重新認識自己作文（通用12篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的重新認識自己作文，歡迎閱讀與收藏。
重新認識自己作文 1
好久沒(méi)有寫(xiě)日志了，不知道寫(xiě)些什么！還是像以前一樣沒(méi)事的時(shí)候喜歡發(fā)呆！雖然有時(shí)手里操縱著(zhù)鍵盤(pán)跟鼠標可思想早就跑的別處去了，發(fā)現自己變了好多，有時(shí)幼稚有時(shí)成熟，這也許是我所希望了吧
沒(méi)事看著(zhù)鏡子回憶以前跟過(guò)去，發(fā)現自己以前做了不少壞事，感覺(jué)以前就是一個(gè)壞蛋！上學(xué)的時(shí)候喜歡和老師對著(zhù)干，你讓我做什么我偏不做什么，沒(méi)事還總喜歡打個(gè)架以發(fā)泄對這個(gè)學(xué)校的不滿(mǎn)；離開(kāi)學(xué)校后呢，開(kāi)始做一個(gè)叛逆的'孩子，總是與家人唱“對臺戲”以至于讓最?lèi)?ài)我的媽媽生了��！
現在的我時(shí)常是沉默的，不喜歡與人爭執也不喜歡為自己狡辯（主要是懶的動(dòng)嘴），你們誤會(huì )就誤會(huì )吧我又不是少了一塊肉，愛(ài)怎么地怎么地吧！感覺(jué)自己對身邊的事物冷淡了許多，不過(guò)還是喜歡看熱鬧，我試著(zhù)把自己改變的完美，最后發(fā)現這是件多么艱難而遙遠的事情！有時(shí)很無(wú)奈，做什么事都不堅持，我很自私，總是不考慮別人的感受！大道理我都懂可是一到自己做起來(lái)的時(shí)候就心有余而力不足�？偸悄苷业胶芏嘣~語(yǔ)來(lái)形容我的缺點(diǎn)，改變自己真的很困難，我很茫然不知從那做起！
重新認識自己作文 2
大家好!學(xué)員秦海英,來(lái)自感恩組,再次感謝蔡老師！,感謝同仁一起分享”教子有方研修班’課程!
在我身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足之處呢?自己有時(shí)候偏執，自以為是,聽(tīng)不得批評!優(yōu)點(diǎn)呢是:遇到什么事情為他人著(zhù)想,能夠忍讓 ,與人為善!這些對孩子有哪些影響呢！這些不足之處與孩子在溝通過(guò)程中，總是以家長(cháng)姿態(tài)自居，沒(méi)有站在孩子的角度去處理問(wèn)題，導致和孩子在溝通方面總有些不融洽！
從今天起,我想從哪里開(kāi)始改變?首先改變的是自己,改掉自以為是的習慣,虛心接受別人的`建議和意見(jiàn),知錯就改。出現問(wèn)題要有勇氣面對,要有承擔,父母以身作則,給孩子做個(gè)好榜樣,不同的環(huán)境對孩子的影響不同,給孩子吃好,穿好,就是疼愛(ài)孩子,往往忽視了對孩子品德.人格的教育和自理能力的培養,只有不斷學(xué)習,才能引導孩子明確是非標準.做人做事的原則要有平常心，柔軟心，長(cháng)遠心！
在老師的淳淳教導下，在學(xué)友的幫助下，只要我努力想著(zhù)去改變，用心去做，未來(lái)一定會(huì )變好!
