把握自己作文600字5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的把握自己作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

把握自己作文600字 篇1

　　在于心靈的交叉之間，欣賞自己無(wú)非是最好的解脫。欣賞自己，心靈也便成了放縱的對象。但，這并不是對身心的放縱。在于身心的放手，必然須知“天生我才必有用”。上天給了你生命，贈于你公平，便要好好把握自己。

　　我，身上有無(wú)發(fā)光之處？在于你，我是否發(fā)現自己。在于行云流水的鋼琴聲中，我無(wú)議于對鋼琴有所情。它可以隨時(shí)隨地傾聽(tīng)你一次又一次的.發(fā)泄，作為我的知心朋友，它與我無(wú)言的對話(huà)，對與此，我花了更多的精力和它交談，生身入其境，心新感其奇。終于，它成為我最先的欣賞。我欣賞自己，我欣賞我高超的琴藝。

　　在于飄飄灑灑的飛雨中，我有所感悟，惟一能表達我自己的心情的，只有我的字。字字入心，句句入心，那飽含我豪云壯志的筆墨，在紙張中延開(kāi)。為此，我感到自豪！我感到驕傲！好一番字，字正心正，雨中，那張紙，那些字，飛入天空，似乎雨也有了墨香味，似乎雨也能表達我的心情了。字切切，雨蒙蒙，欣賞我的一手好字，字字滴入我心……

　　對于作文，我無(wú)言。因為那無(wú)非是對我心靈的放手，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，何時(shí)有愁何時(shí)傾訴，鎖在肚子里的悶語(yǔ)被打開(kāi)，是一切的一切都隨紙而化，成為我心里永不打開(kāi)的回憶。幾千字與幾百字有何別，都是解脫罷了。作文，我欣賞，因為我筆下的一切都是活的，我可以隨心所欲。十五而立，我未立；三十而成，我未成。但我可以幻想將來(lái)的一切。作文中的人物，是我的童話(huà)，欣賞自己的文章，段段樂(lè )也。

　　天生我才必有用，我要把握自己，時(shí)刻欣賞自己，在心靈的灰暗處打開(kāi)光明……

把握自己作文600字 篇2

　　湛藍遼闊的藍天，給了鳥(niǎo)兒自由飛翔的機遇；

　　寬廣無(wú)垠的草原，給了小草茁壯成長(cháng)的機遇；

　　深邃清澈的大海，給了魚(yú)兒暢想生活的機遇。

　　機遇對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是均等的，那么是不是每個(gè)人都能把握住機遇呢？

　　機遇留給敢于展現自己的人。秦軍圍攻趙國都城邯鄲，平原君去楚國求救，要帶20個(gè)隨從，但只有19個(gè)人合乎標準，毛遂抓住機遇，勇敢地向平原君推薦自己，并說(shuō)服了楚王，為解救邯鄲立下了頭功。毛遂自薦之所以成功，是因為毛遂相信自己的`實(shí)力，敢于展現自己的才華，才把握住這次機遇�？梢�(jiàn)，機遇要靠自己把握。

　　機遇留給堅定果斷的人。秦末，劉邦和項羽兩路大軍對峙，劉邦有10萬(wàn)大軍，項羽有四十萬(wàn)大軍，實(shí)力相差懸殊。項羽本有機會(huì )除掉劉邦，因項羽狂妄自大，一再貽誤戰機。一日，他邀請劉邦到他帳中喝酒，席中有許多滅掉劉邦的機會(huì )，可項羽優(yōu)柔寡斷，遲遲下不了手，眼睜睜地看著(zhù)劉邦離開(kāi)帳營(yíng)。后來(lái)，劉邦實(shí)力逐漸壯大，項羽落得了自刎烏江的下場(chǎng)。

　　機遇擺在面前，卻又不珍惜，不會(huì )把握最佳戰機，最后等對手東山再起，自己落敗下來(lái)。項羽的故事告訴我們：機遇不會(huì )永遠擺在你面前，一旦喪失機遇，后果往往難以彌補。機遇，需要自己去把握。

　　機遇需要智慧做沉淀。牛頓在頭腦中貯存了大量知識，蘋(píng)果掉在頭上，才會(huì )恍然大悟。機遇需要努力做保障。中國現任國腳王永波，年輕時(shí)苦練球技，可始終上不了首發(fā)陣容，他沒(méi)有放棄，而是隨時(shí)做好上場(chǎng)的準備。一上場(chǎng)，他就會(huì )活力四射，終于被主教練認可，成為中國男足的主力球員，這一切的一切都說(shuō)明，機遇不是隨隨便便就來(lái)的，需要你平時(shí)百倍的努力，只有足夠的儲蓄，才能抓住機遇，獲得成功。

