現在的自己作文（通用17篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的現在的自己作文，希望能夠幫助到大家。

　　現在的自己作文 1

　　現在的我是小升初階段，既有對小學(xué)學(xué)習生活離別的傷感，也有對未來(lái)初中學(xué)習生活的憧憬。

　　今天，我剛剛去了深中高中部參加第一次深中民樂(lè )團排練。觀(guān)望四周，不論是新生還是老生都精神抖擻，一副胸有成竹的樣子。當然，能來(lái)到這里的同學(xué)實(shí)力不容小覷。

　　我一直是個(gè)自信的女孩，但面對此情此景我十分惶恐不安。第一次感覺(jué)自己那么渺小那么弱——深中的超快的節奏，深中遍地可見(jiàn)的尖子生，讓我內心愈加焦慮。然而，這只是個(gè)開(kāi)胃菜。當我拖著(zhù)疲憊的身子回到家，準備開(kāi)開(kāi)心心玩會(huì )兒游戲，放松下心情時(shí)，卻發(fā)現深中竟然發(fā)了超多作業(yè)！

　　更令我感到恐懼的'是，坐在我旁邊的那位初一學(xué)姐，竟然被退團了！她可是在深中呆了一年啊，在樂(lè )團呆了一年��！這么快就被退團了，我不禁擔憂(yōu)起我的未來(lái)。

　　“畢竟我是補錄生，起點(diǎn)比別人低，我不會(huì )也被“光速”退團吧！”我頓時(shí)汗涔涔而淚潸潸了。這個(gè)時(shí)候我想起校長(cháng)說(shuō)的那句話(huà)：只要自己不看輕自己，沒(méi)人能夠打倒你！我的心情瞬間多云轉晴。該來(lái)的總會(huì )來(lái)，我要做的僅僅是全力以赴！

　　對于將要來(lái)臨的初中生活，我只能說(shuō)是五味雜陳的，總之，活在當下，至少有個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)吧！不過(guò)我知道，初中一定有屬于我的精彩！

　　現在的自己作文 2

　　時(shí)光已去，我們的友誼也逐漸變淡。

　　是不是我們不在一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班的原因？有時(shí)我總是在想，如果你沒(méi)去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么？有的友情因時(shí)間的磨練變得越來(lái)越深，而有些友情卻因時(shí)間的摩擦變得越來(lái)越淡。我的，是屬于后者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個(gè)。但，有幾個(gè)真心的？有時(shí)，告訴自己，沒(méi)事，我早就知道了。似乎就不會(huì )那么傷感了。當她再度與我玩時(shí)，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應該很多吧。

　　默默的看著(zhù)這一切，可能會(huì )在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經(jīng)在這個(gè)時(shí)候跑走了？但，換個(gè)角度想，在我們傷心的時(shí)候有多少人開(kāi)心？我們果然還是要振作起來(lái)，人嘛，沒(méi)心沒(méi)肺活著(zhù)不累。

　　要學(xué)會(huì )珍惜現在的自己了，或許以后自己會(huì )時(shí)常想著(zhù)現在的.自己，然后深深的嘆息：哎，想當初多快樂(lè )啊。是啊，珍惜現在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己吧。

　　在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無(wú)堅不摧”了，但是，我們還有一顆充滿(mǎn)童真的心。不要讓現實(shí)“玷污”了它。

　　現在的自己作文 3

　　你如今已是12歲的少年，剛剛步入青春的盛宴，享受著(zhù)如夢(mèng)如詩(shī)的校園時(shí)光。

　　你有了自己的小煩惱，不知怎樣更好地與同學(xué)相處；你有了幾位知心朋友，想要活的像個(gè)不會(huì )長(cháng)大的女孩；你有了少年的小沖動(dòng)，有時(shí)敢愛(ài)敢恨，橫沖直撞，說(shuō)話(huà)有時(shí)還直來(lái)直去；你有個(gè)夢(mèng)想，要去周游世界，然后寫(xiě)一本散文游記；你喜歡寫(xiě)作，閑下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌，寫(xiě)寫(xiě)字，你寫(xiě)過(guò)小詩(shī)，受小學(xué)老師的鼓勵，你寫(xiě)過(guò)各種題目的作文，不過(guò)你更喜歡寫(xiě)一些含有一點(diǎn)哲理的散文，因為它能讓你快樂(lè )。

　　有人覺(jué)得你的文字，或多或少有些成熟，一個(gè)12歲的少年談未來(lái)，未免想太多，其實(shí)，你自己也知道，但卻改變不了，小學(xué)的語(yǔ)文老師讓你懂得夢(mèng)想，懂得人生，現在才會(huì )有你這樣的水平，所以你感謝他。

　　有時(shí)，你很懷舊。所以筆記本里記錄了你的小情緒，成長(cháng)的'過(guò)程有感而發(fā)。你很懷念小學(xué)同桌，是個(gè)嬉皮笑臉的男生，你還很懷念與他坦坦蕩蕩的友情，那些放在回憶里的光陰。