相信自己，相信明天我會(huì )做的更好！
重新認識自己作文 3
認識自己的好處是可以肯定自己的優(yōu)點(diǎn)和改善缺點(diǎn)。自己如果是個(gè)小迷糊，也可以藉由了解自己而改進(jìn)，個(gè)性不好也要透過(guò)認識自己而改善。
當我心情好時(shí)，總會(huì )幫忙做家事、照顧弟弟，是弟弟眼中的好姐姐。但是只要我生氣難過(guò)時(shí)都會(huì )頂嘴和媽媽吵架，成了媽媽眼中的“小氣包”。心不在焉的我常把東西帶出門(mén)，卻忘了帶回家。害得家人忙者找出不見(jiàn)的東西，所以我在家人眼中是個(gè)“大迷糊蛋”。但是只要假日我就會(huì )陪弟弟睡覺(jué)和他聊天，讓他安心入睡。
在許多老師的眼中我是個(gè)畫(huà)畫(huà)生動(dòng)有趣的小畫(huà)家。一有空閑我就會(huì )拿出紙筆畫(huà)一幅生動(dòng)的.作品，只要有畫(huà)圖比賽、制作海報，我都會(huì )踴躍參加。在同學(xué)、朋友眼中的我是個(gè)活潑、熱心助人的“小太陽(yáng)”。我會(huì )關(guān)心生病受傷的同學(xué)，使他們忘記疼痛；有人做危險動(dòng)作時(shí)，我也會(huì )規勸他，避免發(fā)生意外。
我覺(jué)得當自己生氣難過(guò)時(shí)，要先冷靜想一想，不要直接表現在言語(yǔ)或行動(dòng)上。另外，每次離開(kāi)前多確認座位上的東西是否有拿，如果真的忘了不要緊張，做錯一件事不要再做錯第二件事。只要我把這些方法記起來(lái)，并且貫徹實(shí)施的話(huà)就太棒了。
重新認識自己作文 4
豐子愷把人生看做三層追求境界。其一：物質(zhì)生活的追求。其二：精神生活的追求。其三：靈魂升華的追求。倘若我把它看做上學(xué)過(guò)程，那么高中三年便是我精神生活的追求。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓望盡天涯路——迷茫。
轉眼間我已經(jīng)脫離物質(zhì)生活了。去見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)真正的精神生活吧。開(kāi)學(xué)初幾乎所有我們班的任課老師都給我留下了很深的印象。一位不高而冷的化學(xué)老師，一位風(fēng)度翩翩的女君子，一位活潑的英語(yǔ)老師，一位高大威猛的數學(xué)老師……高中生活畢竟是忙碌的真的是四點(diǎn)一線(xiàn)。雖然沒(méi)有去真正的'見(jiàn)識外界到底會(huì )有什么？可有他們便已足夠了。因為他們永遠在履行著(zhù)一種責任。就像數學(xué)老師親口對我們說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！泵看温�(tīng)到我們便會(huì )笑，但笑中卻帶著(zhù)一種敬佩。
我喜歡高中的生活，是真正的會(huì )喜歡上它。但這一前提是我能夠每次在老師講題前都把題做完。并且是認真做完。高中每天在努力可是成績(jì)卻不盡如人意。為什么呢？可能還不太適應吧！我心中滿(mǎn)是迷茫。而不久卻又聽(tīng)到了一條消息：張同學(xué)她不上了。為什么呢？她學(xué)習那么好，那么認真。不由哭了起來(lái)……
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！硐�。
盡管每天努力，成績(jì)還是一退再退。但是生活仍要繼續，換而言之高中部就應該這樣么？失敗與成功本就互相關(guān)聯(lián)。倘若現在認輸那你就沒(méi)有資格說(shuō)你努力。正如拍《戰狼Ⅱ》的吳京曾說(shuō)過(guò)；“他成功，是因為他曾在耳邊聽(tīng)過(guò)子彈呼嘯而過(guò)的聲音�！蹦敲茨阌钟惺裁茨�？還不收斂浮躁的心態(tài)，去好好學(xué)習。
