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自己的作文

時(shí)間:2022-10-23 10:57:25 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

有關(guān)自己的作文合集7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的自己的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)自己的作文合集7篇

自己的作文 篇1

  親愛(ài)的“一年后的我”:

  你好!

  時(shí)光總是匆匆流逝,此時(shí)的我已是15歲的青少年,一年后的我到底是怎樣的呢?你能告訴我嗎?

  此時(shí),還有180多天就要中考了,我的心里又是急切又是害怕,現在恨不得乘上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機去看一看,我考上了哪所高中。

  一年后的我,是否變得懂事?是否還像現在一樣與父母爭執不清?是否和同學(xué)們相處的好?是否……這一直困惑不解的事。我希望一年后的我變得比現在懂事,我希望我能懂得謙讓?zhuān)酶改府敃r(shí)的艱辛付出,我希望能比現在的朋友多得多,懂得與朋友一起分享快樂(lè ),分享悲傷,更懂得為他人著(zhù)想……

  我希望升入高中的你,要重新審視自我,因為高中又是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的起跑線(xiàn)。高中不比得初中那么美好,不是邊學(xué)邊玩,因為高中的科目所學(xué)的內容多而難,上課聽(tīng)講和下課復習至關(guān)重要。高中的競爭也是相當激烈的,屬于滾動(dòng)式比賽,一旦你放松懈,你就會(huì )落后,因為成績(jì)是最好見(jiàn)證!

  現在的我也同樣在比賽,在與同學(xué)們競爭。書(shū)桌上無(wú)一不是一堆書(shū),無(wú)一不是深更半夜還在熬燈夜讀,比的是誰(shuí)看的多,誰(shuí)懂的多,誰(shuí)就贏(yíng)的多。

  “一年后的我”,我希望你能懂得,再辛苦這三年,你將換來(lái)的一輩子的幸福!

  除了這些,我還想要知道自己是否長(cháng)高了?是否長(cháng)得比現在胖了?我希望我能維持好現在的外貌長(cháng)相,這樣不至于讓老師同學(xué)們忘記我。

  一年后的我是否與現在的思維方法有所不同,是否對待一件事不那么局限,是否能改變我那驕躁的心理?我希望我能夠把心放寬,理智對待所面對的事情,變得陽(yáng)光而又自信!

  我憧憬未來(lái),憧憬未來(lái)美好的生活,我希望一切事情美好,希望前方的路上無(wú)阻礙!

  我想對一年后的自己說(shuō):“把行走的每一步走得更扎實(shí),加油吧!”

  一年后的你

自己的作文 篇2

  “每種色彩都應該盛開(kāi),別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白每一個(gè)人,都有權利期待愛(ài)放在手心跟我來(lái)······”每個(gè)人都應該掌握自己的命運!

  美好的暑假來(lái)臨了,就意味著(zhù)許多噩夢(mèng)般的暑假班,也跟著(zhù)降臨了!暑假班開(kāi)始了,要進(jìn)行一回數學(xué)摸底考。雖然題目十分簡(jiǎn)單,但是餡餅里面有陷阱,我有好幾次都毫不猶豫地跳進(jìn)去所以我也不抱有太大的希望,“希望越大失望就越大”嘛。試卷發(fā)下來(lái)了,我出乎意料的居然得了98分,得了全班最高分。我拿到試卷美滋滋的,猶如得到褒獎一般?山Y果出乎我的,我在瀏覽的過(guò)程中發(fā)現了一個(gè)——“眼中釘、肉中刺”,一道填空題的答案原來(lái)是34.7,可我這個(gè)馬大哈卻寫(xiě)成了3.47,老師卻沒(méi)有發(fā)現,要不要上去和老師說(shuō)明呢?要是我去給老師改了,我就不是最高分了,不改正我又丟失了人最基本的誠信,腦子里如同有千萬(wàn)只蜜蜂在嗡嗡叫一般,真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不知如何是好!

