(實(shí)用)抒情的作文10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的抒情的作文10篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　又是一年雨季，靜靜地漫步在雨中，傘還是那個(gè)模樣，邊上掛下雨簾已被歲月染黃，我將傘微微左傾，淡淡地笑了。

　　雨中的世界總是那么朦朧，朦朧中的淡雅，淡雅中流露一絲的清香，將一切的思緒都放飛在這個(gè)雨季。小傘，那一把墨綠的小傘，為我在人來(lái)人往的嘈雜中撐起了一片屬于自己的藍天。

　　雨路中，留下一個(gè)個(gè)腳印又很快被淹沒(méi)，橡皮膠的雨鞋“吱嘎”作響。一片朦朧中只留下了這一個(gè)墨綠的小世界。一陣水花的迸濺中，不覺(jué)到了家樓下，按鈕一按，就自動(dòng)合上了，一種失去的痛苦封閉了這個(gè)小世界。

　　隨手將傘扔在了架子上，偶然間看到柜子最底下沉淀了一層厚灰的一把斷了桿子的傘。呵，還記得它曾經(jīng)輝煌的功勛嗎？站在傘下的總是母親，站在校門(mén)口靜靜地等待。那條小路總顯現著(zhù)一個(gè)背影，母親彎著(zhù)身子，大手牽著(zhù)小手，還有一把傾斜的雨傘，伴隨那雨鞋的“吱嘎”聲消失在小路的盡頭。

　　曾經(jīng)幼稚的我嚷嚷著(zhù)雨點(diǎn)打到手上，喜歡那種冰涼的感覺(jué)，卻不知母親已濕透了的肩膀與后背。以前的孩子，總說(shuō)母親傘拿的不穩，老是往我這邊倒，每次都氣憤地嘲笑母親，搶著(zhù)自天空被媽媽拒絕。直到現在，等傘已無(wú)法再向我傾斜時(shí)，我才煥然大悟懂得母親那傾斜的傘。

　　小小的苗兒，在母親的呵護下悄悄地長(cháng)大。在母親的.傘下，一點(diǎn)屬于自己的天空，當我發(fā)現這個(gè)秘密時(shí)，卻發(fā)現母親那小小的天地已再也容不下我。

　　今天，我為母親打一把傘，為她那小小的身軀撐起一片全新的天地，我也學(xué)著(zhù)母親的樣子將傘微微地傾斜，我看見(jiàn)母親笑了，看見(jiàn)她依偎在我的傘下，很快樂(lè )，很滿(mǎn)足。我愿意耗盡最后一絲溫暖架起這一片天地，讓母親永遠像現在那樣笑得很甜，很燦爛。

　　看著(zhù)那把沉淀一層厚厚的記憶的傘，我想起了很多，很多……

抒情的作文 篇2

　　在離我家不遠處有一個(gè)大壩，那里存放的不僅只有我的童年記憶，還有我與父親愛(ài)的點(diǎn)滴記憶。

　　從很小的時(shí)候開(kāi)始我便會(huì )時(shí)常和爸爸去大壩上漫步。在夕陽(yáng)的余暉下我們靜靜地朝前走。有時(shí)候我們會(huì )停下腳步，靜靜地看著(zhù)小半個(gè)太陽(yáng)消失在地平線(xiàn)上。有時(shí)我們會(huì )輕輕地仰起頭，看著(zhù)天空那原本細軟如棉花般的白云被天空燃燒成黃昏色。

　　時(shí)常是漫步于大壩上。有時(shí)停下腳步，悵有所失地看著(zhù)腳下的小道迷茫地延伸著(zhù)，延伸到遠方的地平線(xiàn)。有時(shí)會(huì )輕揚起頭，看看那棉花糖似的白云慵懶地點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空，任涼涼的'風(fēng)肆意地撫過(guò)臉頰，輕輕拂起耳旁的發(fā)絲。一直有著(zhù)這樣的習慣。每當夕陽(yáng)即將隱匿于山端，大壩上總會(huì )有一前一后的兩個(gè)身影(唉，沒(méi)辦法，老爸腿長(cháng)，自己得一路小跑才跟得上。

