留點(diǎn)記憶給自己作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的留點(diǎn)記憶給自己作文，希望能夠幫助到大家。

　　風(fēng)吹落如花零碎的流年，總有一點(diǎn)記憶是自己夢(mèng)途中最美的點(diǎn)綴，擁抱它，伴我成長(cháng)，成就燦爛的人生。

　　推開(kāi)第一扇記憶之門(mén)，那是幼年的風(fēng)景：當初郊外綠油油的草地是我玩耍的天地，一次，我和鄰家小孩從荷包里掏出早已準備好的透明玻璃瓶，捕捉小蝴蝶兒的蹤跡。小蝴蝶兒忽高忽低，忽遠忽近，嬉戲地飛舞著(zhù)。天真爛漫的笑聲和著(zhù)溫暖明亮的陽(yáng)光綻放，不見(jiàn)蝶兒進(jìn)瓶，只覺(jué)我已走入它的世界——愛(ài)護動(dòng)物，陶醉自然。

　　推開(kāi)第二扇門(mén)，那是小學(xué)的風(fēng)景，承載了我許多美好的時(shí)光，小學(xué)的我是大大咧咧的，在一次燒水時(shí)，水開(kāi)了，我急急忙忙奔過(guò)去，拎起水壺就跑，沒(méi)想到水壺“咬”我——燙，一松手，只覺(jué)渾身火辣辣的，低頭一看，水壺已撲倒在我的腳上，我的左腿血紅血紅的，像開(kāi)了花的血饅頭一樣，捂著(zhù)傷口，翻箱倒柜，找了一點(diǎn)兒殘留的燙傷藥，糊亂涂抹后，依然興高采烈地去瘋狂——堅強、樂(lè )觀(guān)。

　　最后，我打開(kāi)那喚作“現在”的門(mén)，是你在我餓得前胸貼后背時(shí)，給我遞來(lái)餅干和水；是你在我生氣時(shí)努力逗我開(kāi)心；是你在我受傷時(shí)，為我的傷口涂上藥水，你就是我的Friend �！�—關(guān)心、友愛(ài)

　　當我看到這些記憶的景致，不免憂(yōu)心了這盛開(kāi)的記憶之花會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝而凋謝嗎？那關(guān)于我們班級的美好瞬間：班會(huì )、運動(dòng)會(huì )、表演會(huì )……都會(huì )遺失在記憶的角落里？不！不會(huì )！因為那記憶是我身體的一部分，那情已融入我的血液，深入我的骨髓。當我打開(kāi)記憶之門(mén)，必然見(jiàn)到幾許笑顏浸染點(diǎn)綴我的人生。在成長(cháng)路上，留一點(diǎn)記憶給自己，讓我在道路的兩旁隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花，把成長(cháng)的長(cháng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫，讓穿花拂葉的我們，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)痛苦；有淚可揮，不覺(jué)悲涼。而這些美好的習慣也會(huì )讓我的人生變得充實(shí)與美滿(mǎn)。

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