　　鳥(niǎo)兒勇敢地飛向藍天，自由地翱翔；小草深深扎根，把大地染成一片深綠；魚(yú)兒果斷潛入深海，在海底暢游。機遇在自己手中，靠自己把握。

把握自己作文600字 篇3

　　自己是一個(gè)閃爍著(zhù)光芒的生命個(gè)體，把握自己就是把握生命中的一切美妙的東西！——題記

　　“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)�！边@句蕩氣回腸的詩(shī)含著(zhù)一絲苦澀與不甘，折射出一個(gè)樂(lè )觀(guān)、勇敢的心。自己的生命是自己的，何必要受命運的擺布？把握自己，成就一份坦然，成就一份不屈，成就一份豪邁。把握自己，在逆流中積極向上，在風(fēng)雨中迎面而上，在坎坷中鋪就平坦。

　　有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天、今天和明天。昨天是歷史，明天是謎語(yǔ)，而今天是禮物。我們應該好好珍惜上帝賜予我們的禮物，把握今天，把握自己。不論順逆，不論成敗的超然。成、是策馬揚鞭、登高臨至的驛站：敗，仍滴水穿石、匯流入海。榮，江山依舊，風(fēng)采悠然，恰滄海巫山。辱，寵辱不驚，歲月如流，浮華萬(wàn)千，都是過(guò)眼云煙。最真實(shí)的，莫過(guò)于把握自己，把握今天的自己。

　　把握自己，就是不為外界的時(shí)髦和流行所左右，保持平常平靜平穩的心態(tài)，堅定地走下去。

　　握自己首先得明白把握住一個(gè)什么樣的`自己。人有時(shí)生活得很盲目、很浮躁，只知道這個(gè)社會(huì )競爭很激烈，需要去奮斗，去搏擊，但面對光怪陸離的誘惑，往往會(huì )身不由己地隨波逐流，變得“我已然不再是我”。生活把我們每個(gè)人都卷進(jìn)了生存競爭的大潮，只是有些人站在浪尖上領(lǐng)導時(shí)代新潮流，有些人則是被潮水推著(zhù)不得不走，也有的干脆逆流而上。大道多歧，哪一條是對的，全靠自己把握。有些人選對了路，有些人卻終生走不出命運的“迷宮”。而生活隨時(shí)隨地都有可能把你推向這樣或那樣令人困惑、彷徨、猶豫的十字路口，要你迅速做出非此即彼的選擇。這種時(shí)候，僅有熱情是不夠的，我們必須經(jīng)常地自省、審視自己。

　　把握自己，把握現在，把握青春年華。因為青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴，瀟灑活躍。青春，是你人生中最美好的時(shí)刻。努力吧！努力把握青春，把握自己！

把握自己作文600字 篇4

　　為什么總要問(wèn)別人“是怎樣成功的”；為什么總去想別人是如何走到成功的巔峰的。

　　你相信嗎，其實(shí)成功只握在自己手中，他人是給予不了的。

　　慵懶地躺在門(mén)前的草地上，沐浴著(zhù)清晨溫和的陽(yáng)光，正享受著(zhù)柔柔日光親吻著(zhù)臉頰的舒展，媽媽又來(lái)嘮叨：“你就只知道天天偷懶，怎么不去問(wèn)一下樓下王阿姨的兒子是怎么考到那么高的分數的喲！”唉，正值高考出分。于是依舊不滿(mǎn)：為什么總要問(wèn)人家怎么成功的'，明明就只能靠自己。

　　一直是崇拜者諾貝爾的。曾看到一篇故事是說(shuō)他發(fā)明TNT炸藥的經(jīng)過(guò)。多少次的失敗及朋友家人的勸說(shuō)都沒(méi)有讓他退縮，有一次的實(shí)驗失誤引起的爆炸甚至差點(diǎn)奪去他的生命。家人以與其斷絕關(guān)系為要挾，妻子以離婚為借口逼他放棄，卻仍割斷不了諾貝爾的決心，他知道成功掌握在自己手中，如果接受別人的勸阻則會(huì )讓它溜走，于是諾貝爾不顧一切地扎身在實(shí)驗室，終于因完成了TNT炸藥的研制而震驚了世界。

