相信自己作文（匯總15篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的相信自己作文，歡迎閱讀與收藏。

相信自己作文1

　　我是一只鷹。

　　我是一只不會(huì )飛的鷹。

　　我剛出生的時(shí)候，就是我們兄弟幾個(gè)中最瘦小的一個(gè)。漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始擺脫對父母的依賴(lài)，但是當我想要和兄弟姐妹們一起去覓食時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)可悲的事實(shí)----我不會(huì )飛！

　　在同伴哪嘲笑、憐憫的'目光中，我走開(kāi)了。我漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然，我想到了。我是一只鷹，一只高貴的雄鷹。我有著(zhù)與生俱來(lái)的尊嚴與勇氣，我不應該就這樣墮落。

　　于是，我每天都在拼命地練習著(zhù)。我每一次從山崖上掉下來(lái)，都把我摔得遍體鱗傷。但是老天好像非常眷顧我，每次摔得都不算重，但每次都摔得那樣刻骨銘心。

　　我曾多次想過(guò)放棄，但是看到哪一望無(wú)垠的天空，總有一股征服它的欲望。不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了，我還是毫無(wú)進(jìn)展，難道我真的是同族的恥辱嗎？看到同伴們嘲笑、憐憫的目光，我覺(jué)得是那么的刺目。我從小就有許多愿望。到黃河去看它的奔流不息;到長(cháng)江去看它的雄偉氣勢，展現出它那傲視蒼穹的信心。但是這一切都辦不到了。

　　次日，我登上了這里的主峰�！耙恢机椀纳�命將在這里結束！”我自嘲道。我閉上眼，一頭扎了下去，我看到地面的掩飾離我越來(lái)越近，這時(shí)我有些不甘，回想起以往的努力以及同伴的嘲笑，我長(cháng)唳一聲，拼命的扇動(dòng)翅膀，我看到了！天空離我越來(lái)越近，我終于會(huì )飛了。藍天，我要征服你!

　　我終于展開(kāi)了哪馳騁八方的羽翼。

　　看著(zhù)同伴們驚訝的目光，我心中暢快淋漓。我不后悔曾經(jīng)的付出，因為我用盡了全力。

　　相信自己，是一塊未被雕琢的玉。

　　相信自己，是一塊未被挖掘的金子。

　　相信自己，終會(huì )發(fā)光。

　　全力以赴不一定會(huì )贏(yíng)，但不全力以赴一定不會(huì )贏(yíng)。

　　三分天注定，七分靠打拼，全力才會(huì )贏(yíng)！

相信自己作文2

　　相信每個(gè)人都有許多令人興奮的經(jīng)歷，失敗、成功，都是必不可少的。

　　還記得，暑假的時(shí)候由于我期末考試得成績(jì)不錯，爸爸為了獎勵我，就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。這倆自行車(chē)是天藍色的，因為我喜歡藍色，所以爸爸就給我買(mǎi)了藍色的。 我很興奮，因為那可是我期待很久的，現在得到了，我怎能不興奮、開(kāi)心？可是，問(wèn)題來(lái)了，我不會(huì )騎��！怎么辦呢？爸爸知道了之后，打算來(lái)教我。

　　這一天的早晨，我和爸爸來(lái)到公園。公園里空氣清新，小鳥(niǎo)還很開(kāi)心的在枝頭唱著(zhù)歌呢！于是，在這樣的環(huán)境里，我的學(xué)騎自行車(chē)之旅正式開(kāi)始了！我和爸爸選了一塊空地，我騎在自行車(chē)上，腳踩在踏板上，爸爸在后面扶著(zhù)，“走起！”剛開(kāi)始的時(shí)候，我騎自行車(chē)老愛(ài)往踏板的'地方看，以至于騎得七扭八歪的。爸爸便說(shuō):“你不能老往踏板的地方看，要看正前方�！敝�后，我便向正前方看了。

