發(fā)現另一個(gè)自己作文（精選36篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的發(fā)現另一個(gè)自己作文（精選36篇），歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇1
本以為自己的成績(jì)已足夠優(yōu)秀，但那次，我發(fā)現了另一個(gè)自己。
——題記
那次，我發(fā)現了另一個(gè)自己。
天灰蒙蒙的，仿佛要流下傷心的淚。我坐在教室的椅子上，凝視著(zhù)那份不及格的試卷，想哭，又哭不出來(lái)。自從上學(xué)以來(lái)，我的成績(jì)都非常優(yōu)秀，每一次考試都在班里名列前茅，但這次，我卻考了個(gè)不及格，一想到媽媽失望的目光，我就……
時(shí)間像個(gè)小偷，躡手躡腳地溜走了。轉眼間到了放學(xué)的時(shí)間。
我走在回家的路上，周?chē)幕ɑú莶荻嫁抢?zhù)頭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，仿佛在嘲笑我的無(wú)能，路旁的大樹(shù)似乎在抗議夏日的炎熱，葉子都蔫了。
到了家，我一腳踹開(kāi)了門(mén)，在媽媽的催促下匆忙扒了幾口飯，便沖進(jìn)了房間，關(guān)上了房門(mén)。我從沉甸甸的書(shū)包里拿出那張試卷，那試卷上的分數好像正朝我張牙舞爪，望著(zhù)那鮮紅的叉叉，我終于忍不住了，大哭起來(lái)。
天，也哭了，慘烈的哭了！哭得那么凄涼。雨霧頓時(shí)籠罩了周?chē)?/p>
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，他看到了趴在桌上的我，看到正在流淚的我，也看到了那張試卷。媽媽似乎明白了什么。她輕輕的向我走來(lái)，一邊用手撫摸我的頭，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，一次考試并不算什么，因為人不可能是常勝將軍百戰百勝，人不可能是十全十美的，我們要善于從失敗中發(fā)現另一個(gè)自己，一個(gè)不完整的自己，然后完善它，從而創(chuàng )造出更好的自己�！蔽衣�(tīng)之后，似乎懂得了什么，便擦干淚水，認真的改起試卷
天，晴了；雨，停了！燦爛的陽(yáng)光也到來(lái)了！
那次，我發(fā)現了另一個(gè)自己。
人生就是需要如此，要善于發(fā)現另一個(gè)自己，一個(gè)不完整的自己，然后去完善它。只有這樣，才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )變得更好！
后記
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇2
我，是一個(gè)非常膽小的人，每次遇到什么事，或者遇到什么讓我害怕的事物，我都會(huì )畏懼，但是，那一次讓我真正認識了另一個(gè)我自己。
那一天，我去上學(xué)了，上的是語(yǔ)文課，剛開(kāi)始上課，老師就問(wèn)了我們一個(gè)極其難的問(wèn)題，任何人都沒(méi)有舉手回答，可是我知道這個(gè)問(wèn)題的答案，但是我一向很膽小，別的同學(xué)都沒(méi)有舉手，我卻舉手，顯得多么突兀��！再說(shuō)，萬(wàn)一，被人取笑了怎么辦呢？不知為何，有一種力量牽引著(zhù)我，好像非要讓我舉手，我慢慢地把手向上抬了一點(diǎn)，可是我又放下了，心里默默地想：今天這是怎么啦？手怎么不聽(tīng)使喚了？我皺起了眉頭，想著(zhù)該不該舉手。我顫抖著(zhù)舉了一半，我又膽小地放下了手，我咬了咬，要不回答這個(gè)問(wèn)題吧？我不可以一直這么下去的！
老師極其奇怪地看著(zhù)我，我紅著(zhù)臉，咬緊牙關(guān)，嘴唇緊閉，眼睛望著(zhù)老師，我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度，我竟然把手直直地舉了起來(lái)，老師及同學(xué)們的目光都朝著(zhù)我望了過(guò)來(lái)，老師二話(huà)不說(shuō)，馬上讓我站起來(lái)回答問(wèn)題。我腳和手都顫抖著(zhù)，緩緩地站了起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人在小聲地議論：“她肯定不知道答案，我們都不知道，她肯定不知道”。我咽了一口口水，想說(shuō)話(huà)可是話(huà)又被咽了下去，老師鼓勵我說(shuō)：“不用害怕，說(shuō)出你的答案吧！”我結結巴巴地說(shuō)出了我的答案。全班同學(xué)都望著(zhù)老師，只見(jiàn)老師笑了笑說(shuō)：“對！”全班同學(xué)立刻給予我熱烈的掌聲，從這時(shí)我才發(fā)現我是多么勇敢。
那一刻我發(fā)現了另一個(gè)自己——那一個(gè)勇敢的自己。只要去嘗試，沒(méi)有什么是不行的。誰(shuí)說(shuō)不是呢？
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇3
記得我上五年級的時(shí)候，十分貪玩，對于班級里的事情，從不愿意去管。
突然，有一天老師叫我當一個(gè)組長(cháng)，任務(wù)是負責幫助一個(gè)學(xué)習成績(jì)全班倒數第一的同學(xué)，也就是我的同桌。接到這個(gè)任命后我一肚子不滿(mǎn)：他天天不寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)管得了��？
但是看著(zhù)老師嚴肅的神情，我只能忍氣吞聲地接受。開(kāi)始的幾天，我天天督促他一遍遍讀課文，下課也不讓他出去玩；作業(yè)寫(xiě)好了，趕緊檢查，沒(méi)有問(wèn)題了才交給老師。一個(gè)星期很快過(guò)去了，他居然有了進(jìn)步，老師還表?yè)P了我們倆。我忽然有了一點(diǎn)成就感，和他相處也融洽多了。
可是那一天也許作業(yè)太多了，我竟忘了給同桌檢查作業(yè)，眼看老師要改作業(yè)了，我著(zhù)急地說(shuō)：“快！快！把作業(yè)給我！”他慢吞吞地遞過(guò)來(lái)，我一把搶過(guò)作業(yè)本，跑到講臺前，打開(kāi)作業(yè)本，卻發(fā)現他漏寫(xiě)了很多題。我心想：完了，準備好被“噴”吧。
我心驚膽戰地把作業(yè)本遞給老師，緊張地盯著(zhù)老師。果然，老師眉頭一皺，重重地拍了一下講臺，對著(zhù)同桌怒斥道：“我這是多少次對你發(fā)火了，寫(xiě)作業(yè)那么難嗎？”說(shuō)完，老師回過(guò)頭了，狠狠地瞪了我一眼，我立刻說(shuō)：“我也有責任，忘記幫他檢查作業(yè)了，這是我失責了�！崩蠋焽@了一口氣，說(shuō)：“我再給你一次機會(huì )，盡力幫助他，好嗎？”“行！”迎著(zhù)老師期待的目光，我堅定地說(shuō)。
從此后，我再也不貪玩了，一有時(shí)間就和同桌一起學(xué)習。后來(lái)不但我的同桌進(jìn)步了很多，我自己的學(xué)習成績(jì)也提高了。通過(guò)這件事，我發(fā)現了一個(gè)更有責任心的自己，一個(gè)更好的自己。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇4
一直以來(lái)，我一直都讓認為自己膽小，不敢上臺，但在有一年，我為自己拼了一把。
當時(shí)，無(wú)旦晚會(huì )要到了，我們班有一個(gè)朗誦節目，我也被選中了，記得當時(shí)是愛(ài)國主題，我的站位在第一個(gè)。其時(shí)當時(shí)并沒(méi)有選順序，我就把稿子全都背下來(lái)了，只用了兩天時(shí)間。后來(lái)選定了順序，我也試著(zhù)配合著(zhù)這種氛圍，用了假聲。后來(lái)，很長(cháng)一段時(shí)間我們都在練習。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，老師提醒我要在音樂(lè )的第三聲鐘響后朗誦，我們練習了好多遍。
過(guò)了幾天后，元旦慶典馬上就要開(kāi)始了。
在這歡喜的一天里，我們上完了幾堂課，就開(kāi)始化妝了，一上午的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)都打扮好了，吃了午飯，元旦慶典就開(kāi)始了。我們隨著(zhù)老師去文化禮堂，路上寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我感到一陣陣的寒冷，凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂，莊嚴的舞臺使我有些緊張。一位位同學(xué)上場(chǎng)，眼看馬上就要輪到我們了。不一會(huì )兒，到我們上場(chǎng)了，我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺了，看著(zhù)臺下的觀(guān)眾們，音樂(lè )響起，屬于我們的朗誦表演開(kāi)始了�！芭_上三分鐘，臺下十年功”，毫不夸張，自我感覺(jué)朗誦沒(méi)多久就結束了，也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺下的觀(guān)眾為我們的表演鼓掌，掌聲不停，頓時(shí)讓我感到無(wú)比輕松。
這次表演讓我遇到了另一個(gè)自己，她自信、勇敢，我要謝謝她帶給我的自信。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇5
人的生命最重要的莫過(guò)于改變，人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅強，從膽小到勇敢。
我天生膽小，一些“我不敢，我怕”之類(lèi)的詞常常出現在我的口中。在經(jīng)歷了那一件事之后，我發(fā)現了另一個(gè)自己，一個(gè)勇敢的自己。
在五年級的一個(gè)下午，我看了看課程表：“下節是音樂(lè )課”，轉身去拿葫蘆絲。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“啊啊啊��！老鼠！”我循聲望去，一個(gè)灰色的小東西正在人群中竄動(dòng)著(zhù)，什么東西，膽子夠大。定睛一看，我不由得一哆嗦，嚇出了冷汗。
只見(jiàn)，班里幾個(gè)膽子大的同學(xué)追著(zhù)老鼠跑，頓時(shí)整個(gè)教室亂了套，成了老鼠的天下。忽然，老鼠轉了個(gè)頭，向我們這邊跑來(lái)，我不知從哪里來(lái)了一股勇氣，抬起腿，把全身的力氣聚在腳底，以箭一般的速度踩下去，那老鼠婷機靈的，向左一躲，我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫，奮力地掙扎著(zhù)，發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲，在我的腳邊像兇猛的野獸一般，左右劇烈地晃動(dòng)，我穿著(zhù)鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎，與我抗爭，我死死地踩著(zhù)，不松腳任由它放肆，汗水順著(zhù)臉頰滑落。我心里很害怕，恐懼蔓延，但有股力量支撐著(zhù)我似的，不，絕不松腳。
終于，救星來(lái)了，體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來(lái)，朝著(zhù)老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著(zhù)鮮血，死了。
戰斗平息后，我臉色蒼白，想象著(zhù)剛才的一幕，半天緩不過(guò)神來(lái)，而后一股喜悅感突然涌上心頭，因為我戰勝了膽怯。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇6
你流露出的笑靨，安詳且又溫暖。往往提到笑這個(gè)附屬名詞，至于為什么，我想我從來(lái)都不知道。也許是這一切太過(guò)美好，以至于誰(shuí)都不再慎重思考它所包含的意義。
每一場(chǎng)盛大的微笑，幻化成最尖銳的決絕。
一個(gè)逼仄的房間，天花板上垂掛的電風(fēng)扇飛快地旋轉著(zhù)，讓人看不清它本來(lái)的面目。就好比一些事，驀然回首，物是人非。
大人們常對我的絮叨，往往不以為常�；蛟S是高估了自己的能力，對任何事物總是擺出一種高傲姿態(tài)。其實(shí)，我根本沒(méi)有自以為是的本錢(qián)，我也只不過(guò)是在滿(mǎn)足自己虛榮心理的同時(shí)，給以自我安慰罷了。
寫(xiě)字的時(shí)候是另一個(gè)自己，我要竭盡所能地發(fā)泄自己對這個(gè)塵世的不滿(mǎn)以及忌恨。明明是一種小孩子的幼稚把戲，卻仍然固執地繼續。也許只有這樣，我才能夠催眠自己。
生活就好象是一場(chǎng)夢(mèng)，很快就可以醒來(lái)。蘇醒后發(fā)覺(jué)什么都沒(méi)擁有，有的只是那些零碎的對往事的回憶。大概，有些東西的存在只是為了紀念。
捧著(zhù)一本書(shū)，坐在籃椅上，不去記那些繁華優(yōu)美的語(yǔ)句，而是想被有趣的故事所感染。有的時(shí)候，不能自己，我要的絕非是給自己帶來(lái)的痛苦，而是貪婪地汲取到一種快樂(lè )。
我就是這樣一個(gè)人。
對于任何事總是抱以慵懶的態(tài)度，不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，受到了某些人的影響。碰到一些故事，喜歡作弄它們，不計后果，這是我玩劣的本性。也許，有些幸福太淡了，以至于我們把握不到。
給我一些時(shí)間，讓我能夠停佇在某個(gè)原點(diǎn)。
有些時(shí)候，偽裝自己。給人看到我的一層假象，即使知道那不是恒久的東西。定下一些地老天荒的誓言，卻不知能否信守。有些時(shí)候，就是這樣夸大其詞，所以如此萬(wàn)劫不復。
我聽(tīng)到這樣一個(gè)故事，關(guān)于云朵，關(guān)于小鎮。是一封生命的愜意。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇7
茉莉花開(kāi)了，香飄十里。
