了解自己作文（通用47篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的了解自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
了解自己作文 篇1
每當別人問(wèn)到自己是一個(gè)什么樣的人時(shí)，而我每次的答案卻永遠不可能是一樣的，因為我對我自己也不了解。
自己是一個(gè)什么樣性格的人，自己喜歡什么樣的生活，自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，又有多少人能很明確的說(shuō)出個(gè)自的一切呢？到底有多少和我們一樣對自己陌生得無(wú)法形容的人呢？每每周邊的人問(wèn)起時(shí)又是如何回答的呢？
很多時(shí)候都會(huì )想想很小的自己，那時(shí)候自己又是一個(gè)什么樣的人呢，性格是否跟現在相同，夢(mèng)想是否未曾改變呢，我不知道，真的不知道，更不知道如何回答。
記得出來(lái)工作后，過(guò)年回到家中對家鄉的`人語(yǔ)言少知又少，少得連招呼都省了。自己也不理解自己的所做所為，但是別人又會(huì )如何評價(jià)呢？“那個(gè)出去后就不理人了，以為自己很了不起了是不是啊、那人越來(lái)越?jīng)]禮貌了、那個(gè)太不懂事了、那么大一個(gè)人連最起碼的做人都不會(huì )”等�；蛟S說(shuō)什么的都有吧！
每每自己想到要做什么時(shí)，周邊會(huì )有人說(shuō)：“就你還想這想那的，好好的面對現實(shí)吧！”“別總是空想一些有的沒(méi)有的、浪費時(shí)間，”也許聽(tīng)到后會(huì )很難受，難道真的有命運可言嗎，就這樣任命運去擺布嗎？當然不可以。
所以我們什么時(shí)候才能了解自己，理解自己，清楚的知道自己想要什么樣的生活，是一個(gè)什么樣的人。自己的目標是什么，夢(mèng)想是什么。誰(shuí)又能讀懂我。
了解自己作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)人最大的敵人莫過(guò)于自己，世界上最大的敵手不是別人，而是自己，你脆弱的心是你最大的敵人，只有戰勝你那脆弱的心才有可能戰勝你自己。要戰勝這個(gè)最大的敵人首先要做的是認識自我，了解自我，戰勝自我，超越自我。
說(shuō)說(shuō)我認識自己的方法吧，我覺(jué)得任何事情都是‘當局者迷，旁觀(guān)者清’的，我是通過(guò)別人的態(tài)度，言行當認識自己的鏡子，善于總結自己得失的人是聰明的，能夠從別人的言行中學(xué)到經(jīng)驗的人是快樂(lè )的，既不總結自己又不學(xué)習他人的人是愚蠢和可怕的，能夠正確認識自己的人，不但不會(huì )被人恥笑，還會(huì )因為是坦蕩君子襟懷而受人敬重，還會(huì )因為充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )于奉獻而受人敬愛(ài)，還會(huì )因為你自強不息與時(shí)俱進(jìn)而受人敬佩，連自己弱點(diǎn)都不敢承認，錯誤都不敢改變的'人，只能是懦夫，又怎么會(huì )有信心搏擊人生取得成功呢？
原來(lái)的我總是太多感覺(jué)良好，總覺(jué)得自己沒(méi)什么缺點(diǎn)，別人問(wèn)‘你缺點(diǎn)是什么��？’我考慮半天說(shuō)個(gè)‘好象沒(méi)有’那就是因為我還沒(méi)認識自己，還沒(méi)真正了解自己。
爸爸曾取笑我說(shuō)‘你的性格太過(guò)急噪了’我很是難過(guò)，原來(lái)我是有缺點(diǎn)的，媽媽也笑著(zhù)說(shuō)我是比較沖動(dòng)的人，我回頭看看自己，原來(lái)我真的是這樣的。雄心勃勃地想做些什么,可到頭來(lái),自己不是為這事耽誤了一會(huì )兒,就是那項計劃拖延了時(shí)間,老因為暴躁毛病和沖動(dòng)的壞習慣,使有條不紊的學(xué)習計劃化作一紙空文。
不過(guò)自從上了中學(xué)，我也該重新認識自己，制訂自己的學(xué)習計劃，不能總讓嘆息作自己生活的主旋律，我要讓我的生活奏出與眾不同的旋律，讓爸媽重新認識一個(gè)全新的自我
了解自己作文 篇3
鏡子里的她，好陌生的臉頰，哪個(gè)是真，哪個(gè)是假？面對鏡子中的那個(gè)人，是誰(shuí)？十二年中未曾真正了解過(guò)她，她真的是記憶中的我嗎？
如同一只幼雛在父母的翅膀下，從未自己覓食，從未張開(kāi)翅膀。我害怕，害怕外面的世界，害怕在覓食時(shí)遇到老鷹將我吃掉，害怕飛翔，害怕張開(kāi)翅膀，害怕那一瞬間我的翅膀頻率不同，掛在樹(shù)梢。那時(shí)我才真正意識到，沒(méi)有家長(cháng)的臂膀，我還算得了什么？
同為幼雛的我們，家長(cháng)的翅膀的“溫度”也未曾相同，幼雛們沒(méi)有了解自己，多半原因是因為他的父母。
喜鵲的家長(cháng)擁有一種從眾的心理，喜鵲幼雛生活都是由家長(cháng)決定，今天吃什么，明天吃什么，今天做什么事。明天上什么課。別的幼雛報什么班喜鵲的家長(cháng)就給自己的幼雛報什么班，所以喜鵲幼雛們就失去主見(jiàn)。
麻雀的家長(cháng)，癡心妄想，把自己沒(méi)有完成的心愿施加在麻雀幼雛身上，這樣，小小的麻雀就失去了自我，沒(méi)有真真正正的了解自己的愛(ài)好。
杜鵑的家長(cháng)隨心所欲，把自己孩子送進(jìn)學(xué)校，只是每月交費就不再管孩子了，只給孩子物質(zhì)上的生活，這樣一來(lái)，小杜鵑就有了玩兒的余地，不認真學(xué)習。
老鷹的.家長(cháng)非常成功，他們不是想讓自己的幼雛像他們一樣優(yōu)秀，而是告訴自己的孩子如果不努力，父母能養他們一輩子，所以老鷹的幼雛就總和別的幼雛競爭，別的鳥(niǎo)類(lèi)就認為老鷹的家長(cháng)很好笑，卻沒(méi)有想到如果有一天死了，自己的幼雛吃什么？
而我是一只鴿子，父母給予我自由，從來(lái)不教給我我不需要的本領(lǐng)，我喜歡外面的世界，并把我喜歡的東西畫(huà)下來(lái)，父母從不阻止我，只是告訴我要注意安全。
浩瀚宇宙中，尋找那個(gè)最真實(shí)的自己，驀然回首，原來(lái)你就在那里。
最終我打破那面鏡子，現在的自己才是最真實(shí)的自己。
了解自己作文 篇4
在寫(xiě)這篇作文時(shí)突然感覺(jué)其實(shí)對自己的了解也并沒(méi)有多少，每天只顧著(zhù)了解看別人，可自己卻沒(méi)有深入的了解自己。
這些是在日常中我認為的自己。在日常生活中我最大的缺點(diǎn)也是我一直想改掉的缺點(diǎn)，就是拖延。有時(shí)暑假、寒假作業(yè)會(huì )早早完成，注意我說(shuō)的.是有時(shí)，大部分都是在開(kāi)學(xué)前十幾天開(kāi)始補。放假前幾天一直都是這樣想“沒(méi)事剛放假還有兩個(gè)月時(shí)間，來(lái)得及”！放假半個(gè)月還在這樣安慰自己。開(kāi)始補的那幾天，才會(huì )在心里想“為什么不多做一點(diǎn)，弄得現在補的這么可憐”！我一直都十分懊惱。有時(shí)這樣時(shí)一直都會(huì )會(huì )反思，為什么小時(shí)候就沒(méi)有養成好習慣，有時(shí)想入非非，想象成一臺哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機回到小時(shí)候改變自己的壞習慣，但明明知道這種事是不可能會(huì )發(fā)生，我也一直在努力“戒”掉這種壞習慣！
我小時(shí)候有許許多多各種各樣長(cháng)大后想要做的職業(yè)，但最后我仿佛有了一個(gè)暫時(shí)想要的一個(gè)職業(yè)了吧！——是記者，記者可以采訪(fǎng)各種各樣的人，也能學(xué)到新知識，開(kāi)拓視野，能看到一些不一樣的風(fēng)景，而我也知道傳媒這個(gè)職業(yè)的專(zhuān)業(yè)要求也是很高的，憑我現在的成績(jì)掂一掂都掂不上，因此我要向我的夢(mèng)想出發(fā)，改掉一切的壞習慣，就像老師說(shuō)的找到一個(gè)適合自己的學(xué)習方法。下課可以多跑跑辦公室多問(wèn)一些問(wèn)題，利用碎片化時(shí)間多記一些單詞�，F在雙減作業(yè)量少了，相對我們課余時(shí)間多了，但不能讓自己停下來(lái)，我們要為自己夢(mèng)想付出行動(dòng)，不能光想想從而遇見(jiàn)更好的自己。
我對我沒(méi)什么十分深刻的認識和了解，但我知道我并沒(méi)有做到更完美的自己，所以遇見(jiàn)更好的自己，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
了解自己作文 篇5
從小到大，經(jīng)歷的事情太多太多，可，又有多少人去認真了解過(guò)自己？
也許你會(huì )說(shuō)，沒(méi)有人真正了解過(guò)自己，是啊，我也是這樣，做的事情不被別人認可，覺(jué)得自己的好朋友對自己不真誠，不算是那種天長(cháng)地久的友誼。雖說(shuō)別人不了解自己，但，自己也不了解自己?jiǎn)�？是自己哪里沒(méi)有做好？沒(méi)有勇于承認錯誤？不敢去多想，只想做一個(gè)平平凡凡的人。
也許，從現在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )自己去了解自己，再去了解別人，最后，別人會(huì )了解自己。不是人人都說(shuō)，父母是在了解自己的人嗎？有些人會(huì )說(shuō)是的，父母是最了解我們的人，但，也許有些人說(shuō)不是，父母不是了解我的人，我做什么我的爸爸媽媽都覺(jué)得不好，他們不了解我。其實(shí)，有的.人依賴(lài)父母，從而父母了解自己。那些不被父母了解的人，不是壞孩子，是自己沒(méi)有了解自己��；我們可以認真的去想一想：
我們敞開(kāi)心扉去了解自己，勇于正視自己的錯，知錯就改，我們到那時(shí)還是這個(gè)樣子嗎？也許，堅持下去，就會(huì )成功，如果我們不堅持，那永遠不會(huì )有成功。了解自己，聽(tīng)起來(lái)很難，其實(shí)做起來(lái)也許很簡(jiǎn)單。比如：每天一篇日記，每周一篇周記...學(xué)會(huì )了解自己并不是有多難，我們不要把一件很簡(jiǎn)單的事想得很難，把它看開(kāi)，就很簡(jiǎn)單了。
從現在開(kāi)始，了解自己，也許還不晚，因為“有志者，事竟成”，說(shuō)的就是這個(gè)道理啊。
了解自己吧。給別人多一點(diǎn)了解自己的機會(huì )；給父母多一點(diǎn)愛(ài)護我們的機會(huì )；也給自己一點(diǎn)讓自己活得更充實(shí)，更開(kāi)心的生活吧。
從現在開(kāi)始，了解自己。
了解自己作文 篇6
你了解自己的身體嗎？我們的身體有哪些奇特的地方？人體世界對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)謎，很想深入了解。11月9日的快樂(lè )活動(dòng)日，我們四（6）班舉行了以“了解自己——聽(tīng)李醫生說(shuō)說(shuō)我們的身體”的專(zhuān)題講座，主講者是李哲誠同學(xué)的爸爸，百聞不如一見(jiàn)的李教授！
“同學(xué)們，你們了解自己?jiǎn)�？今天讓我們�?tīng)聽(tīng)李教授的講課吧！”隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白，激動(dòng)人心的活動(dòng)開(kāi)始啦！李醫生把人體模型搬到講臺上，大家“哇”的`一聲，興趣一下子被激發(fā)了！他先向我們介紹了人體各個(gè)器官的名稱(chēng)和所在位置等，還把模型中的各器官拿下來(lái)，讓我們四面八方地觀(guān)察。接著(zhù)，李醫生介紹了各個(gè)器官的功能，例如大腦是用來(lái)記憶的，而小腦是控制運動(dòng)的，肺是用來(lái)呼吸的，胃是用來(lái)消化的，氣管上面有一個(gè)“小蓋子”，如果你在吃飯時(shí)笑或者說(shuō)話(huà)，就可能導致蓋子打開(kāi)，使食物漏入氣管發(fā)生危險……真想不到，我們小小的身體居然有這么多的器官，人體真的好奇妙��！李醫生還說(shuō)了些平時(shí)保護身體器官的良好生活習慣，大家聽(tīng)得津津有味，仿佛坐著(zhù)火車(chē)在人體世界里遨游……最后，幽默的李醫生讓我們算一算，如一個(gè)人活80歲，平均每分鐘心跳80下，那他的心臟一輩子要跳多少下呢？同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地熱烈討論，當經(jīng)過(guò)努力計算出正確答案時(shí)，大家臉上露出了燦爛的笑容。
這次講座真精彩，短短的一節課時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，大家都覺(jué)得沒(méi)過(guò)癮，抓緊機會(huì )向李醫生提問(wèn)，還請他簽名呢。我們的身體真是太奇妙了！了解自己的身體，我們才會(huì )好好地對待自己的身體，才能更健康、更快樂(lè )地學(xué)習和生活�！傲私庾约骸薄屛覀兏鞓�(lè )！
了解自己作文 篇7
我發(fā)現，我自己根本不了解自己，因為自己是一個(gè)沒(méi)有去參考過(guò)的書(shū)，是不能出版的書(shū)，這是別人對我的一種評價(jià)。
其實(shí)，在一年前。我剛剛受了一個(gè)比較大的打擊，從那以后，我真的一度沉淪下去了一段時(shí)間過(guò)，那是一種無(wú)法想象的痛苦的時(shí)代。我簡(jiǎn)直想到了滅亡。不知道為什么，是什么東西給了我小小的力量，使得我呢!從容的跳出了火坑，然我呢，現在能夠在這個(gè)世界上創(chuàng )造自己的奇跡，完成自己的使命。很好很好。這種表現。這是家里人經(jīng)常鼓勵我而說(shuō)的一些激勵的話(huà)。
我就問(wèn)爸爸媽媽這都是為什么說(shuō)這些話(huà)?他們就說(shuō)，這是事情啊!每一個(gè)人生活在這個(gè)世界上都是需要激勵的呀!難道世界可以缺少愛(ài)嗎?