　　學(xué)了一段時(shí)間，我勉強會(huì )了，但不熟練。爸爸說(shuō):“現在你已經(jīng)會(huì )一點(diǎn)了，相信再多琦琦，你就會(huì )了。加油哦！老爸相信你�！� 以后的每天，都會(huì )看見(jiàn)我在空地上騎自行車(chē)，經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，一次次的爬起在重新騎，當然有時(shí)候也流了血，不過(guò)皇天不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了。

　　這次的經(jīng)歷讓我懂得了:努力、堅持就會(huì )有成功！而且，要相信自己！

相信自己作文3

　　我們的一生就像一條漫漫長(cháng)路，而這條路上布滿(mǎn)著(zhù)荊棘，坎坷無(wú)數，但即使扎腳我們也要堅強的走下去。被大石頭絆倒的我們更要支撐著(zhù)爬起來(lái)向前走。要相信自己，我們是最棒的。 相信自己，每天對著(zhù)鏡子說(shuō)：相信自己。已經(jīng)進(jìn)入初中生活的我們更要這樣做。進(jìn)入初中生活，我們開(kāi)始了人生的新起點(diǎn)，新征程，會(huì )有更多的磨難等著(zhù)我們，我們無(wú)不時(shí)刻要提醒自己，相信自己。作為一名真正的初中生，我們接觸得多了，科目難度也大了，老師講課的方式改變了......

　　但這種種因素不能阻擋我們前進(jìn)的道路。 當你成功時(shí) ，你滿(mǎn)心喜悅。 當你失敗時(shí)，你心存沮喪。 朋友，別灰心，相信自己，成功還是屬于你。 初一的新生們，當老師為我們布置難題時(shí)，我們滿(mǎn)心歡喜，因為我們相信自己；當家長(cháng)給我們提出要求時(shí)，我們欣然接受，因為我們相信自己；當一次次月考成績(jì)不理想時(shí)，我們不氣餒，因為我們相信自己；當我們坐在考場(chǎng)里時(shí)，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，因為我們相信自己。相信自己吧，成功我們在自己手中，我們把握成功。每天我們自信的迎來(lái)天邊冉冉生起的朝陽(yáng)，這是我們新的希望。

　　朋友們，相信自己吧！成功在向你招手�，F在你拉著(zhù)失敗的手，好好與失敗交朋友，吸取教訓，這將是人生中最重要的課堂。期中考試已經(jīng)臨近，首相我代表初一的新生們向學(xué)哥學(xué)姐表示祝愿，愿你們在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)，相信自己。同樣，對于我們來(lái)說(shuō)，這是我們啟程以來(lái)第一次測試，大家要做好準備，全力以赴，相信自己。相信自己，我們一定是無(wú)數競賽者中的`佼佼者。我們漫步在校園里，奔跑在操場(chǎng)上，迎著(zhù)朝陽(yáng)的光輝，迎接美好的未來(lái)。在失敗的助威聲中，我們奔向成功。親愛(ài)的同學(xué)們，相信自己，時(shí)刻堅信我們一定是最棒的！

相信自己作文4

　　現在的我和以前那個(gè)我可不一樣哦!因為我已經(jīng)成了溫州晚報小記者中的一員啦!

　　今天，我們要去采訪(fǎng)魔法王子——鄧男子哥哥，我一見(jiàn)鄧男子哥哥，就覺(jué)得他好文靜喲!一點(diǎn)兒也不像一位魔術(shù)師。開(kāi)始采訪(fǎng)了，大家你爭我搶一個(gè)勁的提問(wèn)：家長(cháng)支持你變魔術(shù)嗎?你覺(jué)得劉謙厲害點(diǎn)還是你厲害點(diǎn)?等等問(wèn)題。終于輪到我提問(wèn)了：“男子哥哥你好，你覺(jué)得魔術(shù)給你帶來(lái)什么樂(lè )趣?”鄧男子哥哥回答說(shuō)：“魔術(shù)本身就是一種樂(lè )趣呀!”采訪(fǎng)過(guò)后，老師發(fā)給我們每個(gè)小記者三張《男子曰》(鄧男子哥哥表演魔術(shù)脫口秀)的票呢!