　　你同樣很喜歡現在的生活，有趣的老師，幽默的同學(xué)，每一天都截然不同，充實(shí)了你的學(xué)習生活。

　　走著(zhù)走著(zhù)，愿時(shí)光放慢它的腳步，讓青春綻放，十年后依舊存留它的余香。

　　現在的自己作文 4

　　你自己掂量著(zhù)辦吧！離高考的日子屈指可數，你就繼續頹廢吧，別人一打擊你就沒(méi)信心了么？你也太脆弱了吧！干嘛那么在意別人的看法，做自己不好嗎，總是活在別人的世界里，不累嗎？夠了吧，不要這樣了，勇敢地面對吧，沒(méi)有什么能夠打敗你。世界上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

　　忘了有多久，沒(méi)努力學(xué)習了，忘了有多久，背書(shū)背到半夜了，忘了有多久，沒(méi)有主動(dòng)去請教問(wèn)題了，現在的.自己，真的很討厭，很討厭現在的自己。平時(shí)不知道努力，別人在珍惜每分每秒奮斗，你在揮霍大好青春，等到紅燈亮起你看到自己狗一樣的成績(jì)，等到你知道失敗的時(shí)候傻眼了知道了難過(guò)了后悔了惆悵了傷感了決心要發(fā)憤圖強了是嗎？

　　有人問(wèn)你接下來(lái)能堅持嗎你回答肯定極了，結果沒(méi)兩天你就好了傷疤忘了疼又開(kāi)始你無(wú)所事事的日子，你這不是活該嗎，你智商不高，情商不高，什么商不高，你資本不夠，背景不夠，各種不夠，學(xué)歷沒(méi)有家世沒(méi)有，你憑一腔熱血就想闖出想要的一片天空做夢(mèng)去吧，做不好該做的事怎么配去做想做的事，你要記住現在承受的一切都不算什么，如果你想贏(yíng)的話(huà)。命運負責洗牌，而玩牌的是我們自己。努力吧，未來(lái)不是夢(mèng)。

　　現在的自己作文 5

　　人的一生中大概總有那么幾個(gè)階段，或是自卑或是自負，或許感覺(jué)自己卑微到塵埃里，又或是感覺(jué)自己可以自負到不可一世。

　　這所有的所有，或是源于無(wú)知，又或是源于年少輕狂。也只有在多少年以后才明白，自卑或者自負，那樣的人生都是不正常的。

　　時(shí)過(guò)境遷多少年之后，總算是找回的那個(gè)正常的自己，對比自己優(yōu)秀的人不感到自卑，畢竟每個(gè)人都是一日三餐短短一生，沒(méi)必要去追求自己傾盡所有都追求不到的人或者事物，因此也就沒(méi)有必要感到自卑。

　　但同時(shí)也不會(huì )自負，畢竟自己擁有的別人也擁有，又或者說(shuō)每個(gè)人各自擁有的沒(méi)必要去對比，自己沒(méi)有什么了不起別人也沒(méi)有什么太過(guò)低下，生而為人我們都平等，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)高一籌。

　　曾經(jīng)一段時(shí)間里總覺(jué)得自己什么都不是，一無(wú)所有一無(wú)所知，那段時(shí)間是自卑到塵埃里的時(shí)間�？墒呛髞�(lái)漸漸的在生活的柴米油鹽中自己也看清楚了一些事，其實(shí)我們都一樣沒(méi)必要自卑也沒(méi)必要自負。

　　現在的自己，不卑不亢，不驕傲不自滿(mǎn)，努力的`追求著(zhù)自己心中的目標，每天踏實(shí)的做著(zhù)自己應該做的事情，這大概才是人生該有的模樣吧。

　　現在的自己，不滿(mǎn)足于自己擁有的，卻也不覺(jué)得自己比別人缺失了什么。不去過(guò)多的比較，踏踏實(shí)實(shí)的只做自己，才是自己想要的樣子！

　　現在的自己作文 6

　　人生是一場(chǎng)不可能重來(lái)的旅程，所以，我們不能讓將來(lái)的你討厭現在的自己，不要給自己的人生留下遺憾�！�—題記

　　當我們啼哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)紛繁復雜的世界時(shí)，其實(shí)就開(kāi)始了我們人生的旅程。人的一生就像一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，而你所走過(guò)的每一個(gè)腳印，每一步足跡，都足以改變故事的走向甚至結局，而我們人一生下來(lái)就注定了一生要走的路。

　　還記得曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)——《別在該吃苦的年紀選擇安逸》，我覺(jué)得它說(shuō)的特別有道理，我們正值人生的美好年華，正是該吃苦的年紀，如果你在此時(shí)選擇此時(shí)選擇吃苦的話(huà)，可能以后迎接你的會(huì )是一條康莊大道；如果你選擇安逸的話(huà)，可能最后只會(huì )一事無(wú)成。所以，該吃苦時(shí)就得吃苦，不要讓安逸來(lái)麻痹你的內心。