爸爸媽媽說(shuō)的都沒(méi)有錯，但是為什么自己卻在以前看不見(jiàn)家人給自己的愛(ài)呢?
其實(shí)，事實(shí)是這樣的!自己缺少發(fā)現愛(ài)的眼光，那么就應該從身邊尋找愛(ài)，這是首當起次的。那么在發(fā)現愛(ài)之前，就應該先找到自可以看到愛(ài)的眼睛。這是一種明智的法。
現在，我還是不能明白自己，因為人生是猜不透的謎，所以根本不能說(shuō)你會(huì )理解自己的`。自己永遠猜不透自己，這是命中注定的似的。
大家相信一個(gè)迷信，他們都說(shuō):人在一生中，無(wú)論原來(lái)的處境如何，不論他們曾經(jīng)是否有過(guò)怎么樣的想法，到了成熟的時(shí)候，那些都是不算術(shù)的。只有從新定論過(guò)，才是最后的走法呢!
所以，我相信這種語(yǔ)言，從去年的這個(gè)階段，堅信到現在，我已經(jīng)離勝利的頂點(diǎn)很近了，自己我相信自己在此時(shí)此刻，總不會(huì )再墮落下去了。
生命由天。
了解自己作文 篇8
有人說(shuō)白天我的說(shuō)說(shuō)是秀恩愛(ài)，秀就秀吧！現實(shí)生活再真實(shí)，網(wǎng)絡(luò )生活再虛幻孰真孰假？。
現在的年輕人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )的資訊吸引著(zhù)喜歡上網(wǎng)的人。網(wǎng)絡(luò )好與壞在于使用的人，不在網(wǎng)絡(luò )本身。
佩服那些不上網(wǎng)的.人。那樣就只有現實(shí)，但夜深人靜也會(huì )想心事吧！誰(shuí)沒(méi)有雙重性格呢？都有，這是肯定的，人們在家里和在外邊是不一樣的，在朋友面前和在親人面前又不一樣，在現實(shí)和網(wǎng)絡(luò )更不會(huì )相同。有人喜歡表現正能量的一面，有人喜歡把悲觀(guān)的一面網(wǎng)上發(fā)泄。
現在坐在電腦前面的我，和包餃子的我肯定不一樣。寫(xiě)心情的我，和明早打掃趕集的農婦還是有距離的。 人性的光輝，今天偶爾看見(jiàn)我的書(shū)《在城里的日子》第一章有人寫(xiě)的評論。我想人性，不光有光輝。有很多，希望有生之年寫(xiě)出自己了解的人性的美與丑。網(wǎng)友著(zhù)急提醒更新，我從不著(zhù)急。希望自己多體驗生活，多了解人情世故。會(huì )寫(xiě)的完滿(mǎn)些，急什么？生活對于我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)才看了一半。
了解自己，了解他人。這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，生活總會(huì )給出答案。
哪個(gè)自己是真實(shí)的，其實(shí)都是自己。人的性格就是多面的，也許你會(huì )對我說(shuō)你表里如一，就一面。我只說(shuō)自己，我是有多面的。有時(shí)瘋癲，有時(shí)愚笨，有時(shí)又聰明古怪，也有時(shí)暴躁蠻不講理。不過(guò)現在的我這些都被生活化整為零，慢慢變得好脾氣。好脾氣不過(guò)也只限于在家外面，在好人那里。遇到惡事還是會(huì )爆發(fā)本性，那挨打抱不平的心還在。
了解自己作文 篇9
《孫子兵法》有句這樣的話(huà)：“知己知彼，百戰不殆”。人際交往也是一樣，只有充分了解了自己和別人才能掌握交往關(guān)系。人際交往會(huì )因為自己的觀(guān)點(diǎn)和別人的觀(guān)點(diǎn)有差異，而造成許多矛盾。
對此我們需要站在別人的角度。站在別人的角度，就能強烈的感受到別人的感覺(jué)和需求，通過(guò)這一角度就能更好理解別人的想法。
想要妥善處理人際關(guān)系，要從多角度看待問(wèn)題，找到有效的方法解決矛盾沖突。每個(gè)人做事都有他自己的原因，如果我們知道事情的原因，就不會(huì )厭惡這個(gè)結果了；如果我們能做出替別人著(zhù)想，學(xué)會(huì )以別人角度看待問(wèn)題，就可以避免很多矛盾沖突；他人著(zhù)想是減小摩擦，建立和諧關(guān)系的重要途徑。
古人云：“君子畏義而節”。意思是說(shuō)君子在做事情時(shí)，絕不會(huì )為一己私利而去損害別人的.利益，因為在他們眼里，仁義禮節是相當重要的。也正因為這樣，君子絕不會(huì )做出妨礙他人的事情。
不管是有意識妨礙他人還是無(wú)意識妨礙他人，其危害無(wú)非就是害人害己。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“多給別人一點(diǎn)空間，也是給自己多一點(diǎn)自由�！�
從多個(gè)角度看待事情，客觀(guān)的看待自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，揚長(cháng)避短；也多從他人角度替他人著(zhù)想；如果把人際關(guān)系看做一個(gè)系統，那么為了系統整體的和諧，可以發(fā)展個(gè)部分，都應該采取恰當的行動(dòng)。人無(wú)完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，也會(huì )有自己的優(yōu)勢所在。
所以多從客觀(guān)的角度上思考問(wèn)題，我們才能學(xué)會(huì )更好的處理自己的人際關(guān)系。
了解自己作文 篇10
相信很多人都會(huì )說(shuō)，沒(méi)有人會(huì )比機子還了解自己了。但是，你真的了解自己了嗎?