  我的腦海里突然閃現一個(gè)故事,那就是——《曾子殺豬》,相信《曾子殺豬》這個(gè)故事你一定耳熟能詳吧!曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著(zhù)一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說(shuō):“你回去,等我回來(lái)以后,殺豬給你吃!逼拮訌氖袌(chǎng)回來(lái)了,曾子要捉豬來(lái)殺,他的妻子攔住他說(shuō):“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩的!痹诱f(shuō):“決不可以跟小孩子說(shuō)著(zhù)玩。小孩本來(lái)不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽(tīng)父母的教導,F在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話(huà),那是不可能把孩子教好的!庇谑窃影沿i給殺了。爸爸媽媽與老師們要讓我“做人以誠實(shí)為本”的諄諄教導孩歷歷在目,我的心備受煎熬,我一下子站起來(lái),走向正在批閱試卷的老師,向他說(shuō)明了情況,老師抱我表?yè)P了一通,我的心里如同吃了蜜一般甜,滋潤著(zhù)我的心田,我并不是因為老師的表?yè)P而高興,我是應為我雖然沒(méi)坐上第一名的寶座,但搶得了誠實(shí)的桂冠!

  每個(gè)人都是自己人生中的主人!

自己的作文 篇3

  秋雨瀟瀟的那年,我擁有了一只鴿子。

  春暖花開(kāi)的那年,我放飛了一只鴿子。

  我知道,我已瞄準自己的靶心。

  媽媽給了我一只白鴿,在某個(gè)滿(mǎn)天棉花糖的午后。我喜歡得不得了,把它關(guān)在籠子里,害怕它逃跑。我仔細端詳它:深紅的嘴巴呈現出適當的弧度,雪白的翅膀映托出矯健的英姿,健壯的身軀勾勒出優(yōu)美的線(xiàn)條。夠有精氣神!可是,為什么,你的眼睛,卻好運么憂(yōu)傷,像幽深的湖水,一眼望不到底。你是在難過(guò)嗎?自打鴿子來(lái)了家里后,它開(kāi)始不吃不喝,也不鳴叫,只是呆呆地望著(zhù)天,流露出向往的神色。

  媽媽給了我一袋鳥(niǎo)食,在某個(gè)星子墜落的夜晚。我拿著(zhù)食物去喂它,可是,它不吃。它用它深紅的嘴巴使勁啄我的手,一下下尖銳的疼痛感傳來(lái),我手一抖,一甩、一扔,以為自己掙脫了魔爪,可當我定睛一看,卻發(fā)現,那只白鴿被我重重地拍打在地上,奄奄一息。我害怕極了,癱坐在地上,眼淚從眼眶涌出,“啪嗒啪嗒”,我無(wú)助地將頭深深地埋在膝蓋里,不住地問(wèn)自己:“為什么,明明是想好好愛(ài)護你,卻讓我們間的矛盾越來(lái)越嚴重呢?”我苦悶著(zhù),害怕著(zhù),也矛盾著(zhù)。

  媽媽給了我一句勸告,在某個(gè)霞光四溢的早晨。她讓我放飛這只鴿子,她說(shuō):“動(dòng)物是屬于大自然的,像你這般一樣,都是追求自由的!彼脑(huà)輕輕,卻重重撞在我的心上,一下子瞄準我心中的那個(gè)靶心。我自私,怯懦,為了自己的喜好,費盡全力把一只本屬自由天地的鴿子強制束縛在自己的身邊,用自己的私欲去限制他人的自由。媽媽的勸告直擊我的靶心,把那名為自私的污穢射得一干二凈。我終于知道我和鴿子的矛盾出現在哪里了。它向往自由,我卻封鎖自由。

  媽媽把鴿子遞給了我,在微風(fēng)輕拂的午后。我再次端詳它:污濁的眼眸,灰暗的翅膀,奄奄一息的神態(tài),我的自私太重了。我輕輕捧起鴿子,伸向天空,放飛了這只我鐘愛(ài)的鴿子,也射出了瞄準我靶心的那支箭。夏雨霏霏的這個(gè),我執筆寫(xiě)下我和鴿子的故事。

  我知道,我已瞄準過(guò)自己的靶心。

自己的作文 篇4

  爸爸常這樣對我說(shuō),要活得像山上的樹(shù)那樣。我一直不曾明白這句話(huà)里所隱藏的內涵,只是每當用心地注視著(zhù)一棵樹(shù)的時(shí)候,我就發(fā)覺(jué)樹(shù)的某些東西游進(jìn)了我的血脈,使我有種向前奔跑的沖動(dòng),永不停歇。甚至沒(méi)有目的,沒(méi)有方向。這種感覺(jué)仿佛驗證著(zhù)我這十幾年來(lái)的人生,始終是懵懵懂懂的,沒(méi)有目的,也沒(méi)有方向。

