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自己設立一個(gè)節日作文

時(shí)間:2024-05-16 13:36:20 藝詩(shī) [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

自己設立一個(gè)節日作文(通用21篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的自己設立一個(gè)節日作文,歡迎大家分享。

自己設立一個(gè)節日作文(通用21篇)

  自己設立一個(gè)節日作文 1

  在生活中,有許多節日。有團團圓圓的中秋節,舉國歡慶的國慶節,熱熱鬧鬧的元宵節,還有我們中華民族最重要的春節……但是我想設定一個(gè)自律節。

  因為在生活中,我看到許多不文明的現象。記得有一天早上,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,只見(jiàn)一位環(huán)衛工人正在打掃路面。他滿(mǎn)臉皺紋,大約六十多歲,雙手戴著(zhù)手套,認真地不放過(guò)任何果皮紙屑。雖然是寒風(fēng)瑟瑟的冬日,他卻滿(mǎn)頭大汗。當他剛剛掃完最后一片枯葉時(shí),只見(jiàn)一位小學(xué)生,把剛吃完的早餐袋隨手一扔,便跑走了。環(huán)衛工人看到了,皺了皺眉頭,輕輕地嘆口氣,將塑料袋輕輕掃起,然后倒進(jìn)了垃圾桶?吹竭@個(gè)情景,我非常氣憤,環(huán)衛工人這么辛苦,這位小學(xué)生卻不珍惜別人的勞動(dòng)成果!度龂尽防镌(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。所以我想設定一個(gè)自律節。

  自律節到了。這一天,人們的垃圾不落地;公共場(chǎng)所沒(méi)有人吸煙;行人、非機動(dòng)車(chē)不再闖紅燈;機動(dòng)車(chē)禮讓行人;沒(méi)有人再破壞公共設施、花草樹(shù)木……我們的'天空更藍,草地更綠,湖水更清澈,城市更美好,社會(huì )更和諧,環(huán)衛工人也不再辛勞,就像我們的清潔車(chē)上寫(xiě)的,“你丟得少,我掃得好”一樣。而且還給我們城市減少了許許多多的白色污染,保護我們的生存環(huán)境。

  大家心里都裝著(zhù)“文明”這兩個(gè)字,自律和文明是緊緊相關(guān)的。希望每天都是自律節,讓文明伴隨我們每一個(gè)人,每一天。

  自己設立一個(gè)節日作文 2

  假如有一天讓我設定一個(gè)節日,我會(huì )設定愛(ài)心節,就設在1月31日,因為這是我的生日,我希望人們能牢牢記住我。

  這一天,城里一個(gè)人也沒(méi)了,因為他們都到貧困山區和殘疾人經(jīng)常居住的地方了。我想兩個(gè)地方一定很熱鬧。在山區,我看見(jiàn)了景楨賢抱著(zhù)許多衣服和生活用品投放到了愛(ài)心信箱里去了。我還看見(jiàn)黃天健、葛濟凱和劉宇等好幾個(gè)同學(xué)把自己的衣服和零花錢(qián)投放進(jìn)去了。我們走進(jìn)低矮的房屋,看見(jiàn)大人小孩都穿著(zhù)破舊的`衣服,吃得也很差,大家心里都很難過(guò)。我們合力在山區建了一個(gè)“愛(ài)心總站”,讓大家都來(lái)幫助他們,愛(ài)心接力,讓山區的人能像我們一樣,天天生活得快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的。

  下午我又到殘疾人居住地了。那里也是人山人海,真巧我又看見(jiàn)景楨賢,他正在給一個(gè)殘疾老奶奶梳頭呢!接著(zhù)我又來(lái)到了“殘疾愛(ài)心站”。那里腿被截肢的殘疾人坐上我的最新發(fā)明——獵狗牌高級遙控輪椅。耳聾的裝上了助聽(tīng)器,他們一裝上就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)歡快的叫聲、小溪的流淌聲、孩子們放風(fēng)箏時(shí)高興的歡笑聲……我還給盲人發(fā)了一個(gè)智能導航杖,手杖能根據你說(shuō)的目的地指示你怎么走。走哪一條路,聽(tīng)還是不停,往左還是往右……還能給沒(méi)有手的……

  這時(shí)我突然被“快起床,不然要遲到”的聲音吵醒了,原來(lái)剛才一直在做夢(mèng)啊。我真希望能早日“夢(mèng)”想成真。

  自己設立一個(gè)節日作文 3

  開(kāi)學(xué)第一天, 我走進(jìn)嶄新的校園,驚奇地發(fā)現學(xué)校大變樣了。原來(lái)高低不平的操場(chǎng)不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)又大又漂亮的塑膠操場(chǎng)。紅綠相間的操場(chǎng)上面劃著(zhù)整齊的跑道,還有兩個(gè)籃球場(chǎng)呢!我和我的小伙伴們都高興極了,因為我們終于有了自己的操場(chǎng),我們終于可以在操揚上盡情地玩耍了。所以,如果現在讓我設定一個(gè)節日,我最希望我們學(xué)?梢栽O定一個(gè)游戲節。

  我想把游戲節設在每年的3月31日。因為這天不但是我的生日,而且正是春暖花開(kāi)、草長(cháng)鶯飛的季節。小朋友們都可以脫下重重的棉衣,換上輕薄的春裝,在大操場(chǎng)上做各種各樣好玩的游戲。