在一個(gè)雙休日，我正在寫(xiě)作業(yè)，快把作業(yè)OK時(shí)，一個(gè)作業(yè)難住了。我說(shuō)的可不是作業(yè)題目難，是這個(gè)作業(yè)要寫(xiě)很多內容，現在我有是想去玩。于是，一個(gè)邪惡的念頭產(chǎn)生：何不簡(jiǎn)便了作業(yè)。當時(shí)的我沒(méi)有往常冷靜的大腦，沒(méi)有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點(diǎn)寫(xiě)好，早點(diǎn)出去玩，擺脫寫(xiě)作業(yè)的陰影。于是我開(kāi)始了簡(jiǎn)便。
刷刷刷，幾下，我就把這個(gè)作業(yè)寫(xiě)了好。心想：終于寫(xiě)好了，我的小組長(cháng)是我的好朋友，不會(huì )“出賣(mài)”我的。于是我去玩了。
第二天，我的'小組長(cháng)來(lái)檢查作業(yè)了。我把寫(xiě)好了的作業(yè)給他看，當他檢查到最后一個(gè)作業(yè)是，說(shuō)：“把這個(gè)作業(yè)拿出來(lái)�！蔽衣掏痰陌炎鳂I(yè)拿了出來(lái)。小組長(cháng)一看，馬上大喊起來(lái)：“哇塞，中隊委作業(yè)簡(jiǎn)便耶，大新聞，我要去告訴老師！”我馬上制止，說(shuō)：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽(tīng)這一套，馬上告訴了老師。
老師知道了這件事后，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然后，老師對我說(shuō)：“你既然是中隊委，就得給同學(xué)做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣?做了中隊委但不能驕傲要想想老師的希望和教導``````”聽(tīng)了這些，我心里十分不平靜，想到了老師說(shuō)的話(huà)，老師說(shuō)：“人不能做騙人而不敢承認的人�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“我們要做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人！”我一定要改�。。�！
這件事后，我才真正的去了解自己，了解自己需要的是什么。人不能為了一時(shí)的利益，而去走捷徑，到頭來(lái)，失去的往往比得到的更多。
了解自己作文 篇11
認識自己的好處是可以肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)。有點(diǎn)迷茫的話(huà)，可以通過(guò)認識自己來(lái)提升自己，性格不好的話(huà)，應該通過(guò)認識自己來(lái)提升自己。
心情好的時(shí)候，我總是幫著(zhù)做家務(wù)，照顧弟弟，在弟弟眼里我是個(gè)好姐姐。但只要生氣難過(guò)，就會(huì )頂嘴和媽媽吵架，成為媽媽眼中的.小氣包。心不在焉，經(jīng)常把東西拿出來(lái)，卻忘了帶回家。我在家里人眼里是個(gè)大糊涂蛋，因為讓家里人忙的人發(fā)現少了什么。但只要有假期，我就會(huì )和哥哥一起睡，和他聊天，讓他安心睡覺(jué)。
在很多老師眼里，我是一個(gè)生動(dòng)有趣的小畫(huà)家。每當我有空的時(shí)候，我就會(huì )用紙畫(huà)一幅生動(dòng)的畫(huà)。只要有繪畫(huà)比賽和海報，我都會(huì )積極參加。在同學(xué)朋友眼里，我是一個(gè)活潑助人的小太陽(yáng)。我會(huì )關(guān)心生病受傷的學(xué)生，讓他們忘記痛苦；當有人做危險動(dòng)作時(shí)，我會(huì )勸他避免事故。
我覺(jué)得我生氣難過(guò)的時(shí)候，應該先冷靜的思考，不要直接用語(yǔ)言或者行動(dòng)表達出來(lái)。另外，在你離開(kāi)之前，確保你的座位上有任何東西。如果你真的忘記了，不要緊張。做錯一件事，不要做錯第二件事。如果我記住了這些方法并實(shí)現了，那就太好了。
了解自己作文 篇12
認識自己，也許你會(huì )認為這個(gè)題目很奇怪，其實(shí)，你細細揣摩，你就會(huì )明白，有些時(shí)候，你并不太認識自己，怎么說(shuō)呢？因為，你有些時(shí)候，你并沒(méi)有發(fā)現自己的長(cháng)處，這難道就是認識自己?jiǎn)�？呵呵！當然不是。認識自己，如果你還是不明白，那么這個(gè)故事，你也許會(huì )知道我為什么要說(shuō)“認識自己”了。
有一個(gè)盲人，小時(shí)候深為自己的缺陷而煩惱沮喪，便認定這是上帝在懲罰他，自己這一輩子算完了。后來(lái)一位教師開(kāi)導他說(shuō)：“其實(shí)，世上的每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的'人。有的人缺陷比較大，那是因為上帝特別喜愛(ài)他的芬芳�！彼�(tīng)后，很受鼓舞，從此，便把失明看作是上帝對他的特殊鐘愛(ài)，
漸漸地，他開(kāi)始振作起來(lái)，向命運挑戰。若干年后，他成了一個(gè)著(zhù)名的盲人按摩師，為許多人解除了病痛。他的事跡，后來(lái)又被寫(xiě)進(jìn)當地的小學(xué)課本上了。
明白了嗎？這件事至少讓我們明白這樣的一些道理：一個(gè)人應該正確的認識自己；需要以樂(lè )觀(guān)并且積極的心態(tài)去面對生活，去面對每一天；要學(xué)會(huì )換個(gè)角度看問(wèn)題。每一個(gè)人都有自己獨特的一面，這一面需要你去發(fā)現，需要你去認識的哦！
了解自己作文 篇13
我們要感謝我們的老祖宗，給我們創(chuàng )造了一個(gè)“人”字。這個(gè)字既形象又生動(dòng)，體現了我們該怎樣做人。
“人”字一撇一捺，一撇是長(cháng)處，一捺是短處，它告訴我們金無(wú)足赤，人無(wú)完人，既不要驕傲自滿(mǎn)，狂妄自大，也不必自漸形穢，妄自菲薄。天生我材必有用，人應憑借這長(cháng)處和斷處組成的形態(tài)，不斷完善自己。
“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支撐。一輩子寫(xiě)好個(gè)“人”字，就會(huì )多一些愛(ài)心，多一些海闊天空。
“人”字上部合并，底下分叉，它形象地告訴我們，人生之路有許多叉道；有的通向光明，有的通向黑暗；有的.通向成功；有的通向失敗，我們應旦好好把握。
在希臘一座古老的神殿上，鑲刻著(zhù)這樣一句話(huà)：“認識你自己”。當游人來(lái)到這里，要駐足凝思，玩味上面的深刻含意。
相傳很久很久以前，古希臘的底比斯城有一只獅身人面的怪獸，它用謎語(yǔ)難人，誰(shuí)猜不中，他就吃掉誰(shuí)，誰(shuí)猜中了，他就自殺，說(shuō)的是早上四條腿，中午兩條腿，而到了晚上卻有三條腿，這是什么，許多人因猜不中而被吃掉了，最終被一個(gè)叫奧猶浦斯的青年猜中了，是人。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，而且謎底就是人，為何許多人都猜不中，可見(jiàn)認識自己之難。
了解自己作文 篇14
一個(gè)人最重要的要認識自己。那么，一個(gè)人要正確的認識自己有那么容易嗎？一生中不認識自己的人大有人在，而做了一些錯事。在現在，還有許多年輕人就是因為不認識自己，不好好利用現在這個(gè)社會(huì )中狀況，受不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，坎坷，困難，悲觀(guān)，而不做任何事把時(shí)光白白流去，實(shí)在可惜。
認識自己是非常困難的`，但自己要有一個(gè)正確的認識，這是一個(gè)做人的基本要求。
你先認識自己吧。也許你不會(huì )做復雜的難題，也不會(huì )記不住的如此多的單詞，但是你可以在別的方面考慮自己的專(zhuān)長(cháng)，假如你的理科不好，但是你可以學(xué)文科，假如你連一張桌子都畫(huà)不好，但你有一個(gè)好嗓子......所以做人，要先認識自己，知道自己的長(cháng)處，取長(cháng)補短，找準目標，抓住時(shí)間把你所擅長(cháng)的事情認真仔細的鉆研下去，就會(huì )有豐富的果實(shí)。
我們真的正確的要認識自己，才能看清世界，充實(shí)你自己，才能做出一番事業(yè)。
人心難測，知人難，為人知更難。而要知己，則是難上加難。我們要有自知之明，才能成功。
了解自己作文 篇15
有句話(huà)說(shuō)：“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是如何讓它發(fā)光�！彼晕覀儽匦枇私庾约旱膬�(yōu)缺點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)增加優(yōu)點(diǎn)，才能讓自己的未來(lái)發(fā)光。
媽媽說(shuō)我是一位貼心的小天使，當我看到有衣服沒(méi)折時(shí)，我會(huì )幫忙折好放到柜子；每常有人在廚房忙時(shí)，我會(huì )幫忙切菜；當長(cháng)輩累了，我會(huì )幫他按摩；每當弟弟有問(wèn)題時(shí)，我會(huì )教他處理方法，并陪他一起解決；親戚們聚會(huì )時(shí)，就是輪到我照顧小寶寶的時(shí)間，有了我的細心呵護，長(cháng)輩們都安心的去聊天了。
老師和同學(xué)的`眼中，我是位認真負責的人。認真上課完成作業(yè)，讓我的學(xué)習不會(huì )太差，每當同學(xué)有學(xué)習上的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )教他。喜歡美勞的我，不論是小組還是班上，只要是有美勞的需求，我都會(huì )積極參與，努力去做并達到最完美，需為了讓校園有干凈的空間，我都會(huì )去幫忙做資源回收處理。
“認識自己，方能認識人生�！蔽矣X(jué)得我最缺乏的是自信，沒(méi)有自信導致我聲音小，沒(méi)有膽量站上臺，我現在要相信自己找回自信，況且“自信是成功的第一秘訣”��！
了解自己作文 篇16
好久沒(méi)有寫(xiě)日志了，不知道寫(xiě)些什么！還是像以前一樣沒(méi)事的時(shí)候喜歡發(fā)呆！雖然有時(shí)手里操縱著(zhù)鍵盤(pán)跟鼠標可思想早就跑的別處去了，發(fā)現自己變了好多，有時(shí)幼稚有時(shí)成熟，這也許是我所希望了吧
沒(méi)事看著(zhù)鏡子回憶以前跟過(guò)去，發(fā)現自己以前做了不少壞事，感覺(jué)以前就是一個(gè)壞蛋！上學(xué)的時(shí)候喜歡和老師對著(zhù)干，你讓我做什么我偏不做什么，沒(méi)事還總喜歡打個(gè)架以發(fā)泄對這個(gè)學(xué)校的不滿(mǎn)；離開(kāi)學(xué)校后呢，開(kāi)始做一個(gè)叛逆的孩子，總是與家人唱“對臺戲”以至于讓最?lèi)?ài)我的.媽媽生了��！
現在的我時(shí)常是沉默的，不喜歡與人爭執也不喜歡為自己狡辯（主要是懶的動(dòng)嘴），你們誤會(huì )就誤會(huì )吧我又不是少了一塊肉，愛(ài)怎么地怎么地吧！感覺(jué)自己對身邊的事物冷淡了許多，不過(guò)還是喜歡看熱鬧，我試著(zhù)把自己改變的完美，最后發(fā)現這是件多么艱難而遙遠的事情！有時(shí)很無(wú)奈，做什么事都不堅持，我很自私，總是不考慮別人的感受！大道理我都懂可是一到自己做起來(lái)的時(shí)候就心有余而力不足�？偸悄苷业胶芏嘣~語(yǔ)來(lái)形容我的缺點(diǎn)，改變自己真的很困難，我很茫然不知從那做起！
了解自己作文 篇17
“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)”歌詞說(shuō)的好，可人生不像學(xué)習，人生有了困難，大的挫折，還可以東山再起，或者像歌詞一樣，大不了從頭再來(lái)。只要我們堅強奮斗，總有一天會(huì )更好。
新的一天，新的希望。人生有無(wú)數明天，明天卻永不會(huì )到來(lái)，今天的事今天做完，不要拖到明天去做。
沒(méi)有十全十美的人，更沒(méi)有不犯錯的人。就像小時(shí)候，媽媽對我們說(shuō)，犯了錯不要緊，敢于承認錯誤就好，那就是好孩子。長(cháng)大了，成年了，就算犯錯，只要能改就好了，那就算成功了，為什么說(shuō)算成功了呢?那是因為和那些犯了錯而永遠也不悔改的人比，能不算成功了嗎!
可學(xué)習，如果犯錯，比如在小學(xué)，英語(yǔ)沒(méi)有好好學(xué)，考試都是瞎蒙，那你到初中，即使你再怎么努力，也還是追不上別人，或許你下了很大的決心，那么你就要比別人多付出一千倍甚至一萬(wàn)倍的.努力，或許你能超過(guò)別人，就如那些上輔導班和沒(méi)上輔導班的人，總是差一點(diǎn)，所以我們要好好學(xué)習，為自己加油吧!
有人說(shuō)，人生就像茶葉，終究進(jìn)入杯具(悲劇)，也有人說(shuō)人生就像咖啡，有苦也有甜，或許沒(méi)道理，但這兩者結合，那么，在人悲劇時(shí)，你堅強的走過(guò)去了，那么你就成功了!
人生有無(wú)數坎坷，就看你怎么去看待它!