我端坐在亭院中，手中捧著(zhù)《唐詩(shī)三百首》，入神地朗讀著(zhù)。突然間，一片淡黃色的花瓣，夾雜著(zhù)些許清香，落在了書(shū)頁(yè)間，我停下朗讀，看著(zhù)這一抹淡黃，陷入了回憶。
還記得那是一個(gè)下午。此時(shí)正值盛夏，院中的茉莉花悄然開(kāi)放了，香氣撲鼻。我與弟弟在院中戲耍，爸爸卻從屋中走出，叫弟弟回屋，從身后拿出幾本厚重的古詩(shī)詞，讓我翻看。我坐在石椅上，只覺(jué)得這東西十分好玩，便照做了。
那時(shí)的我年紀尚小，并不能理解詩(shī)的意思，也識不出多少字，想著(zhù)書(shū)中或許有些圖畫(huà)，結果令我大失所望，只能看著(zhù)有些發(fā)黃的書(shū)頁(yè)發(fā)呆。忽然，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一片茉莉花瓣打著(zhù)轉落在了書(shū)頁(yè)間，引起了我的注意。
輕輕地拾起，仔細觀(guān)察，嫩黃色的花瓣顯得十分嬌小，湊近鼻子聞聞，一股沁人心脾的清香鉆入我的鼻孔，令人神清氣爽。忽地，一陣響亮的讀書(shū)聲從書(shū)房里傳出：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這聲音鏗鏘有力，豪邁雄壯，將詩(shī)中流露出的情感真摯地表達了出來(lái)，不免令人感受到一種別樣的美。我被吸引住了，慢慢地閉上眼睛，側耳傾聽(tīng)，一遍又一遍，不厭其煩。漸漸地，我也緩緩張開(kāi)嘴巴，附和著(zhù)父親的朗讀，臉上的神情也漸漸變得自然了：“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”稚嫩的童聲回蕩在院子里。
等我再次睜開(kāi)眼，已是黃昏。夕陽(yáng)的余暉染紅了半邊天�？粗�(zhù)院中盛開(kāi)的茉莉花，我的心中充滿(mǎn)了寧靜，再不像往日那樣好動(dòng)。因為，我發(fā)現了另一個(gè)自己，一個(gè)安靜，愛(ài)讀古詩(shī)的自己。
過(guò)了幾日，茉莉花謝了。但依舊不變的，是我對古詩(shī)文的熱愛(ài)，在那個(gè)傍晚，我發(fā)現了另一個(gè)自己，一個(gè)熱愛(ài)古詩(shī)，安靜的自己！
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇8
一直以來(lái)，我性格都是沉默寡言，更不用說(shuō)在眾人面前講話(huà)了。我始終認為自己在眾人面前不敢說(shuō)話(huà)，膽怯，緊張，臉紅鼻子粗的，腦子一片空白。
可是，經(jīng)歷了那件事后，我發(fā)現了自己在眾人面前不但敢講，而且還講得很成功。從此改變對自己的看法。
那是鄉里舉行一次六年級演講比賽，每個(gè)學(xué)校只選兩人，我很幸運地成了其中的一員。當老師宣布我的名子時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，平時(shí)我在班里是最老實(shí)的，話(huà)語(yǔ)最少的學(xué)生，老師找我回答問(wèn)題的時(shí)候，我就不敢大聲，用顫巍巍地聲音回答，聲音特別低，低的幾乎自己都聽(tīng)不見(jiàn)，老師每次提問(wèn)我就說(shuō)聲音大點(diǎn)，可無(wú)論我怎么提高嗓門(mén)，聲音高不了。老師怎么會(huì )找我去參加鄉里演講比賽呢？該不會(huì )是老師搞錯了吧。
為了證實(shí)老師搞錯了，我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“我不會(huì )搞錯的，就是因為你平時(shí)發(fā)言不大膽，我才讓你鍛煉一下。我相信你能行！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我只好默認了。
于是，回到家里，我開(kāi)始對著(zhù)鏡子苦苦練習，一連練了幾天，終于到了正式比賽了，我們第一個(gè)出場(chǎng)。真奇怪，我心不慌臉不紅，讀得抑揚頓挫，頓時(shí)臺下響起了熱烈的掌聲。比賽結束后，結果出來(lái)了，我們獲得一等獎。
從此以后，我再也不感到自卑了。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇9
在生命的不同階段，人總是在漸漸改變，總發(fā)現不同的自己，我們就是在不斷改變中成長(cháng)的。在我的成長(cháng)中，黑夜總是像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都混于其中。
記得那天爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人要獨自度過(guò)那漫漫長(cháng)夜。我本想趕快寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)，可是我的心總是忐忑不安。忽然，聽(tīng)到有人敲門(mén)，我緊張起來(lái)，通過(guò)貓眼向外望去，發(fā)現黑洞洞的，我又回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，我又聽(tīng)到了咚咚的敲門(mén)聲，我更害怕了，我輕手輕腳的去看貓眼，原來(lái)是有人敲對面的門(mén)。
后來(lái)我困了，就一個(gè)人上床睡覺(jué)了，那一夜我居然一下睡到了天亮。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇10
人生像兩支筆，一支寫(xiě)進(jìn)步，一支寫(xiě)落后；一支寫(xiě)成長(cháng)，一支寫(xiě)叛逆；一支寫(xiě)自己，一支……雖都是自己執筆，但又有幾人不把別人當作鏡子，以照出自己真實(shí)的靈魂呢？迷茫人海中，進(jìn)或退，勝或敗，往往都讓人無(wú)所適從。就在那次，我竟然發(fā)現了另一個(gè)自己。
書(shū)屋里，書(shū)架旁，書(shū)桌上，僅一臺電腦最顯眼。一雙“靈巧”的手發(fā)出“噠噠"的打字聲，目光也緊隨著(zhù)屏幕而跳躍。而站在身邊的，卻是那幾點(diǎn)秋霜點(diǎn)綴青絲、幾道溝壑橫行面龐、幾絲銀光含于淚花中的——母親�！澳阍龠@樣下去，誰(shuí)也幫不了你！都跟你說(shuō)了多少次了……”那是顫抖的慈愛(ài)的聲音，可在我耳中卻如利刃般刺耳�！胺潘梢幌露疾恍邪�？真煩！”那粗魯無(wú)禮的話(huà)一出，心頭之火熊熊燃燒，“憑什么別人就可以玩電腦，打游戲，而我還要受你們的管教！”但我也深深知道，成績(jì)的告白、父母的嘮叨和老師的批評……都是為了讓我戒掉網(wǎng)癮。
可我深陷其中不能自拔，像喪失理智的行尸，沉浸在虛擬世界中，成為網(wǎng)絡(luò )的奴仆，無(wú)比忠誠！一葉障目，黑白混淆……不久，屋里便傳出了打罵聲，一片狼藉。望著(zhù)年已不惑的母親，我猛地沖出家門(mén)，離家出走了！
很不瀟灑地離開(kāi)了，但這只是叛逆時(shí)的一個(gè)沖動(dòng)，心中五味雜陳，一陣后悔的痛直往心里鉆，一陣后怕又涌上來(lái)了，我這可怎么辦？我是個(gè)好面子的人，莫不是讓我賠禮道歉？可又不敢，心中余火未盡，我百般糾結。在傍晚，我直跑到父母窗下，窺探著(zhù)屋里的動(dòng)靜�！翱�，買(mǎi)臺電腦，讓孩子染上網(wǎng)癮，怎么著(zhù)？叛逆了吧？”那是父親的聲音�！拔乙矝](méi)想到啊，這可怎么辦��？萬(wàn)一……”一陣哭聲傳出。朦朧中，母親憔悴的面容和歲月留下的痕跡依稀可見(jiàn)，平時(shí)好強的父親也哭了。我鼻子一酸，腦袋一轟，淚水奪眶而出。父母平時(shí)關(guān)心我的一面，我沒(méi)看到，只想著(zhù)自己，只想著(zhù)那虛擬的世界……
“爸，媽……”我不顧一切地沖進(jìn)家里，頓時(shí)，全家釋?xiě)蚜�。大家圍成一團，抱成一團，團聚了！回來(lái)了，那個(gè)真正的我。
從此，書(shū)屋、書(shū)架、書(shū)桌，又浸滿(mǎn)了書(shū)香。我的成績(jì)也漸漸提上來(lái)了。那一次教訓，使我發(fā)現了另一個(gè)叛逆的自己，也使我創(chuàng )造了一個(gè)勇于改正的自己！
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇11
人有時(shí)會(huì )出色，有時(shí)也會(huì )出錯；有時(shí)會(huì )進(jìn)步，有時(shí)也會(huì )掉隊。有一天，我突然發(fā)現，自己在英語(yǔ)天地發(fā)現另一個(gè)非常出色的自己。
星期六時(shí)，我去上英語(yǔ)課。這次英語(yǔ)課要演講，我的心“噗通噗通”的跳，異常緊張，我早早來(lái)到教室，坐在自己的位置上復習演講稿，生怕自己在臺上會(huì )出丑。
時(shí)間過(guò)的飛快，迅雷不及掩耳之勢，老師先讓一個(gè)我們班最優(yōu)秀的女孩上來(lái)演講，她講得格外流利，聲情并茂，我羨慕不已。心想：“如果有朝一日我也能做到這樣子，就好了呢！”不一會(huì )兒，她就講完了，贏(yíng)得了老師的夸獎和同學(xué)們的熱烈掌聲。接著(zhù)老師要叫下位了，我心里一直在叨叨：“不要叫我！不要叫我！不要叫我”�？墒�，老天不給力，老師迅速的叫出我的名字，我只好鼓起勇氣硬著(zhù)頭皮大步向前走去，心里暗暗給自己打氣：“倩羽，加油！你是最棒的！”
走到臺上，我打開(kāi)自己的PPT，開(kāi)始了演講，在演講時(shí)，我瞬間調整思路，模仿第一位同學(xué)的樣子，邊說(shuō)邊指著(zhù)大屏幕，不時(shí)提問(wèn)，與臺下同學(xué)互動(dòng)，使我的演講氛圍更加活躍，同學(xué)們也都覺(jué)得非常的有趣。剛開(kāi)始，我的臉繃得緊緊的，聲音有時(shí)還會(huì )像波浪一樣顫抖起來(lái)；到后來(lái)，發(fā)現同學(xué)們都很輕松，我緊張的心情也放松許多。突然，一不小心，我忘詞了，我心慌的額頭都要冒冷汗了�？勺彀秃孟裢２幌聛�(lái)的機器，那句不會(huì )的英語(yǔ)句子很溜的脫口而出，演講照常繼續。我很驚訝，也很欣喜。
講完后，我還沒(méi)有說(shuō)“謝謝大家”，禮炮般的掌聲響了起來(lái)，把我了嚇一跳，我一臉疑惑地看著(zhù)老師，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯，你講得真好，真流暢，行云流水一般，下次繼續保持！”我開(kāi)心地回到座位上，旁邊的女同學(xué)對我說(shuō)：“哎，我說(shuō)Serena，你深藏不露��！怎么做到的？告訴我�！蔽覔蠐项^，笑道：“應該是我讀的次數多了，就記住了吧！”突然，發(fā)現對數學(xué)有點(diǎn)“渣”竟是一個(gè)英語(yǔ)“天才”，我也覺(jué)得自己有點(diǎn)大智若愚��！
人就是再聰明，也總會(huì )有出錯的時(shí)候，因為人無(wú)完人嘛！其它方面我就要把勁嘍！加油做最好的自己！
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇12
古希臘神廟門(mén)楣上有名話(huà)“人啊，認識你自己”。一直以來(lái)，人們都很容易把自己固化在一個(gè)特定的印象中，比如在老師和同學(xué)心目中我是一個(gè)認真、守時(shí)、自律的好孩子，直到那件事后，我發(fā)現了另一個(gè)自己。
記得那是二年級的一個(gè)早晨，我和媽媽像往常一樣早早的出發(fā)去學(xué)校，誰(shuí)知媽媽去車(chē)棚取車(chē)時(shí)才發(fā)現電動(dòng)車(chē)車(chē)胎被釘子扎破了，無(wú)奈之下我們趕緊轉坐出租車(chē)，要知道早高峰打車(chē)是很難的，好不容易打到了車(chē)又遇堵車(chē)，終于歷盡千辛萬(wàn)苦到達學(xué)校，早讀的鈴聲已響過(guò)。
踏進(jìn)校園的一剎那，我的心像無(wú)數個(gè)小兔子在奔跑，咚咚地我都能聽(tīng)到它們的跳動(dòng)聲，操場(chǎng)上回蕩著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，好不容易我挨到教室門(mén)口，但是我連探頭的勇氣都沒(méi)有，只清晰地聽(tīng)見(jiàn)老師在里面講課�！霸趺崔k，進(jìn)不進(jìn)，可是我遲到了，老師會(huì )不會(huì )吵我？同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我？”我心里嘀咕著(zhù)，無(wú)數的問(wèn)號涌上腦門(mén)，這時(shí)突然有人從背后拍了我一下，原來(lái)是我們班的“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”小明，他一副若無(wú)其事的樣子問(wèn)了句：“怎么不進(jìn)去��？”“我遲到了，不敢進(jìn)�！蔽衣曇粜〉倪B自己都差點(diǎn)聽(tīng)不見(jiàn)，“有什么不敢進(jìn)的！”說(shuō)著(zhù)他大聲地沖教室喊了聲“報告”，“請進(jìn)”老師回應道，然后他一溜煙鉆進(jìn)了教室，而我仍然站在門(mén)口。
大約過(guò)了幾分鐘，班主任從教室里出來(lái)，令我吃驚的是，她的臉上沒(méi)有憤怒，拍了拍我的肩膀說(shuō)了聲“快進(jìn)去吧！”，而我也不知道怎么了，腿像灌了鉛似的根本邁不動(dòng)，身子靠了墻，頭恨不得鉆進(jìn)衣服里，不敢直視老師，我還是沒(méi)有進(jìn)，無(wú)論老師怎么說(shuō)我都像雕塑一樣站在原地，而我的眼淚已經(jīng)在眼眶打轉。
十分鐘后，媽媽匆匆忙忙趕來(lái)，看見(jiàn)媽媽的一瞬間，我的眼淚不爭氣的奪眶而出，是委屈，是自責，還是害怕，我不知道，各種滋味交織在一起匯成了眼淚。老師把我和媽媽請到了辦公室，班主任拉著(zhù)我的雙手，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你是個(gè)好孩子，每個(gè)人都會(huì )犯錯，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)，但是只要改正了還是好孩子。老師不希望你們遲到是因為遲到是一切惡習的開(kāi)始，你們從小要養成守時(shí)的好習慣，今天的情況媽媽已經(jīng)告訴我的，老師只希望你記住，以后不要再發(fā)生了�？旎亟淌胰グ�，不要耽誤了下一節課！”聽(tīng)了老師的話(huà)，又看了看媽媽?zhuān)龥_我點(diǎn)點(diǎn)頭微笑地示意我上課去，我背著(zhù)書(shū)包鼓起勇氣走向教室。