　　或許是今天出來(lái)得太早了，也或許是出來(lái)得太晚了，街上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，來(lái)去匆匆。我想，此時(shí)應該正是人們下班的高峰期吧!爸爸仍舊在走在我的前方。

　　從家到大壩上，必須橫穿過(guò)一條馬路�？粗�(zhù)此時(shí)眼前川流不息的街道，竟莫明的有些害怕。突然，一雙大手握住了我的小手。是爸爸大的手掌，大大的力量。也不知道是什么時(shí)候爸爸來(lái)到了我的身旁。只知道，在那一剎那的瞬間，仿佛有了一個(gè)堅強而有力的依靠，心中的恐懼頃刻間被瓦解得灰飛煙滅。

　　爸爸用他那強有力的手緊緊地握著(zhù)我的手，直到把我帶過(guò)馬路邊。驀地，心里有絲潮濕，幾多感動(dòng)。那個(gè)瞬間，短暫而綿長(cháng)。很溫暖。盡管過(guò)了馬路后，爸爸就放開(kāi)了我的手，仍像往常一樣走在我的前面。不過(guò)，這樣就夠了。很多事情很多感情，開(kāi)始漸漸地清晰、明朗。不由自主地輕啟記憶的閘門(mén)，于是，那些塵封在記憶角落里的細小瑣事，便流水般地奔涌而出。

　　手凍瘡時(shí)，爸爸仍要我洗碗，但每當我洗完碗后，總會(huì )有一盆溫水等著(zhù)我;吃飯時(shí)，爸爸總是跟我搶菜吃，卻漸漸地教會(huì )我，吃飯的時(shí)候不能慢吞吞的……

　　一幅幅溫馨的畫(huà)面像放電影般地從腦海中掠過(guò)。父愛(ài)，像一抹溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)不被人輕易察覺(jué)的陰霾，照亮到內心柔軟的角落。抬頭望望天空，干凈而純粹。我會(huì )心地笑了。抓住瞬間的悸動(dòng)，回顧飛逝的點(diǎn)滴，重溫舊日情懷。一切，終于明了。

　　像丁香，淡長(cháng)悠遠，只有當歲月走過(guò)，才漸漸品出其中所蘊含的韻味;像微風(fēng)細雨，潤物無(wú)聲，在生命的靈魂深處，撐起一片綠蔭那便是父親那深埋著(zhù)的愛(ài)。

抒情的作文 篇3

　　憶往昔，看看那些愛(ài)我們的人為我們做過(guò)的事。

　　我記得十歲那年，我和鄰居小朋友踢皮球，把人家的玻璃打碎，幾粒碎片還濺進(jìn)我的眼睛。當我被送到醫院時(shí)，已經(jīng)是一天后了，因為時(shí)間延誤，醫生說(shuō)因為碎片太多又小，無(wú)法一次性取出可能會(huì )導致失明。當我知道時(shí)，我不顧一切的哭喊，瘋狂地摔我所能碰到的東西。但這一切都沒(méi)法把我從無(wú)邊無(wú)際的黑暗中拉出來(lái)。那時(shí)我感到孤獨，感到恐懼，畢竟我只是一個(gè)十歲的孩子。

　　我不知道母親有多么痛苦，有多么悲傷，但當時(shí)我便把所有的絕望發(fā)泄到她身上，母親只是默默地忍受，她也許明白我的絕望�？膳碌氖中g(shù)讓我痛不欲生。媽媽只是陪著(zhù)我，任我發(fā)泄。

　　在我的第二次手術(shù)后，我發(fā)現拉著(zhù)我的手變得粗大了，我知道這是爸爸，我不敢把怒火發(fā)泄到爸爸身上。只是一個(gè)勁的找媽媽?zhuān)�可是什么也沒(méi)發(fā)生，我的身邊依舊是那雙粗大的手掌。

