我為自己喝彩作文[精華15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的我為自己喝彩作文，歡迎閱讀與收藏。

我為自己喝彩作文1

　　在同學(xué)取得好成績(jì)時(shí)，我會(huì )為他們喝彩；在朋友得到第一名時(shí)，我會(huì )為他們喝彩；在父母獲得成功時(shí)，我會(huì )為他們喝彩……今天，我要為自己喝彩。

　　在五年級之前，我的作文寫(xiě)得很糟糕，文章總不能緊扣主題，東一句，西一句的瞎湊。有時(shí)候的一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就接不下去了，直接寫(xiě)第二句話(huà)，老師讀起來(lái)，總覺(jué)得沒(méi)頭沒(méi)腦�？荚嚂r(shí)，每次作文都要被扣好多分，所以只能在九十分徘徊。每周一篇作文，我也只是敷衍老師，完成任務(wù)就好，從來(lái)不修改。

　　可是自從湯老師來(lái)到我身邊后，我的作文水平就慢慢的在提高。湯老師對我們說(shuō)：“三分文章七分改，好文章都是改出來(lái)的�！甭�(tīng)了湯老師的話(huà)，每次作文寫(xiě)完后，我都認真修改，直到滿(mǎn)意為止。湯老師還說(shuō)過(guò)：“要寫(xiě)好作文，一定要看課外書(shū)�！庇谑�，每天睡覺(jué)前，我總要先看一會(huì )兒課外書(shū)，看到美詞美句，就用筆畫(huà)出來(lái)，遇到不懂的詞就立刻查字典。就這樣，一學(xué)期下來(lái)，我的作文水平終于提高了。

　　有一周，老師讓我們寫(xiě)一篇日記，我忽然想到了爸爸寫(xiě)毛筆字時(shí)的情景，頓時(shí)有了靈感，便急忙寫(xiě)了下來(lái)。在描寫(xiě)爸爸寫(xiě)得毛筆字時(shí)，我想到了在課外書(shū)上看到的詞語(yǔ)：龍飛鳳舞、筆走龍蛇、力透紙背……便把它們運用到我的文章里了。寫(xiě)完后，我又讀了好幾篇，里面有幾句表達的.還不到位，在我的一番修改之后，一篇令我滿(mǎn)意的作文就完成啦！最后，這篇文章被老師選中，決定發(fā)給“揚子晚報”，在老師稍加修改后，我的作文《寫(xiě)毛筆字》發(fā)表在了“揚子晚報”上。

　　從那之后，我再也不害怕作文了，寫(xiě)起來(lái)得心應手。這不，最近的一篇作文《佳佳》湯老師給了我這樣一段話(huà)：“不錯，日記、作文寫(xiě)得越來(lái)越有條理，而且構思、描寫(xiě)都有進(jìn)步！表?yè)P！”看到了老師的話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。我終于戰勝作文了，我要為自己喝彩，我要告訴自己：“我能行，我一定能行，加油！”

我為自己喝彩作文2

　　每當看見(jiàn)那照片，我心中總會(huì )激動(dòng)不已。照片中一個(gè)小男孩站在山頂上大喊的情景至今歷歷在目。

　　7歲那年，父母帶我去爬五岳之首——泰山。那是我第一次爬山，心中十分激動(dòng)但又有些害怕。我和爸爸媽媽開(kāi)始爬山了，剛走了一段小路，我就朝媽媽大喊：“媽媽?zhuān)�你看這里有許多古人留下的文筆！”媽媽也走了過(guò)來(lái)看，爸爸說(shuō)：“我們合一個(gè)影吧�！�

　　繼續往上爬，就快到山頂的時(shí)候，我腳下一滑，直接滾了下去了，幸虧爸爸及時(shí)跑過(guò)來(lái)把我接住，否則后果不堪設想。我左胳膊擦破了，雙腿鮮血直流，媽媽跑過(guò)來(lái)為我包扎了傷口。爸爸問(wèn)：“你能堅持得了嗎？要不我們返回吧！”我忍者痛說(shuō)：“不行，眼看就要成功了，我不能放棄呀！”我緊咬牙關(guān)，在爸爸媽媽的攙扶下一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。天氣比較悶熱，我汗流浹背，衣服都濕透了，大口大口地喘著(zhù)氣。我們休息一下喝口水，爸爸告訴我：“無(wú)論做什么事情都要像登山一樣，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地永不放棄�！甭�(tīng)了爸爸的鼓勵，我渾身是勁，一口氣爬到了山頂。我驕傲地大喊：“我登上了泰山，我登上了泰山！”媽媽舉起了相機，留住了這美好的.時(shí)刻。