  我希望游戲節的前一天晚上,老師不要再布置語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè),而是讓小朋友們回家各自準備各種游戲的.材料。到了游戲節那天,全校都不能上課,而是在操場(chǎng)上劃分好場(chǎng)地,每個(gè)班都要精心策劃一個(gè)游戲,并且打出精彩的宣傳廣告吸引全校的同學(xué)來(lái)參加。每個(gè)小朋友都可以拿到十張貴賓卡,自由選擇十個(gè)最好玩的游戲去玩,如果玩得好還可以得到精美的禮品。而每個(gè)班之間也要比賽,看看哪個(gè)班級吸引來(lái)的貴賓最多,就說(shuō)明他們班的游戲是設計得最好的,他們就可以得到集體獎。

  我連我們班的參賽游戲都已經(jīng)想好啦,它的名字叫做“大眼瞪小眼”。十個(gè)小朋友一組,先在三米遠的地方放上一排空的啤酒瓶,然后給參賽者十根筷子,讓他對著(zhù)瓶口投進(jìn)去,誰(shuí)投進(jìn)得最多誰(shuí)就可以得到一份獎品。怎么樣,是不是又簡(jiǎn)單又刺激呢?

  我真希望學(xué)校真的可以為我們開(kāi)設一個(gè)游戲節,讓我們從沉重的學(xué)業(yè)壓力中解放出來(lái),讓我們盡情地玩上一天吧!

  自己設立一個(gè)節日作文 4

  生活中,許多人都會(huì )隨手把垃圾扔在地上。照這樣不久,地球媽媽一定會(huì )變得很亂、很臟?吹竭@些事情,我就想設立一個(gè)環(huán)保節,就在每年的3月5日。

  記得小時(shí)候,我和媽媽出去玩。我吃完一包零食,就走向垃圾桶去扔垃圾,因為垃圾桶周?chē)容^臟, 還 發(fā)出陣陣臭氣,我不敢靠近,便用力一扔,可是垃圾沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶,我也沒(méi)在乎,自顧自地走了。媽媽看見(jiàn)了,走到垃圾桶旁邊,拾起垃圾,并把它扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“美好的環(huán)境是大家一起創(chuàng )造的,如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾,世界還會(huì )美嗎?我們應該從小時(shí)候就學(xué)會(huì )從小事做起,保護好環(huán)境。環(huán)衛工人們每天辛勤地勞動(dòng),我們要尊重他們的勞動(dòng)成果!蔽艺J真地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我每次都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

  保護環(huán)境,人人有責。我希望在環(huán)保節這一天,大家都能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不隨地吐痰,不焚燒垃圾,不亂排放廢氣、污水,不把沒(méi)處理過(guò)的`垃圾埋進(jìn)土里,少用紙巾改用手帕,少用一次性飯盒改為自帶飯盒。做到這幾點(diǎn),地球媽媽一定會(huì )變得越來(lái)越美的!

  自己設立一個(gè)節日作文 5

  如果讓我設立一個(gè)節日,我一定會(huì )設立一個(gè)無(wú)考節?荚囎屛覀兪チ颂煺婊顫姷男θ,各種大考小考圍著(zhù)我們團團轉,更可怕的是考砸之后,老師會(huì )批評你,同學(xué)看不起你,到家還會(huì )被爸爸媽媽那“兇狠”的眼神所“殺死”,如同世界末日。

  假如沒(méi)有考試,對我們來(lái)說(shuō)可是天大歡喜。再也聽(tīng)不到媽媽說(shuō)“鄰居家的小男孩又考了100分,你才考了這么點(diǎn)!狈艑W(xué)后,我們坐在電腦前,電視前,各種游戲盡情地玩。周末在鄉村里,更能到處聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)。池塘邊,男孩子和父親在開(kāi)心地釣魚(yú);草地上,女孩子和媽媽在飛跑著(zhù)捉蝴蝶。到了假期,我們可以隨意地出去玩,讓我們的.足跡布滿(mǎn)大江南北,草原叢林。

  假如沒(méi)有考試,老師也不會(huì )讓我們復習這個(gè),復習那個(gè)?荚嚭蟪霈F一群紅叉叉,老師也不會(huì )火冒三丈。學(xué)校里也沒(méi)有優(yōu)秀生和差生的對比。我們個(gè)個(gè)都有了自信,走上了成功的道路。

  假如沒(méi)有考試,在家里,孩子都是寶貝,家長(cháng)也覺(jué)得自己的孩子最棒。孩子不要上各種補習班。家長(cháng)們也不會(huì )攀比,我家學(xué)的舞蹈,她家學(xué)的鋼琴……。所有的煩惱都通通忘掉,個(gè)個(gè)家里都其樂(lè )融融,但這一切都只是美好的幻想。