　　就在爸爸陪我的一個(gè)月里，我又做了第三次手術(shù)，我的眼睛居然好了。這個(gè)意外的驚喜使我們一家三口激動(dòng)不已。中秋節那天我出院了。就這樣我又重獲了光明。

　　在去年的中秋，我坐在媽媽的身旁看月亮，回憶著(zhù)四年前的中秋。過(guò)了一會(huì )，我趴在了媽媽的腿上，我覺(jué)得媽媽的膝蓋不似以前那般柔軟，似乎多了一層硬邦邦的東西似的，我好奇的掀開(kāi)媽媽的褲腿，一層厚厚的繭子映入我的眼簾，就像腫起來(lái)一樣，我問(wèn)媽媽?zhuān)�可媽媽支支吾吾，嘴里直念叨沒(méi)事，在我的一再追問(wèn)下，媽媽才提起十年前的那段往事，媽媽擔心我的眼睛，竟跑到菩薩面前祈禱，在菩薩廟里跪了將近一個(gè)月的時(shí)間。說(shuō)到這時(shí)，媽媽的.臉上竟露出得意的微笑，說(shuō)菩薩聽(tīng)到了她的話(huà)。

　　我的淚水刷的就流了下來(lái)，我突然想起自從我出院后媽媽再也沒(méi)穿過(guò)緊身褲，而且家里多了一尊觀(guān)音像，我真傻，竟不知是怎么回事。想到這，我再也控制不住自己的情緒，一個(gè)十四歲的姑娘趴在媽媽的腿上放聲大哭。

　　看今朝，我們應該為愛(ài)我們的人做什么事。

抒情的作文 篇4

　　今天，我的同學(xué)趙雪瀅，劉欣宇和柏宇到我家來(lái)玩．我的爸爸媽媽都出去了，家里只有我們四個(gè)小孩．中午，因為柏宇的媽媽快要過(guò)生日了，所以柏宇走了．只剩下我和劉欣宇趙雪瀅三個(gè)人了，中午飯要怎么解決呢？如果柏宇不走的話(huà)還好，因為柏宇會(huì )做飯，可惜她走了．

　　趙雪瀅比我們小，于是我和劉欣宇便做起飯來(lái)了．我和劉欣宇想給趙雪瀅一個(gè)驚喜，于是我們就沒(méi)有讓趙雪瀅做飯，我們要自己準備一頓豐盛美味的午宴．

　　我們把趙雪瀅給鎖在我的.臥室里，不讓她出來(lái)，然后就輪到我和劉欣宇大顯身手了．

　　我們本來(lái)想做綠豆湯的，結果我沒(méi)有找到綠豆，于是我們就做麥仁飯，弄好了麥仁，我們又找到了小米，又淘小米，后來(lái)又找到了綠豆，就又弄綠豆，結果就搞成了綠豆，小米，麥仁飯．

　　我們又做西紅柿黃瓜炒雞蛋：劉欣宇先把西紅柿和黃瓜切成片，我把雞蛋拌勻，劉欣宇再炒，就這樣一會(huì )兒放鹽，一會(huì )兒放嘗鹽的，終于做完了．

　　我們又做了一個(gè)水果盅：把梨和蘋(píng)果切成小丁，再放入鍋中煮。最后我們再把蘋(píng)果的上部切掉，然后再把蘋(píng)果芯挖空，再從鍋中舀出做好的水果盅舀到我們制作的水果碗里面，在拿一個(gè)小碟子，把水果碗放在小碟子里，再從小碟子周?chē)鸀�滿(mǎn)石榴，樣子十分好看！