了解自己作文 篇18
我，是一名初三的學(xué)生，面對即將要面對的中考，我依然是面不改色，不要問(wèn)我為什么，只因我，沒(méi)把握好我自己的——青春。
我是一個(gè)倔強的人，對理想倔強，對未來(lái)卻不敢有太多的奢望，因為，我已經(jīng)錯過(guò)了時(shí)間，錯過(guò)了——地點(diǎn)。
本來(lái)，我的前途一片光明，但那僅僅存在于小學(xué)時(shí)代，我依稀記得，那是六年級，那時(shí)，我考試得了282。5分，本以為能考上縣里的重點(diǎn)中學(xué)，但是，錄取分數卻像于我做對一般，比那該死的總分高了那么1.5，最終我沒(méi)有被那件中學(xué)錄取，但我只能說(shuō)，我盡力了。
上了中學(xué)后，因為那個(gè)學(xué)校的校風(fēng)很不好，所以，在那間學(xué)校沒(méi)待多久后，我便與那些小混混混上了，混混坨坨的'過(guò)上了那些所謂的“好日子”。
直到現在，我即將要面對我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)：中考，但是，我已經(jīng)預料到了，我的前途，已經(jīng)晴轉陰了，我不再奢望什么，因為，現在的我沒(méi)有那個(gè)資格。
時(shí)間如流水，慢慢逝去，青春如光陰，如月如梭，未來(lái)的學(xué)妹學(xué)弟們，好好把握自己的青春吧，不要讓自己的青春暗淡了，因為我們跌不起，跌疼了，我們——會(huì )哭。
了解自己作文 篇19
它是一個(gè)未知次，在我的腦海里曾無(wú)數次浮現，它是那般陌生，又是那樣熟悉。茫然的一轉頭，我告訴你，它叫初中…
—————— 題記
看完題記的你，是否覺(jué)得我很彷徨，周轉在那熟悉與陌生的詞節上�？墒聦�(shí)上它就是那樣，總覺(jué)得自己還只是個(gè)小女孩，沒(méi)想到轉眼的初中生活，就如此熟知了。開(kāi)學(xué)整整三星期，仿佛那時(shí)光就在這一刻開(kāi)始，也是在這一瞬結束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒(méi)有怎么留到我的心里面，甚有時(shí)是那般懷念，可對未來(lái)的憧憬卻從未消失過(guò)…
初中很累，這是我唯一想訴說(shuō)的，它是那一個(gè)新的起點(diǎn)，我才發(fā)現原來(lái)新的跑道，新的起點(diǎn)，是不能用原來(lái)的方法去用力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)重新開(kāi)始，重新樹(shù)立目標，新的，對，就算我還在這個(gè)樓上，可我深深感受了，新的，一切都是新的。.那老師是新的，那同學(xué)是新的`，那方法是新的，那一切切都是新的，然而，它也是累的。當你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹(shù)時(shí)，那葡萄沒(méi)準已經(jīng)熟了呢，可你要是像鳥(niǎo)兒一樣飛越向樹(shù)旁時(shí)，永遠也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多，很多，有時(shí)多的我不知所措，不知道從哪里開(kāi)始了。這就是它…
它的累，我付出，它的美，希望我能見(jiàn)證， 那個(gè)初中， 我認識你…
了解自己作文 篇20
在我心里有一朵櫻花始終鮮活而頑強，仰望它，會(huì )生出一種向上的力量。
一次單元考試的成績(jì)讓我大跌眼鏡，嚇出一身冷汗，那個(gè)悲慘的分數讓我一時(shí)抬不起頭來(lái)，我躲在房間里任眼淚流下。
突然，門(mén)開(kāi)了，母親走進(jìn)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“我帶你到花園走走吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。在通往花園的路上，母親牽著(zhù)我的手，如小時(shí)候一樣，讓我好感動(dòng)，有一股暖流涌遍全身，我長(cháng)大了，依舊還要靠母親提攜我，我不敢看有白發(fā)的媽媽?zhuān)滤龝?huì )笑我沒(méi)有生活的勇氣和信心。
“好美的`櫻花！”媽媽指給我看�；蚍刍虬椎臋鸦ò′佁焐w地，美得傾國傾城。櫻花執著(zhù)地舒展著(zhù)美而薄的花瓣，他們知道自己是花，天生就應該美得讓人陶醉。
“你知道嗎？它們落的時(shí)候一定不會(huì )零零落落，而是一起散盡�！眿寢層终f(shuō)道。開(kāi)時(shí)轟轟烈烈，謝也轟轟烈烈。我聽(tīng)了心不覺(jué)為之一動(dòng)。
是啊，人生來(lái)是注定成功的，不是失敗的。櫻花一定不能容忍自己的生命中有失敗，難道我還不如櫻花嗎？我要重拾信念，從頭開(kāi)始，從失敗的谷底走出。
啊，櫻花，你的執著(zhù)讓我明白活出自己你會(huì )發(fā)現世界如此美麗；櫻花，你讓我明白要做就做到最好。
了解自己作文 篇21
給自己一個(gè)祝福，讓自己擁有一份快樂(lè )；給自己一個(gè)目標，讓自己不再迷茫；給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一個(gè)坦然。讓它在匆匆而過(guò)的歲月里，陪伴我們成長(cháng)，讓我們擁有一份永不言敗的心情，擁有一個(gè)燦爛而美好的`未來(lái)。
每天早晨起床后，第一件事就是打開(kāi)窗簾，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)給自己一個(gè)笑臉，讓自己充滿(mǎn)精神和活力。
每天上課鈴聲響起時(shí)，給自己一個(gè)笑臉，讓自己能專(zhuān)心致志地聽(tīng)好每一節課的內容。
每天午飯前給自己一個(gè)笑臉，希望自己能夠把不好的心情就著(zhù)米飯，摻著(zhù)菜咽下去，讓自己重新充滿(mǎn)學(xué)習的動(dòng)力。
每天傍晚放學(xué)后，迎著(zhù)微風(fēng)，就著(zhù)落日，給自己一個(gè)笑臉，讓自己可以甩掉一天的疲倦，重新進(jìn)入學(xué)習的天堂。
每天夜晚睡覺(jué)前，給自己一個(gè)笑臉，讓自己忘掉一天里所有的不快可以睡得更香甜。
我覺(jué)得最應該給自己笑臉的，是在每次考試前，考試前給自己一個(gè)笑臉，讓自己放松一下緊繃的神經(jīng)，讓自己找到一份自信，讓自己多一份信心，多一份勇氣，多一份坦然和鎮定。
我們每一個(gè)人都應該給自己一個(gè)笑臉，這樣生活才會(huì )更加美好，更加精彩！
了解自己作文 篇22
人生漫漫，悠悠歲月，經(jīng)過(guò)幾個(gè)春夏秋冬，做過(guò)多少偉大的事。有的人常抱怨自己，為什么沒(méi)努力，為什么那么沒(méi)用，抱怨自己其實(shí)是沒(méi)用的，其實(shí)每個(gè)人都是優(yōu)秀的，在自己心里如此，只不過(guò)心里的那個(gè)自我被我們埋的太久太久而已。
最優(yōu)秀的是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略，給耽誤，給忘了。我們何嘗不是這樣的，學(xué)習不好，但有其他優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì )認識自己，不是我行我素。
學(xué)會(huì )認識自己。是魚(yú)就不要希望自己會(huì )飛，是鳥(niǎo)就不要希望自己能像魚(yú)一樣，飛鳥(niǎo)與魚(yú)，雖說(shuō)不現實(shí)，但很永恒。我們都需要找到自己的位置，一鼓作氣，努力，我們不會(huì )像飛鳥(niǎo)與魚(yú)一樣永恒，但我們努力過(guò)……
學(xué)會(huì )認識自己，不要迷失了自己，不要忘記自己的才干。在哪個(gè)場(chǎng)合，相信自己總會(huì )有用，因為“天生我材必有用”，知識沒(méi)找到屬于自己的天空，要找到自己的位置，更要學(xué)會(huì )認識自己，量力而行，生活總不會(huì )拋棄你，自己要認清自己，認準自己的`位置，相信生活總是更美好的。相信一切都是可能的，認識自己。
那些迷失自己的人，努力找回自己，學(xué)會(huì )認識自己，花兒總會(huì )開(kāi)放的，每一個(gè)人都是閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì )認識自己吧！
了解自己作文 篇23
如果談?wù)搫e人的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)別缺點(diǎn)，我會(huì )說(shuō)出來(lái)很多，但是談自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我卻無(wú)話(huà)可說(shuō)，我總認為自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，但我今天就知道了。
我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是活潑、每天都精力充沛，在學(xué)校里總能聽(tīng)到我的笑聲，在家里也是，比較沉悶的場(chǎng)面都會(huì )讓我隨意說(shuō)的.話(huà)給搞笑，媽媽常說(shuō)："說(shuō)話(huà)的時(shí)候這么高興，那學(xué)習的時(shí)候咋不這么高興。"媽媽說(shuō)這句話(huà)一般都是在我學(xué)習完后說(shuō)的。
我第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是我在女生中人緣好，不管在學(xué)校還是在輔助導班我總是有朋友，我對朋友大方、慷慨，如果有人欺負我的朋友，我會(huì )饒不了他，這是絕對的。
該說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)了，我發(fā)現優(yōu)點(diǎn)里面沒(méi)有學(xué)習方面的（嘿嘿�。�，缺點(diǎn)卻會(huì )有，而且還是針對數學(xué)。我做數學(xué)題時(shí)總愛(ài)馬虎，考試和做家庭作業(yè)的題經(jīng)常因為我的馬虎而出錯，家長(cháng)總是訓斥我，到現在也沒(méi)怎么改過(guò)來(lái)，常常因為這樣而總是考不好，丟很多分，這是第一個(gè)。
第二個(gè)缺點(diǎn)就是爸媽說(shuō)我，不知道加緊時(shí)間學(xué)習，只是玩，因此老師說(shuō)我："你聰明，如果再勤奮一點(diǎn)，成績(jì)就會(huì )很棒。"我記住了這句話(huà)，卻很少去做，我打算從現在起好好學(xué)習。
了解自己作文 篇24
“只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長(cháng)的路�！�
成長(cháng)有很多種。從小孩長(cháng)成大人。從一個(gè)字不懂成長(cháng)為一個(gè)學(xué)習天才。你都在成長(cháng)。已經(jīng)在初中生活了一個(gè)月了。從剛開(kāi)始的不適應到現在的什么規矩都已經(jīng)清楚明白。
在以前，我一直認為我是一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生。但來(lái)到了初中，認識了新的同學(xué)。才發(fā)現比我好的多了去了。但是，我沒(méi)有放棄。我決心超越或和他們一般齊。在小學(xué)，只有那遙遠的夢(mèng)想并沒(méi)有什么目標。而現在就像上了一個(gè)臺階。目標就是超越他們。在小學(xué)，雖然人際關(guān)系處的'很好，有好多真心的朋友。但是都是他們先和我交的朋友，當時(shí)我很害羞。而現在不同了。我都是先和別人交朋友。主動(dòng)告訴他們我自己的名字。
在小學(xué)上了六年級。就以為是最厲害的了。目中無(wú)人。只害怕老師了。能教訓小朋友了。但最多的時(shí)候還是和他們在一起玩。而現在一切都歸零了。我又回到了小朋友的時(shí)代。也不敢教訓初二初三的哥哥姐姐們。
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)。但是你成長(cháng)的夠不夠快。夠不夠多。要看你自己的表現。要虛心接受別人的教誨。你才能進(jìn)步。
了解自己作文 篇25
你對自己有成見(jiàn)過(guò)嗎？你是否能夠完全認識了你自己，如果你不能認識己，那我們就不能對自己有成見(jiàn)，因為成見(jiàn)是我們對人或事物所抱的固定不變的看法。我們之所以常常犯錯誤,多半是因為這成見(jiàn)二字。所以我們要認識自己，拋開(kāi)成見(jiàn)。
如果我們自己哪方面不是那么滿(mǎn)意，我們不用著(zhù)急去粉飾自己；如果我們在自己的`眼中不那么偉大，不用忙著(zhù)去證明自己；如果我們可以?huà)侀_(kāi)對自己的很多成見(jiàn)的話(huà)，就不會(huì )跟其他人爭論得面紅耳赤的；如果我們不在乎別人眼中的自己，就不會(huì )哭著(zhù)去申訴；如果我們可以慢半拍，靜半刻，低半頭，我們的臉上就可以一直有笑容。
一定要給自己時(shí)間給自己機會(huì )，去找一個(gè)沒(méi)有人認識你的地方，沒(méi)有人認識你，就沒(méi)有人對你有要求，就沒(méi)有人在乎。只有在沒(méi)有認識你的時(shí)候，你才可以靜下心來(lái)去認識你自己；沒(méi)有人在乎你，是你自己認清你最好的機會(huì )；沒(méi)有人要求你自己，你才不會(huì )有過(guò)大的壓力，聽(tīng)到你自己最真實(shí)的需求。
我們都得要認識自己，拋開(kāi)對自己的成見(jiàn)，我們才能少犯錯誤，加油吧，小伙伴們。
了解自己作文 篇26
我心中有一朵櫻花，永遠活著(zhù)，永遠頑強。抬頭看它會(huì )生出一股向上的力量。
一次單元考試的結果讓我大吃一驚，嚇出一身冷汗。悲慘的分數讓我抬了一會(huì )頭，我躲在房間里讓眼淚流下來(lái)。
突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“我帶你逛逛花園�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。去花園的路上，媽媽拉著(zhù)我的手，就像小時(shí)候一樣，讓我好感動(dòng)。長(cháng)大了還是要靠媽媽養。我不敢看滿(mǎn)頭白發(fā)的媽媽?zhuān)滤靶ξ覍ι钊狈τ職夂托判摹?/p>
“美麗的櫻花！”媽媽?zhuān)o我看看�；蛘叻凵蛘甙咨�.櫻花勢不可擋，美不勝收。櫻花堅持不懈地伸展著(zhù)美麗而薄的花瓣。他們知道自己是花，自然要醉人。
“你知道嗎？當他們倒下時(shí)，他們不會(huì )分開(kāi)，而是分散在一起�！蹦赣H又說(shuō)。砰的一聲打開(kāi)，謝也砰的一聲。我被我的心感動(dòng)了。
是的，人生來(lái)是為了成功，而不是失敗。櫻花一定不能容忍自己生命中的失敗。我是不是還不如櫻花？我想重拾信念，從零開(kāi)始，走出失敗的谷底。
啊，櫻花，你的堅持讓我明白，你會(huì )發(fā)現生活在高處的世界如此美麗；小櫻，你教會(huì )了我盡力。
了解自己作文 篇27
大家好!學(xué)員秦海英,來(lái)自感恩組,再次感謝蔡老師！,感謝同仁一起分享”教子有方研修班’課程!