  如果真的沒(méi)有考試……

  自己設立一個(gè)節日作文 6

  我想為勤勞的工人,設一個(gè)“工人節”。

  我先來(lái)跟你們講一個(gè)故事,有一位工人,早上5點(diǎn)鐘就要到建筑工地上班,可我們卻躺在床上做著(zhù)美夢(mèng),你們說(shuō)工人們辛苦不辛苦呢?甚至到了夏天,驕陽(yáng)似火,他們還要去上班,我們卻在家里吹著(zhù)空調。我們在涼快,他們卻享受著(zhù)太陽(yáng)的“熱情”。到了中午,我們吃著(zhù)家里人給自己燒得飯菜,十分美味!可是,工人們卻吃著(zhù)快餐,那味道,令人心驚膽戰,工人們還要拼命把飯菜吃進(jìn)肚子里。吃完了快餐,還要繼續接著(zhù)上班,連休息都顧不上,汗都顧不上擦。我們要感謝這些為民造福、頂著(zhù)烈日在上班的工人們!到了晚上,11點(diǎn)才下班的工人們,因為公交車(chē)全都沒(méi)有了,所以只能走回家。工人們到家都要11點(diǎn)30分了,那時(shí),我們都在呼呼大睡了,可工人卻無(wú)法安眠。

  如果有了工人節,在工人節的那天可以讓工人們休息一下,在家放松放松,做一些自己喜歡的`事情。不用早上5點(diǎn)上班,晚上11點(diǎn)下班。在這一天里,我真為那些為民造福,頂著(zhù)烈日上班的工人們感到高興、開(kāi)心呢!

  感謝工人們?yōu)槲覀儙?lái)了這樣的福利,感謝工人們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多的心血。我們要學(xué)習工人們的勤勞和不怕苦的精神!

  自己設立一個(gè)節日作文 7

  你們知道今天是什么日子嗎?嘿嘿!今天是“返老還童節”!

  早晨,我被一陣吵鬧聲吵醒,我睜開(kāi)睡眼矇朧的眼睛,咦?這爸爸媽媽怎么變小了,不不,一定是我還沒(méi)睡醒?墒,這……這怎么會(huì )?哦,今天是返老還童節,哈哈,你們今天小了,家里的一切財政狀況都由我來(lái)管理,我愛(ài)買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,我愛(ài)什么時(shí)候睡覺(jué)就什么時(shí)候睡覺(jué),而你們兩個(gè),爸爸,媽媽?zhuān)徒o我乖乖寫(xiě)作業(yè)去吧!

  下午,我正準備出門(mén),去買(mǎi)東西,去逛街,可是爸爸媽媽也要跟著(zhù)去,我也犟不過(guò)他們,只好同意啦!到了街上,爸爸媽媽這跑跑,那跑跑,可憐的我卻在他們后面和跟屁蟲(chóng)一樣,也跑來(lái)跑去。我的.天哪!累死我了,你們兩個(gè)也太會(huì )鬧騰了點(diǎn)吧!我有氣無(wú)力地坐在公共椅子上,這時(shí),那兩個(gè)“小家伙”總算回來(lái)了,不過(guò),他們手上和身后好像又多了幾樣東西或者是人。哎呀,原來(lái)是爸爸媽媽去了玩具店把玩具給抱了回來(lái),可是他們又沒(méi)付錢(qián),把售貨叫道給招惹了過(guò)來(lái)。我一邊給售貨員道賠笑臉,一邊又把錢(qián)付給了售貨員。

  回到家,我可是生了好一會(huì )兒的悶氣,先別說(shuō)自己一樣東西都沒(méi)買(mǎi),就是爸爸媽媽玩具倒是買(mǎi)了一大堆,這次,我就是白白出去了!

  我終于把這兩個(gè)“小家伙”哄睡著(zhù)了,我在客廳把電視打開(kāi),“嗚嗚”一陣哭聲傳來(lái),哎呀,不是剛睡下嘛,怎么又醒了?我以為再哄哄,他們會(huì )睡覺(jué),可是誰(shuí)知道,他們居然更精神了。在家里,就像要把房子拆了,弄得亂七八糟,我不得不在旁邊清理清理再清理。

  這做大人怎么就那么難!這該死的返老還童節快過(guò)去吧,我不要當什么大人啦!

  自己設立一個(gè)節日作文 8

  在各種各樣的水果中,我最喜歡吃西瓜了。每當吃到西瓜,我就知道炎熱的夏天快要來(lái)了,歡樂(lè )的暑假也將要到了。所以,我想把5月2日這一天設為“西瓜節”。

  這天早上,我套上了奇怪的西瓜裝,背上了沉重的西瓜包,準備去上學(xué)。一路上,路邊的草地上都是孩子們玩耍的身影,說(shuō)笑聲、歡呼聲一直回蕩在草地上空。我們歡歡喜喜、一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。校園里,掛起了彩旗;草叢中,擺滿(mǎn)了西瓜。走進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們都把自己打扮成了“西瓜娃娃”。這時(shí),老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái),親切地說(shuō)“同學(xué)們,今天我們一起來(lái)慶祝西瓜節,怎么樣?”“好—”話(huà)音剛落,同學(xué)們便行動(dòng)起來(lái)。我在教室里轉悠了一圈,見(jiàn)一群同學(xué)正在雕刻西瓜。他們皺著(zhù)眉頭,全神貫注地雕刻著(zhù)。一會(huì )兒的功夫,一個(gè)個(gè)普普通通的西瓜,在他們的'手里,像有了魔力似的,有的好似一朵盛開(kāi)的花兒,有的仿佛一匹可愛(ài)的小馬駒,有的如同一艘外星飛船……