　　我期待的表演終于來(lái)了，這時(shí)的鄧男子哥哥跟昨天的他判若兩人，昨天的文靜變身一副瘋狂的`表情，不過(guò)，男子哥哥可是超級厲害的哦!看，男子哥哥把一張一百元人民幣放入一個(gè)箱子中，然后搖一搖：一張一百元成了滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子的一百元�！巴邸�—!”我們都驚叫起來(lái)，太厲害了!我對有一個(gè)節目印象深刻：男子哥哥被一件衣服包得如同粽子一般，然后，男子哥哥被綁在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)牙齒的鯊魚(yú)嘴夾子上，80秒內必須掙脫，不然就看不到男子哥哥的表演了，這是一個(gè)危險的表演項目。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，眼看火就要燒斷繩子，夾子就要合上了，男子哥哥終于解開(kāi)了那件衣服和腳上的繩索，跳到了下面的軟墊上，就在這時(shí)，大夾子合上了，男子哥哥成功了!我們一片歡呼!

　　觀(guān)看了這場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演，我不會(huì )忘記男子哥哥說(shuō)得那句話(huà)：相信自己，不要放棄!

相信自己作文5

　　人生中有需多選擇，下面就是我的一次選擇。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)月以前。那是我生完病后剛回到學(xué)校。一聽(tīng)同學(xué)們都學(xué)到17課了。我一愣，不禁想起了我還報名講第21課的事。

　　晚上回到家，吃過(guò)飯，坐在椅子上又想起了這件事，心里想：“哎呀，不講了吧，人家都準備那么長(cháng)時(shí)間，我就剩下一個(gè)禮拜了，肯定講不好的，要是講了講不好還不被人笑話(huà)死？”可是轉念又想：“這可是一次鍛煉自己的機會(huì )��！在說(shuō)了我的實(shí)力不是也很強嗎？應該可以吧？”這是爸爸走了過(guò)來(lái)，看我有點(diǎn)出神了，連問(wèn)我怎么了，我忙回答沒(méi)什么。他才放心。一會(huì )我便睡下了。

　　睡著(zhù)以后我做了一個(gè)夢(mèng)：我講課講得挺成功的，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼神，還鼓勵我說(shuō)：“大卡車(chē)，講的挺好的呀！”可是突然我被一本書(shū)砸到了頭，剛想反駁。卻看見(jiàn)，同學(xué)們拿著(zhù)書(shū)，氣勢洶洶的朝我跑來(lái)，我飛快的逃啊逃啊。卻不想被一塊石頭絆倒了。眼看著(zhù)同學(xué)們就要就追上來(lái)了，我一下子驚醒了。一看表才五點(diǎn)。迷迷糊糊又睡過(guò)去了。

　　早上醒來(lái)，心里有一個(gè)強烈的答案，那就是—要講！選擇完了心里舒暢無(wú)比，糾結啊、郁悶啊統統走光了！一到校我就找老師報了名。

　　講課講的.挺成功的。

　　通過(guò)這件事情我發(fā)現，只相信自己的選擇，然后就去朝著(zhù)那個(gè)方向努力地去做。不管這個(gè)選擇是否正確都是你自己的選擇。即使是錯了，也要在哪里跌倒在哪里爬起來(lái)，這也是一次教訓，這次更加深刻。讓人銘記于心！

相信自己作文6

　　今天上午發(fā)生了一件讓我十分后悔的事。

　　下午第一節課，是數學(xué)課（和歷史換課了），我們要進(jìn)行一次小測試，試卷很簡(jiǎn)單，共有七道題，都是上午講過(guò)的題型。

　　考試開(kāi)始了，我開(kāi)始了奮筆疾書(shū)模式，不一會(huì )兒就做完了，抬頭看大家都在埋頭苦寫(xiě)，又往右一扭頭看了一眼同桌，只見(jiàn)她才寫(xiě)到第四題。

