新的自己作文（通用15篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的新的自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　新的自己作文 1

　　穿著(zhù)一中實(shí)驗的校服，踏進(jìn)一中實(shí)驗的校門(mén)，我真是百感交集，一切都煥然一新，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。在這些面前，我瞬間感受到了一股強大的壓迫感，襲遍了全身。我是不是也要將自己從內而外的改變呢？

　　是的，我要改改我定力不足的毛病了吧！升實(shí)中，作業(yè)的量也隨之增多，現在看來(lái)小學(xué)時(shí)的作業(yè)量真是冰山一角。若誰(shuí)在讀小學(xué)時(shí)說(shuō)了一句今天作業(yè)真多，會(huì )不會(huì )成為今天的千古罪言呢？但在作業(yè)堆中奮筆疾書(shū)的我，竟會(huì )為一只調皮的小蟲(chóng)子而發(fā)愣，竟會(huì )為了同學(xué)一句毫無(wú)關(guān)聯(lián)的話(huà)轉身討論，竟會(huì )為了父母的一句叮囑而斷了腦袋里的想法……總是受外界影響的我，總是靜不下心來(lái)的我，我在掙脫掉那個(gè)我。

　　是的，我要改改我不愛(ài)探索的毛病了吧！遇到問(wèn)題，我的第一習慣不是翻字典，不是查工具書(shū)，而是揪來(lái)一個(gè)人便問(wèn)。偶爾認真去查閱，也只是知道了答案便罷工了，從不認真去想更深入的答案�；蛟S以前的我沒(méi)意識到這個(gè)毛病的惡劣，但現在的認識到了，我想補救了，卻突然醒悟，這是日積月累的事，怎能靠這一時(shí)？刨根問(wèn)底容易卻不容易。

　　是的，我要改改我急性子的毛病了吧！急性子真是把雙刃劍，雖說(shuō)它的用武之地還是蠻強大的，不過(guò)它也有弊的一面。匆匆忙忙的生活便出自于急性子之手，同時(shí)也造就了丟三落四的'我。昨天忘了帶那個(gè)課本，今天又把這個(gè)鉛筆盒落家里了。匆匆忙忙地，品不出生活學(xué)習的味道，到底是酸甜的，還是苦澀的，慢悠悠的生活是不是便可知道答案？

　　周?chē)�的一切都是新的，我便也要將那些牢牢黏在我身上的壞毛病甩掉，迎接新的自己，站在新的起跑線(xiàn)上，亮出新的自己。

　　新的自己作文 2

　　風(fēng)斜斜地刮著(zhù)，雨細細的劃著(zhù)，彩虹彎彎的掛著(zhù)。每一次微妙的變化，奇妙而又復雜。

　　——題記

　　新的成長(cháng)，新的自己。

　　兒時(shí)的我，身為家里唯一的女孩，可謂是倍受寵愛(ài)。我就如同一個(gè)小太陽(yáng)。有爸爸媽媽寵著(zhù)，爺爺奶奶愛(ài)著(zhù)，一不小心做錯了事，還有外祖母袒護著(zhù)。我的童年多姿多彩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那時(shí)的我就像一只在大千世界里自由飛翔的蝴蝶，每天東闖闖西竄竄。

　　曾經(jīng)的我，特別羨慕哥哥。整天背著(zhù)一個(gè)酷酷的書(shū)包，騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)。于是我就天天念叨著(zhù)自己快快長(cháng)大，有時(shí)還偷偷背哥哥的書(shū)包，騎哥哥的'自行車(chē)，就算不小心從上面摔了下來(lái)還自個(gè)兒傻呵呵地樂(lè )。真的好想像哥哥那樣。

　　但不久之后我就發(fā)現了。

　　上了初三的哥哥每天一回來(lái)就玩命似地寫(xiě)作業(yè)，一分鐘也不休息，直到我睡著(zhù)了，房間外那盞橘紅色的燈還依舊暖暖的亮著(zhù)。鄰居家的林姐姐一個(gè)周末短短的兩天時(shí)間要上5個(gè)補習班，就連晚上也有家教來(lái)上課。每次去找她玩，留給我的只有一個(gè)埋頭苦干的背影。我似乎一點(diǎn)也不想長(cháng)大了，長(cháng)大多累啊——有寫(xiě)不完的作業(yè)，上不完的補習班。我害怕了，害怕自己變得不再是原來(lái)的自己。

　　歲月匆匆，我的個(gè)子一如既往的在長(cháng)高。終于還是小學(xué)畢業(yè)了。漸漸的，我發(fā)現，其實(shí)并不用怕……

　　初中的課程繁多，拓開(kāi)了我的知識面；性格迥異的同學(xué)，豐富了我的閱歷；作業(yè)應接不暇，練就了我的仔細、專(zhuān)心。中學(xué)生活讓我改變了很多很多。流水不腐，戶(hù)樞不蠹。只有不斷求新求變，總有一天會(huì )成就最好的我們。曾經(jīng)的我們，就如同小雛鷹，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨地磨練，才能在湛藍的天空中展翅翱翔！