晚上回到家，媽媽告訴我從我走出辦公室到邁進(jìn)教室，她和班主任老師都默默看著(zhù)我，媽媽說(shuō)：“人都想追求完美，可是越是追求完美就越容易有瑕疵，美玉尚且如此，何況人呢！”
這件事已經(jīng)過(guò)去四年了，現在說(shuō)起這件事我可能談笑風(fēng)生，但當時(shí)的我卻是多么得沒(méi)有勇氣，這也讓我發(fā)現了另一個(gè)自己，一個(gè)不完美的自己，一個(gè)缺乏勇氣的自己。正是有了那樣的自己才會(huì )有了現在的我，一個(gè)自信、陽(yáng)光、充滿(mǎn)熱情的少年。人是要學(xué)會(huì )長(cháng)大的，讓我們在發(fā)現自我中體悟成長(cháng)吧！
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇13
在親戚朋友鄰居的眼里，我一直是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子，我會(huì )努力的學(xué)習，也會(huì )時(shí)常幫父母干家務(wù)，我的生活一直是積極向上的，所以有很多人在羨慕我。
其實(shí)我也一直在羨慕其他人，我太過(guò)于聽(tīng)話(huà)，太過(guò)于懂事，像是一只禁錮在籠中的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有了自己的天性，無(wú)法在廣闊的天空中自由的飛翔。
朦朧間，我好像來(lái)到了另一個(gè)世界，我看著(zhù)對面熟悉的面孔，那不就是我自己?jiǎn)�？但他的穿�?zhù)和言行舉止，卻跟我大不相同，我問(wèn)他“你認識我嗎？”他回答說(shuō)“認識，我就是另一個(gè)你”。
我跟隨著(zhù)他來(lái)到了他的世界當中，他是一個(gè)決策果斷，有勇有謀的戰士，他的性格特別豪爽，是我非常羨慕的樣子，我看著(zhù)他在街邊上，不顧形象的大口吃肉，隨心所欲的樣子，是我一直可望而不可及的。
他非常的善良，在路上碰到小偷偷東西的時(shí)候，他會(huì )立馬大聲的制止，并走上前去，親手逮住小偷，他的力氣大極了，三兩下就把小偷給制服了，周?chē)娜藲g呼雀躍，稱(chēng)贊他是一個(gè)大英雄，我向他投去了敬佩的眼光，像平時(shí)的我一樣，遇到這種事情，只會(huì )害怕的躲在背后，等到其他人來(lái)解決。
我發(fā)現不管他說(shuō)什么，還是做什么，身邊的人都不會(huì )反感，反而感覺(jué)他很豪爽，特別好接觸，而我日常生活中都會(huì )謹言慎行，總害怕一兩句話(huà)得罪其他人，我也害怕自己說(shuō)錯一句話(huà)而惹來(lái)其他人的不滿(mǎn)。
我看著(zhù)另一個(gè)自己，陷入了深思，可能我應該好好的反思一下，我現在活得太過(guò)虛假，可能那個(gè)才是真實(shí)的我。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇14
其實(shí)，我們都是兩面派，我想問(wèn)問(wèn)大家，你知道你的內心有一個(gè)不一樣的自己?jiǎn)�？也許表面的你是個(gè)幼稚的你，內心其實(shí)是個(gè)成熟多慮的你；也許表面的你是個(gè)乖巧的你，內心是個(gè)叛逆的你：就像我。。表面的我是個(gè)可愛(ài)、幼稚、堅強的孩紙，但又有誰(shuí)知道我內心是個(gè)脆弱、膽小的我呢？
其實(shí)內心的自己不是個(gè)可怕的自己，也許內心的自己和表面的自己是相反的個(gè)性，只要你努力你也可以做表里如一的人，有個(gè)內心的自己不是一件不好的事情，我會(huì )常常睡覺(jué)前和內心的自己對對話(huà)，也許你了解她的存在，也許你還沒(méi)有察覺(jué)到她呢？有兩個(gè)自己不是證明你不是個(gè)好孩子，因為我和我們班的人每個(gè)人都有兩個(gè)自己，只要這兩個(gè)你是最真實(shí)的，最可愛(ài)的這也許還是一件很愉快的事情呢~我們所有人都怕失去、怕被別人傷害，但是和內心的自己講話(huà)、聊天也許不現實(shí)，但是可以令你自己反思和自己找到解決的辦法！經(jīng)過(guò)了很多的事情，我開(kāi)始明白了一件事情，就是：無(wú)論有多少個(gè)人背叛你，無(wú)論有多少人去傷害我，只有一個(gè)人陪伴著(zhù)我，那就是我內心的自己。
其實(shí)，有的時(shí)候我們可以試著(zhù)把內心的自己擺在別人的面前，因為無(wú)論那個(gè)自己是好是壞，那個(gè)自己才是真正的自己哦。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇15
又是一個(gè)再也平凡不過(guò)的一天，卻發(fā)生了一件奇怪的事兒。
最近，我發(fā)現我的弟弟很像另外一個(gè)我，我做什么事，他就做什么事，像我的影子一樣，形影不離。
星期六中午，我從冰箱里拿出了一塊面包，躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間——媽媽說(shuō)那面包不能吃。不知弟弟是怎么發(fā)現我的。他也學(xué)著(zhù)我的樣子，拿了一塊面包，躥進(jìn)了我的房間，開(kāi)始吃了起來(lái)。吃過(guò)之后，我把面包渣給藏了起來(lái)，可我沒(méi)有想到弟弟也在吃面包，他的面包渣并沒(méi)有清理掉。
“咚咚咚”老媽回來(lái)了。到了做午飯的時(shí)間，媽媽走到冰箱前把冰箱打開(kāi)后，臉色立刻由晴轉陰，她怒氣沖沖地走到了我的面前，厲聲問(wèn)道：“梓鈺，你看見(jiàn)面包了嗎？面包怎么會(huì )憑空消失的一干二凈？”我沒(méi)有回答。因為媽媽說(shuō)過(guò)，沒(méi)等她找到證據之前，是不會(huì )血口噴人的。
說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)了我的房間，發(fā)現我的床后面有很多的面包渣。
“咦，不會(huì )的呀，我在媽媽來(lái)之前就把垃圾桶里的面包渣給倒了呀，怎么還會(huì )有面包渣呢？”我心里有些納悶。
最后，我把目標鎖定在老弟的身上，我立刻走到他的身邊，讓他張開(kāi)了嘴，沒(méi)想到，我一聞他的嘴，就聞到了面包的味道。
呀，老弟，你真是另一個(gè)我，我做什么事，你就做什么事，希望你以后能改掉這個(gè)壞毛病。
當然，最重要地還是我自己得改掉這個(gè)貪吃的毛病才對！
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇16
我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)全部都正確。在學(xué)校里老師經(jīng)常表?yè)P我、同學(xué)們都喜歡我，在家里，爸爸媽媽也疼愛(ài)我�？墒�，做個(gè)好學(xué)生很累，我常常表面上很樂(lè )意，心里卻不斷地抱怨。
有一天，我看到了一位走路搖搖擺擺的老人。我在他后面走著(zhù)。忽然，老人一不小心掉到了河里，我手忙腳亂地折了根長(cháng)樹(shù)枝，拉著(zhù)老人上岸�？墒抢先艘稽c(diǎn)也不沉。��！原來(lái)他是個(gè)神仙。他畫(huà)了個(gè)小人，不緊不慢地解釋到：“這個(gè)是另一個(gè)你，他能幫你做不喜歡的事，你有事都可以去找他�！闭f(shuō)罷，老神仙就不見(jiàn)了。
我半信半疑地決定測試一下，對了，今天老師布置了默寫(xiě)《桂林山水》。這篇文章老長(cháng)了，我就讓他來(lái)寫(xiě)。我閉上眼睛默念道：“我休息一會(huì )兒，你來(lái)默寫(xiě)�！敝�，我就開(kāi)始躺在床上悠然自得地休息起來(lái)。只見(jiàn)他一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，他不僅字寫(xiě)得端正，而且速度也很快，不一會(huì )兒的功夫，這篇文章就默寫(xiě)完了。
從此以后，我不喜歡的事他都能幫我做。他幫我看書(shū)、他幫我上課、他幫我做作業(yè)，我每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，感覺(jué)無(wú)比地開(kāi)心。漸漸地，我覺(jué)得自己能做的事越來(lái)越少。慢慢地，我發(fā)現大家都開(kāi)始喜歡他，而我漸漸地不討人喜歡。
我做了個(gè)決定，以后我再了不需要他了。那一刻，我發(fā)現天空格外的藍，陽(yáng)關(guān)格外的燦爛。頃刻間，我終于明白了：如果你遠離了困難和勞累，那么榮譽(yù)和輝煌也會(huì )遠離你。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇17
小河遇到山石的阻擋會(huì )改變流向，終匯入大海；螞蟻受到草木的羈絆會(huì )改變路徑，終歸入蟻穴。大千世界，五光十色，茫茫人海路，總有那么一縷光穿透濃濃蔭靄，引領(lǐng)我們向美好的事物追尋而去。
蜘蛛家族世世代代都穿著(zhù)灰撲撲的衣裳，一點(diǎn)也不起眼兒。小蜘蛛想改變現狀，老蜘蛛告誡他：“灰衣裳雖然不好看，但是便于我們隱藏。這是老祖宗留下的東西，隨意改變是要招來(lái)災禍的�！毙≈┲氩粸樗鶆�(dòng)，換上了五彩斑斕的花衣裳。老蜘蛛沒(méi)想到的是，小昆蟲(chóng)都被花衣裳吸引，自甘落入小蜘蛛的網(wǎng)。小蜘蛛的獵物比其他蜘蛛來(lái)的多，來(lái)的更容易。不多時(shí)，蜘蛛家族都換上了花衣裳。
被稱(chēng)為“美國人之父”的富蘭克林，年輕時(shí)也是個(gè)心高氣傲的小伙子。有一次他去拜訪(fǎng)一位老者。他昂首挺胸的走向老者家，“咣”地一聲磕在了低矮的門(mén)板上。老者笑著(zhù)教訓他，這就是他所要告訴富蘭克林的，在什么事情前都不肯低頭，不去改變，最終就要被撞得頭破血流。
清朝末年，政府腐敗，外敵入侵。一派動(dòng)蕩飄搖的政局下，以梁?jiǎn)⒊�、康有為為首的維新變法運動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)始了。光緒皇帝十分支持，奈何國家大權不在他手，慈禧太后又只是個(gè)貪圖享受，自顧自己安逸的人。她以鐵血手段鎮壓這次運動(dòng)，清朝也因此逐步邁向滅亡。假如趁戊戌變法，喚醒國人意識，增強國家軍事能力，結局是否不同？然，歷史無(wú)法更改，它給后人留下的是慘痛的教訓。
每個(gè)人都可能在前行的道路上迷茫，唯有認清自己，適當的采取行動(dòng)，開(kāi)辟新的道路，打造另一個(gè)自己，才會(huì )符合時(shí)代發(fā)展的潮流，趨于完美也會(huì )更進(jìn)一步。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇18
好久沒(méi)提筆寫(xiě)字，一時(shí)忘記要寫(xiě)些什么內容，只是覺(jué)得我寫(xiě)這句話(huà)時(shí)，我的心似乎老了。有空的時(shí)候拖回憶想想我自己的人生是如何走過(guò)的，但是自己是多么的荒唐和可笑。有時(shí)候想著(zhù)想著(zhù)就突然傻笑起來(lái)，這不知道自己究竟是怎么度過(guò)的，我，還是確切的說(shuō)是另一個(gè)自己，我也沒(méi)想清楚。
人生幾何路漫漫，今朝小別勝初見(jiàn)。我一直不明白，也看不透自己，到底哪個(gè)才是你。高中的時(shí)候，曾有分裂的兩個(gè)我，一開(kāi)始的我，單純，大大咧咧 ，寧愿用時(shí)間灌溉友情，用無(wú)視面對枯燥的學(xué)業(yè)，那時(shí)的自己很快樂(lè )，不曾細細幻想過(guò)人生軌道，只想著(zhù)面前的生活是幸福的就夠，那個(gè)我吸引了很多的眼球。但是你可否知道世界上的另一個(gè)我，那個(gè)我是在過(guò)去的我反復掙扎的結果。我在多少的痛苦和冷嘲熱諷中成長(cháng)過(guò)來(lái)，有誰(shuí)明白，班里那個(gè)丑小鴨在畢業(yè)照里一下子煥然成為白天鵝，開(kāi)始受到有色眼鏡的萬(wàn)眾矚目，我就像幽曇花的綻放那樣美麗而短暫。后來(lái)的我心里感存善良卻要用偽裝的丑陋來(lái)標榜自己，殊不知這個(gè)我的背后也有另一個(gè)我。我為他的傷心而傷心，可他卻不知道，我多么想聽(tīng)到他主動(dòng)向我說(shuō)一聲生日快樂(lè )，可結果永遠是我記得他的生日。我渴望考上心目中的大學(xué)，為自己掙一個(gè)錦繡年華，何苦人生不自哀，我竟然在重要時(shí)刻跌倒了，曾經(jīng)支持我的動(dòng)力一下子全消失了，我在自己的世界里存活嗎，那個(gè)我才是真正的我。
梔子花開(kāi)，韶光易逝，青春悄然。我在上帝給予我的第二道曙光里發(fā)現，我竟然還可以寫(xiě)作，我要用文字寫(xiě)出自己的愛(ài)恨情。另一自己活著(zhù)雖不能過(guò)自己想要的生活，但她相信自己不是上帝的棄兒，我堅持認為只有歷經(jīng)百難，歲寒，知松柏之后凋也，才能夠成為天神的寵兒�？磥�(lái)我得好好復習一下《論語(yǔ)》了。
另一個(gè)自己，別讓她躲在你人生的背后，悄悄議論得與失，他可以成為一種力量帶你走向光明，雖然每次只能跨一小步，千里之行，始于足下。愿自己給自己更多的精彩。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇19
從我有了記憶開(kāi)始，我就是一個(gè)大大咧咧，很隨便的女孩子，但……我卻發(fā)現我有了另一面，一個(gè)不可思議的另一面。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我，初一了，但我的性格一點(diǎn)也沒(méi)變，這讓我在新班級里很好交朋友，雖然媽媽經(jīng)常說(shuō)我的性格，但是我喜歡這樣的性格。