　　我便開(kāi)始了“檢查”�！鞍�，哎，這個(gè)是“-1”嗎？”我問(wèn)張家宇，他皺著(zhù)眉毛，看了一眼我的卷子，又看了一眼他自己的卷子，然后點(diǎn)了點(diǎn)了頭。這時(shí)，張盛涵同學(xué)也寫(xiě)完了小卷，我又問(wèn)他：“第五題是18嗎？”他淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后趙老師說(shuō)：“還有兩分鐘交卷�！蔽覀兗涌炝藢︻}的速度，當我們對到最后一題時(shí)，出現了分歧，他說(shuō)是“-6a-2a”。我說(shuō)是“-4a-2a”，但我又一想張盛涵上次考了120分，我要不改一下答案吧。這時(shí)老師說(shuō)：“四個(gè)數學(xué)課代表下去收！”我正在想要不要改，就信他一次吧，結果我沒(méi)有滿(mǎn)分，而張家宇選擇信自己，那他就是滿(mǎn)分。

　　在早讀默寫(xiě)時(shí)，我不知道“時(shí)有幽花一樹(shù)明”的“明”是哪個(gè)“明”，本來(lái)想的是“明天”的“明”，但看了一眼同桌的，她寫(xiě)的是“鳴囀”的.“鳴”，我就改了，也就錯了。

　　生活也是這樣，要相信自己的選擇，因為你即使寫(xiě)錯了也不后悔，如果你是看了別人的錯了就十分后悔。

相信自己作文7

　　“小芮，你22分�！蔽艺�和同學(xué)悄悄聊得起勁，聽(tīng)到數學(xué)老師報昨天的數學(xué)小測成績(jì)，我立刻站了起來(lái)， 我不敢相信自己的耳朵，忐忑不安地走上講臺，領(lǐng)回考卷，一看，上面有無(wú)數個(gè)“X”，成績(jì)欄“22”兩個(gè)字像兩只鴨子那么刺眼。同學(xué)們的眼光齊刷刷地投在我的背上，我感到如芒刺背。這時(shí)，老師讓同學(xué)們分組討論試題，接著(zhù)讓自己找出自己的不足。唉，誰(shuí)叫我這么笨呢？我唉聲嘆氣了一上午，連頭也不敢抬，生怕與那些成績(jì)好的同學(xué)目光相對。

　　好不容易挨到放學(xué)，我背起書(shū)包就回家，走在的路上，我眼前又浮現出那考卷上那兩只可恨的“鴨子”，我忍住汗水，一到家，就一頭栽倒在床上……

　　媽媽下班回家，看到我傷心的`樣子，并沒(méi)有責罵我不用功、貪玩，而是微笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，認識到自己的差距，相信自己，加倍努力，就會(huì )進(jìn)步很快，我相信自己的的女兒會(huì )不如人？”

　　“相信自己！”，媽媽的話(huà)給我注入了力量，我仔細從自己身上找缺點(diǎn)，我不是笨，我的數學(xué)也曾經(jīng)考過(guò)優(yōu)，是我總以為自己有點(diǎn)小聰明，加上太貪玩，老師布置的作業(yè)我總是借故不認真完成……

　　我擦干臉上的淚，拿起課本，端端正正寫(xiě)下：“相信自己，從零開(kāi)始，奮起直追……”

　　功夫不負有心人，在半期考中，我的成績(jì)終于有了飛越式提高……

相信自己作文8

　　當自己的心壤干旱的時(shí)候，用一瓢水滋潤自己的心田，相信還有起死回生的余地；當自己的心壤貧瘠時(shí)，鏟除惡根，播下新的種子，相信終有累累的碩果。這一切，均源自對自己的信任，唯有相信自己，才能收獲人生的喜悅。