在我身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足之處呢?自己有時(shí)候偏執，自以為是,聽(tīng)不得批評!優(yōu)點(diǎn)呢是:遇到什么事情為他人著(zhù)想,能夠忍讓 ,與人為善!這些對孩子有哪些影響呢！這些不足之處與孩子在溝通過(guò)程中，總是以家長(cháng)姿態(tài)自居，沒(méi)有站在孩子的角度去處理問(wèn)題，導致和孩子在溝通方面總有些不融洽！
從今天起,我想從哪里開(kāi)始改變?首先改變的是自己,改掉自以為是的習慣,虛心接受別人的建議和意見(jiàn),知錯就改。出現問(wèn)題要有勇氣面對,要有承擔,父母以身作則,給孩子做個(gè)好榜樣,不同的環(huán)境對孩子的影響不同,給孩子吃好,穿好,就是疼愛(ài)孩子,往往忽視了對孩子品德.人格的教育和自理能力的.培養,只有不斷學(xué)習,才能引導孩子明確是非標準.做人做事的原則要有平常心，柔軟心，長(cháng)遠心！
在老師的淳淳教導下，在學(xué)友的幫助下，只要我努力想著(zhù)去改變，用心去做，未來(lái)一定會(huì )變好!
相信自己，相信明天我會(huì )做的更好！
了解自己作文 篇28
大家一定很好奇這次的“題目”為什么是“我認識的我自己”呢？因為我想知道我自己是什么樣子的，所以我要通過(guò)文字把我自己寫(xiě)出來(lái)�？墒俏疫�不能夠確切的了解自己……今天我要認真地、全面的，認識、剖析“我自己”。
該從哪里寫(xiě)起呢？恩……我的優(yōu)缺點(diǎn)都不少，那就先認識一下我的優(yōu)點(diǎn)吧！
我的優(yōu)點(diǎn)感覺(jué)還挺多的，例如：活潑、開(kāi)朗、聰明、機智等等。當然，還有我爽朗的笑聲和愛(ài)笑的眼神；做事積極勇敢、果斷，不拘小節的性格；課堂上愛(ài)舉手、愛(ài)發(fā)言，真摯、坦率等等。
大家看，我的優(yōu)點(diǎn)好多呀！我以前從來(lái)沒(méi)發(fā)現我會(huì )有這么多的讓人驕傲的'優(yōu)點(diǎn)呦。但是……我的缺點(diǎn)也很多��！
例如：我在做題的時(shí)候比較粗心大意、不認真，有時(shí)性格急躁、沒(méi)有耐心；有時(shí)候在做數學(xué)卷子，本來(lái)不應該錯的，可她就是給你錯，就是因為馬虎、不認真的結果。平時(shí)在課堂上或者課間的時(shí)候跟同學(xué)們之間的廢話(huà)比較多，已至大家叫我“楊小倩”說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不喜歡我的這個(gè)“外號”我真的想把它洗刷掉，從大家的腦子里把它“刪除”掉。
我的缺點(diǎn)雖然很多，但是我只要認真就能改正過(guò)來(lái)。加油！楊啟越，我要做最棒的、最好的楊啟越！
了解自己作文 篇29
自古以來(lái)，人們常是狂妄自大的，總以為全世界都繞著(zhù)自己轉，但一次又一次的自大，也一點(diǎn)一滴將自己推向敗亡，直至最后，都認不清自己只是宇宙間一粒塵埃的事實(shí)。古今中外一個(gè)又一個(gè)的名人，就是鮮明的例子，各個(gè)自命非凡，搬出一尊又一尊的神，想使他人認可自己，卻又落敗，自欺欺人。
不認清事實(shí)的最好例子，就是在曹操身邊的.──楊修。曹操是個(gè)惜才的君主，同時(shí)也是個(gè)多疑的君主，而楊修看到前者，對后者卻選擇忽略，以致忽略了最重要的一點(diǎn)。楊修聰慧過(guò)人，是同齡人中最杰出的一個(gè)，因此早早成了曹操的愛(ài)將，能夠聽(tīng)懂曹操的話(huà)中話(huà)，也能明白曹操所不了解的詩(shī)文，進(jìn)而成了曹操身旁的大紅人，但功高震主引來(lái)的不是賞識、重用，而是不滿(mǎn)、猜疑，直至最后，一根“雞肋”誤踩了曹操的底線(xiàn)，楊修便成了刀下亡魂。
和楊修成為對比的，便是司馬懿了。司馬懿同樣侍奉多疑的君主，但是為什么可以壽終正寢，子孫甚至當上皇帝呢？那是因為他的“識相”，當有人懷疑他時(shí)，他總是可以立即撇清關(guān)系，并低調掩飾，能忍人所不能忍，進(jìn)退應對得體適切。他善謀奇策，能解決眼前事，也能放眼未來(lái)。這絕對不同于楊修，也是更聰明的做法。
認清，是成功的第一步，只要認清自己，事就成功一半了。做自己有能力做到的，不做自己無(wú)法達成的。認清實(shí)力，認清對手，認清局勢，認清自己想要的是什么。能提早認清自己，日后成功時(shí)，一定會(huì )感謝當初的認清，有感而發(fā)的說(shuō)一句：“認清，真好�！�
了解自己作文 篇30
“每個(gè)人都擁有七種智能。每一種智能都能達到一定的聰明度，這⑦中智能相加在一起就成為了100%的智能�；蛟S有人數學(xué)邏輯智能突出；有的人語(yǔ)言文字智能突出；有的人身體運動(dòng)智能突出；有的人空間藝術(shù)智能突出；有的人人際交往智能突出；有的人音樂(lè )智能突出�！�
這七種智能好比一條絢麗的彩虹，在人心上架起，只是在“赤橙黃綠青藍紫”這幾個(gè)色彩中，有的淡如透明，有的照亮你的心房，有的只是散發(fā)著(zhù)微微的光。而我感覺(jué)我的數學(xué)邏輯智能方面比較突出，因為上了初中后，我數學(xué)在100分滿(mǎn)分的題上，沒(méi)下來(lái)過(guò)95分，120分的題我沒(méi)下來(lái)過(guò)110分。
在盛博寧給我的紙條上，她說(shuō)我的數學(xué)能力好，我也這么認為，我的.數學(xué)好，從而為我贏(yíng)得了許多的榮譽(yù)，我可以毫不慚愧地說(shuō)我所考的分數，因為我考得分高，所以經(jīng)常得到家屬院內的叔叔阿姨的和親戚朋友的夸獎。
我的弱項是人際交往能力較差，因為這一項給我帶來(lái)了許多麻煩，也許是因為小時(shí)，家長(cháng)工作忙，沒(méi)有時(shí)間管我，所以從小我就養成了自立的習慣，從很小的時(shí)候我就一個(gè)人在家，不能下樓與朋友們玩，漸漸的我也不好與別人用太多的語(yǔ)言進(jìn)行交流，習慣了一個(gè)人獨來(lái)獨往，因此我的好朋友僅有幾個(gè)，一個(gè)和我在一起從小玩到大的朋友趙文超，也因為我們的學(xué)校不同，從而減少了見(jiàn)面的次數，有時(shí)只是一星期見(jiàn)一次面。
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，我們的長(cháng)處要繼續發(fā)展下去，而我們的短處要加以改正。
了解自己作文 篇31
是雄鷹終究要飛向藍天，是鮮花終究要綻放芬芳，是金子終究要閃光發(fā)亮。偉人毛澤東少時(shí)就寫(xiě)下“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”，周恩來(lái)總理從小就明志“為中華之崛起而讀書(shū)�！北姸嗝�，也就因為正確認識了自己，才有今時(shí)今日的輝煌成就。因此，我們每一個(gè)人只有正確認識自己，努力做好真正的自己，才能到達成功的彼岸。
哀莫大于心死，愁莫大于無(wú)志。不論遇到多大的風(fēng)浪，我們都不能迷失自己，放棄自己！達爾文的老師都說(shuō)他自質(zhì)平庸，但他認識自己而對各種事物不斷考察研究，最后還不是闡述出進(jìn)化論？牛頓小學(xué)的.成績(jì)一團糟，但他認識自己而對問(wèn)題苦苦思索，最后還不是發(fā)現了地心吸引力？羅丹考三次也沒(méi)考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院，但他認識自己而一心一意地雕刻，最后還不是成為了著(zhù)名的藝術(shù)家？
雖然人要有志，但卻不能隨便立志，要看清自己，要量力而行。就像鳥(niǎo)兒始終不能在水里游，魚(yú)兒始終不能在天上飛，云兒始終不能自由飄蕩那樣，不是嗎？古有東施模仿越國美女西施，見(jiàn)她心口疼時(shí)的模樣美麗，也就學(xué)著(zhù)做，結果招來(lái)眾人的冷嘲熱諷，今天的我們不能再犯同樣的錯誤了。我們要認識自己，做不來(lái)的萬(wàn)不可學(xué)著(zhù)做。
知己知彼，百戰不殆。認識自己才有勝出的可能。好好認識自己，做一個(gè)常勝將軍吧！
了解自己作文 篇32
認識自己，我是個(gè)怎樣的人？這個(gè)問(wèn)題十分重要，要有自知之明，才能不斷完善自己。
古今中外，有很多名人就是通過(guò)認識自己而走上成功之路的。
很多時(shí)候，生活像一面鏡子，讓人認識自己。在學(xué)習上，生活中，我缺乏自信心，正因為這個(gè)原因我經(jīng)常沒(méi)有吧老師，父母交給我的事情辦好�？墒怯幸淮问刮艺J識了自己，打開(kāi)了心靈中布滿(mǎn)塵埃的窗口，從那時(shí)起我清楚地認識了自己，不再那樣缺乏自信心。
記得五年級時(shí)，一次經(jīng)歷使我自信起來(lái)了。我參加了一項賽事——美術(shù)比賽。我緩緩走入賽場(chǎng)，卻十分緊張，雖然面色平靜但心中砰砰跳個(gè)不停，像抱著(zhù)一只兔子。我提起筆，但頭上滲出豆大的汗珠，從臉頰滑下來(lái)，如千萬(wàn)斤重的石頭壓在心中，累得我喘不了氣，心中胡思亂想，亂如麻，真不知道該如何是好。我冷靜了一會(huì )，深深地吸了一口氣，鼓足勇氣，向困難宣戰。在那一刻我成功挑戰了自己，這對別人也許是微不足道的，但是對我卻是一個(gè)新的高度。我想清楚了，如釋負重仿佛一身輕松……隨著(zhù)鐘聲敲響，我交了紙。雖然那一次我的名次并不好，但在那一次我挑戰了自己，認識了自己，我開(kāi)心地笑了。自那次經(jīng)歷之后，我做任何事都充滿(mǎn)信心。
生活就是一面鏡子，通過(guò)它，可以認識自己。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，唯有自信和勇氣才能如鑰匙一般打開(kāi)人的'心窗，露出希望的曙光，照亮心靈。
這次經(jīng)歷，讓我看到了充滿(mǎn)希望的明天。我認識了自己，你認識自己?jiǎn)幔?/p>
了解自己作文 篇33