一天晚上，我躺在床上想：假如我變淑女了，會(huì )怎么樣？我會(huì )不會(huì )開(kāi)始穿裙子？開(kāi)始嬌氣起來(lái)？變得內向。想到這里，我就不敢再想下去了。未來(lái)的我會(huì )是什么樣子的呢？會(huì )不會(huì )是還是大大咧咧的樣子？還是變得淑女？算了吧，不管了還是睡覺(jué)吧。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了我的另一面，是淑女的一面。一個(gè)矜持的女孩子，一個(gè)不矜不伐的女孩子，他們都夸有禮貌呢？但我卻覺(jué)得那并不是我自己的本性，但我并不覺(jué)得開(kāi)心，覺(jué)得這個(gè)性格根本不屬于自己。做什么事情都得矜持，感覺(jué)有點(diǎn)約束，以前習慣了做事情大大咧咧，隨便的性格，而現在卻變得細心，有了比以前更多的自主，但卻少了那種主動(dòng)，少了那種熟悉的感覺(jué)，少了那種大大咧咧中獲得的快樂(lè )。
我習慣性的大大咧咧，這是我的開(kāi)心之處！在大大咧咧中，我能夠找到那種熟悉的感覺(jué)，有著(zhù)主動(dòng)性去交新朋友，從中獲得快樂(lè )。
另一面盡管人人夸有禮貌，但是我自己并不開(kāi)心！對于我自己來(lái)說(shuō)我還是喜歡原來(lái)的我，大大咧咧，隨便的我！我喜歡這樣的我，開(kāi)開(kāi)心心的我。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇20
每個(gè)人的身體里都住著(zhù)不同的自己，或許有別人羨慕的一面，也有我們自己不愿為人知的一面，但一些事，一些人會(huì )讓你遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
向來(lái)不喜歡小孩子的我，總是拒他們于千里之外，在我看來(lái)，這群聒噪的小東西們真是讓我一點(diǎn)兒也無(wú)法忍受……
我們家靠著(zhù)一條鬧巷，這條街上琳瑯滿(mǎn)目的小吃攤擁擠地“塞”在一起。路的盡頭，有一家安靜別致的甜品店，在這鬧巷之中顯得很特別，甜品店的裝修和布置很是清麗雅致，與周?chē)男〕詳傆悬c(diǎn)格格不入。甜品對我而言，是難以拒絕的誘惑，可是我卻不常去。店開(kāi)業(yè)，我第一次光顧，推開(kāi)門(mén)，就看到這番景象，一群嘰嘰喳喳的小孩子，他們在店里來(lái)回穿梭，大聲說(shuō)笑，說(shuō)的什么，為什么笑，或許只有他們自己懂。我受不了各式甜品的誘惑，耐著(zhù)性子默默吃著(zhù)美味，正享受著(zhù)，突然感覺(jué)身后一種無(wú)形的壓力，轉過(guò)頭，小家伙們正一齊睜著(zhù)黑玻璃球般的眼睛盯著(zhù)我，好像我是外星人一樣，我渾身打了個(gè)激靈，汗毛都豎起來(lái)了，心底騰起一股深深的恐懼與厭惡之氣。
以后每次想念店中的美味時(shí)，都會(huì )裝著(zhù)路過(guò)，看一下是否又被那群討厭的小鬼霸占，如果是，只能吞一下口水，憤憤的離開(kāi)，每當此時(shí)，那份厭惡更甚一分。
雙皮奶的香味終于引誘我再次“路過(guò)”這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地兒，離店門(mén)還有幾步，便聽(tīng)到刺耳的笑鬧聲，鄒眉，停步，轉身……�！靶∶琅�，進(jìn)來(lái)呀！”正好走出門(mén)外的店員姐姐甜亮的聲音在我身后響起，我愣了下，或許是因為不好意思推卻姐姐的好意，或許是雙皮奶的誘惑，我慢慢轉身跟在姐姐后面進(jìn)了店，坐在角落里。
低頭，捂耳朵，盡量將這份討厭隱藏，直到香滑的雙皮奶入口，才慢慢放松下來(lái)。正微閉眼睛享受著(zhù)，突感衣角被輕輕扯動(dòng)，“姐姐”一個(gè)奶聲奶氣的聲音讓我突轉頭，不知何時(shí)這個(gè)小姑娘坐在了我的身邊，兩個(gè)羊角辮幾乎豎在頭頂，大大的眼睛緊盯著(zhù)，眼底清澈得無(wú)一絲雜質(zhì)，咧著(zhù)嘴討好的笑著(zhù)�！敖憬�，好吃嗎？”不知何時(shí)她用小手指摳著(zhù)嘴巴，兩眼冒綠光的看著(zhù)我手中的雙皮奶。
哦！我實(shí)在難以拒絕這樣一個(gè)無(wú)邪的小生靈！我當即將小碗推到她面前，她立即不客氣的拿起小勺，嘗了一口，那滿(mǎn)足的神情，讓我心中暖暖的�！拔乙惨�，我也要……”你一勺，他一勺，開(kāi)心的笑鬧聲再次響起……
回家的路上，突然發(fā)現我在微笑，沒(méi)有美味被“搶走”的懊惱，沒(méi)有對小鬼們笑鬧聲的厭惡，一切改變的那么突然，又是那么自然！
后來(lái)，我不再懼怕陌生環(huán)境，不再害怕別人的目光，原來(lái)我也可以，變成另一個(gè)我，謝謝這群可愛(ài)的天使們讓我遇見(jiàn)另一個(gè)自己！
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇21
如果有一天，我不是我，你還會(huì )是那個(gè)你嗎？
天和地似乎都翻轉過(guò)來(lái)了，原來(lái)是時(shí)光老人打翻了時(shí)光沙漏，整個(gè)世界開(kāi)啟了快進(jìn)模式，一切都變了，卻又什么都沒(méi)變……
目光愣愣地看著(zhù)湖面映照出來(lái)的自己，我陷入了震驚和沉思�；ò兹缪┑念^發(fā)、深入眼角的皺紋、發(fā)際邊的老年斑，這是我嗎？這是一個(gè)15歲女孩該有的樣子嗎？
湖邊并無(wú)人跡，我只好尋著(zhù)記憶去找回家的路。我一直走，一直走，可路像是走不完似的沒(méi)有盡頭，我蹣跚地走著(zhù)，實(shí)在走不動(dòng)了，就在路邊的石頭上坐一小會(huì )兒。一切都是那樣靜，仿佛整個(gè)世界只剩我一人，白天黑夜，只聽(tīng)到草葉上的露珠滑落的聲音，只看見(jiàn)大雁匆匆南飛在天空中留下的淡淡印記……
早已忘了已經(jīng)走了多少的路，只是走著(zhù)，我不想停留過(guò)久，就像大雁不愿在孤寂的天空盤(pán)旋只是匆匆的飛。像是聽(tīng)到了我內心的祈禱，在一個(gè)陰濕的早晨，我隱約聽(tīng)到了汽車(chē)鳴笛的聲音，我狂喜，又害怕外面的一切都變了樣，我躊躇地撥開(kāi)面前的樹(shù)葉，突如其來(lái)的亮光使我睜不開(kāi)眼睛，我只好先用耳朵、用心去感受，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音，聽(tīng)見(jiàn)人們的談?wù)�。真好，我不再是一個(gè)人！我慢慢的睜開(kāi)眼睛，車(chē)流熙熙攘攘，人們或兩個(gè)一群，或三個(gè)…相互談著(zhù)，笑著(zhù)。
再看眼前的建筑，更高了，更華麗了，卻不是原來(lái)的樣子了，我心中一悸，顧不得已年逾古稀的身體，快步上前攔住一個(gè)人，努力使自己的語(yǔ)氣能正常些：“請問(wèn)，今年是2016年嗎？”那人奇怪地看著(zhù)我，說(shuō)：“老奶奶，今年都2076年了。你的家人呢？”我擺擺手，險些滑倒，2076，2076……怎么會(huì )呢，60年啊，我怎么會(huì )沒(méi)半點(diǎn)印象。
我心中亂得如麻，卻沒(méi)人能來(lái)解決我的疑惑�？粗�(zhù)這偌大的街道，我不認識一個(gè)人，一幢建筑。難道，這樣大的一個(gè)世界，竟沒(méi)有我能去的地方么？我順著(zhù)墻壁滑落，看著(zhù)熙攘的車(chē)流和來(lái)來(lái)往往的人們，回憶起我的一生，僅有15年的記憶，我不知道中間的60年發(fā)生了什么，不知道我的親人、朋友都去了哪兒。那十五年的記憶里，我也只是像那時(shí)候所有的普通學(xué)生，日復一日的過(guò)著(zhù)差不多的生活。一點(diǎn)一點(diǎn)仔細的在腦海中搜索，舍去朋友、家人和這60年無(wú)一點(diǎn)兒記憶的歲月，在這世上，竟沒(méi)有半點(diǎn)我存在過(guò)的痕跡，逃脫了無(wú)盡的孤獨與黑暗，走進(jìn)這喧囂的塵世，我竟仍是獨自一人��！
閉上眼，眼角的淚冰涼，只有無(wú)盡蒼涼……
原來(lái)是夢(mèng)，只是夢(mèng)！可是，卻又是這樣真的夢(mèng)！
釋然地躺下，心里思緒萬(wàn)千卻無(wú)比堅定，為了60年后迷路的自己，我會(huì )重新起航。在筑夢(mèng)路上，不論笑淚，不論辛苦，做自己的小太陽(yáng)，溫暖自己，照耀他人；在千千萬(wàn)萬(wàn)的人兒中，在大地的懷里，留下專(zhuān)屬的痕跡，不論一絲，不論一毫。目標很遠，過(guò)程很慢，卻很明確：未來(lái)的新世界里，我不會(huì )缺席。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇22
生命的長(cháng)河中，你會(huì )與各種各樣的人遇見(jiàn)，也許，你會(huì )在不經(jīng)意間，遇到另一個(gè)自己……
——題記
我曾聽(tīng)一個(gè)朋友吐露心聲：“我有很多很多朋友，但是，我沒(méi)有在他們中的任何一個(gè)人間找到另一個(gè)自己�！碑敃r(shí)的我是疑惑的，“另一個(gè)自己”這幾個(gè)字眼對我來(lái)說(shuō)還很新鮮，剛想要開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，發(fā)現他已經(jīng)開(kāi)始了新的話(huà)題，這困惑就遲遲沒(méi)有解除。
在很多時(shí)候，我會(huì )想起這“另一個(gè)自己”，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸明白了其中一些道理。伯牙遇知音，管仲結兄弟就是詮釋“另一個(gè)自己”的吧！
我也渴望著(zhù)，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。人是孤獨的，卻總愛(ài)在外面套上一層又一層堅硬的外殼，不讓別人靠近；人是孤獨的，卻不喜歡這樣稱(chēng)呼自己，臉上浮起自信的笑容；人是孤獨的，希望遇見(jiàn)人安慰自己，卻又不希望自己的悲傷展露出來(lái)。這就是人，孤獨的人……
我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己，遇到那個(gè)不需要任何言語(yǔ)就可以知根知底的人，她不會(huì )撕破我的偽裝，也不會(huì )嘲笑我的逞強，不會(huì )在雨天里為我遮傘，但會(huì )坐在我身邊，陪我淋雨。
她會(huì )懂你文字里的悲傷，也會(huì )明白你刻意的堅強；她知道你表達的內容，誤會(huì )永遠不會(huì )發(fā)生。她不會(huì )因為時(shí)間的推移而忘記你，也不會(huì )因為地區的隔閡而疏遠你。這樣的人，一個(gè)就好，不論男女。
在短暫的人生中，我的身邊不會(huì )發(fā)生像電視劇里的分分離離，也不會(huì )實(shí)現小說(shuō)里的美好希望，這么平凡的我，只期盼遇見(jiàn)另一個(gè)自己，可以脫下疲憊的外衣，可以讓冰冷的手再暖起來(lái)，可以與外世隔絕，徹夜不眠，傾訴自己，只要我的身邊有她，有另一個(gè)自己。
不理會(huì )外界的喧嘩，不在意街市的繁華，在平凡的小屋里，在陳舊的沙發(fā)上，聊聊心情，談?wù)効捶�，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有緊張，沒(méi)有爭吵，只有釋?xiě)训奈⑿Α?/p>
我渴望遇見(jiàn)這樣的人，遇見(jiàn)這樣的另一個(gè)自己。當在走累后轉身，還可以看見(jiàn)氣喘吁吁卻依然跟著(zhù)我，揚起滿(mǎn)臉笑容的那個(gè)人。這樣的我會(huì )有勇氣，會(huì )堅定地走向遠方，走向看不見(jiàn)的盡頭，不會(huì )迷茫，因為我知道，不管怎樣，身后，都有她，都有這個(gè)另一個(gè)自己。
所以，我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
如果我遇見(jiàn)了她，我會(huì )輕輕揚起微笑，說(shuō)聲“你好”，就這樣，久久凝視，久久地，不離去……
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇23
在時(shí)光無(wú)涯的荒野里，我與葉子沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步地在彼此最美好的年華里不期而遇，悄然邂逅。恰如時(shí)鐘的三個(gè)指針以淺淺的足跡重疊在同一條光陰的弧線(xiàn)上，并且在時(shí)光的圓盤(pán)上的投下疏淡的剪影。在我們相逢的世界里，沒(méi)有雜沓的腳步聲，也沒(méi)有美麗的鮮花與馨香的咖啡，似乎以一種非同尋常的狀況且帶著(zhù)一種近乎夢(mèng)幻的色彩結下的的情緣。這種不同尋常表現在與我們朝夕相伴的的似乎徒有岑寂的文字與緘默的燈火以及燈火下婆娑的姿影。
葉子是一個(gè)多愁善感，落落寡歡、簾幕低垂的深窗女子。在她清澈的雙眸里時(shí)常閃爍著(zhù)一種寂寥的憂(yōu)傷。每當夜幕降臨，葉子憂(yōu)郁的眼神在朦朧的燈光下總是會(huì )映射出悲傷的倒影。每逢此時(shí)我的內心深處就會(huì )生出一陣陣不可名狀的心疼和千絲萬(wàn)縷的情愫，猶如深深庭院里重疊交織的藤蔓，紛雜的在我心墻般的帷幕上肆意涂抹著(zhù)色彩。
初次與葉子攀談，我便有一見(jiàn)如故的情愫，彷若是命中注定的緣分，我們彼此都沉浸在久違的靜謐中，竟忘記了時(shí)間的流逝，從夜幕降臨一直聊到燈火闌珊。我們心靈相通般的攤開(kāi)題盒從古詩(shī)談到散文，從遙遠往昔的憧憬聊到今日的萍水相逢。隨即十分默契般地打開(kāi)了塵封已久的心扉，期間所流露出的情思如泉涌一般地在彼此的心湖上漾開(kāi)了一層層的漣漪，瞬息萬(wàn)變的波紋宛若一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
葉子與我一樣都是鐘情于文字的孩子，我內心深諳：假若愛(ài)上這樣蕙質(zhì)蘭心的女子就必須一同愛(ài)上她那份獨有的寂寞情懷。葉子與我有同樣的怪癖，即我們不愛(ài)看電視劇也不愛(ài)逛街，諸如此類(lèi)。我們一心徜徉在自己構筑的文字世界里，以致于常常不分朝暮，流連忘返。我們彼此不會(huì )訴說(shuō)太多纏綿的情話(huà)，也不曾耽迷于那些泡影般的虛幻里。