　　別讓將來(lái)的你討厭現在的自己，我們總是活在當下，而未來(lái)的'事情對我們來(lái)說(shuō)太過(guò)遙遠。對于以后的事情，我們總是這樣想：以后的事情以后再說(shuō)吧！不僅如此，還總是把今天的事情一拖再拖，拖到明天，脫到后天……可是你們有沒(méi)有想過(guò)，這樣一拖再拖對我們有什么好處？有什么必要呢？如果等你長(cháng)大了，把今天的工作拖到明天，拖到后天，而不看長(cháng)遠的話(huà)，你的工作能長(cháng)久嗎？到時(shí)候你怨的還不是小時(shí)候的自己養成的惡習嗎？

　　別讓將來(lái)的你討厭現在的自己，人的生命只有一次，時(shí)空不可能倒流，如果你現在不努力的話(huà)，將來(lái)又怎么能有所成就？現在的你不努力，將來(lái)你又等誰(shuí)替你堅強？人生總是這樣，你必須通過(guò)努力拼搏才能得到自己想要的東西。所以，女孩們，努力吧！不要等著(zhù)將來(lái)在后悔吧！

　　現在的自己作文 7

　　熱烈的。平凡的。滾燙的。安逸的。璀璨的。黑白的……

　　未來(lái)的。過(guò)去的。堅持的。遺忘的……

　　都是成長(cháng)的自己�！�—題記

　　現在的自己會(huì )失敗，會(huì )受挫，會(huì )流淚，會(huì )覺(jué)得上天怎會(huì )如此待自己不公 ——成績(jì)不好，長(cháng)得不漂亮。會(huì )在角落里看著(zhù)那些學(xué)霸們在領(lǐng)獎臺上的傲然 身姿，得體微笑。再回過(guò)頭來(lái)看看自己丑小鴨一般的模樣，不堪入目，獨自 哀傷。但是我想對自己說(shuō)：生活不會(huì )因為你是姑娘就笑臉相待，無(wú)論今天多 么難熬，明天都會(huì )如約而至。所謂的信念就是，無(wú)論今天你多么彷徨迷茫， 最終，我都要過(guò)上我想要的生活。所以，成績(jì)不好，長(cháng)得不漂亮的'菇?jīng)�，�?不要放棄對生活的信心，夢(mèng)要自己扛，淚要自己嘗，路要自己走！

　　現在的自己會(huì )迷茫，會(huì )不知道該何去何從，會(huì )想要出人頭地卻無(wú)所事事 ，會(huì )不了解自己。當真連自己喜歡做什么，該怎么活都不知道嗎？怕輸贏(yíng)罷 了。該做些什么，走什么樣的路，難道不是循著(zhù)內心的聲音一步步探索。試 探出來(lái)的嗎？走岔了，就退回來(lái)；走的急，就緩一些。時(shí)不時(shí)停下來(lái)想一想 ，望一望，琢磨琢磨，再繼續走。你，你，你真的享受年輕嗎？為何你一邊 懷舊一邊還努力奔跑？你，你，你真的珍惜可能性嗎？為何我看到你寧可早 衰也要擁抱生活的終結？ 生活最美好的可能性，難道不在于這緩緩經(jīng)歷的一步步，而在于未來(lái)的 宏大勾畫(huà)？

　　一步步，一寸寸，一點(diǎn)點(diǎn)，一天天，慢慢來(lái)。

　　我不知道自己最終要去哪里，還在一邊晃悠一邊張望，走一步停一下， 摸摸這個(gè)碰碰那個(gè)。新鮮好奇著(zhù)呢。但我確定，我只會(huì )走自己的林蔭道；我 確定，我會(huì )像哈維爾說(shuō)的那樣，遵從自己的內心，活在真實(shí)里。

　　所有的成長(cháng)和偉大，如同中藥和老火湯，都是一個(gè)時(shí)辰一個(gè)時(shí)辰熬出來(lái) 的。

　　我愿付諸我所有的努力為現在的自己，未來(lái)的自己一筆一描，細致的填 涂色彩，讓自己更加絢爛！我是努力的迷茫自己，我為未來(lái)的自己代言！

　　謹以此文獻給此時(shí)的自己和許許多多像我一樣的女孩兒們。

　　現在的自己作文 8

　　很多事情都可以改變命運，但是最能改變命運的是知識。

　　你曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的一切，都會(huì )以各種形式，悄無(wú)聲息地存儲在你的記憶里，即使你以為自己已經(jīng)忘了，即使就算記得也絲毫沒(méi)有意義，但是，在未來(lái)的某一天里，你會(huì )忽然發(fā)現原本已經(jīng)忘記的知識，會(huì )在你需要它的時(shí)候臨時(shí)想起；原本認為毫無(wú)意義的知識，會(huì )在你需要它的時(shí)候成為你的及時(shí)雨。

