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我最熟悉的人作文

時(shí)間:2024-10-16 11:03:40 熟悉的人 我要投稿

【推薦】我最熟悉的人作文匯總10篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】我最熟悉的人作文匯總10篇

我最熟悉的人作文 篇1

  在我身邊有許多熟悉的人,有親人,有老師,有朋友,有同學(xué),他們就像天上的星星那么明亮,時(shí)時(shí)刻刻引導我領(lǐng)悟人生的道理。其中,有一位我最熟悉的'人,她就是幽默風(fēng)趣的李老師。

  李老師個(gè)子中等,扎了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,走起路來(lái)一搖一晃。圓圓的臉上,有一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,只要一有說(shuō)話(huà)大王,她就會(huì )瞪一眼那個(gè)同學(xué),就像在批評他:怎么還說(shuō),下回再說(shuō)就出去罰。當然,有獎?dòng)辛P,有同學(xué)表現非常好,老師就會(huì )欣慰地看她一眼,表?yè)P她。老師高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,只要一講課,就振振有詞。

  李老師非常幽默風(fēng)趣,有一次語(yǔ)文課上,她正在專(zhuān)心致致地講課,幾十雙眼睛目不轉睛地盯著(zhù)她,這時(shí),李老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:青蛙鼔著(zhù)一雙大眼睛,誰(shuí)能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手,老師請了第一個(gè)舉手的小付同學(xué)回答,小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來(lái),不假思索地說(shuō):老師鼔著(zhù)一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑,那笑聲能掀翻屋頂,老師示意大家安靜,霎時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,李老師幽默地問(wèn):我什么時(shí)候鼔著(zhù)眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來(lái),一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!

  這就是我的李老師,她把一粒粒知識的種子傳播給我們,讓我們遨游在知識的海洋里,讓我們好好學(xué)習,天天向上!

我最熟悉的人作文 篇2

  她的頭發(fā)比我要短,卷卷的,她的眼睛本來(lái)是近視眼,后來(lái)眼睛做了手術(shù),就不用帶眼鏡了,這樣就漂亮多了,媽媽的嘴巴大大的,一口能吃好幾個(gè)豆角呢。

  以前,我每天都起得有點(diǎn)晚,差點(diǎn)趕不上校車(chē),現在,媽媽每天都很早起來(lái)跑步、跳繩,會(huì )出很多的汗,然后回家洗了澡再叫我起床都趕得上校車(chē),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳忝刻煸趺催@么早起來(lái)運動(dòng),不累嗎?”媽媽說(shuō):“我想起運動(dòng)對身體的好處,我就會(huì )堅持下去!蔽液芨吲d媽媽每天都運動(dòng),這樣,我也不用擔心趕不上校車(chē)了。

  通過(guò)這件事,我知道媽媽是一個(gè)很愛(ài)運動(dòng)的'人,她一定會(huì )堅持到底的,她一定不會(huì )放棄,因為鍛練對身體有好處,她的身體一定會(huì )越來(lái)棒的。

我最熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的人是我的表哥,他長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子,白白凈凈的臉上長(cháng)著(zhù)一雙聰慧的大眼睛。喜歡穿成套的運動(dòng)服,看起來(lái)精神又干練。他現在是第一實(shí)驗小學(xué)六年級的一名學(xué)生,雖然年紀比同班 同學(xué)小,可成績(jì)在班里卻名列前茅,因為他是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、刻苦用功的好學(xué)生。他在學(xué)習上的專(zhuān)心程度,真讓我佩服得不得了。

  記得有一次,姑姑讓他在我家完成作業(yè):三張數學(xué)練習題。哥哥快速的做著(zhù)練習題,過(guò)了半個(gè)小時(shí),那三張練習題就只剩一張了,又過(guò)了十幾分鐘,哥哥的作業(yè)就只剩一道題了,可是哥哥怎么也算不出 來(lái),我對哥哥說(shuō):“別算了,晚上回家讓大人教一下就行了!笨墒歉绺缯f(shuō)一定要做完,我便獨自一個(gè)人下樓玩,玩了幾分鐘,感到十分沒(méi)有意思,就又跑到哥哥身邊,纏著(zhù)他和我一起下樓玩,他說(shuō): “等會(huì )兒吧,我再試一下!蔽异o靜的坐在他旁邊,一言不發(fā),生怕打擾了哥哥。只見(jiàn)他一會(huì )在草稿紙上演算,一會(huì )皺著(zhù)眉頭沉思,他認真極了,忘記了身后還有個(gè)我,完全沉浸在他自己的學(xué)習世界中 去了……五分鐘、十分鐘……最后哥哥終于長(cháng)長(cháng)的`舒了一口氣,說(shuō):“大功告成了!