誠然，葉子終究也是食人間煙火的女子，也會(huì )在不經(jīng)意間吐露出自己的情意。我深深的記得那是一個(gè)雨后的黃昏，天色正值處于暮未暮的流光里，我與葉子一同漫步在落滿(mǎn)樹(shù)葉的街道上，我們肩并肩的款款地以相同的步調踏在柔軟的落葉上，彼此都默然無(wú)語(yǔ)，聆聽(tīng)著(zhù)暮風(fēng)在耳畔細語(yǔ)呢喃。深秋時(shí)節的落葉沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，在彌漫著(zhù)花香的空氣中翩翩起舞，瞬間一片金黃的樹(shù)葉，飄落在葉子的肩上，我用右手從葉子肩膀輕輕拾下那片落葉，透過(guò)斑駁頹敗的樹(shù)葉表面，竟脈絡(luò )清晰的看到葉對風(fēng)從春到秋刻下的綿綿思念。此時(shí)葉子正抬頭仰望雨后放晴的天空，我從葉子明亮澄澈的星眸里捕捉到了幾近灰色的悲傷倒影及薄暮時(shí)分夕陽(yáng)殘照的幽暗色彩。我用手指輕觸她的指尖，一直延伸到手指縫隙中央，她垂下眼簾，濃密的睫毛閃爍著(zhù)黑色的光亮。少頃，我將葉子擁入懷中，并且用力的擁抱著(zhù)她單薄的身體，我試圖用自己的溫暖融化葉子內心的悲傷。葉子隨后輕啟雙唇，低聲細語(yǔ)的對我說(shuō)：我愿意和你在一起，并且愿意和你深刻的走下去。此時(shí)夕陽(yáng)的霞彩與她星眸里的光彩重疊，朦朧閃爍，美輪美奐。剎那間，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。當夜幕開(kāi)始降臨，所有白晝里的沉淀下來(lái)的哀傷都同裊裊炊煙一起消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我想葉子的悲傷也該落幕了。
就在此刻，暮色四合，我透過(guò)朦朧的燈火看到了鏡中的誓言……
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇24
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
——題記
每一段文字里，都會(huì )有一個(gè)故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會(huì )記住一些事情一樣，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè )的記憶，總會(huì )讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候，喜歡或者欣賞某個(gè)人，大體都是因為有一些共同的愛(ài)好，才會(huì )讓彼此成為一生的朋友。不論是遠還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無(wú)憾了。
有一種相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，無(wú)需相識，卻能通過(guò)一段話(huà)、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著(zhù)一張屏，一本書(shū)，一張紙，因為懂得，所以，她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內心深處的人。 有些事，無(wú)需相約，卻能在同樣問(wèn)題上達成同一共識;有些情，無(wú)需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒，青春不在，雖然隔著(zhù)時(shí)間和空間的距離，因為懂得，所以，她依然是那個(gè)不管是開(kāi)心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。
這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因為只此一人懂你就勝過(guò)懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白，這樣的明白，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思;懂你的低眉，你的淺笑;懂你的深情，你的不悔;這樣的懂得，是死生契闊，與子成說(shuō)，亦是執子之手，與子偕老。
這種懂得，不必言語(yǔ)，不必刻意，有時(shí)，只需淺淺一個(gè)微笑;這種懂得，不必解釋?zhuān)槐靥颖�，有時(shí)，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過(guò)耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝，她永遠都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠都守著(zhù)心靈的契約，千帆過(guò)盡處默默相望。
在生命的長(cháng)河里，我們太多的是在過(guò)著(zhù)平淡的生活，那些華麗的愛(ài)情外衣，終究難以看懂;那些疲憊的身軀，裹著(zhù)歲月的傷痛，終究不會(huì )深藏到底。秋風(fēng)夜雨，總想有人能觸摸內心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人，走不進(jìn)你的生活，卻知道你的沉默，無(wú)論是誰(shuí)，你的生命就有了訴說(shuō)。
人生是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇。
見(jiàn)另一個(gè)自己。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇25
身后，有很多東西在拉著(zhù)你，它們是過(guò)往，是回憶，是曾經(jīng)最美好的水月鏡花、風(fēng)中樓閣，是最開(kāi)始的都不需要透過(guò)云層溫暖的陽(yáng)光�？墒撬鼈兌急炔贿^(guò)前方另一個(gè)自己�！把�
我大學(xué)的.前三年是虛度的，渾噩地過(guò)著(zhù)每一天，因為我不曾去想未來(lái)，不曾去想自己究竟需要什么，要過(guò)怎樣的生活。我的轉念是開(kāi)始于聽(tīng)了一次演說(shuō)，那個(gè)演說(shuō)者叫什么名字我不記得了，但我很清楚地記著(zhù)他大聲地對臺下說(shuō)：“看看你們自己，有多少人是在浪費時(shí)間、浪費生命?你們不但不思考自己，而且也更沒(méi)有想過(guò)自己的父母，自己未來(lái)的家庭，甚至沒(méi)想過(guò)你現在身邊陪著(zhù)你坐著(zhù)的對象!”我以前很是反感這種說(shuō)教，覺(jué)得我要過(guò)怎樣的生活關(guān)你雞毛事?可是那次自我從大廳里走出來(lái)之后，我一直不停地在想著(zhù)一些事，回到宿舍我躺在床上，居然有一種史無(wú)前例地挫敗感涌上心頭，我到目前為止，除了認識幾個(gè)朋友之外，真的一無(wú)所獲。
我的改變無(wú)非源自于我無(wú)法接受現實(shí)的生活罷了，以及將來(lái)我千萬(wàn)不能依舊過(guò)著(zhù)現在的生活，總之在未來(lái)的時(shí)光里，有未來(lái)的我，未來(lái)的父母，未來(lái)的家庭等等，我總得要認真地告訴他們：我要干什么，我要去哪里，我要給你們什么!這一切的一切的開(kāi)始，應該是我自己了然自己。
我想，我的真正的自己的人生開(kāi)始了，我開(kāi)始奔波于圖書(shū)館自習室，就連往返宿舍的路上，在廁所里蹲坑，我都要手拿著(zhù)小本子背誦著(zhù)。拼搏開(kāi)了，正如泄了洪的水，無(wú)法止步。我想著(zhù)自己，以及一樣坐在自習室里的她，然后把人生一下子規劃到五年之后，甚至十年。我把我想到的事情都列為重大之事，是我的使命，是必須要完成的，也是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我忽略了身邊的一頓晚餐，一次逛街，一場(chǎng)電影，以及一花一木，一山一水。然而，我對此是一無(wú)所知的，甚至在潛意識里去輕蔑這些。
我雷厲風(fēng)行，愛(ài)憎分明，急匆匆地趕著(zhù)路，勇莽莽地攀著(zhù)巖，身邊的人說(shuō)：“你難道就不能停下來(lái)休息一下，坐下來(lái)看我一眼總可以吧?”然而我的回答是：“你難道沒(méi)有看到我的目的嗎，你不懂我!”是的，我覺(jué)得身邊的人不懂我，我這么努力的目標你居然也看不見(jiàn)?我很生氣，向世界大聲地喊著(zhù)：“我要做的是將來(lái)活得很體面，買(mǎi)大房子，去世界上任何一個(gè)地方，這一切都是要給你的!我很執著(zhù)，固執地認為自己是對的。
三個(gè)月之前的我，依然是喝著(zhù)咖啡，奮斗到夜里一兩點(diǎn)，卻不會(huì )主動(dòng)對他人說(shuō)一句”晚安“。有些事情在悄然發(fā)生改變，而我自己依舊故我地認為自己是對的，沒(méi)有做錯!我收到一份信件，告訴了我一些事實(shí)，以及一段話(huà)：”你生來(lái)優(yōu)秀，你曾經(jīng)的優(yōu)秀一直是我驕傲地資本，你會(huì )一直優(yōu)秀下去，祝你幸福!“
我一下子想到我小學(xué)中學(xué)的時(shí)代，記憶里曾很多次的寫(xiě)了我的夢(mèng)想之類(lèi)的作文，那時(shí)的構想是未來(lái)一定是精彩紛呈的，一字一句的訴說(shuō)著(zhù)未來(lái)的生活，小心翼翼的描寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想。忽爾歲月，這些夢(mèng)想被更現實(shí)更有意義的目標所代替，然后為之去追逐，可又在短短數年時(shí)間，曾經(jīng)細致陳述的夢(mèng)想如今被安放在最角落的地方，是我暫時(shí)不夠堅強，我想等我未來(lái)足夠堅強時(shí)再慢慢欣賞。
我不可思議地發(fā)現，我成為了一個(gè)曾經(jīng)自己所不屑的人，我慢了下來(lái)。我發(fā)現每一片落在地上的樹(shù)葉有不同的形狀，連顏色也不完全一樣，它們是那么的美;我會(huì )細細品味每一種入口的食物，它們的味道讓我很是感激;我遇到每一個(gè)向我微笑的人時(shí)，都會(huì )畢恭畢敬地會(huì )心一笑;我坐在咖啡廳里、公園的長(cháng)椅上，看每個(gè)路過(guò)的人，去想他們會(huì )是什么樣的心情;我會(huì )想起久未聯(lián)系的兒時(shí)玩伴、同學(xué)，他們如今過(guò)著(zhù)什么樣的生活;我會(huì )主動(dòng)去問(wèn)路，會(huì )詳細去指路，會(huì )去幫人提東西，會(huì )去施舍每一個(gè)乞討的老者。不去抵觸先前不喜歡的人和事，會(huì )去認為他們也是有苦衷的。然而對我影響最大的是，我會(huì )在遇到事之后，看到它美好樂(lè )觀(guān)的一面，盡管我還是會(huì )想到不好的東西，會(huì )未雨綢繆。
慢下來(lái)，我記起我真正一直追求的生活：欣賞安靜寧和的日出、波光粼粼的海面、清新柔和的田野、不失生機的黃昏、和感化包容一切的風(fēng)情。我要經(jīng)歷很多事，去尋找很多地方，使自己的心境達到一種祥和。萬(wàn)事都有規則，沒(méi)有誰(shuí)可以體會(huì )一切屬于這個(gè)天地世界的情懷，而我要追求的是：在我自己撐起的天空里，去完成必須做的工作，去實(shí)現自己喜歡做的事，去呵護每一個(gè)家庭成員，而這一切，都會(huì )是有我的她的支持。
我遇見(jiàn)另外一個(gè)自己：他也開(kāi)始懂得觀(guān)察生活的細節，去品味，去享受;他也開(kāi)始理解什么是真正的愛(ài)，是在于平凡的生活，而非只有遠大目標;他也開(kāi)始珍惜每一個(gè)遇到的人，明白他們只是有著(zhù)自己個(gè)性的個(gè)體，也會(huì )孤單、無(wú)助。他知道自己不會(huì )光芒萬(wàn)丈，知道自己再努力所獲得的成就也不會(huì )被眾星捧月，知道自己勤于奔波，卻會(huì )在自我中失去很多東西;他知道自己是沒(méi)有資格去后悔的，以可悲的方式失去的人和事會(huì )提醒自己將來(lái)的行為方式。我遇見(jiàn)另外一個(gè)自己，他轉變我對待生活，對待感情，對待事情的看法，以一種無(wú)聲的方式融入到我先前的個(gè)體當中。
與朋友聊天我依舊不是那么的健談，偶爾最后會(huì )自己無(wú)語(yǔ)哽咽，匆匆找個(gè)借口退出。我會(huì )與很多人歸于陌路，放空想起時(shí)會(huì )在心里默念：你們要原諒我，你們要幸福。其實(shí)我還是會(huì )時(shí)�？吹胶吐�(tīng)到一些美好時(shí)光里遇到的那些人的消息，還是能想起當初和他們一起演繹過(guò)的動(dòng)人故事。我想，最可悲的應該是在自己狹小的圈子里連消息都難以得到，然后慢慢存在記憶里。
我寫(xiě)著(zhù)一段段文字，因為在這個(gè)時(shí)段這是符合我的，我有我的感悟，但并未放棄希望。在這個(gè)階段，我發(fā)現將自己的千言萬(wàn)語(yǔ)壓縮成簡(jiǎn)短的文字是一件多么困難的事，就正如我在寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文時(shí)一樣的感覺(jué)。一切美好的，我均未放棄追求，只是會(huì )以一種全新的狀態(tài)去迎接罷了。我依舊會(huì )去拼搏，會(huì )拾起丟失的夢(mèng)想，會(huì )在平靜的生活當中依舊內心澎湃，因為我的優(yōu)秀會(huì )一直被一個(gè)TA當做是驕傲的，TA可以是愛(ài)人，也可以是自己未來(lái)的孩子。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇26
生命的成長(cháng)就是不斷的從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己，種子經(jīng)歷了無(wú)數次與黑暗的抗爭，終于破土而出。蠶蛹，經(jīng)歷痛苦蛻變，才能破繭成蝶。年少無(wú)知的我在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，走向了另一個(gè)自己。
曾經(jīng)的我軟弱膽小，沒(méi)有主見(jiàn)，一看就是弱者的代表。走路總是低著(zhù)頭，不敢與別人對視，總想著(zhù)怎么才能不被注意，心里總是有著(zhù)弱者的想法，我不想扯上任何事。也許不經(jīng)歷那件事，我想現在的我依舊如曾經(jīng)那樣吧。