　　所以，根本不存在沒(méi)有用的知識，也不存在無(wú)意義的學(xué)習。

　　但是，你一定要明白學(xué)習的目的——學(xué)習不只是為了成績(jì)，不只是為了高分，更不只是為了考上好的.學(xué)校。更重要的是，知識會(huì )讓你成為站在巨人肩膀上的人，會(huì )讓你看到別人看不到的那些未知的世界，會(huì )讓你把平凡的日子過(guò)成詩(shī)，也能把詩(shī)中的情境過(guò)成日子；會(huì )讓你懂得愛(ài)自己，同時(shí)也愛(ài)他人；會(huì )讓你的心態(tài)越來(lái)越強大，在意外來(lái)臨的時(shí)候處變不驚，會(huì )讓你在一成不變中發(fā)現驚喜；會(huì )讓你在青春年華時(shí)綻放出智慧，會(huì )讓你在容顏老去時(shí)把智慧藏進(jìn)皺紋里。

　　喜歡趙雷《理想》里的一句歌詞，“又一個(gè)四季在輪回，而我一無(wú)所有地坐在街頭，只有理想在支撐著(zhù)那些麻木的血肉�！睔q月如梭，光陰不復，又到了四季的輪回，而還是一無(wú)所獲，只有那虛幻的理想在支撐著(zhù)狼狽的現實(shí)……若將來(lái)會(huì )一無(wú)所獲，可埋怨的只有不懂拼的自己。

　　大好青春，應不負光陰。用力追求，拼命努力，奮力奔跑，人生的路掌握在自己手中。未來(lái)有太多太多的未知，也充滿(mǎn)不可預兆，是成功還是失敗，是圓滿(mǎn)還是遺憾，是放松還是拼命，是自由還是束縛，都藏在未知中，努力是為了把未知中的失敗和不盡意縮到最小。努力的意義是充實(shí)現在，豐富未來(lái)。

　　我們總是在期待未來(lái)，卻從未想過(guò)努力當下，人生的旅程，追夢(mèng)的路上，華麗地跌倒，總勝過(guò)無(wú)畏的徘徊。

　　你應該始終相信努力的意義。

　　因為，未來(lái)的那個(gè)你，一定會(huì )感謝現在拼命努力的自己。

　　現在的自己作文 9

　　你現在還只是一個(gè)人，也許不是一個(gè)人。雖然你有很多的朋友，但你很糾結，不知道，該怎么選擇。哦，我想起來(lái)了，昨天你才剛剛傷心了一陣呢？你最好的朋友要走了，也許吧，一開(kāi)始呢？你并沒(méi)有把她當做真正的朋友，但是她用心將你喚醒，你不得不承認：她對你太好了！

　　艱難無(wú)奈時(shí)總會(huì )想起她，可不幸運啊，你卻陰差陽(yáng)錯的交了另一個(gè)朋友1，你說(shuō)你很無(wú)奈。還笑得那樣無(wú)恥，別人問(wèn)起你和她們的關(guān)系，你總笑笑說(shuō)，我也不知道該怎么選擇，一個(gè)在黑暗中給我光明，一個(gè)在孤單時(shí)給我希望，你真是不想讓她們失望。

　　于是啊，你努力地撮合著(zhù)她們。你還妄想著(zhù)，有那么一天，你們會(huì )拉著(zhù)小手，快樂(lè )地在世界里游蕩著(zhù)�？烧l(shuí)知道，世界上不如愿的事情多的多呢？你們沒(méi)有如愿呵，恐怕，現在你都不知道為什么？有人說(shuō)他們在互相說(shuō)著(zhù)對方的壞話(huà)，你倒也無(wú)所謂，那些有的沒(méi)的，弄假成真的，搞那么較真干什么？搞老搞去太僵了也不好，是吧？！

　　可是，別人可不這么認為？你那漠然的態(tài)度，不得不使人傷心一陣了？你還真的無(wú)所謂了？！無(wú)知的人可能都會(huì )說(shuō)：太忘恩負義了吧，這人，早死了好！

　　知道的也只能?chē)@著(zhù)氣路過(guò)了�？勺蛱炷�？劇情可高潮了，你居然知道你的朋友要走了，于是憤憤然的低了一封絕交信給朋友1，還告訴她原因了，朋友1倒是很寬容的一孩子，又去找其他的'朋友了，雖然很傷心。

　　你又一鼓作氣，準備著(zhù)給你最好的朋友來(lái)個(gè)“永遠的記憶”，你們變得好了，雖然她很內疚，你也很內疚��！對于朋友1你們還真是無(wú)奈。

　　朋友1同樣還是很喜歡你，對你還是有股不死心。

　　那天呢，朋友給了你一對本子，告訴你很朋友1說(shuō)：我走了，希望你們好。

　　你愧疚的笑了笑，沒(méi)心沒(méi)肺？不啊，心和肺都要掏了出來(lái)了，多感傷��！

　　那天，你和朋友1去送你最親愛(ài)的朋友時(shí)，想流淚了，但你忍住了，還是那股漠然的模樣，真想讓人揍一頓啊，就這樣，你們就分開(kāi)了。

　　也許最后你才明白，最不珍惜的恰恰才是最值得珍惜的啊。

　　后悔了吧？流淚了吧？呵。晚了啊……

　　現在的自己作文 10

　　我長(cháng)著(zhù)烏黑光亮的長(cháng)頭發(fā)，經(jīng)常梳著(zhù)一條馬尾。劉海下面是一雙單眼皮眼睛。我的嘴巴比較小，但嘴唇是鮮紅色的，像花兒一樣嬌嫩、鮮艷。五官端正的我笑起來(lái)露出白白的牙齒，樣子十分可愛(ài)。