  這就是我的表哥,他熱愛(ài)學(xué)習,是我學(xué)習的好榜樣。

我最熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的一個(gè)人我的姐姐。

  我的姐姐中等高度,身材稍微有些胖,烏黑的頭發(fā),還有一點(diǎn)自來(lái)卷,這一點(diǎn)有點(diǎn)像我的爸爸。姐姐經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)小辮,并且有一雙水靈靈的大眼睛,使人感到很機靈;高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,顯得很漂亮。姐姐的穿著(zhù)樸素大方。夏天,她最?lèi)?ài)穿一件白色的T恤衫,上面印著(zhù)一個(gè)很漂亮的小女孩;下身她喜歡穿運動(dòng)褲。

  姐姐的愛(ài)好是學(xué)習,而我整天就知道玩,因此爸爸媽媽都很疼姐姐,經(jīng)常批評我,所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐現在上初一,學(xué)習很緊,但是她依舊很認真的.學(xué)習,直到現在學(xué)習都名列前茅。并且她每個(gè)星期六和星期日的早晨六點(diǎn)鐘都會(huì )起床來(lái)讀書(shū)或者背英語(yǔ)單詞。每當我起床時(shí),我都會(huì )發(fā)現姐姐在寫(xiě)字臺上認真的讀書(shū)或背英語(yǔ)單詞,而且星期六中午她還會(huì )去上輔導班,下午會(huì )指導我學(xué)習。

  姐姐真是我的好姐姐和我的小老師,并且她是我生活中最熟悉的一個(gè)人,我愛(ài)我的姐姐。

我最熟悉的人作文 篇5

  假如我是小草那么親人們就是天上的太陽(yáng)天天照射著(zhù)我,因為在我成長(cháng)的過(guò)程中有我的親人、朋友??他們都正在關(guān)心著(zhù)我、愛(ài)護我。他們有的是關(guān)心我的爸爸,有的是頑皮的妹妹,有的是做事一絲不茍的媽媽。而我最熟悉的'是關(guān)愛(ài)我的媽媽。

  我有一位關(guān)愛(ài)我的奶奶,她長(cháng)著(zhù)一關(guān)銀發(fā),臉上有一絲微笑眼睛很小笑起來(lái)根本看不到眼睛,眼睛下面有曾經(jīng)為奶奶服務(wù)的鼻梁,那以前聳高美麗的鼻梁,如今以變成了垂下無(wú)力的小矮鼻,在鼻下方有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,滿(mǎn)臉布滿(mǎn)皺紋,看得出平時(shí)的用心。從這可以看出奶奶是多么舍己為人。

  記得那是一個(gè)暑假,爸爸和媽媽都去外邊的鄰居家談話(huà),那一天我正在發(fā)高燒,奶奶著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻,奶奶為了我也感冒了,可她還是堅持喂我吃藥,為我服務(wù),我現在才發(fā)現奶奶是多么關(guān)愛(ài)我。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人——奶奶,有了這樣關(guān)愛(ài)我的奶奶,我才能學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,奶奶真是我的好榜樣。

我最熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的一個(gè)人是敖藝芹,她是一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。

  敖藝芹有著(zhù)高挑的個(gè)子,有教師桌那么高。她有一個(gè)唇如胭脂的'嘴巴,一雙細細的眉毛下嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高梁鼻,還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她愛(ài)美,經(jīng)常穿裙子。

  一天傍晚,放學(xué)的時(shí)候,我急匆匆地向教室門(mén)外跑去,由于我跑得太快,摔了一跤,膝蓋都破了皮,流出了血,心想:好痛!會(huì )不會(huì )有人來(lái)扶我起來(lái)?只見(jiàn)敖藝芹匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)輕輕地扶了我一把,“來(lái),我扶你到校醫室消毒傷口吧!”敖藝芹溫柔地說(shuō)。只見(jiàn)她伸出手拍了拍我身上的灰土,扶著(zhù)我到校醫室去。我擔擾地說(shuō):“會(huì )不會(huì )很疼?”“不會(huì )的,來(lái),坐一下!卑剿嚽塾脺厝岬穆曇舭参课。只見(jiàn)校醫拿著(zhù)棉簽、藥水向我走來(lái),我心里“咯噔”了一下,趕快抓緊自己的衣服,不敢看,然后就閉緊眼睛,咬著(zhù)牙。這時(shí),敖藝芹摟著(zhù)我的肩膀,輕聲地說(shuō):“只是有一點(diǎn)點(diǎn)疼,勇敢點(diǎn),忍一下就好了!蔽腋袆(dòng)得點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),校醫拿著(zhù)棉簽,點(diǎn)了點(diǎn)藥水,然后給我的膝蓋擦一下,把污血除去,再用棉簽擦一下,“可以了,走吧。下次要注意一下,不要亂跑了!毙at說(shuō)。然后敖藝芹帶著(zhù)我到椅子上坐了一會(huì )兒。突然,她的爺爺來(lái)了,就回家去了。