  我以前不曾想過(guò),自己的心里是否有棵偉岸的樹(shù)支撐著(zhù)我,那樣綠意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我會(huì )常常想起那年植樹(shù)節我和爸爸親手種下的樹(shù),一棵一棵屹立在熱氣騰騰的土地上。年年載載,世世代代。隨著(zhù)時(shí)間而誕生,伴著(zhù)歲月而蒼老。

  爸爸常這樣對我說(shuō),要活得像山上的樹(shù)那樣。我一直不曾明白這句話(huà)里所隱藏的內涵,只是每當用心地注視著(zhù)一棵樹(shù)的時(shí)候,我就發(fā)覺(jué)樹(shù)的某些東西游進(jìn)了我的血脈,使我有種向前奔跑的沖動(dòng),永不停歇。甚至沒(méi)有目的,沒(méi)有方向。這種感覺(jué)仿佛驗證著(zhù)我這十幾年來(lái)的人生,始終是懵懵懂懂的,沒(méi)有目的,也沒(méi)有方向。這么多年來(lái),我忘了自己是怎樣走過(guò)來(lái)的,或許是看樹(shù)看過(guò)來(lái)的吧。我一直沒(méi)有忘記爸爸對我說(shuō)的要活得像山上的樹(shù)那樣,我竭盡自己的智慧搜尋著(zhù)話(huà)里的深意,搜尋著(zhù)樹(shù)的身體里隱藏的秘密。

  童年的天空是純純的藍色,時(shí)而潔白的云朵把它映襯得格外明亮。飛鳥(niǎo)閃過(guò)屋頂,撲翅的聲音清脆悅耳。在那個(gè)難忘的植樹(shù)節,我和爸爸到荒地里栽了一排排的樹(shù),樹(shù)苗在風(fēng)中搖曳著(zhù)柔弱的軀體。爸爸說(shuō),把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能葉茂,土滿(mǎn)才能枝壯。我抬頭望望依舊純藍的天空,眼淚從臉頰上滾下來(lái)。

  當晚風(fēng)雨大作,我的心一下子縮緊。我翻身起床,默默地看屋頂上的水嘩嘩地流。第二天發(fā)現那些栽下的樹(shù)苗驕傲地直著(zhù)身軀,這青的葉倔強地望著(zhù)藍的天空。至此。我開(kāi)始明白一些所謂的人生,所謂的生活。后來(lái)我和爸爸的日子總是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起來(lái),從來(lái)沒(méi)有屈服,從來(lái)沒(méi)有放棄。像那暴風(fēng)雨中斜翅橫穿的海燕,從不退卻,從不埋怨,仿佛這就是生命的全部意義。在歲月的風(fēng)雨中前行,爸爸變得更加滄桑了,而我變得更加成熟而堅定。

  一年又一年,當初栽下的樹(shù)已長(cháng)得很高很粗。枝葉茁壯而青翠,在養它的土地上深深淺淺地灑下綠陰。有一次爸爸用粗糙的手撫摸著(zhù)粗糙的樹(shù)皮,用深邃的眼光看著(zhù)我說(shuō),它長(cháng)高了,你也長(cháng)高了。我心中驀然間感到震動(dòng),一下子想到爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà):要活得像山上的樹(shù)那樣。我像樹(shù)嗎?我也用手去撫摸那樹(shù)皮,感到里面有些溫熱的液體在沸騰。感到樹(shù)的年輪正以一種狂熱的方式在轉動(dòng)。

  我像樹(shù)嗎?無(wú)人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的塵世間露出卑微的姿勢,用一雙哭泣的眼癡對世界。我終于發(fā)現了自己為什么會(huì )在挫折面前顯出軟弱的表情。

  在安靜的時(shí)刻,我會(huì )慢慢清點(diǎn)過(guò)去的零零總總。把快樂(lè )的念珠放到太陽(yáng)底下翻曬,讓它散發(fā)出迷人的清香;把煩惱的小球埋在樹(shù)的根部,讓它分解后成為樹(shù)向上生長(cháng)的營(yíng)養,讓心里的樹(shù)和我一起成長(cháng)。

自己的作文 篇5

  晨讀,小宇帶了一瓶芥末,被老師罰嘗芥末。因為昨天林小哲帶芥末捉弄別人時(shí),老師就不讓我們帶了。不知是他沒(méi)聽(tīng)到,還是方是想耍炫耀!