  “加油,加油……”一陣吶喊聲吸引了我。走去一看,原來(lái)他們在比賽斗瓜呢。見(jiàn)斗瓜這么好玩,我就毫不猶豫地參加了。我挑選出一個(gè)最結實(shí)的西瓜,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“來(lái)吧,我準備好了!”對方也不甘示弱,抱起一個(gè)西瓜,準備進(jìn)攻!芭椤钡囊宦,對方的瓜就這樣粉身碎骨了。哈哈,這局贏(yíng)得真輕松。接著(zhù),開(kāi)始第二局比賽。同學(xué)的一聲哨響,我猛地把瓜撞向對方的瓜。結果,她的瓜安然無(wú)恙,我的呢,卻露出了紅鮮鮮的瓜囊。幾個(gè)調皮鬼見(jiàn)了,饞得直流口水,迫不及待地跑過(guò)來(lái),抓起西瓜就大吃特吃。只見(jiàn)他們的嘴上、手上、衣服上都是鮮紅的西瓜汁。他們那副狼吞虎咽的樣子,逗得我們捧腹大笑。而他們呢,還不以為然,邊吃邊朝我們做鬼臉呢!

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想和我一起過(guò)西瓜節呢?但愿未來(lái)會(huì )有這樣一個(gè)歡樂(lè )的西瓜節。

  自己設立一個(gè)節日作文 9

  早晨,我走出大樓,還沒(méi)呼吸到一口新鮮的空氣,就感覺(jué)臉上一陣劇痛。怎么回事?是我的臉皮厚了?一個(gè)小女孩迅速地跑開(kāi)了,我頓時(shí)蒙了,環(huán)顧四周!巴!”“哎喲!”痛苦的慘叫從四面八方傳來(lái)。我一看手表,才明白了為什么——今天是1月4日捏臉節!誰(shuí)的臉被捏得次數最多,表示得到的祝福最多。

  捏臉節已有了幾百年的悠久歷史,從上上代就有了。據說(shuō),一位叫許大帥的抗日英雄,在1月4日這天的“抗美援越”戰爭中,興奮地連續捏死了三百個(gè)敵人。在他死后,國民為了懷念這位捏死了數多名鬼子的`“英雄”,才創(chuàng )造了捏臉節。

  中午,我去小賣(mài)部買(mǎi)可樂(lè ),時(shí)刻防護著(zhù)四周。哈!來(lái)得正好!這時(shí)早上捏我的那個(gè)小女孩走來(lái)啦!“喂,小姑娘……”她剛轉過(guò)臉來(lái),皮和肉就分了家,我伸出手去,一捏她的臉,就像一只小鹿一樣敏捷地跳開(kāi)!巴酃!”我歡叫一聲,只留下她在風(fēng)中凌亂。

  “來(lái)!”真是得意忘形了,兩個(gè)小孩向我發(fā)起了進(jìn)攻,各捏了一面臉,讓我大聲哀號。funk,敢捏我這么疼呀!我?jiàn)^力向前追去,可他們腳下像生了風(fēng)火輪一般,不一會(huì )兒就消失了。

  下午,我去弟弟家玩。叫了一輛滴滴,剛上車(chē)呢,車(chē)底上下竟爬出了一個(gè)人!皨屟!”我嚇得不輕——臉就這樣被那個(gè)人和司機突然襲擊。

  坐在車(chē)里,極不安穩。馬路上亂成一團,時(shí)不時(shí)傳來(lái)大叫,司機神色恐慌地開(kāi)著(zhù)車(chē),剛剛閃過(guò)一輛大卡車(chē)!皫浉,我下車(chē)!蔽艺f(shuō)。剛打開(kāi)車(chē)門(mén),只覺(jué)得左臉又是一陣疼痛。咦!人呢?我往后一望!巴!”那人竟躲在車(chē)頂上,這么說(shuō),他一直在……

  我心里大怒,決心當一次捏臉“ace”。我轉身躲到了電影院的椅子后面。哈!功夫不負有心人,一位神情非常不安的男生坐了下來(lái),我立馬出擊。哈——左右開(kāi)弓!等他轉過(guò)頭來(lái),我已跑出影院幾十米了。正當我喘著(zhù)粗氣時(shí),身邊垃圾桶的蓋子猛然打開(kāi)……“哇!”我發(fā)出一聲慘叫,但是心里十分震驚這種戰術(shù)。

  晚上,小鎮廣場(chǎng)燈火閃爍,鎮長(cháng)滿(mǎn)臉笑容地站在舞臺上。良久,他發(fā)話(huà)了!熬用駛,我相信,在這個(gè)風(fēng)和日麗的一天里,你們的臉皮一定厚了一些,好了,最后讓我們記住許大帥……”

  捏臉節終于過(guò)去了……但我躺在床上久久沉思。那天晚上,一定也會(huì )有很多人還久久回味吧!