星期六那一天，天空中零零散散地飄著(zhù)幾朵云。時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一陣風(fēng)，真是個(gè)好天氣呢！可是我家卻是一片灰暗。
家里沒(méi)有大人，爸爸媽媽都不在家。我就好像失去了主心骨一樣，不知道該如何是好。弟弟淘氣，手上被小刀劃破了一個(gè)大口子。血流個(gè)不停，怎么也止不住。伴隨著(zhù)弟弟痛苦的哭聲，我頓時(shí)心急如焚，看著(zhù)血流的越來(lái)越多，我也無(wú)法再慢慢地等待父母回來(lái)了。
背上弟弟，隨便包了下傷口，就往社區醫院跑去，因為不敢與陌生人對視，所以到了醫院，我也吱吱嗚嗚的不知道該怎么說(shuō)，真的就快要哭出來(lái)了，第一次真的覺(jué)得自己很笨，很沒(méi)有用。知道醫生叔叔看到了弟弟的傷口，他才知道我到底想說(shuō)什么，包好傷口后，醫生叔叔拿了兩個(gè)糖給我和弟弟，又夸獎我真懂事，那一刻，我的內心有著(zhù)一絲苦澀，那樣的我什么事兒都辦不好的我，又有什么資格受到夸獎呢？
那一天回到家，我并沒(méi)有受到獎勵的喜悅之情，看到弟弟的傷口，思緒飄飛，我想要改變，也許就是從那一刻我蛻變了，不再像從前那樣膽小，我變得堅強起來(lái)，不會(huì )再因為別人的注視害怕的低下頭。
女大十八變，我像蠶蛹一樣，經(jīng)歷了許多許多的磨練，終于破繭成蝶。我像雨后的春筍一樣，節節高升�，F在的我，堅強自信，笑容是我的代表，我在12歲的那一年蛻變成功，在12歲那一年的那一日，我走向了另一個(gè)自己，走向了那個(gè)堅強自信的自己。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇27
那天傍晚，我像往常一樣走進(jìn)辦公室，熟門(mén)熟路地走向電話(huà)機。這時(shí)辦公室里的老師還不多，也還沒(méi)有來(lái)交作業(yè)的學(xué)生，整個(gè)辦公室里空曠而寧靜。走到電話(huà)旁，旁邊的一位老師微笑著(zhù)問(wèn)我：“又來(lái)給班主任打電話(huà)��？”我一愣，忙沖她點(diǎn)頭問(wèn)好——是什么時(shí)候起，我成了這個(gè)時(shí)間的�？�？
拿起聽(tīng)筒，熟練地按下那一串數字——是什么時(shí)候起，我將這個(gè)號碼爛熟于心？
電話(huà)撥通了，那個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起——是什么時(shí)候起，每周和你通一個(gè)電話(huà)、匯報班級的情況已成為了我的習慣？
放下聽(tīng)筒，我走出辦公室。走廊的燈光有些昏暗，在地上投下深淺不一的光暈。我快步走著(zhù)，偶然側過(guò)頭，在兩邊的玻璃上看到了另一個(gè)自己。我看著(zhù)那個(gè)自己，她也一樣凝視著(zhù)我。我看到了她眼底的那抹陽(yáng)光，和她身上透出的那份自信和樂(lè )觀(guān)。
我抬頭望向面前長(cháng)長(cháng)的走廊，遠處的玻璃門(mén)上似乎還有一個(gè)模糊的影子在搖晃。
我仿佛看見(jiàn)了，許久以前的那個(gè)自己，低著(zhù)頭在同一條走廊上匆匆跑過(guò)。我的思緒，仿佛穿過(guò)走廊的盡頭，回到了兩年前，彼時(shí)那個(gè)還不懂得抬頭、還未曾遇見(jiàn)過(guò)另一個(gè)自己的我。
剛入學(xué)的那天，我背著(zhù)書(shū)包，穿過(guò)同一條走廊，走向新的教室。兩側的玻璃上映出的，是一個(gè)埋頭行路的女孩，不高的個(gè)頭，相貌平平。她時(shí)而抬起頭，帶著(zhù)好奇與緊張環(huán)顧這個(gè)新的環(huán)境。這個(gè)普普通通的我，就此湮沒(méi)在這股新生的潮流中。曾經(jīng)的我也仿佛已習慣了這樣的一個(gè)自己，一個(gè)毫不出彩的自己。
在這個(gè)高手云集、競爭激烈的地方，我以為一個(gè)這樣普通的自己會(huì )變成班里的小透明，像融入汪洋大海的一滴水一般無(wú)人注意。當你在全班面前宣布任命我為班長(cháng)時(shí)，在一張張還是陌生的面孔好奇的注目下，驚訝和喜悅之余，我甚至還有一絲惶恐——那是一個(gè)我從未想過(guò)的職務(wù)，那是一個(gè)這樣的自己從未嘗試過(guò)的道路。
還記得那個(gè)雨天，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，織出一道密密的雨簾——整個(gè)世界都是潮濕的。走廊的地那樣濕滑，我抱著(zhù)作業(yè)小心翼翼地走著(zhù)，卻仍是好幾次差點(diǎn)摔倒。我扭頭在兩邊的玻璃上看到自己的影子，仿佛看到了那個(gè)在這個(gè)新的環(huán)境里亂闖亂撞、無(wú)所適從的我，小心卻又狼狽。那天來(lái)你辦公室搬作業(yè)時(shí)，我禁不住向你吐露了我的苦惱。你耐心地開(kāi)導我，教我如何看待同學(xué)們的非議，并且鼓勵我，讓我對自己樹(shù)立了信心。從此每當我來(lái)到你的辦公室，你總會(huì )關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我生活中的問(wèn)題是否有改善。在你那一次次語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)中，我慢慢學(xué)會(huì )收起自己不經(jīng)意間戳傷他人的棱角，盡心盡力地做好每一件事，不斷地為成為一個(gè)更好的自己而努力。漸漸地，同學(xué)中質(zhì)疑我的聲音越來(lái)越少，寢室里原本排擠我的同學(xué)也接納了我。身邊的一切，在不知不覺(jué)中就變得柔和而美好了起來(lái)。
那個(gè)羞澀而沉默、莽撞而不善交際的我，遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)逐漸變得陽(yáng)光開(kāi)朗、學(xué)會(huì )如何與人相處的自己。我從未想過(guò)，鏡子中的那個(gè)自己能笑得如陽(yáng)光般明媚快樂(lè )、肆無(wú)忌憚，就像那些陰雨天從未降臨過(guò)我的世界。
還記得那個(gè)下午，仍是同一條走廊，我拿著(zhù)一沓紙慢慢地走著(zhù)。兩側玻璃上映出我擔心而不安的面孔，前方的路在不亮的燈光下顯得好長(cháng)、好長(cháng)。那是第一個(gè)學(xué)年結束之際，我第一次為全班的成績(jì)報告單蓋章，從沒(méi)有做過(guò)這種事情的我印壞了十余張。我有些喪氣，為自己的笨拙而懊惱，又害怕聽(tīng)到你的責備、看到你失望的神情。出乎意料的是，你沒(méi)有責備這個(gè)連這樣一件小事也做不好的我，只是又打印了十多張報告單遞給我，再一次向我提醒了應該注意的地方。當我終于印好所有的單子遞到你的手里時(shí)，我心中的驕傲和興奮是無(wú)法言說(shuō)的。那一刻，這個(gè)總是質(zhì)疑自己的我驚喜地發(fā)現，原來(lái)自己是可以做好這些事的。
第二個(gè)學(xué)年，我再也沒(méi)有印壞報告單。當那天我把一疊剛打印完、還冒著(zhù)熱氣的告家長(cháng)書(shū)放在你的辦公桌上時(shí)，你贊賞地對我說(shuō)了句：“孺子可教也�！蹦且凰查g，我的心中升騰起一種少有的自豪和甜蜜，感覺(jué)自己受到了最大的肯定。
那個(gè)做事笨手笨腳、經(jīng)常為自己的過(guò)錯而懊惱不已的我，做了好多以前從未嘗試的事情，遇見(jiàn)了一個(gè)能有自信做好一切、慢慢變得能干的自己。我從未想過(guò)，鏡子中的那個(gè)自己眼底會(huì )閃爍著(zhù)自信而勇敢的光，就像那些惴惴不安從未彌漫在我的前方。
時(shí)光荏苒。在你的引領(lǐng)下，我跌跌撞撞、卻又出奇堅定地走在這條成長(cháng)的路上。沿途我看到了許多未曾遇見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，也在你的鼓勵下推開(kāi)了一扇扇未曾嘗試的門(mén)，遇見(jiàn)了那邊的另一個(gè)自己，一個(gè)更好的自己。
也許，我還是一個(gè)那樣平凡的女生，相貌平平，成績(jì)平平。但我知道，我在蛻變，我在慢慢地褪去那層青澀的殼，努力想要去碰到更高遠的天空。
我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。那個(gè)自己，從玻璃另一邊那個(gè)虛無(wú)的世界里走出來(lái)，悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的心里，如同你春風(fēng)化雨的滋潤一般消融了我心中的那層堅冰，讓我的世界陽(yáng)光普照，繁花似錦。
我看著(zhù)眼前的這個(gè)自己，對面有些透明的她側頭對我一笑。我也朝她笑了：嘿，另一個(gè)自己。遇見(jiàn)你，真好。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇28
遙想當年我來(lái)到了合肥，我們的情誼就此開(kāi)始，當時(shí)看到你的感覺(jué)好像遇到了另一個(gè)自己，你是我一輩子的知己。
隨著(zhù)母親轉學(xué)來(lái)到了合肥的我，很害羞的站在了同學(xué)的面前，偷眼看去，第一眼就看到了你滿(mǎn)是好奇的眼神，通亮，散發(fā)著(zhù)一股調皮的氣味，那眼神竟然和我一模一樣，看著(zhù)你，仿佛遇到了另一個(gè)自己。
于是不需要任何理由，我們成為了好友，外表我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的，其實(shí)你知道我只是將自己的情緒埋藏起來(lái)，因為我們是一類(lèi)人，只有在和你一起走的鋼筋水泥路上，我才會(huì )和你一起天南地北的胡扯，一起打鬧，玩耍，我們一起逮住的螞蚱也許還在奮力的彈跳，想要離開(kāi)那個(gè)煙灰盒，我們一起堆的雪人，也許還在歡樂(lè )的歌唱，我們一起堆砌的小火爐也許還伸著(zhù)舌頭，等待著(zhù)食物的到來(lái)，可是。
我要離開(kāi)了。到現在都很愧疚，當初知道要離開(kāi)合肥的消息后，我沒(méi)有告訴你是因為我的自私，害怕你知道了會(huì )責怪我們的誓言，我們依舊和以前一樣，在小路上打打鬧鬧，只是我就要離開(kāi)。這一別就是三年，與你離別后我就在成長(cháng)這個(gè)五味瓶里長(cháng)大，不斷掙扎著(zhù)長(cháng)大。
秋季，是最詩(shī)意最悲戚的季節。遙想那個(gè)微風(fēng)與落葉并存的秋，那個(gè)菊花盛開(kāi)而又哀傷的秋。在落葉中，在殘風(fēng)中浮現在我眼前的竟是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我對你的思念都隨風(fēng)飄去。得到了在失去，這種痛伴隨了我很多年。偶爾在沁冷的月光下，我才會(huì )敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)著(zhù)沉郁的吐訴。
日復一日，年復一年，我對你的思念也在時(shí)間的長(cháng)河中飄逝，而秋風(fēng)也已經(jīng)不是冷凄的了，而是摻雜著(zhù)微微的悲意�！笆钦l(shuí)讓風(fēng)舞我沁涼的袖，讓這點(diǎn)點(diǎn)的涼，穿透衣裳，寒透所有的過(guò)往�！贝蟾啪褪沁@樣的吧，痛苦的時(shí)候我給你寫(xiě)了很多書(shū)信。一封都沒(méi)有寄出去，因為我走的太匆忙，太突然，突然的讓我們斷了聯(lián)系。沒(méi)有告別，沒(méi)有離辭，沒(méi)有西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的悲傷，只有我心底深深的內疚與不舍。
看著(zhù)你送我的簽字筆，在白紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)你的名字劉云濤，一遍又一遍，時(shí)光流轉，懷念沉寂，你我的友誼如同大海中的石子，沉淀，消磨最后消失。但那一段美好的回憶在我心中永存。
星光涼如水，故人在何處？那漫天的星望著(zhù)我，陪我一起走上世間的閻浮眾生路。西洲路，不應回首，為我沾衣。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇29
那一刻，我嘴角揚起，笑靨如花；那一刻，我專(zhuān)心致志，孜孜不倦；那一刻，我抬頭挺胸，自信飛揚；那一刻，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
——題記
“我宣布：獲得小制作比賽的第一名是許文鶴，下面讓我們用掌聲歡迎她上臺領(lǐng)獎�！毙ｉL(cháng)的話(huà)音剛落，排山倒海般的掌聲席卷而來(lái)，我站起身走向領(lǐng)獎臺，看著(zhù)臺邊前排坐的觀(guān)眾，看著(zhù)老師那欣慰的笑容，心里多年的空虛仿佛一下被填滿(mǎn)，我的目光不由得透過(guò)觀(guān)眾，望向了那遠方……
獨自坐在那依山傍水的秋千架旁，看向遠處那些笑逐顏開(kāi)的同學(xué)，心里劃過(guò)一陣又一陣的悲涼。倘若有人在這，一定能感受到我背影里的孤寂與惆悵。
是的，那就是我，一個(gè)被父母丟棄的孩子。我一直和奶奶住在一起。從記事起，我就從未見(jiàn)過(guò)父母的影子，甚至一張相片都未曾看過(guò)，我也從不過(guò)問(wèn)關(guān)于我父母的消息。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，同學(xué)們與自己的爸爸媽媽聚坐在一起快樂(lè )地談?wù)搶W(xué)習，可我根本無(wú)話(huà)可說(shuō)，目光瞬間黯然，一上午都躲在角落里，腦海里一個(gè)個(gè)問(wèn)題一直揮散不去“我的父母是怎樣的人？”、“他們?yōu)槭裁床粊?lái)看我？”、“他們是不是不愛(ài)我呢？”我頭疼欲裂。終于熬到放學(xué)了，我失魂落魄地走出校園，一抬頭間，目光撞進(jìn)了一雙充滿(mǎn)慈祥的眼中，腦海里的疑問(wèn)再也按捺不住，好似下一刻就會(huì )破土而出，我快步地走向奶奶。
帶著(zhù)一絲希冀的目光，我問(wèn)奶奶：“我的爸爸媽媽還會(huì )回來(lái)嗎？爸爸媽媽還愛(ài)我嗎……”抬起頭，我看到奶奶眼里閃過(guò)的哀愁。
