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寫(xiě)自己的作文【熱】
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)自己的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)自己的作文 篇1
我是什么樣的女孩?我的朋友說(shuō),我的眼睛像兩個(gè)清澈的泉水,清澈明亮。我的父母說(shuō),我的聲音就像百靈鳥(niǎo)的歌聲,清脆而委婉;姐妹倆說(shuō),我就像一個(gè)小天使,性情簡(jiǎn)單善良。我的兄弟們說(shuō),我就像一本問(wèn)題書(shū),對一切都充滿(mǎn)好奇?,纖細的眉毛在反抗中微微向上揚起。在長(cháng)長(cháng)的微微卷曲的睫毛下,有一雙清澈如朝露的眼睛。白皙的皮膚襯托出淺粉色的`嘴唇,美麗而突出的五官,完美的臉型,極其美麗。
我不喜歡數學(xué)。當我看到數學(xué)書(shū)上密集的單詞時(shí),我會(huì )皺起細長(cháng)的眉毛,雙手托住臉頰,眨著(zhù)一雙美麗的眼睛。我很漂亮,成績(jì)也很好。我被選為“半華”。然而,因為我受到班上所有男生和老師的喜愛(ài),許多女生把我排擠出去,平時(shí)很少忽視我,甚至到處陷害我。
一次,語(yǔ)文老師要求全班寫(xiě)一篇關(guān)于夏天的作文。為了完成老師布置的作文,我晚上仔細觀(guān)察了周?chē)木吧。觀(guān)察之后,我又仔細地寫(xiě)了一遍。后來(lái),老師在課堂上讀我的作文,卻發(fā)現一個(gè)女孩,王素蘭,大喊:“老師,程云抄了這篇作文!蔽掖蟪砸惑@,趕緊解釋道:“老師,我沒(méi)有抄!崩蠋熆粗(zhù)我,然后看著(zhù)那個(gè)女孩。她不知道此刻該做什么。一個(gè)和我關(guān)系不好的女孩站起來(lái),用最大的聲音喊道:“我可以為王素蘭作證,這個(gè)張文確實(shí)是程云復制的。幾天前我在作文本上看到了它!蔽一呕艔垙埖胤磸驼f(shuō):”我真的沒(méi)有抄!”老師嘆了口氣,失望地看了我一眼。我非常生氣,以至于哭了起來(lái)。
然而,我不是那種斤斤計較的人。一節課后,我和王素蘭和好了。班長(cháng)拉著(zhù)我的手,輕聲說(shuō):“你真是,她讓你丟臉了,你還跟她玩。人們根本不注意你。你不是在自找麻煩嗎?”我笑著(zhù)說(shuō):“都是朋友,何必如此在意?我沒(méi)受傷。不要大驚小怪!卑嚅L(cháng)很生氣,回答我:“你真笨,你不知道,王素蘭這家伙腦子很壞!我擔心如果你這么簡(jiǎn)單,你會(huì )被她欺騙!”我撇撇嘴,燦爛地笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭:“我知道,我會(huì )小心的!卑嚅L(cháng)放心地離開(kāi)了。
我愿意幫助別人。每當我的同學(xué)需要幫助時(shí),我都會(huì )盡力幫助他們。我是什么樣的女孩,你應該知道!
寫(xiě)自己的作文 篇2
我叫劉xx,今年13歲了,我身高1。55米。彎彎的眉毛,鼻子端正,唇似綻桃,笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個(gè)缺點(diǎn),就是膽小。記得有一次上課,老師提問(wèn),我明明會(huì )回答,可是不敢舉手發(fā)言,老師突然叫我的名字,我當時(shí)很緊張慢慢的站起來(lái),我不像別人那繪聲繪色的回答,而是用語(yǔ)無(wú)倫次像螞蟻那么小的聲音回答,吞吞吐吐,在老師的鼓勵下,我終于說(shuō)完了,老師對我說(shuō):“回答的很好,如果聲音再大一點(diǎn),那會(huì )更好的!崩蠋熣f(shuō)完,著(zhù)下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),膽小的缺點(diǎn)慢慢的改了,我開(kāi)始喜歡水粉畫(huà)了。每當雙休日我都會(huì )拿起筆畫(huà)畫(huà),我多么希望自己能夠當上一名偉大的.藝術(shù)家。對了,我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是喜歡看書(shū)。如果我閑著(zhù)沒(méi)事做,我都會(huì )拿起一本書(shū),坐在沙發(fā)上看書(shū)。天長(cháng)日久,日積月累,我現在學(xué)習越來(lái)越好了。
膽小是我的性格,畫(huà)畫(huà)和看書(shū)是我的愛(ài)好,朋友們,你們覺(jué)得我怎么樣呢?