　　一聲“開(kāi)飯了”把我拉回到現實(shí)，我手中拿著(zhù)那張照片，只不過(guò)照片中有一個(gè)變化，仔細一看，照片中清晰地出現幾個(gè)字：為自己喝彩，我是最棒的！

我為自己喝彩作文3

　　每個(gè)人都有自己的個(gè)性，都有自己的閃光點(diǎn)，有為自己喝彩的地方，我為自己喝彩的地方就是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力當上了大隊委，克服了膽怯的心理。

　　我的成績(jì)在班里一直名列前茅，但有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是怯場(chǎng)。在評選大隊委的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)勁兒的.給我投票，有個(gè)最不幸的結果就是我被選上了。當時(shí)我的心里并不是那么開(kāi)心，而是緊張、擔心和害怕。因為要當著(zhù)全校師生的面演講，我的心里忐忑不安，七上八下，害怕自己準備不好會(huì )緊張。但那一天總會(huì )到來(lái)，于是在演講前，我不斷努力的背稿子，在家里背給家人聽(tīng)，在放學(xué)路上背給大樹(shù)聽(tīng)，在花園里背給小花聽(tīng)……

　　終于這一天來(lái)到了。這天，我們要從全校每班選出三名大隊委來(lái)管理全校同學(xué)，這是一件非常重要的事情，我在座位上焦急地等待著(zhù)念我的名字，手心緊張得直冒汗，“三六零一號�！敝魅魏暗�，“來(lái)了�！蔽揖o張地走到臺上，一開(kāi)始的時(shí)候聲音還有點(diǎn)兒顫抖，慢慢地，我看到了老師和同學(xué)們在下面向我投來(lái)肯定的目光，我好像頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，聲音也不顫抖了，稿子也越背越流利。最后經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我被選上了。

　　從那以后，我再也不怯場(chǎng)了，我為自己的改變和努力而喝彩！

我為自己喝彩作文4

　　在生活中，每個(gè)人都有自己最美的一面。而我的美就表現在：勤勞，自覺(jué)，懂事。我認為美的本質(zhì)不應該掖著(zhù)藏著(zhù)，我為我自己喝彩。

　　爸爸說(shuō)我很勤勞。星期六的早晨，我回到家里，推開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一片亂七八糟，練習冊、玩具扔得滿(mǎn)地都是，這肯定是調皮的弟弟昨晚的.杰作了�？吹竭@樣的情景，我立即行動(dòng)，拿起掃把和地拖，卷起衣袖，大干起來(lái)。沒(méi)多久，一個(gè)一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱(chēng)贊：“有女兒確實(shí)好�！�

　　伯父說(shuō)我很自覺(jué)。由于家鄉“創(chuàng )強”要拼校的原因，我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學(xué)回到家，我總是自覺(jué)地認真復習每天的課文，完成作業(yè)，然后幫伯娘做家務(wù)。伯娘對于我所做的一切，由衷稱(chēng)贊：“錦莉學(xué)習勤奮、聽(tīng)話(huà)懂事，真是我的好侄女�！眿寢屄�(tīng)后，笑不攏嘴的。

　　媽媽說(shuō)我很懂事。一天晚上，媽媽從電話(huà)傳來(lái)了心里話(huà)：“女兒啊，我好想你呀，好想申請調到縣城工作，可以每天和你在一起……”媽媽的話(huà)觸動(dòng)著(zhù)我的心�！笆前�，我也很想你，但是你來(lái)縣城工作了，那爸爸呢？爸爸怎么辦��？他每天工作那么辛苦，如果你到縣城工作了，爸爸回到家里就連一個(gè)說(shuō)話(huà)的人都找不到，甚至連一口熱湯也沒(méi)得喝，你忍心家里變得冷冷清清嗎？所以，為了我們家，希望媽媽取消這個(gè)念頭�！眿寢屄�(tīng)了我一席話(huà)，感動(dòng)地說(shuō)：“多么幸福，感謝上天賜給我一個(gè)懂事的女兒�！�

　　往后的日子里，勤勞、自覺(jué)、懂事成了我的代名詞，我也以此為目標一直努力著(zhù)，不斷地為自己喝彩。并以自己的閃光點(diǎn)為橋梁，發(fā)奮學(xué)習，立志報恩，回報祖國，讓我們的家庭和社會(huì )更和諧、美滿(mǎn)。

我為自己喝彩作文5

　　“耶！耶！”咦，誰(shuí)在小山頂上發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼？那就是我呀！

　　今天是一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的日子，我們一家人來(lái)到蝶園廣場(chǎng)散步。走到廣場(chǎng)東面的小山坡下，我被眼前的景象吸引住了：一群孩子爭先恐后、不甘示弱地爬著(zhù)山，不時(shí)發(fā)出陣陣開(kāi)心的笑聲。我不禁心癢癢的。隨后，又是一陣連綿不絕的笑聲傳入我的耳中，我于是下定了決心，也甩開(kāi)家人加入了登山者的行列。

　　開(kāi)始挑戰了，我一個(gè)飛快的'助跑，居然沖到了山丘上足有一層樓那么高的地方。一開(kāi)始這么順利，我不禁有幾分得意�？烧l(shuí)知好景不長(cháng)，危機降臨了。我一不小心，腳下一滑，身子踉蹌了幾下，腳下的沙子不停往下落，人也隨著(zhù)滑落下來(lái)。頓時(shí)我有些心虛了，我不停地往上跑，和沙子打消耗戰，可好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)占什么上風(fēng)。又過(guò)了一會(huì )兒，我才勉強往前挪了幾步。我心想：老天爺不是在玩我吧？對我這么不公平，別人爬怎么就那么輕松，我怎么就這么費力呢？唉！真倒霉��！說(shuō)話(huà)間，我已精疲力竭。

　　天無(wú)絕人之路。就在這時(shí)，我看到前面有一棵樹(shù)，救星來(lái)了！我豁出去了，使出吃奶的勁，加大馬力，全速向前沖。奔到樹(shù)前，緊緊摟住樹(shù)，這才穩住了陣腳。歇了一會(huì )，覺(jué)得氣緩得差不多了，我又繼續前進(jìn)，越往上越難走，我小心翼翼地貼著(zhù)樹(shù)干走。我往下一看，哇，已經(jīng)這么高了！我一下子分心了，手一松，又“骨哩嚕�！敝蓖�下滑，嚇得我全身顫抖，連骨頭都軟了，心跳得像擂小鼓。這下好了，我摔了個(gè)灰頭土臉，又再次回到了起點(diǎn)。這可惡的沙子，好像喜歡跟我作對呢！我氣急敗壞，不情愿再爬了�？赊D念又想：我堂堂七尺男兒，怎能向這座小山丘屈服？更何況，只有想不到，沒(méi)有做不到。我卷土重來(lái)，不顧一切往上沖，漸漸地，近了，近了，我和頂峰只差一步之遙，我一鼓作氣，終于登上了頂峰。只見(jiàn)山頂上樹(shù)木蔥蘢，遠眺前方，整個(gè)蝶園廣場(chǎng)的美景盡收眼底，果然是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。頓時(shí)，我心里充滿(mǎn)了成功的喜悅和自豪。

　　這次，我征服了山丘，我挑戰了自我，我要為自己喝彩！

我為自己喝彩作文6

　　每個(gè)人，都會(huì )在某一刻發(fā)現自己的長(cháng)處，但我們卻總是認為別人好，為別人喝彩。今天，我也要為自己喝彩!