打那次之后，我從未再向奶奶提起過(guò)關(guān)于我父母的話(huà)題，越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話(huà)，好似那樣就能掩蓋令人心痛的事實(shí)。
直到有一天我不小心碰到書(shū)架，一本在角落里被人遺忘，無(wú)人問(wèn)津的書(shū)砸到了我的頭上。我撿起來(lái)慢慢地坐在竹椅上，一頁(yè)一頁(yè)細心地翻看著(zhù)這本書(shū)，陽(yáng)光從白色的窗口傾泄而入，撒在人身上，瞬間就能溫暖全身，不一會(huì )兒，久違的笑容再次浮現在我的臉上。這是一本什么樣的書(shū)��！微微泛黃的紙頁(yè)上，一排排工整娟秀的字整齊地排列在上面，各種各樣的圖片和事例，記載了古今中外各種奇妙的發(fā)明創(chuàng )造的故事，我開(kāi)始孜孜不倦地吸取里面的“營(yíng)養”，從此，我有了一個(gè)夢(mèng)想。
受書(shū)的影響，我開(kāi)始觀(guān)察生活中的每一處細節，看到粉筆，我就開(kāi)始考慮：每天用粉筆寫(xiě)字時(shí)，那么多的粉塵要怎么處理？我可不可以制造一個(gè)裝置把粉塵吸附進(jìn)去？就這樣，我開(kāi)始翻閱大量的書(shū)籍，我向老師說(shuō)了我的想法，老師十分贊成，并主動(dòng)幫助我解決問(wèn)題，就這樣，在老師的幫助和我不懈的努力下，終于研究出了我的第一項創(chuàng )新發(fā)明，并獲得了小制作能手的一等獎，我開(kāi)始有機會(huì )參加更多的科技創(chuàng )新比賽，從中我獲益匪淺，人也像脫胎換骨一樣變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)向上，越來(lái)越熱愛(ài)創(chuàng )新。
一路創(chuàng )新陪伴，我不斷收獲著(zhù)探索的快樂(lè )……
接過(guò)獎狀，心里有著(zhù)從未有過(guò)的歡愉，那是一生都難忘的滋味。
在創(chuàng )新的世界里，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，那個(gè)我想也不敢想的自己，那個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的自己，那個(gè)神彩飛揚的自己。創(chuàng )新將我從黑暗的世界拯救出來(lái)，讓最燦爛的陽(yáng)光照亮我前進(jìn)的路程，為我的生活增添了一抹亮色，有它的陪伴，人生將不再孤獨。
慶幸！在無(wú)知，迷茫時(shí)，遇見(jiàn)另一個(gè)自己！
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇30
我常�；孟�，以后的我會(huì )是什么樣子，我會(huì )怎么生活，不知道會(huì )不會(huì )像爸爸媽媽一幸�！颐看芜@樣無(wú)聊地想著(zhù)。
“歡迎來(lái)到二十二世紀……”一個(gè)聲音將我吵醒。
猛地睜開(kāi)眼，眼前現代化的建設讓我驚嘆：“哇，好美！”
一排排賦有藝術(shù)氣息的居民樓，抬頭望不到最高層，路兩旁不再像現在一樣，設計著(zhù)花池，現在簡(jiǎn)直變成了一個(gè)個(gè)小花園，種著(zhù)各種奇怪的樹(shù)……
正當我贊嘆時(shí)，一只溫柔的手，輕輕拍了拍我的肩。我轉頭，那奇怪的聲音又在說(shuō)道：“在你面前的這個(gè)女士，就是一百年后的你，由于你整日幻想你的未來(lái)，你的意志是瘋狂的，時(shí)光機把你帶到了你的未來(lái)。恭喜你，穿越了�！�
我呆呆的望著(zhù)眼前未來(lái)的我，既熟悉，又陌生，很是詫異。許久，我淡淡地開(kāi)口問(wèn)道：“時(shí)光機，一百年后的我為什么這么年輕？”時(shí)光機沒(méi)有回答。
她一直在看著(zhù)我笑，我也對她微笑。許久，她問(wèn)我：“你是在問(wèn)我嗎？”我驀然點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)，她說(shuō)：“你可別開(kāi)玩笑了，就跟你不知道似的，現在那么流行的美容藥……”
她說(shuō)了很多。我都一直聽(tīng)著(zhù)，并時(shí)時(shí)點(diǎn)頭。
她說(shuō)完了，我又問(wèn)她關(guān)于她的生活與工作的事。提到工作，他眼里添了一些黯然，嘆了口氣：“唉！好后悔，記得在四年級時(shí)，我對學(xué)習有些悔心，沒(méi)有好好學(xué)下去，還因為沒(méi)考好和父母大吵了一架�，F在想想，好后悔，當初真不該……”她有點(diǎn)哽咽，我握住她的手說(shuō)：“別再說(shuō)了，我們都是一樣的啊……”
與她聊天之后，我們都笑了，居然與一個(gè)“陌生人”聊了這么久。他淡淡一笑：“我覺(jué)得我們很像，包括外貌、語(yǔ)言、表情、動(dòng)作以及愛(ài)好、理想等”
告別之后，我無(wú)處可歸，到處游走，越走越累，便靠著(zhù)墻角睡著(zhù)了。醒來(lái)我又回到了我的家，我正靠在沙發(fā)上，有點(diǎn)模糊：“我又回到了現實(shí)，未來(lái)好可怕，我一定要好好學(xué)習，改變未來(lái)的生活！”
人生短暫，我們一定要珍惜，別讓另一個(gè)自己經(jīng)常流淚。遇見(jiàn)另一個(gè)自己，你一定會(huì )發(fā)現，現在的你還不夠努力，為了遇見(jiàn)更好的自己，加油吧！
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇31
周周復返，在我壯志滿(mǎn)懷的將學(xué)習企劃書(shū)寫(xiě)好時(shí)，新學(xué)期，來(lái)了。我腦海里構思出一片美好的不行的畫(huà)面：每天定時(shí)起床，好好的洗漱之后，吃一頓營(yíng)養的早餐，騎著(zhù)車(chē)子趕去學(xué)校，
踏著(zhù)輕輕的音樂(lè )步入課堂，晚上當家人都安心入眠時(shí)，我開(kāi)一盞燈，細心的做著(zhù)作業(yè)，周末時(shí)還有足夠充分的時(shí)間發(fā)展興趣愛(ài)好，和摯友看新上映的電影，逛逛街，喝喝茶，畫(huà)一幅水彩畫(huà)。
多么簡(jiǎn)單的學(xué)生時(shí)代，多么美好的初中生活啊。
但一切美好的畫(huà)面像鏡子一樣，很快就被懶散、拖拉，像塊巨大的石頭一般，狠狠的砸向了鏡面，破了不說(shuō)，還被掉在地上碎玻璃渣扎了自己一腳的血。
于是現實(shí)的畫(huà)面是，早上定好的鬧鐘如約而至的響起，卻抑制不住的再睡十分鐘，再睡十分鐘，再睡十分鐘……遲到，不可避免的發(fā)生了，用半分鐘的時(shí)間扎好了頭發(fā)，牙膏沫子還留在嘴角，便抓起一塊面包騎著(zhù)車(chē)子飛到了學(xué)校，幾近踩著(zhù)點(diǎn)步入教室，才緩緩的舒了口氣。簡(jiǎn)直是凌亂不堪，油光滿(mǎn)面……
在我幾度想改變現狀時(shí)，月考到了。復習時(shí)大量的習題徹底把我拖進(jìn)了黑暗到伸手不見(jiàn)五指的生活。因為每科都要復習，還要完成作業(yè)，做大量題型，幾乎天天都睡得比我家的狗還要晚。早上又起不來(lái)，更多次數的遲到，讓我總是站在墻角，跟不上我度數飛快增長(cháng)的眼鏡早已成為了擺設，以至于聽(tīng)課效率不高。然而呢？當一道道百思不得其解的月考試題出現在我的面前時(shí)，更深的挫敗感壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
是一個(gè)突然的節點(diǎn)，我在書(shū)桌前暗自抑郁時(shí)（我總是莫名其妙的難過(guò)，自己也說(shuō)不上來(lái)到底為何難過(guò)）總之，就是在那一刻，我突然停了下來(lái)，陽(yáng)臺上我畫(huà)的水彩畫(huà)全部因為暴曬而變了顏色，不再光鮮明亮，然而窗外的天空卻一碧萬(wàn)里，雨后的城市是被洗過(guò)的綠意。這樣美好的背景，而我，到底又在抱怨什么？
再環(huán)顧我的房間，書(shū)本隨意堆放著(zhù)，壞掉的衣櫥門(mén)依舊是壞的，鏡子上蒙了灰，站到前面一照，一個(gè)灰蒙蒙的我。
一切都是從重新開(kāi)始開(kāi)始的，似乎是想把那個(gè)頹廢的自己修整一般，我快意的調整了早上催我起床的鬧鐘，早起十分鐘，足夠空余的時(shí)間教我可以從容，整理了所有的導學(xué)案按科目排列整齊，買(mǎi)了新的水彩顏料，換了新的鏡子，甚至新配了眼鏡。做完這一切的時(shí)候，我突然舒了一口氣，仿佛把淤積了很久的泥土都吐掉了一般，一點(diǎn)也沒(méi)有剩余。我愉快的打開(kāi)作業(yè)本，像我曾經(jīng)計劃過(guò)的那樣，在夜晚開(kāi)一盞燈，細心的做著(zhù)作業(yè)。
我不再鬧鐘響了依舊懶在被窩里不愿起來(lái)，雖然依舊想再睡一會(huì )，但只要一想到今天還有好多的事要等著(zhù)我去完成，就一下子直起身子來(lái)跑去洗手間洗漱。我還翻出了手機，找出開(kāi)學(xué)前就存好的水彩畫(huà)教程，從一片葉子畫(huà)起，細細的描邊，再輕輕地填色，一層又一層。
再照鏡子，我已不再是那個(gè)無(wú)精打采、亂七八糟的自己了，那個(gè)唉聲嘆氣，只會(huì )抱怨的自己已經(jīng)消失了。
因為我，遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，在一個(gè)新的節點(diǎn)上，遇見(jiàn)了一個(gè)更好的自己。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇32
陽(yáng)光把影子拉得好長(cháng)，風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)來(lái)，回憶拉著(zhù)裙擺，我的影子藏匿于亮光的一小片黑暗，不為人知。 ——《題記》
過(guò)去與現在是一條平行線(xiàn)，人生的列車(chē)行駛于這一條貫徹生命的鐵路線(xiàn)，開(kāi)往下一站的未來(lái)。路很長(cháng)，路牌與風(fēng)景不斷變換，每一秒都意味著(zhù)新的遇見(jiàn)，沒(méi)有哪個(gè)人能陪我們從上車(chē)顛沛流離到列車(chē)駛進(jìn)終點(diǎn)站，除了自己。
那個(gè)了不起的自己。
人生的軼票守護著(zhù)一顆顆流浪的心，一顆顆的心底住著(zhù)一個(gè)強大的影子。兩個(gè)我在歲月中不斷成長(cháng)，也跌跌撞撞，也遍體鱗傷。一個(gè)在現實(shí)生活中披荊斬棘，愈行愈遠;一個(gè)在心底的柔軟中呼喚著(zhù)未來(lái)，是前行的方向，是不滅的信仰。
十字路口，紅綠燈繁忙，前行的人跑了太久，身上沾了太多泥濘，俯下腰身，氣喘吁吁。凌亂的足跡，把固執當執著(zhù)。疲憊的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)了狼狽與放棄，寥寥幾筆人生，得過(guò)且過(guò)。路且長(cháng)，且崎，有些人干脆放棄，有些人抱怨著(zhù)勉強前行，唯有意志堅定者，無(wú)畏前方險阻，一直走。
小時(shí)候寫(xiě)過(guò)關(guān)于夢(mèng)想的文章，怎樣精彩怎樣的冠冕堂皇，一筆一劃稚嫩地描繪美好的愿想，然后昂頭說(shuō)：“這是以后的我!”歲月經(jīng)年，真正做到者極其少數，我們都長(cháng)成了另一副模樣，步履匆匆，早已忘了曾經(jīng)的誓言。我們嘴上說(shuō)著(zhù)要讓自己變更好，然后一次又一次讓自己失望。唯有步履堅定者，自己給自己承諾，自己赴自己的約。
有人說(shuō)，生活是眼前的茍且，寫(xiě)不完的詩(shī)和到不了的遠方。其實(shí)不然。試著(zhù)慢下來(lái)，放慢你的腳步，脫下你焦躁與不安的皮囊，用心找尋心中的一方寧靜。慢下來(lái)，遇見(jiàn)另一種人生，另一個(gè)自己，另一種美。
慢下來(lái)，我開(kāi)始欣賞每一片落葉，驚訝地發(fā)現它們有不同的生命的姿態(tài)，像是天生的舞者，風(fēng)就托著(zhù)它，我忍不住鼓掌，為生命的絢爛;我開(kāi)始在寒冷的冬天找尋春的影子，我看見(jiàn)幾棵小草在大雪的掩埋下，仍不屈地冒出幾棵尖牙，我忍不住贊嘆，為生命的鄭重;我開(kāi)始聆聽(tīng)蟋蟀云雀蜜蜂和蟬的每一次歌唱，我想著(zhù)它們每一次的律動(dòng)與欣悅，為大自然做出了貢獻，增添了美色，我忍不住歌頌，為生命的勤勞。
慢下來(lái)，從前那個(gè)固執冒失的我好像不復存在。這個(gè)全新的我，充滿(mǎn)力量。
慢下來(lái)，我經(jīng)歷著(zhù)各不相同的事情，好的，壞的，失敗，成功......都沒(méi)關(guān)系。我會(huì )微笑地面對，像珍視每一件時(shí)間賜予的珍寶。每一次經(jīng)歷都像是閱歷，深深鐫刻成時(shí)間的日歷。
這樣的一次相遇，平平淡淡得像是隨意的一筆，但卻教會(huì )我成長(cháng)。我遇見(jiàn)另一個(gè)我：她懂得欣賞身邊的一切，去品味，去享受，每一草每一木每個(gè)人每件事;她不吝嗇她的贊美，她會(huì )平等對待每一個(gè)人，給予他們最誠摯的祝福和最真心的幫助;她會(huì )不畏艱巨，不辜負自己，改變不了的就微笑面對，能做到的就一定去努力;她不會(huì )妄自尊大，但也不會(huì )妄自菲薄，她會(huì )為自己驕傲，但絕不會(huì )自負;她也知道自己不夠好，她會(huì )去改變，去長(cháng)大......她會(huì )走好自己的路。
人生是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)。列車(chē)走走停停，我穿過(guò)洶涌的人群，越過(guò)綿延的山峰，背后是一望無(wú)際的荒原。但我無(wú)所畏懼。我有信仰，我心向陽(yáng)光，我充滿(mǎn)力量。
傳說(shuō)，有一位少年，披荊斬棘，越過(guò)人群、山川、荒原，到達生命的彼岸。她是太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光。她說(shuō)，我來(lái)赴約，尋找另一個(gè)自己。
路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。
你好，少年!