　　永遠別害怕新的自己，那會(huì )成為最好的你。

　　新的自己作文 3

　　我們將會(huì )成為一名五年級的小學(xué)生。我會(huì )嚴格要求自己，為自己定一個(gè)更高的目標，寫(xiě)好一份計劃。

　　升上五年級，意味著(zhù)我的功課會(huì )越來(lái)越繁重，時(shí)間也會(huì )因此變得緊迫。所以我一定要規劃好、安排好自己的作息時(shí)間。我打算每天早晨六點(diǎn)起床，先讀半小時(shí)課文，再進(jìn)行半小時(shí)的英語(yǔ)閱讀練習。說(shuō)是讀，可讀也得有讀的'方法。正如宋朝詩(shī)人朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到”。午飯后，我就要開(kāi)始長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的閱讀訓練。下午空閑時(shí)，我會(huì )帶一本書(shū)和一本練習�？赐陼�(shū)后，我還會(huì )做做練習，鞏固剛學(xué)到的知識點(diǎn)。

　　數學(xué)的解決問(wèn)題方面，我一定要學(xué)會(huì )專(zhuān)心審題，先弄清題意，再理解各種類(lèi)型的題目思想。多做各種不同的題型，不讓數學(xué)這門(mén)科目成為我的軟肋。

　　英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)、多背、多練，再充分利用暑假時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭取更上一層樓。

　　除了學(xué)習方面，我還得多多鍛煉身體。在知識充沛的同時(shí)，也要讓身體保持到最佳狀態(tài)。游泳是我的特長(cháng)，就算學(xué)習再怎么緊張，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就半途而廢，我也會(huì )努力地擠出時(shí)間去訓練，認真專(zhuān)心做好每一件事情。

　　以上就是我對五年級的設想。新的一年里，我一定會(huì )合理安排好我的作息時(shí)間，把學(xué)習目標作為我努力和堅持的動(dòng)力，努力把它完成得很出色。

　　新的自己作文 4

　　雜亂的思緒就像一堆亂麻一樣纏繞著(zhù)我，感覺(jué)自己像一只蛹，作繭自縛。又好像自己是一只在森林里迷路的螞蟻，面對復雜的世界不知所措。海子說(shuō)：“從明天起做個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界。面朝大海，春暖花開(kāi)�！蔽乙蚕虢o自己享受生活�！耙粋�(gè)新的開(kāi)始�！睆拿魈炱鹱鰝�(gè)快樂(lè )的人，煩惱、憂(yōu)愁，全都拋掉。自由自在，每天給自己一個(gè)新的開(kāi)始吧，把一切不快全都拋掉，做一個(gè)嶄新的自己，一個(gè)快樂(lè )的自己，一個(gè)自由自在的自己。

　　面對煩惱，我渴望一個(gè)新的開(kāi)始，哪怕只是從零開(kāi)始，從零開(kāi)始并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣擺脫煩惱這個(gè)繭，我們每個(gè)人都像蛹，只有勇于沖破煩惱這層繭的人才能美麗化蝶，體驗飛翔的快樂(lè )。新的開(kāi)始就像嶄新的太陽(yáng)一樣，光芒四射，當然，朝陽(yáng)的.升起需要你有足夠的力量將黑暗驅逐。每天給自己一個(gè)新的開(kāi)始，你是真正的自己�？傁矚g一首歌里的一句話(huà)“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！泵看螣�惱時(shí)總是安慰自己：“沒(méi)什么大不了的，天大的麻煩也會(huì )解決，大不了重頭再來(lái)�！毕胂氘敃r(shí)的自己還真是單純，體會(huì )不到到底什么是真正的煩惱。也許就是因為單純，所以才沒(méi)有煩惱，多希望時(shí)光能倒退，回到那個(gè)純正的年代。以前遇到煩惱的事情聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )就會(huì )好很多，煩惱就會(huì )伴著(zhù)音符隨風(fēng)而逝。

　　現在卻是沒(méi)那么簡(jiǎn)單�？偸遣煌�陶淵明的詩(shī)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！毙闹锌傆心敲匆黄瑑敉�，一片只屬于我的凈土。在那里，只有快樂(lè )，沒(méi)有煩惱；只有自由，沒(méi)有束縛；只有真正的我，沒(méi)有整個(gè)世界。也許當平靜的時(shí)候才會(huì )真正的認識自己，才能找回真正的自己。那個(gè)時(shí)候，我會(huì )是輕松的，自由的，快樂(lè )的。我在那片這個(gè)世界上唯一屬于我，也只屬于我的凈土上自由自在。