　　記得三年級的一節體育課上，老師讓我們繞著(zhù)400米的操場(chǎng)跑一圈.我們全班共分了七組,我被分在了第六組.當我看到前五組同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跑的快時(shí)，心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了，我顫抖的站在起跑線(xiàn)上，旁邊有幾個(gè)同學(xué)在為我們加油�！伴_(kāi)始”老師叫了一聲，我們就飛快的跑了起來(lái)。我拼命的跑呀跑，當離終點(diǎn)還有四十米的時(shí)候，我的肚子突然疼的不得了，我的腳步也慢了下來(lái)�！皬埵绾�，加油呀還差一點(diǎn)了”當同學(xué)們?yōu)槲壹佑蜁r(shí)，我的腳步又加快了一點(diǎn)。終于，我跑了第一名。第一次，我發(fā)現了自己具有的拼搏精神，我為自己喝彩。也因為次，我被班里推選為的`田徑選手參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。

　　幾天后學(xué)校的運動(dòng)會(huì )就舉行了，這次比賽可是跟全年級里跑的最快的學(xué)生比呀，我心里緊張的要命。心中有兩個(gè)聲音在吵架。一個(gè)聲音說(shuō)“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一個(gè)毛毛蟲(chóng)懼怕脫殼，那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個(gè)聲音又在耳邊說(shuō)“沒(méi)事，放縱自己吧，這次不跑，還有機會(huì )呀�！�

　　經(jīng)過(guò)一番心理斗爭，我選擇了超越自己�！邦A備、開(kāi)始”隨著(zhù)老師的一聲槍響，運動(dòng)員們象離弦的箭一樣你追我趕，各不相讓。好累呀，跑了一半后我覺(jué)得自己要跑不動(dòng)了，這時(shí)那個(gè)聲音又在我耳邊回蕩“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，終于跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，同學(xué)們高興的對我說(shuō)“你獲得了亞軍，祝賀你”，我戰勝了惰性，超越了自己，我再一次為自己喝彩。

　　我們不光要為別人喝彩，還要為自己喝彩，通過(guò)這次比賽，我知道了機會(huì )不是別人給的，是自己爭取的，而且不管做每件事。我們都要相信自己，我能行|！

我為自己喝彩作文7

　　“孤獨站在這舞臺，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨……”你一定聽(tīng)過(guò)成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事，同時(shí)也讓我想對您說(shuō)：我為我自己喝彩。

　　我們學(xué)校今年實(shí)施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學(xué)生聽(tīng)的習慣，完全讓我們在課堂上自學(xué)展示，當然這都離不開(kāi)老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當主持人的情景。當時(shí)的我戰戰兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺，真的是心里像懷里揣了個(gè)小兔子樣的怦怦直跳。我站在講臺上，同學(xué)們的目光齊刷刷地看著(zhù)我，有的在對我微笑，好像在對我說(shuō)：“你真棒!這可是老師站的講臺哦�！庇械脑诘任议_(kāi)口說(shuō)話(huà)呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導我該說(shuō)什么了，但我就是開(kāi)不了口，有時(shí)又站在那里笑著(zhù)。下課了，老師總到我的面前，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“凡事開(kāi)頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會(huì )在展示中感受到學(xué)習的快樂(lè )的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心里暖暖的，一句話(huà)在我的心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂(lè )，我自信，我成功。

　　又一節數學(xué)課的鈴聲響了，我再次站在講臺上，看到同學(xué)們的親切、期待的目光，我更加自信了。我將我預習的內容真實(shí)地展示在他們面前，我越說(shuō)越自信，我覺(jué)得我此時(shí)就是一個(gè)“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的`目光，聽(tīng)到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我快速走下講臺，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。

　　高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預習、展示，《掌聲響起來(lái)》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。

我為自己喝彩作文8

　　在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！

　　生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時(shí)，我問(wèn)鏡子中的自己，“你有過(guò)什么壯舉呢？你只不過(guò)是路邊的一株小草，卻不是參天大樹(shù)，你只不過(guò)是一滴水珠，卻不是浩瀚無(wú)垠的大海�！辩R子沒(méi)有回答我，卻是時(shí)間告訴我，“你就是你自己，有著(zhù)獨特的自己�！�

　　當我知道明天要考試的時(shí)候，我看著(zhù)一篇篇課文，一道道數學(xué)題我能考好么？題難么？萬(wàn)一特別難不就考不好了么？一邊懷疑、退縮，另一邊的我卻說(shuō)：“只要戰勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…第二天，考試來(lái)到了，我告訴我自己，一定行，一定能考好的�？荚嚱Y束了，我為自己喝彩，我戰勝了自己，因為我有勇氣考試，成績(jì)并不代表一切，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著(zhù)我的勝利，我戰勝了我自己，我為自己自豪。

