（經(jīng)典）自己的作文3篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的自己的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自己的作文 篇1

　　文章給了我很大的啟發(fā)。相信大家聽(tīng)了這個(gè)故事也會(huì )跟我一樣！

　　有一次，蛤蟆王國選舉首領(lǐng)。而比賽內容就是爬山！它們的山就是一條平線(xiàn)，不像我們的一樣，還有樓梯、纜車(chē)·····因為山非常險峻，非常陡峭！非常文獻！所以，有些蛤蟆在下面說(shuō)：“你們肯定爬不上去的，那么高！”于是，在山中間的時(shí)候，有些蛤蟆放棄了！慢慢的，越來(lái)越多的蛤蟆放棄了。最后，只有一只蛤蟆爬到了山頂，蛤蟆們歡呼著(zhù)！當記者采訪(fǎng)它的時(shí)候，才發(fā)現它是一只——聾蛤蟆······

　　我最喜歡文中這樣一段話(huà)：“人在旅途，身不有己。在現實(shí)生活中，什么都難以預料。也許，當我們最需要理解和寬容時(shí)，得到的卻是責難和苛求。也許，當我們最需要幫助和愛(ài)撫時(shí)，得到的卻是冷漠和誤解。也許，當我們最需要鼓勵和安慰時(shí)，得到的卻是譏笑和漫罵······”

　　是��！就像文中的蛤蟆們一樣，當它們鼓勵和信心時(shí)，得到的卻是其他蛤蟆們對它們的放棄。

　　我記得很多時(shí)候，我告訴別人我的理想�？捎行┤私�(jīng)常打擊我的信心，我的`信心也隨著(zhù)他們的這些帶有“譏笑”的語(yǔ)言，信心也慢慢地減少。不過(guò)看了這篇故事之后，我的信心又回來(lái)了，并且還知道了，以后再面對這些“流言蜚語(yǔ)”要怎么做了！

　　走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！因為它是真理！因為它是我們追求的步伐！這里的“別人”是指那些無(wú)中生有，把白的說(shuō)成黑的人！

　　有些科學(xué)家研究出了自己的發(fā)現與發(fā)明！雖然中間有許多人對他們看不起，但這些科學(xué)家都一一克服了！我真佩服他們！因為要打敗這些譏笑，樹(shù)立自己的信心。是學(xué)要很大的決心和堅強的毅力！

　　而有些科學(xué)家，卻因為受不起這些“無(wú)中生有”······的話(huà)因為“畏懼”，而在科學(xué)的道路上“止步不前”！像偉大的數學(xué)家——高斯！本來(lái)他可以在科學(xué)的道路上走得更精彩、更輝煌，更遠！可他因為過(guò)于“畏懼”這些話(huà)，而放下了腳步！

　　既然世界給我們一個(gè)舞臺！我們就要在舞臺中展現自己！發(fā)揮自己！把握自己！我們就有權利創(chuàng )造一個(gè)屬于我的世界！何必要在別人的“客套柔情”中排演自己的人生？我們不需因為別人的“顛倒是非的話(huà)”而放慢自己向前走的腳步！

　　人生要有風(fēng)雨相伴，才能更顯英雄本色！才能開(kāi)拓創(chuàng )新！

　　最后的結尾，我想用一句文章中的一句話(huà)，因它非常精彩！同時(shí)，我也希望大家能記住這一句話(huà)：

　　“任凄厲的北風(fēng)將我摧毀，任狂閃的雷電將我擊得粉碎，哪怕命運將我折磨的邊體鱗傷。我也堅信！要走就走自己的路！”

　　是��！要走就走自己的路！

自己的作文 篇2

　　沒(méi)有任何一位老師可以陪伴我們一輩子，也不會(huì )有任何人能夠在我們的成長(cháng)道路上一直為我們出謀劃策，我們需要做自己的老師，督促并鼓勵自己成為更好的自己，成為更優(yōu)秀的人。