馬云曾說(shuō)過(guò)：“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻很骨感�！边@就對了，因為這本身就是一種事實(shí)。既然無(wú)處可逃而不如去努力追求呢，說(shuō)不定一不小心就成功了呢。再次想到她，我沉思了一下，她不會(huì )因為不好好學(xué)而放棄學(xué)習，我相信她，在寒假里一定要等著(zhù)我，我不會(huì )讓你的理想成為泡影的。
眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火珊欄處�！删透�。
學(xué)習有時(shí)便是一種收獲成就感的過(guò)程。雖然僅一年半的時(shí)間卻如同勝過(guò)初中三年。高中老師并不是傳說(shuō)中的不負責任。是他們教會(huì )我們成長(cháng)，心靈上的成長(cháng)。初中教做包子而考包子，再到高中教做餃子而考包子的過(guò)程是一種創(chuàng )新思維，這才是一種真正的創(chuàng )新型人才。
很多人抱怨應試教育這是對的。那么我們就要從自身做起使自己的思維得到進(jìn)一步拓展，不僅關(guān)系個(gè)人，更關(guān)系國家，那么讓你的高中生活真正上升到一定的精神層次。
重新認識自己作文 5
我慢慢長(cháng)大了，和小時(shí)候比，自己也有了好多好多變化。
以前，我是很討厭數學(xué)的，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)很煩，超沒(méi)有吸引力�？墒乾F在不一樣了，我怎么也沒(méi)想到，我不僅不討厭數學(xué)，還有點(diǎn)喜歡上了數學(xué)，以前上數學(xué)課，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就要聽(tīng)睡著(zhù)的，但是現在覺(jué)得很有趣，很好玩。
我以前最討厭的鋼琴也是一樣，本來(lái)也是很討厭的，現在也開(kāi)始“想念”它了，以前，彈鋼琴是我最大討厭的事，現在停了，還讓我有點(diǎn)又想彈的感覺(jué)。有時(shí)候回到家，還會(huì )把已滿(mǎn)是灰塵的鋼琴打開(kāi)來(lái)彈彈，本來(lái)覺(jué)得不開(kāi)心的事情，現在倒開(kāi)心了，真奇怪。
我不僅愛(ài)好有改變，性格也有改變，比以前要堅強多了，我以前也是挺愛(ài)哭的，一摔就哭，一被罵就哭，不過(guò)現在不會(huì )了，現在摔了也不會(huì )哭了，我現在摔倒了，就只是喊了一句，“啊，好痛好痛！”然后揉一下就好了。上次我在樓梯上摔了，也就是喊了一句之后，就當什么也沒(méi)發(fā)生一樣的。以前被罵了之后，眼淚就會(huì )下來(lái)，不過(guò)我現在就是自己干生氣。
我還發(fā)現了我的一個(gè)巨大的改變，在很想哭的時(shí)候，反而是會(huì )笑出來(lái)，而且是哈哈大笑，自己也忍不住，好奇怪。
可是，我現在是越來(lái)越怕狗，十分的怕狗了，連小狗也怕，小區里的'那只大狗一出現，我就趕緊往后退，小狗一來(lái)，雖然沒(méi)有退那么多，但是還是往后退。明明以前都敢摸小狗的，現在怎么那么怕？
我的改變太多了，變了好多，是一個(gè)新的自己了。
重新認識自己作文 6
我從小就怕蟲(chóng)子。蟲(chóng)子那蠕動(dòng)的身體使人看見(jiàn)就發(fā)麻，惡心得要命。
總有那么幾條蟲(chóng)子會(huì )在水果里安家。吃桃子時(shí)，粘乎乎的蟲(chóng)子會(huì )鉆出來(lái)，這讓我對桃子徹底沒(méi)了胃口，三年沒(méi)有再碰桃子。
小學(xué)時(shí)，頑皮的男同學(xué)總喜歡拿蟲(chóng)子來(lái)逗女生，聽(tīng)見(jiàn)她們那直沖云霄的高分貝叫聲，總會(huì )捧腹大笑，從而把嚇人當成一種樂(lè )趣，甚至養成了習慣。而我每次總能讓他們如愿以?xún)�，嚇得心驚肉跳，淚如雨下，好幾天都不得安寧。
漸漸地，我在厭惡蟲(chóng)子中度過(guò)了幾年，今年要上初中了。
初中上科學(xué)課時(shí)，老師在講有關(guān)昆蟲(chóng)的知識，大屏幕上放映著(zhù)各形各色的蟲(chóng)子，顏色鮮明，十分耀眼。不知從什么時(shí)候起，我好像沒(méi)有像以前這么排斥昆蟲(chóng)了。課后，老師布置了抓蝸牛并觀(guān)察的作業(yè)。