　　新的自己作文 5

　　隨著(zhù)馬年的來(lái)臨，我又長(cháng)大了一歲，也勇敢了許多。

　　星期一是開(kāi)學(xué)的第一天，早上剛起床，一想到馬上就能來(lái)到熟悉的校園，見(jiàn)到久別的老師和同學(xué)們，我心里就像樂(lè )開(kāi)了花一樣。這時(shí)，媽媽突然對我說(shuō)，她著(zhù)急出去辦點(diǎn)事兒，讓我自己去上學(xué)，并囑咐我要注意安全�！翱墒俏也桓疫^(guò)馬路……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就“呯”的一聲將門(mén)關(guān)上離開(kāi)了。沒(méi)辦法，看來(lái)只能自己去了。

　　我很快來(lái)到了路口，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往、穿梭不停的.車(chē)輛，緊張得心怦怦直跳，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)指示燈，終于小紅人變成了綠色。我壯著(zhù)膽子與人流一起踏上了斑馬線(xiàn)。我生怕時(shí)間不夠用，于是，拼命地跑到了對面，一顆懸著(zhù)的心才算放下了。

　　放學(xué)后，媽媽表?yè)P了我：“兒子，今天你能自己過(guò)馬路太勇敢了，真是長(cháng)大了��！”是啊，我也覺(jué)得自己一下子就長(cháng)大了，以后我不但要自己過(guò)馬路，更要自己的事情自己做。我想說(shuō)：新的學(xué)期，做新的自己，相信我是最棒的，加油！

　　新的自己作文 6

　　當你能從地上爬起來(lái)時(shí)；當你能寬容世間萬(wàn)物時(shí)；當你能獨自面對困難時(shí)。一個(gè)個(gè)自己走過(guò)的痕跡便會(huì )告訴你：你已經(jīng)長(cháng)大了�？墒�，你是否還記得，是什么？讓你從一個(gè)頑皮淘氣的孩子一夜之間成為一個(gè)懂得自理，懂得寬容、禮貌的人。

　　月亮害羞的躲進(jìn)云層里，繁星一顆顆的閃爍，在天際中零零碎碎的閃閃發(fā)亮。已臨冬季，空氣中，雨滴滴答答的樂(lè )奏與冷冽的寒風(fēng)席卷而來(lái)，直逼肌膚，望了望沒(méi)了芯的筆與成堆的作業(yè)。下定決心，懷揣著(zhù)一臉忐可不安與勇氣的信念出門(mén)。

　　“噠噠噠”自行車(chē)在空蕩蕩的道路上與時(shí)而閃爍時(shí)而揮落的路燈形成鮮明的對比。大地賦予雨奇異的功能：洗刷一切的污穢，回來(lái)的道路讓我有些擔憂(yōu)，雨越下越大，微弱的月光灑散各地，人的視線(xiàn)只能隱隱約約看到前方的路。

　　終于，石頭與沙子默契的配合讓我如狗啃泥的姿態(tài)摔倒，自行車(chē)翻了個(gè)底朝天�？涌油萃莸乃疂蔀R于各處，借助稀疏的月光查看自身傷處與自行車(chē)的位置。身體上火辣辣的疼傳遍全身，頭昏昏沉沉，在摔倒的第一時(shí)刻，腦子空白，一眨眼就變這樣了，手臂有些麻麻的，應該是暫時(shí)性麻痹。全身如落雞湯的'樣子。膝蓋處流出艷紅的液體，緩緩從腿落下，融入水坑中，再加上雨的洗滌，疼痛在神經(jīng)系統的傳遞，感官放大。這個(gè)模樣與疼痛，說(shuō)不委屈是不可能的，但由于那薄弱的意識，只讓我咬牙切齒，面部扭曲。

　　現在腦袋昏昏沉沉，下意識思考要不就等吧，等路人看到自己，送自己回家就好了，眼皮很沉，仿佛下一秒就要摔倒睡過(guò)去�！芭尽泵偷脑谧约耗樕洗蛞话驼�，疼痛席卷全身……

　　從水坑中爬起來(lái)，全身已經(jīng)濕噠噠了，緩慢的走到自行車(chē)摔倒處，扶起自行車(chē)，拿起那被雨摧殘不屈的雨傘，望了望那還有一大半的路程，咬了咬牙，呼一口氣，坐上自行車(chē)座椅。留下的只有我那漸離漸遠的背影與狂暴的雨。

　　雖然看起來(lái)感覺(jué)這件事微不足道，可若是親身經(jīng)歷那火辣辣的疼痛與無(wú)人問(wèn)津的心酸，你是不知道那個(gè)時(shí)候自己有多無(wú)助的。