  自己設立一個(gè)節日作文 10

  我心中有一個(gè)美好的節日——世界動(dòng)物日。

  也許你會(huì )問(wèn)我,為什么要設立這樣的一個(gè)節日?那是是因為我覺(jué)得動(dòng)物們很可憐,他們到處流浪,沒(méi)有一個(gè)家。每當我看到大街小巷的那些可憐的流浪狗,還有可憐巴巴的流浪貓,我就特別心疼。他們用黑葡萄般水汪汪的小眼睛盯著(zhù)我的時(shí)候,我就想把它帶回家精心喂養。我甚至想,等我長(cháng)大了,有錢(qián)了,我一定要把全世界的'流浪小動(dòng)物帶回家收養。

  于是我就想成立一個(gè)節日——“世界動(dòng)物日”。哪怕一年只有一天,在這一天里所有的人都不允許傷害動(dòng)物,違者就是違法。所有人都從家里拿出食物,放在動(dòng)物經(jīng)過(guò)的地方,動(dòng)物們可以任意吃喝,誰(shuí)的食物消耗的最多,就有豐富的獎品。在這一天,動(dòng)物們是人類(lèi)最親近的寶貝,是人類(lèi)的客人,人類(lèi)要儀禮相待。

  如果真的有這個(gè)節日,我會(huì )和所有的動(dòng)物一樣感到快樂(lè ),因為人類(lèi)和動(dòng)物是平等的,都是地球的主人。

  自己設立一個(gè)節日作文 11

  叮零——叮零——隨著(zhù)甜美的風(fēng)鈴聲,起了床,發(fā)現一切東西都不一樣了!“我在哪?”我大叫起來(lái)。

  這時(shí)來(lái)了一個(gè),頭帶金釵的漂亮的大姐姐。她對我說(shuō):“小主,你醒了!昨日我夜觀(guān)星象。發(fā)現今日有火星大沖,所以您就從現代穿越而來(lái)了!”

  “哇!原來(lái)是這樣呀!那我就可以當一天公主了!哈,太好了!”我正開(kāi)心地大笑時(shí),又有一個(gè)問(wèn)題來(lái)了:一、我怎么回去?二、我又不認識這里的'人呀,這該怎么生活呢?

  這時(shí),一句話(huà)打破了我的想法:“小主呀!這里有一個(gè)辦法,可以把您送回去!薄澳鞘鞘裁崔k法?”我急切地問(wèn)!敖袢瘴鐣r(shí),您畫(huà)一只龍在后園兒,就可以了!蔽乙宦(tīng),轉悲為喜。我在午時(shí)就去試了試,果真成功了。當我回到現代時(shí),發(fā)現日歷上寫(xiě)著(zhù)“1月7日穿越節”!我嚇了一大跳:原來(lái)如此!

  明年的1月7日穿越節到來(lái),一定要玩個(gè)夠!

  自己設立一個(gè)節日作文 12

  每當看到老師忙碌的身影,我便不由自主的感嘆道:即使是在教師節,許多老師只能休息半天,有點(diǎn)甚至不能休息,我內心既感謝老師的諄諄教導,又心疼老師的辛苦和操勞,所以,我想設定一個(gè)師生換位節。

  至于日期嘛,就設在教師節的后一天吧,也就是每年的9月11日,這樣就可以讓老師多休息一天,放松心情,在這天里,通過(guò)和老師的身份互換,彼此體驗對方的工作和學(xué)習。

  在這個(gè)活動(dòng)之前,同學(xué)們可以競選每個(gè)老師的崗位,如果我競選語(yǔ)文老師成功,我就會(huì )讓楊老師坐到我的座位上,然后,我會(huì )大方的走到講臺上,拿起課本給同學(xué)們和楊老師上課,我還會(huì )開(kāi)展課堂互動(dòng),請楊老師和同學(xué)們回答問(wèn)題,并布置當堂作文《今天我想說(shuō)》。這一天里,我也會(huì )像楊老師那樣用紅筆認真地批改同學(xué)們的作文,對于寫(xiě)得優(yōu)美的'句子或段落,我會(huì )用符號勾畫(huà)出來(lái)。我還會(huì )找楊老師談心得,問(wèn)她重新做回小學(xué)生的感受?傊,師生互換節里,可以讓大家互相體會(huì )對方的不容易。

  我期待這一天的到來(lái)!

  自己設立一個(gè)節日作文 13

  世界上有很多節日,如:清明節、元旦節、春節、中秋節、端午節……我想設立的節日和植樹(shù)節差不多――環(huán)保節。我想把這個(gè)節日設立在3月13日 ,因為這天和3月12日可以一起植樹(shù)。

  現在的環(huán)境被人們污染的很?chē)乐,我們現在不知發(fā)明了多少東西,這些東西雖然對我們的生活帶來(lái)了很多方便,但對大自然造成了嚴重的危害。山上清澈見(jiàn)底的小溪、小河,現在都變成了臭臭的污水溝,蔥蔥綠綠的森林變成了光禿禿的“光頭!”

  這天早上,人們都拿著(zhù)工具給自已家附近的植物松松土,澆澆水。如果發(fā)現蟲(chóng)子,請不要把它踩死,拿著(zhù)它逗小朋友玩,也可以喂小雞吃。

  人們來(lái)到山上,大人們負責種樹(shù),小孩就負責澆水,再在土里放上一些蚯蚓,也讓它們幫忙松松土。晚上,我們就吃獵人打到的獵物,睡覺(jué)就睡在用一些藤條做成的'吊床。在野外也可以做臺燈,捉一些螢火蟲(chóng)放在袋子里,不過(guò)臺燈非常的暗,因為現在幾乎沒(méi)有幾只螢火蟲(chóng)了。

  在這天里,人們也不可以開(kāi)汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē),只能騎自行車(chē),騎自行車(chē)不僅鍛煉身體還環(huán)保。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得我設立的環(huán)保節怎么樣?如果你們覺(jué)得好,就讓我們一起期待環(huán)保節的到來(lái)吧!