　　我是個(gè)畫(huà)畫(huà)迷，四歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。在讀幼兒園大班的一天，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)愿意為幼兒園的畫(huà)室畫(huà)一幅畫(huà)？”老師的話(huà)音剛落，我就舉起手大聲說(shuō)：“我畫(huà)！我畫(huà)！”老師說(shuō)：“好，就珺珺畫(huà)吧�！狈艑W(xué)了，我拿著(zhù)要臨摹的那一幅畢加索畫(huà)的'復印件回家。奶奶看見(jiàn)了，很驚訝地問(wèn)：“你這小不點(diǎn)，要臨摹畢加索的畫(huà)？”我得意洋洋地說(shuō)：“是我自己爭取回來(lái)的！”我哪里知道爭取任務(wù)容易完成難呀！我費了好長(cháng)時(shí)間，畫(huà)了十幾張畫(huà)紙，就是畫(huà)不好。我沒(méi)有氣餒，向奶奶請教。奶奶教我用打格子的方法臨摹。我認真地學(xué)著(zhù)，經(jīng)過(guò)一周的努力，我終于把畫(huà)畫(huà)好了。當我交畫(huà)時(shí)，老師和同學(xué)看見(jiàn)都異口同聲地說(shuō)：“真漂亮呀！”我聽(tīng)了，心里像喝了蜂蜜一樣甜！

　　去年，爸爸怕畫(huà)畫(huà)影響我做作業(yè)的時(shí)間，不讓我再去畫(huà)畫(huà)。我聽(tīng)了可急壞了，連忙說(shuō)：“讓我去讓我去，我很喜歡畫(huà)畫(huà)！”爸爸說(shuō)：“可以。但是你要在吃晚飯前把作業(yè)做完！”我說(shuō)：“行！”從此，我改正了做作業(yè)拖拖拉拉、慢吞吞的壞習慣。爸爸看見(jiàn)了又讓我繼續學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　你們知道我為什么那么喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？因為畫(huà)畫(huà)能把我看到的、想到的美美地展示出來(lái)；畫(huà)畫(huà)能磨練我的意志；畫(huà)畫(huà)能使我獲得成功的喜悅。這怎么能叫我不喜歡它呢？

　　現在的自己作文 11

　　隨著(zhù)年齡不斷的增長(cháng)，一股從未有過(guò)的孤獨涌上心頭，好像我一直都是一個(gè)人。曾經(jīng)的天真與活潑早已被時(shí)光消磨殆盡，剩下的，只是無(wú)盡的孤獨與沉寂。從什么時(shí)候開(kāi)始，我不再愛(ài)玩，不再愛(ài)說(shuō)話(huà)，不再喜歡和很多人待在一起？從什么時(shí)候起，我開(kāi)始喜歡皺眉，開(kāi)始喜歡發(fā)呆，開(kāi)始習慣一個(gè)人獨自坐在角落？我不知道。

　　我不知道我的改變是從何時(shí)開(kāi)始的，我只知道，當我發(fā)現時(shí)，我已經(jīng)這樣了。突然發(fā)現，這才是真正的我吧，喜歡安靜，喜歡聽(tīng)歌，喜歡發(fā)呆。

　　慢慢的，我開(kāi)始顯得不合群，慢慢的，大家都開(kāi)始排擠我，所以，我又變了，變得會(huì )裝傻，變得會(huì )強顏歡笑，變得離最初的自己越來(lái)越遠。

　　現在的.我是怎樣的？堅強，倔強，固執，高傲，仿佛拒人于千里之外。這是大家給我的評價(jià)。至于我？我是怎么看我自己的？我不知道。我甚至不知道哪個(gè)才是真正的我，或許是以前的我，或許是現在的我，也或許都是。

　　我學(xué)會(huì )愛(ài)護自己了，我學(xué)會(huì )保護自己了。

　　我學(xué)會(huì )了堅強，丟掉了懦弱。我學(xué)會(huì )了放手，丟掉了固執。我學(xué)會(huì )了閉嘴，丟掉了多嘴。我學(xué)會(huì )了包容，丟掉了任性。我學(xué)會(huì )了偽裝，丟掉了純真。我學(xué)會(huì )了小心翼翼，卻遺失了為所欲為。我學(xué)會(huì )了強顏歡笑，卻遺失了笑逐顏開(kāi)。我學(xué)會(huì )了察言觀(guān)色，卻遺失了暢所欲言。我學(xué)會(huì )了心如止水，卻遺失了情不自禁。我學(xué)會(huì )了事不關(guān)己高高掛起，卻忘記了贈人玫瑰手有余香。

　　我接受了現在這個(gè)堅強內斂的自己，卻忘記了以前那個(gè)膽小懦弱的自己......