　　又想到新聞里曾說(shuō)的“蘋(píng)果皮”創(chuàng )業(yè)者，他們從最開(kāi)始別人認為的異想天開(kāi)，沒(méi)什么路子的計劃，到現在蘋(píng)果皮問(wèn)世后的熱銷(xiāo)，也是在幾多搖擺之中把握了自我，于是堅持著(zhù)走向現在的成功。

　　驀地想起自己曾經(jīng)的一次“小成功”。媽媽公司要舉行周年慶，部門(mén)都得出節目。于是媽媽半開(kāi)玩笑的要我去參加她部門(mén)的舞蹈，莫名其妙的居然答應了。而在學(xué)舞時(shí)，才發(fā)現盡管有幾年舞蹈底子但難度仍有些高，媽媽考慮說(shuō)還是找人代替，可我覺(jué)得自己能行。于是一個(gè)月的苦練，當我正式表演完之后聽(tīng)到熱烈的掌聲，不由眼眶濕潤，沒(méi)想到我也能擁有得到眾人稱(chēng)譽(yù)的輝煌。只因為自己當時(shí)沒(méi)有輕言放棄，最終把握緊了成功的杯盞。

　　陽(yáng)光依舊溫暖，只剩下血液在脖頸起伏，于是笑而不語(yǔ)，緊握雙手，我會(huì )把握住自己，堅定地向成功走去的，不迷惑，不慌張，不猶豫。

　　因為諾貝爾的那句話(huà)已經(jīng)深深烙進(jìn)我的心靈：把握自己，你就會(huì )走向成功。

把握自己作文600字 篇5

　　我曾聽(tīng)老師說(shuō)；“人的一身只有3天，昨天已經(jīng)成為歷史，明天是未來(lái)，而今天是命運。你要掌握的是今天�！笔堑�。我們需要掌握今天，把握自己的未來(lái)。

　　在我小學(xué)時(shí)。我的成績(jì)很差，因此我從不想要提高分數，要怎么去好好的去學(xué)習。那時(shí)我是沒(méi)有父母的關(guān)心照顧。只有一個(gè)疼我的奶奶。我奶奶不認識字沒(méi)辦法管我的學(xué)習，我自己也不想學(xué)了。直到我奶不在了。奶奶一直希望我能好好的學(xué)習，可我卻是一個(gè)廢材。我那時(shí)是六年級了。表哥把我從傷心走向奶奶的希望，我開(kāi)始努力的學(xué)習，不在玩不在浪費一分一秒。終于在期末我超過(guò)了第5名。來(lái)到了現在的重點(diǎn)班。

　　因為我在小學(xué)的成績(jì)很好，到了初中沒(méi)有了以前的那股學(xué)習的意志，不但心學(xué)習。在校時(shí)，我上課都是隨隨便便聽(tīng)一下就得了，也不怎么認真寫(xiě)作業(yè)，不抓緊時(shí)間去看書(shū)。

　　終于在一次月考我失敗了。班主任叫我到辦公室，“陳。你怎么考得那么差？你不要以為你小學(xué)那一點(diǎn)成績(jì)就覺(jué)得了不起，我告訴你。你要記住知識是無(wú)限的，但你不去溫故知新，好好的學(xué)習的話(huà)你的知識就會(huì )離開(kāi)你的。你只有一天的把握，昨天是歷史了，明天還沒(méi)到來(lái)，你只能把握今天，不要在浪費時(shí)間了，好好去學(xué)習，我想你的`成績(jì)會(huì )提高的。我的話(huà)就這么多，你若想學(xué)好習就先把握自己的時(shí)間，去努力�！薄班�！我會(huì )的�！�

　　走出了辦公室，我心里涌現出老師的話(huà)，嗯！沒(méi)錯，我不應該自己小學(xué)的哪一點(diǎn)成績(jì)就自滿(mǎn)，好好的去學(xué)習把握好今天就是把握了自己的未來(lái)。我懂了。我不該浪費時(shí)間，我開(kāi)始努力的去學(xué)習，上課認真的去聽(tīng)，認真的去對待每一項作業(yè)。我開(kāi)始把握自己的時(shí)間，在一次的其中考試我突破了400分以上，我為自己的努力高興，但我不能就這么自滿(mǎn)，還有許多的困難等著(zhù)我，我要更加的去努力，去把握自己的時(shí)間。

　　把握自己很重要，不僅促進(jìn)了自身的潛力，也提高了對人生意志