　　在成長(cháng)過(guò)程中，任何讓你狼狽不堪的樣子也是必不可少，缺一不可的，所有的成長(cháng)經(jīng)歷都是狼狽，堅持，努力奮斗。

　　新的自己作文 7

　　8月28日，實(shí)驗初中部的新生都來(lái)報道了，同時(shí)，也要開(kāi)始分班考。

　　我在密集的人群中，尋找著(zhù)自己的考場(chǎng)，是二班，我又幫跟我一起來(lái)的閨蜜找到她的考試班級后才去我自己的考場(chǎng)。

　　因為一些特殊原因，我被分到了六年級四班考試，考場(chǎng)上，全是女孩子。

　　打鈴了，伴隨著(zhù)試卷的'發(fā)放，教室里安靜的出奇，只有在考卷上的筆發(fā)出“沙沙，沙”的聲音。我寫(xiě)到作文了，抬頭看了下周?chē)�，發(fā)現竟然有考生已經(jīng)寫(xiě)完一半作文了。因為自己語(yǔ)文在學(xué)校一向是排最前面的，所以在驚詫之余也趕緊低下頭奮筆疾書(shū)。

　　下午考數學(xué)和英語(yǔ)，忐忑不安之間，已經(jīng)開(kāi)考了。數學(xué)沒(méi)有什么不會(huì )的，英語(yǔ)考完后感到十分無(wú)聊，就對整張試卷的題進(jìn)行了批注，然而批注完后老師卻說(shuō)還有半小時(shí)。

　　剩下的半小時(shí)平平淡淡的過(guò)去了。

　　第二天，考試結果出來(lái)了，我有幸被分到了一班。

　　報道那天，班主任很兇，班里男生很多，班里才子才女多的數不清，班里成績(jì)名列前茅的多不勝數……總之一句話(huà)，我第一次感受到如此大的壓力。我一整天，只說(shuō)了五句話(huà)，第一次，這樣的沉默寡言。只是短短的兩句知道了，兩句明白和一句問(wèn)好。其他的我不敢說(shuō)話(huà)，也再不想像從前那般積極了——因為我似乎沒(méi)那個(gè)資格。

　　大家都很優(yōu)秀，都是區里一級的學(xué)校畢業(yè)的，而我只是個(gè)從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校走出來(lái)的學(xué)生，就算我曾經(jīng)代表他們，代表整個(gè)區出去參加活動(dòng)，想必他們心里也是不服的吧。

　　我想成為宣委，但事與愿違，我成了紀委，進(jìn)了禮儀隊，接受了所謂的“形體訓練”。嗯，沒(méi)錯，我長(cháng)得不算丑，大眼睛小嘴巴白皮膚，也不胖，但也不是很瘦。

　　新的學(xué)期，也是新的一個(gè)起點(diǎn)，我希望，我依然能努力站在前方；我希望，我能抬頭挺胸昂首做自己；也希望，再也不要讓自己的陰暗面出現。

　　新的自己作文 8

　　上小學(xué)四年以來(lái)，我幾乎沒(méi)有什么變化，總感覺(jué)自己沒(méi)什么進(jìn)步，但是進(jìn)入五年級，我決心一定要變成一個(gè)新的自己。

　　暑假中，我一直在計劃著(zhù)要在新的年級中如何去做，不能再像以前那么的懶散，必須讓自己蛻變成一個(gè)完美的自己。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷期待地踏進(jìn)了校園，發(fā)現校園中多了許多新的物件，比如我們保安室多了一個(gè)圖書(shū)角，里面的書(shū)各種各樣，有《水晶綠》、《紅色中國》、《小故事大道理》、《格林重話(huà)》……如果接孩子的家長(cháng)遲遲不到，學(xué)生可以在保安室安靜地看會(huì )兒書(shū)，我也要借此機會(huì )多讀課外書(shū)，充實(shí)自己。

　　教學(xué)樓的走廊里還多了一個(gè)“高科技”飲水機，你只要把杯子放進(jìn)接水洞里，再調節一下水的溫度，就可以接到水了，是不是很高級呢？它讓我喜歡上了喝水，媽媽說(shuō)，多喝水，不生病。

　　我輕輕地走進(jìn)班級，看見(jiàn)教室里一塵不染，頓時(shí)心里就像吃了蜜一樣甜。

　　我坐在新的位置，心里默默地想：“這一學(xué)期，我一定要好好地學(xué)習，改變自己！”老師開(kāi)心心地走進(jìn)了教室，把我們的'新書(shū)發(fā)了下去，我好奇心滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)了書(shū)，認真地讀著(zhù)一篇篇新鮮的課文，其中有一篇讓我印象深刻的文章——《白鷺》，我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得非常之優(yōu)美。

　　第三節課是信息技術(shù)，這是我最喜歡的科目，發(fā)現所有的電腦鍵盤(pán)、鼠標換了一個(gè)遍，我十分開(kāi)心，一邊操作一邊學(xué)習新知識，覺(jué)得時(shí)間在這里變快了好多呢！