　　現在的自己作文 12

　　我看過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)巨人，他長(cháng)了三只眼睛，一只看到過(guò)去，一只看到將來(lái)，一只則是現在�？伤麉s很苦惱，因為他沒(méi)法專(zhuān)心把事做成功。他去請教一個(gè)老者，那個(gè)老者說(shuō)：未來(lái)是未來(lái)，它還沒(méi)有來(lái)；過(guò)去是過(guò)去，你不能改變。你只能做好現在的自己。

　　這句話(huà)引發(fā)了我的深思。這何嘗不是對于我現在學(xué)習生活的'指導呢。

　　曾經(jīng)我經(jīng)常想，我要是能穿越到未來(lái)，那多好��！我可以改答案得滿(mǎn)分，但看到這個(gè)故事以后，我發(fā)現穿越或許并不是那么美好。它有可能會(huì )害了我。我剛讀到這個(gè)故事的時(shí)候一點(diǎn)都不懂，為什么不能穿越呢？現在我明白了，穿越到未來(lái)看到的只是一個(gè)結果，只有做好現在，才能改變它。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，你也改變不了它。我們只能做好現在，活在當下。

　　之前，我不懂，還鬧過(guò)不少笑話(huà)。

　　小時(shí)候，路過(guò)一棵柳樹(shù)，我走上前，二話(huà)不說(shuō)就扯下了一根。媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)：你怎么可以這樣呢？這可是公共的地方呀。我卻一路笑嘻嘻的，邊走邊做了一個(gè)小花環(huán)戴上了，然后說(shuō)現在我可以穿越回去阻止我自己折柳枝了。

　　還有一次，一年級時(shí)，老師突然宣布要考試，別的同學(xué)都在認真復習，就我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，穿越到未來(lái)就好了。結果可想而知，我考砸了！年少的我，根本不懂得今天不耕耘，明天沒(méi)收成的道理。

　　未來(lái)是未來(lái)，它還沒(méi)有來(lái)，過(guò)去是過(guò)去，我改變不了它，我只能做好現在的自己。

　　現在的自己作文 13

　　有天，媽媽生病去醫院。一個(gè)醫生拿著(zhù)一些聽(tīng)診器等醫療工具先為媽媽檢查，隨后，只見(jiàn)醫生用消毒棉擦了擦媽媽的手，用一根皮管拴緊了媽媽的胳膊，用一根針扎進(jìn)了媽媽的手背，開(kāi)始給媽媽掛鹽水。

　　回到家，發(fā)現我的洋娃娃“蘿莉”沒(méi)有精神，好像生病了一樣。于是我就想：我可以給“蘿莉”掛鹽水啊。

　　說(shuō)干就干，我準備了幾個(gè)棉球，而且還是打濕了的。因為沒(méi)有醫院的吊針，所以，就只能用繡花針了。我用一根棉線(xiàn)拴在一瓶礦泉水上，就把這個(gè)當鹽水掛。

　　一切準備就緒。我先把“蘿莉”放在我的腿上，用濕棉花在“蘿莉”的手上擦來(lái)擦去，又用針尖尖的頭扎進(jìn)“蘿莉”的`手背，可是過(guò)了很久，礦泉水瓶里的水也沒(méi)有下去。我想了一會(huì )兒，突然，頭腦里出現了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)：“小孩生病了就要吃藥�！庇谑俏以诩依镎页鲆淮�感冒藥，用熱水沖泡之后我又找了一個(gè)勺子一勺一勺的喂給“蘿莉”喝�？墒撬齾s一口也不喝我喂她的藥，導致藥全都滴到床上去了。

　　就在這時(shí)，媽媽突然來(lái)到我的房間里，在她看見(jiàn)我的床上全是水時(shí)，非常生氣。床給我弄濕了，結果那天晚上，我只好和媽媽一起睡了。

　　童年的我，會(huì )做一些可笑的事。而現在的我，卻再也不會(huì )做給娃娃打針等之類(lèi)的傻事了。童年一去不復返，讓人懷戀；但是現在我更應該做的，是做好現在的自己。

　　現在的自己作文 14

　　現在得你，懦弱·彷徨·敏感·容易受傷。

　　你很懶，想好的事，定好的計劃常常不去做，你沒(méi)有耐心，想要減肥，卻不肯付出努力，你身體不好，但卻從不愛(ài)惜自己。

　　你離不開(kāi)朋友，卻總在他們面前隱匿你的情感，你對所有人都好，所以連你自己都分不清怎樣才算愛(ài)，你功課很差勁，卻希望可以考一所理想的大學(xué)，你害怕將來(lái)，害怕死亡，卻有對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希冀。