  看著(zhù)他用舌尖舔了點(diǎn)兒芥末淚流瀑布似的,也不知那是委屈的眼淚,還是被辣出的淚水。有些同學(xué)在幸災樂(lè )禍,也有些同學(xué)竊竊私語(yǔ),只有陳劍山穩如泰山地坐著(zhù),好像十幾級的龍卷風(fēng)也吹不走他。于是,老師就批評我們一個(gè)個(gè)幸災樂(lè )禍,沒(méi)有愛(ài)心,又大大夸獎了陳劍山有愛(ài)心,有同情心。最令人感到意久的.是——老師居然讓我們每個(gè)人都嘗芥末的滋味。當時(shí)我真希望老師手上的芥末用完了,可是到朱傳厚時(shí)一看,還有那么多,我沮喪極了,我的希望破滅了!終于輪到我了,我伸出手指接下了嘗芥末這個(gè)“重擔”!

  細看老師擠在我指尖的一小點(diǎn)芥末,我才知道芥末是綠色的,我聞了聞,真辣,都要辣出眼淚了,我這才發(fā)現這個(gè)芥末是個(gè)“厲害角色”!再看看身邊的許多同學(xué)吃了,但表情都不一樣,李肖吃完以后像是幾十天沒(méi)喝水似的,一直痛苦得直叫“水!水!”,而鄭海星卻像什么事都沒(méi)發(fā)生。

  “芥末好吃嗎?”我問(wèn)。

  “挺好吃的啊!”鄭海星滿(mǎn)不在乎地回答我。聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)他們的表情,我將信將疑,可是我看見(jiàn)許多女生都吃了,我可不能輸給她們,于是,我把那點(diǎn)芥末舔光,不舔不知道,一舔嚇一跳。我的喉嚨和舌頭好像被火烤似的,我連忙打開(kāi)水壺,用了整整半杯水才“滅火”,真奇怪,這種味道鄭海星還說(shuō)好吃?可能是每個(gè)人的口味不一樣吧!

  看來(lái)千萬(wàn)不要想害別人,不然就會(huì )搬石頭砸自己的腳了!

自己的作文 篇6

  其實(shí)我還算講道理,也不是那么愛(ài)頂嘴。只是有時(shí)候情緒就像天上的云彩,變化多端,表現得很喜歡頂嘴一樣:不高興的時(shí)候要頂嘴,高興的時(shí)候還是要頂嘴;不但在家里和父母頂嘴,還在學(xué)校和同學(xué)頂嘴。

  有一次,回家后我又賴(lài)在沙發(fā)上看電視,一會(huì )兒爸爸就來(lái)“打頭陣”了:“你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)喲!”說(shuō)著(zhù)擺出一副要打人的樣子:手巴掌舉得老高,眼睛瞪起,神情很?chē)烂C。不過(guò),老爸的巴掌舉起做樣子的時(shí)候太多了,我可不怕:“我不做,我不做,我就不做,你能拿我怎么樣嘛!”爸爸聽(tīng)了,暴跳如雷,跳腳到我跟前,巴掌懸在我頭頂上方,揚了又揚,隨時(shí)要落下的樣子:“吔!你還要翻天!快點(diǎn)去寫(xiě),不然我就不客氣了!”這下子,我終于害怕了,慌忙從沙發(fā)上滾下來(lái),三兩步抓起地板上的書(shū)包,沖回自己的房間。

  在學(xué)校, 有一次,我忘記做語(yǔ)文預習了,我同桌像發(fā)現新大陸一樣,一馬當先朝整個(gè)教室吼出來(lái):“哈哈,我告你,你沒(méi)寫(xiě)預習!”同學(xué)們都轉過(guò)頭來(lái)看我!真是太討厭了!“沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě),不關(guān)你的事!我自己知道補起!”不服氣的我雙眼含恨瞪著(zhù)同桌,真想把他臉上瞪出一個(gè)花烏龜來(lái)。就這樣,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“冷戰”拉開(kāi)了序幕。

  對于我的頂嘴,各方有不同反應:

  爸爸吵我:“咧嘴!不識好歹!”

  同學(xué)有送我外號“暴躁秦王”的,有封我“女漢子”的。

  媽媽雖然鼓勵我勇于表達想法,但也笑話(huà)我“不能以理服人,是為了頂嘴而頂嘴,沒(méi)有多少氣質(zhì)!”

  老師教導我 “和別人相處時(shí),有比頂嘴更好的方式!

