實(shí)用的感謝自己作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感謝自己作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝自己作文 篇1

　　“感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)我們.....”用一首歌來(lái)表達這幾天不錯的天氣和我愉快的心情。不過(guò)，我不感謝天，也不感謝地，更不是感謝陽(yáng)光，而我是感謝自己。親手寫(xiě)下這個(gè)題目，不知道會(huì )遭受多少諷刺與白眼，感謝什么不好，偏偏要感謝自己，不過(guò)我自己倒覺(jué)得感謝自己比感謝別人更加實(shí)在。

　　還不如寫(xiě)些實(shí)在的呢？

　　我要感謝自己，要不是自己的堅持與努力，現在能坐在科教樓教室中，握著(zhù)筆，洋洋灑灑的寫(xiě)作文嗎？高中的生活不算累，但很忙，忙得沒(méi)功夫閑聊，上網(wǎng)，只得成天憋在教室里學(xué)啊學(xué)，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)。說(shuō)到這里，我還要感謝自己，感謝自己的身體。幸虧自己的身體還可以，平時(shí)就是個(gè)小發(fā)燒小感冒什么的，大不了犯一次肚疼，然后像這幾天一樣下晚自習后直奔寢室睡覺(jué)。哈！感謝我自己的頑強斗志和堅毅。

　　還要感謝自己，感謝成天嘻嘻哈哈的性格，有一次去打針看見(jiàn)初中同學(xué)的父母，自罰孩子學(xué)習辛苦，老師要求又嚴，于是精神一度郁悶之極。我在一旁聽(tīng)得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于那種郁郁寡歡型的人，多虧了成天的嘻哈打鬧，才讓我在緊張中學(xué)會(huì )放松，在失敗過(guò)后奔跑著(zhù)去見(jiàn)彩虹。

　　記得韓寒有一本書(shū)的預言中寫(xiě)了一段感謝“；感謝出版社，感謝為他作序的曹文軒教授，又感謝了許多，感謝父母，最后添了一筆感謝自己的堅持寫(xiě)作，我想，當時(shí)的韓寒決不會(huì )只想為自己寫(xiě)上那么多可憐的一句話(huà)的。因為我們本身來(lái)到這個(gè)世界上便是一個(gè)偉大的奇跡，首先要感謝父母，感謝父母給了我生命，其次要感謝自己，感謝自己的堅持，感謝自己樂(lè )觀(guān)，感謝自己的頑強，感謝自己的生命力，有太多的感謝其實(shí)還未曾說(shuō)出口，還未曾用語(yǔ)言來(lái)表達。

　　新加坡一位女歌手，是我的最?lèi)?ài)，她有一首歌：“生命第一課是流淚”。而現在正坐在教室拼命扇風(fēng)的我也想寫(xiě)一句：“生命的第一課是感謝”。感謝自己，其實(shí)就是感謝一切。

感謝自己作文 篇2

　　人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折。

　　一樣的挫折，每個(gè)人對待它的方式是不一樣的`。有的人在遭遇挫折后便一蹶不振、整日悶悶不樂(lè );而有的人則化挫折為動(dòng)力，來(lái)激勵自己，從而更加積極向上。

　　我們應該向第二種看齊——正視自己所受的挫折。

　　你一定久仰過(guò)著(zhù)名作家——張海迪的大名吧!她是中國著(zhù)名殘疾人作家、哲學(xué)碩士與英國約克大學(xué)榮譽(yù)博士。然而這樣優(yōu)秀的一個(gè)人，卻擁有常人想象不到的艱難。在她只有五歲時(shí)，在這個(gè)懵懂無(wú)知、不諳世事的年代，厄運就無(wú)情地降臨在她身上，殘酷地剝奪了她的自由——張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，從此變成了一個(gè)“殘疾兒童”，難道她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!張海迪在殘酷的命運面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，甚至自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識，讓現在坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習的我不禁肅然起敬。張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使挫折將你打倒一百次，你也要一百零一次地站起來(lái)，因為唯有挫折能使你堅強�！边@句話(huà)，不就很好地告訴我們該如何去面對挫折嗎?

　　就從我們身邊的小事談起。在學(xué)校，如果老師批評了你，事后你會(huì )怎樣做呢?是因為這句話(huà)而一整天郁郁寡歡甚至開(kāi)始自暴自棄、對身邊的每個(gè)人都沒(méi)有好臉色嗎?又或許，你開(kāi)始反思自己：究竟是哪里做得不好?接著(zhù)找到并改正自己的錯誤，一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。我相信你會(huì )愿意選擇第二種。

　　是的，有些時(shí)候我們就需要經(jīng)歷挫折。我們也應該想到，也正是這一系列的挫折，才讓我們更好的成長(cháng)，讓我們能夠蛻變。跌倒了有什么大不了，如果沒(méi)有一次次跌倒，再一次次站起來(lái)，我們怎么能學(xué)會(huì )走路?失意和挫折有什么大不了，如果不是一次次挫折，我們怎么能夠更好的完善自己，做更好的自己?就像毛毛蟲(chóng)，如果沒(méi)有經(jīng)歷蠶繭無(wú)情的束縛，沒(méi)有用力地掙扎，又怎能夠破繭成蝶，自由地振翅飛翔在充滿(mǎn)生機的花園?