　　相信自己，上帝即使為你開(kāi)錯了窗，也會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。一個(gè)女孩因為揭露了當權者丑惡的嘴臉被捕，她第一次逃脫時(shí)誤進(jìn)入政府軍的司令部而再次被關(guān)押，但她秉持著(zhù)自己的信念，相信自己還有逃生的機會(huì )，第二次她逃出了魔爪。試想她因為第一次的挫折放棄，因為上帝為她開(kāi)錯窗時(shí)，她氣餒了，她將會(huì )沿著(zhù)錯誤的方向走下去，但她卻用自己的信念以及智慧在銅墻鐵壁上讓上帝為她開(kāi)另一扇窗，從而也改變了人生的軌跡，實(shí)現了自己人生的價(jià)值。當上帝打個(gè)盹，開(kāi)錯窗的時(shí)候，也許你走在如同荊棘般的道路上，面對著(zhù)腐朽勢力猙獰的面孔，只要相信自己，相信上帝還會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗，相信那扇窗推開(kāi)后，看到的是枝頭上的花蕾，嬌嫩的.苞里儲滿(mǎn)了晨光與希望；看到的是一張張充滿(mǎn)正義，笑靨的臉龐，上帝又怎么不會(huì )喜歡你這種義無(wú)反顧的人？又怎么不希望給你打開(kāi)這一扇窗呢？

　　相信自己，保持自己的本心，不被所變幻的世界所迷惑。象“削足適履”的鄭人，寧可相信作為“尺寸”的刻板印象，也不相信自己的切身經(jīng)驗，；象獅子因被貼上驢的我想，這才是無(wú)愧的人生吧！

相信自己作文9

　　相信自己的時(shí)候你會(huì )做什么都能成功，就像那句話(huà)“萬(wàn)事功到自然成�！辈粌H要盡力，也要相信自己。

　　四年級的時(shí)候，王老師給我們發(fā)了一張很難的奧數卷子，王老師要求我們考在80分以上。一道題10分，只能錯兩道。我們都很緊張的看著(zhù)卷子，心里想：這么難還是慢慢做吧，考不好大不了被批評一回，沒(méi)關(guān)系的。第二天卷子發(fā)下來(lái)，我們都沒(méi)有考到80分以上，我一看兩道不會(huì )的空下來(lái)，一道得數不對扣了5分。這么簡(jiǎn)單的題我怎么會(huì )出錯？后來(lái)知道原來(lái)我太不相信自己，所以才粗心大意算錯了。我只有被批評的心理準備，卻沒(méi)有一定要考上80分的想法。

　　還有一個(gè)故事：從前有一個(gè)生意很火熱的雜技團，在這團中有一個(gè)出色的.表演走鋼絲的青年人，每當這個(gè)青年走在鋼絲上時(shí)，都會(huì )用一根藍白格相間的木桿作平衡，走過(guò)10米長(cháng)的鋼絲從未失敗過(guò).一次，這根木桿不小心折斷了，團長(cháng)非常重視，花了高價(jià)買(mǎi)了一根與原來(lái)粗細、長(cháng)短、花樣都是同一種的木桿。又是一次新的演出，當他再一次走上舞臺時(shí)他拿著(zhù)那根木桿，當他握在合適的地方卻發(fā)現與以前握在不同的地方，因為少了自信，他沒(méi)有站穩，一不小心摔了下來(lái)。后來(lái)有人測過(guò)那根木桿，它的長(cháng)度沒(méi)有變化，只是漆工在涂漆時(shí)，給每個(gè)方格多加了一毫米，可以說(shuō)他就差了一毫米的信心。一個(gè)小小的一毫米，而讓一個(gè)人失去了再一次上舞臺的機會(huì )。信心對于人們是非常有用的。

　　因為這些讓人后悔的事，所以我們要相信自己我們能行。

相信自己作文10

　　我站在一邊靜靜地看，直到兩腿酸痛�？纯幢�，快兩點(diǎn)了，我得趕快去那個(gè)物理補習班上課。那時(shí)我的物理并不好，總在班里的中游上下擺動(dòng)，就像小孩子玩的秋千一樣。不過(guò)我不想從秋千上下來(lái)，因為那樣無(wú)異于放棄，默認自己是個(gè)物理白癡。我不想放棄，因為我不是白癡。華老師是補習班的物理老師，我挺喜歡他，只因為他常拍著(zhù)我的肩膀微笑著(zhù)說(shuō)：你在物理方面有很大潛力可挖。