  其實(shí),我是不希望被強迫著(zhù)做事,也不希望做錯事時(shí)被吼得所有人都知道。這個(gè)時(shí)候,頂嘴對于我來(lái)說(shuō)是一種維護自尊的辦法。但是,不幸得很,我好像不得不經(jīng)常和頂嘴打交道……

  我希望大家在說(shuō)話(huà)時(shí)能考慮對方的心情,維護對方的自尊心——哪怕對方只是我這種小女孩;我希望自己更自信,情緒更穩定,做一個(gè)講道理的小女孩,即使頂嘴,也頂得有道理,有個(gè)性。

自己的作文 篇7

  望著(zhù)你漸漸遠去的背影,我熱淚盈眶,一滴滴淚珠仿佛斷了鏈的珍珠般滴落,我心中刀割般的疼,只見(jiàn)你漸漸消失在卷起的煙霧中,你竟然離開(kāi)了……

  小時(shí)候,我并不怎么和你接觸,我大你三歲,只知道你住在五樓。有時(shí)放學(xué)回家,在開(kāi)啟單元門(mén)的瞬間,會(huì )看見(jiàn)你正從樓上顫顫地下來(lái),嘴邊流著(zhù)口水,臟兮兮的,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我。偶爾聽(tīng)到父親與母親談?wù)摚骸皹巧夏巧底涌傁胝以蹆鹤油,應該讓兒子離他遠點(diǎn)兒!边@句話(huà)我聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得有些異樣,并不知他們口中的“傻子”是誰(shuí)。每次遇見(jiàn),我都會(huì )沖你做個(gè)鬼臉兒,而你,總會(huì )在經(jīng)過(guò)大腦神經(jīng)“漫長(cháng)”的傳導之后,露出憨憨的笑容。

  懂事了,知道你為什么嘴邊總流著(zhù)口水了;知道父母說(shuō)的傻子是誰(shuí)了;知道你為什么那么“特殊”了……我的內心開(kāi)始變化——逐漸嫌棄你,厭惡你,逐漸不再與你碰觸、聊天。當時(shí)的我,以為你只是一個(gè)流著(zhù)口水的小傻子;以為你我永遠是陌生人;以為我和你在今后的生活中不可能發(fā)生任何的交錯?擅\的道路轉了彎,我們再次迎面遇見(jiàn)……

  那天,我騎自行車(chē)回家,狂飆在路上奔馳,不知臨家的小路裂了縫。只聽(tīng)“咣當”一聲響,連人帶車(chē)全倒了。我跌了個(gè)狗啃泥,下巴和膝蓋都被磕破了,冒出殷紅的血,還被自行車(chē)壓著(zhù),我疼得鉆心卻動(dòng)彈不得。你正在樓下玩耍,看見(jiàn)我跌在路上。本以為你會(huì )嘲笑我,你卻急忙跑過(guò)來(lái)使勁扳著(zhù)自行車(chē),你勁也不大,把你的手硌得青紫。我咬牙站起來(lái),你掏出塊糖:“哥哥,你沒(méi)事吧?來(lái),吃塊糖就不疼了!蔽耶悩拥乜粗(zhù)你。一塊糖,一團火,一團閃著(zhù)真誠、熱情光芒的火,它烘熱了我的全身,溫暖著(zhù)我的心,心中泛起層層漣漪。我心中的冰在消逝、融化,它化做一脈清泉,浸潤著(zhù)我的心田。

  曾有人說(shuō):“我們之所以會(huì )擦肩而過(guò),不是因為無(wú)緣,而是我們的生活中少了一些感動(dòng)。

  風(fēng),將樹(shù)葉吹落在大地上,卷起一團旋風(fēng),土地好像綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)笑窩……

  而如今,你卻要離開(kāi)這里,去往它地了。淚珠從我眼中滾落。你一直很疑惑我為什么沒(méi)有握住你那只胖乎乎、白嫩嫩的小手。當我驚慌地躲開(kāi)你,甚至憤怒地推開(kāi)你時(shí),不知你曾是否發(fā)出嘆息。在陌生的地方,是否會(huì )有人愿意陪伴你呢?是否會(huì )有人替你擦去嘴邊的口水呢?我們是否會(huì )再相見(jiàn)呢?望著(zhù)璀璨的星空,那顆耀眼的明星是你嗎?

  我松開(kāi)手,糖紙旋轉著(zhù)飛入夜空,希望你能嗅到那朵花瓣的芳香……

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