　　新年級，我發(fā)現班里所有人都變成了一個(gè)新的自己，我也要慢慢地蛻變！

　　新的自己作文 9

　　從鋸木頭到發(fā)出美妙的音符，這叫成長(cháng)；從內向怯卻到站在聚光燈下的自信，這是新的自己！——題記

　　六歲那年，我對小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，看見(jiàn)交響樂(lè )團里的小提琴手正在忘情地給予樂(lè )章新的生命與活力，正在陶醉地創(chuàng )造出如清晨露珠般美妙且清脆的生命之音……我也沉浸在其中，手指和腦袋不自覺(jué)地默默打著(zhù)節奏。忽然心里閃過(guò)一道白光——我也要學(xué)小提琴，也要孕育出樂(lè )曲的生命！

　　第一次見(jiàn)到我的小提琴老師，心怦怦直跳，臉上立馬浮起一片燒云，稚嫩的小手緊緊地抓著(zhù)衣角，很不自然地笑著(zhù)說(shuō)：“您好！”老師問(wèn)了我一些簡(jiǎn)單的樂(lè )理知識，并測了我的`音準，便對母親說(shuō)：“你的孩子很有音樂(lè )天份喲！看著(zhù)挺機靈挺靈巧的！”從此，我的學(xué)琴之路在我的人生中鋪開(kāi)。

　　汗，輕輕地從我的頭頂滴落，酸痛在我的不經(jīng)意間爬上我的身體。我目不轉盯著(zhù)琴譜，時(shí)不時(shí)瞇一下眼睛，手指笨拙地在琴板上移動(dòng)。我一卡一鈍地拉完了一首曲子。但是這朵本該鮮艷的音樂(lè )之花被我的不熟悉給弄凋了。那心里感覺(jué)刺痛，一股怒氣沖上來(lái)，我忍不住對自己的責怪；心里吼出兩句話(huà)，“怎么那么愚鈍！你是要愧對上帝施舍給你的天賦么！”母親似乎聽(tīng)到了我心里的話(huà)，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你才剛剛開(kāi)始學(xué)，24小時(shí)都沒(méi)過(guò)去呢！怎么可能這么快就會(huì )了呢！不要總是急于求成！”我又靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地練習音階。不可思議的是，一個(gè)六歲的女孩就在學(xué)習小提琴音階五分鐘后，摸索出了《小星星》的拉法。慢慢的我“聞”見(jiàn)了母親眼睛里閃爍的星星。

　　在后來(lái)的一年里，我從驚人的速度學(xué)會(huì )了一首又一首的曲子，經(jīng)歷了兩次嚴格的考核，憑自己的能力賺到了人生的第一次表演酬謝金，三百元！

　　還記得在第一次登上舞臺的那一刻，瞬間，燈光聚焦在我身上。第一小段，可以明顯地聽(tīng)出卡鈍與緊張；第二小段，我的手心里全是汗，心跳聲大到自己能清晰地聽(tīng)見(jiàn)；第三小段，節奏開(kāi)始混亂，手競開(kāi)始不停使喚；第四小段，我閉上眼睛，告訴自己不要慌張，節奏慢慢回歸到正軌；第五小段，我內心平靜放松，音符如春天清泉般流出……臺下傳出一陣震耳欲聾的掌聲。在那次才藝比賽中，我競破天荒的沖進(jìn)了前三甲。

　　從急于求成，到成熟穩重；從內向怯卻到落落大方。這就是成長(cháng)，總是不斷地認識新的自己。

　　新的自己作文 10

　　古人說(shuō)：“爆竹聲中一歲除”。是的，在新的一年里，我們又長(cháng)了一歲。伴隨著(zhù)“噼里啪啦”的鞭炮聲，我們仰望天空，濃郁的節日氣氛是否會(huì )使你產(chǎn)生聯(lián)想呢。我想會(huì )的。在腦海里，記憶的相冊總是浮現在你眼前，過(guò)去的'一年里發(fā)生那么多的事，我們要學(xué)會(huì )釋?xiě)�，拋開(kāi)過(guò)去做個(gè)全新的自己，你們說(shuō)呢？

　　有人問(wèn)我；怎樣才能做一個(gè)全新的自己呢？這也是許多人的疑問(wèn)。其實(shí)認錯容易，改變自我難！新的一年，回顧過(guò)去，我們每個(gè)人所得到的收獲各不同。

　　有些人生活學(xué)習蒸蒸日上，而有些人卻失意，破罐子破摔，一蹶不振�？傊�，無(wú)論好與壞，在嶄新的一年我們要重新改變自己，做一個(gè)充滿(mǎn)活力的自己。這就是我說(shuō)的改變，與全新，難道不是嗎？