　　一張還散發(fā)著(zhù)墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華老師彎下腰，在我耳邊輕聲說(shuō)：別緊張，相信自己。我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心地答題。簡(jiǎn)答題的最后一道：為什么魚(yú)在水里吐的泡泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越大？旁邊還配了圖，可愛(ài)的`小魚(yú)，長(cháng)長(cháng)的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心情的緣故，這份試卷做起來(lái)格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里飛舞。我沒(méi)去理會(huì )，他們時(shí)常這樣。華老師說(shuō)這是由于對自己缺乏信心造成的，總想著(zhù)依賴(lài)別人的人怎么會(huì )成功呢？華老師說(shuō)我最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不依賴(lài)別人。他說(shuō)這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們在給我生命的時(shí)候，附帶多加了一樣東西——無(wú)比珍貴的自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當然，我屬于前者。

　　回家時(shí)，我帶回了兩條熱帶魚(yú)，像天空一樣純凈的藍色。晚上，華老師給我打電話(huà)：祝賀你這次拿的是滿(mǎn)分。他在電話(huà)那端很爽朗地笑著(zhù)，他說(shuō)我能學(xué)好的，就是要相信自己。

　　相信自己，這將成為我人生的字典中最溫暖、最動(dòng)人的詞匯，就在那個(gè)值得回味的夏天。

相信自己作文11

　　自信是每個(gè)人身上最美的一面，相信自己，找到自己的閃光點(diǎn)，克服重重的困難，你就能成為那個(gè)最美的人。

　　不管是學(xué)習上，還是生活上的我都是缺乏自信的，也正是因為在很多事情上我不相信自己，所以在別人的眼中，我有些弱懦。真正讓我發(fā)生改變的是在一次校園升旗儀式上，每周的'星期一都是升國旗的時(shí)候，這一天的早上有老師感言，也有同學(xué)感言。

　　感言的稿子是面向全校的學(xué)生征稿，而上一個(gè)禮拜我也投了一篇稿子在其中。讓我意外，讓我歡喜，也讓我緊張的是，我的那篇稿子居然選中了。于是這一周?chē)�旗下的演講的學(xué)生代表就是我。那一天當老師將我稿子拿回給我的時(shí)候，我的心里各種情緒都有，混亂的在我的腦海中沖擊著(zhù)我。

　　老師看出了我的緊張，與我交談了很久，我應該相信自己。相信自己能行，能夠面對全校的師生朋友們展現出自己，將自己的演講稿完美的朗讀出來(lái)。

　　有了老師的鼓勵，也在同學(xué)們的鼓勵之下，那一天，我走上了演講臺，站在國旗下。當我一手拿著(zhù)話(huà)筒的時(shí)候，我那一顆忐忑不安的心瞬間安定了下來(lái)。那一刻，我一直在內心里鼓勵著(zhù)自己，是的，相信自己能行，你一定能夠做好！

　　在我開(kāi)口說(shuō)出這篇演講稿的題目之后，這一瞬間，我就找回了自信。臺下的老師同學(xué)們都在注視著(zhù)我，當我說(shuō)完這篇演講稿最后一句話(huà)后，掌聲在我的耳畔響了起來(lái)。

　　這次以后，我真正做到了相信自己，找回了屬于自己的自信。只有當我們自己相信自己的時(shí)候，我們才能迎來(lái)成功，也才能迎來(lái)改變。希望大家都能夠找回自信的自己，找到那一個(gè)閃光的自己！

相信自己作文12

　　我是溫暖的朝陽(yáng)，給人以生命的蓬勃力量;我是沙漠腹地的一汪清泉，給在其間行走之人生的希望。

　　人人都是風(fēng)景，請相信自己。

　　古人云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。姚明的.第一次扣籃或許就扣在籃筐上;羅納爾多的第一次射門(mén)或許射中門(mén)柱;“體操王子”李寧的第一次動(dòng)作或許像木頭一樣僵硬。世上本沒(méi)有天才，哪有人不曾失敗過(guò)?哪有人生來(lái)就完美?如此看來(lái)，請大聲呼出：“相信自己，我是最棒的，我，就是風(fēng)景!”