寫(xiě)自己的作文 篇3
如果覺(jué)得自己很不幸,代表著(zhù)自己不成熟。如果覺(jué)得自己可以從陰霾中走出,意味著(zhù)你即將成熟,如果你已經(jīng)可以閑看闌外花開(kāi)花謝,那么你已經(jīng)熟透了!
其實(shí),人是最會(huì )為自己療傷的,我們一路走一路受傷,邊走邊痛,走到我們人生末了的時(shí)候,即使身上千創(chuàng )百孔、疲憊不堪,我們仍然學(xué)會(huì )淡化,淡化矛盾、淡化憂(yōu)愁、淡化痛楚,所以我們看老人總比我們從容,就是因為他們歷經(jīng)滄桑,滄桑后的`無(wú)比坦然。
我以前很悲觀(guān),很多愁善感,其實(shí)人生就是那么回事兒,真的沒(méi)什么大不了的,我們挾手來(lái)到這個(gè)世上,將來(lái)也都有去的時(shí)候,苦心琢磨一輩子,未必快樂(lè ),我們健康的生活,健康的追求,健康的微笑,足夠了!
樂(lè )觀(guān)點(diǎn),努力去發(fā)現美的事物,做有益的事情,善帶你的左右!
寫(xiě)自己的作文 篇4
我不愿意向大海一樣,模仿天空的湛藍;我不愿意像大海一樣,抄襲太陽(yáng)的紅火。我就是我,我有我自己的本色,我會(huì )用我自己的做法讓別人知道我能行。
我對文學(xué)有著(zhù)執著(zhù)的追求,“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”是我最喜歡的對聯(lián)。像對聯(lián)里說(shuō)的一樣,我的夢(mèng)想就是讀遍天下書(shū),做一個(gè)博學(xué)多才的人。
我還是一個(gè)很自信的人,任何困難都嚇不倒我的,因為我相信,只要將我的實(shí)力發(fā)揮到極致,就沒(méi)有我辦不到的事 。在我面前,沒(méi)有打不倒的.強敵,誰(shuí)要是妄言他能超過(guò)我意倍,我就一定要超過(guò)他十倍!不過(guò),我的自信決不是建立在驕傲之上的。我決不是那種浮華不謙、對別人意見(jiàn)充耳不聞的人。
其實(shí),人生就像一張白紙,每個(gè)精彩的片段過(guò)后,都應酣暢淋漓地揮灑屬于自己的畫(huà)筆,在白紙上涂滿(mǎn)鮮艷的顏色。每個(gè)人都人生經(jīng)歷都不會(huì )相同,所以在紙上顯現的色彩也截然不同,而我,要在紙上畫(huà)出最絢麗的一筆,要讓它把人生裝飾得繽紛多彩!
齊白石先生說(shuō)得好:“學(xué)我者生,似我者死!弊屛因湴恋馗嬖V全世界:“我就是我!”
寫(xiě)自己的作文 篇5
這是我來(lái)到這個(gè)世界的第十四年。其實(shí)我對我自己并不是十分了解,在這十四年里,多多少少會(huì )從別人的口中聽(tīng)到我,別人口中的我是千百個(gè)我。我也曾努力從周?chē)娜,從我走過(guò)的地方,尋找自己存在的痕跡,想了解到自己是怎樣一個(gè)人。
站在鏡子面前,那個(gè)身高還不到一米六的女生就是我,與同齡人相比,我顯得稚氣未脫;相對身邊的朋友,我顯得相當活潑;故給身邊人的印象是活潑,樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗。但我也有很安靜的一面,平時(shí)的我很喜歡看書(shū),練書(shū)法,可以很安靜地坐在一個(gè)角落,依著(zhù)窗邊,曬著(zhù)太陽(yáng),安靜地度過(guò)一天。我出生在六月,沒(méi)錯,就是具有雙重人格,三分鐘熱度的雙子座?晌覅s能堅持一件事情很久,幾乎是偏執。
記得一次,數學(xué)考試中,還剩半個(gè)小時(shí)讓我思考最后一題,我便沾沾自喜起來(lái)。半個(gè)小時(shí)完成一題數學(xué)題,時(shí)間完全充足。于是,我便認真地在題目上圈點(diǎn)勾畫(huà),認真地思考起來(lái)。說(shuō)是思考,但其實(shí)是在想象,想象考試完畢后,同學(xué)膜拜我時(shí)的場(chǎng)景。列好了方程,感覺(jué)我離勝利只有一步之遙,但不幸的是,題目要求求出時(shí)間而我求出的時(shí)間是負數,這顯然是錯誤的,時(shí)間怎么可能是負數?于是,我便抱著(zhù)“謙虛”的態(tài)度重新審題,但算出的'結果仍是負數。這樣周而復始般兩三次,便偏執地相信自己是對的,一定是題目出錯了,直到距離考試結束只有五分鐘時(shí),我還在癡心妄想,老師怎么不改題目?那些仍在奮筆疾書(shū)的人肯定都錯了。隨著(zhù)鈴聲響起,背上書(shū)包,大步流星地走回教室,我才不得相信是自己理解錯題意。正所謂“知道真相的我眼淚掉下來(lái)”,按照雙子座的雙重人格,考試時(shí)的沾沾自喜,免不了考后的一場(chǎng)梨花帶雨。
這樣的偏執,讓我事前用力浪費,事后用力后悔,可謂是典型的雙子座。但這樣的堅持,也常常讓我獲得意想不到的收獲。
我也愿一直有這樣的偏執,我相信我是一顆還未真正開(kāi)始閃爍的星星,我為我自己送上祝福,愿你,毫無(wú)保留地閃爍;愿你,從此的眼淚只為快樂(lè )與感動(dòng)而流;愿你所遇的一切都成為生命的財富,成為生命的禮物。
燈火闌珊下,我笑道:“我看見(jiàn),我相信,我來(lái)到!”