　　就這樣，我們的午宴終于做完了，這是我們第一次自己做飯，而且做的還這么好�。ㄗ晕姨兆恚�實(shí)在是妙妙妙！

抒情的作文 篇5

　　它默默無(wú)聞，卻使人們在黑暗中看見(jiàn)光明，它是黑夜中的戰士，將黑夜撕開(kāi)。它是誰(shuí)？它就是路燈。

　　路燈不像LED燈的那樣奪目，有著(zhù)城市中隨處可見(jiàn)的絢麗。在燈紅酒綠間的游戲是無(wú)趣的，我反而覺(jué)得走在一條幽幽的小路上，黑得無(wú)所邊際，這時(shí)，突然在這寂寞黑夜中閃起一抹亮光，照進(jìn)你的眼睛，照進(jìn)你的內心，你原本心中的屈辱，憂(yōu)傷與悲憤，包括你被生活所打壓的煩悶仿佛一瞬間被治愈了。這就是治愈嗎？應該是的。

　　路燈如此美好，（它就像森林里清新的空氣置換了你體內所有的二氧化碳）。猛一抬頭，突然在月光下看燈光下看到了一個(gè)人影，是我的`老師，她在柔柔的燈光下顯得那么和藹可親，一點(diǎn)也沒(méi)有之前對我批評時(shí)的嚴肅。她突然笑了，如夏花般絢爛，我懵了一下，也笑了。這時(shí)燈光一閃，仿佛什么都沒(méi)有了。只有我站在路燈下癡癡的笑著(zhù)，我覺(jué)得之前的批評都不算什么，我想通了，如果這世上還有人關(guān)心我的成長(cháng)，那就是母親和老師，我站起來(lái)向家的方向一步三回頭地往回走。

　　走了幾步，回頭看了看完好如新的路燈上似乎有點(diǎn)小臟，不知是不是沒(méi)戴眼鏡的緣故，我沒(méi)有多大在意。第二天早上我又看到了那個(gè)路燈，他昨天青灰色的燈桿上現在青一塊白一塊，怎么會(huì )這樣？我看到附近的一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)，于是給他讓路，但是他并不是經(jīng)過(guò)，而在我的面前直直的踢了路燈一腳，我驚訝想問(wèn)他為什么要這么做。他甩下一句“都是你，我要遲到了�！笨粗�(zhù)他的背影，我滿(mǎn)心疑惑，找不到答案，只好也匆匆地去上學(xué)。

　　三樓教室的日光燈發(fā)出柔和的光芒，教室里朗讀聲此起披伏，不敢逗留的我旋風(fēng)般來(lái)到自己的座位。教室外，走廊上，一高一矮，我們的老師在與一位同學(xué)談話(huà)，風(fēng)兒傳來(lái)她們的聲音，高聲跺腳的稚嫩的喊叫，然后一邊留下一地的雞毛，寂靜，一秒，兩秒……感覺(jué)一個(gè)世紀那么漫長(cháng)，風(fēng)兒助長(cháng)了叫喚者的囂張，轉身離去，留下背影任老師叫喚。從靠窗的同學(xué)七嘴八舌的解釋中，我明白了大致內容就是學(xué)生犯了錯，可是死不承認。老師正在教育他，學(xué)生煩躁，頂撞老師。一邊是老師的心平氣和、語(yǔ)重心長(cháng)，一邊是學(xué)生急赤白臉、惡語(yǔ)相向。

　　面對此情此景我不禁想到了路燈與那個(gè)孩子，路燈照亮孩子前行的道路，孩子忘記了前行的道路，需要路燈的引領(lǐng)；老師對學(xué)生諄諄教導，學(xué)生并不領(lǐng)情，反而在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至當面頂撞。

　　回家路上，我看到路燈在無(wú)邊的黑夜中微微發(fā)光，溫暖而又親切，我仿佛看到了老師在燈光下疲憊的身影。

抒情的作文 篇6

　　詩(shī)人、作家們常用筆墨去贊美在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，和那素有“水中之花”美名的金魚(yú)�？晌壹炔桓桧災敲利惖暮�蝶，也不贊美那漂亮的金魚(yú)，我要引頸高歌那樸實(shí)無(wú)華的春蠶。