我就想隨便試試，拿著(zhù)小樹(shù)枝就在土里刨，找蝸牛。在草叢旁蹲了許久，終于掏到了一個(gè)蝸牛殼，蝸牛的頭慢慢從里面探了出來(lái)。我手一伸，又縮了回來(lái)，反反復復好幾次，也不知突然哪里來(lái)的勇氣，一伸手就抓了過(guò)來(lái)。蝸牛個(gè)頭小小的，慢悠悠的，似乎天塌下來(lái)了也從容不迫，很是可愛(ài)。
這是我第一次敢近距離觀(guān)察昆蟲(chóng)，更是第一次敢抓昆蟲(chóng)。從此以后，我就再也不怕蟲(chóng)子了，且從害怕演變成了喜歡。
若看到蚯蚓在路上爬，這不是自殺嗎？我就會(huì )毫不猶豫地把蚯蚓一條一條的放回土里，把他們的生命放在第一位。這要是在以前，還指不定把我嚇成什么樣了，連躲都來(lái)不及，還怕它會(huì )纏在我的身上，纏得滿(mǎn)身都是……
我喜歡抓毛毛蟲(chóng)去嚇男生，討回以前他們嚇我的債。而現在很“man”的男生們也會(huì )被這些小蟲(chóng)嚇得“魂飛天外”。我終于理解男生喜歡嚇人的原因了，我也從中找到了快感。
慢慢的，這種喜歡變成了一種對蟲(chóng)子們的癡迷，感覺(jué)他們身上有著(zhù)不可抵擋的魅力，有一種親切感。課間，我大部分時(shí)間會(huì )蹲在草叢旁觀(guān)察小蟲(chóng)，有什么新奇的、不知名的.小蟲(chóng)，就會(huì )把它裝在瓶子里帶回家觀(guān)察幾天。關(guān)于昆蟲(chóng)的百科全書(shū)翻了一遍又一遍，查閱了不少關(guān)于昆蟲(chóng)的資料。周末，我也經(jīng)常與父母去野外親近大自然，看蚯蚓松土，螞蟻搬家……
以后我上大學(xué)一定要選關(guān)于昆蟲(chóng)的專(zhuān)業(yè)，更進(jìn)一步了解昆蟲(chóng)�，F在的我夢(mèng)想當一位生物學(xué)家，就像《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾一樣，獻身于昆蟲(chóng)研究事業(yè)�；蛟S我不會(huì )把蟲(chóng)子含在嘴巴里，但我對昆蟲(chóng)的癡迷也不亞于法布爾。我還想找出至今人類(lèi)還從未發(fā)現過(guò)的昆蟲(chóng)，或許有特異功能，或許……當然，這只是我的夢(mèng)想。
重新認識自己作文 7
我從小一直是個(gè)語(yǔ)文成績(jì)很差的學(xué)生，都快到初三了才弄清楚什么叫做一句話(huà)的“主謂賓、定壯補”，更別提寫(xiě)作文了。小時(shí)候有關(guān)寫(xiě)作文的回憶就是想盡辦法湊夠字數，是讓我極其痛苦的一件事情。老師給我的評語(yǔ)也常常是簡(jiǎn)單利落的兩個(gè)字“重寫(xiě)”，那段時(shí)光真是不堪回首。
我的父親確是很愛(ài)寫(xiě)作，思路暢通，文筆優(yōu)美。他每次一看到我寫(xiě)的文章，就會(huì )唉聲嘆氣的說(shuō)：“我怎么一點(diǎn)寫(xiě)文章的基因都沒(méi)遺傳給女兒呢？” 有人說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，我卻是喜歡看書(shū)的，特別愛(ài)看歷史和小說(shuō)，不愛(ài)看一些所謂智者的領(lǐng)悟和感想。我認為領(lǐng)悟和感想都是自己的'東西，需要自己來(lái)慢慢體會(huì )，而不是簡(jiǎn)單地拾人牙慧。一本同樣的書(shū)，可能過(guò)幾年看看又會(huì )有不同的感受�？墒亲x的書(shū)卻沒(méi)有轉化成好文章，大概我那時(shí)就是傳說(shuō)中的“茶壺里煮餃子——有嘴倒不出”吧。