　　由此可以看出：挫折就像人生的試金石，只有在這塊石頭上鍛造，才能磨練我們的意志。經(jīng)受挫折，一次次地自省，我們會(huì )得到更多的感悟，收獲也就越多。以后再經(jīng)歷任何挫折和打擊我們都會(huì )挺過(guò)去，不會(huì )因此而倒下，不會(huì )向困難和艱難屈服�！澳婢吃炀腿瞬�，順境埋沒(méi)人才，”一個(gè)人就怕什么挫折也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，什么艱難也沒(méi)有經(jīng)受過(guò)。如果沒(méi)有經(jīng)歷生活的風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，就不可能迎接人生燦爛的曙光，人生就不會(huì )有絢麗多彩的篇章。

　　所以，我們應該感謝挫折。因為正是一次又一次的挫折，讓我們一次又一次地蛻變、成長(cháng)，讓我們能夠清醒的認識自己，更努力的做一個(gè)更優(yōu)秀的自己，更成熟的自己。所以，請我們正視挫折，“利用”挫折，做一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的自己!

感謝自己作文 篇3

　　太陽(yáng)明晃晃的掛在天上。不刺目，不灼熱，但又不斷地帶給人熱意。仿佛無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向操場(chǎng)上的學(xué)生們昭顯它的存在。

　　學(xué)校體育檢測，所以，便看見(jiàn)，在紅綠的操場(chǎng)上，難著(zhù)校服的學(xué)生們，或跑或跳。明明是陽(yáng)春三月，我們去汗流夾背。衣服大約穿了三件，對于春天來(lái)說(shuō)正好，奈何配不上今天的驕陽(yáng)。檢測完不到三個(gè)項目，我便已經(jīng)氣喘吁吁，體力不支。想找個(gè)地方坐一下，可這除了人就是人，除了跑道還是跑道，坐在地上的話(huà)，想想還是算了。只好拉著(zhù)同學(xué)稍微靠靠說(shuō)說(shuō)話(huà)，轉移注意力�？墒切睦镞�是一直記掛著(zhù)最擔心最害怕的事——跑800米。

　　雖然說(shuō)平時(shí)體育課不是沒(méi)有跑過(guò)，但這次不一樣。平時(shí)體育課比較懶散，一會(huì )兒跑一會(huì )兒走不認真對待。根本就沒(méi)有鍛煉到什么。這次老師以嚴肅的口吻告訴說(shuō)要認真對待�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都嚴肅起來(lái)，于是我心里就不由得緊張起來(lái)，說(shuō)到底都是因為體育實(shí)在是差。

　　可無(wú)論心中怎么想，該來(lái)的，終究還是要來(lái)的。不過(guò)心中幾個(gè)念想，轉身就已經(jīng)站在跑道上了。不管心中怎么緊張，當腳邁開(kāi)第一步的時(shí)候，就由不得自己多想了。

　　一開(kāi)始還是極好的，不快也不慢，不累，呼吸也順暢�？墒呛镁安婚L(cháng)，不過(guò)一會(huì )兒，我便有些撐不住了，步伐漸漸慢了下來(lái)，只見(jiàn)“啪啪”的腳步聲。我開(kāi)始大口的喘息，這是我跑步的不好的地方，喜歡用嘴呼吸�？戳丝辞懊�，離前面的人差了一大截。我不敢看后面，我怕我會(huì )是最后一個(gè)。我覺(jué)得很累，像從早到晚忙綠的人還拖著(zhù)疲憊的身子奔波。像被奪取氧氣的人，大口大口的想要呼吸新鮮空氣。我覺(jué)得我需要停下來(lái)休息一會(huì )，可又怕時(shí)間不等人。何況說(shuō)跑步時(shí)停下會(huì )更累。

　　“加油吧！”我對自己說(shuō):“能堅持兩圈不停，三圈也是可以的！“”不怕，快到了，再堅持一下！”心中默默的為自己加油鼓勁，心想要對自己狠一點(diǎn)，不要停！

　　四分零九秒，這是我的成績(jì)，我卻有些恍惚，因為我覺(jué)得，有一個(gè)世紀那么長(cháng)�？呻S即心中又暗暗自喜——一個(gè)世紀都挺過(guò)來(lái)了，以后還有什么可怕的呢？只要堅持，一切都是可能的！

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