　　我和哥哥也曾經(jīng)養過(guò)幾次蠶，看著(zhù)蠶寶寶吃著(zhù)那嫩嫩的桑葉，心里美滋滋的。昨天，老師告訴我們，要到蠶種場(chǎng)去參觀(guān)，同學(xué)們高興極了。

　　瞧！多美的桑田。啊，清晨的桑林，濕潤的空氣是那樣的甜。

　　叔叔繪聲繪色地講解蠶種場(chǎng)的情況。聽(tīng)完介紹，我們便去參養蠶室。由于我們不能進(jìn)去，只好在外面看。工人阿姨把一個(gè)竹匾拿出來(lái)讓我們看。那些蠶很小，懶洋洋的，好象是要蛻皮了。這些小生靈嫩生生的，真可愛(ài)。

　　接著(zhù)我們又看了了兩次皮的蠶子，肥嫩嫩的，可壯實(shí)了。竹匾里，蠶寶寶們如細浪蕩漾，爭食著(zhù)那又肥又嫩的`桑葉。你靜下來(lái)聽(tīng)，尤如一陣陣輕風(fēng)細雨的沙沙聲。滿(mǎn)匾的蠶子，大約有幾千條哩。

　　們還參觀(guān)了桑園。遠遠望去，象是大地披上了綠色的地毯。近看，茁壯的枝條上綴滿(mǎn)碧綠的桑葉，那綠色簡(jiǎn)直濃得要滴下來(lái)似的。桑葉上還有一些露珠，晶瑩而透亮，仿佛是一粒粒珍珠在滾動(dòng)。

　　我低頭思忖：春蠶，既沒(méi)有艷麗的彩裙，也沒(méi)有令人神往的姿態(tài)，人們?yōu)槭裁茨菢诱鋹?ài)它呢？它對人無(wú)所求，需要的僅是幾片桑葉，卻為人類(lèi)吐出了晶瑩透亮的絲，一直吐到生命的最后一刻。我真要高呼——多了不起的小生靈��！

　　想到蠶兒不知勞累，晝夜不停吐絲的情景，我不禁贊嘆：“春蠶，你為了造福人類(lèi)，寧肯犧牲自己，寧肯失去自己寶生命，這是多么無(wú)私的精神��！的確，人也應該這樣，做一個(gè)對人民大公無(wú)私，死而后已的人�！�

　　蠶兒死了，但它那種高尚的精神，激勵我去做一個(gè)真正的人，一個(gè)有益于人民的人。

抒情的作文 篇7

　　聲息在這個(gè)地方寂靜了，它沉默著(zhù)，逃過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)光。

　　我停下腳步，望著(zhù)被秋色籠罩的世界。一直以來(lái)我都喜歡秋天這個(gè)季節，因為它的岑寂和冷漠，以及帶著(zhù)一點(diǎn)無(wú)所謂和聽(tīng)天由命的悲涼。這很容易讓人感到自己靈魂里的脆弱，但也更容易讓人學(xué)會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。

　　所有的一切開(kāi)始被掩埋，腐爛，既而消失。

　　其實(shí)世界和我一個(gè)隱秘的夢(mèng)境一樣，鋪天蓋地的瘋長(cháng)的生命停頓，等候結局，然后重生，投入無(wú)盡的輪回。

　　我轉回身去走上應該走的.道路，把手插進(jìn)口袋里。每一個(gè)出神的霎那，我的身體開(kāi)始恍惚，四周的世界變幻，細密的長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的草葉，它們迅速地向上生長(cháng)，繁密到遮住現實(shí)的太陽(yáng)，垂下深綠的藤蔓。

　　有很多東西在我長(cháng)大的過(guò)程中被歲月磨掉了，但最起碼的三樣東西一直未改：身體，靈魂，世界。就像每天早上醒來(lái)，你迷蒙的睜開(kāi)雙眼，感覺(jué)沉重的靈魂嘆息，窗外的明亮的光線(xiàn)射進(jìn)屋里，你注視著(zhù)它們，感覺(jué)在那流淌的光芒里遙遙望見(jiàn)了茫茫無(wú)邊的冰天雪地和黑色天際，它們交融在一條空洞的線(xiàn)里，匯聚了所有的天色夜色，白色黑色，霧氣一樣空洞透明的吐息。