  我望著(zhù)她那小小的背影,頓時(shí)變得很高大,她那樂(lè )于助人的精神,感染著(zhù)我,我要向她學(xué)習。

我最熟悉的人作文 篇7

  我的爸爸微胖,肚子有點(diǎn)大,他有一頭又黑又短的頭發(fā),一個(gè)大大的鼻子上架著(zhù)一副黑框眼鏡,常常能看見(jiàn)他甜甜的笑容。

  他的幽默細胞很發(fā)達。有一次,我發(fā)現他臉上有很多黑痣,就開(kāi)玩笑:“爸爸,你臉上的痣好多呀,像一群小黑蟲(chóng)!卑职终f(shuō):“那是因為我有志氣”!我又說(shuō):“你的肚子好大啊!蔽覊男χ(zhù),讓我出科意料的.是,爸爸竟毫不猶豫地說(shuō):“那還不是因為我很‘大度’!”我聽(tīng)后捧腹大笑,笑得眼淚都出來(lái)了。

  還有一次我和爸爸媽媽一起出門(mén)散步我發(fā)現爸爸走路時(shí),腳朝外,像一個(gè)“八”。我說(shuō)“媽媽?zhuān)憧础疤评哮啞眮?lái)到人間啦!”媽媽噗呲一笑,爸爸聽(tīng)了,故意走得更歪,從“唐老鴨”升級到“企鵝”。

  他有時(shí)可嚴肅了,兇起來(lái)可不得了。只要我不聽(tīng)話(huà),他就會(huì )一拍桌子,臉從黃變成大紅色,兩只眼睛虎視眈眈地盯著(zhù)我,都要爆開(kāi)了。接著(zhù),又是一陣吼,口水都噴到我臉上了,我被嚇得面如土色。

  他還是個(gè)很執著(zhù)的人。如果工作沒(méi)做完就不肯吃飯,籃球一局沒(méi)打完,不管多晚都不回家,說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去,永遠堅持自己的意見(jiàn)。

  這就是我幽默、嚴肅、執著(zhù)的爸爸,有趣吧?

我最熟悉的人作文 篇8

  我最熟悉的人就是我的姑姑了,她非常疼我。

  每次我去姑姑家,她都會(huì )把她自己打扮的`漂漂亮亮的,眉毛彎彎的,黑黑的,衣服很合身,很干凈,她是個(gè)愛(ài)美的人,她還會(huì )給我買(mǎi)最喜歡的東西,如果,我不聽(tīng)姑姑的話(huà),或是我闖了什么禍比如弄壞了她家的什么東西,她不僅不會(huì )生氣,還會(huì )笑我,也不知道這是為什么,我問(wèn)了姑姑很多次,可她都不回答。我每次看見(jiàn)姑姑,就像看見(jiàn)我媽媽似的。

  這就是我最熟悉的最?lèi)?ài)我的姑姑。

我最熟悉的人作文 篇9

  咦,是哪個(gè)班傳出的歡笑聲?哦,原來(lái)是我們班的笑話(huà)大王——蘇老師的班級!

  蘇老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無(wú)比,總能把我們逗得哈哈大笑。

  記得有一回,蘇老師和藹地望了望同學(xué)們,說(shuō):“今天,我來(lái)講個(gè)故事吧!”同學(xué)們聽(tīng)了心花怒放,迫不及待地催促著(zhù)蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子,講起了故事:“從前,我住在一片荒漠中,為了使它變成綠洲,我花了20萬(wàn)買(mǎi)了草木來(lái)種植!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了不由得哈哈大笑,可蘇老師卻不屑一顧地講著(zhù)他的'故事:“一年后,草木長(cháng)得越來(lái)越多,變成了一片大草原。我又花了200萬(wàn)買(mǎi)了15匹馬和16匹羊!蓖瑢W(xué)們笑得更歡了,可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼,繼續講他的故事:“一年后,我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣(mài),賣(mài)了1000萬(wàn)!惫适轮v完了,同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí),蘇老師問(wèn):“每匹馬多少元,每只羊多少元?”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊,這是圈套!

  你說(shuō)蘇老師幽默不?

我最熟悉的人作文 篇10

  我最熟悉的人,肯定是趙老師!

  趙老師是個(gè)好老師!對我們的學(xué)習非常嚴格。

  有一次,我沒(méi)有認真完成作業(yè),趙老師狠狠的批評了我,那一次我傷心極了,我便哭了起來(lái)。

  還有一次我看到了我們拔河比賽時(shí)老師的緊張心情,我們班勝利了,趙老師笑的合不攏嘴。

  老師好比那寬闊的大地,我們就是那花草樹(shù)木,在那里快活成長(cháng);老師就像火紅的.太陽(yáng),時(shí)刻照耀著(zhù)我們,使我們走向了光明的明天!

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