　　當我知道考試考的很不理想，我幾乎喪失了斗志，但當我將錯題靠自己訂正出來(lái)時(shí)。我為自己喝彩！我開(kāi)始復習，整理，規劃。當我被試題壓住時(shí)，我會(huì )迎韌而解。我曾經(jīng)失敗了，但我現在成功了，我為自己喝彩�。�！

　　當我駕駛著(zhù)生活的`小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì )在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì )更加堅毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛去，而那充滿(mǎn)的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著(zhù)自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì )逗留； 為自己喝彩，苦水將變成美酒； 為自己喝彩，水珠將聚成大海 ！

我為自己喝彩作文9

　　成長(cháng)路上，不論成功與失敗，我們都應為自己喝彩！這樣我們的生命才會(huì )如夏花般絢爛多彩！

　　在失落時(shí)，為自己喝彩。當付出的汗水無(wú)人看見(jiàn)，當無(wú)數次巧合鑄造了太多的黯然，當別人都將我視若旁物，沒(méi)關(guān)系，聳聳肩膀，我為我自己喝彩！我的辛勤，那只破舊的老式臺燈清楚；事情的真相，我已心中了然；別人的眼光，我拋之于外心無(wú)旁騖。為自己喝彩，從不會(huì )因旁人左右我心情的好壞。

　　在考試失利時(shí)，為自己喝彩。一紙分數定格不住我一生的前途；片面的名次，捆縛不住我將來(lái)的時(shí)日。為自己喝彩，我定當重整旗鼓卷土重來(lái)，我相信，我一定會(huì )戰勝暫時(shí)的失��！

　　在不被理解時(shí)，我為自己喝彩。古語(yǔ)云：“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)，不謀全局者，不足謀一域�！比魧⒛抗饧�中在細枝末節處，必將限制自己的.思維，禁錮自己的靈魂。一件事不可能讓所有人都滿(mǎn)意，面對挑釁的目光，我要為自己喝彩！移開(kāi)那抹無(wú)奈，不再戰戰兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的風(fēng)采，在人生之路不再徘徊！

　　在失去友誼時(shí)，為自己喝彩。人生是自己獨一無(wú)二的創(chuàng )作，并不需要假設。這其中失去了什么并不注定全局的輸盤(pán)。挺起身板，為自己喝彩，再不計較友誼得到的多少，再不設想它會(huì )存留多長(cháng)，活出自我，不被任何人取代！

　　身站在舞臺上，我為自己喝彩。輕彈一曲《卿卿霧靄》，將所有不快掩埋，讓所有緊張落至九霄云外！琴弦在興奮地顫動(dòng)，捻托在昂揚地翻騰，為自己喝彩，此刻我輕彈而出的，必是一曲天籟！

　　為自己喝彩，在清風(fēng)明月中，踏著(zhù)自己最好的姿態(tài)，昂起頭，明月在等待，等待著(zhù)我去主宰！

我為自己喝彩作文10

　　我就是我，我不懂。因為我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒(méi)有李白那么開(kāi)闊，能吟出：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！蔽矣悬c(diǎn)自嘲。

　　當我站在110米欄的啟跑線(xiàn)上時(shí)，望著(zhù)迷惘的前方，我會(huì )勝利嗎？欄那么多，阻礙那么多，并且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說(shuō)：“只要戰勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁......最終，一槍一聲響起，我沖出了起跑線(xiàn)，我告訴自己，我贏(yíng)了。當我沖向終點(diǎn)時(shí)，一切都結束了，一切都釋然了。我為自己喝彩，因為，我戰勝了自己。我為自己喝彩，因為，我有勇氣沖向終點(diǎn)，我為自己喝彩，因為不經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績(jì)并不代表一切，當我能夠站在起跑線(xiàn)上時(shí)，就代表著(zhù)我的勝利，我戰勝了自己，我為自己而自豪，而感動(dòng)。

　　當你問(wèn)一個(gè)滑冰者是如何成功的秘訣，那就是倒下了，站起來(lái)在站起來(lái)的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了斗志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來(lái)時(shí)。我為自己喝彩！我開(kāi)始復習，整理，規劃。當我被試題壓住時(shí)，我會(huì )迎韌而解，沖了出來(lái)。我失敗了，但我現在成功了。我為自己喝彩！