　　這是我身體和靈魂深處的世界，它與我一起長(cháng)大，我品嘗世事，它瞬息間上演無(wú)盡的悲歡離合和滄海桑田。有的時(shí)候我一出神，它在我的眼前閃現出無(wú)數人間痛苦歡樂(lè )，四季流轉。

　　它不是一個(gè)歲月的附庸品和玩笑，只是一個(gè)執著(zhù)的，大千世界里的一瞬須臾和永恒。

　　記得曾經(jīng)有那么多的朋友，從小到大，每一次哭泣，歡笑，深思，我都注視過(guò)，或許他們從不是一個(gè)腦海里的想像，而是曾經(jīng)生活過(guò)的，給世界留下痕跡的人。怎么不會(huì )呢，我每次一回首，都能看到他們的眼神，浩大的寂靜或是翻攪的喧鬧。

　　其實(shí)不是我創(chuàng )造了他們，而是他們創(chuàng )造了我。

　　每時(shí)每刻的風(fēng)聲，雨聲，浮過(guò)我的身軀，一絲一絲的畫(huà)面悄悄地，半透明的和現實(shí)交融，一凝神就消失，一出神就蔓延。

　　這是永遠都無(wú)法從身體里拔出的，生命的一部分，我生命中的金子——我所擁有的世界。

抒情的作文 篇8

　　我知道當我望著(zhù)陽(yáng)光微笑時(shí)，還有你那醉人的芳香及哼哼教誨。

　　——題記

　　三尺講臺上，是那喋喋不休的謾罵，三尺講臺下，是一個(gè)能冷漠塵封的心，一切熾熱的氣息將化為冰冷只帶我們柔情接受。一個(gè)愜意的目光轉向了我，那疲憊的話(huà)語(yǔ)很是乏力，我從未面臨過(guò)一種得意，但卻讓人痛得徹底，仰面轉身浮現在我眼前的是那鮮紅的大字:尊師守紀，勤奮好學(xué)，我不經(jīng)意的望了望一個(gè)高大而又略顯肥胖的身軀，耳邊停留著(zhù)剛才的責備。反復拿起手中的小刀深深的抹殺我的怨恨 那一刻，我欣喜若狂，渴望與欲望，仇恨與怒氣，我猙獰般笑了笑，更加錦上眉梢，我在憎惡中萌發(fā)一輪又一輪的邪念，我已厭倦了這個(gè)世界上的精彩繁華，帶著(zhù)一顆叛逆的心，沉淪。無(wú)盡的苦痛何時(shí)了斷，深深的執念何時(shí)消除，只留下一個(gè)人在哭泣與呻吟，布滿(mǎn)血絲的眼神里透射出一絲柔弱，模糊以肅殺了一切，原本那份善良去了何方，原本那點(diǎn)純真到了哪里，我想擁有丁點(diǎn)般滋潤就那樣匯集著(zhù)一波又一波的排斥，無(wú)所適從的我想象著(zhù)一次生命的怒放 筆墨漫天飛揚老師似乎在灰塵不滿(mǎn)的視線(xiàn)中看出了我的舉動(dòng)與心思，我稍稍歪過(guò)頭，從那面對面的對視中移開(kāi)，閃爍著(zhù)徘徊，老師又動(dòng)了動(dòng)他的眼鏡，一雙尖銳的眼神又引向了我，我急忙收斂自己的沮喪擺出一副隨心所欲的樣子來(lái)。老師又轉向講臺的一側一直望著(zhù)我身上回蕩的`一種氣息，眉間緊鎖著(zhù)放蕩，默默地等待，嘈雜的鈴聲響了起來(lái)，桌椅的挪動(dòng)，沉重的腳步都在微微上揚一種莫名的節奏，哪還有歡笑，哪還有歡樂(lè )，哪還有明媚，只不過(guò)是一頓訓斥罷!