寫(xiě)自己的作文 篇6
爸爸的愛(ài),是深沉的,爸爸的愛(ài)是暖暖的,但有時(shí),爸爸的愛(ài)是嚴厲的`…
有一次,期終成績(jì)報關(guān)單出來(lái)了,一回到家,爸爸就問(wèn)我“考得怎么樣?”我不以為然地說(shuō)“語(yǔ)文79、數學(xué)87、英語(yǔ)81!!澳銥槭裁粗皇强剂诉@么一點(diǎn)分數?”我大聲說(shuō)“這次考卷太難了,好幾個(gè)同學(xué)都考得不好!卑职帚读艘粫(huì )兒,“出去罰站去,好好想想為什么考不好!蔽椅卦谕饷驵洁熘(zhù)“這個(gè)臭爸爸,真可惡!边^(guò)了一會(huì )兒爸爸讓我進(jìn)去,輕輕地從抽屜里拿出一張考卷,還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“一格啊,你考不好,不是因為考卷難,而是因為你不認真,會(huì )者不難,難者不會(huì ),你要認真考!”一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我考好了,爸爸一邊批一邊跟我認真講解。我看見(jiàn)他那滿(mǎn)頭黑發(fā)的頭上混合著(zhù)一些白頭發(fā),我想“爸爸真辛苦,白天工作,晚上還是要輔導我學(xué)習,他太辛苦了,他是那么的愛(ài)我,我剛才還在責怪爸爸,這真是不應該!”
爸爸讓我罰站也是為了讓我能夠認識到自己的錯誤。爸爸的愛(ài)還讓我明白了一個(gè)道理“考不好不是因為卷子難,而是因為我不認真,會(huì )者不難,難者不會(huì )!备笎(ài)真是太偉大了,爸爸是愛(ài)我的,嚴厲的父愛(ài)促進(jìn)了我的成長(cháng)。
寫(xiě)自己的作文 篇7
翁歆妮這個(gè)人,早一年上學(xué),是班里年級最小的,但個(gè)子卻不是最矮的。她的學(xué)習很好,常被同學(xué)評為“學(xué)習能手”。她還是班主任的小助手,干什么事情都盡心盡責。
她有點(diǎn)愛(ài)哭,她在一位很兇的老師家練書(shū)法。老師覺(jué)得她寫(xiě)得不好,她聽(tīng)了一下子就哭了出來(lái),淚水滴得滿(mǎn)紙都是。但是在學(xué)校里她從來(lái)都不哭,就算是摔到了,摔疼了,她還是會(huì )堅強地站起來(lái)。
有時(shí),她很喜歡說(shuō)話(huà),是個(gè)名符其實(shí)的“微信狂”。微信上,她是個(gè)話(huà)嘮,常常聊一些自己喜歡的事情,聽(tīng)的別人耳朵都生繭了;她還是個(gè)“樂(lè )高控”。她非常的.喜歡樂(lè )高,一看見(jiàn)樂(lè )高就有想買(mǎi)的沖動(dòng)。
她很忙,每天寫(xiě)好作業(yè)還要練四十分鐘的鋼琴。她的鋼琴彈得很好,手指在琴鍵上歡快地跳動(dòng),好像在舞蹈。
對了,這個(gè)人就是我。
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