　　人世間，各有千秋。不要一味贊嘆別人的長(cháng)處，也不要一直自卑自己的不足。萬(wàn)物各有自己的鋒芒，膽小可能是謹慎，驕傲可能是自信，固執可能是堅持，懦弱可能是忍耐。自信起來(lái)，挺起胸脯，相信自己，我，就是風(fēng)景!

　　你沒(méi)有翅膀，能飛翔嗎?不能。但你能說(shuō)疾速奔跑不比搏擊長(cháng)空嗎?同樣不能。你有馳騁沙場(chǎng)萬(wàn)丈豪情，我有明月清風(fēng)淡雅樸素，你一身武藝無(wú)人能敵，我滿(mǎn)屋詩(shī)書(shū)受人尊敬。再如此看來(lái)，為何躲在角落里羨慕別人?相信自己的實(shí)力，你不比別人少長(cháng)什么，也不比別人矮上一截，不要一味貶低自己，告訴別人：“我就是風(fēng)景!”

　　請相信自己吧!哪怕是與別人一模一樣，也定要認為自己獨特出色。即使沒(méi)有照片后明艷的背景，也請相信自己就是風(fēng)景!

　　相信自己的獨一無(wú)二，不隨波逐流，不自輕自賤，不人云亦云。

　　我乃風(fēng)景。

相信自己作文13

　　燈光打在講臺上，這一次的朗誦比賽，需要我面對全校的師生，用自己帶著(zhù)感情的語(yǔ)氣將我手中的那一段文字大聲的朗讀出來(lái)。

　　說(shuō)什么不緊張都是假的，還沒(méi)有上臺之前，我的手心就已經(jīng)冒出了絲絲汗漬。班主任與同學(xué)在一旁鼓勵著(zhù)我，鼓勵的途中也不忘安撫我，我知道他們都在為我擔心。我握了握拳，像是要將心里的緊張化作手心里的力量一般，想著(zhù)將這股時(shí)刻圍繞著(zhù)我的緊張全部都釋放出去。

　　我又深呼吸了幾口，這幾個(gè)動(dòng)作下來(lái)，果然有用。至少我雜亂跳動(dòng)的心穩定了下來(lái)。

　　也就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了主持人說(shuō)出了我的名字。我從后臺的座椅上站起了身，班主任與同學(xué)都對我說(shuō)加油。我望著(zhù)他們，心里也對自己說(shuō)，相信自己，你能行！你最棒！

　　當我緩緩走上了講臺，站在了話(huà)筒旁，很神奇的我望向全校的師生，內心里居然無(wú)比的平靜。平靜之后中又帶著(zhù)一股隱隱的'自信，因為我相信我能行。

　　帶著(zhù)情感的聲音從我的嘴中緩緩的說(shuō)出，不急不躁，配合著(zhù)背景音樂(lè )，我的聲音在大堂里蕩漾著(zhù)。吸引著(zhù)人，又帶領(lǐng)著(zhù)眾人進(jìn)入了另一番世界。這次的朗讀，我讀的是一個(gè)感人至深的故事，我低沉的聲音在那些催人淚下的部分里帶上了嘶啞，我將自己融入到了故事里，把自己當成了故事里的主人公。但是，我當時(shí)不知道我的朗讀將臺下所有人都帶入了這個(gè)感人至深的故事里，這是后來(lái)我的同學(xué)們對我說(shuō)的，他們說(shuō)當時(shí)臺下很多人都被我朗讀出來(lái)的這個(gè)故事而打動(dòng).

　　當我朗讀完從講臺上走了下來(lái)的時(shí)候，掌聲如雷鳴般頓起，這一場(chǎng)比賽，我勝利了！

　　相信自己，當我們相信了自己后，我們?yōu)橹�努力的事情，將�?huì )迎來(lái)讓我們自己都意想不到的效果。

相信自己作文14

　　學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我報了800米，但是，剛報上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦?如果同學(xué)們笑話(huà)我，又該怎么辦?”