　　我也給自己制定了一個(gè)新年改變計劃，那就是開(kāi)心每一天，對生活和學(xué)習抱一顆樂(lè )觀(guān)向上的心，同時(shí)也抓緊自己的學(xué)業(yè)，喜迎新年。那么你們給自己制定了改變計劃了嗎？如果沒(méi)有，就行動(dòng)吧！

　　過(guò)年了，在嶄新的一年，一個(gè)全新的自己讓你的家人們?yōu)槟愀淖兌�感到高興吧！加油！努力！只要你有心。

　　新的自己作文 11

　　“嗒、嗒、嗒”墻上的鐘在這一年中唱出了最后的歌聲。躲在被窩中的我偷偷笑了，因為那隆隆的鞭炮聲正在向新的一年招手……

　　是呀，又大了一歲。我曾無(wú)數次害怕自己長(cháng)大，但今年我不會(huì )了。想起在臺上怯場(chǎng)的我，不禁又笑了，因為今天的我，第一次站上了初中文藝匯演的舞臺，一個(gè)真正展現自我的舞臺……

　　我不停地咳嗽，似乎整個(gè)肺卻快被我咳出來(lái)了，爸爸看著(zhù)我有些蒼白的臉，心疼地說(shuō)：“要不今天別去學(xué)校了！”但是可惡的病毒堵住了我的喉嚨，我無(wú)法說(shuō)話(huà)，只是用盡全身力氣搖著(zhù)頭。因為我知道元旦文藝匯演就在今天，學(xué)校里醫務(wù)室的阿姨也無(wú)奈地望著(zhù)我，堅決要讓我回家休息……我從沈老師辦公室里出來(lái)的`一剎那，我的心不由地激動(dòng)了起來(lái)，我在心里默默念到：加油！

　　時(shí)間從我的睡夢(mèng)中消消溜去，它拉上了黑色的幕布。我匆匆吃完晚飯，在劇院中與朋友們相見(jiàn)，她們個(gè)個(gè)如天上的星星一般，在這個(gè)夜晚閃耀著(zhù)，而我卻拖著(zhù)這虛弱的身子，我不由得想：她們才是主角，而我卻拖了后腿……

　　煙霧繚繞的舞臺上演出已經(jīng)開(kāi)始了，演員們把快樂(lè )獻給了大家。我怕我再次失敗，不禁裹緊了衣服，縮緊了脖子，害怕那個(gè)近在眼前的舞臺。我心不在焉的看著(zhù)前面的節目，自言自語(yǔ)到：“我完了，到了臺上我咳嗽怎么辦？我不能落出笑臉怎么辦？我忘了動(dòng)作怎么辦？”忽然一句話(huà)在我耳邊響起，蓋過(guò)了嘈雜的聲音“加油，我們相信你！”謝燕燕向我點(diǎn)點(diǎn)頭，嵐姐也微微一笑。但我還是害怕，我用恍惚的眼神望望著(zhù)她們，又望望舞臺，心中原本被澆滅的火似乎燃起了微弱的光輝……“我們的節目提前了！”陳詩(shī)璽匆匆趕來(lái)，我驚訝地張大了嘴巴，一時(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是呆呆地望著(zhù)那舞臺：勇敢點(diǎn)，克服吧，不要再像縮頭烏龜一樣，這也怕，那也怕！我的身子似乎不再由我支配，耳邊的雜音也似乎消失了，我隨著(zhù)音樂(lè )踏上了舞臺……

　　我要做屬于自己的“主角”，我在心中吶喊到。我舞動(dòng)著(zhù)輕盈的步伐，在屬于我的舞臺上伴舞。我又大了一歲，我學(xué)會(huì )了勇敢。臺下的掌聲可能并不屬于我，但我聽(tīng)到我心里的掌聲與歡呼！

　　“嗒、嗒、嗒”時(shí)鐘一往無(wú)前地轉動(dòng)著(zhù)，我會(huì )勇敢地面對中學(xué)的舞臺，開(kāi)始做一個(gè)新的自我！

　　新的自己作文 12

　　請抹殺我的正義。

　　這個(gè)季節的空氣總帶著(zhù)一絲干冷。雪紛紛揚揚地落著(zhù)，被街道上的昏黃的燈映成沒(méi)有暖意的橘色，歪歪扭扭的灰色腳印的盡頭是個(gè)女孩，蹲在一角靜靜看著(zhù)躺在地面的鳥(niǎo)兒。

　　目光落在這已逝去的小生命上，卻又在透過(guò)它回想更多更多的東西。

　　歲月被世界折射出不同的色彩，鮮艷的紅色對準鏡面：女孩揪出人群中“騙吃騙喝”的孩子，并讓大家都疏遠他。她刻意忽略了他的貧窮，他的'幼小，自顧自地實(shí)現正義刑法。熒幕放映著(zhù)歷史片，有的學(xué)生淡漠相待，有的學(xué)生憤憤不平，只有女孩深思：殺戮后才能永遠和平，破壞是為了重組更好理想。