樹(shù)在懸崖上生長(cháng)，朱建華能從橫桿前一躍而過(guò)，這是因為他們找到了屬于自己的位置和高度。萬(wàn)物沒(méi)有完美，但總有自己的特長(cháng)或是特點(diǎn)，這就有了魚(yú)兒在水中游，鳥(niǎo)兒在天上飛的原因。小草能長(cháng)在懸崖縫隙中，也正是因為小草不如大樹(shù)根深葉茂。大風(fēng)刮過(guò)時(shí)，折斷的也不會(huì )是小草。小而弱柔，成了對小草有利的一面，所以要客觀(guān)面對自己的弱點(diǎn)！
能夠客觀(guān)面對自己弱點(diǎn)的人便不會(huì )為此而自卑了。當然更重要的是能發(fā)揮自己的長(cháng)處。你或許能彈奏美妙的曲子，但未必會(huì )寫(xiě)詞或譜曲。你或許從小擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，但可能不會(huì )寫(xiě)詩(shī)。你羨慕別人會(huì )譜曲會(huì )寫(xiě)詩(shī)，于是你也譜曲你也寫(xiě)詩(shī)，當你付出努力而不一定有收獲時(shí)，不要對結果太在意！同時(shí)也要學(xué)會(huì )放棄，因為你盡力了！如果你不懂得放棄，那么將成為遺憾。一只想學(xué)游泳的貓是可悲的！
人的生命是有限的，只有將時(shí)間用在自己擅長(cháng)且喜愛(ài)的事業(yè)上才會(huì )有所成功，所以確定自身的位置和高度是關(guān)鍵！這也需要自己好好的認識自己！對自己的認識過(guò)高或者過(guò)低會(huì )造成驕傲和自卑。
中國應試教育最大的`最常見(jiàn)的弊端便是以分數衡量一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣。這會(huì )使學(xué)生也用老師家長(cháng)的畸形眼光省視自己�？嫉谋葎e人差本是一件很正常的事情，但由于老師家長(cháng)的分外重視，使我們懷疑自己，然后自卑。分數使大家目光短淺，忘記了學(xué)習的真正目的。本來(lái)在學(xué)習一個(gè)新事物之前，總應該讓我們有興趣與好奇心。學(xué)習本不該是這樣一種急功近利的狀態(tài)。
了解自己作文 篇34
我一直的，反復的，都在想我是什么樣的人，是脆弱的，還是堅強的。
我不能否認我自己是脆弱的，自己喜歡哭，看見(jiàn)感人的一幕眼睛都會(huì )紅紅的，但是又想讓自己堅強，總是裝作什么都不怕，自己的事總是自己扛著(zhù)，保護自己的朋友，就會(huì )逞英雄，但是我很自私，我自己的成就是不愿意跟別人分享的.，我有好玩的小玩意也不怎么會(huì )給別人玩，因為它是我的，我沒(méi)有義務(wù)要給別人，但我一直都明白我這是錯的，我因為自私也失去過(guò)很多東西
我也是一個(gè)傲嬌的人，上次，老師安排叫我們去演講比賽，我是很高興的，因為我被選上了，但是嘴上卻說(shuō):“有什么大驚小怪的？真是，又不是什么大事”我自以為是，認為世界圍著(zhù)我轉，自己當時(shí)還并不知情自己這樣做會(huì )給自己帶來(lái)什么，我為了得到同學(xué)、老師、家長(cháng)的表?yè)P和贊賞，我也不顧這樣對我將來(lái)的傷害有多大，我只顧著(zhù)自己，卻不知道同學(xué)們漸漸的疏遠我，老師們的忽視，我不明白她們?yōu)槭裁匆@樣做，我難道沒(méi)有努力學(xué)習嗎？還是不夠堅強，越是這樣要強我們越是隔得遠……
我發(fā)誓了，我不可以再這樣下去了，自己也意識到這樣的錯誤了，卻還在繼續跳泥潭，我徹徹底底的輸了，我放棄了天真與重義，我買(mǎi)下了自私與傲嬌，我為什么要選這條路？
我要學(xué)會(huì )分享，要學(xué)會(huì )謙虛，我要學(xué)會(huì )珍惜眼前，我要學(xué)會(huì )成長(cháng)，我要學(xué)會(huì )獨立，我無(wú)法依靠著(zhù)任何人，那就靠我自己去爭取別人的鼓勵與表?yè)P吧！
了解自己作文 篇35
我慢慢長(cháng)大了，和小時(shí)候比，自己也有了好多好多變化。
以前，我是很討厭數學(xué)的，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)很煩，超沒(méi)有吸引力�？墒乾F在不一樣了，我怎么也沒(méi)想到，我不僅不討厭數學(xué)，還有點(diǎn)喜歡上了數學(xué)，以前上數學(xué)課，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就要聽(tīng)睡著(zhù)的，但是現在覺(jué)得很有趣，很好玩。
我以前最討厭的鋼琴也是一樣，本來(lái)也是很討厭的，現在也開(kāi)始“想念”它了，以前，彈鋼琴是我最大討厭的事，現在停了，還讓我有點(diǎn)又想彈的感覺(jué)。有時(shí)候回到家，還會(huì )把已滿(mǎn)是灰塵的鋼琴打開(kāi)來(lái)彈彈，本來(lái)覺(jué)得不開(kāi)心的事情，現在倒開(kāi)心了，真奇怪。
我不僅愛(ài)好有改變，性格也有改變，比以前要堅強多了，我以前也是挺愛(ài)哭的.，一摔就哭，一被罵就哭，不過(guò)現在不會(huì )了，現在摔了也不會(huì )哭了，我現在摔倒了，就只是喊了一句，“啊，好痛好痛！”然后揉一下就好了。上次我在樓梯上摔了，也就是喊了一句之后，就當什么也沒(méi)發(fā)生一樣的。以前被罵了之后，眼淚就會(huì )下來(lái)，不過(guò)我現在就是自己干生氣。
我還發(fā)現了我的一個(gè)巨大的改變，在很想哭的時(shí)候，反而是會(huì )笑出來(lái)，而且是哈哈大笑，自己也忍不住，好奇怪。
可是，我現在是越來(lái)越怕狗，十分的怕狗了，連小狗也怕，小區里的那只大狗一出現，我就趕緊往后退，小狗一來(lái)，雖然沒(méi)有退那么多，但是還是往后退。明明以前都敢摸小狗的，現在怎么那么怕？
我的改變太多了，變了好多，是一個(gè)新的自己了。
了解自己作文 篇36
我一直的，反復的，都在想我是什么樣的人，是脆弱的，還是堅強的。
我不能否認我自己是脆弱的，自己喜歡哭，看見(jiàn)感人的一幕眼睛都會(huì )紅紅的，但是又想讓自己堅強，總是裝作什么都不怕，自己的事總是自己扛著(zhù)，保護自己的朋友，就會(huì )逞英雄，但是我很自私，我自己的成就是不愿意跟別人分享的，我有好玩的.小玩意也不怎么會(huì )給別人玩，因為它是我的，我沒(méi)有義務(wù)要給別人，但我一直都明白我這是錯的，我因為自私也失去過(guò)很多東西我也是一個(gè)傲嬌的人，上次，老師安排叫我們去演講比賽，我是很高興的，因為我被選上了，但是嘴上卻說(shuō):“有什么大驚小怪的？真是，又不是什么大事”我自以為是，認為世界圍著(zhù)我轉，自己當時(shí)還并不知情自己這樣做會(huì )給自己帶來(lái)什么，我為了得到同學(xué)、老師、家長(cháng)的表?yè)P和贊賞，我也不顧這樣對我將來(lái)的傷害有多大，我只顧著(zhù)自己，卻不知道同學(xué)們漸漸的疏遠我，老師們的忽視，我不明白她們?yōu)槭裁匆@樣做，我難道沒(méi)有努力學(xué)習嗎？還是不夠堅強，越是這樣要強我們越是隔得遠……我發(fā)誓了，我不可以再這樣下去了，自己也意識到這樣的錯誤了，卻還在繼續跳泥潭，我徹徹底底的輸了，我放棄了天真與重義，我買(mǎi)下了自私與傲嬌，我為什么要選這條路？我要學(xué)會(huì )分享，要學(xué)會(huì )謙虛，我要學(xué)會(huì )珍惜眼前，我要學(xué)會(huì )成長(cháng)，我要學(xué)會(huì )獨立，我無(wú)法依靠著(zhù)任何人，那就靠我自己去爭取別人的鼓勵與表?yè)P吧！
了解自己作文 篇37
星期天，我來(lái)到了鏡子的前面，想要重新認識自己。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童成長(cháng)為一名五年的小學(xué)生，但是，由于年齡越來(lái)越大，煩惱也越積越多。鏡子里面的'她，長(cháng)發(fā)烏黑發(fā)亮，可是就是洗不掉，這就成了她第一個(gè)煩惱。鏡子里的她，一雙圓溜溜的眼睛包這兩個(gè)黑珠子，可一遇到風(fēng)，晶瑩的眼淚就會(huì )情不自禁地掉在地上砸碎了。鏡子里的她，特別喜歡看書(shū)。
有一天夜深，爸爸媽媽鋪好棉被，叫她可以睡覺(jué)了，說(shuō)完，便關(guān)上了房門(mén)，就急忙打開(kāi)燈看起了她最喜歡看的《四大名著(zhù)》，她正得意著(zhù)她的辦法，天衣無(wú)縫，這時(shí)，媽媽正要去陽(yáng)臺收衣服，看見(jiàn)了她的房間里有一絲燈光，就打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)我在看書(shū)，而沒(méi)在睡覺(jué)，怒氣沖天，對她說(shuō)：“你在干嘛，這么晚了還在看書(shū)，現在都快10點(diǎn)了，你要是能把這個(gè)心思放在學(xué)習上就好了�！边�把書(shū)沒(méi)收了。鏡子里的她，有時(shí)也比較粗心。
有一次，數學(xué)小測驗，她在做計算的時(shí)候，出現了她想那么如果4和5換一下，不是老樣子等于100，所以她就毫不猶豫地寫(xiě)上了100，試卷發(fā)下來(lái)了，看見(jiàn)旁邊打著(zhù)一個(gè)大叉叉，她就用算式仔仔細細，認認真真的算了一遍。原來(lái)得數是120。
我重新認識了我自己，俗話(huà)說(shuō)得好：“三分靠天，七分靠打拼�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，人不拼搏是不會(huì )有成就的。
了解自己作文 篇38
我是一位美麗的小女生。
我的頭發(fā)烏黑烏黑的，還有著(zhù)很長(cháng)的辮子。有一次，我的頭發(fā)有點(diǎn)臟了，我自己帶著(zhù)錢(qián)包走到了理發(fā)店去洗頭，理發(fā)店的阿姨帶著(zhù)我到洗發(fā)池里準備洗發(fā)了。阿姨把我頭發(fā)淋濕抹上洗發(fā)液，搓了搓頭發(fā)，抓了抓頭皮，最后把頭發(fā)沖洗干凈了。我自己拿了條毛巾，把頭發(fā)擦干。接下來(lái)，阿姨要給我剪頭發(fā)了，我突然感覺(jué)到什么東西差點(diǎn)把我頭皮剪下來(lái)，立刻尖叫了一聲，阿姨忙說(shuō)：“對不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