  自己設立一個(gè)節日作文 14

  每次去吃甜品,媽媽都會(huì )說(shuō)這個(gè)吃了對身體不好,那個(gè)吃了會(huì )長(cháng)胡子這些話(huà),我都快要饞死了。為什么我不能像別人一樣吃得滿(mǎn)嘴都是、津津有味呢?我多想設立一個(gè)“甜品狂歡節”來(lái)滿(mǎn)足我的愿望!我躺到床上越想越困,然后就睡著(zhù)了………

  第二天早晨,我剛醒來(lái)就被眼前的景象給驚呆了。床變成了牛奶布丁,被子變成了芒果千層蛋糕的芒果千層皮,衣柜成了餅干,最讓我意想不到的是我們家甚至整個(gè)海安的房子都變成了奶油蛋糕!街上的一切都變了!我的`天,我都有點(diǎn)兒不適應了。不過(guò)我買(mǎi)了甜品后便漸漸放松下來(lái)。我買(mǎi)了好多甜品呢,珍珠奶茶、雪媚娘、抹茶冰淇淋、蜜糖吐司……真好吃!

  吃飽了,我到處溜達,看看有沒(méi)有什么活動(dòng)。忽然,我聽(tīng)到一陣笑聲,原來(lái)是在開(kāi)甜品笑話(huà)會(huì )呀,一等獎能夠得到一個(gè)甜品,這怎么能少的了我呢。我一個(gè)箭步就沖到了人群中間:“我來(lái)給大家講個(gè)笑話(huà)吧!快放學(xué)了,老師對大家說(shuō):“誰(shuí)能回答我一個(gè)問(wèn)題就讓他放學(xué)!毙∶髭s緊把書(shū)包往門(mén)外一扔,老師問(wèn)為什么,小明說(shuō):“不為什么,但我回答了您的問(wèn)題了,我走啰!””大家聽(tīng)了哈哈大笑。結果我這個(gè)笑話(huà)得了一等獎,獎勵是——草莓大福!太棒了!

  我心里正美著(zhù)呢,怎知腳下一滑,跌到了井里……啊——我被驚醒了,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò),我是真想設立個(gè)甜品狂歡節啊呀,至于日期嘛,就在我的生日:11月28日吧!希望你們多多支持我哦!

  自己設立一個(gè)節日作文 15

  今天是“吃貨”們最期待的美食節,同學(xué)們都會(huì )帶自己喜歡吃的美食進(jìn)學(xué)校,有燒餅、油條、三丁包、小籠包……

  走進(jìn)教室,你會(huì )發(fā)現大屏幕上播放著(zhù)《舌尖上的中國》,儲老師笑瞇瞇地介紹著(zhù)里面的美食。她介紹完后,好多同學(xué)也開(kāi)始介紹自己帶的美食。等他們都講完,輪到我介紹了,我帶的.是黑芝麻湯圓,它是由黑芝麻和糯米做成的。首先把糯米面加水做成面團,再包上黑芝麻糊,最后再在鍋里把水燒開(kāi),倒進(jìn)湯圓,等沉甸甸的湯圓浮上來(lái)后,湯圓就變熟了,咬一口香噴噴的,吃起來(lái)非常美味。

  等所有的人都介紹完了,大家準備開(kāi)始交換品嘗自己帶的美食,真有意思!我們把帶來(lái)的食物堆在一起,等儲老師說(shuō):“5、4、3、2、1!交換品嘗開(kāi)始!”我們一擁而上,開(kāi)始搶著(zhù)吃,還有故意搗蛋的,拿蛋糕涂在別人臉上,大家卻哈哈大笑起來(lái)。

  美食節的下午也很愉快,我們排著(zhù)隊到了食堂,美食媽媽們圍著(zhù)白色的圍裙在那包餃子。我們把手洗干凈后,也開(kāi)始包餃子了。不一會(huì )兒,一個(gè)個(gè)歪歪斜斜、千姿百態(tài)的餃子誕生了。美食媽媽們開(kāi)始煮餃子了,我們坐在凳子上直流口水。餃子熟了后,我們排著(zhù)隊,每人盛了一碗,我們包的餃子雖然看起來(lái)不怎么樣,吃起來(lái)卻很美味!

  “吃貨”的美食節真開(kāi)心!

  自己設立一個(gè)節日作文 16

  今天早上我去早餐店去買(mǎi)早餐,買(mǎi)了幾個(gè)包子。老板給了我幾個(gè)包子后說(shuō):“這是你的包子和你的錢(qián)!蔽覇(wèn)為什么給我錢(qián),老板說(shuō):“今天是‘不收錢(qián)日’,不給你錢(qián),難道是給我錢(qián)阿?”