　　當我駕駛著(zhù)生活的`小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì )在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭齲小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì )更加堅毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛去，而那充滿(mǎn)的信念是自己的喝彩聲和鼓勵，我相信著(zhù)自己，為自己喝彩！

　　為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì )逗留

　　為自己喝彩，苦水將變成美酒

　　為自己喝彩，水珠將聚成大海

我為自己喝彩作文11

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，便就成了路�！蔽蚁嘈�，只要沿著(zhù)自己的方向走，走多了，也會(huì )成自己的路，我要為自己喝彩，因為我要沿著(zhù)自己的路走。

　　持不懈就是我的一條閃亮的大道。為此，我要為自己喝彩！為自己鼓勁！

　　一次，我新買(mǎi)了個(gè)改正帶，不到一天，就被同學(xué)弄壞了。一氣之下，我與他大打出手。下午回到家，拿著(zhù)改正帶左思右想地不甘心。突然，我萌發(fā)了一個(gè)念頭------修唄！于是，我又拿鉗子又拿剪刀，費了九牛二虎之力才把外殼劃開(kāi)。定睛一看，里面的'收帶全部斷成一截一截的，這可怎么辦？于是我就想起了用“透明膠”。我拿來(lái)透明膠，準備把收帶粘起來(lái)，可是，改正帶上演了一場(chǎng)“卡門(mén)”的悲��！我又想起了透明膠的兄弟——雙面膠。但是，“巧婦難做無(wú)米之炊”------雙面膠在昨天的美術(shù)課上用完了！天哪！這可怎么辦？看來(lái)只有破釜沉舟，棄軍保帥了！我把所有的收帶都抽出來(lái)，用原有的裝置粘在一起。��！我的改正帶終于又“重見(jiàn)天日”了！

　　我還要為“執著(zhù)”這條光明大道喝彩！有些難解的問(wèn)題，經(jīng)常和同學(xué)喋喋不休，兩個(gè)人的思路不一樣，有時(shí)還跟老師斗起來(lái)了！說(shuō)出道理，非爭贏(yíng)不可！

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我要為自己喝彩！走出我的人生道路！

我為自己喝彩作文12

　　放學(xué)了，張老師喊到：“岳青，放學(xué)留下來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)不知所云，站在教室的門(mén)口靜靜地等著(zhù)張老師。

　　過(guò)了一會(huì )兒，張老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“岳青啊，我們學(xué)校建立了校廣播站，正在物色廣播員。平常我聽(tīng)到你的朗讀挺好的，這次去試一試吧？”“當廣播員？不，不，張老師，我怕自己做不好�！蔽冶灸艿鼐芙^，心里卻有一陣陣驚喜：當廣播員，多么神圣的事！但我能做好嗎？我心里不禁打鼓�！霸狼喟�，要相信自己，你能做好的，我相信你！”張老師似乎看出了什么，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)。她的眼神不容我拒絕，我只好鼓起勇氣，對她說(shuō)同時(shí)也是對自己說(shuō)：“好吧，我試一試！”“呵呵，這才是岳青嘛�；厝グ堰@份稿子好好練一練，明天早點(diǎn)過(guò)來(lái)，給我讀一讀�！崩蠋煹难壑谐錆M(mǎn)了期待，“恩！”我邊點(diǎn)頭，邊轉身飛快地跑回去了，心里是沉甸甸的。

　　為了明天能把自己最好的讀書(shū)水平展現出來(lái)。我一吃完晚飯，就拿起張老師給我的稿子，開(kāi)始練讀起來(lái)。坐在客廳看電視的爸爸媽媽看看我，也趕緊把電視聲音關(guān)小。我放開(kāi)嗓子：當燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。讓我為你采擷一縷陽(yáng)光……“校園之聲廣播站”和大家見(jiàn)面了。我是主持人……中間有一個(gè)字，我不認識，卡住了我的思路。我忙問(wèn)爸爸：“這個(gè)‘擷’字怎么讀？”爸爸直搖頭，笑了笑說(shuō)：“孩子，遇到問(wèn)題該怎么解決��？”“哦，對，查字典，老師說(shuō)了，字典是最好的老師�！蔽亿s快拿出字典，快速地翻動(dòng)著(zhù)。哦，查出來(lái)了，原來(lái)它讀“xīé”，摘下、取下的意思。理解了意思，我讀得就流暢多了。我一遍又一遍地練讀著(zhù)，仿佛看見(jiàn)自己已經(jīng)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，站在廣播室，手里還拿著(zhù)一個(gè)小話(huà)筒，很自信的樣子。這時(shí)爸爸喊我出去給他讀一遍。我走了出去，看到爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，電視也關(guān)著(zhù)，似乎他們就在等著(zhù)這一刻的到來(lái)。我信心滿(mǎn)懷地讀了一遍。爸爸媽媽聽(tīng)了以后，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，我已成功了一小半。