　　六年級女子800米比賽開(kāi)始了，看著(zhù)那漫長(cháng)的3圈，我的腳發(fā)抖了，同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕：萬(wàn)一跑了最后不就辜負了同學(xué)們嗎?那時(shí)，該怎么辦?我想到了放棄，可是，這樣就對得起信任我的老師和同學(xué)嗎?我心里的另一個(gè)聲音否定了我的觀(guān)點(diǎn)：只要堅持跑到終點(diǎn)，不管成績(jì)如何，你同樣棒!

　　我鼓起勇氣，站在了起跑線(xiàn)上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧!槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時(shí)只有一個(gè)念頭：向前沖。原先訂好的計劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。

　　我深吸一口氣，邁開(kāi)兩條腿，擺起雙手，可是，這腿在關(guān)鍵時(shí)刻怎么不聽(tīng)使喚了?步子怎么也邁不大，看著(zhù)別人那輕盈的步伐，我像泄氣的皮球：看來(lái)，我是別想沖上去了!我嘆了一口氣，硬著(zhù)頭皮跑了上去，也許是我前面的.那個(gè)人的速度減慢了吧!我超過(guò)了她，“天哪!我竟然超過(guò)了一個(gè)人耶!看來(lái)，我是低估了自己”。我信心大加，鼓起勁，向前跑去……

　　我前面的姚柯佳正在拼命地跑，試圖想趕上第二個(gè)人，我也不知哪兒來(lái)的一股勁，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“超過(guò)姚柯佳!!!”我顧不上疲憊，拖著(zhù)兩條腿，向著(zhù)目標，閉著(zhù)眼睛，抿緊嘴巴，帶著(zhù)對自己的信心，趕了上去。近了，近了，10米、5米、4米……超上了!超上了!在擦過(guò)姚柯佳的那一刻，在邁向第三名的那一刻，我心里想打翻了五味瓶，有高興、有激動(dòng)……

　　當我的腳跨出終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我真想大喊：“我成功了!我成功了!”這時(shí)，我才覺(jué)得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。

　　相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎?

相信自己作文15

　　很小的時(shí)候，老師就告訴我們，做任何事都要相信自己的能力。那時(shí)，我牢牢地把這句話(huà)記在了心里。

　　這天，天氣很不錯，萬(wàn)里無(wú)云，很適合室外運動(dòng)。我想起了樓上的那輛小自行車(chē)，心血來(lái)潮想要學(xué)一學(xué)。

　　我手推著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到了一片空地上。

　　我首先左腳踏在踏板上，右腳則蹬地使車(chē)前行。然后，再把右腳踏在右踏板上，正想騎，卻“撲通”一聲，連人帶車(chē)栽倒在地上�！鞍パ�，好像有個(gè)傷口哎！”我一檢查，發(fā)現有一處皮被刮傷了。真的好痛，難道，我要一直這樣摔下去嗎？還是算了吧！就在這時(shí)，我腦海中浮現出了“相信自己”這四個(gè)字。我便重新扶起車(chē)子，一定要“征服”它！

　　我按照剛才的方法，再一次小心翼翼地騎上自行車(chē)。這次比剛才好多了，騎出了一小段路后又重重地摔倒在地，不過(guò)，我好像覺(jué)得有些會(huì )了。

　　這樣，我又信心大增，憑著(zhù)摸索出來(lái)的經(jīng)驗，再試著(zhù)騎了一次，“呵，真不錯！”我心想，相信自己的`力量是無(wú)比強大的！哈哈哈，加油！不要放棄這好機會(huì )！

　　于是，我再次推著(zhù)自行車(chē)，向直道駛去。奇怪的是，剛才還生疏的我一下子變得熟練多了。我開(kāi)心地在路面上騎著(zhù)，忽然前面出現一塊廣告牌！天哪！我趕緊調轉車(chē)頭，可似乎還是慢了點(diǎn)兒，“咚”地撞了上去！幸好只是車(chē)子擦了一些漆，人倒是完好無(wú)損。

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