　　煢煢孑立，形影相吊，直至獨步到房門(mén)前，世界才又被喧嘩點(diǎn)亮。屈起手指輕叩，一陣吱呀聲后透出光亮，瘦弱的男孩臉上的失落轉為驚喜：“姐姐？”

　　回答他的只有沉默。我轉身走回自己房間，床頭放著(zhù)的緋色小冊子格外顯眼，上面映著(zhù)兩個(gè)歪扭的大字——正義。平時(shí)無(wú)比明確且明亮的詞匯，在此時(shí)的我的眼中，卻變得朦朧而黯淡。

　　失去最為喜愛(ài)的東西，盡管很生氣，但還有饒恕的機會(huì )，因為這是正義追隨者應有的寬容�？墒�，罪魁禍首卻沒(méi)有認罪，而是選擇欺瞞。在黑暗中狡辯說(shuō)冤枉冤枉，不肯回憶自己的罪孽，那就必須將漆黑心染上最純潔的希望，屈服于正義之下。

　　是啊，明明知道的，明明能像以前一樣熟練地“行刑”，為什么會(huì )有“就這樣原諒他好了”的想法？

　　仔細想想，自己的確變了許多，兒時(shí)認為那些犯錯的人就是罪大惡極，但隨著(zhù)閱歷的增多的，也意識到他們的無(wú)奈，他們的真心，他們想改過(guò)自新的愿望�？稍缴钊肓私�，對自己的正義便越發(fā)陌生。伴隨成長(cháng)，支撐心靈的信條漸漸變得透明，我打心底感到恐慌，像是大海上的唯一一根浮木要離我遠去，放任我一人沉入海底。

　　“我要成為正義的英雄！”

　　內心認知的正義的英雄，與我所憧憬的，究竟是否一致？

　　那些行為與話(huà)語(yǔ)，真的是不可原諒的嗎？

　　噠噠的腳步聲擾亂思緒，抬眼，弟弟躲在虛掩的門(mén)后觀(guān)察我的神色。知曉被我發(fā)現，顫顫推開(kāi)門(mén)，小心翼翼地說(shuō)：“姐姐，對不起，杯子的確是我打碎的……”

　　神使鬼差的，我居然就那樣原諒他了，他用力抱了我后歡喜地跑出去。我呆滯地望著(zhù)鏡子中的自己，良久后長(cháng)舒一口氣。

　　“這樣也挺好的�！蔽一叵胫�(zhù)弟弟的笑容，不自覺(jué)勾起嘴角。

　　我早該知道的，光明不一定是光明，黑暗不一定是黑暗，世上沒(méi)有絕對正義；我早該知道的，我憧憬的正義，根本不是決絕相信，放棄判斷，一味地相信著(zhù)那“金科玉律”；我早該知道的，我缺乏自己的善惡觀(guān)，盲目從眾，用義憤填膺去肆意詆毀，在敗落之后，只會(huì )訴說(shuō)自己的無(wú)辜。

　　可悲，而可惡。

　　鏡子的自己在笑，她沒(méi)有了方才的猙獰，變得溫和、普通。我把小冊子置于路面，讓它沉睡于黑暗之中。

　　翌日，地面蒙上一層潔白，再次來(lái)到小冊子所在之處，只能看到柔軟的雪，旖旎一片。

　　車(chē)輛和行人絡(luò )繹不絕，經(jīng)過(guò)這片雪地時(shí)，仍堅定不移地前行。

　　新的自己作文 13

　　過(guò)去屬于死神，現在屬于自己。

　　——題記

　　天氣陰沉沉的，狂風(fēng)卷集著(zhù)烏云，豆大的雨珠落在身上，天與云與水渾然一體，如混沌初開(kāi)一般，似乎要將一切污濁帶走。面對著(zhù)窗外的雨珠，看著(zhù)那擦不掉的數字，心中頓生一絲傷感，一份憂(yōu)愁，還有那不停掉落的淚水。

　　面對著(zhù)迷茫的明天，老師的訓斥，父母的不解，同學(xué)的不解，心情跌落到了谷底。人生沒(méi)有了方向和希望，心中也在不停地問(wèn)著(zhù)自己，為什么會(huì )這樣？

　　只有沉睡，只有逃避，只有問(wèn)號和失望的心。未來(lái)如何面對？

　　回家路上，心中做著(zhù)激烈的思想斗爭，該如何呢？看著(zhù)即將發(fā)生的事，但卻下不了決心，良久，心中平靜下來(lái)，下了決心，豁出去了！

　　到家了，家中此時(shí)卻沒(méi)有了溫暖，也沒(méi)有了往日的歡笑，只有父母的責罵和不解，但我默默承受。

　　徹夜未眠，心中突然釋然了，往日的豪情壯志也回來(lái)了。那一刻，活著(zhù)就要懂得承受，人生活著(zhù)為自己，失敗了就站起來(lái)。希望也回來(lái)了，太陽(yáng)沖破烏云，我感受著(zhù)他的溫暖。一切都已過(guò)去，因為我知道太陽(yáng)和我都是新的自己。