我的眉毛彎彎的，像一條小船，很濃很濃，而且還會(huì )動(dòng)呢！我生氣的時(shí)候，眉毛會(huì )微微地往下；我高興的時(shí)候，眉毛會(huì )微微地往上。
我的眼睛很調皮，它有時(shí)哭，有時(shí)笑。正在上課的時(shí)候，我使勁地想睜開(kāi)，又收回去，就是睜不開(kāi)。我的眼睛有時(shí)大，有時(shí)小，真是討厭。但是，我的'眼睫毛很長(cháng)，這是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我的鼻子是天地之間最漂亮的，它又不淌鼻涕，又沒(méi)有鼻屎，是世界上最干凈的鼻子。
我的嘴巴是一只大饞貓，一看到東西就想吃。睡覺(jué)的時(shí)候還會(huì )淌口水，這是最討厭最討厭的。這個(gè)嘴巴總是喜歡吃一道菜，那就是紅燒肉！有時(shí)候呀，我的嘴巴就是管不住，一直說(shuō)著(zhù)話(huà)，真是的。
我的牙齒有點(diǎn)白，又有點(diǎn)黃。我嚼每一個(gè)菜，這牙齒就會(huì )咚咚響，感覺(jué)它像敲門(mén)似的�？捎幸惶�，我正在和媽媽說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)：“你的嘴巴有口臭呀，快去刷牙！”我只好跑到衛生間刷牙去了。
我這才知道我的臉長(cháng)的是什么樣子。我對我的臉很滿(mǎn)意。
了解自己作文 篇39
認識自我，是人生一道重要的關(guān)卡，是人生的重要轉折，一個(gè)人若能正確的認識了自我，那么在人生路上也便不會(huì )迷茫。古希臘人曾把“認識自我”作為最高的智慧的象征，阿波羅神殿的大門(mén)上寫(xiě)著(zhù)這樣的一句話(huà)：要認識你自己對自我的錯誤認知就有著(zhù)錯誤的作為，所以要認識自我，一個(gè)人如果對于自己的認知都存在著(zhù)錯誤的認知，那么將會(huì )作出錯誤的.抉擇。因為認知自己便是一種重要的精神意識，它幾乎是任何事的出發(fā)點(diǎn)，人的所作所為均以自我認知為基礎。譬如富人就會(huì )認知道自己富有，消費的時(shí)候就會(huì )大手筆，窮人則會(huì )盡量的節省。試想如果一個(gè)窮人錯誤的認為自己是一個(gè)富人，那么他的行為也可向而知了。
清晰正確的認識自我，將成為人生的一大助力，所以要認知自我。既然認知自我是行為的出發(fā)點(diǎn)，那么清晰的認知將會(huì )令出發(fā)點(diǎn)更前。如果一個(gè)人能清楚的知道自己的優(yōu)勢與劣勢，那么便能清晰的清楚自己該做什么。修補自己的劣勢，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，就能令事情一帆風(fēng)順。
既然認識自我有著(zhù)如此重要的，那么應該如何認知自我呢？首先就是他人的評價(jià)，他人客觀(guān)的評價(jià)，往往會(huì )帶來(lái)重要的信息，自己的優(yōu)缺點(diǎn)。并且理解他人對自己的評價(jià)，同時(shí)也能夠從他人的身上吸取經(jīng)驗。最重要的就是自省，這是一個(gè)不可缺失的環(huán)節。不論他人如何評價(jià)自己，如果本身都不自省的話(huà)，那么那些都將成為廢話(huà)�？陀^(guān)和主管的結合，才能更充分更正確的認知自己。
了解自己作文 篇40
季扎三讓王位，世人大贊他的謙虛，守禮。延陵季札圣賢美名流傳千年。季扎的賢在于 守禮、守諾、識人。而圣則是他認識自己，不勉強自己。
壽夢(mèng)想將王位傳于季扎，季扎認為不合禮數，逃離躲避。此時(shí)的季扎心中根本不想當吳國的國君。因為當他三哥余昧死后，王位順理成章的應由季扎繼承，但他還是辭讓了。這說(shuō)明他從來(lái)就沒(méi)想當這個(gè)國王�；蛟S在別人的眼中，他賢能、禮讓、德才超群，是王位的不二人選。他自己卻不這么看。他可以使吳國受人尊敬，可以做到道德典范，可以朝政清廉，卻不能使吳國成就霸業(yè)。延陵季子沒(méi)有稱(chēng)霸的野心，沒(méi)有弱肉強食的冷酷，有的是道德的.標桿，淡泊名利的處事心態(tài)。所以當公子光刺殺吳王僚后，是他出來(lái)穩定了局勢，幫助光成為了吳王，因為他看出了闔閭比他更適合當這個(gè)吳王。
古人云：識人為才，識己為智。了解自己比認識別人更不容易，做到不勉強自己更不容易。季扎做到了，他認為自己不合適做吳王寧可逃避也不勉強。凡人做事卻明知不可為而為之。以前很欣賞一句話(huà)：盡自己百分之百的努力，去做自己的工作，心里做好百分之百最壞的準備�，F在看來(lái)有些事不是努力就能成功的，與其做得身心疲憊到頭來(lái)一場(chǎng)空，不如好好的認識下自己，知道自己想做社么，能做社么。用一顆平淡的心去做事才能利人利己。
了解自己作文 篇41
我有一種墮性，明明很想寫(xiě)些什么，但當我一拿起筆來(lái)卻不知如果下手了，什么都寫(xiě)不出。說(shuō)我沒(méi)有靈感吧！也不是，我覺(jué)得我是一個(gè)善于觀(guān)察的人。但我卻不善于表達自己所看到的。所想到的以及自己的觀(guān)點(diǎn)，有一點(diǎn)靈感明于心。就是表達不出來(lái)。這可能就是我的墮性了吧~不愿去細細的想每一個(gè)細節并且將它們表達出來(lái)！
以前經(jīng)常寫(xiě)日志來(lái)表達自己的心情！好的壞的~通俗的優(yōu)美的，悲傷的愉快的通通一古腦兒表達出來(lái)。最近覺(jué)得力不從心咯。人越大越不知道怎么去表達自己的心情咯。我不是累了。也不是倦了。我是一個(gè)放蕩不羈的人。追求自由是我的向往。性格鮮明。是就是。不是就不是。決不婆婆媽媽的'！
這一段時(shí)間來(lái)心情是不錯的~盡管天氣那么躁熱，驕陽(yáng)似火。我才發(fā)現我不象以前那么怕熱了�？赡苁切撵o自然涼吧。嘿嘿~就這樣一直涼下去吧。
我是一個(gè)嚴格要求自己的人~做什么都有自己的一套準則~生活之中盡量保持大氣~和善~友好一些~最近受基督教影響不少~現在很能于陌生人溝通了。
我是幸運的~幸運的同時(shí)也希望能給別人帶來(lái)幸運~有時(shí)想想自己真夠好笑的~居然像老人一樣同別人說(shuō)教~去給別人傳遞一些和善友好的精神~想想自己有些自大了~別人怎么會(huì )不懂得這些道理呢？呵呵~傻乎乎的~每次同人聊天都忍不住說(shuō)這些~感覺(jué)有點(diǎn)土~土就土吧~只要我高興~沒(méi)什么不好~不理會(huì )別人怎么想我。
了解自己作文 篇42
我叫羅御豐，今年八歲了，在南充市大北街小學(xué)上三年級。
我水汪汪的大眼睛，張開(kāi)嘴巴，里面的牙齒又白又大，要是問(wèn)我五官中我最不喜歡的是那件？我準會(huì )說(shuō)是鼻子，因為一遇到冷空氣，就老流鼻涕。
隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，我身上的優(yōu)點(diǎn)也越來(lái)越多。我很愛(ài)看書(shū)，所以知識面很廣。在班上，同學(xué)一遇到一些不懂的問(wèn)題，也會(huì )來(lái)找我幫忙，我都會(huì )給他們一一講明白，因此，我在班上也是小有名氣的“小博士”。為了豐富更多的課外知識，每到周末，我都要去書(shū)店看很多書(shū)，只要走進(jìn)書(shū)店，就好像進(jìn)入了知識的海洋，在那里自由地翱翔，那是多么快樂(lè )，多么舒服呀！
我從小就愛(ài)畫(huà)圖畫(huà)，在多次的繪畫(huà)比賽中得過(guò)獎，我經(jīng)常在老師上課時(shí)悄悄的用鉛筆在書(shū)本上畫(huà)卡通人物，被老師發(fā)現后經(jīng)常挨批評，因為這樣做導致我在上課時(shí)分散注意力，老師講的'內容都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，不過(guò)，現在我已經(jīng)改了這個(gè)毛病。
我的作文在班上是數一數二的好，很多同學(xué)都很羨慕我，我也是積累了很多知識，常常讀別人的好文章，將里面的好詞、好句運用到我的文章里，才使我的文章更加美妙。
其實(shí)，我也有很多缺點(diǎn)，我做事馬虎，在一次考試中，我做完題沒(méi)有認真檢查，胡看幾下就過(guò)去了，結果考的一塌糊涂，我還做事拖沓，寫(xiě)一篇文章要一兩個(gè)小時(shí)……
希望我能在以后的學(xué)習生活中能更好地發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)人人喜愛(ài)的小學(xué)生。
了解自己作文 篇43
漸漸地，我們長(cháng)大了，我們開(kāi)始改變，我們開(kāi)始品嘗人生中的悲歡離合，不知不覺(jué)我們都變得沉默了許多，我們都變得不想以前那樣愛(ài)笑�，F在的我們到底怎么了，自己還認識現在的自己?jiǎn)�？記得小時(shí)候總是那么童言無(wú)忌，先說(shuō)什么就說(shuō)什么，沒(méi)有任何的約束，有時(shí)候哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了而現在的自己笑著(zhù)笑著(zhù)卻哭了，小時(shí)候的自己記得爬樹(shù)總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)總是會(huì )跟伙伴打賭看看誰(shuí)能爬的上去而現在面對一棵大樹(shù)都不知如何爬起，小時(shí)候的我們總是愛(ài)冒險愛(ài)去探險不知天高地厚現在呢，算是真的知道天到底有多高地有多厚了，這一切的一切，只是我們長(cháng)大了，只是我們改變了，自己的改變都讓自己感覺(jué)自己還是從前的自己?jiǎn)?還是那個(gè)愛(ài)笑的我嗎？