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇33
走進(jìn)家門(mén)，把包一摔。
我拿起桌子底下塵封已久的毛氈，鋪開(kāi)那蒙上一層薄灰的宣紙，用毛筆小蘸著(zhù)和著(zhù)水的墨汁，開(kāi)始作畫(huà)。母親問(wèn)我是為何，我應道要參加比賽，這才意識到我不拿起畫(huà)筆已有多日。畫(huà)了一張又一張，但我就像是一個(gè)餓漢食不知味地在吞咽飯菜。我僵硬地臨摹著(zhù)，再也找不到從前那個(gè)作畫(huà)行云流水的自己。
我打算到街上走走。發(fā)現街角重開(kāi)了一家老店。曾經(jīng)的我對這老店中的一切是多么熟悉。支支垂直若掛的毛筆，張張潔白柔滑的宣紙，盒盒色彩充盈的顏料。6歲，自我鬼哭狼嚎地逃離了鋼琴課，便與國畫(huà)結下了不解之緣。我進(jìn)入老店，去尋找我那黯淡的舊時(shí)光。
6歲時(shí)，我被送到一個(gè)叫王奶奶的人家中。她滿(mǎn)臉皺紋，眼角有一顆黑色的大痣，但笑起來(lái)卻十分溫和。她經(jīng)常坐在她那充滿(mǎn)陽(yáng)光和生機的陽(yáng)臺上作畫(huà)，用她那雙如枯樹(shù)皮一般的手在宣紙變化出明媚的花草。
我迫切地從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。一株花草，一塊石頭，一條魚(yú)兒，再到一幅牡丹圖，一幅山水田園畫(huà)……我從那個(gè)畫(huà)出來(lái)的魚(yú)被大人們嘲笑成“死魚(yú)”的初學(xué)者，到作畫(huà)可以不用臨摹，行云流水的內行人。那時(shí)的我與現在不同，對國畫(huà)充滿(mǎn)一腔熱血。心動(dòng)，在最初的時(shí)光。
一天我看到王奶奶坐在她那充滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺作畫(huà)。我調皮地跑過(guò)去和她聊天。她語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，我的畫(huà)有靈氣，一定要堅持作畫(huà)。望著(zhù)她那不再清澈卻真摯的眼神，我鄭重地答應她。但是隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增加，我沒(méi)能遵守這個(gè)諾言。
如今，一幕幕舊時(shí)光如同電影般與我邂逅，另一個(gè)自己也與我相遇，思念不斷滋長(cháng)……
回到家中，再次拿起毛筆，這才發(fā)現另一個(gè)自己就藏在這香韻綿長(cháng)的墨汁中，潔白柔軟的宣紙中。而遇見(jiàn)另一個(gè)自己，不僅讓我重新?lián)炱鹆藢?huà)的熱愛(ài)，更讓我發(fā)現那張張宣紙背后蘊含的是源源不斷的文化洪流，是對像國畫(huà)這樣的傳統藝術(shù)的傳承與創(chuàng )新。在靜謐的國畫(huà)中，尋尋覓覓……
再次提筆，我已忘記畫(huà)了什么，只記得當時(shí)心中一直默念：愿歲月靜好，時(shí)光長(cháng)存。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇34
我醒了，可發(fā)現我躺在一片周?chē)瞧岚档氖澜缰�，沒(méi)有聲音，沒(méi)有亮光。我摸著(zhù)黑，伸手不見(jiàn)五指，我害怕，想找媽媽?zhuān)赏?zhù)這周?chē)�，我只有不要命的向前跑，涼風(fēng)拍打在我的臉上，如病菌扎入我的皮膚，可我別無(wú)選擇……
不知跑了多久，突然，我被什么東西給絆了一下，整個(gè)人向前傾，我很疼�？傻鹊�，剛剛是不是有一束亮光？我咬著(zhù)牙，拍拍衣服，仔細一瞧遠處，真的有一束亮光！這一抹光，讓我頓時(shí)精力倍增，看到了希望，跑了不知多久，光終于近了，照的我睜不開(kāi)眼。一會(huì )兒，光漸漸散去，大門(mén)突然敞開(kāi)，里面出現的景象，讓我十分驚奇。
門(mén)內的世界，猶如世外桃源，沖刷了我的恐懼，每個(gè)人臉上都出現了一抹笑容，讓人不禁有種愉快的感受。我懷著(zhù)好奇的步伐，步入了這世界。人們不再開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，而是裝個(gè)飛行器去上班，在空中形成一道道風(fēng)景線(xiàn)。如果你不想早起，還可以開(kāi)啟安全睡眠功能，即使你在睡覺(jué)，它也能把你如履平地的送到公司去。高科技在這里是家常便飯。正當我欣賞著(zhù)眼前的一切，一個(gè)人突然叫了我的名字，我回頭，看到一個(gè)與我長(cháng)得一樣的女孩。滿(mǎn)臉驚訝的我，看到她正在做財務(wù)報表，眼睛盯著(zhù)電腦似乎都有些出神。
看到眼前的這些，我推測那人應該是十年后的我，她似乎更加成熟，一會(huì )兒，她好像很勞累，她拿了一片藥丸，吃進(jìn)嘴里，瞬間精神抖擻，充滿(mǎn)干勁，我不知道那是什么，但應該是不讓人疲倦的一種藥起作用了吧。終于，她做好了，拿著(zhù)文件夾走出辦公室……她回到自己的辦公室，按了幾個(gè)按鈕，一些吃的便出現了……
“起來(lái)了，起來(lái)了�！蔽冶犻_(kāi)眼望著(zhù)這屬于我的世界，原來(lái)是做了夢(mèng)，我依舊如往常一樣，按部就班。
未來(lái)我不知道會(huì )發(fā)生什么，但至少現在，我要掌握自己的現在。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇35
我走過(guò)不同的路，看過(guò)不同的風(fēng)景，經(jīng)歷過(guò)不同的事。遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
在800米的體育考試中，我遇見(jiàn)了堅持不懈的自己。
那天，我們進(jìn)行體育考試。800米對于女生來(lái)說(shuō)是非常困難的，而我更是害怕，因為有一次，我跑1000米，剛跑到一半時(shí)就被絆倒了，把腿碰傷，特別疼，連動(dòng)都不敢動(dòng)。那次過(guò)后，我再沒(méi)有跑過(guò)長(cháng)跑。
“��！我們班第一個(gè)跑�！迸鷤冊谧h論著(zhù)�？粗�(zhù)同學(xué)們驚恐的樣子，我更害怕了�！伴_(kāi)始！”，老師的話(huà)音一落，同學(xué)們像脫韁的野馬，似離弦的箭，嗖的一聲，竄了出去。100米了，我還能堅持住，200米，300米，400米……到了最后的200米，我堅持不住了，想要停下慢慢地走。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳畔回響，“加油，還有100米，努力就是勝利，堅持就是勝利！”最后沖刺終點(diǎn)的剎那，一股興奮之情在心底騰起，我成功了，我戰勝了自己內心的膽怯。
在解決難題中，我遇見(jiàn)了冷靜的自己。
那一次，我在班里算著(zhù)上節課數學(xué)老師出的難題。我算了一遍又一遍，卻怎么也做不出來(lái)。這時(shí)，我腦中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭，我又順著(zhù)自己的思路做了一遍，卻還是做不出。真煩人！我把書(shū)向桌子里一扔，趴了起來(lái)，心里急得像熱鍋里的螞蟻。過(guò)了一會(huì )，我平復好了自己的心情，又拿出了本子和書(shū)再次計算起來(lái)�！坝鲭y題則冷靜，從要求尋找突破口�！崩蠋煹亩谠俅卧诙呿懫�，我平心靜氣，按照題目要求一點(diǎn)一點(diǎn)推進(jìn)，終于，我發(fā)現在中間忽視了一個(gè)小小的步驟，加上它后，難題迎刃而解。那一刻，一股滿(mǎn)足感涌遍全身，我用力揮舞一下緊握的拳頭，歐耶！
在這漫漫長(cháng)路上，我已沒(méi)有了最初的幼稚，留下的只有那勇敢、努力和勤奮。
青春的路上，稚嫩的我，在磨礪中不斷突破，成長(cháng)。我堅信，終有一天，會(huì )遇到另外那個(gè)勇敢堅強、擁抱成功的自己。
發(fā)現另一個(gè)自己作文 篇36
人一生的經(jīng)歷，猶如一場(chǎng)華麗的遇見(jiàn)，在漫不經(jīng)心的過(guò)程中，遇見(jiàn)另一個(gè)自己�！}記
在人的一生中，與自己志投相合，有相同的愛(ài)好，有相同性格的人，有的時(shí)候，無(wú)需特意安排，一個(gè)轉身，一個(gè)漫不經(jīng)心，一個(gè)撒肩而過(guò)，就會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己。一旦遇到她，與她相識，相知，就如同遇到一個(gè)比自己還懂自己的人，成為彼此一生的依戀，成為一輩子的朋友。
她，我們雖遇見(jiàn)的晚，但卻感情深厚，大概就是因為相似，相同，初一，剛剛踏進(jìn)初中校門(mén)，懷著(zhù)忐忑不安的心情踏進(jìn)初中大門(mén)，憧憬著(zhù)新的同學(xué)與生活。新的同學(xué)，一副副陌生的面孔，使心中更加緊張，便四處張望，與一個(gè)長(cháng)相俊俏的女孩對上了視線(xiàn)。咦，那個(gè)女孩一副漂亮的面孔，如同天使般的笑容，要是能和她做好朋友，那該多好�？赡苁俏姨^(guò)幸運，沒(méi)過(guò)幾天我們便是朋友了，隨著(zhù)日子的推移，時(shí)光的打磨，我們的友情金比情堅，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，仿佛另一個(gè)自己，她懂我的難過(guò)，懂我的悲傷，懂我那眉宇間隱含的淡淡情愁，懂我那一抹微笑，懂我那孤寂時(shí)如同落花飄零的心情，她懂我的一切，甚至比我，更懂我自己。這種懂，不需要表露出來(lái)，也不必用語(yǔ)言特地去刻畫(huà)，是用心去造就的。她就像另一個(gè)我，就像那萬(wàn)分之一的幾率，遇見(jiàn)她。
轉眼，時(shí)光荏苒，一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走了，留下的是一年的回憶與未來(lái)的憧憬，雖然我與她已不是同班同學(xué)，但感情依舊未被這點(diǎn)隔閡而沖淡，我們的友情就像無(wú)摻雜任何雜質(zhì)的玉石；就像一道充滿(mǎn)無(wú)限風(fēng)光的風(fēng)景線(xiàn)；就像在風(fēng)雨過(guò)后亮麗的彩虹，充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣。是��！她就像另一個(gè)我，與我志同相合，愛(ài)好相同，只因一次對視，便因此讓我們之間感情頗為深厚！只因一次遇見(jiàn)，便因此讓我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。
有些人，就因一句話(huà)，一封書(shū)信，一抹淡淡的微笑，甚至一次微不足道的對視，使他們結下緣分；有些人，就在那萬(wàn)分之一的可能性，遇見(jiàn)另一個(gè)自己，兩人便因此培養了不可割舍的友情，無(wú)需轟轟烈烈，但卻能銘記心底，她懂你的任何事，你的感情。她是那個(gè)即便時(shí)光逝去，卻依舊不論你開(kāi)心與否都能夠給你溫暖擁抱的人，只因為她是另一個(gè)你自己，懂得你心底最真切的變化。世界上有許許多多與你志同道合，愛(ài)好相同，性格相符的人，但其中一個(gè)與你最相像，她就像，另一個(gè)你自己。
人的生活經(jīng)歷就如同一場(chǎng)華麗的遇見(jiàn)，在漫不經(jīng)心的過(guò)程中，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
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