這次咱們醫院專(zhuān)門(mén)為女職工舉辦了作文比賽。作為新任的科內工會(huì )小組長(cháng)，為了鼓勵組員積極參加，我就報了名。抱著(zhù)第一輪就被刷下來(lái)的心態(tài)，我來(lái)到了“考場(chǎng)”，拿著(zhù)打印好的紙張，好像又回到了學(xué)生時(shí)代，似乎又要體驗一把硬著(zhù)頭皮寫(xiě)作文的經(jīng)歷。第一輪的題目是：身邊的榜樣。之前病房剛有一個(gè)很堅強的孩子走了，他給我留下很深的印象，讓我覺(jué)得醫生有時(shí)候在死神面前顯得那么的無(wú)能為力，于是我就寫(xiě)了他的事跡。因為有些難過(guò)，寫(xiě)的有些語(yǔ)無(wú)倫次。誰(shuí)知當天就被通知參加下一輪，驚訝之余我又再次來(lái)到考場(chǎng)，心想著(zhù)好運氣也就到此為止了吧。這一輪題目是：與陽(yáng)光共舞。我虛構了一個(gè)傷感的故事，通過(guò)它來(lái)表達我的一種真實(shí)的感受，就是要珍惜我們每天都擁有的東西，即使它們看起來(lái)是那么的普通。也許是遇到了比較適合我的題目，寫(xiě)的還算順利，但是沒(méi)想到第二輪居然又通過(guò)了，我已經(jīng)有些喜出望外了。第三輪的題目是：享受甘苦。這是高中三年主要學(xué)習的議論文體，時(shí)隔十余年后居然又派上了用場(chǎng)。恰好最近我正在看春秋戰國和漢朝的歷史，一個(gè)個(gè)光輝的歷史人物生動(dòng)的浮現在我的腦海，例子隨手就來(lái)。但并不是歷史上的大人物經(jīng)歷的甘苦才值得頌揚，普通人同樣在生活中經(jīng)歷著(zhù)甘與苦的洗禮，特別是這些年當醫生，更是體會(huì )到這份職業(yè)背后的甘與苦。
醫生這個(gè)職業(yè)有時(shí)候會(huì )比較累，在累的時(shí)候我喜歡上了用閱讀來(lái)放松，不知不覺(jué)幾年間已經(jīng)閱讀了大量歷史方面的書(shū)籍，這也使得提起筆來(lái)不至于無(wú)話(huà)可說(shuō)。這次作文比賽意外地獲獎，讓我有些不敢相信，卻也讓我對自己有了新的認識，讓我有機會(huì )看到了自己的成長(cháng)，這是歲月給我們的禮物。感謝工會(huì )組織了這次活動(dòng)，讓我們在一個(gè)自己不常涉足的領(lǐng)域，重新認識了自己。
重新認識自己作文 8
媽媽總說(shuō)：你看別人多優(yōu)秀，你再不努力，以后就要被社會(huì )打敗了！其實(shí)，媽媽并沒(méi)有錯，她只是在適當的給我施加壓力，讓我好好學(xué)習。
媽媽確實(shí)沒(méi)錯，不過(guò)我會(huì )很反感地想：別人家的孩子真的那么優(yōu)秀嗎？我身上的優(yōu)點(diǎn)大人都看不到？還是我真的不夠好？
我對自己產(chǎn)生了質(zhì)疑。
我努力學(xué)習家長(cháng)看不到，我學(xué)習的疲憊不堪家長(cháng)看不到，就連我所有的優(yōu)點(diǎn)家長(cháng)更是不值一提，只有婆婆讓我有了一點(diǎn)溫暖。有一次我學(xué)習累到不行，就停下來(lái)休息了一會(huì )兒，媽媽馬上就大聲吼起來(lái)，還一直教育我到停不下來(lái)，我努力控制自己，最后還是對媽媽喊出來(lái)：“我所有的努力和優(yōu)點(diǎn)你們都不會(huì )看到！”媽媽馬上作出了回應：“因為你所有的努力在你的錯誤之中都是骨感的.，相當于抵消，不值得我們去原諒�！蔽翌D時(shí)感到天崩地裂，眼淚馬上就奪眶而出，我失望極了，沒(méi)想到我在大人眼中是這樣的，鎖進(jìn)房間痛快哭了一場(chǎng)。之后的我越來(lái)越不自信，外表雖十分開(kāi)朗，其實(shí)是為掩蓋自己的煙霧彈，我更加努力學(xué)習，為自己而努力的，不為別人的贊許。
而今天，我對自己有了新的認知，在鄭老師的幫助下，我或許沒(méi)什么改變，但我開(kāi)始相信自己了。
自己就是自己，沒(méi)必要因為別人改變自己，因為任何人，我有自己的優(yōu)點(diǎn)，我努力了，這就夠了，別人批評的話(huà)讓它去吧！沒(méi)什么大不了的。
我希望從今天開(kāi)始，重新認識自己，那個(gè)曾經(jīng)自信、開(kāi)朗的自己。
你好，劉一瑞，我想重新認識你。
重新認識自己作文 9