記得那次出去玩，看到那些需要幫助的人自己卻不敢主動(dòng)地去幫助，看到地上的垃圾自己也不會(huì )主動(dòng)地撿起來(lái)，而面對別人的幫助自己也只是小聲地說(shuō)聲謝謝，不知別人有沒(méi)有聽(tīng)到，自己面對那老奶奶老爺爺也不是想從前那樣和藹可親，仿佛像那最熟悉的陌生人面對自己身邊的親人也是如此沒(méi)有太多的交流只有簡(jiǎn)單的.招呼，彼此都成為了最熟悉的陌生人，而從前的的自己與別人都能談得有聲有色而且非常的有趣快樂(lè )，我們丟掉了當初的天真，丟掉了當初的那份傻得可愛(ài)，丟掉了那份爛漫，自己到底怎么了，難道自己真的變了嗎？
為什么自己不像從前那樣的快樂(lè )不像從前那樣的開(kāi)朗多了幾分悲傷擔憂(yōu)與恐懼。自己是變了嗎？你有沒(méi)有感覺(jué)你也在改變呢？你還認識現在的自己?jiǎn)幔?/p>
了解自己作文 篇44
在古希臘巴納斯山口的巨石上，刻著(zhù)“認識你自己”的字樣。許多古希臘哲學(xué)家認為，人類(lèi)的最高智慧就是認識自己，就像一個(gè)人愛(ài)別人，那個(gè)人和他有著(zhù)同樣的真實(shí)需求一樣。人必須認識自己，認識自己，才能明白自己生命的意義，自己的價(jià)值，什么是真正的幸福，如何實(shí)現這些需求。
走在繁華的大街上，看著(zhù)匆匆來(lái)來(lái)往往的人，不禁感慨人生的`漫長(cháng)和復雜。人都在同一個(gè)起點(diǎn)，為了不同的目標，各走各的路。大多數人都在追求名利，認為名利就是幸福。其實(shí)他們并沒(méi)有真正的目標。他們都把社會(huì )價(jià)值觀(guān)當成自己的價(jià)值觀(guān)。靜下心來(lái)想想。名利真的是我們真正想要的嗎？我們真正的目標是什么？如果連最基本的東西都不知道，沉迷于名利，那就好像一只小船在大海里不停地搜尋。船上滿(mǎn)是錢(qián)的時(shí)候，夜幕已經(jīng)降臨，其他的船越來(lái)越遠，我們的彼岸還很遠，我們旺盛的精力已經(jīng)耗盡。我們唯一能做的，就是一個(gè)人守著(zhù)一堆沒(méi)用的寶貝，夢(mèng)想著(zhù)彼岸的風(fēng)景。
作為一名學(xué)生，我們應該了解自己，知道我們應該做什么和不應該做什么。擺脫浮躁的思想，充分發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢。但也有一些年輕人盲目跟風(fēng)，當曾經(jīng)流行的東西不再流行時(shí)，突然意識到自己的青春早就沒(méi)了，依然兩手空空。
仔細想想，你生命中最重要最值得追求的是什么？有沒(méi)有堅定的追求？
人應該找到自己，活出自己想要的生活。人生如戲。在我們自己生活的舞臺上，我們是制片人、導演和主角。我們是戲的中心，周?chē)娜顺淦淞恐皇桥浣恰?/p>
認識真我，才能永遠保持真我，才能穩住“心”，才能在生命的海洋中駛向彼岸。
了解自己作文 篇45
生活中，我們總能從別人的口中聽(tīng)到他們對自己的評價(jià)，但認識自己，也需要自己認真的去思考，去發(fā)現。
別人嘴中的自己終歸摻雜了他們的主觀(guān)評價(jià)，別人對我們的評價(jià)是以他們看事的角度去看待我們所作所為，并且以此來(lái)總結出他們眼中的我。
就比如，別人會(huì )根據他們看到我們生活中的一些事情，然后以此來(lái)對我們下結論。他們會(huì )根據我們做事的特點(diǎn)來(lái)分析我們的為人處世，甚至于性格特點(diǎn)。但是，他們畢竟只是看到一部分的我們。人是立體的，每個(gè)人都很很多面，別人眼中的我們也只是看到了自己的一面。所以。別人對我們的'評價(jià)雖然有很大的借鑒意義，但終歸不能讓我們認識真實(shí)的自己。
認識自己，這就要求我們不僅要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，還要我們自己去反思自己。
“一日三省吾身�！闭J識自己，我們要靜得下心來(lái)，針對自己的所作為為不斷的深入剖析，并且從中找到關(guān)鍵，找到自己做錯的事，隨后更要懂得改正。
生活中不少人習慣性的聽(tīng)從別人對自己的評價(jià)，然后根據這些評價(jià)去改正自己。這樣也并沒(méi)有錯，但是在這之前，我們還要做一件不可忽略的事情，那就是進(jìn)行自我思考�？偛荒�，別人說(shuō)我們錯了，我們就改，如果這樣做的話(huà)，未免太過(guò)盲目。
認識自己也是非常重要的，不管是在我們的學(xué)習上，還是在未來(lái)的工作上，這都是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。只要認識到了自己，找到自己的人生定位，我們才會(huì )更容易找到自己的成功之路。不至于，因為高估或低估自己而錯失生活中很多的機會(huì )。認識自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷的發(fā)揚，找出自己的缺點(diǎn)，不斷的改正，這樣才能迎來(lái)一個(gè)更好的自己。
了解自己作文 篇46
這個(gè)世界上的問(wèn)題，是不能僅僅用語(yǔ)言來(lái)解決的，即便你是愛(ài)因斯坦，如果你陷進(jìn)了口水戰中，你也會(huì )因為無(wú)緣于真理而失敗于自己的愚陋和無(wú)知。要知道，求知并非是要把別人打敗，因為打敗愚蠢之人的人可能更愚蠢。我們要的是真理，而非口水戰的勝負。
就量子力學(xué)的描述方面，當愛(ài)因斯坦意識到自己和波爾等人的口水戰無(wú)助于問(wèn)題的解決之后，便創(chuàng )造性地提出了EPR佯謬的科學(xué)方法：用量子力學(xué)的描述方式得到一個(gè)量子力學(xué)不能夠接受的結論，然后再去檢驗這個(gè)結論。
就如何去認識自己這個(gè)古老的話(huà)題來(lái)說(shuō)，前人之所以始終找不到答案，不過(guò)是過(guò)多地陷進(jìn)了口水戰之中，從而為了爭辯的勝敗而掩蓋了所應該追求的真理罷了。
尼采說(shuō)過(guò)：“偉大的自我意識，不是作為個(gè)體，而是作為人類(lèi)：讓我們思索，讓我們回顧，讓我們走大大小小的路�！痹谖铱磥�(lái)，為國家著(zhù)想，為民族著(zhù)想，為全世界人的利益著(zhù)想，從整體看待問(wèn)題的自己就應該是那個(gè)真正需要我們認識到的自己。
周恩來(lái)，他在很小的時(shí)候就立下了宏大的志向——“為中華之崛起而讀書(shū)”，而不是為了他自己。領(lǐng)導人，他在紐約聯(lián)和國總部出席第七十屆聯(lián)合國大會(huì )一般性辨論時(shí)指出：“……打造人類(lèi)命運共同體�！比绾握J識自己，其實(shí)就是一個(gè)尼采所說(shuō)的“為什么而活”的.問(wèn)題。如果你搞明白了這個(gè)問(wèn)題，你也就真正認識了你自己。
莊子和惠子曾有過(guò)一次關(guān)于“子非魚(yú)焉知魚(yú)之樂(lè )”的辯論，兩人都使用了同一種思維，但討論到最后都未討論出結果：莊子說(shuō)：你又不是我，你怎么知道我不知道魚(yú)的快樂(lè )?但惠子卻說(shuō)：你又不是我，你怎么知道我不知道你不知道魚(yú)的快樂(lè )?不管你采用什么方式，總之，打口水戰的人都是不夠明智的。我們還需要為了認識自己而去爭辯嗎?
了解自己作文 篇47
我們要合理的認識自己，因為只有合理的認識自己，才能讓自己過(guò)得快樂(lè )。不能過(guò)于高看自己，也不能低看自己。我們要找好自己的位置，來(lái)看待自己。
過(guò)高看自己會(huì )使自己狂妄自大，目中無(wú)人，感覺(jué)自己就是這個(gè)世界上最厲害的人一樣。記得有一次，數學(xué)考試之前我把所有的知識點(diǎn)都記在了腦海里，并且自己以為能靈巧地運用這些知識。在考試的過(guò)程中感覺(jué)還有些不錯，很快就寫(xiě)完了一整張卷子。然后草草地檢查了一遍，考試上也沒(méi)檢查出有什么漏洞的地方，沒(méi)有就開(kāi)始玩兒了。下場(chǎng)考試感覺(jué)這樣的課程考110分以上沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題。而到了考試成績(jì)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的數學(xué)才考了八十八分，連90分都沒(méi)有到。這完全超出了我的意料因為110分和90分之間差了兩個(gè)大題的分,這是我完全沒(méi)有想到的。我沒(méi)有想到會(huì )是這種結果，可能是因為我這次太過(guò)于高看自己，眼高手低了。
低視自己會(huì )讓自己看不到自己自身的價(jià)值，感覺(jué)自己好像就是一個(gè)可有可無(wú)的角色一樣。沒(méi)有了自己的存在感。做事情就感覺(jué)變得毫無(wú)意義。比如說(shuō)你掃地吧，可能你掃完了家沒(méi)有人知道是誰(shuí)找的.，你自己這樣以為，而掃的不干凈的時(shí)候就立馬會(huì )有人指出是你。我們要合理的看待自己，不要去想的那樣，過(guò)于空大，那樣的東西很多很多都是可望而不可即的，所以我們要擺正自己的位置。在自己的位置上，大展拳腳。但我們時(shí)刻都要記住不能太過(guò)于驕傲自信，那樣會(huì )是自己，過(guò)過(guò)于自大找不到自己的位置。在驕傲的高臺上，定會(huì )要狠狠的摔下去。
我們要找到自己的位置，合理的看待自己。只有這樣才能使自己的明天變得更美好。為了更加美好的明天我，正確看待自己。
【了解自己作文】相關(guān)文章：
了解自己作文05-24
了解自己的作文04-11
以了解自己話(huà)題作文01-10
了解自己作文（通用29篇）02-06
了解自己作文（通用18篇）07-21
以了解自己為題材的作文（精選29篇）10-11
我了解的端午作文07-19
我了解的深圳作文通用07-17
我所了解的孔子和孟子作文03-07
- 了解自己作文 推薦度：
- 以了解自己話(huà)題作文 推薦度：
- 了解自己作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