　　做自己的老師，我們需要給自己樹(shù)立目標，擁有夢(mèng)想。沒(méi)有目標和夢(mèng)想人就像無(wú)頭之蛇，只能漫無(wú)目的的渾渾噩噩的過(guò)每天的生活。我們首先要做的是不斷的問(wèn)自己，我到底想要做什么，想要成為什么樣的人，什么是我想做的事，什么是不想做的，什么是目標，什么是興趣。在努力之前，我們需要不斷的詢(xún)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，讓自己先有明確的奮斗方向。

　　做自己的老師，我們需要不斷的給自己打氣，鼓勵自己。在奮斗的道路上，我們不免會(huì )感到迷茫，不免會(huì )有挫折，跌入低谷，此時(shí)如果沒(méi)有家人在一旁開(kāi)到，沒(méi)有朋友能夠切身的體會(huì )我們的感受，發(fā)自?xún)刃牡陌参课覀�，這個(gè)時(shí)候，就要自己寬慰自己，自己鼓勵自己，給自己加油打氣。不斷的告訴自己我能行，給自己前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，能夠越挫越勇，走向成功。

　　做自己的老師，我們需要不斷的總結自身的錯誤和需要進(jìn)步的地方。自我反省是走向成功很有效的.方法，每天睡覺(jué)之前，我們可以好好思考今天有什么做的不好的地方，可以是學(xué)習上的，可以是生活上的，也可以是與人交往上的，不斷的總結自己的錯誤，能使我們更快的明白自身的錯誤，更快的成長(cháng)。

　　我們都要學(xué)會(huì )做自己的老師。

自己的作文 篇3

　　伸出自己的手，體驗合作的魅力。這時(shí)代，不是單打獨斗的時(shí)代，是合作共贏(yíng)。教室里、賽場(chǎng)上，只有大家合作，才能取得最終勝利。比如：我們班上一個(gè)不成文的規矩，就是數學(xué)討論，將你的錯題擺出來(lái)，讓大家幫你解答疑惑。任你聰明賽似諸葛亮，也頂不了幾個(gè)臭皮匠。一段時(shí)間下來(lái)，我班數學(xué)成績(jì)遙遙領(lǐng)先于其他班級，這也許就是合作的力量以及魅力所在吧。

　　伸出自己的手，感受友誼的.真諦。也許是因為愛(ài)面子吧，我曾和一位同學(xué)因為一場(chǎng)籃球單挑而鬧翻。從此，明爭暗斗，互不相讓。直到那場(chǎng)籃球比賽，他選了我……那場(chǎng)比賽，我們摒棄前嫌，發(fā)揮出色，達到很好的效果。那時(shí)，我才明白，仇人與朋友似乎與導體與絕緣體一樣，沒(méi)有絕對的間隙，伸出自己的手，陽(yáng)光會(huì )讓堅冰融化！像查爾斯說(shuō)的：友誼只會(huì )遲到，不會(huì )沒(méi)有。

　　伸出自己的手，享受解鎖技能的樂(lè )趣。在這個(gè)快節奏的時(shí)代中，我們不能停留于現狀，像我，由原來(lái)的乒乓球運動(dòng)員轉為現在的網(wǎng)球運動(dòng)員，一個(gè)人由技巧性運動(dòng)轉為了力量型運動(dòng)？這聽(tīng)起來(lái)不可能，但我確實(shí)做到了。想想第一次拿起又大又重的網(wǎng)球拍，再看看我像火柴一樣的手臂，看起來(lái)真的不協(xié)調。剛開(kāi)始訓練的那段時(shí)間，每次回家躺下就起不來(lái)了，但每次癱在床上的時(shí)候，我就想：這伸出的手，哪有輕易收回的呢？我是誰(shuí)？連這點(diǎn)苦也吃不了嗎？強烈的好奇心又驅使我走了下來(lái)。幸好，我堅持了下來(lái)，以至于現在我也是初見(jiàn)成效，樂(lè )在其中。

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