　　我隨著(zhù)一個(gè)身影走向令人膽怯的辦公室，我知道這又是一次搓動(dòng)淚水的對話(huà)�？墒沁@次談話(huà)出乎了我的意料，挽回了一顆脆弱的心，我呆呆的望著(zhù)老師，站在我面前的不僅是一位老師更是一位嚴厲的班主任，我請求草草了事，可逃不出央央內心，我堅持了很久，老師終于發(fā)話(huà)了，一臉憂(yōu)傷的對著(zhù)我說(shuō)：“孩子，你看看你現在成什么樣了，學(xué)業(yè)荒廢，成績(jì)下降，連最初的夢(mèng)想也沒(méi)有了嗎?你捂著(zhù)自己的胸口說(shuō)現在的你是真實(shí)的自己?jiǎn)?你知道你父母對你給予了多大的希望嗎?你對著(zhù)良心說(shuō)你這樣做對得起他們嗎?你現在學(xué)習不是為我學(xué)也不為你的父母，我還是該拿多少工資就拿多少，不會(huì )少我一分一毫，但是你會(huì )毀了自己一輩子的，再拼一把，不為老師，也不會(huì )父母，只為自己好嗎?”早已泣不成聲的我看著(zhù)老師哭了很久……

　　這是一次語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，一位老師贏(yíng)得了一個(gè)孩子的尊重與擁護，換回了停留在深暗世界里沉淪的心。

　　這個(gè)夏天我畢業(yè)了，帶著(zhù)有關(guān)他的記憶和教悔踏上新的征程，那是一次心靈的救贖，一位平凡教師應有的尊嚴與贊美。

抒情的作文 篇9

　　有一種愛(ài)叫鼓勵800米考試即將開(kāi)始，20多名同學(xué)站在起跑線(xiàn)上，哨聲響了，我們沖了出去。

　　“加油！”賽道旁站著(zhù)幾位同學(xué)，她們的眼中，充滿(mǎn)著(zhù)必勝的信心，仿佛她們也在奔跑著(zhù)。

　　這鼓勵的話(huà)語(yǔ)，是一份友情，讓我充滿(mǎn)了活力，我向她們報以微笑，繼續前行。也許，朋友的鼓勵也是一種愛(ài)，一種純潔美好的愛(ài)。

　　跑到第二圈的彎道，映入眼簾的卻是一個(gè)大大的笑臉，一位別的班的同學(xué)坐在跑道邊上，“加油！”她說(shuō)。

　　又是一次鼓勵，那充滿(mǎn)力量的語(yǔ)言，像一股暖流，在我的心中緩緩流淌，乏力的雙腿因為鼓勵又恢復了精神。也許，陌生同學(xué)的鼓勵也是一種愛(ài)，一種默默無(wú)聞的愛(ài)。

　　跑到最后100米，我的身體中仿佛有一團火焰在燃燒，極度的勞累讓我想到了放棄�！凹佑�！跑快一點(diǎn)！”朋友們?yōu)槲夜恼�；彎道邊的陌生同學(xué)依然用笑容為我鼓勵。但這一切的一切，卻都沒(méi)有讓我清醒，身后對手的腳步卻逐漸逼近。放棄吧，我心中想著(zhù)。出乎意料的是，沖上來(lái)的同學(xué)停在了我的身邊�！凹佑�，還有50米，我們一起努力！”他微笑著(zhù)，鼓勵地做了一個(gè)必勝的`手勢�？粗�(zhù)她堅定地、真誠的眼神，在那短短的幾秒鐘內，一股久違的力量流遍全身，那是一種自信的力量，一種友愛(ài)的力量！我用微笑回報了對手，她的鼓勵在我的耳畔回響著(zhù)，一直陪著(zhù)我抵達了終點(diǎn)。