　　第二天一大早，我就去學(xué)校找張老師，她早已在廣播室門(mén)口等著(zhù)我了�？吹轿胰缂s走來(lái)，她打趣地說(shuō)了一句：“昨晚沒(méi)少練吧！”“恩，我給你讀一遍吧�！蔽仪辶饲迳ぷ�，字正腔圓地讀著(zhù)�！霸狼�，你的發(fā)音很準，而且字字都充滿(mǎn)著(zhù)感情，相信你今天一定會(huì )成為一名廣播員的！”7：30整，校園之聲廣播開(kāi)播音樂(lè )放起，我拿起話(huà)筒：當燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的`紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。讓我為你采擷一縷陽(yáng)光……

　　“岳青，廣播里的聲音很清晰，效果很好。歡迎你正式成為校園之聲廣播站的成員�！甭�(tīng)了張老師對我說(shuō)的話(huà)，我的心里早已是翻江倒海了，“我是小小廣播員了！”我在心里吶喊。

　　離開(kāi)廣播室，我興奮地走在回教室的路上。天，仿佛格外的藍；陽(yáng)光，仿佛更加燦爛；我的心情就如這陽(yáng)光，這藍天一樣美！

我為自己喝彩作文13

　　一個(gè)塌塌的鼻子，一張黝黑發(fā)亮的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛得了“高度近視”，這就是一個(gè)其貌不揚而又任性的我。

　　記得有一次暑假，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個(gè)人在家。臨近中午，該吃午飯了，但一下嬌生慣養的我哪會(huì )做飯呀！我開(kāi)始責怪起爸爸媽媽來(lái)：多么狠心的父母啊，竟丟下女兒一個(gè)人在家，是不是想把我餓壞呀！哼，你對我不仁，別怪我對你不義，我今天干脆就不吃飯了，讓你們看看你們的女兒活活餓死！我一咬牙，躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)�？晌冶火囸I搞得實(shí)在是睡不著(zhù)，肚子也開(kāi)始“咕咕”地抗議了。唉，忍不住了，本小姐豁出去了，自己親自下廚吧。

　　我走進(jìn)廚房，系上媽媽平時(shí)燒飯時(shí)的圍裙，從米箱里勺出兩勺米，倒進(jìn)了電飯煲里，接著(zhù)把米洗凈，加了水之后，就開(kāi)始燒了起來(lái)。我就在一旁耐心地等著(zhù)，實(shí)在無(wú)聊了就拿過(guò)一本書(shū)看起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的抬頭望一望電飯煲的按鈕，希望飯能早一點(diǎn)燒熟。飯終于熟了，我懷著(zhù)自豪的心情，打開(kāi)了電飯煲。真是不看不知道，一看嚇一跳：竟然燒成稀飯了！唉，就將就點(diǎn)兒吧。

　　有飯沒(méi)有菜可不行。我想起了冰箱里還有兩三個(gè)土豆，就做炸土豆片吧。我從冰箱里取出土豆后洗凈，接著(zhù)開(kāi)始削皮。削皮可真不簡(jiǎn)單呢！那幾個(gè)土豆被我削得坑坑洼洼的`，活像一個(gè)殘疾的老爺爺。然后就是把土豆切成片兒。畢竟我是第一次用刀，要么把土豆切地太厚，要么把土豆切地太薄，要么就是快把自己的手指切斷了。平時(shí)在媽媽手里運用自如的菜刀在我的手中顯得那么的笨拙。干完這些，我便點(diǎn)火燒油了，等油鍋里冒出層層熱氣，我便一股腦地把土豆片全倒進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)油鍋里發(fā)出“啪啪”的聲音，嚇得我連連后退，生怕油濺在自己身上。等“啪啪”聲弱一點(diǎn)的時(shí)候，我才小心翼翼地走上前去，拿起鍋鏟把土豆片翻了一個(gè)身。天哪，只見(jiàn)那些土豆片全都粘在一起，而且大多都焦了！我一時(shí)不知所措，慌忙把土豆片撈了出來(lái)。哎，勉強一下唄！