  我好開(kāi)心,因為每天都沒(méi)幾塊錢(qián)的我立馬變成了大富翁。先去買(mǎi)手機和平板不用花錢(qián)吧,我就這樣買(mǎi)了以前買(mǎi)不了的東西。然后再去以前要花很多錢(qián)的地方玩。玩累了去買(mǎi)以前吃不了的東西,比如:燒烤,火鍋,麥當勞這些,F在吃夠玩夠買(mǎi)夠一毛錢(qián)都不用花,這個(gè)節日就是這么好。

  我回到家中,把錢(qián)放在家里,家人不管三七二十一把我打了一頓。我不知道他們?yōu)槭裁匆蛭,我干了什么?家人說(shuō):“你把錢(qián)拿回家干什么,我們家都快被錢(qián)裝滿(mǎn)了!蔽液芪嘏芰顺鰜(lái),看見(jiàn)以前的.世界首富馬云和馬華騰在那里坐著(zhù),他們說(shuō):“拿一億走吧!我們都快瘋掉了,拿一塊也可以!”以前我羨慕極了他們那么有錢(qián),到了這個(gè)節日,他們卻羨慕死以前的乞丐了。

  我已經(jīng)發(fā)現12點(diǎn)了,不收錢(qián)日只剩12個(gè)小時(shí)了。我要抓緊時(shí)間買(mǎi)一些比較貴的東西,我飛快地把游戲打開(kāi),把游戲里充了幾千個(gè)億,現在誰(shuí)都是億萬(wàn)富翁,哇!今天可是真好!我以前買(mǎi)不了的東西全都買(mǎi)了,這就是有錢(qián)人的感受,這種感受實(shí)在太爽了?墒,最后,我實(shí)在想不出自己還缺啥了。

  突然,有一個(gè)熟悉的聲音傳出來(lái),原來(lái)是做夢(mèng)阿!其實(shí)一輩子都當一個(gè)農民也挺好。

  自己設立一個(gè)節日作文 17

  昨晚,我再一次地看了一眼日歷,明天就是2月30日星期零,方便面節了。

  早上,我剛一睜眼,鼻子里就沖進(jìn)來(lái)許多方便面的味道,有紅燒牛肉面、香辣牛肉面……我猛地坐起來(lái),看向已經(jīng)變成方便面的日歷,上面被方便面條弄得模模糊糊的,但我依然看得清楚那個(gè)被我圈得紅紅的日期——2月30日星期零方便面日。我一高興,馬上跑到陽(yáng)臺上看下面的風(fēng)景,卻不知這時(shí)有一個(gè)人從樓下蹦到了我這一層樓,然后抓著(zhù)我的手把我給拉了下去。

  正當我處于害怕?tīng)顟B(tài),怕摔下去粉身碎骨時(shí),我的耳邊傳出呼呼的風(fēng)聲。我一睜眼,發(fā)現我從地面彈到了天上。我驚慌得不知如何下到地面,突然一個(gè)人出現在我的身邊。我問(wèn)他:“這該怎么回到地面上?”他回答道:“跳到一個(gè)樓頂上,然后抓住墻壁或水管滑下去!彼麆傉f(shuō)完,就把我推向一個(gè)樓頂,可是我還不知道滑下去是什么意思呀。但當我看到樓梯扶手時(shí),一下子什么都知道了。

  那樓梯彎彎曲曲的,我小心地握住扶手,沿著(zhù)欄桿滑下了一層。我想到了一個(gè)方法,既然這么滑,那就當滑滑梯滑下去算了。剛想完就走到樓梯那從七樓滑到了一樓,直接滑到了大街上。我又吸了一口氣,還是滿(mǎn)滿(mǎn)的'方便面的味道。我躺在已是方便面的地面上,不知不覺(jué)已經(jīng)睡了過(guò)去,當我耳邊傳出我媽媽那熟悉的聲音時(shí),我慶幸道:“幸好是個(gè)夢(mèng)!

  自己設立一個(gè)節日作文 18

  我喜歡看課外書(shū),所以我要定一個(gè)“讀書(shū)節”。讀書(shū)節定在哪月哪日呢?還是定在我生日的那天:11月3日吧!

  那天,人們可以在家里讀書(shū);工人可以在家休息,在家讀書(shū);老師放假,在家讀課外書(shū);學(xué)生放假,在家讀一本課外書(shū)……今年暑假,我讀了幾本課外讀物:《狗的童話(huà)》、《貓的童話(huà)》、《科學(xué)大王》……《科學(xué)大王》讓我知道豐富多彩的科學(xué)知識,《窗邊的小豆豆》讓我享受了一份童年的快樂(lè )……每個(gè)故事我都是細細地讀,細細地看,了解故事大意,大意了解后,我才放下它看另外的故事。

  我為什么要設立這個(gè)“讀書(shū)節”的'節日了,除了自己喜歡看課外書(shū)之外,我還想讓全世界的人都讀到豐富多采的知識,讓知識永留人們的心間!皶(shū)是人類(lèi)的朋友”是蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)的,書(shū)也是我們值得珍藏的貴重物品,讓我們多看書(shū),看好書(shū),愛(ài)惜書(shū)吧!

  自己設立一個(gè)節日作文 19

  晚上,我正在玩著(zhù)手機,媽媽氣沖沖地走進(jìn)來(lái),一把把我玩的手機沒(méi)收了,還說(shuō):“你今天都玩了一個(gè)小時(shí)了!”我有點(diǎn)不情愿,在日記里寫(xiě)上了“如果明天是手機日,那就好了!”我寫(xiě)完就睡覺(jué)去了!

  第二天,我從床上起來(lái),一睜眼,發(fā)現我的房間變成了手機房間!我有點(diǎn)奇怪,我的.房間為什么有了這么多手機?我氣沖沖地走進(jìn)媽媽房間,以為媽媽偷偷看了我的日記?墒俏乙煌崎_(kāi)門(mén),發(fā)現媽媽已經(jīng)出去了。我也馬上洗漱、吃早飯,背上書(shū)包,正當我要出門(mén)時(shí),從一個(gè)地方傳來(lái)了一個(gè)聲音,說(shuō):“今天是手機日!請要帶上手機!”我以為是媽媽惡作劇,就沒(méi)有重視了!

