我最熟悉的人三年級優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我最熟悉的人三年級優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人三年級優(yōu)秀作文1
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
她有30多歲，頭發(fā)一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來(lái)的時(shí)候，像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時(shí)候，像正在開(kāi)放的`花朵。
有一次，媽媽在辦公室值班的時(shí)候，我去她工作的地方找她，看見(jiàn)院子里的地面上有許多的蚯蚓�？晌也恢朗菫槭裁�，蚯蚓會(huì )爬出地面?媽媽耐心的對我說(shuō)：“那是因為天氣下雨后，雨水滲進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來(lái)了，再仔細觀(guān)察了一會(huì )，發(fā)現蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對我說(shuō)：“生活中有很多事，只要你能仔細觀(guān)察，就能發(fā)現科學(xué)”。
媽媽在我心目中是一位聰明，智慧，善良，平易近人的人。
我最熟悉的人三年級優(yōu)秀作文2
我最熟悉的人是爸爸。他是一個(gè)勤勞、樸素，很關(guān)心我學(xué)習和生活的人。
他中等個(gè)子，國字臉，挺著(zhù)大大的啤酒肚。
他愛(ài)看足球比賽。每當有足球比賽的時(shí)候，電視機就是爸爸的了。
在學(xué)習上他對我非常嚴格。每天早上都按時(shí)送我上學(xué)，不讓我遲到，每天放學(xué)后回家都讓我訊速完成作業(yè)并批改好。做錯的還要罰我重做，不會(huì )做的題目他就耐心教我。
在生活上，他對我更是關(guān)心。把我照顧得無(wú)微不至。記得在一年級的時(shí)候，有一次晚上12點(diǎn)鐘我發(fā)燒，他連忙起床送我去醫院打吊針，回來(lái)的.時(shí)候已經(jīng)凌晨三點(diǎn)多鐘了。
我爸爸的缺點(diǎn)就是愛(ài)吸咽，我和媽媽都讓他把香煙戒掉�？伤�是沒(méi)有戒掉。
我爸爸雖然不很高大、英俊，但在我心中他是一個(gè)好爸爸，是一個(gè)值得我尊敬和自豪的爸爸。
我最熟悉的人三年級優(yōu)秀作文3
我最熟悉的人每天都會(huì )和我見(jiàn)面，說(shuō)話(huà)聊天。
她長(cháng)得點(diǎn)有點(diǎn)胖，又大又圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛(ài)極了！最可愛(ài)的是那張圓圓的臉蛋，紅彤彤、亮晶晶的，就像一只熟透的西紅柿，誰(shuí)看見(jiàn)都想親上一口！
有一次上音樂(lè )課，她為我們彈了一首歌，雖然我們不知道歌名是什么，但我們一點(diǎn)也不在乎，因為她彈的琴聲實(shí)在是太好聽(tīng)了，把我們陶醉到她的'琴聲中。她只把我們陶醉了一會(huì )兒，只聽(tīng)一聲“哎呀，彈錯了！”我們大笑起來(lái)。她又彈了一會(huì )兒，又聽(tīng)見(jiàn)了一聲“哎呀，又彈錯了！”她又讓我們哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō)：“反正他們聽(tīng)不懂，你繼續彈吧�！彼孟裨谙耄豪鲜遣粫�(huì )彈，要么就回去吧。最后，她還是回去了。
這就是我最熟悉的人，她即是我的好朋友，也是班上的鋼琴高手，請大家不要忘記她——小劉劉，其實(shí)她還是我們班上的“小百靈”。
我最熟悉的人三年級優(yōu)秀作文4
我的媽媽是一名平常的公交車(chē)司機，她每天早出晚歸，但她對待我非常好。她每天早上在我還在夢(mèng)里的時(shí)候，已經(jīng)去上班了;晚上，在我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，媽媽她才拖著(zhù)勞累的.身子回家。有一次，星期一，我剛起床的時(shí)候，發(fā)現床頭有一件校服和一條褲子，原來(lái)今天是星期一呀!
于是我趕緊將衣服和褲子穿好去上學(xué)。下午放學(xué)了，我剛一走出校門(mén)，媽媽就已經(jīng)來(lái)接我了。媽媽一見(jiàn)我，便發(fā)現我的上衣不見(jiàn)了，便問(wèn)：“淼淼，你的上衣呢?”我說(shuō)：“在書(shū)包呀!”媽媽打開(kāi)我的書(shū)包，發(fā)現我的書(shū)包里沒(méi)有，便問(wèn)我：“兒子，書(shū)包里怎么也沒(méi)呀?”我轉過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“我……好……好像把它忘在學(xué)校里了!”我以為她會(huì )罵我，而她不但不罵我，還和氣的說(shuō)：“我們一起去學(xué)校吧!”
一路上，媽媽拖著(zhù)勞累的身子來(lái)到學(xué)校，從窗戶(hù)望進(jìn)去，發(fā)現我的衣服就放在桌子上，沒(méi)有被人拿走。
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