　　也許，對手的鼓勵也是一種愛(ài)，一種無(wú)私真誠的愛(ài)。其實(shí)，競爭中也有團結，競爭中也有鼓勵，一句鼓勵，也就造就了一對朋友。

　　是的，有一種愛(ài)叫鼓勵，操場(chǎng)上，朋友、陌生人、對手的鼓勵，都是對我無(wú)私的關(guān)懷。

　　抵達終點(diǎn)的我溫暖無(wú)比，在所有人的感染下，我也開(kāi)始鼓勵著(zhù)奔跑的同學(xué)們�！凹佑�！”“必勝！”一句句鼓勵從我口中流出，同學(xué)們也總是回報我一個(gè)微笑。我和同學(xué)們的友愛(ài)在天空中漫開(kāi)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了力量。

　　是的，有一種愛(ài)叫鼓勵。以后的生活中，每每遇到困難，同學(xué)們的友情與鼓勵總能幫助我渡過(guò)難關(guān)；我也常常鼓勵著(zhù)同學(xué)們，用友愛(ài)關(guān)心著(zhù)他們，我的人生，也因為一種叫鼓勵的愛(ài)，變得更加溫暖，更加絢麗。

抒情的作文 篇10

　　水，它能讓一塊干裂的土地重煥生機；水，它能讓一棵干枯的古樹(shù)朝氣蓬勃；水，它能滅掉綿延千里的火焰……

　　就是因為那一次，讓我這個(gè)“浪費大王”節約起來(lái)了。

　　那是一個(gè)千里冰封，滴水成冰的日子。只聽(tīng)得城管一直在樓下叫著(zhù)：“停水了！停水了！”我一聽(tīng)，壞了。我們家只有一瓶水了，難以度日呀！我有些口渴了，小心翼翼地拿著(zhù)熱水瓶，慢慢地將它傾斜下去，像是里面裝了金子一樣，輕輕地拿起了那個(gè)倒了些水的杯子，緩緩地把水倒到我的口中。頓時(shí)，我的'喉嚨彌漫著(zhù)無(wú)限的清新與涼爽。我又做了兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，又感到口干舌燥了，于是媽媽給我出了個(gè)主意。給了我十幾塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)水。于是我“飛”著(zhù)到了商店，但眼前的情景大出我所望。眼前平時(shí)冷冷清清的小店竟然排起了長(cháng)隊！而且都是來(lái)買(mǎi)水的。我排了兩三十分鐘的隊，發(fā)現只許買(mǎi)兩瓶水，我只得付了錢(qián)，買(mǎi)了兩瓶水，急沖沖地跑了回家。

　　到了家，我急忙打開(kāi)了一瓶水，正準備暢飲時(shí)被在一旁燒菜的媽媽一把拉過(guò)去，直往鍋里倒。中飯終于熬過(guò)了，我躺在沙發(fā)上無(wú)趣地看著(zhù)電視。這時(shí)候，沒(méi)有了水，嘴里的薯片不再香脆，手里的面包不再甜美，幾乎沒(méi)有了水，就沒(méi)有了一切。這時(shí)，我想到了以前浪費水的行為，心里萬(wàn)分內疚。忽然，耳畔傳來(lái)一陣“有水了，有水了！”的聲音，使我喜出望外，連忙連滾帶爬地下了沙發(fā)，直奔水龍頭想喝水，沒(méi)想到仍然一點(diǎn)水也沒(méi)有，我又跑到陽(yáng)臺上一看才恍然大悟。原來(lái)下面有幾個(gè)買(mǎi)廢品的人叫著(zhù)方言版的“賣(mài)廢品了！”這使我大失所望。

　　終于，難熬的一天度過(guò)了。在下午5點(diǎn)半，久違的水來(lái)到了我們的身邊……

　　可能我們這些住在江南地區的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)缺水的日子，但我們要知道：如果人人浪費水，世界上的最后一滴水，將是人的眼淚��！

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