　　你很慌張，你渴望有人發(fā)現你的不安，卻又刻意隱藏，你總在想象，卻不肯去為自己奮斗一個(gè)將來(lái)。

　　你從來(lái)都是矛盾的個(gè)體，既然，這樣，為什么不去改變呢。

　　親愛(ài)的自己，好好的愛(ài)自己好么，把不屬于自己的情感，整理清楚，把不屬于自己的情緒全部都拋掉好不好。

　　不是你的你不要好不好，是自己的拼了命也要掙回來(lái)好不好，不要以后后悔好不好，那他們看你發(fā)光的一面好不好。

　　累了，就讓自己喘息一下好不好，錯了，大方承認好不好，不要顧及別人好不好,。

　　你只是你自己的，你要對自己好。

　　不去管明天好不好，如果，以前的你是對的'，那么，現在得你不會(huì )這么的不快樂(lè )，如果以后的你在這么下去。

　　你會(huì )連自己都看不起自己的，以后的你不要再說(shuō)我不知道了好么，明年的今天，你一定要沒(méi)有遺憾。

　　現在的自己作文 15

　　程老師是班主任，同時(shí)也教數學(xué)，他的課生動(dòng)、活潑，深受學(xué)生喜愛(ài)。他經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行多元思考，告訴學(xué)生一條路走不通要學(xué)著(zhù)換別的方法，不能往死胡同里鉆。一道題出來(lái)，他要求學(xué)生變換思路解決，然后選擇一種最簡(jiǎn)便的方法。

　　班會(huì )課上，程老師并未像平時(shí)那樣直奔主題，而是在黑板上出了一道數學(xué)題：3的30次方等于多少？然后請學(xué)生計算出結果來(lái)。學(xué)生想：老師準想占用班會(huì )課一點(diǎn)時(shí)間，教什么簡(jiǎn)便方法。于是，大家開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腦。有的在草稿本上計算，有的在思考，有的干脆拿出計算器。

　　幾分鐘后，程老師詢(xún)問(wèn)結果。數學(xué)科代表說(shuō)：“時(shí)間太短，我才算到3的6次方�！睂W(xué)習委員說(shuō)：“我用計算器才算到3的10次方，能不能再加點(diǎn)時(shí)間？”一個(gè)女生說(shuō)：“我還沒(méi)開(kāi)始算，在想簡(jiǎn)便方法�！币晃荒猩�說(shuō)：“這數字大得驚人，沒(méi)法算，即使用計算器，稍一粗心也可能算錯�！�

　　程老師叫大家停下來(lái)：“看來(lái)想在短時(shí)間內計算出結果來(lái)，并非易事。正如剛才幾位同學(xué)所說(shuō)，數字太大，過(guò)程煩瑣，即便細心也免不了出錯。既然如此，為什么不能換條思路，找找簡(jiǎn)便方法呢？再給大家3分鐘時(shí)間思考�！睂W(xué)生又忙碌起來(lái)。

　　3分鐘時(shí)間到，程老師再次詢(xún)問(wèn)結果。沒(méi)人舉手回答，教室里一片寂靜。學(xué)生都在等待老師指點(diǎn)迷津，可程老師的話(huà)讓大家大失所望：“實(shí)話(huà)告訴你們，我也沒(méi)算出結果�！�

　　程老師話(huà)音剛落，有個(gè)女生說(shuō)：“我知道結果。3的30次方就等于3的30次方，當然也等于9的15次方，或者27的10次方�！彼�有學(xué)生都在笑，程老師問(wèn)：“說(shuō)說(shuō)理由�！蹦莻�(gè)女生說(shuō)：“理由很簡(jiǎn)單，你要的結果我給出了，這還不夠嗎？”程老師又問(wèn)：“能說(shuō)得再具體點(diǎn)嗎？”

　　那個(gè)女生說(shuō)：“既然答案是個(gè)龐大的數字，而且是個(gè)令人想到頭痛都難以計算的天文數字，又何必花那么多時(shí)間去計算呢？更重要的.是這個(gè)數字即使準確地計算出來(lái)了，對于我們現在的學(xué)習，又有什么實(shí)際影響呢？”

　　程老師不住地點(diǎn)頭：“說(shuō)得好！我同意你的觀(guān)點(diǎn)，更贊同你的分析。其實(shí)，這就是本節班會(huì )課的主題――不要自尋煩惱。最近我發(fā)現，同學(xué)們煩惱不少：什么今后學(xué)文科還是理科？考什么樣的大學(xué)？能否出國深造？甚至想能否找個(gè)好對象？能不能像別人那樣買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)……”

　　程老師停頓片刻接著(zhù)說(shuō)：“這可不是我憑空想象的，而是‘偷看’了你們的作文《我的煩惱》后歸納出來(lái)的。我不明白，你們小小年紀哪來(lái)這么多煩惱？當然，既然有了問(wèn)題，就不能回避，但有的問(wèn)題不是現在能解決的。做好現在的自己，就是最好的解決辦法�！�

　　程老師強調：“一定要記住，解決問(wèn)題還有一種特殊的簡(jiǎn)便方法：不要自尋煩惱，做好現在的自己，過(guò)好現在的每一天�！�

　　現在的自己作文 16

　　屋子里射進(jìn)一束束陽(yáng)光，又是新的一天。一天一天，我還來(lái)不及感嘆，就急急忙忙地從我身邊溜走了。我還來(lái)不及挽留，六年小學(xué)生涯已逝去。為何它從來(lái)沒(méi)給我一點(diǎn)機會(huì )，就這么匆匆地去了；為何它沒(méi)有打過(guò)任何招呼，就這么悄悄地走了；為何連說(shuō)句告別的話(huà)的時(shí)間也不留給我讓我變得手足無(wú)措了？我問(wèn)問(wèn)它：到底該怎樣才能留住你？