　　這次燒的飯菜雖然沒(méi)有媽媽的美味，但我卻吃出了樂(lè )趣，發(fā)現自己長(cháng)大了。我笑了，為自己喝彩。

我為自己喝彩作文14

　　xxxx年xx月xx日那天下午，雖然刮著(zhù)風(fēng)，但天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，是個(gè)美好的日子。

　　我來(lái)到東營(yíng)石油大學(xué)參加游泳比賽。比賽前教練囑咐我們比賽時(shí)要冷靜，要全力拼搏。開(kāi)始比賽了，我們隨著(zhù)槍聲像魚(yú)兒似的.游了出去。我戴著(zhù)泳鏡，穿著(zhù)泳衣，使出吃奶的勁往前游。這時(shí)前邊出來(lái)了幾個(gè)大洞，洞口上有玻璃屏幕蓋著(zhù)，原來(lái)是考驗潛水能力和憋氣力的。我用泳鏡系了結把它掛在前邊突出部位用力拉，果然這招管用。不到一會(huì )兒我就通過(guò)了。我向終點(diǎn)游去，這時(shí)從水里探出個(gè)小腦袋，像只可愛(ài)的小鴨子。原來(lái)是個(gè)小男孩，它三下五除二就游到終點(diǎn)，取得了第一名，我取得了第二名。比賽結束了，教練們熱情地和我們擁抱，為我們祝賀，我為我自己喝彩。

　　雖然我這場(chǎng)比賽以第二名的成績(jì)告別了泳賽，但我還會(huì )繼續加油，取得更好的成績(jì)。

我為自己喝彩作文15

　　多少次，我們?yōu)閯e人喝彩，我們發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，給予他們祝賀。同時(shí)，我們也要吸取別人的長(cháng)處，成就自己的夢(mèng)想。有時(shí)，我們也要為自己喝彩。

　　記得那次，我和我的搭檔向辰天一起去參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。大賽里，高手如云。站在水泄不通的人群里，我的心怦怦亂跳，好像一下子就會(huì )從嗓子眼里蹦出來(lái)。緊張，壓力，時(shí)時(shí)像一塊大石頭落在我的心上。

　　馬上就要到我們上場(chǎng)了，我和向辰天的手握得更緊了。我們倆的`手心都是汗，可見(jiàn)，他也是十分緊張的。叫號聲響了起來(lái)，是我和他的號碼，我倆邁著(zhù)艱難的步伐，走上了講臺。一上臺，我就看見(jiàn)臺下不時(shí)有一些熟悉的身影閃過(guò)，數不清的人望著(zhù)演講臺上。我倆總算合力把排練好的內容完整地說(shuō)了出來(lái)，然后，我們邁著(zhù)急切的步子，慌慌張張地走下了舞臺，心里的那一塊大石頭總算是落地了。

　　回家的路上，天空晴朗，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上叫著(zhù)，小花和小草在路邊旺盛地長(cháng)著(zhù)。我想著(zhù)今天的事，不由地笑了，我為自己喝彩！

　　還有一次考試，我也是這么緊張，帶著(zhù)沉重的心，邁著(zhù)像灌了鉛一樣的腿，走進(jìn)了考場(chǎng)�？荚囍�，所有題目像風(fēng)一樣在我的筆下劃過(guò)。題目怎么這樣簡(jiǎn)單，我心里一喜，我一定會(huì )考出好成績(jì)的。我仔細認真地把試卷檢查了一遍，當考試結束時(shí)，我邁著(zhù)輕快的步子走出了考場(chǎng)。發(fā)成績(jì)單了，我果然又是滿(mǎn)分。這時(shí)，我又為自己喝彩。

　　我為自己喝彩，為自己的成長(cháng)喝彩！我永遠為自己喝彩，因為只有這樣，我才能品味生活中的快樂(lè )，才能永遠自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向前沖去。

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