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，一直很自信的認為語(yǔ)文還學(xué)的不錯�？墒亲罱囊淮握Z(yǔ)文考試卻讓我重新認識了自我。
這是一個(gè)晴朗的星期三的早晨。上課的'鈴聲響過(guò)后我們的劉老師笑著(zhù)對我們說(shuō)；“今天我們要進(jìn)行一至六單元的語(yǔ)文考試�！蔽衣�(tīng)了一點(diǎn)也沒(méi)緊張，而是一副信心十足的樣子，我想我的語(yǔ)文成績(jì)一直不錯，這次一定能考出一個(gè)好成績(jì)。漫長(cháng)而又緊張的40分鐘過(guò)去了，我笑著(zhù)把試卷交給了老師。一天過(guò)去后，老師把試卷發(fā)到我們的手中。我一看，天哪！我才考了64分。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我揉了4、5下眼睛，生怕看錯了，看了很多遍又懷疑是不是算錯分了？我算了又算，可還是64分。這時(shí)一股淚水直涌向我的眼眶，我便趴在桌子上號啕大哭起來(lái)。旁邊的同學(xué)都安慰我說(shuō)“不要太傷心，這次沒(méi)考好下次努力吧”。我想了想認為同學(xué)說(shuō)的對，我不應該因為沒(méi)考好而沮喪，于是我又認真的分析錯因，發(fā)現大部分都是因為馬虎和不認真造成的，還有一些與平常積累的知識太少有關(guān)。平時(shí)老師要求我們做積累，我們懶；要求我們背的課文也沒(méi)背熟，讀短文時(shí)沒(méi)有讀懂就作答，對課文沒(méi)有充分的理解，這反映出了我平時(shí)對自己要求太過(guò)松懈，我心里暗暗發(fā)誓，一定要改掉粗心大意的壞習慣，一定要按照老師的要求去做。
從那次考試以后，我認真的我的做積累，以前我以為積累不重要，但是現在我看到了積累的重要性，以后我更加重視積累了，并且把老師要求背的文章默了下來(lái)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不粗心，做完認真的檢查后再交給老師；平時(shí)在家里也經(jīng)常做一些閱讀題，以提高我的閱讀能力，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，以后我一定更加努力，改善自己的缺點(diǎn)。
通過(guò)這次考試，我重新認識了自我，知道了盲目自信是不對的。也知道了世界上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，只有奮發(fā)向上、勤奮努力，不斷找回自我，才能更好地進(jìn)步。我相信只要我努力做一個(gè)奮發(fā)向上的人，堅決不做懶惰的人就一定能克服一切困難取得成功！
重新認識自己作文 10
“每個(gè)人都擁有七種智能。每一種智能都能達到一定的聰明度，這⑦中智能相加在一起就成為了100%的智能�；蛟S有人數學(xué)邏輯智能突出；有的人語(yǔ)言文字智能突出；有的人身體運動(dòng)智能突出；有的人空間藝術(shù)智能突出；有的人人際交往智能突出；有的人音樂(lè )智能突出�！�
這七種智能好比一條絢麗的彩虹，在人心上架起，只是在“赤橙黃綠青藍紫”這幾個(gè)色彩中，有的淡如透明，有的照亮你的心房，有的只是散發(fā)著(zhù)微微的光。而我感覺(jué)我的數學(xué)邏輯智能方面比較突出，因為上了初中后，我數學(xué)在100分滿(mǎn)分的題上，沒(méi)下來(lái)過(guò)95分，120分的題我沒(méi)下來(lái)過(guò)110分。
在盛博寧給我的紙條上，她說(shuō)我的數學(xué)能力好，我也這么認為，我的數學(xué)好，從而為我贏(yíng)得了許多的榮譽(yù)，我可以毫不慚愧地說(shuō)我所考的分數，因為我考得分高，所以經(jīng)常得到家屬院內的叔叔阿姨的和親戚朋友的夸獎。