　　我默默地看著(zhù)它離去，不禁想起那匆匆溜走的光陰。至少還剩下那少得可憐的記憶陪我……

　　手輕輕撫摸著(zhù)日記本的扉頁(yè)，如今感覺(jué)那么的熟悉，又是那么的陌生。熟悉到仿佛就是昨天，陌生到早已記不清那時(shí)自己的模樣�？吹侥乔酀�而又工整的筆記，現在才恍然大悟，原來(lái)曾經(jīng)自己寫(xiě)的字是這樣的。再看看現在潦草的字跡，不禁嘆道：原來(lái)早已改變了那么多。靜靜地看著(zhù)那一件件大事小事，那一個(gè)個(gè)青澀的字仿佛也在靜靜地看著(zhù)我。我們就這樣靜靜地看著(zhù)彼此，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他也沒(méi)有說(shuō)話(huà)；我沒(méi)有動(dòng)，他也沒(méi)有動(dòng)。不是不想說(shuō)話(huà)，只是不知道該說(shuō)些什么，還能說(shuō)些什么？我望著(zhù)他，他望著(zhù)我，我望著(zhù)曾經(jīng)的自己，他望著(zhù)如今的我。我們都不禁暗自搖頭，感嘆歲月的匆匆。最后只留下了沉默，只想擺脫沉默，卻忘了最初的約定，原諒我的任性。

　　我看著(zhù)如今鏡子里的自己，只記得自己一直都是這樣的。但是我知道我變了，眉眼間的笑早已不是曾經(jīng)那個(gè)毫無(wú)顧忌的笑了；那個(gè)滿(mǎn)世界跑的小女孩早已不存在于這個(gè)世界上了。如今我學(xué)會(huì )沉默，學(xué)會(huì )靜心了。我忘記了，是的，我忘記了曾經(jīng)的自己。不是想忘，而是不得不忘，不敢不忘。因為現在的.我是我，他是他了。只記得曾經(jīng)有那么一個(gè)人，只記得曾經(jīng)有過(guò)那么段時(shí)光。時(shí)間真的沖淡了我的記憶。有一句話(huà)說(shuō)：時(shí)間會(huì )撫平一切。曾經(jīng)的我不信，但現在我不得不信�？蔀槭裁磿r(shí)間撫平的不僅僅是傷口呢？難道撫平一切的代價(jià)就是所有的記憶嗎？我后悔了，真的，我后悔了，但是我也無(wú)能為力了。它帶走了一切，六年的光陰。在不知不覺(jué)中悄無(wú)聲息地溜走了。只留下了我一個(gè)人，我不知道該怎么辦，該怎么挽留？如果可以重來(lái)一次，我一定好好珍藏它，如果可以的話(huà)……

　　我恨，我恨我的無(wú)能為力，恨我的后知后覺(jué)，可還能如何？

　　現在的自己作文 17

　　關(guān)于現在的自己，允許我說(shuō)那么幾句哈。

　　今年，遇到太多煩心的事情，這幾天，突然發(fā)現自己要比以往成熟許多，大概是因為，這段時(shí)間經(jīng)歷的太多吧。

　　看著(zhù)與自己年紀相仿的人，有的上學(xué)，有的工作，而我卻依然在過(guò)著(zhù)庸人自擾的生活。以前的工作，自己總是忙著(zhù)換來(lái)?yè)Q去，對于一個(gè)地方厭倦了，就離開(kāi)，每次都待不過(guò)半年，對于這樣的自己，已經(jīng)開(kāi)始習慣。只不過(guò)，離開(kāi)的時(shí)候，會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。

　　身邊那些為了理想而努力的人，步入象牙塔，拼命工作，開(kāi)始擁有�？纯醋约�，還是一無(wú)所有，總覺(jué)得自己還年輕，才會(huì )發(fā)了瘋的去折騰，去揮霍。

　　現在的'這份工作，怎么說(shuō)呢？還好吧！在這里呢，謝謝我的同事們，謝謝在我最難過(guò)的日子，有你們。

　　這幾天的日子，過(guò)得挺充實(shí)，白天在店里，進(jìn)進(jìn)出出，出出進(jìn)進(jìn)，忙的暈頭轉向。到了晚上，過(guò)著(zhù)紅花綠酒的夜生活，城市的迷魂燈眼花繚亂，酒吧里震耳欲聾的音樂(lè )，刺眼的燈光，還有那種說(shuō)不出來(lái)惡心的味道..明明自己不喜歡那種生活，卻還是忍住眼眶即將流出的眼淚，傻笑著(zhù)說(shuō)，這是為了放松自己。

　　這段時(shí)間，改變了很多，染了紅色的頭發(fā)，然后又跑去紋身館紋身，朋友都說(shuō)我很傻，這個(gè)我知道，但是我管不住自己了，就這樣吧。

　　自己一個(gè)人，努力過(guò)今后的生活.......

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