  我出了門(mén)?僧斘易叩桨肼窌r(shí),一個(gè)警察走過(guò)來(lái),我有點(diǎn)緊張。警察說(shuō):“請問(wèn)你帶手機了嗎?”我有點(diǎn)奇怪,今天是怎么了呀?幸好我的好朋友過(guò)來(lái)說(shuō)幫我帶了個(gè)手機才逃過(guò)一劫。我問(wèn)了朋友怎么回事,朋友說(shuō):“今天可是手機日,每個(gè)人都要帶手機出門(mén),聽(tīng)說(shuō)有可能學(xué)校也要上手機課了呢!”我一聽(tīng),雖然有點(diǎn)不信,可是還是有點(diǎn)開(kāi)心。

  我們來(lái)到了學(xué)校。果然,門(mén)口門(mén)衛在檢查有沒(méi)有人沒(méi)帶手機。我連忙拿出了朋友給我的手機,進(jìn)入了學(xué)校。我和朋友都在討論起早上發(fā)生的事,朋友又問(wèn)我:“不知道怎么回事,今天變成了手機日?”我突然想起了我昨天寫(xiě)的日記,開(kāi)始有點(diǎn)懷疑。我走進(jìn)了教室,發(fā)現同學(xué)個(gè)個(gè)都拿著(zhù)手機,老師也叫我們打開(kāi)手機。我打開(kāi)手機,只聽(tīng)見(jiàn)手機說(shuō):“主人主人,快來(lái)玩游戲吧!”手機自動(dòng)打開(kāi)了游戲,我玩得很起勁。一直玩到快要放學(xué),我覺(jué)得好累啊,可老師還在催我們繼續玩。終于,可以放學(xué)了,可是回家作業(yè)還是玩游戲。我都開(kāi)始崩潰了,玩吐了。

  好在第三天,一切恢復了原樣。不過(guò),我不再盼望手機日了,把日記上的那句話(huà)也擦掉了。

  自己設立一個(gè)節日作文 20

  前兩天我看到一則新聞,講述的是一位老爺爺騎車(chē)摔倒在積水的馬路上,當時(shí)路上人來(lái)人往,卻沒(méi)有一個(gè)人去扶起他,老爺爺躺在地上掙扎了三分鐘后去世了,看到這則新聞時(shí)我的心情特別沉重,假如當時(shí)有人去扶一把,老爺爺也許就能得救,他的親人也不會(huì )悲痛欲絕……如果我們有一個(gè)“愛(ài)心節”,當愛(ài)心被傳遞、被接力時(shí)這樣的事就不會(huì )再發(fā)生了。

  12月19日是我們的`“愛(ài)心節”,那天是雷鋒叔叔的生日。人們收拾家里小的衣服和閱讀過(guò)的書(shū)籍寄給大山里的孩子,讓我們和他們架起心靈的橋梁,傳遞彼此的友誼;人們還會(huì )結伴去敬老院看望老人,陪他們聊天,幫他們打掃衛生,讓孤獨的老人感到溫暖;小朋友們自發(fā)組織到街上發(fā)放“尋找被拐兒童”傳單,幫助焦急的父母早日找到自己的寶寶。

  “不以惡小而為之,不以善小而不為”,助人為樂(lè )為快樂(lè )之本。只要我們將這份快樂(lè )滋潤到每個(gè)角落,讓溫暖的陽(yáng)光灑向每寸土地,我們的生活就一定會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心和歡笑!

  自己設立一個(gè)節日作文 21

  如果可以設立一個(gè)節日的話(huà),我想設立“巧克力節”。在這一天,大家可以無(wú)所限制地吃喝與巧克力相關(guān)的食物。

  這天早上,孩子們會(huì )得到一塊草莓味的特濃巧克力。然后,他們騎著(zhù)用硬巧克力做的自行車(chē)去上學(xué)。每輛車(chē)后都會(huì )有一道長(cháng)長(cháng)的巧克力車(chē)輪印,時(shí)間長(cháng)了,許多的'車(chē)輪印就會(huì )變成一條有巧克力香味的馬路。

  一到教室,老師就會(huì )把用薄巧克力做的新書(shū)發(fā)給同學(xué)們。老師每講一頁(yè),同學(xué)們就吃掉一頁(yè),等一節課上完后,書(shū)就都不見(jiàn)了——全跑到大家的肚子里了!

  上課時(shí),語(yǔ)文老師要求寫(xiě)一篇與巧克力有關(guān)的作文;數學(xué)老師用一大桶巧克力豆來(lái)教加減乘除;英語(yǔ)老師用白巧克力做成的筆來(lái)書(shū)寫(xiě)單詞;科學(xué)老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起研究巧克力的成分;體育課上,孩子們要用硬巧克力做的體育器材來(lái)玩游戲……午后,老師和同學(xué)們一起坐在用巧克力軟糖做的坐墊上觀(guān)看《查理和巧克力工廠(chǎng)》的電影視頻。

  而大人們呢?他們的工作也會(huì )跟可口的巧克力有關(guān)嗎?告訴你,這是必須的!因為這一天萬(wàn)物都離不開(kāi)巧克力。

  這就是我——一個(gè)小吃貨的甜蜜之夢(mèng)。你喜歡嗎?

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