我的'弱項是人際交往能力較差，因為這一項給我帶來(lái)了許多麻煩，也許是因為小時(shí)，家長(cháng)工作忙，沒(méi)有時(shí)間管我，所以從小我就養成了自立的習慣，從很小的時(shí)候我就一個(gè)人在家，不能下樓與朋友們玩，漸漸的我也不好與別人用太多的語(yǔ)言進(jìn)行交流，習慣了一個(gè)人獨來(lái)獨往，因此我的好朋友僅有幾個(gè)，一個(gè)和我在一起從小玩到大的朋友趙文超，也因為我們的學(xué)校不同，從而減少了見(jiàn)面的次數，有時(shí)只是一星期見(jiàn)一次面。
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我們的長(cháng)處要繼續發(fā)展下去，而我們的短處要加以改正。
重新認識自己作文 11
我們常常說(shuō)，要全面的認識自己，要用發(fā)展的眼光看待自己。不錯，這確實(shí)是不錯的想法，可是人們真的是用發(fā)展和全面的眼光看待自己?jiǎn)幔?/p>
我的結果是no。因為人們所認識的只是自己的缺點(diǎn)，讓一個(gè)人在一分鐘說(shuō)出他（她）的缺點(diǎn)很簡(jiǎn)單，可能用不了一分鐘就超過(guò)了個(gè)，可是讓他（她）一分鐘之內說(shuō)出個(gè)優(yōu)點(diǎn)，甚至連個(gè)都難，難道這就是全面的認識自己?jiǎn)幔?/p>
人們的'誤區就是認為全面地認識自己，就是要認識到自己的缺點(diǎn)，其實(shí)是不對的，應該在認識錯誤之余，也要認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并且更好的利用它。
因為看到自己的優(yōu)點(diǎn)，人們可以看到自己的長(cháng)處，從而加發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，然后讓這個(gè)優(yōu)點(diǎn)變得更突出，讓別人無(wú)懈可擊。難道不是嗎？
而如果只認識到自己的缺點(diǎn)，每天只會(huì )想，我這個(gè)缺點(diǎn)怎么怎么樣，我比別人差。難道這樣很好嗎？
因此要全面地認識自己。不能只看缺點(diǎn)，因為這樣會(huì )起消極作用，也不能只看到優(yōu)點(diǎn)，這樣會(huì )讓人驕傲，因為驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步，因此全班的同學(xué)，一塊全面的認識自己吧！
重新認識自己作文 12
他，并不很帥，卻極有魅力，在北京電影學(xué)院讀大二時(shí)，有幸主演了青春文藝片《婼瑪的十七歲》。在片中，他長(cháng)發(fā)飄飄，酷勁十足，十分搶眼。首映時(shí)，他興致勃勃邀請哥哥觀(guān)影。哥哥是導演，曾師從名導黃健中。沒(méi)想到，看完電影，哥哥非常惱火，毫不留情地潑了一瓢冷水：“你只會(huì )擺酷，就一POSE演員!不高不帥，還那么瘦，走偶像路線(xiàn)怎么有戲?以后別演男主角了，從最小的角色演起，有人請你演情景喜劇都是抬舉你!”說(shuō)完，扭頭就走。
他無(wú)比生氣，與哥哥冷戰一周，但是，冷靜后，對哥哥的尖刻話(huà)語(yǔ)進(jìn)行了反思。從此，他專(zhuān)心接拍小角色，甚至還有很多反派人物。每次出演，不管角色多么渺小，他都努力去表達人物的內心。經(jīng)過(guò)幾年積累，他的`表演脫胎換骨，成為極具沖擊力的實(shí)力派演員，所飾演的角色也從小配角順理成章地“榮升”為大主角。
他就是楊志剛，哥哥叫郭靖宇，他們雖不同姓，卻是親兄弟�，F在，楊志剛徹底理解了哥哥郭靖宇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“少年得志是人生最大的不幸，如果你能從最小的角色演起，有一天取得成績(jì)的時(shí)候，你才會(huì )明白幸福是什么�！�
從當初追求“造型”，到現在追求“塑心”，在事業(yè)征途上，楊志剛越走越堅實(shí)�，F在看來(lái)，多年前郭靖宇用澆冷水的辦法糾正他的藝術(shù)道路，遠比那些沒(méi)有原則的吹捧要明智得多，當初的批評雖然“傷人”，但其作用卻是“補心”。
有時(shí)候，刺耳的聲音不一定是噪音，很可能是人生的福音。
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