　　風(fēng)雨之后，彩虹會(huì )出現。相信自己，相信新的自己，相信心中的太陽(yáng)。

　　重新看著(zhù)皺巴巴的'試卷，心中多了份釋然，人生本該這樣，只有經(jīng)過(guò)挫折，總結教訓，懷著(zhù)希望，明天才會(huì )是晴空一片。

　　讀懂“詩(shī)仙”李白，你便會(huì )明白一切。他的一生是波折起伏的，面對生活貧困，而他卻不肯“催眉折腰事權貴”，被賜流放卻更加坦然，沒(méi)有消極，沒(méi)有感懷，只是用“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！眮�(lái)面對。是的，當困難過(guò)去，勝利還會(huì )遠嗎？烏云終將散去。

　　朋友，不要被眼前的困難所嚇倒，懷著(zhù)希望，懷著(zhù)釋然，面露微笑，你會(huì )發(fā)現太陽(yáng)也在微笑！困難只是一時(shí)的，畢竟“冬天過(guò)去了，春天還會(huì )遠嗎？”風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹，陰霾終將散去。面對太陽(yáng)，我是嶄新的自己！

　　寵兒破繭成蝶，鳳凰浴火重生，面對迷茫，做新的自己。

　　新的自己作文 14

　　人生就像一場(chǎng)戲，但是導演一半是心里的你，一半是老天爺。上天給你機會(huì )讓你來(lái)到這個(gè)世界上，讓你去感受酸甜苦辣也是給你一次對人生體驗的機會(huì )。而另一半卻是你內心的自己。

　　內心的自己是一個(gè)你很難去控制的，它會(huì )給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè )。當它給你帶來(lái)喜的時(shí)候你會(huì )去感受生活的快感。讓你對生活更佳的期待。當它給你帶來(lái)怒的時(shí)候你會(huì )感覺(jué)自己很煩躁想去找一種方式去釋放自己，讓自己更好的減壓自己，好讓自己重新的感受生活的快感。當它給你帶來(lái)哀的時(shí)候你控制不住自己的情緒，有時(shí)更控制不住自己的淚水，你也許會(huì )想我要如何面對這個(gè)殘酷的事實(shí)。當它帶給你樂(lè )的時(shí)候，你會(huì )忘記之前的煩惱，像一個(gè)天真的`孩子，享受當時(shí)人或事，那個(gè)時(shí)候感覺(jué)什么都是好的，就會(huì )認為我是 世界上最快樂(lè )，幸福的人。

　　但是你知道么，當心里的你帶給你的不是讓你感受生活的快感、不是讓你去釋放自己，不是讓你面對事情，不是讓你從新的做回一個(gè)天真的孩子。其實(shí)它只是想讓你成長(cháng)，只是想告訴你一生活不是什么都完美，也不是完全讓你悲傷，它是有不一樣的體會(huì )，它更想讓你變得怎么樣強大，怎么樣去解決事情，怎么樣去接受事實(shí)，怎么樣有快樂(lè )同時(shí)收斂自己。

　　新的自己作文 15

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“新學(xué)期，新氣象”。這不，新學(xué)期就要到了，我有很多的感想感受。

　　在上學(xué)期，我已經(jīng)懂得了合作學(xué)習，相互團結。就是這樣的學(xué)習方法，讓我在上一個(gè)學(xué)期取得了一個(gè)比較好的成績(jì)。而在新學(xué)期當中，我應當用更好的學(xué)習方法來(lái)提升自己。所以我制定了新學(xué)期的學(xué)習計劃：周一～周五(上學(xué)期間)早上如有時(shí)間溫習單詞。8：00之前在教室里整理典范或背單詞。中午(12：10～12：35)進(jìn)行英語(yǔ)或英文閱讀。盡量用下午的自習時(shí)間寫(xiě)完當天的作業(yè)，晚上的兩節自習，一節預習明天的新課，一節復習學(xué)過(guò)的`知識。晚上就好好休息，精力充沛地迎接明天。而周六周日呢，在完成作業(yè)的前提下，做好查缺補漏，復習單詞和古詩(shī)。另外要做好計劃，比如去圖書(shū)館、做運動(dòng)、看電影等。

　　總之，我希望自己在兔年里，學(xué)習成績(jì)象小兔子一樣，一下一下往上蹦，越蹦越高。當然也要象小兔子一樣，快樂(lè )的不得了。

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