(實(shí)用)實(shí)用的自己的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的自己的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

自己的作文 篇1

　　七年級是一個(gè)稚氣未脫的我，而八年級卻是一個(gè)堅強的我、一個(gè)不甘于平凡的我。一次次的打擊，都是使我愈挫愈勇都是我前進(jìn)的墊腳石。在前幾個(gè)星期的一次數學(xué)考試中，全班只有4位同學(xué)交試卷。我知道自己沒(méi)有發(fā)揮好，就放學(xué)后獨自走進(jìn)辦公室。幾乎圓圈爬滿(mǎn)了試卷。我自己走出學(xué)校，在一條漆黑的小路上走著(zhù)。一邊走一邊想；其他的科代表成績(jì)都是非常優(yōu)秀，可我……讓我無(wú)比的痛苦，與郁悶。

　　到了第二日，我又繼續自己的工作，鼓起勇氣站在講臺上，為老師做準備。因為過(guò)去的痛苦讓我更加的珍惜現在，我并不是膽怯之輩。越是這樣，我就應該越堅強。不要做無(wú)所事事的`人，就要勇敢堅強。哪一個(gè)成功人士沒(méi)有受到挫折？正因為他們的堅強，而成為成功人士，別人能做到，我也一定能做到�？墒蔷驮诮裉�，卻被一位同學(xué)說(shuō)為差生。這二字的一筆一劃如同利劍般，向我的心臟射來(lái)。雖然心中有些不服氣，可這事實(shí)。盡管我們的成績(jì)不優(yōu)秀，但我們有尊嚴。然而現在一切的打擊對我來(lái)說(shuō)都是奔向成功的墊腳石。今天這一刻是膽怯，那么下一刻，將又是一個(gè)堅強自信的我。我就是我，獨一無(wú)二的我。爭強好勝，不甘平凡的我。我就是要做真正的自己，誰(shuí)也不能改變我對生活的摯愛(ài)，我對自信的向往。今天的頹唐，明天就一定要精神煥發(fā)。

自己的作文 篇2

　　青松伸開(kāi)自己的臂膀，在山巔擁抱藍天；小麥和同伴緊緊相偎，密密地鋪滿(mǎn)原野。雄鷹張開(kāi)翅膀，拍打著(zhù)陽(yáng)光，追著(zhù)風(fēng)翱翔；駿馬伸頸嘶鳴，飄舞著(zhù)鬣鬃在草原上奔跑。我們年輕的心踩著(zhù)陽(yáng)光的節拍，在揮灑我們個(gè)性的風(fēng)采。我們的青春有自己倔犟的形狀。

　　普羅旺斯紫色的薰衣草讓我魂牽夢(mèng)縈，江南水鄉盛開(kāi)的荷花讓我心無(wú)塵渣，乞力馬扎羅山下靜臥的雄獅讓我心生敬畏，可可西里荒原奔跑的羚羊群讓我淚水盈眶。生命總是色彩斑斕，每一種生命都有屬于自己的形狀，把流光溢彩的生命展示給世界，那彼此不同的生命光輝是大自然最神奇的篇章。村上春樹(shù)說(shuō)過(guò)，我們的心不是石頭。其實(shí)即使堅硬的石頭也各有各的形狀。李白慷慨而言“天生我材必有用”，他堅信自己就是一塊有用的石頭，甚至是那始終會(huì )發(fā)出最奪目的光輝的'寶石。我們的生活充滿(mǎn)了無(wú)數可能，走一條自己獨特的道路，即使崎嶇不平，即使荊棘滿(mǎn)布，那也是我們該有的魅力人生。

　　沒(méi)有太平享樂(lè )，沒(méi)有史學(xué)家稱(chēng)道的盛世強國，李煜“恰似一江春水向東流”的失國破家之痛也是一段令人回味不盡的詩(shī)歌故事。失去了平靜的書(shū)齋生活，失去了琴瑟合鳴的幸�？鞓�(lè )，李易安“才下眉頭，卻上心頭”的惆悵悲苦也是一首流傳千古的佳作。沒(méi)有了仕途的平順，沒(méi)有了匡扶危難的機會(huì )，李太白“呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的灑脫豪邁也是一道永久的人生風(fēng)景。人生不該受約束，不該被限制，每一個(gè)生命都要長(cháng)出自己的形狀，開(kāi)一樹(shù)燦爛的花。是屈子縱身而下時(shí)衣袂掀起的風(fēng)濕潤了我的眼睛嗎？是杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的憂(yōu)愁感染了我嗎？是顧城“讓所有習慣黑暗的人習慣光明”的堅強震撼了我嗎？當我看到他們卓爾不群的靈魂在清輝中起舞，當我看到那起舞的靈魂有與眾不同的形狀，我感到我的心也在生長(cháng)。

自己的作文 篇3

　　曾幾何時(shí)：自己有多么羨慕站在那高高的T字形舞臺上的明星們。他們穿著(zhù)華麗的衣服’做著(zhù)各種可愛(ài)的動(dòng)作“和臺下的FANS們親切地握手,那種居高臨下的感覺(jué)是多么的.美好��！可是'隨著(zhù)歲月的流逝“自己也變得一天天成熟起來(lái)了'終

　　于明白了：要相信自己。在上課的時(shí)候‘我相信自己、昂首挺胸地站起來(lái)告訴下面的同學(xué)自己的答案；做作業(yè)的時(shí)候‘我相信自己,把自己認為對的答案寫(xiě)上作業(yè)本"不去看別人的作業(yè)/即使他有充分的理由來(lái)說(shuō)服我也好；下課的時(shí)候，我相信自己/和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信心；考試的時(shí)候?我相信自己‘不去管啰嗦的同桌在一旁拼命叫錯了、錯了、只要自己認為是正確的就行；在家的時(shí)候、我相信自己”如果家長(cháng)真的誤解了我;我就大聲地站起來(lái)去澄清那一切的一切??我相信自己/我相信自己能做好每一件應做的事。

　　每一個(gè)人都有屬于自己的光芒，即使你現在還是一只丑小鴨，那么。不要緊“相信自己”那光芒遲早會(huì )照在你的身上”

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