種怎樣的悲哀呀，一種滲進(jìn)了骨子里的悲傷，一直流入心田

　　您是多么高興地想同我們一起努力，可是我們卻打碎了您的夢(mèng)想，您的希望！

　　老師，抬頭看一看明天的朝陽(yáng)，那樣紅艷艷的.升起，好美，好紅！那裝載了您全部的希望！老師，不要放棄！我們再一同努力，一同抬頭看看明天的朝陽(yáng)！

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信范文5

　　敬愛(ài)的X老師：

　　您好！

　　感恩的心，感謝有你！您有寬廣豁達的胸襟，您有天下父母的博愛(ài)，你有淵博的知識，您更有作為一名人民教師的師德。

　　老師，您還記得你與我們語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)嗎？你告訴我們要想將成績(jì)提高需要每個(gè)人的努力，你告訴我們一個(gè)良好的學(xué)習氛圍是需要我們大家共同營(yíng)造的，您告訴我們先要學(xué)會(huì )做人再看學(xué)習，你告訴我們世上沒(méi)有不勞而獲的東西……那一次次的談話(huà)，都深深地印刻在我們每個(gè)人的.心中，我們每個(gè)人都深受啟發(fā)，我們都默默的感激您，并把這份感激化為實(shí)際行動(dòng)，您看到了嗎？

　　老師，您還記得校運動(dòng)會(huì )時(shí)的情景嗎？你奔走于各個(gè)比賽場(chǎng)地之中，提醒運動(dòng)員們上場(chǎng)時(shí)間，親自上前去為他們加油打氣。你鼓勵沒(méi)有得獎的同學(xué)，告訴他們不要氣餒、再接再厲，獲得了名次的同學(xué)，你給了他們最誠摯的祝賀與贊揚，所有人都將鼓勵化成了動(dòng)力，您看到了嗎？

　　老師，您還記得那三天的民防活動(dòng)嗎？在烈日下，您陪我們一起活動(dòng)，您在一旁為我們鼓勁加油，幫助那些有困難的同學(xué)完成任務(wù)。您的手中總是拿著(zhù)相機，記錄下我們的一舉一動(dòng)與精彩瞬間。

　　老師，您還記得晚會(huì )時(shí)班長(cháng)送你您同學(xué)們的幼時(shí)相片嗎？您那時(shí)激動(dòng)與感動(dòng)的神情永遠留在我們的心中，盡管我們喊“老師，我愛(ài)您”時(shí)不夠響亮，不夠自信，但是我們的一片心意是最真誠的，我們在心中大聲的吶喊著(zhù)“老師，我愛(ài)您”，你聽(tīng)到了嗎？

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊揚的就是像您一樣的老師吧！您的書(shū)上總是密密麻麻，您的眼睛總是那么浮腫，但您的精神卻永遠抖擻，你的關(guān)切永遠不息，敬愛(ài)的老師，您的辛苦我們都看到了，我們會(huì )與您一同努力，一起加油去面對一年后的中考！

　　敬愛(ài)的老師，并不是只有在今天想起您，而是在今天特別想念您，不說(shuō)不表示不想念，不見(jiàn)不代表不牽掛，不是嗎？雖然我們相處只有短短的一年，可是，您對我們的教育卻讓我們終生難忘。您就像我們的母親一樣愛(ài)護著(zhù)我們，我們也像對待母親一樣尊敬您，最后，還想說(shuō)一句：老師，祝您身體健康。老師，你辛苦了！

　　此致

　　敬禮！

　　 你的學(xué)生

　　 20xx年7月28日

　　 上海市奉賢區育秀實(shí)驗學(xué)校初二:xxx

關(guān)于寫(xiě)給老師的一封信范文6

尊敬的xx：

　　每一個(gè)人都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀!甘老師，您就像那慈母，讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨，滋潤了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭，舍棄了自己，照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露，我們將永遠感激您! 記得您剛剛來(lái)我們班教學(xué)的時(shí)候，也是剛放假回校，我竟然是那么的不識抬舉。上課老是控制不住的開(kāi)小差，而每次我在開(kāi)小差時(shí)，您總會(huì )走到我的'身旁提醒我上課要認真。而我也總會(huì )在心里感激您不計較我的不認真。

　　鄭老師，我們的好成績(jì)絕對離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

　　四年半的歲月中雖然您只教了我們半年，卻讓我懂得了許多做人的道理和許多有用的知識。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這半年心血是真真切切的! 我沒(méi)有物質(zhì)上的東西能報答您，只好盡量有學(xué)習上的進(jìn)步來(lái)報答您吧!

　　祝您身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

　　您的學(xué)生：xxx

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